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Health Sciences
General Medicine
Jáima Pinheiro De OLIVEIRA; Emely Kelly Santos Silva OLIVEIRA; Aila Narene Dahwache Criado ROCHA.
2021.
Desempenho de crianças com transtorno do espectro autista (tea) na produção de histórias do pronarrar.
In:
Xvi congresso internacional galego-português de psicopedagogia.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Aila Narene Dahwache Criado ROCHA; Mayara Paiva SANTOS; Camila Boarini Dos SANTOS; Jáima Pinheiro De OLIVEIRA; Danielle Dos Santos Cutrim GARROS.
2021.
Protocolo de avaliação das habilidades comunicativas de crianças e/ou adolescentes: resultados preliminares.
In:
Xvi congresso internacional galego-português de psicopedagogia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Karen Regiane SORIANO; Neusa Terezinha Da Rocha SANTOS; Valéria Rosa Farto LOPES; Simara Pereira Da MATA; Jáima Pinheiro De OLIVEIRA.
2021.
Elaboração de protocolos de revisão sistemática de literatura em bases brasileiras na área da educação.
In:
Xvi congresso internacional galego-português de psicopedagogia.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Valéria Rosa Farto LOPES; Karen Regiane SORIANO; Neusa Terezinha Da Rocha SANTOS; Simara Pereira Da MATA; Jáima Pinheiro De OLIVEIRA.
2021.
Produção científica sobre deficiência visual em periódicos brasileiros da área de educação especial: 2015-2020.
In:
Xvi congresso internacional galego-português de psicopedagogia.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Jáima Pinheiro De OLIVEIRA; Josiane Pereira TORRES; Ana Maria SARAIVA; Michele Aparecida SÁ.
2021.
Formação continuada de professores sobre inclusão escolar nos vales do jequitinhonha e mucuri no contexto da pandemia de covid-19.
In:
V congresso nacional de formação de professores e xv congresso estadual paulista sobre formação de educadores.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Marcele Santos De OLIVEIRA; Andressa Lima BUSTO; Jáima Pinheiro De OLIVEIRA.
2021.
A presença da inclusão escolar articulada à educação infantil nos grupos de trabalho 07 e 15 da anped.
In:
V congresso nacional de formação de professores e xv congresso estadual paulista sobre formação de educadores.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Andressa Lima BUSTO; Marcele Santos De OLIVEIRA; Jáima Pinheiro De OLIVEIRA.
2021.
Análise de propostas de atividades psicomotoras para crianças com tea em redes sociais.
In:
Vi seminário do grupo de pesquisa deficiências físicas e sensoriais.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Andressa Lima BUSTO; Jáima Pinheiro De OLIVEIRA.
2020.
Relação do perfil psicomotor e competências pedagógicas de escolares com transtorno do espectro autista (tea).
In:
I encontro internacional do programa de pós-graduação em educação; ii congresso nacional de pós-graduação em educação e xxii seminário de pesquisa do programa de pós-graduação em educação da unesp.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Camila Cristina Camilo MENDES; Jáima Pinheiro De OLIVEIRA.
2019.
Indicadores de perfil de uma criança com paralisia cerebral para introdução de comunicação suplementar e alternativa.
In:
V seminário do grupo de pesquisa deficiências físicas e sensoriais.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Communication
Cristiane Andressa Dos SANTOS; Jáima Pinheiro De OLIVEIRA.
2019.
Produção científica sobre comunicação alternativa e transtorno do espectro autista na base eric.
In:
V seminário do grupo de pesquisa deficiências físicas e sensoriais.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Jáima Pinheiro De OLIVEIRA; Regina Keiko Kato MIURA; Seán BRACKEN.
2019.
Proposta de instrumentos para subsidiar estudos de aula no contexto do ensino superior: estudo preliminar.
In:
V seminário do grupo de pesquisa deficiências físicas e sensoriais.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Flaviane Pelloso Molina FREITAS; Marília Bazan BLANCO; Jáima Pinheiro De OLIVEIRA.
2019.
Emprego de um programa de intervenção metatextual com o uso de recursos da comunicação suplementar e alternativa.
In:
V seminário do grupo de pesquisa deficiências físicas e sensoriais.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Mariana Ferreira MONTEIRO; Jáima Pinheiro De OLIVEIRA; Marília Bazan BLANCO.
2018.
Temáticas presentes na produção científica sobre deficiência intelectual: uma revisão de literatura.
In:
17ª jornada do núcleo de ensino e 4º congresso internacional sobre a teoria histórico-cultural - significado e sentido na educação para a humanização.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Marília Bazan BLANCO; Flaviane Pelloso Molina FREITAS; Emely Kally Santos Silva OLIVEIRA; Jáima Pinheiro De OLIVEIRA.
2018.
Implementação do pronarrar no desenvolvimento da oralidade de crianças com necessidades educacionais especiais.
In:
Viii congresso brasileiro de educação especial.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Emely Kally Santos Silva OLIVEIRA; Jáima Pinheiro De OLIVEIRA.
2018.
Histórias escritas produzidas por uma criança autista com o uso de estratégias metatextuais.
In:
Viii congresso brasileiro de educação especial.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Everton Santana De Oliveira JUNIOR; Jáima Pinheiro De OLIVEIRA; Seán BRACKEN.
2018.
Desafios na formação pedagógica para atuar com e para a diversidade.
In:
Viii congresso brasileiro de educação especial.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Geyse Pattrrizzia Teixeira SADIM; Danilo Batista De SOUZA; Wania Ribeiro FERNANDES; Maria Almerinda De Souza MATOS; Jáima Pinheiro De OLIVEIRA.
2018.
Parceria entre neppd/ufam e centro social roger cunha rodrigues: uma ação de extensão.
In:
Viii congresso brasileiro de educação especial.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Karen Regiane SORIANO; Jáima Pinheiro De OLIVEIRA.
2018.
Mapeamento de teses e dissertações sobre histórias na educação especial com recursos de tecnologia assistiva.
In:
Viii congresso brasileiro de educação especial.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Simara Pereira Da MATA; Jáima Pinheiro De OLIVEIRA.
2018.
Comunicação e aprendizagem na trajetória inicial de um aluno com surdocegueira: perspectivas de profissionais.
In:
Viii congresso brasileiro de educação especial.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Jáima Pinheiro De OLIVEIRA; Seán BRACKEN.
2018.
Propostas de uma rede colaborativa para subsidiar ações pedagógicas com perspectiva inclusiva.
In:
Iv congresso nacional de formação de professores (iv cnfp) e xiv congresso estadual paulista sobre formação de educadores (xiv cepfe).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Everton Santana De Oliveira JUNIOR; Patricia Tupin MARTINS; Jáima Pinheiro De OLIVEIRA.
2018.
A presença da comunicação suplementar e alternativa no contexto escolar na produção científica.
In:
Xiv jornada de educação especial e ii congresso internacional de educação especial e inclusiva.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Flaviane Pelloso Molina FREITAS; Jáima Pinheiro De OLIVEIRA.
2018.
O olhar do gestor escolar para a inclusão como valorização da diversidade.
