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Rute Elizabete De Souza Rosa Borba

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Alex Sandro GOMES Ciências Humanas Educação
2 Alina Galvao SPINILLO Ciências Humanas Psicologia
3 Ana Coêlho Vieira SELVA Ciências Humanas Psicologia
4 Andréia Maria Pereira De OLIVEIRA Ciências Humanas Educação
5 Carlos Eduardo Ferreira MONTEIRO Ciências Humanas Educação
6 Cristiane Azevêdo Dos Santos PESSOA Ciências Humanas Educação
7 Cristiano Alberto MUNIZ Ciências Exatas e da Terra Matemática
8 Edda CURI Ciências Exatas e da Terra Matemática
9 Gilda Lisbôa GUIMARÃES Ciências Humanas Educação
10 João Alberto Da SILVA Ciências Humanas Educação
11 Leandro De Oliveira SOUZA Ciências Exatas e da Terra Probabilidade e Estatística
12 Marcilia Chagas BARRETO Ciências Humanas Educação
13 Marilena BITTAR Ciências Humanas Educação
14 Paula Moreira Baltar BELLEMAIN Ciências Humanas Educação
15 Regina Maria PAVANELLO Ciências Humanas Educação
16 Rosinalda Aurora De Melo TELES Ciências Humanas Educação
17 Síntria Labres LAUTERT Ciências Humanas Psicologia
18 Solange Hassan Ahmad Ali FERNANDES Ciências Humanas Educação
19 Veronica Gitirana Gomes FERREIRA Ciências Humanas Educação
20 Verônica Yumi KATAOKA Ciências Humanas Educação
21 Zélia Maria Soares JÓFILI Ciências Humanas Educação
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Physical Sciences Artificial Intelligence
    Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA; Juliana Azevedo MONTENEGRO; Marilena BITTAR. 2019. From trees and lists to numerical expressions: symbolic intermediation in young children's learning of combinatorics. In: 43 psychology of mathematics education. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Sintria Labres LAUTERT; Alina SPINILLO; Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA; Juliana Ferreira Gomes Da SILVA; Ernani Martins Dos SANTOS. 2019. What multiplicative situations are proposed in brazilian textbooks for the first years of primary school. In: 43rd conference of psychology of mathematics education. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Ewellen Tenório De LIMA; Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA. 2019. A articulação entre combinatória e probabilidade nos anos finais do ensino fundamental: um olhar para o currículo prescrito no brasil. In: Iii congreso internacional virtual de educación estadística. Brasil.
  4. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Ewellen Tenório De LIMA; Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA. 2019. Combinatória; probabilidade e suas relações em livros didáticos de matemática dos anos finais. In: Xiii encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Dacymere Da Silva GADELHA; Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA. 2019. Resolução de problemas combinatórios nos anos iniciais: uso do software pixton© e de material manipulativo. In: Iii civeest - congreso internacional virtual de educación estadística. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Jaqueline Lixandrão SANTOS; Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA. 2019. Relações entre ferramentas materiais e mediação na construção de conhecimento probabilístico de um estudante cego. In: Iii civeest - congreso internacional virtual de educación estadística. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Jaqueline Lixandrão SANTOS; Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA. 2019. Um cenário de aprendizagem de probabilidade: uma possibilidade para alunos com deficiência visual. In: I encontro nacional de educação matemática inclusiva. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Rita De Cássia Batista Da SILVA; Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA; Ana Cláudia Correia Batalha HENRIQUES. 2019. Quando um jogo é justo? a relação entre a aleatoriedade e justiça na ótica de crianças. In: Eiem 2019 - encontro de investigação em educação matemática. Brasil.
  9. Physical Sciences Artificial Intelligence
    Ewellen Tenório De LIMA; Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA. 2018. Raciocínios combinatório e probabilístico na eja: investigando relações. In: Semana pedagógica do centro de educação da ufpe. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA; Carlos Eduardo Ferreira MONTEIRO; Anna Paula De Avelar Brito De MENEZES; José Aires CASTRO; Marcilia Chagas BARRETO et al. 2018. 12 anos de sipemat. In: V simpósio internacional em educação matemática. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Ewellen Tenório De LIMA; Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA. 2018. Estudantes da eja resolvendo problemas combinatórios: as situações de arranjo e de combinação. In: Encontro de pesquisa educacional em pernambuco - 7º epepe. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Juliana Azevedo MONTENEGRO; Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA. 2018. Representações auxiliares de transição e a aprendizagem de situações combinatórias por alunos de 5o ano do ensino fundamental. In: 7o encontro de pesquisa educacional em pernambuco - epepe. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA; Rita De Cássia Batista Da SILVA; Ewellen Tenório De LIMA. 2018. Children and adults understanding randomness; sample space and comparison of probabilities. In: 42nd conference of the international group for the psychology of mathematics education - pme42. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Paula Barbosa De LIMA; Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA. 2018. Ações colaborativas fortalecendo conhecimentos de professores dos anos finais do ensino fundamental e do ensino médio - membros de uma comunidade de prática. In: Vii seminário internacional de pesquisa em educação matemática - vii sipem. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Glauce Vilela MARTINS; Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA. 2018. Combinatória: currículos prescrito e apresentado na educação de jovens e adultos. In: Vii seminário internacional de pesquisa em educação matemática; - vii sipem. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Ewellen Tenório De LIMA; Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA. 2017. A determinação de espaços amostrais na resolução de problemas combinatórios na eja. In: Vii congresso internacional de ensino de matemática - ciem. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Cristiane De Arimatéia ROCHA; Danilo Díaz LEVICOY; Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA. 2017. Atividades de combinatória em livros da educação primária chilena. In: Vii congresso internacional de ensino de matemática - ciem. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Ewellen Tenório De LIMA; Dacymere Da Silva GADELHA; Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA. 2017. Problemas combinatórios condicionais e não-condicionais: uma investigação realizada por estudantes de pedagogia. In: Vii encontro pernambucano de educação matemática. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA; Leandro De Oliveira SOUZA; José Ivanildo Felisberto De CARVALHO. 2017. Desafios do ensino na educação básica de combinatória; estatística e probabilidade. In: Vii encontro pernambucano de educação matemática. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Cristiane De Arimatéia ROCHA; Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA. 2017. Combinatória no ensino médio: influências do guia do programa nacional do livro didático brasileiro. In: Civeos 2 - segundo congreso internacional virtual sobre el enfoque ontosemiótico del conocimiento y la instrucción matemáticos. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA. 2017. Devagar se vai ao longe: o ensino e a aprendizagem de conceitos matemáticos mais complexos desde o início da escolarização. In: Viii congreso iberoamericano de educación matemática. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Rita De Cássia Batista Da SILVA; Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA. 2017. Crianças comparando probabilidades em jogo com moedas. In: Viii congreso iberoamericano de educación matemática. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Cristiane De Arimatéia ROCHA; Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA. 2017. Combinatória em livros brasileiros na etapa final da educação básica: uma análise por meio de indicadores da faceta epistêmica do enfoque ontossemiótico do conhecimento e da instrução matemática. In: Viii congreso iberoamericano de educación matemática. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Paula Bastos De LIMA; Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA. 2017. How books from the 6th to the 9th grade propose horizontal treatment of combinatorics. In: Ii international conference on mathematics textbook research and development - ii icmt. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA. 2016. Antes cedo do que tarde: o aprendizado da combinatória no início da escolarização. In: Encontro de combinatória; estatísitica e probabilidade dos anos iniciais encepai. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Rita De Cássia Batista Da SILVA; Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA. 2016. Compreensões de crianças de anos iniciais sobre independência de eventos. In: Encontro de combinatória; estatísitica e probabilidade dos anos iniciais encepai. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Paula Barbosa De LIMA; Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA. 2016. Conhecimentos horizontal e curricular propostos para o ensino de combinatória nos anos iniciais do ensino fundamental. In: Encontro de combinatória; estatísitica e probabilidade dos anos iniciais encepai. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Cristiane De Arimatéa ROCHA; Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA. 2016. Conhecimentos pedagógicos para ensinar combinatória apresentados por professores dos anos iniciais para resoluções de um problema de arranjo. In: Encontro de combinatória; estatísitica e probabilidade dos anos iniciais encepai. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Michaelle Renata Moraes De SANTANA; Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA. 2016. Ensino de probabilidade: o que os livros sugerem; o que os professores conhecem. In: Encontro de combinatória; estatísitica e probabilidade dos anos iniciais encepai. Brasil.
