Seiji Isotani

Dados pessoais Membro

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Brasileira
Grande área de atuação: Ciências Exatas e da Terra
Área de atuação: Ciência da Computação

Publicações

Total: 389

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Alan Pedro Da SILVA		Não informada	Não informada
Alberto Nogueira De Castro JUNIOR		Ciências Exatas e da Terra	Ciência da Computação
Álvaro Alvares De Carvalho César SOBRINHO		Ciências Exatas e da Terra	Ciência da Computação
Anarosa Alves Franco BRANDÃO		Ciências Exatas e da Terra	Ciência da Computação
Avanilde KEMCZINSKI		Ciências Exatas e da Terra	Ciência da Computação
Bruno Freitas GADELHA		Ciências Exatas e da Terra	Ciência da Computação
Carla Lopes RODRIGUEZ		Ciências Exatas e da Terra	Ciência da Computação
Carlos Dos Santos PORTELA		Ciências Exatas e da Terra	Ciência da Computação
Claudio Simon HUTZ		Ciências Humanas	Psicologia
Cristian CECHINEL		Ciências Humanas	Educação
Danielli Araújo LIMA		Ciências Exatas e da Terra	Ciência da Computação
David Braga Fernandes De OLIVEIRA		Ciências Exatas e da Terra	Ciência da Computação
Diego Dermeval Medeiros Da Cunha MATOS		Ciências Exatas e da Terra	Ciência da Computação
Elaine HARADA		Ciências Exatas e da Terra	Ciência da Computação
Ellen Francine BARBOSA		Ciências Exatas e da Terra	Ciência da Computação
Elyda Laisa Soares Xavier FREITAS		Não informada	Não informada
Evandro De Barros COSTA		Ciências Exatas e da Terra	Ciência da Computação
Helena Macedo REIS		Ciências Exatas e da Terra	Ciência da Computação
Ibsen Mateus Bittencourt Santana PINTO		Ciências Sociais Aplicadas	Administração
Ig Ibert Bittencourt Santana PINTO		Ciências Exatas e da Terra	Ciência da Computação
Isabela GASPARINI		Ciências Exatas e da Terra	Ciência da Computação
Lenardo Chaves E SILVA		Ciências Exatas e da Terra	Ciência da Computação
Leogildo Alves FREIRES		Ciências Humanas	Psicologia
Leonardo Brandão MARQUES		Ciências Humanas	Psicologia
Leônidas De Oliveira BRANDÃO		Ciências Exatas e da Terra	Ciência da Computação
Luciana Pereira XAVIER		Ciências Biológicas	Bioquímica
Marcela Sávia Picanço PESSOA		Ciências Exatas e da Terra	Ciência da Computação
Marcelo Henrique Oliveira HENKLAIN		Ciências Humanas	Psicologia
Marcelo Luiz Monteiro MARINHO		Ciências Exatas e da Terra	Ciência da Computação
Maria Augusta Silveira Netto NUNES		Ciências Exatas e da Terra	Ciência da Computação
Patrícia Augustin Jaques MAILLARD	Membro	Ciências Exatas e da Terra	Ciência da Computação
Pedro Henrique Dias VALLE		Ciências Exatas e da Terra	Ciência da Computação
Priscilla Fonseca De Abreu BRAZ		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Rafael Ferreira Leite De MELLO		Ciências Exatas e da Terra	Ciência da Computação
Ranilson Oscar Araújo PAIVA		Ciências Exatas e da Terra	Ciência da Computação
Roberto PEREIRA		Ciências Exatas e da Terra	Ciência da Computação
Sean Wolfgand Matsui SIQUEIRA		Ciências Exatas e da Terra	Ciência da Computação
Sergio Crespo Coelho Da Silva PINTO		Ciências Humanas	Educação
Sheyla Christine Santos FERNANDES		Ciências Humanas	Psicologia
Thales Miranda De Almeida VIEIRA		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Thiago Damasceno CORDEIRO		Engenharias	Engenharia Elétrica
Thomaz Edson Veloso Da SILVA		Engenharias	Engenharia Elétrica
Valmir Macario FILHO		Ciências Exatas e da Terra	Ciência da Computação
Wilk Oliveira Dos SANTOS		Ciências Exatas e da Terra	Ciência da Computação

