Alina Galvao Spinillo

Dados pessoais

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Brasileira
Grande área de atuação: Ciências Humanas
Área de atuação: Psicologia

Publicações

Total: 391

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Ana Carolina Perrusi BRANDÃO		Ciências Humanas	Educação
Anna Luiza Araújo Ramos Martins De OLIVEIRA		Ciências Humanas	Educação
Anna Paula De Avelar Brito LIMA		Ciências Humanas	Educação
Antonio ROAZZI	Membro	Ciências Humanas	Psicologia
Aurino Lima FERREIRA		Ciências Humanas	Educação
Candy Estelle Marques LAURENDON		Ciências Humanas	Psicologia
Eliana Borges Correia De ALBUQUERQUE		Ciências Humanas	Educação
Francisco José Brabo BEZERRA		Ciências Humanas	Educação
Fraulein Vidigal De PAULA		Ciências Humanas	Psicologia
Jane CORREA	Membro	Ciências Humanas	Psicologia
João Alberto Da SILVA		Ciências Humanas	Educação
José Aires De Castro FILHO		Ciências Humanas	Psicologia
Juliana Ferreira Gomes Da SILVA		Ciências Humanas	Psicologia
Luciano Rogerio De Lemos MEIRA		Ciências Exatas e da Terra	Ciência da Computação
Márcia Maria Peruzzi Elia Da MOTA	Membro	Ciências Humanas	Psicologia
Maria Emília Lins E SILVA		Ciências Humanas	Educação
Maria Lucia Faria MORO		Ciências Humanas	Educação
Maria Tereza Carneiro SOARES		Ciências Humanas	Educação
Neila Tonin AGRANIONIH		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Patrícia Maria Uchôa SIMÕES		Ciências Humanas	Educação
Raul Aragão MARTINS		Ciências Humanas	Psicologia
Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA		Ciências Humanas	Educação
Sandra Maria Pinto MAGINA		Ciências Humanas	Educação
Selma Leitão SANTOS		Ciências Humanas	Psicologia
Síntria Labres LAUTERT		Ciências Humanas	Psicologia
Vera Lucia MERLINI		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Veronica Gitirana Gomes FERREIRA		Ciências Humanas	Educação