  30. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Danielle Vega PONTES; Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA. 2016. Etapas de escolha e comparação entre produtos cartesianos e permutações: qual mais fácil?. In: Encontro de combinatória; estatísitica e probabilidade dos anos iniciais encepai. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Juliana Azevedo MONTENEGRO; Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA; Marilena BITTAR. 2016. A identificação de conversões em situações combinatórias por alunos de anos iniciais. In: X seminário sul-mato-grossense de pesquisa em educação matemática. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA. 2016. Garotos espertos; poucos anos de vida fora e dentro de escola ... muitos aprendizados matemáticos mais complexos. In: Xii encontro nacional de educação matemática - xii enem. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA. 2016. Combinando na vida e na escola: limites e possibilidades. In: Xii encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  34. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Danielle VEGA; Juliana AZEVEDO; Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA. 2016. Representando distintas situações combinatórias de diferentes números de etapas de escolha. In: Xii encontro nacional de educação matemática - xii enem. Brasil.
  35. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    João Alberto Da SILVA; Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA. 2016. Análise de imagens em tabelas e gráficos na provinha brasil de matemática. In: Encontro de combinatória; estatística e probabilidade. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Paula Barbosa De LIMA; Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA. 2015. Princípio fundamental da contagem: conhecimentos de professores de matemática sobre seu uso no ensino de combinataória. In: 4º simpósio internacional de pesquisa em educação matemática. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Juliana AZEVEDO; Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA. 2015. Desenvolvendo o raciocínio combinatório de crianças de anos iniciais do ensino fundamental pela construção em lápis e papel de árvores de possibilidades. In: Iv simpósio internacional de pesquisa em educação matemática. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Danielle Vega PONTES; Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA. 2015. Problemas combinatórios e a influência de etapas de escolha em suas resoluções. In: Iv simpósio internacional de pesquisa em educação matemática. Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Sintria Labres LAUTERT; Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA; Alina SPINILLO; Juliana Ferreira Gomes Da SILVA. 2015. Noções introdutórias das estruturas multiplicativas em livros didáticos do ciclo de alfabetização. In: Iv simpósio internacional de pesquisa em educação matemática. Brasil.
  40. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Rita De Cássia Batista Da SILVA; Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA. 2015. Conhecimento probabilístico de crianças: uma análise considerando o jogo travessia do rio. In: Iase 2015 - satellite conference. Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA; Juliana AZEVEDO; Fernanda Lopes De Sá BARRETO. 2015. Using tree diagrams to develop combinatorial reasoning of children and adults in early schooling. In: Cerme 9 - conference of european research in mathematics education. Brasil.
  42. Social Sciences & Humanities Education
    João Alberto Da SILVA; Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA. 2015. Desempenho de estudantes em itens sobre tratamento da informação na provinha brasil de matemática. In: Vi seminário internacional de pesquisa em educação matemática. Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities Education
    Valdenice Leitão Da SILVA; Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA; Carlos Eduardo Ferreira MONTEIRO. 2015. O desejo de aprender matemática como fator para inclusão social de jovens e adultos. In: Asociación latinoamericana de sociología; alas. Brasil.
  44. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA; Cristiane Azevêdo Dos Santos PESSOA; Danielle VEGA. 2014. What can influence combinatorial problem solving?. In: Pme 38 - international group for the psychology of mathematics education. Brasil.
  45. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Sintria Labres LAUTERT; Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA; Sandra Patrícia ATAÍDE; Fernanda Augusta Lima Das CHAGAS. 2014. Solving division problems in narrative and argumentative texts. In: Pme 38 - international group for the psychology of mathematics education. Brasil.
  46. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Paula Barbosa De LIMA; Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA. 2014. Professores de matemática reconhecem o princípio fundamental da contagem como estratégia de resolução de problemas combinatórios?. In: Encontro de pesquisa educacional em pernambuco. Brasil.
  47. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Juliana AZEVEDO; Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA. 2014. Problemas de arranjo condicional e os princípios aditivo e multiplicativo: o que sabem os alunos e como eles aprendem?. In: Xviii encontro brasileiro de estudantes de pós-graduação em educação matemática. Brasil.
  48. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Paula Barbosa De LIMA; Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA. 2014. Princípio fundamental da contagem: conhecimentos de professores de matemática sobre seu uso em situações combinatórias. In: Xviii ebrapem - encontro brasileiro de estudantes de pós-graduação em educação matemática. Brasil.
  49. Social Sciences & Humanities Education
    Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA. 2013. Vamos combinar; arranjar e permutar: aprendendo combinatória desde os anos iniciais. In: Xi encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  50. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA; Ana Cristina Barreto Sabino De ARAÚJO; Flávia Myrella Tenório BRAZ. 2013. A compreensão por alunos de ensino médio de problemas combinatórios condicionais. In: Xi encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  51. Social Sciences & Humanities Education
    Juliana AZEVEDO; Adryanne Maria Rodrigues Barreto De ASSIS; Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA. 2013. Princípio fundamental da contagem: estudantes do curso de graduação em pedagogia resolvendo problemas combinatórios. In: Xi encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  52. Physical Sciences Artificial Intelligence
    Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA; Danielle Vega PONTES; Josenir Rodrigues Da SILVA; Maria Niedja Pereira MARTINS. 2013. Como etapas de escolha podem influenciar a resolução de problemas combinatórios. In: Xi encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  53. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Paula Barbosa De LIMA; Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA. 2013. Conhecimentos de professores do ensino fundamental e médio sobre o uso do princípio fundamental da contagem em situações combinatórias. In: Xvii ebrapem - encontro brasileiro de estudantes de pós-graduação em educação matemática. Brasil.