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 12

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	2001	2002	2003	2004	2005	2006	2007	2008	2009	2010	2011	2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022	2023	2024	2025
1701 · Computer Science (miscellaneous)	0	1	2	7	0	1	6	4	1	1	2	5	5	8	11	12	6	10	11	6	9	9	3	0	0
3304 · Education	0	0	0	0	1	3	2	3	4	3	7	6	1	3	6	8	6	10	6	5	8	12	3	2	1
1706 · Computer Science Applications	1	0	0	1	1	0	1	2	1	0	0	6	4	3	7	5	5	6	3	3	1	1	9	2	0
1702 · Artificial Intelligence	0	0	0	0	0	0	0	3	1	2	4	2	2	1	0	0	1	1	5	1	0	4	10	5	0
1700 · General Computer Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	3	5	5	1	3	2	1	1	0	4	2	0
1709 · Human-Computer Interaction	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	2	2	0	3	1	1
1402 · Accounting	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	1	0	2	1	0
2701 · Medicine (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	1	0	0	0	0	0	0
1203 · Language and Linguistics	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1710 · Information Systems	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0
2801 · Neuroscience (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0
3204 · Developmental and Educational Psychology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	1	0	0	0	0	0
3309 · Library and Information Sciences	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	1	0
2600 · General Mathematics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0
2601 · Mathematics (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2704 · Biochemistry (medical)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0
3201 · Psychology (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0
3205 · Experimental and Cognitive Psychology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3303 · Development	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0
3310 · Linguistics and Language	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3401 · Veterinary (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0
3601 · Health Professions (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
2023	Artigo em periódico	Psychometric investigation of the gamification Hexad user types scale with Brazilian Portuguese adolescents speakers Santos Ana Cláudia GUIMARÃES; Muramatsu Pedro KENZO; Oliveira WILK; Joaquim SIVALDO; Hamari JUHO et al Scientific Reports DOI 10.1038/s41598-023-45544-y ISSN 2045-2322	SH Accounting
2023	Artigo em periódico	Toward Human-AI Collaboration: A Recommender System to Support CS1 Instructors to Select Problems for Assignments and Exams Pereira Filipe DWAN; Rodrigues LUIZ; Henklain Marcelo Henrique OLIVEIRA; Freitas HERMINO; Oliveira David FERNANDES et al IEEE Transactions on Learning Technologies DOI 10.1109/tlt.2022.3224121 ISSN 1939-1382	PS Computer Science Applications
2022	Capítulo de livro	Uma plataforma para a gestão de documentos normativos da educação: A Plataforma Normativas Ranildo Óscar Araújo PAIVA; Alan Pedro Da SILVA; Dalgoberto Miliquino Pinho JÚNIOR; Ivo Augusto CALADO; Ig Ibert BITTENCOURT et al CEDF : 60 anos de contribuição à educação ISBN 9786599846717	SH Education
2022	Trabalho em evento	The Relationship Between Students' Flow Experience and Their Behavior Data in Gamified Educational Systems Oliveira WILK; Tenório KAMILLA; Seiji ISOTANI Hawaii International Conference on System Sciences DOI 10.24251/HICSS.2022.008 ISBN 9780998133157	SH Education
