Seiji Isotani

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Total: 389

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

  • HS Ciências da Saúde
  • LS Ciências da Vida
  • MU Multidisciplinar
  • PS Ciências Físicas
  • SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Termos frequentes nas publicações

Nuvem de termos dos títulos das publicações
Nome Vínculo Links Grande área de atuação Área de atuação
Alan Pedro Da SILVA Não informada Não informada
Alberto Nogueira De Castro JUNIOR Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
Álvaro Alvares De Carvalho César SOBRINHO Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
Anarosa Alves Franco BRANDÃO Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
Avanilde KEMCZINSKI Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
Bruno Freitas GADELHA Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
Carla Lopes RODRIGUEZ Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
Carlos Dos Santos PORTELA Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
Claudio Simon HUTZ Ciências Humanas Psicologia
Cristian CECHINEL Ciências Humanas Educação
Danielli Araújo LIMA Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
David Braga Fernandes De OLIVEIRA Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
Diego Dermeval Medeiros Da Cunha MATOS Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
Elaine HARADA Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
Ellen Francine BARBOSA Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
Elyda Laisa Soares Xavier FREITAS Não informada Não informada
Evandro De Barros COSTA Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
Helena Macedo REIS Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
Ibsen Mateus Bittencourt Santana PINTO Ciências Sociais Aplicadas Administração
Ig Ibert Bittencourt Santana PINTO Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
Isabela GASPARINI Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
Lenardo Chaves E SILVA Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
Leogildo Alves FREIRES Ciências Humanas Psicologia
Leonardo Brandão MARQUES Ciências Humanas Psicologia
Leônidas De Oliveira BRANDÃO Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
Luciana Pereira XAVIER Ciências Biológicas Bioquímica
Marcela Sávia Picanço PESSOA Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
Marcelo Henrique Oliveira HENKLAIN Ciências Humanas Psicologia
Marcelo Luiz Monteiro MARINHO Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
Maria Augusta Silveira Netto NUNES Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
Patrícia Augustin Jaques MAILLARD Membro Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
Pedro Henrique Dias VALLE Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
Priscilla Fonseca De Abreu BRAZ Ciências Exatas e da Terra Matemática
Rafael Ferreira Leite De MELLO Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
Ranilson Oscar Araújo PAIVA Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
Roberto PEREIRA Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
Sean Wolfgand Matsui SIQUEIRA Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
Sergio Crespo Coelho Da Silva PINTO Ciências Humanas Educação
Sheyla Christine Santos FERNANDES Ciências Humanas Psicologia
Thales Miranda De Almeida VIEIRA Ciências Exatas e da Terra Matemática
Thiago Damasceno CORDEIRO Engenharias Engenharia Elétrica
Thomaz Edson Veloso Da SILVA Engenharias Engenharia Elétrica
Valmir Macario FILHO Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
Wilk Oliveira Dos SANTOS Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 12