  54. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Paula Barbosa De LIMA; Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA. 2013. Conhecimentos de professores do ensino fundamental e médio sobre o uso do princípio multiplicativo em situações combinatórias. In: Xxi encontro de pesquisa educacional do norte e nordeste. Brasil.
  55. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA; Flávia Myrella Tenório BRAZ. 2012. O que é necessário para compreender problemas combinatórios condicionais?. In: Iii simpósio internacional de pesquisa em educação matemática. Brasil.
  56. Social Sciences & Humanities Education
    Danielle VEGA; Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA. 2012. Ensino de combinatória no 4o e 5o anos do ensino fundamental. In: Iii simpósio internacional de pesquisa em educação matemática. Brasil.
  57. Social Sciences & Humanities Education
    Cristiane De Arimatéa ROCHA; Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA. 2012. Expectativas e perspectivas docentes sobre ensino e aprendizagem de combinatória no ensino médio. In: Iii simpósio internacional de pesquisa em educação matemática. Brasil.
  58. Social Sciences & Humanities Education
    Michaelle Renata Moraes De SANTANA; Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA. 2012. O acaso; o provável; o determinístico: concepções e conhecimentos probabilísticos de professores dos anos iniciais do ensino fundamental. In: Iii simpósio internacional de pesquisa em educação matemática. Brasil.
  59. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Regina Barreto Dos Santos SILVA; Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA. 2012. Conceitos e saberes matemáticos: como os docentes analisam problemas de estruturas multiplicativas extraídas da prova brasil. In: Iii simpósio internacional de pesquisa em educação matemática. Brasil.
  60. Physical Sciences Artificial Intelligence
    Tâmara Marques GOMES; Edneri Pereira CRUZ; Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA. 2012. A representação simbólica na resolução de problemas de estrutura multiplicativa do tipo um-para-muitos. In: Iii simpósio internacional dfe pesquisa em educação matemática. Brasil.
  61. Social Sciences & Humanities Education
    Glauce Vilela MARTINS; Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA. 2012. Análise dos contextos apresentados em problemas multiplicativos nos livros didáticos de alfabetização de adultos. In: Iii simpósio internacional de pesquisa em educação matemática. Brasil.
  62. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA; Fernanda Lopes De Sá BARRETO; Juliana AZEVEDO. 2012. Use of different symbolic representations in the teaching of combinatorics. In: 36th conference of the international group for the psychology of mathematics education. Brasil.
  63. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristiane Azevêdo Dos Santos PESSOA; Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA. 2012. Do young children notice what combinatorial situations require?. In: 36th conference of the international group for the psychology of mathematics education. Brasil.
  64. Physical Sciences Artificial Intelligence
    Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA; Cristiane Azevêdo Dos Santos PESSOA; Cristiane De Arimatéa ROCHA. 2012. How primary school students and teachers reason about combinatorial problems. In: 12th international congress on mathematical education. Brasil.
  65. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA; Cristiane Azevêdo Dos Santos PESSOA. 2012. O raciocínio combinatório de crianças; adolescentes; jovens e adultos. In: 35a reunião anual da associação nacional de pós-graduação e pesquisa em educação. Brasil.
  66. Social Sciences & Humanities Education
    Cristiane Azevêdo Dos Santos PESSOA; Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA. 2012. Problemas combinatórios: estratégias e respostas de alunos da educação básica. In: V seminário internacional de pesquisa em educação matemática. Brasil.
  67. Social Sciences & Humanities Education
    Juliana AZEVEDO; Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA. 2012. O ensino da combinatória por meio da construção de árvores de possibilidades com e sem o uso do software diagramas de árbol. In: Xvi encontro brasileiro de estudantes de pesquisa em educação matemática. Brasil.
  68. Social Sciences & Humanities Education
    Juliana AZEVEDO; Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA. 2011. O impacto do software árbol no raciocínio combinatório. In: Xiii conferência interamericana de educação matemática. Brasil.
  69. Social Sciences & Humanities Education
    Fernanda Lopes De Sá BARRETO; Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA. 2011. Intervenções de combinatória na educação de jovens e adultos. In: Xiii conferência interamericana de educação matemática. Brasil.
  70. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA; Cristiane Azevêdo Dos Santos PESSOA; Fernanda Lopes De Sá BARRETO; Rita LIMA. 2011. Children?s; young people?s and adults? combinatorial reasoning. In: 35th conference of the group for the psychology of mathematics education;. Turquia.
  71. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Cristiane Azevêdo Dos Santos PESSOA; Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA. 2011. An analysis of primary to high school students strategies in combinatorial problem solving. In: 35th conference of the group for the psychology of mathematics education;. Turquia.
  72. Social Sciences & Humanities Education
    Juliana AZEVEDO; Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA. 2011. O uso de árvores de possibilidades ? com e sem recurso tecnológico ? no ensino de combinatória com alunos dos anos iniciais de escolarização. In: Xv encontro brasileiro de estudantes de pós-graduação em educação matemática. Brasil.
  73. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Fernanda Lopes De Sá BARRETO; Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA. 2011. O papel das representações simbólicas no desenvolvimento do raciocínio combinatório na educação de jovens e adultos. In: Xv encontro brasileiro de estudantes de pós-graduação em educação matemáica. Brasil.
  74. Social Sciences & Humanities Education
    Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA. 2010. O pensamento combinatório na educação fundamental. In: X encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  75. Social Sciences & Humanities Education
    Cristiane Azevêdo Dos Santos PESSOA; Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA. 2010. O raciocínio combinatório do início do ensino fundamental ao término do ensino médio. In: X encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  76. Social Sciences & Humanities Education
    Fernanda Lopes De Sá BARRETO; Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA. 2010. Como o raciocínio combinatório tem sido apresentado em livros didáticos de anos iniciais. In: X encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  77. Social Sciences & Humanities Education
    Glauce Vilela MARTINS; Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA. 2010. Livros didáticos de alfabetização de jovens e adultos: um estudo sobre as estruturas multiplicativas. In: X encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  78. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Martha Cornélio FERRAZ; Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA; Juliana AZEVEDO. 2010. Usando o software árbol na construção de árvores de possibilidades para resolução de problemas combinatórios. In: X encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  79. Social Sciences & Humanities Education
    Rita LIMA; Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA. 2010. O raciocínio combinatório de alunos da educação de jovens e adultos: do início da escolarização até o ensino médio. In: X encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  80. Social Sciences & Humanities Education
    Cristiane De Arimatéa ROCHA; Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA. 2010. Formação docente e o ensino de problemas combinatórios: diferentes olhares. In: X encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  81. Social Sciences & Humanities Education
    Michaelle Renata Moraes De SANTANA; Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA. 2010. Como a probabilidade tem sido abordada nos livros didáticos de matemática de anos iniciais de escolarização. In: X encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  82. Social Sciences & Humanities Education
    Michaelle Renata Moraes De SANTANA; Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA. 2010. O acaso; o provável; o determinístico: um estudo sobre concepções e práticas de professores do ensino fundamenta. In: X encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  83. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cristiane Azevêdo Dos Santos PESSOA; Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA. 2010. The development of 7 to 17 year old students? combinatorial reasoning. In: 34th conference of the international group for the psychology of mathematics education. Brasil.