2022	Trabalho em evento	Gamification Through the Looking Glass - Perceived Biases and Ethical Concerns of Brazilian Teachers Toda ARMANDO; Paula T PALOMINO; Luiz RODRIGUES; Klock Ana C T; Filipe PEREIRA et al International Conference on Artificial Intelligence in Education ISBN 978-3-031-116	SH Education
2022	Trabalho em evento	GARFIELD: A Recommender System to Personalize Gamified Learning Luiz RODRIGUES; Armando TODA; Filipe PEREIRA; Paula T PALOMINO; Ana C T KLOCK et al International Conference on Artificial Intelligence in Education ISBN 978-3-031-116	PS Artificial Intelligence
2022	Trabalho em evento	Authoring Inner Loops of Intelligent Tutoring Systems Using Collective Intelligence Thyago TENÓRIO; Seiji ISOTANI; Ig Ibert BITTENCOURT International Conference on Artificial Intelligence in Education ISBN 978-3-031-116	PS Computer Science (miscellaneous)
2022	Trabalho em evento	Affective Memory in Gamified Learning: A Usability Study Rodrigues LUIZ; Arndt DANIEL; Palomino PAULA; Toda ARMANDO; Klock Ana Carolina TOMÉ et al Simpósio Brasileiro de Informática na Educação DOI 10.5753/sbie.2022.225748	LS Neuroscience (miscellaneous)
2022	Trabalho em evento	Guidelines for Google Classroom usage as an e-learning tool during Covid-19 pandemic based on similarity search Lima Danielli A; Seiji ISOTANI Simpósio Brasileiro de Informática na Educação DOI 10.5753/sbie.2022.225329	SH Education
2022	Trabalho em evento	An Overview of Software Architecture Education Oliveira Brauner R N; Garcés LINA; Lyra Kamila T; Santos Daniel S; Seiji ISOTANI et al Congresso IberoAmericano em Engenharia de Software DOI 10.5753/cibse.2022.20964	PS Computer Science (miscellaneous)
2022	Trabalho em evento	Towards the understanding of cultural differences in between gamification preferences: A data-driven comparison between the US and Brazil Armando Maciel TODA; Ana C T KLOCK; Filipe PEREIRA; Luiz RODRIGUES; Paula T PALOMINO et al 15th International Conference on Educational Data Mining DOI 10.5281/zenodo.6853030 ISBN 978-1-7336736	SH Education
2022	Trabalho em evento	Visão de gestores e professores sobre os fatores decisivos para a escolha de tecnologias educacionais Lyra Kamila T; Reis Rachel C D; Seiji ISOTANI Simpósio Brasileiro de Informática na Educação DOI 10.5753/sbie.2022.224750	PS Computer Science (miscellaneous)
2022	Trabalho em evento	An architecture for monitoring public educational policies based on big open linked data Penteado Bruno ELIAS; Seiji ISOTANI; Bittencourt Ig IBERT; Ferreira Mello RAFAEL; Bittencourt Ibsen MATEUS Simpósio Brasileiro de Informática na Educação DOI 10.5753/sbie.2022.225738	PS Artificial Intelligence
2022	Trabalho em evento	Estimando Coesão Textual em Redações no Contexto do ENEM Utilizando Modelos de Aprendizado de Máquina Oliveira HILÁRIO; Miranda PÉRICLES; Seiji ISOTANI; Santos JÁRIO; Cordeiro THIAGO et al Simpósio Brasileiro de Informática na Educação DOI 10.5753/sbie.2022.224736	PS Artificial Intelligence
2022	Trabalho em evento	Aprendizagem de Máquina para Classificação de Tipos Textuais: Estudo de Caso em Textos escritos em Português Brasileiro Barbosa Gabriel A; Batista Hyan H N; Miranda PÉRICLES; Santos JÁRIO; Seiji ISOTANI et al Simpósio Brasileiro de Informática na Educação DOI 10.5753/sbie.2022.224769	PS Artificial Intelligence
