Leônidas De Oliveira Brandão

Dados pessoais

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Brasileira
Grande área de atuação: Ciências Exatas e da Terra
Área de atuação: Ciência da Computação

Publicações

Total: 106

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Anarosa Alves Franco BRANDÃO		Ciências Exatas e da Terra	Ciência da Computação
Francisco Carlos De Mattos Brito OLIVEIRA		Ciências Exatas e da Terra	Ciência da Computação
Helena Macedo REIS		Ciências Exatas e da Terra	Ciência da Computação
Romero TORI		Engenharias	Engenharia Elétrica
Seiji ISOTANI	Membro	Ciências Exatas e da Terra	Ciência da Computação

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 8

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	1995	1996	1997	2001	2002	2003	2004	2005	2006	2007	2008	2009	2010	2011	2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2023	2024
1701 · Computer Science (miscellaneous)	1	0	1	2	5	0	8	1	1	2	0	2	1	2	6	1	0	2	0	1	1	1	0	0	0	0
3304 · Education	0	0	0	0	0	1	0	1	1	0	0	1	5	3	3	1	2	1	3	0	3	1	0	0	0	2
1700 · General Computer Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0	2	2	0	1	1	1	2	1	0	4	0
1706 · Computer Science Applications	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	1	0	1	1	0	1	1	1	1	0	0	0	0	0	0	0
2601 · Mathematics (miscellaneous)	0	0	0	1	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2608 · Geometry and Topology	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1702 · Artificial Intelligence	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1704 · Computer Graphics and Computer-Aided Design	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1705 · Computer Networks and Communications	1	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1203 · Language and Linguistics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0
1402 · Accounting	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0
2201 · Engineering (miscellaneous)	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2801 · Neuroscience (miscellaneous)	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
2024	Trabalho em evento	How Digital Games are Engaging Our Children Toward STEM Careers? Silva Neves Lima Priscila DA; Almas Silva Laira DAS; Anarosa Alves Franco BRANDAO; Rodrigo Otavio Ribeiro HAGSTROM; Leônidas De Oliveira BRANDÃO Frontiers in Education	SH Education
2024	Trabalho em evento	What Concepts of Computational Thinking are Being Effectively Used in K12 Education: A Systematic Mapping Rodrigo Otavio Ribeiro HAGSTROM; Leônidas De Oliveira BRANDÃO; Calebe Macena REZENDE; Anarosa Alves Franco BRANDÃO; Priscila Da Silva Neves LIMA Frontiers in Education	SH Education
2023	Trabalho em evento	Towards iVProg4All: An Accessibility Test with Blind Do Nascimento Marcos D; Brandão Anarosa A F; Leônidas De Oliveira BRANDÃO; Tiago Melo CASAL 2023 IEEE Frontiers in Education Conference (FIE) DOI 10.1109/fie58773.2023.10343224 ISBN 9798350336429	PS General Computer Science
2023	Trabalho em evento	Learning Analytics to Support Education for All: Learning from the Past Gelorme Silveira Marcos GABRIEL; De Souza Lucas MENDONÇA; Leônidas De Oliveira BRANDÃO; Franco Brandão Anarosa ALVES 2023 IEEE Frontiers in Education Conference (FIE) DOI 10.1109/fie58773.2023.10343491 ISBN 9798350336429	PS General Computer Science