In:
Xiv jornada de educação especial e ii congresso internacional de educação especial e inclusiva.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Wilson Nascimento Da SILVA; Flaviane Pelloso Molina FREITAS; Jáima Pinheiro De OLIVEIRA.
2018.
Estudo da produção de teses e dissertações brasileiras sobre transtorno do espectro autista.
In:
Xiv jornada de educação especial e ii congresso internacional de educação especial e inclusiva.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Andréia Maria De OLIVEIRA; Lúcio Mauro Rocker Dos SANTOS; Jáima Pinheiro De OLIVEIRA.
2018.
Os processos de aquisição da escrita para crianças com tea no projeto de trabalho colaborativo.
In:
Xiv jornada de educação especial e ii congresso internacional de educação especial e inclusiva.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Almerinda De Souza MATOS; Jáima Pinheiro De OLIVEIRA; Wania Ribeiro FERNANDES.
2018.
Ensino superior: a indissociação entre ensino-pesquisa-extensão no contexto inclusivo no neppd/faced/ufam.
In:
Xiv jornada de educação especial e ii congresso internacional de educação especial e inclusiva.
Brasil.
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Health Sciences
Health Professions (miscellaneous)
Anielle Mitsue SATO; Mayara De Paiva SANTOS; Jáima Pinheiro De OLIVEIRA.
2018.
Questões ocupacionais das pessoas com deficiência visual e aspectos de atuação da terapia ocupacional com esse público.
In:
Xiv jornada de educação especial e ii congresso internacional de educação especial e inclusiva.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Jáima Pinheiro De OLIVEIRA; Sean BRACKEN.
2018.
Construção de redes colaborativas para o planejamento de ações voltadas para a educação especial e inclusiva.
In:
Xiv jornada de educação especial e ii congresso internacional de educação especial e inclusiva.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Jáima Pinheiro De OLIVEIRA; Sean BRACKEN.
2018.
Mapeamento de matrículas de alunos com deficiência na educação superior: subsídios para propostas de formação e atuação com esse público.
In:
Xiv jornada de educação especial e ii congresso internacional de educação especial e inclusiva.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Karen Regiane SORIANO; Simara Pereira Da MATA; Flaviane Pelloso Molina FREITAS; Jáima Pinheiro De OLIVEIRA.
2018.
Práticas pedagógicas inclusivas na educação infantil de crianças cegas e com baixa visão.
In:
17ª jornada do núcleo de ensino e 4º congresso internacional sobre a teoria histórico-cultural - significado e sentido na educação para a humanização.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Raquel Nakamura Almeida PRADO; Karen Regiane SORIANO; Jáima Pinheiro De OLIVEIRA.
2017.
Estudo descritivo de aquisição linguística em gêmeos com e sem surdez.
In:
I colóquio de pesquisas em educação especial e inclusiva.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Patricia Tupin MARTINS; Karen Regiane SORIANO; Jáima Pinheiro De OLIVEIRA.
2017.
Descrição de aspectos do processo de alfabetização em crianças com deficiência intelectual.
In:
I colóquio de pesquisas em educação especial e inclusiva.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ariane Seiko Kubo YASSUDA; Karen Regiane SORIANO; Jáima Pinheiro De OLIVEIRA.
2017.
Estudo preliminar dos efeitos de um programa metatextual na produção escrita de escolares com deficiência intelectual.
In:
I colóquio de pesquisas em educação especial e inclusiva.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Analiz LAZARO; Karen Regiane SORIANO; Jáima Pinheiro De OLIVEIRA.
2017.
Suporte pedagógico voltado para escolares com deficiência intelectual.
In:
I colóquio de pesquisas em educação especial e inclusiva.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Simara Pereira Da MATA; Jáima Pinheiro De OLIVEIRA.
2017.
Primeiras tentativas de comunicação com um sujeito com surdocegueira indicadas em relatos de profissionais.
In:
Vii congresso brasileiro de comunicação alternativa - isaac brasil.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Emely Kelly Santos Silva OLIVEIRA; Jáima Pinheiro De OLIVEIRA; Karen Regiane SORIANO; Ana Carolina FERREIRA; Patricia Tupin MARTINS.
2017.
Análise da produção científica que aborda as temáticas de alfabetização e comunicação alternativa em crianças autistas.
In:
Vii congresso brasileiro de comunicação alternativa - isaac brasil.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Emely Kally Santos Silva OLIVEIRA; Jáima Pinheiro De OLIVEIRA.
2017.
Construção de histórias no contexto de uso de recursos de comunicação suplementar e alternativa e estratégias metatextuais com autistas.
In:
Vii congresso brasileiro de comunicação alternativa - isaac brasil.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Jáima Pinheiro De OLIVEIRA; Karen Regiane SORIANO; Flaviane Pelloso Molina FREITAS.
2017.
Complexidade de histórias de um programa de intervenção metatextual no contexto da educação especial e inclusiva.
In:
16ª jornada do núcleo de ensino - as (contra)reformas na educação hoje.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Patricia Tupin MARTINS; Jáima Pinheiro De OLIVEIRA; Mariane Andreuzzi De ARAUJO.
2017.
Mapeamento sobre práticas e estratégias pedagógicas para a alfabetização de alunos com deficiência intelectual.
In:
16ª jornada do núcleo de ensino - as (contra)reformas na educação hoje.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Jáima Pinheiro De OLIVEIRA; Karen Regiane SORIANO; Ana Carolina FERREIRA; Marcela Silva Da LUZ; Simara Pereira Da MATA.
2017.
Alfabetização de estudantes públicos-alvo da educação especial em teses e dissertações.
In:
Vi congresso brasileiro de educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Jáima Pinheiro De OLIVEIRA; Flaviane Pelloso Molina FREITAS; Ana Paula ZABOROSKI; Mariane Andreuzzi De ARAUJO; Simara Pereira Da MATA.
2017.
Articulação entre a produção acadêmica em educação especial e inclusiva e as práticas pedagógicas em ambiente escolar.
In:
Vi congresso brasileiro de educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ana Paula ZABOROSKI; Samuel ANTOSZCZYSZEN; Simara Pereira Da MATA; Karen Regiane SORIANO; Caroline De Vasconcelos FLAMÍNIO et al.
2016.
Elementos da prática pedagógica do atendimento educacional especializado (aee) como indicadores para aspectos da formação permanente de professores.
In:
Iii congresso nacional de formação de professores (cnfp) e xiii congresso estadual paulista sobre formação de educadores (cepfe).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Jáima Pinheiro De OLIVEIRA; Elisângela Chlebovski MARTINS; Rayane GASPARELO; Simara Pereira Da MATA; Karen Regiane SORIANO.
2016.
Aspectos da formação docente presentes na literatura especializada sobre a inclusão na educação infantil.
In:
Iii congresso nacional de formação de professores (cnfp) e xiii congresso estadual paulista sobre formação de educadores (cepfe).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Jáima Pinheiro De OLIVEIRA; Simara Pereira Da MATA; Karen Regiane SORIANO.
2016.
Ferramenta virtual como apoio para a formação permanente de alfabetizadores e a produção de histórias de seus alunos.