2022	Trabalho em evento	Detecção Automática de Clímax em Produções de Textos Narrativos Batista Hyan H N; Barbosa Gabriel A; Miranda PÉRICLES; Santos JÁRIO; Seiji ISOTANI et al Simpósio Brasileiro de Informática na Educação DOI 10.5753/sbie.2022.224770	PS Computer Science (miscellaneous)
2022	Trabalho em evento	O uso do Moodle e Metodologias Ativas: percepções de professores de uma instituição do Ensino Superior Asano Vítor ATSUMI; Dias DIÓGENES; Toda ARMANDO; Seiji ISOTANI Workshop de Informática na Escola DOI 10.5753/wie.2022.225059	SH Education
2022	Artigo em periódico	Gamification suffers from the novelty effect but benefits from the familiarization effect: Findings from a longitudinal study Luiz RODRIGUES; Pereira Filipe D; Armando Maciel TODA; Paula Toledo PALOMINO; Marcela PESSOA et al International Journal of Educational Technology in Higher Education DOI 10.1186/s41239-021-00314-6 ISSN 2365-9440	SH Education
2022	Artigo em periódico	Are they learning or playing? Moderator conditions of gamification’s success in programming classrooms Luiz RODRIGUES; Pereira Filipe D; Armando Maciel TODA; Paula Toledo PALOMINO; Wilk Oliveira Dos SANTOS et al ACM Transactions on Computing Education DOI 10.1145/3485732 ISSN 1946-6226	PS Computer Science Applications
2022	Artigo em periódico	Investigating how gamified syllabic literacy impacts learning; flow and inappropriate behaviors: A single-subject study design Danielle Akemi JOGO; Geiser Chalco CHALLCO; Laíza R SILVA; Ig Ibert BITTENCOURT; Seiji ISOTANI International Journal of Child-Computer Interaction DOI 10.1016/j.ijcci.2022.100458 ISSN 2212-8689	SH Education
2022	Artigo em periódico	Methodologies for publishing linked open government data on the Web: A systematic mapping and a unified process model Bruno Elias PENTEADO; José Carlos MALDONADO; Seiji ISOTANI Semantic Web DOI 10.3233/SW-222896 ISSN 2210-4968	PS Computer Science (miscellaneous)
2022	Artigo em periódico	The effects of personalized gamification on students' flow experience; motivation; and enjoyment Oliveira WILK; Toda Armando M; Paula Toledo PALOMINO; Sivaldo J De SANTANA; Juho HAMARI et al Smart Learning Environments DOI 10.1186/s40561-022-00194-x ISSN 2196-7091	PS Computer Science (miscellaneous)
2022	Artigo em periódico	Systematic map and review of Google Classroom usage during the Covid-19 pandemic: an analysis by data clustering approach Danielli Araújo LIMA; Seiji ISOTANI Revista Brasileira de Informática na Educação (RBIE) DOI 10.5753/rbie.2022.2204 ISSN 2317-6121	SH Education
2022	Artigo em periódico	Psychometric investigation of the gamification Hexad user types scale in Brazilian Portuguese Santos Ana Cláudia GUIMARÃES; Oliveira WILK; Altmeyer MAXIMILIAN; Hamari JUHO; Seiji ISOTANI Scientific Reports DOI 10.1038/s41598-022-08820-x ISSN 2045-2322	SH Psychology (miscellaneous)
2022	Artigo em periódico	Automating Gamification Personalization to the User and Beyond Luiz RODRIGUES; Armando Maciel TODA; Wilk Oliveira Dos SANTOS; Paula Toledo PALOMINO; Julita VASSILEVA et al IEEE Transactions on Learning Technologies DOI 10.1109/TLT.2022.3162409 ISSN 1939-1382	PS Computer Science (miscellaneous)