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 8

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	1984	1985	1986	1987	1988	1989	1990	1991	1992	1993	1994	1995	1996	1997	1998	1999	2000	2001	2002	2003	2004	2005	2006	2007	2008	2009	2010	2011	2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022	2023	2024	2025	2026
3304 · Education	0	0	2	0	1	2	1	0	1	2	2	4	2	2	3	1	3	1	6	3	7	3	2	2	4	4	4	3	6	6	2	2	6	3	3	3	4	6	1	7	3	4	2
3201 · Psychology (miscellaneous)	0	1	0	1	2	2	2	2	2	5	4	2	5	2	5	2	1	1	4	5	4	5	8	2	6	5	5	2	1	2	1	4	8	1	2	1	1	4	0	0	0	0	0
1203 · Language and Linguistics	1	0	0	1	1	2	1	1	1	4	3	4	3	1	2	1	3	4	2	3	0	0	3	0	2	1	6	1	5	3	4	4	1	4	2	3	0	2	2	2	0	1	0
3204 · Developmental and Educational Psychology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	3	0	1	0	2	1	2	2	0	0	0	0	2	1	0	2	1	0	1	0	0	1	0	0	0	0	1	0	1	1	2	1	1	0
2601 · Mathematics (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	1	1	0	0	0	1	0	1	1	0	1	0	0	0	0	0	0	0	1	0	2	1	1	0	0	1	0	0	0	0	0
3310 · Linguistics and Language	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0	2	0	1	0	0	0	0	1	1	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3205 · Experimental and Cognitive Psychology	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	1	0	0	1	0	0
1702 · Artificial Intelligence	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1701 · Computer Science (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	1	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2604 · Applied Mathematics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0
1301 · Biochemistry; Genetics and Molecular Biology (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1401 · Business; Management and Accounting (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2600 · General Mathematics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0
2701 · Medicine (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2737 · Physiology (medical)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2801 · Neuroscience (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3200 · General Psychology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3203 · Clinical Psychology	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3616 · Speech and Hearing	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
2013	Trabalho em evento	Analisando os procedimentos de resolução de problemas: algumas implicações didáticas Alina Galvao SPINILLO XI Encontro Nacional de Educação Matemática (XI ENEM)	SH Education
2013	Trabalho em evento	Investigando a ideia de possível em crianças em diferentes campos de conhecimento Giselda Magalhães Moreno NÓBREGA; Alina Galvao SPINILLO IX Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento ISBN 2177-1413	SH Education
2013	Trabalho em evento	Uma proposta de ensino para desenvolver a compreensão de textos Alina Galvao SPINILLO XI Congresso Internacional de Tecnologia na Educação	SH Linguistics and Language
2012	Capítulo de livro	O conhecimento metalinguístico de crianças: o papel das aprendizagens implícitas e explícitas Fraulein Vidigal De PAULA; J CORREA; Alina Galvao SPINILLO Temas contemporâneos em psicologia do desenvolvimento ISBN 9788575854785	SH Language and Linguistics
2012	Capítulo de livro	Por uma compreensão conceitual da divisão: uma proposta de intervenção Alina Galvao SPINILLO; Síntria LAUTERT A pesquisa em psicologia e suas implicações para a educação matemática ISBN 9788541500906	SH Education
2012	Livro	A pesquisa em Psicologia e suas implicações para a Educação Matemática Alina Galvao SPINILLO; Síntria LAUTERT — ISBN 9788541500906	SH Education
2012	Trabalho em evento	Alterando o dividendo e o divisor em problemas de divisão exata como estratégia para a compreensão das relações de co-variação entre os termos da divisão. Síntria LAUTERT; Fernanda Augusta Lima Das CHAGAS; Alina Galvao SPINILLO 3º Simpósio internacional de pesquisa em educação matemática SIPEMAT.	SH Linguistics and Language
2012	Trabalho em evento	Ensino e aprendizagem da matemática a partir da explicitação dos princípios invariantes. Alina Galvao SPINILLO Na mesa redonda do 3º Simpósio internacional de pesquisa em educação matemática SIPEMAT.	SH Education
2012	Trabalho em evento	Grasp of consciousness and performance in mathematics. Making explicit the ways of thinking in solving Cartesian product problems Maria Lúcia Faria MORO; Maria Tereza Careneiro SOARES; Alina Galvao SPINILLO 12th International Congress on Mathematical Education.	SH Education
2012	Trabalho em evento	Desenvolvendo a linguagem escrita a partir da consciência metalinguística Alina Galvao SPINILLO 42ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia e VIII Congresso Iberoamericano de Psicologia ISBN 21765243	SH Language and Linguistics
2012	Trabalho em evento	Compreendendo o número como um operador em problemas com adições e subtrações sucessivas Alina Galvao SPINILLO 42ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia e VIII Congresso Iberoamericano de Psicologia ISBN 21765243	PS Artificial Intelligence
2012	Trabalho em evento	Os princípios invariantes da divisão como foco de um estudo de intervenção com crianças. Síntria Labres LAUTERT; Alina Galvao SPINILLO V Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática (SIPEM) ISBN 9788598092157	SH Psychology (miscellaneous)
2012	Trabalho em evento	Um estudo sobre o papel do leitor na revisão de textos escritos por crianças Alina Galvao SPINILLO VI ELFE Encontro Nacional de Língua Falada e Escrita ISBN 9788571777163	SH Language and Linguistics
2012	Trabalho em evento	Who is going to read the story that I have written?? A study on the role of the interlocutor in textual revision Alina Galvao SPINILLO 13th International Conference of the EARLI Special Interest Group on Writing (Sigwriting);	SH Language and Linguistics
2012	Artigo em periódico	Grasp of consciousness and performance in mathematics. Making explicit the ways of thinking in solving Cartesian product problems Maria Lúcia Faria MORO; Maria Tereza Careneiro SOARES; Alina Galvao SPINILLO US-China Education Review. A ISSN 2161-623X	SH Education
2012	Artigo em periódico	Análise de erros e compreensão de textos: comparações entre diferentes situações de leitura Alina Galvao SPINILLO; Luciana HODGES Psicologia: Teoria e Pesquisa (UnB. Impresso) DOI 10.1590/S0102-37722012000400006 ISSN 0102-3772	SH Language and Linguistics
2012	Artigo em periódico	Children?s difficulties with division: an intervention study Síntria Labres LAUTERT; Alina Galvao SPINILLO; Jane CORREA Educational Research ISSN 2141-5161	SH Education
2011	Trabalho em evento	Number sense in children: understanding number as na operator when adding and subtracting. Alina Galvao SPINILLO Proceedings of the 35th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education ISBN 9789754292	SH Psychology (miscellaneous)
2011	Trabalho em evento	Contextos do desenvolvimento metalinguístico e alfabetização Alina Galvao SPINILLO 1º Simpósio de Metalinguagem e Alfabetização	SH Psychology (miscellaneous)
2011	Trabalho em evento	O conhecimento de crianças sobre medidas investigado a partir da perspectiva de sentido numérico e de princípios invariantes Alina Galvao SPINILLO 41ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia	SH Developmental and Educational Psychology
2011	Trabalho em evento	Um estudo com crianças de escola pública sobre o conceito de diferentes gêneros de textos. Alina Galvao SPINILLO; Ana Paula Da SILVA IX Congresso Internacional de Tecnologia na Educação.	SH Education
2011	Artigo em periódico	Contribuição da educação infantil para o letramento: um estudo a partir do conhecimento de crianças sobre textos Maria Tarciana De Almeida BARROS; Alina Galvao SPINILLO Psicologia: Reflexão e Crítica (UFRGS. Impresso) DOI 10.1590/s0102-79722011000300015 ISSN 0102-7972	SH Education
2011	Artigo em periódico	Estudo de intervenção sobre a divisão: ilustrando as relações entre metacognição e aprendizagem Síntria LAUTERT; Alina Galvao SPINILLO EDUCAR EM REVISTA (IMPRESSO) ISSN 0104-4060	SH Education
2011	Artigo em periódico	Representar operações de divisão e representar problemas de divisão: há diferenças? Alina Galvao SPINILLO; Síntria LAUTERT Jornal Internacional de Estudos em Educação Matemática ISSN 2176-5634	SH Language and Linguistics
2010	Capítulo de livro	A escrita na escola: o caso da revisão de textos Alina Galvao SPINILLO Aprendizagem da linguagem escrita: contribuições da pesquisa ISBN 9788575853	SH Language and Linguistics