  84. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA; Cristiane Azevêdo Dos Santos PESSOA; Cristiane De Arimatéa ROCHA; Fernanda Lopes De Sá BARRETO; Glauce Vilela MARTINS et al. 2010. Investigations on combinatorial reasoning. In: 34th conference of the group for the psycholgy of mathematics education. Brasil.
  85. Social Sciences & Humanities Education
    Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA. 2010. Estado da arte sobre alguns temas de pesquisa em educação matemática: contribuições da psicologia cognitiva. In: Xiv encontro brasileiro de estudantes de pós-graduação em educação matemática. Brasil.
  86. Social Sciences & Humanities Education
    Cristiane De Arimatéa ROCHA; Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA. 2010. Formação docente e o ensino de problemas combinatórios. In: Xiv encontro brasileiro de estudantes de pós-graduação em educação matemática. Brasil.
  87. Social Sciences & Humanities Education
    Michaelle Renata Moraes De SANTANA; Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA. 2010. O acaso; o provável; o determinístico: um estudo sobre concepções e práticas de professores do ensino fundamental. In: Xiv encontro brasileiro de estudantes de pós-graduação em educação matemática. Brasil.
  88. Social Sciences & Humanities Education
    Regina Barreto Dos Santos SILVA; Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA. 2010. Avaliação em larga escala: conhecimentos docentes em estruturas multiplicativas. In: Vi encontro paraibano de educação matemática. Brasil.
  89. Social Sciences & Humanities Education
    Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA. 2010. O desenvolvimento do raciocínio combinatório na educação básica. In: V congresso internacional de ensino da matemática. Brasil.
  90. Social Sciences & Humanities Education
    Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA. 2010. Educação matemática nas séries iniciais. In: V congresso internacional de ensino da matemática. Brasil.
  91. Social Sciences & Humanities Education
    Fernanda Lopes De Sá BARRETO; Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA. 2010. O desenvolvimento do raciocínio combinatório em alunos de um programa de correção de fluxo na modalidade da educação de jovens e adultos. In: Vi encontro paraibano de educação matemática. Brasil.
  92. Social Sciences & Humanities Education
    Maici Duarte LEITE; Cristiane Azevêdo Dos Santos PESSOA; Martha Cornélio FERRAZ; Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA. 2009. Softwares educativos e objetos de aprendizagem: um olhar sobre a análise combinatória. In: X encontro gaúcho de educação matemática. Brasil.
  93. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA; Cristiane De Arimatéa ROCHA; Glauce Vilela MARTINS; Rita LIMA. 2009. O que dizem estudos recentes sobre o raciocínio combinatório?. In: X encontro gaúcho de educação matemática. Brasil.
  94. Social Sciences & Humanities Education
    Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA. 2009. O uso da calculadora na sala de aula dos anos iniciais de escolarização. In: Xiii ebem (encontro baiano de educação matemática). Brasil.
  95. Social Sciences & Humanities Education
    Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA. 2009. A formação de professores(as) de séries inicias pela pesquisa em sala de aula: por que e como?. In: Xiii ebem (encontro baiano de educação matemática). Brasil.
  96. Social Sciences & Humanities Education
    Maici Duarte LEITE; Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA; Cristiane Azevêdo Dos Santos PESSOA; Martha Cornélio FERRAZ. 2009. Softwares educacionais e objetos de aprendizagem para ensino do raciocínio combinatório. In: Xiii ebem (encontro baiano de educação matemática). Brasil.
  97. Social Sciences & Humanities Education
    Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA; Rita LIMA; Cristiane Azevêdo Dos Santos PESSOA; Glauce Vilela MARTINS. 2009. Uma análise sobre o desenvolvimento do raciocínio combinatório entre estudantes dos anos inicias do ensino fundamental e da educação de jovens e adultos. In: 19o encontro de pesquisa educacional do norte e nordeste. Brasil.
  98. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Coelho Vieira SELVA; Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA; Dayse BIVAR; Tamyris GUERRA. 2009. Trabalhando as estruturas multiplicativas: observações de sala de aula. In: 19o encontro de pesquisa educaional do norte e nordeste. Brasil.
  99. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cristiane Azevêdo Dos Santos PESSOA; Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA. 2009. Resolução de problemas de raciocínio combinatório por alunos do 6o ao 9o ano. In: Xiii encontro de pesquisa educacional do norte e nordeste. Brasil.
  100. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cristiane Azevêdo Dos Santos PESSOA; Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA. 2009. A compreensão do raciocínio combinatório por alunos do 2o ano do ensino fundamental ao 3o ano do ensino médio. In: Iv seminário internacional de pesquisa em educação matemática. Brasil.
  101. Social Sciences & Humanities Education
    Rita LIMA; Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA. 2009. O raciocínio combinatório de alunos da educação de jovens e adultos. In: Ii seminário internacional de educação matemática. Brasil.
  102. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Glauce Vilela MARTINS; Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA. 2009. Multiplicação e divisão nos livros didáticos da eja. In: Ii seminário internacional de educação matemática. Brasil.
  103. Social Sciences & Humanities Education
    Michaelle Renata Moraes De SANTANA; Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA. 2009. Como a probabilidade tem sido abordada nos livros didáticos de matemática de anos iniciais de escolarização. In: Ii seminário internacional de educação matemática. Brasil.
  104. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Cristiane De Arimatéa ROCHA; Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA. 2009. Discutindo o desenvolvimento do raciocínio combinatório: contribuições teóricas e de pesquisas. In: Ii seminário internacional de educação matemática. Brasil.
  105. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Coelho SELVA; Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA; Maria Neuza Pedrosa FERREIRA. 2008. A concepção de professores sobre o uso da calculadora: o que ainda se pensa? o que se faz?. In: 2o. simpósio internacional de educação matemática. Brasil.
  106. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Valdenice Leitão Da SILVA; Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA; Carlos Eduardo Ferreira MONTEIRO. 2008. A relevância do saber matemático na ação cidadã: o campo dos números decimais. In: 2o. simpósio internacional de educação matemática. Brasil.
  107. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cristiane Azevêdo Dos Santos PESSOA; Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA. 2008. Como crianças de 1a à 4a série resolvem problemas de raciocínio combinatório?. In: 2o sipósio internacional de educação matemática. Brasil.
  108. Social Sciences & Humanities Education
    Glauce Vilela MARTINS; Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA. 2008. Estruturas multiplicativas nos livros didáticos da eja. In: 2o. simpósio internacional de educação matemática. Brasil.
  109. Social Sciences & Humanities Education
    Cristiane De Arimatéa ROCHA; Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA. 2008. O ensino de problemas de raciocínio combinatório: uma reflexão sobre a prática docente. In: 2o. simpósio internacional de edudcação matemática. Brasil.
  110. Social Sciences & Humanities Education
    Martha Cornélio FERRAZ; Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA. 2008. O papel da representação simbólica em problemas de raciocínio combinatório. In: 2o. simpósio internacional de educação matemática. Brasil.