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC2001200220032004200520062007200820092010201120122013201420152016201720182019202020212022202320242025
1701 · Computer Science (miscellaneous)01270164112558111261011699300
3304 · Education000013234376136861065812321
1706 · Computer Science Applications1001101210064375563311920
1702 · Artificial Intelligence00000003124221001151041050
1700 · General Computer Science0000000000000355132110420
1709 · Human-Computer Interaction0000000000010000000220311
1402 · Accounting0000000000000000010010210
2701 · Medicine (miscellaneous)0000000000000001011000000
1203 · Language and Linguistics0000000010100000000000000
1710 · Information Systems0000000000000010100000000
2801 · Neuroscience (miscellaneous)0000000000010000000001000
3204 · Developmental and Educational Psychology0000000000000001000100000
3309 · Library and Information Sciences0000000000000000010000010
2600 · General Mathematics0000000000000000010000000
2601 · Mathematics (miscellaneous)0000000000001000000000000
2704 · Biochemistry (medical)0000000000000000100000000
3201 · Psychology (miscellaneous)0000000000000000000001000
3205 · Experimental and Cognitive Psychology0000000000000001000000000
3303 · Development0000000000000000000000010
3310 · Linguistics and Language0000000000000100000000000
3401 · Veterinary (miscellaneous)0000000000000000000100000
3601 · Health Professions (miscellaneous)0000000000000000000000100
389 publicação(ões)
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Ano Tipo Registro Área temática e categoria ASJC
2023 Trabalho em evento
Even Boosting Stereotypes Increase the Gender Gap in Gamified Tutoring Systems: An Analysis of Self-efficacy; Flow and Learning Maria TAKESHITA; Challco Geiser CHACLO; Reis MARCELO; Santos JÁRIO; Seiji ISOTANI et al International Conference on Artificial Intelligence in Education ISBN 9783031363368
PS Artificial Intelligence
2023 Trabalho em evento
A Case Study on AIED Unplugged Applied to Public Policy for Learning Recovery Post-pandemic in Brazil Carlos PORTELA; Rodrigo LISBÔA; Koiti YASOJIMA; Thiago Damasceno CORDEIRO; Alan SILVA et al International Conference on Artificial Intelligence in Education ISBN 9783031363368
PS Artificial Intelligence
2023 Trabalho em evento
Question Classification with Constrained Resources: A Study with Coding Exercises Rodrigues LUIZ; Filipe PEREIRA; Santos JÁRIO; Oliveira Elaine H T; Gasparini ISABELA et al International Conference on Artificial Intelligence in Education
PS Artificial Intelligence
2023 Trabalho em evento
Gamificação e a Experiência de Fluxo no Aprendizado de Programação Básica no Ensino Superior Priscilla Fonseca De Abreu BRAZ; Geiser Chalco CHALLCO; Santos JÁRIO; Marcelo REIS; Seiji ISOTANI et al Congresso Brasileiro de Informática na Educação DOI 10.5753/sbie.2023.235137
PS Computer Science Applications
2023 Trabalho em evento
Automated Thematic Coherence Scoring of Student Essays Written in Portuguese Rafael PACHECO; Luiz RODRIGUES; Lucas LINS; Péricles MIRANDA; Valmir MACÁRIO et al Congresso Brasileiro de Informática na Educação DOI 10.5753/sbie.2023.233447
PS Computer Science Applications
2023 Trabalho em evento
SAGE: A dataset for Smart Adaptive Gamified Education Armando TODA; Luiz RODRIGUES; Paula T PALOMINO; Ana C T KLOCK; Filipe PEREIRA et al Congresso Brasileiro de Informática na Educação DOI 10.5753/sbie.2023.233478
PS Computer Science Applications
2023 Trabalho em evento
Classificação ou Regressão? Avaliando Coesão Textual em Redações no contexto do ENEM Hilário OLIVEIRA; Rafael Ferreira MELLO; Péricles MIRANDA; Bruno ALEXANDRE; Thiago Damasceno CORDEIRO et al Congresso Brasileiro de Informática na Educação DOI 10.5753/sbie.2023.234516
PS Computer Science Applications
2023 Trabalho em evento
Empowering Instructors with Collective Intelligence: Learning Problem-Solving Paths to Facilitate Feedback Generation Thyago TENÓRIO; Luiz RODRIGUES; Seiji ISOTANI; Ig Ibert BITTENCOURT Congresso Brasileiro de Informática na Educação DOI 10.5753/sbie.2023.234550
PS Computer Science Applications
2023 Trabalho em evento
Teacher-Centered Intelligent Tutoring Systems: Design Considerations from Brazilian; Public School Teachers Luiz RODRIGUES; Guilherme GUERINO; Geiser Chalco CHALLCO; Thomaz Edson VELOSO; Lívia OLIVEIRA et al Congresso Brasileiro de Informática na Educação DOI 10.5753/sbie.2023.235159
PS Computer Science Applications
2023 Trabalho em evento
Perspectivas de estados afetivos para as disciplinas de programação: um mapeamento sistemático da literatura no Brasil Talita De Paula Cypriano De SOUZA; Kamila K LYRA; Patrícia JAQUES; Seiji ISOTANI Congresso Brasileiro de Informática na Educação DOI 10.5753/sbie.2023.234839
PS General Computer Science
2023 Trabalho em evento