2013 Trabalho em evento

SH Education

Analisando os procedimentos de resolução de problemas: algumas implicações didáticas

XI Encontro Nacional de Educação Matemática (XI ENEM)

Alina Galvao SPINILLO

2013 Trabalho em evento

SH Education

Investigando a ideia de possível em crianças em diferentes campos de conhecimento

IX Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento

Giselda Magalhães Moreno NÓBREGA; Alina Galvao SPINILLO

ISBN 2177-1413

2013 Trabalho em evento

SH Linguistics and Language

Uma proposta de ensino para desenvolver a compreensão de textos

XI Congresso Internacional de Tecnologia na Educação

Alina Galvao SPINILLO

2012 Capítulo de livro

SH Language and Linguistics

O conhecimento metalinguístico de crianças: o papel das aprendizagens implícitas e explícitas

Temas contemporâneos em psicologia do desenvolvimento

Fraulein Vidigal De PAULA; J CORREA; Alina Galvao SPINILLO

ISBN 9788575854785

2012 Capítulo de livro

SH Education

Por uma compreensão conceitual da divisão: uma proposta de intervenção

A pesquisa em psicologia e suas implicações para a educação matemática

Alina Galvao SPINILLO; Síntria LAUTERT

ISBN 9788541500906

2012 Livro

SH Education

A pesquisa em Psicologia e suas implicações para a Educação Matemática

—

Alina Galvao SPINILLO; Síntria LAUTERT

ISBN 9788541500906

2012 Trabalho em evento

SH Linguistics and Language

Alterando o dividendo e o divisor em problemas de divisão exata como estratégia para a compreensão das relações de co-variação entre os termos da divisão.

3º Simpósio internacional de pesquisa em educação matemática SIPEMAT.

Síntria LAUTERT; Fernanda Augusta Lima Das CHAGAS; Alina Galvao SPINILLO

2012 Trabalho em evento

SH Education

Ensino e aprendizagem da matemática a partir da explicitação dos princípios invariantes.

Na mesa redonda do 3º Simpósio internacional de pesquisa em educação matemática SIPEMAT.

Alina Galvao SPINILLO

2012 Trabalho em evento

SH Education

Grasp of consciousness and performance in mathematics. Making explicit the ways of thinking in solving Cartesian product problems

12th International Congress on Mathematical Education.