In:
Iii congresso nacional de formação de professores (cnfp) e xiii congresso estadual paulista sobre formação de educadores (cepfe).
Brasil.
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Health Sciences
Health Professions (miscellaneous)
Tainá De Oliveira CASTELANELLI; Jáima Pinheiro De OLIVEIRA.
2016.
Produção científica sobre a atuação da terapia ocupacional com bebês prematuros.
In:
I congresso internacional de educação especial e inclusiva e xiii jornada de educação especial.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ana Luisa Dias TATIT; Jáima Pinheiro De OLIVEIRA.
2016.
Análise preliminar de estudos colaborativos no contexto da alfabetização e deficiência intelectual.
In:
I congresso internacional de educação especial e inclusiva e xiii jornada de educação especial.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Jáima Pinheiro De OLIVEIRA; Analiz LAZARO; Ariane Seiko Kubo YASSUDA; Ângelo Antônio Puzipe PAPIM.
2016.
O uso de imagens em um jogo virtual como apoio para a produção de histórias escritas de escolares com deficiência intelectual.
In:
I congresso internacional de educação especial e inclusiva e xiii jornada de educação especial.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Analiz LAZARO; Ariane Seiko Kubo YASSUDA; Jáima Pinheiro De OLIVEIRA.
2016.
Estudo preliminar dos efeitos de um programa metatextual na produção de narrativas escritas de escolares com diagnóstico de deficiência intelectual.
In:
I congresso internacional de educação especial e inclusiva e xiii jornada de educação especial.
Brasil.
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Health Sciences
Health Professions (miscellaneous)
Caroline De Vasconcelos FLAMÍNIO; Jáima Pinheiro De OLIVEIRA.
2016.
O temário do autismo articulado à produção científica em terapia ocupacional.
In:
I congresso internacional de educação especial e inclusiva e xiii jornada de educação especial.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Jáima Pinheiro De OLIVEIRA; Marcela Silva Da LUZ; Karen Regiane SORIANO; Simara Pereira Da MATA.
2016.
Suportes para a escolarização do público-alvo da educação especial: recursos pedagógicos.
In:
Vii congresso brasileiro de educação especial.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Jáima Pinheiro De OLIVEIRA; Ariane Seiko Kubo YASSUDA; Analiz LAZARO; Marcela Silva Da LUZ.
2016.
Apoio metatextual na produção de histórias orais e escritas de escolares com deficiência intelectual.
In:
Vii congresso brasileiro de educação especial.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Marcela Silva Da LUZ; Ana Paula ZABOROSKI; Jáima Pinheiro De OLIVEIRA.
2016.
Matrículas de alunos públicos-alvo e produção de conhecimento em educação especial no município de marília.
In:
Vii congresso brasileiro de educação especial.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Jáima Pinheiro De OLIVEIRA; Simara Pereira Da MATA; Karen Regiane SORIANO; Ana Paula ZABOROSKI; Flaviane Pelloso Molina FREITAS.
2016.
Indicators for teacher training from the elements of the practice of the specialized educational service (aee).
In:
Education: a global perspective. worcester; uk. bera - british educational research association.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Marcela Silva Da LUZ; Jáima Pinheiro De OLIVEIRA.
2015.
Concepções de professores sobre a apropriação da língua portuguesa por alunos da educação profissional.
In:
Xii congresso nacional de educação - educere.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Jáima Pinheiro De OLIVEIRA; Marcela Silva Da LUZ; Ana Luisa Dias TATIT.
2015.
Efeitos da escolaridade e do apoio metatextual na produção de histórias de alunos em processo de alfabetização.
In:
Xii congresso nacional de educação - educere.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ana Luisa Dias TATIT; Jáima Pinheiro De OLIVEIRA.
2015.
Produção científica e pesquisa colaborativa sobre alfabetização de escolares com déficit intelectual.
In:
Xii congresso nacional de educação - educere.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Karen Regiane SORIANO; Simara Pereira Da MATA; Ana Luisa Dias TATIT; Jáima Pinheiro De OLIVEIRA.
2015.
Produção científica sobre deficiência visual em periódicos da área de educação especial.
In:
Xii congresso nacional de educação - educere.
Brasil.
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Health Sciences
Health Professions (miscellaneous)
Andréia Maria De OLIVEIRA; Marcela Silva Da LUZ; Jáima Pinheiro De OLIVEIRA.
2015.
Interfaces entre educação e saúde na realidade de uma pediatria do sistema único de saúde (sus).
In:
Vi congresso internacional de educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Simara Pereira Da MATA; Karen Regiane SORIANO; Jáima Pinheiro De OLIVEIRA.
2015.
Efeitos de um programa de intervenção metatextual como apoio na produção de narrativas escritas de alunos surdos: estudo preliminar.
In:
I encontro do centro de ensino; pesquisa e extensão sobre educação de surdos e libras - ceslibras - e v encontro - serviço de apoio pedagógico: contribuições para a educação inclusiva - sape.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Jáima Pinheiro De OLIVEIRA; Priscila Molinari MELLO; Aliandra LIRA; Maria Fernanda BAGAROLLO; Carla Luciane Blum VESTENA.
2014.
Instrumentos e discussões sobre o processo de aquisição da linguagem enquanto suportes para a atuação de alfabetizadores.
In:
Ii congresso nacional de formação de professores e xii congresso estadual paulista sobre formação de educadores.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Jáima Pinheiro De OLIVEIRA; Marcela Silva Da LUZ; Priscila Molinari MELLO; Márcia ANSOLIN; Samuel ANTOSZCYSZEN.
2014.
Mudanças na produção textual de crianças como efeito do programa pronarrar com a participação efetiva de professores.
In:
Viii simpósio nacional de educação e ii colóquio internacional de políticas educacionais e formação de professores.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Silvia Iris Afonso Lopes SEMKIV; Ana Flávia HANSEL; Andréia Maria De OLIVEIRA; Marcela Silva Da LUZ; Jáima Pinheiro De OLIVEIRA.
2014.
Concepções e conhecimentos sobre a deficiência intelectual: relatos de alfabetizadores.
In:
12ª jornada de educação especial - ciência e conhecimento em educação especial.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Jáima Pinheiro De OLIVEIRA; Priscila Molinari MELLO; Aliandra LIRA; Maria Fernanda BAGAROLLO; Carla Luciane Blum VESTENA.
2014.
Instrumentos e discussões sobre o processo de aquisição da linguagem enquanto suportes para a atuação de alfabetizadores.
In:
Ii congresso nacional de professores e xii congresso estadual sobre formação de educadores.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ana Cândida SCHIER; Rudahyra Thaísa Osswald De OLIVEIRA; Ana Paula ZABOROSKI; Jáima Pinheiro De OLIVEIRA.
2013.
Perfil comunicativo de alunos de uma escola especial: subsídios para o planejamento de ações interdisciplinares.
In:
Xii congresso internacional galego-português de psicopedagogia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Márcia ANSOLIN; Jáima Pinheiro De OLIVEIRA.
2013.
A ?contação de histórias? como elemento favorecedor do processo de aquisição da linguagem.