  111. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Rita LIMA; Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA. 2008. O raciocínio combinatório de jovens e adultos em início de escolarização. In: 2o. simpósio internacional de educação matemática. Brasil.
  112. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Coelho SELVA; Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA; Tania CAMPOS; Dayse BIVAR; Maria Neuza Pedrosa FERREIRA et al. 2008. O raciocínio multiplicativo de crianças de 3a e 5a séries: o que compreendem? que dificuldades apresentam?. In: 2o. simpósio internacional de educação matemática. Brasil.
  113. Social Sciences & Humanities Education
    Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA; Ana Coelho Vieira SELVA; Maria Helena Tavares De LUNA; Dayse BIVAR; Maria Neuza Pedrosa FERREIRA. 2008. Sondando o conhecimento de professoras sobre o desenvolvimento conceitual multiplicativo. In: 2o. simpósio internacional de educação matemática. Brasil.
  114. Social Sciences & Humanities Education
    Maici Duarte LEITE; Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA; Alex Sandro GOMES. 2008. O papel das representações simbólicas no design de software educativo numa proposta inclusiva. In: 2o simpósio internacional de educação matemática. Brasil.
  115. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Nivaldo Gregório De Oliveira FILHO; Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA. 2008. O impacto do plano nacional do livro didático nas propostas de problemas aditivos e multiplicativos. In: 2o. simpósiop internacional de educação matemática. Brasil.
  116. Social Sciences & Humanities Education
    Maici Duarte LEITE; Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA; Alex Sandro GOMES. 2008. Contributions from the theory of conceptual fields: help and feedback messages in educational software for deaf children. In: International congress on mathematical education. Brasil.
  117. Social Sciences & Humanities Education
    Maria José GOMES; Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA. 2008. Pedreiros e marceneiros da educação de jovens e adultos fazendo matemática: conhecimentos de números decimais em contextos familiares e não familiares. In: 31a reunião da associação nacional de pesquisa e pós-graduação em educação. Brasil.
  118. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA; Ana Coelho SELVA; Ana Paula Bastos De LIMA. 2007. O tratamento dado ao resto em problemas de divisão: intervindo na compreensão de crianças do ensino fundamental. In: 18o encontro de pesquisa educacional do norte e nordeste. Brasil.
  119. Social Sciences & Humanities Education
    Cristiane Azevêdo Dos Santos PESSOA; Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA. 2007. Como alunos de 1a à 4a série resolvem problemas de raciocínio combinatório?. In: 18o encontro de pesquisa educacional do norte e nordeste. Brasil.
  120. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Maria José GOMES; Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA. 2007. Profissionais fazendo matemática: o conhecimento de números decimais de alunos pedreiros e marceneiros. In: 18o encontro de pesquisa educacional do norte e nordeste. Brasil.
  121. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA; Ana Coelho SELVA. 2007. Children's difficulties in dealing with remainders in division problems. In: Xii conferencia interamericana de educación matemática. México.
  122. Social Sciences & Humanities Education
    Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA; Gilda Lisbôa GUIMARÃES. 2007. Teacher in-service education: research in the classroom as a means to understand how children devlop their mathematical understanding. In: Xii conferencia interamericana de educación matemática. México.
  123. Social Sciences & Humanities Education
    Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA; Ana Coelho SELVA. 2007. Sondando e intervindo nas dificuldades de crianças em lidarem com restos de divisões. In: Ix encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  124. Social Sciences & Humanities Education
    Valdenice Leitão Da SILVA; Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA. 2007. Diferentes saberes de adultos e de crianças em números decimais: implicações para a prática pedagógica. In: Ix encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  125. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cristiane Azevêdo Dos Santos PESSOA; Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA. 2007. Estratégias de resolução de problemas de raciocínio combinatório por alunos de 1a à 4a série. In: Ix encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  126. Social Sciences & Humanities Education
    Maria José GOMES; Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA. 2007. Pedreiros e marceneiros fazendo matemática: o conhecimento de alunos jovens e adultos em relação aos números decimais. In: Ix encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  127. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Ana Coelho SELVA; Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA. 2007. O resto da divisão inexata e sua representação decimal: construindo relações entre diferentes representações. In: Ix encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  128. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Ana Paula Bastos De LIMA; Fabíola Santos Martins De ARAÚJO; Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA; Ana Coelho SELVA. 2006. Intervindo na compreensão de crianças quanto ao tratamento a ser dado ao resto em problemas de divisão. In: Viii congresso atual de práticas educativas (viii conape). Brasil.
  129. Social Sciences & Humanities Education
    Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA; Gilda Lisbôa GUIMARÃES. 2006. Démarche de recherche mise en place par des enseignantes du préscolaire et du primaire:un projet de formation continue. In: Colloque espace mathématique froncophone (emf). Canadá.
  130. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Taciana COUTO; Jullyana BRAGA; Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA. 2006. A construção do conceito de número: uma experiência de pesquisa com crianças de cinco a sete anos. In: Viii congresso atual de práticas educativas (viii conape). Brasil.
  131. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Coelho SELVA; Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA. 2006. A resolução de problemas multiplicativos por crianças das séries iniciais do ensino fundamental - o que resolvem e por que resolvem?. In: Iii simpósio internacional de pesquisa em educação matemática. Brasil.
  132. Social Sciences & Humanities Education
    Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA; Ana Coelho SELVA. 2006. Alunos de 3a e 5a séries resolvendo problemas de divisão com resto diferente de zero: o efeito de representações simbólicas; significados e escolarização. In: 29a. reunião anual da associação nacional de pesquisa em educação. Brasil.
  133. Social Sciences & Humanities Education
    Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA; Gilda Lisbôa GUIMARÃES; Danielle Vega PONTES. 2006. O bate-papo virtual e a formação de professores pesquisadores em matemática. In: Simpósio internacional de pesquisa em educação matemática. Brasil.
  134. Social Sciences & Humanities Education
    Gilda Lisbôa GUIMARÃES; Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA. 2006. A formação através de processos investigativos de professores que ensinam matemática. In: Simpósio internacional de pesquisa em educação matemática. Brasil.
  135. Physical Sciences Artificial Intelligence
    Ana Coelho SELVA; Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA; Jullyana BRAGA. 2006. Analisando como as crianças resolvem problemas de divisão inexata usando diversas representações. In: Simpósio internacional de pesquisa em educação matemática. Brasil.
  136. Social Sciences & Humanities Education
    Nadilza Albuquerque XAVIER; Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA. 2006. Uma análise sobre a avaliação processual em matemática realizada por professoras da educação infantil. In: Simpósio internacional de pesquisa em educação matemática. Brasil.
  137. Social Sciences & Humanities Education
    Maria José GOMES; Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA. 2006. Conhecimentos de alunos jovens e adultos em relação aos números decimais. In: Simpósio internacional de pesquisa em educação matemática. Brasil.
  138. Social Sciences & Humanities Education
    Edlene Cavalcanti SANTOS; Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA. 2006. Conhecimentos didáticos e cognitivos em processos de formação de professores sobre números relativos. In: Simpósio internacional de pesquisa em educação matemática. Brasil.