2023	Trabalho em evento	iFractions 2.0: improving the feedback of a fractions Web learning game Silva Neves Lima Priscila DA; Almas Silva Laira DAS; Barroso Fernandes Antonio KAIQUE; Morimoto Carlos HITOSHI; Leônidas De Oliveira BRANDÃO 2023 IEEE Frontiers in Education Conference (FIE) DOI 10.1109/FIE58773.2023.10343502 ISBN 9798350336429	PS General Computer Science
2023	Trabalho em evento	A Study on How to Classify Exercises in Introductory Programming Courses: A Moodle Plugin Contribution Versissimo Thiago GOMES; Leônidas De Oliveira BRANDÃO; Ewout Ter HAAR 2023 IEEE Frontiers in Education Conference (FIE) DOI 10.1109/fie58773.2023.10343222 ISBN 9798350336429	PS General Computer Science
2021	Trabalho em evento	I know what you coded last summer De Souza Lucas MENDONÇA; Felix Igor MOREIRA; Bernardo Martins FERREIRA; Brandão Anarosa Alves FRANCO; Leônidas De Oliveira BRANDÃO Simpósio Brasileiro de Informática na Educação DOI 10.5753/sbie.2021.218673	SH Language and Linguistics
2020	Trabalho em evento	Computational games in STEM courses: a systematic review of the literature Da Silva Neves Lima PRISCILA; Das Almas Silva LAIRA; Dos Santos Oliveira Joao LUCAS; Franco Brandao Anarosa ALVES; Leônidas De Oliveira BRANDÃO 2020 IEEE Frontiers in Education Conference (FIE) DOI 10.1109/fie44824.2020.9274071 ISBN 9781728189611	PS General Computer Science
2019	Trabalho em evento	Mathematics and programming: marriage or divorce? De Souza Lucas MENDONCA; Bernardo Martins FERREIRA; Felix Igor MOREIRA; Leônidas De Oliveira BRANDÃO; Brandao Anarosa Alves FRANCO et al 2019 IEEE World Conference on Engineering Education (EDUNINE) DOI 10.1109/edunine.2019.8875849 ISBN 9781728116662	PS General Computer Science
2019	Trabalho em evento	Which visual programming language best suits each school level? A look at Alice; iVProg; and Scratch Do Nascimento Marcos DEVANER; Felix Igor MOREIRA; Bernardo Martins FERREIRA; De Souza Lucas MENDONCA; Douglas Lima DANTAS et al 2019 IEEE World Conference on Engineering Education (EDUNINE) DOI 10.1109/edunine.2019.8875788 ISBN 9781728116662	SH Education
2019	Trabalho em evento	Overcoming Accessibility Barriers for People with Severe Vision Impairment in Web-based Learning Environments: A Literature Review Nascimento Marcos D DO; Brandao Anarosa A F; Leônidas De Oliveira BRANDÃO; Oliveira Francisco C De M B 2019 IEEE Frontiers in Education Conference (FIE) DOI 10.1109/fie43999.2019.9028484 ISBN 9781728117461	PS General Computer Science
2019	Trabalho em evento	Difficulties in Basic Concepts of Mathematics in Higher Education: A Systematic Review Priscila Da Silva Neves LIMA; Laira Das Almas SILVA; Felix Igor MOREIRA; Leônidas De Oliveira BRANDÃO 2019 IEEE Frontiers in Education Conference (FIE) DOI 10.1109/fie43999.2019.9028658 ISBN 9781728117461	SH Accounting
2019	Trabalho em evento	A study to build a new Visual Programming system: Fixed or contextual menu? Felix Igor MOREIRA; Souza Lucas MENDES; Bernardo Martins FERREIRA; Leônidas De Oliveira BRANDÃO 2019 IEEE Frontiers in Education Conference (FIE) DOI 10.1109/fie43999.2019.9028616 ISBN 9781728117461	PS Computer Science (miscellaneous)
2018	Trabalho em evento	Ensinando com jogos ou jogando com o ensino: a visão da comunidade brasileira de Informática na Educação sobre jogos no ensino de matemática Leônidas De Oliveira BRANDÃO; Felix IGOR; Brandão ANAROSA; Pereira PATRICIA XXIX Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (Brazilian Symposium on Computers in Education) DOI 10.5753/cbie.sbie.2018.735	SH Education