2023 Artigo em periódico

SH Accounting

Psychometric investigation of the gamification Hexad user types scale with Brazilian Portuguese adolescents speakers

Scientific Reports

Santos Ana Cláudia GUIMARÃES; Muramatsu Pedro KENZO; Oliveira WILK; Joaquim SIVALDO; Hamari JUHO et al

DOI ISSN 2045-2322

2023 Artigo em periódico

PS Computer Science Applications

Toward Human-AI Collaboration: A Recommender System to Support CS1 Instructors to Select Problems for Assignments and Exams

IEEE Transactions on Learning Technologies

Pereira Filipe DWAN; Rodrigues LUIZ; Henklain Marcelo Henrique OLIVEIRA; Freitas HERMINO; Oliveira David FERNANDES et al

DOI ISSN 1939-1382

2022 Capítulo de livro

SH Education

Uma plataforma para a gestão de documentos normativos da educação: A Plataforma Normativas

CEDF : 60 anos de contribuição à educação

Ranildo Óscar Araújo PAIVA; Alan Pedro Da SILVA; Dalgoberto Miliquino Pinho JÚNIOR; Ivo Augusto CALADO; Ig Ibert BITTENCOURT et al

ISBN 9786599846717

2022 Trabalho em evento

SH Education

The Relationship Between Students' Flow Experience and Their Behavior Data in Gamified Educational Systems

Hawaii International Conference on System Sciences

Oliveira WILK; Tenório KAMILLA; Seiji ISOTANI

DOI ISBN 9780998133157

2022 Trabalho em evento

SH Education

Gamification Through the Looking Glass - Perceived Biases and Ethical Concerns of Brazilian Teachers

International Conference on Artificial Intelligence in Education

Toda ARMANDO; Paula T PALOMINO; Luiz RODRIGUES; Klock Ana C T; Filipe PEREIRA et al

ISBN 978-3-031-116

2022 Trabalho em evento

PS Artificial Intelligence

GARFIELD: A Recommender System to Personalize Gamified Learning

International Conference on Artificial Intelligence in Education

Luiz RODRIGUES; Armando TODA; Filipe PEREIRA; Paula T PALOMINO; Ana C T KLOCK et al

ISBN 978-3-031-116

2022 Trabalho em evento

PS Computer Science (miscellaneous)

Authoring Inner Loops of Intelligent Tutoring Systems Using Collective Intelligence

International Conference on Artificial Intelligence in Education

Thyago TENÓRIO; Seiji ISOTANI; Ig Ibert BITTENCOURT

ISBN 978-3-031-116

2022 Trabalho em evento

LS Neuroscience (miscellaneous)

Affective Memory in Gamified Learning: A Usability Study

Simpósio Brasileiro de Informática na Educação

Rodrigues LUIZ; Arndt DANIEL; Palomino PAULA; Toda ARMANDO; Klock Ana Carolina TOMÉ et al

DOI

2022 Trabalho em evento

SH Education

Guidelines for Google Classroom usage as an e-learning tool during Covid-19 pandemic based on similarity search

Simpósio Brasileiro de Informática na Educação

Lima Danielli A; Seiji ISOTANI

DOI

2022 Trabalho em evento

PS Computer Science (miscellaneous)

An Overview of Software Architecture Education

Congresso IberoAmericano em Engenharia de Software

Oliveira Brauner R N; Garcés LINA; Lyra Kamila T; Santos Daniel S; Seiji ISOTANI et al

DOI

2022 Trabalho em evento

SH Education

Towards the understanding of cultural differences in between gamification preferences: A data-driven comparison between the US and Brazil

15th International Conference on Educational Data Mining

Armando Maciel TODA; Ana C T KLOCK; Filipe PEREIRA; Luiz RODRIGUES; Paula T PALOMINO et al

DOI ISBN 978-1-7336736

2022 Trabalho em evento

PS Computer Science (miscellaneous)

Visão de gestores e professores sobre os fatores decisivos para a escolha de tecnologias educacionais

Simpósio Brasileiro de Informática na Educação

Lyra Kamila T; Reis Rachel C D; Seiji ISOTANI

DOI

2022 Trabalho em evento

PS Artificial Intelligence

An architecture for monitoring public educational policies based on big open linked data

Simpósio Brasileiro de Informática na Educação

Penteado Bruno ELIAS; Seiji ISOTANI; Bittencourt Ig IBERT; Ferreira Mello RAFAEL; Bittencourt Ibsen MATEUS

DOI

2022 Trabalho em evento

PS Artificial Intelligence

Estimando Coesão Textual em Redações no Contexto do ENEM Utilizando Modelos de Aprendizado de Máquina