Algoritmos de Reconhecimento de Dígitos para Integração de Equações Manuscritas em Sistemas Tutores Inteligentes Sergio CHEVTCHENKO; Luiz RODRIGUES; Daniel ROSA; Filipe CORDEIRO; Ruan CARVALHO et al Congresso Brasileiro de Informática na Educação DOI 10.5753/sbie.2023.235237
PS Computer Science Applications
2023 Artigo em periódico
An ontology for modelling user? profiles and activities in gamified education Paula T PALOMINO; Armando Maciel TODA; Luiz RODRIGUES; Wilk OLIVEIRA; Lennart NACKE et al Research And Practice In Technology Enhanced Learning DOI 10.58459/rptel.2023.18018 ISSN 1793-7078
PS Computer Science (miscellaneous)
2023 Artigo em periódico
How Personalization Affects Motivation in Gamified Review Assessments Rodrigues LUIZ; Palomino Paula T; Toda Armando M; Klock Ana C T; Pessoa MARCELA et al INTERNATIONAL JOURNAL OF ARTIFICIAL INTELLIGENCE IN EDUCATION (PRINT) DOI 10.1007/s40593-022-00326-x ISSN 1560-4292
PS Artificial Intelligence
2023 Artigo em periódico
Towards Digital Transformation of the Validation and Triage Process of Textbooks in the Brazilian Educational Policy Álvaro SOBRINHO; Ig Ibert BITTENCOURT; Andressa Carvalho Melo Da SILVEIRA; Alan Pedro Da SILVA; Diego DERMEVAL et al Sustainability DOI 10.3390/su15075861 ISSN 2071-1050
SH Accounting
2023 Artigo em periódico
Applications of convolutional neural networks in education: A systematic literature review Silva Lenardo Chaves E; Sobrinho Álvaro Alvares De Carvalho CÉSAR; Cordeiro Thiago DAMASCENO; Melo Rafael FERREIRA; Bittencourt Ig IBERT et al EXPERT SYSTEMS WITH APPLICATIONS DOI 10.1016/j.eswa.2023.120621 ISSN 0957-4174
PS General Computer Science
2023 Artigo em periódico
Gamification and open learner model: An experimental study on the effects on self-regulatory learning characteristics Ferreira Da Rocha Fabrício DOMINGOS; Lemos BRUNO; Henrique De Brito PEDRO; Santos RODRIGO; Rodrigues LUIZ et al Education and Information Technologies DOI 10.1007/s10639-023-11906-2 ISSN 1360-2357
SH Education
2023 Artigo em periódico
Predicting user types with symbolic images: An empirical validation based on two card-sorting studies Palomino Paula T; Rodrigues LUIZ; Luz ALESSANDRA; Toda Armando M; Nacke LENNART et al ENTERTAINMENT COMPUTING DOI 10.1016/j.entcom.2023.100596 ISSN 1875-9521
PS Artificial Intelligence
2023 Artigo em periódico
Positive Artificial Intelligence in Education (P-AIED): A Roadmap Bittencourt Ig IBERT; Chalco GEISER; Santos JÁRIO; Fernandes SHEYLA; Silva JESANA et al INTERNATIONAL JOURNAL OF ARTIFICIAL INTELLIGENCE IN EDUCATION (PRINT) DOI 10.1007/s40593-023-00357-y ISSN 1560-4292
PS Artificial Intelligence
2023 Artigo em periódico
Inteligência Artificial para Educação: Um Caminho para um Campo mais Inclusivo Freitas Elyda Laisa Soares XAVIER; Bittencourt Ig IBERT; Seiji ISOTANI; Marques LEONARDO; Dermeval DIEGO et al Revista Brasileira de Informática na Educação (RBIE) DOI 10.5753/rbie.2023.3156 ISSN 2317-6121
PS Artificial Intelligence
2023 Artigo em periódico
Advancing school dropout early warning systems: the IAFREE relational model for identifying at-risk students De Vasconcelos Angelina NUNES; Freires Leogildo ALVES; Loureto Gleidson Diego LOPES; Fortes GABRIEL; Da Costa Júlio Cezar ALBUQUERQUE et al Frontiers in Psychology DOI 10.3389/fpsyg.2023.1189283 ISSN 1664-1078
HS Health Professions (miscellaneous)
2023 Artigo em periódico
Mathematics intelligent tutoring systems with handwritten input: a scoping review Rodrigues LUIZ; Pereira Filipe DWAN; Marinho MARCELO; Macario VALMIR; Bittencourt Ig IBERT et al Education and Information Technologies DOI 10.1007/s10639-023-12245-y ISSN 1360-2357
PS General Computer Science
2023 Artigo em periódico
The Relationship between Users? Behavior and Their Flow Experience in Gamified Systems Oliveira WILK; Hamari JUHO; Seiji ISOTANI Proceedings of the ACM on Human-Computer Interaction DOI 10.1145/3611032 ISSN 2573-0142
PS Human-Computer Interaction
2023 Artigo em periódico
The Consistency of Gamification User Types: A Study on the Change of Preferences over Time Santos Ana Cláudia GUIMARÃES; Oliveira WILK; Hamari JUHO; Joaquim SIVALDO; Seiji ISOTANI Proceedings of the ACM on Human-Computer Interaction DOI 10.1145/3611068 ISSN 2573-0142
PS Human-Computer Interaction
2023 Artigo em periódico
Eles Percebem o que Queremos? Um Estudo Sobre a Percepção dos Estudantes em um Sistema Educacional Gamificado De Juli Marcelo CAMARGO; Oliveira WILK; Nascimento Isabelle Melo DO; Seiji ISOTANI Revista Brasileira de Informática na Educação (RBIE) DOI 10.5753/rbie.2023.3118 ISSN 2317-6121
PS General Computer Science
2023 Artigo em periódico
Uncovering associations between users' behaviour and their flow experience Oliveira WILK; Hamari JUHO; Ferreira WILLIAM; Pastushenko OLENA; Toda ARMANDO et al BEHAVIOUR & INFORMATION TECHNOLOGY DOI 10.1080/0144929x.2023.2276822 ISSN 0144-929X
PS Human-Computer Interaction
2023 Trabalho em evento
PS Artificial Intelligence