2018	Trabalho em evento	Evolving Technology to Better Support Teaching Introductory Programming Inside Moodle Leônidas De Oliveira BRANDÃO; Felix Igor MOREIRA; Pereira Patricia ALVES; Brandao Anarosa Alves FRANCO 2018 XIII Latin American Conference on Learning Technologies (LACLO) DOI 10.1109/laclo.2018.00079 ISBN 9781728103822	PS General Computer Science
2018	Trabalho em evento	A Framework to Foster Diversity in Collaborative Activities Leandro LUQUE; Leônidas De Oliveira BRANDÃO; Brandao Anarosa Alves FRANCO 2018 IEEE Frontiers in Education Conference (FIE) DOI 10.1109/fie.2018.8658438 ISBN 9781538611746	PS Computer Science (miscellaneous)
2018	Artigo em periódico	On the inclusion of learners with visual impairment in computing education programs in Brazil: practices of educators and perceptions of visually impaired learners Leandro LUQUE; Leônidas De Oliveira BRANDÃO; Elisabeti KIRA; Anarosa Alves Franco BRANDÃO JOURNAL OF THE BRAZILIAN COMPUTER SOCIETY (IMPRESSO) DOI 10.1186/s13173-018-0068-0 ISSN 0104-6500	SH Education
2018	Artigo em periódico	What Is Missing in Web_Based Textual UML Tools to Allow the Inclusion of Blind People in Academia and Industry? Leandro LUQUE; Leônidas De Oliveira BRANDÃO; Anarosa Alves Franco BRANDÃO JOURNAL OF CONVERGENCE INFORMATION TECHNOLOGY (GYEONGJU) ISSN 1975-9320	SH Education
2017	Trabalho em evento	Inclusion in computing and engineering education: Perceptions and learning in diagram-based e-learning classes with blind and sighted learners Leandro LUQUE; Leônidas De Oliveira BRANDÃO; Kira ELISABETI; Alves ANAROSA; Brandao FRANCO 2017 IEEE Frontiers in Education Conference (FIE) DOI 10.1109/fie.2017.8190513 ISBN 9781509059201	PS General Computer Science
2017	Artigo em periódico	A DGS gesture dictionary for modelling on mobile devices Seiji ISOTANI; Reis Helena M; Alvares DANILO; Brand O Anarosa A F; Leônidas De Oliveira BRANDÃO INTERACTIVE LEARNING ENVIRONMENTS DOI 10.1080/10494820.2017.1325377 ISSN 1049-4820	PS Computer Science (miscellaneous)
2016	Trabalho em evento	Model2gether: uma ferramenta de apoio ao ensino e a aprendizagem de modelos por cegos Leandro LUQUE; Christoffer L F SANTOS; Davi O CRUZ; Leônidas De Oliveira BRANDÃO; Anarosa Alves Franco BRANDÃO Congresso Brasileiro de Informática na Educação - CBIE 2016 - Apps.edu; 2016	SH Education
2016	Trabalho em evento	Model2gether: a tool to support cooperative modeling involving blind people Leandro LUQUE; Christoffer L F SANTOS; Davi O CRUZ; Leônidas De Oliveira BRANDÃO; Anarosa Alves Franco BRANDÃO VII CONGRESSO BRASILEIRO DE SOFTWARE: TEORIA E PRÁTICA (CBSOFT 2016)	PS Computer Science Applications
2016	Trabalho em evento	Visual programming and automatic evaluation of exercises: An experience with a STEM course Leônidas De Oliveira BRANDÃO; Yorah BOSSE; Gerosa Marco AURELIO 2016 IEEE Frontiers in Education Conference (FIE) DOI 10.1109/fie.2016.7757621 ISBN 9781509017904	PS General Computer Science
2016	Trabalho em evento	Let us learn together!: Do complementary abilities foster pair collaboration in web-based learning? Rodrigues Patricia ALVES; Leônidas De Oliveira BRANDÃO; Brandao Anarosa Alves FRANCO 2016 IEEE Frontiers in Education Conference (FIE) DOI 10.1109/fie.2016.7757375 ISBN 9781509017904	SH Education
2016	Artigo em periódico	Interaction interfaces in interactive geometry software: are we exploring new devices and possibilities? Helena M REIS; Anarosa Alves Franco BRANDÃO; Leônidas De Oliveira BRANDÃO; Isotani SEIJI International Journal of Learning Technology (Print) DOI 10.1504/ijlt.2016.081712 ISSN 1477-8386	SH Education