In:
5° ciepg - congresso internacional de educação pesquisa e gestão - educação inclusiva: desafios e possibilidades.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Silvia Iris Afonso Lopes SEMKIV; Jáima Pinheiro De OLIVEIRA.
2013.
O processo de inclusão de alunos com déficit intelectual em classes regulares: estudo de caso.
In:
5° ciepg - congresso internacional de educação pesquisa e gestão - educação inclusiva: desafios e possibilidades.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Jáima Pinheiro De OLIVEIRA; Ana Paula ZABOROSKI; Maeby Caseker WEISS; Tania Moron Saes BRAGA.
2013.
Queixa escolar e dados de observação nos níveis de ensino infantil e fundamental: subsídios para intervenções interdisciplinares.
In:
Xii congresso internacional galego-português de psicopedagogia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Jáima Pinheiro De OLIVEIRA; Tania Moron Saes BRAGA; Fernanda Leopoldina Parente VIANA.
2013.
Complexidade de histórias de um programa de intervenção em produção textual: contribuições para seu uso e aperfeiçoamento.
In:
Xi congresso nacional de educação (educere) - ii seminário internacional de representações sociais.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Flaviane Pelloso Molina FREITAS; Marisa SCHNECKENBERG; Jáima Pinheiro De OLIVEIRA; Gilmar De Carvalho CRUZ.
2013.
A inclusão na percepção dos alunos deficientes visuais: um desafio a toda a equipe escolar.
In:
Xi congresso nacional de educação (educere) - ii seminário internacional de representações sociais.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Karolina Siebert Sapelli SCHADECK; Jáima Pinheiro De OLIVEIRA.
2013.
A inclusão de crianças com diiculdade intelectual na escola comum: contribuições sociointeracionistas para a discussão.
In:
Xi congresso nacional de educação (educere) - ii seminário internacional de representações sociais.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Jáima Pinheiro De OLIVEIRA; Priscila Molinari MELLO; Samuel ANTOSZCYSZEN; Tania Moron Saes BRAGA.
2013.
O uso da família compreensão com o tipo textual narrativo: estudo piloto.
In:
Ii seminário internacional de pesquisa em educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Patricia CHICONATTO; Vania SCHMITT; Daiana NOVELLO; Jáima Pinheiro De OLIVEIRA; Cristina Ide FUJINAGA et al.
2013.
Concepções interdisciplinares sobre a alimentação no contexto escolar.
In:
Simpósio internacional sobre interdisciplinaridade no ensino na pesquisa e na extensão ? região sul.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Carla ZARPELLON; Marciéle CORRÊA; Jáima Pinheiro De OLIVEIRA; Luciana Branco CARNEVALE.
2012.
Suporte fonoaudiológico para o processo de aquisição de linguagem de alunos com necessidades educacionais especiais.
In:
Xi jornada de educação especial da unesp.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Luciana Branco CARNEVALE; Ana Cândida SCHIER; Ana Flávia Ortiña SCOPEL; Jáima Pinheiro De OLIVEIRA.
2012.
Concepção de linguagem no contexto educacional voltado a alunos com paralisia cerebral sem fala oralizada.
In:
Xi jornada de educação especial da unesp.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Jáima Pinheiro De OLIVEIRA; Eveline BONKI.
2012.
O uso de gravuras em sequência como recurso para a produção de histórias coerentes por escolares em fase de alfabetização.
In:
Seminário de pesquisa do ppe.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Jáima Pinheiro De OLIVEIRA; Tania Moron Saes BRAGA.
2011.
Intervenção metatextual como subsídio para práticas pedagógicas voltadas para crianças com dificuldades de aprendizagem.
In:
X encontro de pesquisa em educação da região sudeste (anpedinha sudeste); 2011; rio de janeiro.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Tania Moron Saes BRAGA; Jáima Pinheiro De OLIVEIRA.
2011.
Estudo descritivo do desempenho de escolares com dificuldades de aprendizagem em um programa de intervenção metatextual.
In:
Xi congreso galego-portugués de psicopedagoxía.
Espanha.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Tania Moron Saes BRAGA; Jáima Pinheiro De OLIVEIRA.
2011.
Estudo descritivo do desempenho de escolares com dificuldades de aprendizagem em um programa de intervenção metatextual.
In:
Xi congreso galego-portugués de psicopedagoxía.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Fernanda BAGAROLLO; Eveline BONKI; Jáima Pinheiro De OLIVEIRA.
2011.
A contribuição de oficinas de linguagem escrita para o processo de alfabetização em escola rural.
In:
19 congresso brasileiro e 8 internacional de fonoaudiologia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Maria Fernanda BAGAROLLO; Jáima Pinheiro De OLIVEIRA; Tania Moron Saes BRAGA.
2011.
Demanda de escolares com dificuldades de aprendizagem sob a perspectiva de educadores: estudo preliminar.
In:
19 congresso brasileiro e 8 internacional de fonoaudiologia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Maria Fernanda BAGAROLLO; Francislaine GOLEMBIOUSKI; Gilsane CZLUSNIAK; Jáima Pinheiro De OLIVEIRA.
2011.
Caracterização e follow-up de crianças com diagnóstico de desvio fonológico.
In:
19 congresso brasileiro e 8 internacional de fonoaudiologia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Ana Paula Dassie LEITE; Ana Priscila BATISTA; Jáima Pinheiro De OLIVEIRA; Maíra Da SILVA.
2011.
Avaliação das habildiades sociais de crianças disfônicas.
In:
19 congresso brasileiro e 8 internacional de fonoaudiologia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Marciéle CORRÊA; Carla ZARPELLON; Karoline Rickli De SOUZA; Jessyca Soares Lula PACHOLEK; Amanda VENDRAMETO et al.
2011.
O uso do proc no processo de diagnóstico das alterações de linguagem infantil.
In:
Iii seminário paranaense de fonoaudiologia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sabrina ANTUNES; Eveline BONKI; Jáima Pinheiro De OLIVEIRA.
2011.
Atribuições de professores sobre o desempenho em linguagem escrita de alunos com queixa escolar.
In:
Iii seminário paranaense de fonoaudiologia.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Eveline BONKI; Jáima Pinheiro De OLIVEIRA.
2011.
Conhecimento fonológico de alunos com queixa escolar antes e após intervenção educacional.
In:
Iii seminário paranaense de fonoaudiologia.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Jáima Pinheiro De OLIVEIRA; Tania Moron Saes BRAGA; Ana Cândida SCHIER; Márcia ANSOLIN; Eveline BONKI.
2010.
Parceria colaborativa entre fonoaudiologia e educação: contribuições para a formação continuada de educadores.
In:
X jornada de educação especial.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Jáima Pinheiro De OLIVEIRA; Tania Moron Saes BRAGA; Ana Paula ZABOROSKI; Rudahyra Thaísa Osswald De OLIVEIRA.
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Observação e registro de riscos para o desenvolvimento infantil em ambiente escolar: subsídios para práticas educacionais.
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Social Sciences & Humanities
Education
Jáima Pinheiro De OLIVEIRA.