Maria Lúcia Faria MORO; Maria Tereza Careneiro SOARES; Alina Galvao SPINILLO

2012 Trabalho em evento

SH Language and Linguistics

Desenvolvendo a linguagem escrita a partir da consciência metalinguística

42ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia e VIII Congresso Iberoamericano de Psicologia

Alina Galvao SPINILLO

ISBN 21765243

2012 Trabalho em evento

PS Artificial Intelligence

Compreendendo o número como um operador em problemas com adições e subtrações sucessivas

42ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia e VIII Congresso Iberoamericano de Psicologia

Alina Galvao SPINILLO

ISBN 21765243

2012 Trabalho em evento

SH Psychology (miscellaneous)

Os princípios invariantes da divisão como foco de um estudo de intervenção com crianças.

V Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática (SIPEM)

Síntria Labres LAUTERT; Alina Galvao SPINILLO

ISBN 9788598092157

2012 Trabalho em evento

SH Language and Linguistics

Um estudo sobre o papel do leitor na revisão de textos escritos por crianças

VI ELFE Encontro Nacional de Língua Falada e Escrita

Alina Galvao SPINILLO

ISBN 9788571777163

2012 Trabalho em evento

SH Language and Linguistics

Who is going to read the story that I have written?? A study on the role of the interlocutor in textual revision

13th International Conference of the EARLI Special Interest Group on Writing (Sigwriting);

Alina Galvao SPINILLO

2012 Artigo em periódico

SH Education

Grasp of consciousness and performance in mathematics. Making explicit the ways of thinking in solving Cartesian product problems

US-China Education Review. A

Maria Lúcia Faria MORO; Maria Tereza Careneiro SOARES; Alina Galvao SPINILLO

ISSN 2161-623X

2012 Artigo em periódico

SH Language and Linguistics

Análise de erros e compreensão de textos: comparações entre diferentes situações de leitura

Psicologia: Teoria e Pesquisa (UnB. Impresso)

Alina Galvao SPINILLO; Luciana HODGES

DOI ISSN 0102-3772

2012 Artigo em periódico

SH Education

Children?s difficulties with division: an intervention study

Educational Research

Síntria Labres LAUTERT; Alina Galvao SPINILLO; Jane CORREA

ISSN 2141-5161

2011 Trabalho em evento

SH Psychology (miscellaneous)

Number sense in children: understanding number as na operator when adding and subtracting.

Proceedings of the 35th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education

Alina Galvao SPINILLO

ISBN 9789754292

2011 Trabalho em evento

SH Psychology (miscellaneous)

Contextos do desenvolvimento metalinguístico e alfabetização

1º Simpósio de Metalinguagem e Alfabetização

Alina Galvao SPINILLO

2011 Trabalho em evento

SH Developmental and Educational Psychology

O conhecimento de crianças sobre medidas investigado a partir da perspectiva de sentido numérico e de princípios invariantes

41ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia

Alina Galvao SPINILLO

2011 Trabalho em evento

SH Education

Um estudo com crianças de escola pública sobre o conceito de diferentes gêneros de textos.

IX Congresso Internacional de Tecnologia na Educação.

Alina Galvao SPINILLO; Ana Paula Da SILVA

2011 Artigo em periódico

SH Education

Contribuição da educação infantil para o letramento: um estudo a partir do conhecimento de crianças sobre textos

Psicologia: Reflexão e Crítica (UFRGS. Impresso)

Maria Tarciana De Almeida BARROS; Alina Galvao SPINILLO

DOI ISSN 0102-7972

2011 Artigo em periódico

SH Education

Estudo de intervenção sobre a divisão: ilustrando as relações entre metacognição e aprendizagem

EDUCAR EM REVISTA (IMPRESSO)

Síntria LAUTERT; Alina Galvao SPINILLO

ISSN 0104-4060

2011 Artigo em periódico

SH Language and Linguistics

Representar operações de divisão e representar problemas de divisão: há diferenças?

Jornal Internacional de Estudos em Educação Matemática

Alina Galvao SPINILLO; Síntria LAUTERT

ISSN 2176-5634

2010 Capítulo de livro

SH Language and Linguistics

A escrita na escola: o caso da revisão de textos

Aprendizagem da linguagem escrita: contribuições da pesquisa

Alina Galvao SPINILLO

ISBN 9788575853