Even Boosting Stereotypes Increase the Gender Gap in Gamified Tutoring Systems: An Analysis of Self-efficacy; Flow and Learning

International Conference on Artificial Intelligence in Education

Maria TAKESHITA; Challco Geiser CHACLO; Reis MARCELO; Santos JÁRIO; Seiji ISOTANI et al

ISBN 9783031363368
2023 Trabalho em evento
PS Artificial Intelligence

A Case Study on AIED Unplugged Applied to Public Policy for Learning Recovery Post-pandemic in Brazil

International Conference on Artificial Intelligence in Education

Carlos PORTELA; Rodrigo LISBÔA; Koiti YASOJIMA; Thiago Damasceno CORDEIRO; Alan SILVA et al

ISBN 9783031363368
2023 Trabalho em evento
PS Artificial Intelligence

Question Classification with Constrained Resources: A Study with Coding Exercises

International Conference on Artificial Intelligence in Education

Rodrigues LUIZ; Filipe PEREIRA; Santos JÁRIO; Oliveira Elaine H T; Gasparini ISABELA et al

2023 Trabalho em evento
PS Computer Science Applications

Gamificação e a Experiência de Fluxo no Aprendizado de Programação Básica no Ensino Superior

Congresso Brasileiro de Informática na Educação

Priscilla Fonseca De Abreu BRAZ; Geiser Chalco CHALLCO; Santos JÁRIO; Marcelo REIS; Seiji ISOTANI et al