Simpósio Brasileiro de Informática na Educação

Oliveira HILÁRIO; Miranda PÉRICLES; Seiji ISOTANI; Santos JÁRIO; Cordeiro THIAGO et al

DOI

2022 Trabalho em evento

PS Artificial Intelligence

Aprendizagem de Máquina para Classificação de Tipos Textuais: Estudo de Caso em Textos escritos em Português Brasileiro

Simpósio Brasileiro de Informática na Educação

Barbosa Gabriel A; Batista Hyan H N; Miranda PÉRICLES; Santos JÁRIO; Seiji ISOTANI et al

DOI

2022 Trabalho em evento

PS Computer Science (miscellaneous)

Detecção Automática de Clímax em Produções de Textos Narrativos

Simpósio Brasileiro de Informática na Educação

Batista Hyan H N; Barbosa Gabriel A; Miranda PÉRICLES; Santos JÁRIO; Seiji ISOTANI et al

DOI

2022 Trabalho em evento

SH Education

O uso do Moodle e Metodologias Ativas: percepções de professores de uma instituição do Ensino Superior

Workshop de Informática na Escola

Asano Vítor ATSUMI; Dias DIÓGENES; Toda ARMANDO; Seiji ISOTANI

DOI

2022 Artigo em periódico

SH Education

Gamification suffers from the novelty effect but benefits from the familiarization effect: Findings from a longitudinal study

International Journal of Educational Technology in Higher Education

Luiz RODRIGUES; Pereira Filipe D; Armando Maciel TODA; Paula Toledo PALOMINO; Marcela PESSOA et al

DOI ISSN 2365-9440

2022 Artigo em periódico

PS Computer Science Applications

Are they learning or playing? Moderator conditions of gamification’s success in programming classrooms

ACM Transactions on Computing Education

Luiz RODRIGUES; Pereira Filipe D; Armando Maciel TODA; Paula Toledo PALOMINO; Wilk Oliveira Dos SANTOS et al

DOI ISSN 1946-6226

2022 Artigo em periódico

SH Education

Investigating how gamified syllabic literacy impacts learning; flow and inappropriate behaviors: A single-subject study design

International Journal of Child-Computer Interaction

Danielle Akemi JOGO; Geiser Chalco CHALLCO; Laíza R SILVA; Ig Ibert BITTENCOURT; Seiji ISOTANI

DOI ISSN 2212-8689

2022 Artigo em periódico

PS Computer Science (miscellaneous)

Methodologies for publishing linked open government data on the Web: A systematic mapping and a unified process model

Semantic Web

Bruno Elias PENTEADO; José Carlos MALDONADO; Seiji ISOTANI

DOI ISSN 2210-4968

2022 Artigo em periódico

PS Computer Science (miscellaneous)

The effects of personalized gamification on students' flow experience; motivation; and enjoyment

Smart Learning Environments

Oliveira WILK; Toda Armando M; Paula Toledo PALOMINO; Sivaldo J De SANTANA; Juho HAMARI et al

DOI ISSN 2196-7091

2022 Artigo em periódico

SH Education

Systematic map and review of Google Classroom usage during the Covid-19 pandemic: an analysis by data clustering approach

Revista Brasileira de Informática na Educação (RBIE)

Danielli Araújo LIMA; Seiji ISOTANI

DOI ISSN 2317-6121

2022 Artigo em periódico

SH Psychology (miscellaneous)

Psychometric investigation of the gamification Hexad user types scale in Brazilian Portuguese

Scientific Reports

Santos Ana Cláudia GUIMARÃES; Oliveira WILK; Altmeyer MAXIMILIAN; Hamari JUHO; Seiji ISOTANI

DOI ISSN 2045-2322

2022 Artigo em periódico

PS Computer Science (miscellaneous)

Automating Gamification Personalization to the User and Beyond

IEEE Transactions on Learning Technologies

Luiz RODRIGUES; Armando Maciel TODA; Wilk Oliveira Dos SANTOS; Paula Toledo PALOMINO; Julita VASSILEVA et al

DOI ISSN 1939-1382