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A contribuição de oficinas de leitura e de escrita para as crianças com atraso no processo de alfabetização.
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Visual Arts and Performing Arts
Jáima Pinheiro De OLIVEIRA; Tania Moron Saes BRAGA.
2010.
Efeitos de um programa de intervenção baseado em apoio pictográfico e elementos organizadores da narrativa no desempenho de crianças com dificuldades de aprendizagem.
In:
Anped sul - viii encontro de pesquisadores em educação da região sul.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Jáima Pinheiro De OLIVEIRA; Eveline BONKI; Sabrina ANTUNES; Tania Moron Saes BRAGA.
2010.
Caracterização de narrativas orais produzidas por escolares a partir de apoio pictográfico.
In:
V seminário de educação do centro-oeste do paraná.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Sabrina ANTUNES; Jáima Pinheiro De OLIVEIRA; Eveline BONKI.
2010.
Oficinas de linguagem em ambiente escolar: apoio fonoaudiológico para crianças com atraso no processo de alfabetização.
In:
V seminário de educação do centro-oeste do paraná.
Brasil.
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Speech and Hearing
Eveline BONKI; Jáima Pinheiro De OLIVEIRA.
2010.
Estratégias para a avaliação de linguagem oral infantil: contribuições para o diagnóstico fonoaudiológico.
In:
18º congresso brasileiro de fonoaudiologia: exercício profissional: bases teóricas; avanço e realidade...
Brasil.
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Health Sciences
Medicine (miscellaneous)
Jáima Pinheiro De OLIVEIRA; Eveline BONKI.
2010.
Relação entre queixa escolar conduta fonoaudiológica e idade nos casos de dificuldades de aprendizagem: estudo preliminar.
In:
18º congresso brasileiro de fonoaudiologia: exercício profissional: bases teóricas; avanço e realidade...
Brasil.
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Education
Tania Moron Saes BRAGA; Jáima Pinheiro De OLIVEIRA.
2010.
Comportamentos emitidos por adultos e crianças diante de propostas educativas e recreativas em setores de educação e saúde.
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Márcia ANSOLIN; Jáima Pinheiro De OLIVEIRA.
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O uso da contação de histórias como apoio para crianças com atraso de linguagem escrita.
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Sabrina ANTUNES; Jáima Pinheiro De OLIVEIRA.
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Concepções de pais e professores em relação aos fatores etiológicos das dificuldades de aprendizagem.
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Sabrina ANTUNES; Jáima Pinheiro De OLIVEIRA.
2009.
Articulação entre uma proposta institucional de atuação e a educação inclusiva na perspectiva de educadores.
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Ii seminário de fonoaudiologia da unicentro.
Brasil.
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Education
Rosyane Meyre Pimenta NATAL; Jáima Pinheiro De OLIVEIRA.
2009.
Eficácia de um programa de instrumentalização para educadores: foco para as dificuldades de aprendizagem.
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Ii seminário de fonoaudiologia da unicentro.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Ana Cândida SCHIER; Jáima Pinheiro De OLIVEIRA.
2009.
Suporte fonoaudiológico voltado para crianças com necessidades especiais incluídas na rede de ensino regular.
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Ii seminário de fonoaudiologia da unicentro.
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Ana Paula CHUPROSKI; Jáima Pinheiro De OLIVEIRA; Maíra Da SILVA; Priscila Molinari MELLO.
2009.
Investigação do desenvolvimento das funções neurovegetativas em gêmeos pré-termos: estudo de caso.
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Ii seminário de fonoaudiologia da unicentro.
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Priscilla Mayara Dal MOLIN; Jáima Pinheiro De OLIVEIRA; Maíra Da SILVA; Ana Paula CHUPROSKI.
2009.
Caracterização e frequência de comportamentos maternos durante a interação com o filho.
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Maíra Da SILVA; Jáima Pinheiro De OLIVEIRA; Ana Paula CHUPROSKI; Priscila Molinari MELLO.
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Identificação de fatores de risco sociais no desenvolvimento de bebês que frequentam a clínica-escola de fonoaudiologia da unicentro.
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General Medicine
Ana Paula Dassie LEITE; Jáima Pinheiro De OLIVEIRA; Rosana De Castro CASAGRANDE; Juliana MARCOLINO; Ana Cândida SCHIER.
2009.
Ações preventivas da campanha da voz na unicentro 2009: abrangênica e relevância.
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Social Sciences & Humanities
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Jáima Pinheiro De OLIVEIRA; Rudahyra Thaísa Osswald De OLIVEIRA; Ana Cândida SCHIER; Graziela Chamarelli BOUGO.
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Dados sobre o desenvolvimento de crianças freqüentadoras de creches e pré-escolas: subsídios para intervenções interdisciplinares.
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Rosyane Meyre Pimenta NATAL; Sabrina ANTUNES; Jáima Pinheiro De OLIVEIRA.
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Jáima Pinheiro De OLIVEIRA; Sabrina ANTUNES; Ana Cândida SCHIER; Ana Paula Dassie LEITE; Ana Paula ZABOROSKI.
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Diálogos entre a fonoaudiologia e a educação infantil: construindo uma prática a partir da troca de saberes.
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Jáima Pinheiro De OLIVEIRA; Tania Moron Saes BRAGA.
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Efeitos de um programa de intervenção com base em apoio pictográfico e consicência metatextuall.
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Mário De Souza MARTINS; Jáima Pinheiro De OLIVEIRA.
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Jáima Pinheiro De OLIVEIRA.
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Fatores etiológicos das alterações de lingaugem em população pediátrica atendida em clínica-escola.
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Xv jornada fonoaudiológica - usp - bauru.
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Maíra Da SILVA; Jáima Pinheiro De OLIVEIRA; Cristiane De SOUZA; Ana Paula Dassie LEITE; Michelly Santos De ANDRADE.
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Indicativos para intervenção em linguagem numa amostra pediátrica atendida em ação social por meio de screening.
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Vanessa WAGNER; Jáima Pinheiro De OLIVEIRA; Cristiane De SOUZA; Ana Paula Dassie LEITE; Michelly Santos De ANDRADE.
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Descrição clínica e iontervenção fonoaudiológica em um caso de defeito do tubo neural.
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Maíra Da SILVA; Jáima Pinheiro De OLIVEIRA; Gilsane CZLUSNIAK.
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Investigações de fatores etiológicos das disfunções orofaciais infantis: subsídios para intervenções interdisciplinares.
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Xv jornada fonoaudiológica - usp - bauru.
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Vanessa RIBEIRO; Fagner Michel MALLMANN; Cristiane De SOUZA; Jáima Pinheiro De OLIVEIRA; Ana Paula Dassie LEITE et al.
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Caracterização da população atendida em uma ação extensionista.
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Xv jornada fonoaudiológica - usp - bauru.
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Michelly Santos De ANDRADE; Cristiane De SOUZA; Ana Paula Dassie LEITE; Jáima Pinheiro De OLIVEIRA; Francine CERIOLI.
2008.
Demanda reprimida em audiologia: o caso de uma ação extensionista.
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Xv jornada fonoaudiológica - usp - bauru.