  139. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Valdenice Leitão Da SILVA; Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA. 2006. Diferenças nos saberes de adultos e crianças sobre números decimais. In: Simpósio internacional de pesquisa em educação matemática. Brasil.
  140. Social Sciences & Humanities Education
    Gilda Lisbôa GUIMARÃES; Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA. 2006. Formando pedagogos através de processos investigativos. In: Simpósio internacional de pesquisa em educação matemática. Brasil.
  141. Social Sciences & Humanities Education
    Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA. 2006. Saberes matemáticos da práxis social de adultos no currículo: sobre números decimais. In: Vi encontro pernambucano de educação matemática. Brasil.
  142. Social Sciences & Humanities Education
    Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA; Gilda Lisbôa GUIMARÃES. 2005. Incentivando professoras de educação infantil e de séries iniciais do ensino fundamental a pesquisarem suas salas de aula. In: Xvii encontro de pesquisa educacional do norte e nordeste. Brasil.
  143. Social Sciences & Humanities Education
    Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA. 2005. Formando professores pesquisadores: investigações matemáticas realizadas por alunos de pedagogia. In: Xvii encontro de pesquisa educacional do norte e nordeste. Brasil.
  144. Social Sciences & Humanities Education
    Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA; Ana Coelho SELVA. 2005. Como alunos de 5a. série resolvem problemas de divisão e como lidam com o resto. In: Xvii encontro de pesquisa educacional do norte e nordeste. Brasil.
  145. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA. 2005. How children solve division problems and deal with remainders. In: 29th annual conference of the international group for the psychology of mathematics eduaction. Austrália.
  146. Physical Sciences Artificial Intelligence
    Ana Coelho SELVA; Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA. 2005. Using the calculator to understand remainders of divisions and decimal numbers. In: 29th conference of the international group for the psychology of mathematics education. Austrália.
  147. Social Sciences & Humanities Education
    Catarina GONÇALVES; Gilda Lisbôa GUIMARÃES; Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA. 2005. Formando professor pesquisador. In: Iv congresso internacional de educação. Brasil.
  148. Social Sciences & Humanities Education
    Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA; Ana Coelho SELVA; Noeme Araújo De SOUSA. 2005. Alunos de 3a e 5a séries resolvendo problemas de divisão com resto diferente de zero: compreensões e dificuldades. In: 57a reunião anual da sbpc. Brasil.
  149. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Ana Coelho SELVA; Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA. 2005. O uso de diferentes representações na resolução de problemas de divisão inexata: analiasndo a contribuição da calculadora. In: 28a reunião anual da associação nacional de pesquisa em educação. Brasil.
  150. Social Sciences & Humanities Education
    Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA. 2004. Pesquisa e sala de aula nas séries iniciais do ensino fundamental. por que? para que? para quem? o que se pode aprender a partir de diferentes olhares sobre o ensino-aprendizagem da matemática. In: Viii encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  151. Social Sciences & Humanities Education
    Rosane ROSA; Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA. 2004. Avaliação de softwares educativos: o olhar de uma professora de matemática. In: Viii encontro nacional de educação de matemática. Brasil.
  152. Social Sciences & Humanities Education
    Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA; Gilda Lisbôa GUIMARÃES; Rita LIMA. 2004. A pesquisa em matemática enquanto eixo de formação: o caso de uma turma de 6o período de pedagogia. In: Viii encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  153. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Coelho SELVA; Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA; Jullyana BRAGA; Taciana COUTO. 2004. Como a calculadora pode ser usada em sala de aula: um estudo exploratório. In: Viii encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  154. Social Sciences & Humanities Education
    Gilda Lisbôa GUIMARÃES; Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA; Patrícia Aires SILVA. 2004. Como formar um professor pesquisador?. In: Viii enem. Brasil.
  155. Social Sciences & Humanities Education
    Gilda Lisbôa GUIMARÃES; Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA; Catarina GONÇALVES. 2004. Estratégias adotadas em um processo de formação continuada para a formação de professor pesquisador. In: Viii encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  156. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Ana Coelho SELVA; Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA; Lígia Helena STEEDMAN. 2004. Explorando a resolução de problemas de divisão com resto por crianças de 2a e 3a séries. In: Viii encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  157. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA; Ana Coelho SELVA; Alina SPINILLO; Noeme Araújo De SOUSA. 2004. Influência de representações e de significados da divisão em problemas com resto. In: Viii encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  158. Social Sciences & Humanities Education
    Dayse MORETTI; Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA. 2004. O que os alunos já sabem antes da introdução formal ao conceito de número inteiro relativo. In: Viii encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  159. Social Sciences & Humanities Education
    Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA; Gilda Lisbôa GUIMARÃES; Maria Auxiliadora Rattes LIMA. 2004. Professoras de ensino fundamental realizando pesquisas em matemática na sala de aula. In: Viii encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  160. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Edlene Cavalcanti SANTOS; Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA. 2004. Um novo olhar para a resolução de problemas: o caso dos números inteiros relativos. In: Viii encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  161. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Coelho SELVA; Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA; Taciana COUTO; Jullyana BRAGA. 2004. Uso da calculadora na sala de aula: o que tem sido proposto pelos livros didáticos?. In: Viii encontro nacional de educação matemática. Brasil.
  162. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA. 2004. Sondando e intervindo na compreensão de conceitos: o caso dos números inteiros relativos. In: 27a reunião anual da associação nacional de pós-graduação e pesquisa em educação. Brasil.
  163. Social Sciences & Humanities Education
    Gilda Lisbôa GUIMARÃES; Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA; Catarina GONÇALVES. 2004. Formando professor pesquisador em matemática. In: Ii encontro de pesquisa em educação da paraíba; iii encontro estadual da anpae/pb e iii seminário de formação docente. Brasil.
  164. Social Sciences & Humanities Education
    Gilda Lisbôa GUIMARÃES; Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA; Patrícia Aires SILVA. 2004. Formação inicial e professor pesquisador. In: Ii encontro de pesquisa em educaçãi da paraíba; iii encontro estadual da anpae/pb; iii seminário de formação docente. Brasil.
  165. Social Sciences & Humanities Education
    Gilda Lisbôa GUIMARÃES; Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA; Michaelle MORAES. 2004. Graduandos em pedagogia: o que pensam sobre pesquisa. In: Ii encontro de pesquisa em educação da paraíba. Brasil.
  166. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA. 2003. O papel da representação simbólica e de significados na compreensão das estruturas aditivas. In: Iv congresso brasileiro de psicologia do desenvolvimento. Brasil.
  167. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA. 2003. A influência de significados; de invariantes e de representações na compreensão de estruturas aditivas. In: Xvi encontro de pesquisa educacional do norte e nordeste. Brasil.
  168. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA. 2003. Examinando a compreensão de números relativos. In: Xi conferência interamericana de educação matemática. Brasil.
  169. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA. 2003. O que pode influenciar a compreensao de conceitos? o caso dos numeros inteiros relativos. In: Ii seminario internacional de pesquisa em educacao matematica. Brasil.