2024 Trabalho em evento

SH Education

How Digital Games are Engaging Our Children Toward STEM Careers?

Frontiers in Education

Silva Neves Lima Priscila DA; Almas Silva Laira DAS; Anarosa Alves Franco BRANDAO; Rodrigo Otavio Ribeiro HAGSTROM; Leônidas De Oliveira BRANDÃO

2024 Trabalho em evento

SH Education

What Concepts of Computational Thinking are Being Effectively Used in K12 Education: A Systematic Mapping

Frontiers in Education

Rodrigo Otavio Ribeiro HAGSTROM; Leônidas De Oliveira BRANDÃO; Calebe Macena REZENDE; Anarosa Alves Franco BRANDÃO; Priscila Da Silva Neves LIMA

2023 Trabalho em evento

PS General Computer Science

Towards iVProg4All: An Accessibility Test with Blind

2023 IEEE Frontiers in Education Conference (FIE)

Do Nascimento Marcos D; Brandão Anarosa A F; Leônidas De Oliveira BRANDÃO; Tiago Melo CASAL

DOI ISBN 9798350336429

2023 Trabalho em evento

PS General Computer Science

Learning Analytics to Support Education for All: Learning from the Past

2023 IEEE Frontiers in Education Conference (FIE)

Gelorme Silveira Marcos GABRIEL; De Souza Lucas MENDONÇA; Leônidas De Oliveira BRANDÃO; Franco Brandão Anarosa ALVES

DOI ISBN 9798350336429

2023 Trabalho em evento

PS General Computer Science

iFractions 2.0: improving the feedback of a fractions Web learning game

2023 IEEE Frontiers in Education Conference (FIE)

Silva Neves Lima Priscila DA; Almas Silva Laira DAS; Barroso Fernandes Antonio KAIQUE; Morimoto Carlos HITOSHI; Leônidas De Oliveira BRANDÃO

DOI ISBN 9798350336429

2023 Trabalho em evento

PS General Computer Science

A Study on How to Classify Exercises in Introductory Programming Courses: A Moodle Plugin Contribution

2023 IEEE Frontiers in Education Conference (FIE)

Versissimo Thiago GOMES; Leônidas De Oliveira BRANDÃO; Ewout Ter HAAR

DOI ISBN 9798350336429

2021 Trabalho em evento

SH Language and Linguistics

I know what you coded last summer

Simpósio Brasileiro de Informática na Educação

De Souza Lucas MENDONÇA; Felix Igor MOREIRA; Bernardo Martins FERREIRA; Brandão Anarosa Alves FRANCO; Leônidas De Oliveira BRANDÃO

DOI

2020 Trabalho em evento

PS General Computer Science

Computational games in STEM courses: a systematic review of the literature

2020 IEEE Frontiers in Education Conference (FIE)

Da Silva Neves Lima PRISCILA; Das Almas Silva LAIRA; Dos Santos Oliveira Joao LUCAS; Franco Brandao Anarosa ALVES; Leônidas De Oliveira BRANDÃO

DOI ISBN 9781728189611

2019 Trabalho em evento

PS General Computer Science

Mathematics and programming: marriage or divorce?

2019 IEEE World Conference on Engineering Education (EDUNINE)

De Souza Lucas MENDONCA; Bernardo Martins FERREIRA; Felix Igor MOREIRA; Leônidas De Oliveira BRANDÃO; Brandao Anarosa Alves FRANCO et al

DOI ISBN 9781728116662

2019 Trabalho em evento

SH Education

Which visual programming language best suits each school level? A look at Alice; iVProg; and Scratch

2019 IEEE World Conference on Engineering Education (EDUNINE)

Do Nascimento Marcos DEVANER; Felix Igor MOREIRA; Bernardo Martins FERREIRA; De Souza Lucas MENDONCA; Douglas Lima DANTAS et al

DOI ISBN 9781728116662

2019 Trabalho em evento

PS General Computer Science

Overcoming Accessibility Barriers for People with Severe Vision Impairment in Web-based Learning Environments: A Literature Review

2019 IEEE Frontiers in Education Conference (FIE)

Nascimento Marcos D DO; Brandao Anarosa A F; Leônidas De Oliveira BRANDÃO; Oliveira Francisco C De M B

DOI ISBN 9781728117461

2019 Trabalho em evento

SH Accounting

Difficulties in Basic Concepts of Mathematics in Higher Education: A Systematic Review

2019 IEEE Frontiers in Education Conference (FIE)

Priscila Da Silva Neves LIMA; Laira Das Almas SILVA; Felix Igor MOREIRA; Leônidas De Oliveira BRANDÃO

DOI ISBN 9781728117461

2019 Trabalho em evento

PS Computer Science (miscellaneous)

A study to build a new Visual Programming system: Fixed or contextual menu?