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Speech and Hearing
Tatiane Da Silva VIEIRA; Angelika Bissoloti Dos SANTOS; Ana Paula Dassie LEITE; Michelly Santos De ANDRADE; Cristiane De SOUZA et al.
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Relação entre queixas e dados de triagem fonoaudiológica realziada em ação social.
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Jáima Pinheiro De OLIVEIRA; Tania Moron Saes BRAGA.
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Rudahyra Thaísa Osswald De OLIVEIRA; Jáima Pinheiro De OLIVEIRA; Ana Cândida SCHIER; Ana Paula ZABOROSKI; Graziela Chamarelli BOUGO.
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Assessoria fonoaudiológica na educação infantil: contribuições para o desenvolvimento cognitivo e de linguagem.
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Xvi semana de pedagogia e iii seminário de educação do centro-oeste do paraná.
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Ana Cândida SCHIER; Jáima Pinheiro De OLIVEIRA; Ana Paula ZABOROSKI.
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A parceria da fonoaudiologia com a escola com vistas para o auxílio nas dificuldades de aprendizagem.
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Fatores que podem interferir no processo de aprendizagem escolar na perspectiva de educadores.
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Ana Paula ZABOROSKI; Ana Cândida SCHIER; Jáima Pinheiro De OLIVEIRA; Sabrina ANTUNES; Rosyane Meyre Pimenta NATAL.
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Ana Paula ZABOROSKI; Ana Cândida SCHIER; Jáima Pinheiro De OLIVEIRA; Sabrina ANTUNES; Rosyane Meyre Pimenta NATAL.
2008.
Proposta de oficinas de leitura e escrita como apoio para crianças com atraso de linguagem escrita.
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Tatiane HEKAVEI; Jáima Pinheiro De OLIVEIRA.
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Concepções de gestantes acerca da relação do aleitamento materno e o surgimento de hábitos como chupeta e mamadeira.
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I seminário paranaense de fonoaudiologia.
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Concepções de professores acerca de saúde vocal e o uso efetivo de procedimentos para manutenção dessa saúde.
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Graziela Chamarelli BOUGO; Jáima Pinheiro De OLIVEIRA; Crisiane VENSON; Michelly Santos De ANDRADE.
2007.
Possibilidades de intervenção fonoaudiológica junto à população que compareceu à primeira fase da campanha de vacinação.
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Ii congresso internacional de saúde e vi seminário científico do ccs.
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Crisiane VENSON; Jáima Pinheiro De OLIVEIRA; Graziela Chamarelli BOUGO; Aliana Eduarda CZECHOWSKI; Nathalyê CESTONARO.
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Queixa e desempenho vocal em uma amostra da população atendida numa ação social.
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Graziela Chamarelli BOUGO; Cleidir ROSSAROLLA; Wanya Maria Bulhões VIANTE; Jáima Pinheiro De OLIVEIRA.
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Situações de risco para o desenvolvimento infantil: indicativos para intervenção fonoaudiológica.
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Fatores de risco para alteraçãoes de motricidade orofacial em idosos e suas implicações para a prática dos cuidadores dessa população.
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O nascimento de bebês com fatores de risco para o seu desenvolvimento e o seu encaminhamento para programas de estimulação precoce.
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Xviii seminário de pesquisa.
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Speech and Hearing
Graziela Chamarelli BOUGO; Wanya Maria Bulhões VIANTE; Crisiane VENSON; Cleidir ROSSAROLLA; Jáima Pinheiro De OLIVEIRA.
2006.
Situações de risco para o desenvolvimento ifantil: indicativos para intervenção fonoaudiológica.
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Xviii seminário de pesquisa.
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Social Sciences & Humanities
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Xviii seminário de pesquisa.
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Graziela Chamarelli BOUGO; Jáima Pinheiro De OLIVEIRA; Wanya Maria Bulhões VIANTE; Cleidir ROSSAROLLA.
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Contribuições fonoaudiológicas para o desenvolvimento infantil: atividades educativas com pré-escolares.
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Xvii seminário de pesquisa.
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Franciane Teixeira De OLIVEIRA; Jáima Pinheiro De OLIVEIRA; Lígia Maria Presumido BRACCIALLI.
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Vanyzia Do Carmo BARBOSA; Cibelle Kayenne Martins Roberto FORMIGA; Maria Beatriz Martins LINHARES; Jáima Pinheiro De OLIVEIRA.
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Cibelle Kayenne Martins Roberto FORMIGA; Maria Beatriz Martins LINHARES; Jáima Pinheiro De OLIVEIRA; Cristina Cruvinel FREITAS; Fabrícia Ramos REZENDE.
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Diferenças no desenvolvimento neuromotor entre irmãos gêmeos e trigêmeos prematuros.
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Cibelle Kayenne Martins Roberto FORMIGA; Viviane Assunção GUIMARÃES; Regiane Dantas LIMA; Jáima Pinheiro De OLIVEIRA; Eloísa TUDELLA.
2005.
O efeito da postura corporal e do estímulo oro-gustativo na freqüência da coordenação mão-boca em recém-nascidos pré-termo.
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Ii congresso internacional de especialidades pediátricas - criança 2005.
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Monica Barby MUÑOZ; Jáima Pinheiro De OLIVEIRA.
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Indicativos de dificulddes escolares em crianças hospitalizadas.
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Jáima Pinheiro De OLIVEIRA; Susi Lippi MARQUES; Maria Da Piedade Rezende Da COSTA.
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Análise das funções pragmáticas na comunicação de crianças com deficiência visual durante interação com a mãe.
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Integrando a família ao atendimento fonoaudiológico e pedagógico de uma criança com distúrbio de leitura e escrita.
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Tania Moron Saes BRAGA; Andréia Maria De OLIVEIRA; Jáima Pinheiro De OLIVEIRA.
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Planejamento e execução de atividades educativas com usuários da sala de espera do centro de atendimento especializado da unesp de marília.
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Cibelle Kayenne Martins Roberto FORMIGA; Andréia Maria De OLIVEIRA; Jáima Pinheiro De OLIVEIRA; Elisete Silva PEDRAZANI.
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Resultados da participação dos pais como mediadores no desenvolvimento neuro-sensório-motor de bebês de risco.
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7ª jornada de educação especial.
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Social Sciences & Humanities
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Jáima Pinheiro De OLIVEIRA.
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Análise do uso da linguagem em crianças deficiente visuais sob uma perspectiva funcional.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Cibelle Kayenne Martins Roberto FORMIGA; Jáima Pinheiro De OLIVEIRA; Elisete Silva PEDRAZANI.
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Programa de intervenção com crianças prematuras e suas famílias: subsídios para prevenção de deficiências.
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7ª jornada de educação especial.
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Speech and Hearing
Jáima Pinheiro De OLIVEIRA; Tania Moron Saes BRAGA.
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Social Sciences & Humanities
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Jáima Pinheiro De OLIVEIRA; Cibelle Kayenne Martins Roberto FORMIGA.
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Speech and Hearing
Danielle De Fátima ZANETTI; Maquielli SALANTI; Jáima Pinheiro De OLIVEIRA.