  170. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA. 2002. O efeito de significados; invariantes e representações na compreensão de números relativos. In: Vi encontro brasileiro de estudantes de pós-graduação em educação matemática. Brasil.
  171. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA. 2002. Resolvendo problemas aditivos com numeros relativos. In: V encontro pernambucano de educação matemática. Brasil.
  172. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA; Terezinha NUNES. 2002. Understanding number meanings and representations of directed numbers. In: 26th conference of the international group for the psychology of mathematics education. Grã-Bretanha.
  173. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
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  174. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA; Terezinha NUNES. 2000. Are young children able to represent negative numbers?. In: 24th conference of the international group for the psychology of mathematics education. Japão.
  175. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA; Terezinha NUNES. 2000. Are young primary school pupils able to manipulate representations of negative numbers?. In: 9th international congress on mathematical education. Japão.
  176. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA; Terezinha NUNES. 1999. Young children`s representations of negative numbers. In: Conference of the british society for research into learning mathematics. Grã-Bretanha.
  177. Social Sciences & Humanities Education
    Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA; Cristiane Azevêdo Dos SANTOS; Regina Barreto SANTOS. 1997. Problemas aditivos apresentados nos livros didáticos da 1a. à 4a. série. In: 49a. reunião anual da sociedade brasileira para o progresso da ciência. Brasil.
  178. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA; Cristiane Azevêdo Dos SANTOS. 1997. Conhecimentos prévios e a introdução ao conceito de número relativo. In: 49a. reunião anual da sociedade brasileira para o progresso da ciência. Brasil.
  179. Social Sciences & Humanities Education
    Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA; Regina Barreto SANTOS; Cristiane Azevêdo Dos SANTOS. 1997. A análise de problemas de estruturas aditivas apresentadas em livros didáticos de matemática de 1a. a 4a. série. In: V congresso de iniciação científica. Brasil.
  180. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA; Cristiane Azevêdo Dos SANTOS. 1997. A compreensão do número relativo a partir de conhecimentos anteriores. In: V congresso de iniciação científica. Brasil.
  181. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA; Cristiane Azevêdo Dos SANTOS; Regina Barreto SANTOS. 1997. La resolución de problemas de adición. In: Encuentro por la unidad de los educadores latino-americanos. Cuba.
  182. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Maria Cecília Antunes De AGUIAR; Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA; Gilda Lisbôa GUIMARÃES; Cristiane ZARZAR; Liliane Teixeira LIMA. 1997. Evaluación de un proceso de capacitación sobre estructuras multiplicativas. In: Encuentro por la unidad de los educadores latino-americanos. Cuba.
  183. Social Sciences & Humanities Education
    Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA; Cristiane Azevêdo Dos SANTOS. 1997. Obstáculos à introdução e ao desenvolvimento do conceito de número relativo considerando-se conhecimentos anteriores. In: Xxvi congresso interamericano de psicologia. Brasil.
  184. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Maria Cecília Antunes De AGUIAR; Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA; Gilda Lisbôa GUIMARÃES; Cristiane ZARZAR; Liliane Teixeira LIMA. 1997. Avaliação de um processo de capacitação sobre estruturas multiplicativas. In: Xxvi congresso interamericano de psicologia. Brasil.
  185. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA; Cristiane Azevêdo Dos SANTOS; Regina Barreto SANTOS. 1997. O livro didático e as estruturas cognitivas. In: Xxvi congresso interamericano de psicologia. Brasil.
  186. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Maria Cecília Antunes De AGUIAR; Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA; Gilda Lisbôa GUIMARÃES; Cristiane ZARZAR; Liliane Teixeira LIMA. 1997. Avaliação de um processo de capacitação sobre estruturas multiplicativas. In: Xiii encontro de pesquisa educacional do nordeste. Brasil.
  187. Social Sciences & Humanities Education
    Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA; Cristiane Azevêdo Dos SANTOS; Regina Barreto SANTOS. 1997. Analisando o ensino das estruturas aditivas a partir do livro didático de 1a. a 4a. série. In: Xiii encontro de pesquisa educacional do nordeste. Brasil.
  188. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA; Regina Barreto SANTOS. 1996. Investigando a resolução de problemas de estruturas aditivas com crianças de 3a. série. In: 19a. reunião anual da associação nacional de pós-graduação e pesquisa em educação. Brasil.
  1. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Ewellen Tenório De LIMA; Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA. 2022. Combinatória; probabilidade e suas articulações em livros didáticos de matemática dos anos finais do ensino fundamental. Bolema (rio claro). 36, 164-192.
  2. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Batista RITA; Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA; Henriques ANA. 2022. Fairness in games: a study on children?s and adults? understanding of probability. Statistics education research journal. 21, 9-24.
  3. Physical Sciences Artificial Intelligence
    Ewellen Tenório De LIMA; Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA. 2021. Articulando combinatória e probabilidade: jovens e adultos revisitando problemas combinatórios via construção de espaços amostrais. Paradigma (maracay). 42, 257-284.
  4. Physical Sciences Artificial Intelligence
    Juliana Azevedo MONTENEGRO; Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA; Marilena BITTAR. 2021. Registers of semiotic representations aiding the learning of combinatorial situations. The montana math enthusiast. 18, 578-611.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Paula Barbosa De LIMA; Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA. 2021. Comunidades de prática e a formação do professor que ensina matemática: revisitando teses e dissertações. Educação matemática debate. 11, 1-30.
  6. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Rita De Cássia Batista Da SILVA; Ana Cláudia Correia Batalha HENRIQUES; Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA. 2021. Compreensões probabilísticas de crianças brasileiras e portuguesas acerca de justiça em jogos. Jornal internacional de estudos em educação matemática. 14, 02-13.
  7. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Dacymere Da Silva GADELHA; Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA; Juliana Azevedo MONTENEGRO. 2021. Software pixton©: uma proposta de recurso para a ilustração de possibilidades combinatórias. Em teia - revista de educação matemática e tecnológica iberoamericana. 12, 1-18.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Jaqueline Lixandrão SANTOS; Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA. 2021. Comprensión de los conceptos probabilísticos de un estudiante ciego: contribuiciones de herramientas de medación e interacción. Unión (san cristobal de la laguna). 62, 1-14.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Glauce Vilela MARTINS; Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA. 2021. Do prescrito ao apresentado: a combinatória nos currículos de anos iniciais da eja. Perspectivas da educação matemática. 14, 1-.
  10. Physical Sciences Artificial Intelligence
    Juliana Azevedo MONTENEGRO; Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA; Marilena BITTAR. 2020. Intermediate representations in the learning of combinatorial situations. Educação e realidade edição eletrônica. 1, 1-26.
  11. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
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  33. Physical Sciences Artificial Intelligence
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  41. Social Sciences & Humanities Education
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  43. Social Sciences & Humanities Education
    Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA; Regina Maria PAVANELLO; Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA. 2014. Maria de lurdes serrazina e a formação de professores para o ensino de matemática nos anos iniciais de escolarização. Revista paranaense de educação matemática. 3, 10-27.