DOI
2023 Trabalho em evento
PS Computer Science Applications

Automated Thematic Coherence Scoring of Student Essays Written in Portuguese

Congresso Brasileiro de Informática na Educação

Rafael PACHECO; Luiz RODRIGUES; Lucas LINS; Péricles MIRANDA; Valmir MACÁRIO et al

DOI
2023 Trabalho em evento
PS Computer Science Applications

SAGE: A dataset for Smart Adaptive Gamified Education

Congresso Brasileiro de Informática na Educação

Armando TODA; Luiz RODRIGUES; Paula T PALOMINO; Ana C T KLOCK; Filipe PEREIRA et al

DOI
2023 Trabalho em evento
PS Computer Science Applications

Classificação ou Regressão? Avaliando Coesão Textual em Redações no contexto do ENEM

Congresso Brasileiro de Informática na Educação

Hilário OLIVEIRA; Rafael Ferreira MELLO; Péricles MIRANDA; Bruno ALEXANDRE; Thiago Damasceno CORDEIRO et al

DOI
2023 Trabalho em evento
PS Computer Science Applications

Empowering Instructors with Collective Intelligence: Learning Problem-Solving Paths to Facilitate Feedback Generation

Congresso Brasileiro de Informática na Educação

Thyago TENÓRIO; Luiz RODRIGUES; Seiji ISOTANI; Ig Ibert BITTENCOURT

DOI
2023 Trabalho em evento
PS Computer Science Applications

Teacher-Centered Intelligent Tutoring Systems: Design Considerations from Brazilian; Public School Teachers

Congresso Brasileiro de Informática na Educação

Luiz RODRIGUES; Guilherme GUERINO; Geiser Chalco CHALLCO; Thomaz Edson VELOSO; Lívia OLIVEIRA et al

DOI
2023 Trabalho em evento
PS General Computer Science

Perspectivas de estados afetivos para as disciplinas de programação: um mapeamento sistemático da literatura no Brasil

Congresso Brasileiro de Informática na Educação

Talita De Paula Cypriano De SOUZA; Kamila K LYRA; Patrícia JAQUES; Seiji ISOTANI

DOI
2023 Trabalho em evento
PS Computer Science Applications

Algoritmos de Reconhecimento de Dígitos para Integração de Equações Manuscritas em Sistemas Tutores Inteligentes

Congresso Brasileiro de Informática na Educação

Sergio CHEVTCHENKO; Luiz RODRIGUES; Daniel ROSA; Filipe CORDEIRO; Ruan CARVALHO et al

DOI
2023 Artigo em periódico
PS Computer Science (miscellaneous)

An ontology for modelling user? profiles and activities in gamified education

Research And Practice In Technology Enhanced Learning

Paula T PALOMINO; Armando Maciel TODA; Luiz RODRIGUES; Wilk OLIVEIRA; Lennart NACKE et al

DOI ISSN 1793-7078
2023 Artigo em periódico
PS Artificial Intelligence

How Personalization Affects Motivation in Gamified Review Assessments

INTERNATIONAL JOURNAL OF ARTIFICIAL INTELLIGENCE IN EDUCATION (PRINT)

Rodrigues LUIZ; Palomino Paula T; Toda Armando M; Klock Ana C T; Pessoa MARCELA et al

DOI ISSN 1560-4292
2023 Artigo em periódico
SH Accounting

Towards Digital Transformation of the Validation and Triage Process of Textbooks in the Brazilian Educational Policy

Sustainability

Álvaro SOBRINHO; Ig Ibert BITTENCOURT; Andressa Carvalho Melo Da SILVEIRA; Alan Pedro Da SILVA; Diego DERMEVAL et al

DOI ISSN 2071-1050
2023 Artigo em periódico
PS General Computer Science

Applications of convolutional neural networks in education: A systematic literature review