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Relações entre fatores de risco para o desenvolvimento infantil e os distúrbios da comunicação.
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Health Sciences
Speech and Hearing
Jáima Pinheiro De OLIVEIRA; Beatriz Mendes BELLO; Danielle De Fátima ZANETTI.
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Achados fonoaudiológicos em crianças com alteração no desenvolvimento.
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Health Sciences
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Jáima Pinheiro De OLIVEIRA; Patrícia FERRARI; Tania Moron Saes BRAGA.
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Perfil de crianças atendidas em um ambulatório de cardiologia: indicativos para intervenção em motricidade oral.
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Brasil.
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Health Sciences
General Medicine
Patrícia FERRARI; Jáima Pinheiro De OLIVEIRA; Tania Moron Saes BRAGA.
2004.
Amamentação natural e elementos da motricidade oral em crianças cardiopatas.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Jáima Pinheiro De OLIVEIRA; Tania Moron Saes BRAGA; Patrícia FERRARI.
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Investigações de questões escolares em crianças e adolescentes cardiopatas.
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Xxv congresso da sociedade de cardiologia do estado de são paulo.
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Social Sciences & Humanities
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Cibelle Kayenne Martins Roberto FORMIGA; Jáima Pinheiro De OLIVEIRA; Tania Moron Saes BRAGA; Susi Lippi MARQUES.
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Desenvolvimento de crianças com deficiênica visual: subsídios para interenções educaionais.
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Epeco - encontro de pesquisadores em educação da região centro-oeste.
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Social Sciences & Humanities
Education
Cibelle Kayenne Martins Roberto FORMIGA; Jáima Pinheiro De OLIVEIRA; Tania Moron Saes BRAGA.
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Desenvolvimento de crianças com deficiência visual: subsídios para intervenções educacionais.
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Vii encontro de pesquisa em educação da região centro-oeste.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Jáima Pinheiro De OLIVEIRA.
2003.
Relatos de familiares acerca do desenvolvimento infantil: subsídios para intervenções interdisciplinares.
In:
Ii jornada do núcleo de ensino de marília.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Jáima Pinheiro De OLIVEIRA; Franciane Teixeira De OLIVEIRA; Vívian BONAFONTE; Walkíria Gonçalves REGANHAN; Andréia Maria De OLIVEIRA et al.
2003.
Práticas educativas de equipes interdisciplinares: base para participação dos pais no tratamento e desenvolvimento dos filhos e incentivo à formação do educador.
In:
Ii jornada do núcleo de ensino de marília.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Andréia Maria De OLIVEIRA; Ana Érica De Souza WILL; Jáima Pinheiro De OLIVEIRA; Tania Moron Saes BRAGA.
2003.
Investigação de concepções visando práticas educativas em sala de espera.
In:
Ii jornada do núcleo de ensino de marília.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ana Érica De Souza WILL; Andréia Maria De OLIVEIRA; Jáima Pinheiro De OLIVEIRA; Tania Moron Saes BRAGA.
2003.
Promovendo a interação entre crianças na sala de espera por meio de atividades pedagógicas.
In:
Ii jornada do núcleo de ensino de marília.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Patrícia FERRARI; Jáima Pinheiro De OLIVEIRA; Tania Moron Saes BRAGA.
2003.
Investigações sobre o conceito de saúde com familiares de crianças cardíacas.
In:
I congresso brasileiro de educação especial.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Milene Aparecida MOTTA; Jáima Pinheiro De OLIVEIRA.
2003.
Integrando a família ao atendimento fonoaudiológico e pedagógico de uma criança com atraso de desenvolvimento.
In:
I congresso brasileiro de educação especial.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Tania Moron Saes BRAGA; Andréia Maria De OLIVEIRA; Jáima Pinheiro De OLIVEIRA.
2003.
Planejamento e execução de atividades educativas com usuários da sala de espera do centro de atendimento especializado da unesp de marília.
In:
I congresso brasileiro de educação especial.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Jáima Pinheiro De OLIVEIRA; Cibelle Kayenne Martins Roberto FORMIGA; Andréia Maria De OLIVEIRA; Tania Moron Saes BRAGA.
2003.
Favorecendo o desenvolvimento e aprendizagem de crianças com necessidades especiais por meio de atividades educativas.
In:
V jornada de educação da unesp de assis.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Andréia Maria De OLIVEIRA; Jáima Pinheiro De OLIVEIRA; Cibelle Kayenne Martins Roberto FORMIGA; Tania Moron Saes BRAGA; Egidia Pinheiro OLIVEIRA et al.
2003.
Identificação e caracterização de concepções e práticas educativas em setores de atendimento público.
In:
V jornada de educação da unesp de assis.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Luciana Da Silva NAVARRO; Jáima Pinheiro De OLIVEIRA; Tania Moron Saes BRAGA.
2003.
Investigação de atividades educativas realizadas em instituições públicas da cidade de marília.
In:
V jornada de educação da unesp de assis.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Jáima Pinheiro De OLIVEIRA; Milene Aparecida MOTTA.
2003.
Integrando a família ao atendimento fonoaudiológico e pedagógico de uma criança com distúrbio de leitura e escrita.
In:
V jornada de educação da unesp de assis.
Brasil.
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Health Sciences
Health Professions (miscellaneous)
Patrícia FERRARI; Tania Moron Saes BRAGA; Jáima Pinheiro De OLIVEIRA.
2003.
Prática do aleitamento materno com crianças cardíacas: uma questão de educação para promoção da saúde.
In:
V simpósio de filosofia e ciênica.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Jáima Pinheiro De OLIVEIRA; Cibelle Kayenne Martins Roberto FORMIGA; Fátima Elizabeth DENARI.
2003.
Percepções de indivíduos com necessidades especiais acerca do estigma e da relação deste com o ambiente escolar e profissional.
In:
V simpósio de fiolosofia e ciênica.
Brasil.
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Health Sciences
Health Professions (miscellaneous)
Jáima Pinheiro De OLIVEIRA; Tania Moron Saes BRAGA; Patrícia FERRARI.
2003.
Identificação de fatores de risco para o desenvolvimento de crianças com cardiopatia: subsídios para práticas educativas em setores de saúde.
In:
V simpósio de fiolofia e ciência.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Jáima Pinheiro De OLIVEIRA; Cibelle Kayenne Martins Roberto FORMIGA.
2002.
Conhecimentos de pedagogos acerca do autismo infantil: subsídios para a formação continuada.
In:
I congresso nacional de educação - formação de professores: história; política e desafios.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Cibelle Kayenne Martins Roberto FORMIGA; Jáima Pinheiro De OLIVEIRA.
2002.
Concepções de graduandos e pós-graduandos acerca da deficiência física.
In:
X congresso de iniciação científica da ufscar - universidade federal de são carlos.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Jáima Pinheiro De OLIVEIRA; Cibelle Kayenne Martins Roberto FORMIGA.
2002.
Em contato com a deficiência física.
In:
2º encontro de pós-graduação em bioengenharia.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Jáima Pinheiro De OLIVEIRA; Cibelle Kayenne Martins Roberto FORMIGA; Adriana De Miranda SANTIAGO.