2019 IEEE Frontiers in Education Conference (FIE)

Felix Igor MOREIRA; Souza Lucas MENDES; Bernardo Martins FERREIRA; Leônidas De Oliveira BRANDÃO

DOI ISBN 9781728117461

2018 Trabalho em evento

SH Education

Ensinando com jogos ou jogando com o ensino: a visão da comunidade brasileira de Informática na Educação sobre jogos no ensino de matemática

XXIX Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (Brazilian Symposium on Computers in Education)

Leônidas De Oliveira BRANDÃO; Felix IGOR; Brandão ANAROSA; Pereira PATRICIA

DOI

2018 Trabalho em evento

PS General Computer Science

Evolving Technology to Better Support Teaching Introductory Programming Inside Moodle

2018 XIII Latin American Conference on Learning Technologies (LACLO)

Leônidas De Oliveira BRANDÃO; Felix Igor MOREIRA; Pereira Patricia ALVES; Brandao Anarosa Alves FRANCO

DOI ISBN 9781728103822

2018 Trabalho em evento

PS Computer Science (miscellaneous)

A Framework to Foster Diversity in Collaborative Activities

2018 IEEE Frontiers in Education Conference (FIE)

Leandro LUQUE; Leônidas De Oliveira BRANDÃO; Brandao Anarosa Alves FRANCO

DOI ISBN 9781538611746

2018 Artigo em periódico

SH Education

On the inclusion of learners with visual impairment in computing education programs in Brazil: practices of educators and perceptions of visually impaired learners

JOURNAL OF THE BRAZILIAN COMPUTER SOCIETY (IMPRESSO)

Leandro LUQUE; Leônidas De Oliveira BRANDÃO; Elisabeti KIRA; Anarosa Alves Franco BRANDÃO

DOI ISSN 0104-6500

2018 Artigo em periódico

SH Education

What Is Missing in Web_Based Textual UML Tools to Allow the Inclusion of Blind People in Academia and Industry?

JOURNAL OF CONVERGENCE INFORMATION TECHNOLOGY (GYEONGJU)

Leandro LUQUE; Leônidas De Oliveira BRANDÃO; Anarosa Alves Franco BRANDÃO

ISSN 1975-9320

2017 Trabalho em evento

PS General Computer Science

Inclusion in computing and engineering education: Perceptions and learning in diagram-based e-learning classes with blind and sighted learners

2017 IEEE Frontiers in Education Conference (FIE)

Leandro LUQUE; Leônidas De Oliveira BRANDÃO; Kira ELISABETI; Alves ANAROSA; Brandao FRANCO

DOI ISBN 9781509059201

2017 Artigo em periódico

PS Computer Science (miscellaneous)

A DGS gesture dictionary for modelling on mobile devices

INTERACTIVE LEARNING ENVIRONMENTS

Seiji ISOTANI; Reis Helena M; Alvares DANILO; Brand O Anarosa A F; Leônidas De Oliveira BRANDÃO

DOI ISSN 1049-4820

2016 Trabalho em evento

SH Education

Model2gether: uma ferramenta de apoio ao ensino e a aprendizagem de modelos por cegos

Congresso Brasileiro de Informática na Educação - CBIE 2016 - Apps.edu; 2016

Leandro LUQUE; Christoffer L F SANTOS; Davi O CRUZ; Leônidas De Oliveira BRANDÃO; Anarosa Alves Franco BRANDÃO

2016 Trabalho em evento

PS Computer Science Applications

Model2gether: a tool to support cooperative modeling involving blind people

VII CONGRESSO BRASILEIRO DE SOFTWARE: TEORIA E PRÁTICA (CBSOFT 2016)

Leandro LUQUE; Christoffer L F SANTOS; Davi O CRUZ; Leônidas De Oliveira BRANDÃO; Anarosa Alves Franco BRANDÃO

2016 Trabalho em evento

PS General Computer Science

Visual programming and automatic evaluation of exercises: An experience with a STEM course

2016 IEEE Frontiers in Education Conference (FIE)

Leônidas De Oliveira BRANDÃO; Yorah BOSSE; Gerosa Marco AURELIO

DOI ISBN 9781509017904

2016 Trabalho em evento

SH Education

Let us learn together!: Do complementary abilities foster pair collaboration in web-based learning?

2016 IEEE Frontiers in Education Conference (FIE)

Rodrigues Patricia ALVES; Leônidas De Oliveira BRANDÃO; Brandao Anarosa Alves FRANCO

DOI ISBN 9781509017904

2016 Artigo em periódico

SH Education

Interaction interfaces in interactive geometry software: are we exploring new devices and possibilities?

International Journal of Learning Technology (Print)

Helena M REIS; Anarosa Alves Franco BRANDÃO; Leônidas De Oliveira BRANDÃO; Isotani SEIJI

DOI ISSN 1477-8386