EXPERT SYSTEMS WITH APPLICATIONS

Silva Lenardo Chaves E; Sobrinho Álvaro Alvares De Carvalho CÉSAR; Cordeiro Thiago DAMASCENO; Melo Rafael FERREIRA; Bittencourt Ig IBERT et al

DOI ISSN 0957-4174
2023 Artigo em periódico
SH Education

Gamification and open learner model: An experimental study on the effects on self-regulatory learning characteristics

Education and Information Technologies

Ferreira Da Rocha Fabrício DOMINGOS; Lemos BRUNO; Henrique De Brito PEDRO; Santos RODRIGO; Rodrigues LUIZ et al

DOI ISSN 1360-2357
2023 Artigo em periódico
PS Artificial Intelligence

Predicting user types with symbolic images: An empirical validation based on two card-sorting studies

ENTERTAINMENT COMPUTING

Palomino Paula T; Rodrigues LUIZ; Luz ALESSANDRA; Toda Armando M; Nacke LENNART et al

DOI ISSN 1875-9521
2023 Artigo em periódico
PS Artificial Intelligence

Positive Artificial Intelligence in Education (P-AIED): A Roadmap

INTERNATIONAL JOURNAL OF ARTIFICIAL INTELLIGENCE IN EDUCATION (PRINT)

Bittencourt Ig IBERT; Chalco GEISER; Santos JÁRIO; Fernandes SHEYLA; Silva JESANA et al

DOI ISSN 1560-4292
2023 Artigo em periódico
PS Artificial Intelligence

Inteligência Artificial para Educação: Um Caminho para um Campo mais Inclusivo

Revista Brasileira de Informática na Educação (RBIE)

Freitas Elyda Laisa Soares XAVIER; Bittencourt Ig IBERT; Seiji ISOTANI; Marques LEONARDO; Dermeval DIEGO et al

DOI ISSN 2317-6121
2023 Artigo em periódico
HS Health Professions (miscellaneous)

Advancing school dropout early warning systems: the IAFREE relational model for identifying at-risk students

Frontiers in Psychology

De Vasconcelos Angelina NUNES; Freires Leogildo ALVES; Loureto Gleidson Diego LOPES; Fortes GABRIEL; Da Costa Júlio Cezar ALBUQUERQUE et al

DOI ISSN 1664-1078
2023 Artigo em periódico
PS General Computer Science

Mathematics intelligent tutoring systems with handwritten input: a scoping review

Education and Information Technologies

Rodrigues LUIZ; Pereira Filipe DWAN; Marinho MARCELO; Macario VALMIR; Bittencourt Ig IBERT et al

DOI ISSN 1360-2357
2023 Artigo em periódico
PS Human-Computer Interaction

The Relationship between Users? Behavior and Their Flow Experience in Gamified Systems

Proceedings of the ACM on Human-Computer Interaction

Oliveira WILK; Hamari JUHO; Seiji ISOTANI

DOI ISSN 2573-0142
2023 Artigo em periódico
PS Human-Computer Interaction

The Consistency of Gamification User Types: A Study on the Change of Preferences over Time

Proceedings of the ACM on Human-Computer Interaction

Santos Ana Cláudia GUIMARÃES; Oliveira WILK; Hamari JUHO; Joaquim SIVALDO; Seiji ISOTANI

DOI ISSN 2573-0142
2023 Artigo em periódico
PS General Computer Science

Eles Percebem o que Queremos? Um Estudo Sobre a Percepção dos Estudantes em um Sistema Educacional Gamificado

Revista Brasileira de Informática na Educação (RBIE)

De Juli Marcelo CAMARGO; Oliveira WILK; Nascimento Isabelle Melo DO; Seiji ISOTANI

DOI ISSN 2317-6121
2023 Artigo em periódico
PS Human-Computer Interaction

Uncovering associations between users' behaviour and their flow experience

BEHAVIOUR & INFORMATION TECHNOLOGY

Oliveira WILK; Hamari JUHO; Ferreira WILLIAM; Pastushenko OLENA; Toda ARMANDO et al

DOI ISSN 0144-929X