2002.
Práticas educativas voltadas para a família de crianças com necessidades educacionais especiais.
In:
I jornada do núcleo de ensino de marília.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Jáima Pinheiro De OLIVEIRA; Cibelle Kayenne Martins Roberto FORMIGA; Adriana De Miranda SANTIAGO.
2002.
Proposta interdisciplinar de estimulação do desenvolvimento infantil voltada para famílias de crianças atendidas em setor neuropediátrico.
In:
Anais da viii jornada de fonoaudiologia da unesp de marília.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Jáima Pinheiro De OLIVEIRA; Maria Carolina COSTA; Raquel De PAULA; Giovana AKAMINE; Tania Moron Saes BRAGA.
2002.
Sala de espera: espaço com possibilidades de ações que integrem a educação e a saúde.
In:
Anais da viii jornada de fonoaudiologia da unesp de marília.
Brasil.
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Health Sciences
General Medicine
Patrícia FERRARI; Jáima Pinheiro De OLIVEIRA; Tania Moron Saes BRAGA.
2002.
Dados sobre o desenvolvimento de indivíduos encaminhados a um ambulatório de cardiologia: implicações fonoaudiológicas para a saúde e a educação.
In:
Anais da viii jornada de fonoaudiologia da unesp de marília.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Cibelle Kayenne Martins Roberto FORMIGA; Jáima Pinheiro De OLIVEIRA; Adriana De Miranda SANTIAGO.
2002.
Estimulação do desenvolvimento infantil para famílias de crianças e adolescentes com necessidades especiais em dois centros de atendimento.
In:
Ii congresso brasileiro de fisioterapia.
Brasil.
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Health Sciences
Medicine (miscellaneous)
Tania Moron Saes BRAGA; Patrícia FERRARI; Jáima Pinheiro De OLIVEIRA.
2002.
Alterações do sisema estomatognático em crianças e adolescentes encaminhados a um ambulatório de cardiologia.
In:
Xviii congresso de cardiologia da sociedade do estado de são paulo.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Jáima Pinheiro De OLIVEIRA; Luciana FACHINI; Valéria ZANON; Tania Moron Saes BRAGA.
2001.
Desempenho pragmático na comunicação de indivíduos com múltipla deficiência.
In:
Seminário internacional sobre a criança e o jovem na américa latina.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Jáima Pinheiro De OLIVEIRA; Tania Moron Saes BRAGA.
2001.
Itpa como complemento da avaliação da linguagem na criança deficiente visual.
In:
Ii encontro de educação do oeste paulista.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Jáima Pinheiro De OLIVEIRA; Taís Izídio De OLIVEIRA; Andrea Regina Nunes MISQUIATTI.
2001.
Formação acadêmica de educadores e autismo infantil.
In:
Ii jornada do ceicomhu; interdisciplinaridade: do conceito às diferentes práticas.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Jáima Pinheiro De OLIVEIRA; Taís Izídio De OLIVEIRA; Sabrina GODOY; Andrea Regina Nunes MISQUIATTI.
2001.
Análise do conhecimento de educadores a respeito do autismo infantil.
In:
Ii jornada do ceicomhu; interdisciplinaridade: do conceito às diferentes práticas.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Jáima Pinheiro De OLIVEIRA; Tania Moron Saes BRAGA; Silvana Falcão Tuller SOBRINHO.
2001.
A importância da atuação fonoaudiológica preventiva e interventiva com crianças deficientes visuais.
In:
Ii encontro de educação do oeste paulista.
Brasil.
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Health Sciences
Speech and Hearing
Jáima Pinheiro De OLIVEIRA; Taís Izídio De OLIVEIRA; Andrea Regina Nunes MISQUIATTI.
2001.
Aspectos funcionais da linguagem no contexto terapêutico de crianças sem comunicação verbal: implicações para a terapia fonoaudiológica associada aos distúrbios psiquiátricos da infância.
In:
Ii jornada do ceicomhu; interdisciplinaridade: do conceito às diferentes práticas.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Jáima Pinheiro De OLIVEIRA; Raquel De PAULA; Giovana AKAMINE; Maria Carolina COSTA; Andrea Regina Nunes MISQUIATTI.
2001.
Distúrbios da linguagem infantil e distúrbios psiquiátricos na infância: novas perspectivas da análise pragmática e implicações para a terapia fonoaudiológica.
In:
Ii jornada do ceicomhu; interdisciplinaridade: do conceito às diferentes práticas.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Jáima Pinheiro De OLIVEIRA; Tania Moron Saes BRAGA.
2001.
Avaliação dos aspectos básicos da lingaugem na criança deficiente visual.
In:
Xiii congresso de iniciação científica.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Taís Izídio De OLIVEIRA; Jáima Pinheiro De OLIVEIRA; Sabrina DETOMINI; Andrea Regina Nunes MISQUIATTI.
2001.
Análise do nível de conhecimento dos professores que atuam em pré-escolas sobre o autismo infantil.
In:
Xiii congresso de iniciação científica.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Taís Izídio De OLIVEIRA; Jáima Pinheiro De OLIVEIRA; Sabrina DETOMINI.
2001.
Análise do nível de conhecimento dos professores que atuam em pré-escolas sobre o autismo infantil.
In:
Viii jornada de iniciação científica do campus de marília.
Brasil.
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Health Sciences
Speech and Hearing
Jáima Pinheiro De OLIVEIRA; Tania Moron Saes BRAGA.
2001.
Avaliação dos aspectos básicos da linguagem oral na criança deficiente visual.
In:
Viii jornada de iniciação científica do campus de marília.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Jáima Pinheiro De OLIVEIRA; Luciana FACHINI; Valéria ZANON; Tania Moron Saes BRAGA.
2001.
Desempenho pragmático na comunicação de indivíduos com múltipla deficiência.
In:
Seminário internacional sobre a criança e o jovem na américa latina.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Taís Izídio De OLIVEIRA; Jáima Pinheiro De OLIVEIRA; Tania Moron Saes BRAGA.
2000.
Desenvolvimento da linguagem na criança bilingüe.
In:
Iv simpósio de iniciação cientifica.
Brasil.
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Health Sciences
Speech and Hearing
Jáima Pinheiro De OLIVEIRA; Silvana Falcão Tuller SOBRINHO; Tania Moron Saes BRAGA.
2000.
A importânica do trabalho fonoaudiológico com crianças deficientes visuais.
In:
Iv simpósio de iniciação cientifica.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Jáima Pinheiro De OLIVEIRA; Tania Moron Saes BRAGA; Rosângela Kunioshi SILVA.
2000.
Análise dos aspectos pragmáticos da linguagem na criança deficiente visual.
In:
Vi jornada de fonoaudiologia da unesp de marília.
Brasil.
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Health Sciences
Medicine (miscellaneous)
Jáima Pinheiro De OLIVEIRA; Tatiana Rodrigues De ALMEIDA.
2000.
Caracterização da queixa fonoaudiológica de indivíduos com dificuldades de aprendizagem.
In:
Vi jornada de fonoaudiologia da unesp de marília.
Brasil.