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    Maria José GOMES; Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA. 2014. Profissionais fazendo matemática: avanços e limites nos cálculos com números decimais. Zetetike (unicamp). 22, 89-122.
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    Juliana AZEVEDO; Julia CALHEIROS; Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA. 2013. Problemas combinatórios inversos resolvidos por alunos do 9º ano do ensino fundamental e do 3º ano do ensino médio. Revista paranaense de educação matemática. 2, 41-62.
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    Cristiane De Arimatéa ROCHA; Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA. 2013. Reflexões de docentes sobre o ensino de combinatória: transitando entre conhecimentos pedagógicos e do conteúdo. Revista didáctica de la estadística probabilidad y combinatoria. 1, 25-26.
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    Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA; Cristiane Azevêdo Dos Santos PESSOA; Cristiane De Arimatéa ROCHA; Adryanne Maria Rodrigues Barreto De ASSIS. 2013. Como estudantes e professores de anos iniciais pensam sobre problemas combinatórios. Educação matemática pesquisa (impresso). 15, 895-908-.
  52. Social Sciences & Humanities Education
    Juliana AZEVEDO; Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA. 2013. Construindo árvores de possibilidades virtuais: o que os alunos podem aprender discutindo relações combinatórias?. Revista eletrônica de educação (são carlos). 7, 39-62.
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    Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA; Cristiane Azevêdo Dos Santos PESSOA; Fernanda Lopes De Sá BARRETO; Rita LIMA. 2013. Crianças; adolescentes; jovens e adultos e a resolução de situações combinatórias. Horizontes (edusf). 31, 91-99.
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    Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA; Carlos Eduardo Ferreira MONTEIRO; Gilda Lisbôa GUIMARÃES; Cileda De Queiroz E Silva COUTINHO; Verôniva Yumi KATAOKA. 2011. Educação estatística no ensino básico: currículo; pesquisa e prática em sala de aula. Em teia: revista de educação matemática e tecnológica iberoamericana. 2, 1-18.
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  63. Social Sciences & Humanities Education
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  65. Social Sciences & Humanities Education
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  67. Social Sciences & Humanities Education
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  68. Social Sciences & Humanities Education
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    Noeme Araújo De SOUSA; Fabiana Maria Da SILVA; Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA. 2006. Professores do 2o ciclo investigando o desenvolvimento conceitual de seus alunos: o caso de problemas de divisão com resto diferente de zero. Caderno de trabalhos de conclusão do curso de pedagogia (ufpe). 1, 1-22.
  70. Social Sciences & Humanities Education
    Michaelle Renata Moraes De SANTANA; Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA. 2006. A contribuição da pesquisa e prática pedagógica para a formação de professores de jovens e adultos: intervindo no conhecimento de grandezas e medidas. Caderno de trabalhos de conclusão do curso de pedagogia (ufpe). 1, 1-19.
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    Maria Cecília Antunes De AGUIAR; Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA; Gilda Lisbôa GUIMARÃES; Cristiane ZARZAR; Liliane Teixeira LIMA. 1997. Avaliação de um processo de capacitação sobre estruturas multiplicativas. Espaços da escola. 4, (5) 19-29.
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    Cristiane De Arimatéa ROCHA; Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA. 2022. Conhecimentos de combinatória para ensinar nas diferentes etapas da educação básica: com a palavra o professor. In: Investigações em ensino e em aprendizagem: uma década de pesquisas do grupo de estudos em raciocínios combinatório e probabilístico (geração. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Michaelle Renata Moraes De SANTANA; Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA. 2022. O que dizem professores sobre o ensino de probabilidade no ensino fundamental?. In: Investigações em ensino e em aprendizagem: uma década de pesquisas do grupo de estudos em raciocínios combinatório e probabilístico (geração. Brasil.
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  5. Social Sciences & Humanities Education
    Glauce Vilela MARTINS; Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA. 2022. Problemas combinatórios em livros de alfabetização de jovens e adultos. In: Investigações em ensino e em aprendizagem: uma década de pesquisas do grupo de estudos em raciocínios combinatório e probabilístico (geração. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
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  8. Social Sciences & Humanities Education
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  11. Social Sciences & Humanities Education
    Dacymere Da Silva GADELHA; Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA. 2022. Recursos didáticos: uso de fichas ilustrativas e do software pixton na aprendizagem da combinatória. In: Investigações em ensino e em aprendizagem: uma década de pesquisas do grupo de estudos em raciocínios combinatório e probabilístico (geração. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Flávia Myrella Tenório BRAZ; Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA. 2022. Inclusão nas aulas de matemática: desenvolvendo materiais para a aprendizagem de combinatória. In: Investigações em ensino e em aprendizagem: uma década de pesquisas do grupo de estudos em raciocínios combinatório e probabilístico (geração. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Jaqueline Lixandrão SANTOS; Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA. 2022. A compreensão de combinatória por um estudante cego: possibilidades para um ensino inclusivo. In: Investigações em ensino e em aprendizagem: uma década de pesquisas do grupo de estudos em raciocínios combinatório e probabilístico (geração. Brasil.
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    Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA; Jaqueline Lixandrão SANTOS; Flávia Myrella Tenório BRAZ. 2022. O uso de materiais manipuláveis no ensino de combinatória nos anos iniciais a partir de uma proposta inclusiva. In: Tendências em educação matemática na infância. Brasil.
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  17. Social Sciences & Humanities Education
    Jaqueline Lixandrão SANTOS; Flávia Myrella Tenório BRAZ; Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA. 2020. Materiais inclusivos para o ensino e a aprendizagem de combinatória e de probabilidade. In: Práticas de educação inclusiva: compartilhando experiências e saberes. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
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  21. Social Sciences & Humanities Education
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  22. Social Sciences & Humanities Education
    Alessandro Jacques RIBEIRO; Lulu HEALY; Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA; Solange Hassan Ahmad Ali FERNANDES. 2018. Preface ebook. In: Mathematics education in brazil: panaroma of current research. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA; Gilda Lisbôa GUIMARÃES; Edda CURI; Cristiano Alberto MUNIZ. 2018. 1;2: what did we do? 3;4: let's learn some more! research on early schooling mathematics education in brazil. In: Mathematics education in brazil: panorama of current research. Brasil.
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  25. Social Sciences & Humanities Education
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  26. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Edna Rodrigues Santos PORTO; Sintria Labres LAUTERT; Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA; Ernani Martins Dos SANTOS. 2016. A resolução de problemas de proporção por estudantes da 4a fase da educação de jovens e adultos. In: Estudos em educação em ciências. Brasil.
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    Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA; Cristiane De Arimatéa ROCHA; Ana Paula Barbosa De LIMA. 2016. Conhecimentos docentes sobre combinatória: reflexões para a prática em sala de aula. In: Estudos em educação em ciências. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA; Magna SILVA. 2016. Apresentação - vol 2. In: Ciclo de palestras - volume 2. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Magna SILVA; Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA. 2016. Apresentação - vol 1. In: Ciclo de palestras - vol 1. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Education
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