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Entrevistas com crianças hospitalizadas e/ou em atendimento ambulatorial hemodialítico: utilização de recursos ludopedagógicos.
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O profissional guia-intérpetre para a pessoa com surdocegueira.
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Xxvi congresso de iniciação científica e xi congresso de iniciação científica em desenvolvimento tecnológico e inovação xxvi cic e xi cidti.
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Franciele Araújo SOUZA; Jennifer Marciano RODRIGUES; Vanessa Cristina PAULINO; Maria Da Piedade Resende Da COSTA.
2019.
A importância da abordagem co-ativa para a comunicação da pessoa com surdocegueira.
In:
Xxvi congresso de iniciação científica e xi congresso de iniciação científica em desenvolvimento tecnológico e inovação xxvi cic e xi cidti.
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Social Sciences & Humanities
Education
Vanessa Cristina PAULINO; Daiani Aparecida FERRANDI; Helena De Paula SILVA; Marcela Pereira BERNARDINO; Maria Da Piedade Resende Da COSTA.
2019.
Comunicação na surdocegueira: formas e níveis.
In:
Xxvi congresso de iniciação científica e xi congresso de iniciação científica em desenvolvimento tecnológico e inovação xxvi cic e xi cidti.
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Ana Carolina RUIZ; Isabella Corrêa Silva MONTAGNOLEI; Isadora MENEZES; Vanessa Cristina PAULINO; Maria Da Piedade Resende Da COSTA.
2019.
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Xxvi congresso de iniciação científica e xi congresso de iniciação científica em desenvolvimento tecnológico e inovação xxvi cic e xi cidti.
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Ingrid Cecília Da SILVA; Leticia Bertolluci SCHMITD; Vitória Do Valle RAMOS; Vanessa Cristina PAULINO; Maria Da Piedade Resende Da COSTA.
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A relevância da rotina para a pessoa com surdocegueira.
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Xxvi congresso de iniciação científica e xi congresso de iniciação científica em desenvolvimento tecnológico e inovação xxvi cic e xi cidti.
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Regiane Da Silva BARBOSA; Miryam Cristaina BUZZETTI; Maria Da Piedade Resende Da COSTA.
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Plano de ensino individualizado na inclusão escolar: analisando conhecimento do professor.
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A importância da educação superior na inclusão de pessoas com deficiência no mundo do trabalho.
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Níveis e formas na comunicação na surdeocegueira.
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A educação da pessoa com surdocegueira da pessoa com deficiência mútipla sensorial no brasil.
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Porto icre'19.
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Temática educação especial na avaliaçãolicenciandos dos cursos de música.
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Recursos tecnológicos de baixo custo aplicados em um programa de uma pessoa com surdocegueirau.
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Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Vanessa Cristina PAULINO; Kananda Fernanda MONTES; Luiza Larosa SELARIM; Maria Rita Alves De LUCENA.
2019.
Múltiplas deficiências: revisão bibliográfica dispondo de bancos de dados da revista brasileira de educação especial.
In:
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Intervenção pedagógica na surdocegueira congênita e na adquirida: diferenças e convergências.
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A importância dos objetos de referência na comunicação da pessoa com surdocegueira.
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Formação dos licdnciandos para o trabalho com alunos surdos: um estudo desenvolvido na uifscar.
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Política de educação especial no brasil e moçambique para jovens e adultos com deficiência.
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Revisãosistemática acerca dos efeitos sociais do implante coclear na vida da pessoa implantada.
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Ana Carolina Santana De OLIVEIRA; Mey De Abreu Van MUNSTER; Maria Da Piedade Resende Da COSTA.
2018.
Avaliação de habilidades motoras no handebol adaptado: proposta e validação instrumental.
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Viii congresso brasileiro de educação especial.
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Alexandre Trindade De ALMEIDA; Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Lais Paloma De OLIVEIRA.
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Conteúdos de educação esecial no exame nacional de desempenho dos estudantes (enade)).
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Adaptações de materiais: surdocegueira por síndrome de usher.
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Análise dos resultados de edições do exame nacional de desemp de estuda (enade) dos cursos de múdics em relsç~so sod conteúdos de educação especialntesenho.
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Icontribuição da tecnologia dosvox para a educação inclusiva.
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Anne Caroline DUARTE; Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Rosemeire De Araujo RANGNI; Fátima Elisabeth DENARI.
2016.
Concepção da escola sobre o processo de aceleração.
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Lúcia Govea BURATTO; Maria Da Piedade Resende Da COSTA.
2016.
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Social Sciences & Humanities
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Anne Caroline DUARTE; Fátima Elisabeth DENARI; Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Rosemeire De Araujo RANGNI.
2016.
Alunos com talento esportivo nas aulas de educação física.
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8th inclusive and supportive education iv congresso internacional pró-inclusão.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Bruna Lidia TAÑO; Juliana Archiza YAMASHIRO; Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Lais Couto Catina CCIO.
2016.
Ser mulher e mãe de uma criança com surdocegueira: uma identidade trabalhadoraimpedida.
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Xiv congresso brasileiro de terapia ocupacional.
Brasil.
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Paulo Cesar TURCI; Maria Da Piedade Resende Da COSTA.
2016.
Formação docente: introdução do dosvox no processo educacional de alunos com cegueira.
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Ana Carolina Santana De OLIVEIRA; Maria Da Piedade Resende Da COSTA.
2016.
Implementação e avaliação do programa de ensino e aprendizagem de educação física no contexto escolar: consultoria colaborativa.
In:
Vii congresso brasileiro de educação especial.
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Social Sciences & Humanities
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Allyne Cristina Dos SANTOS; Maria Da Piedade Resende Da COSTA.
2016.
Análse da produção científica sobre a inserção laboral das pessoas com deficiência.
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Social Sciences & Humanities
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Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Miryam Cristaina BUZZETTI.
2016.
Definindo a deficiência intelectual: o que dizem os professores.
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Regiane Da Silva BARBOSA; Maria Da Piedade Resende Da COSTA.
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Criança com implante coclear- ensino da leitura e escrita por meio de histórias em quadrinhos.
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Vii congresso brasileiro de educação especial.
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Paulo Cesar TURCI; Maria Da Piedade Resende Da COSTA.
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Aquisição de conhecimentos sobre a informática por alunos com cegueira.
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General Medicine
Vanisse Cristina Bussolo BERTOLA; Maria Da Piedade Resende Da COSTA.
2016.
Surdocegueira congênita: análise sobre pesquias e publucações no brasil.
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Vii congresso brasileiro de educação especial.
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Silvana Maria Moura Da SILVA; Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Thiago Bastos SANTOS; Conceição De Maria Ribeiro PACHECO; Fabricia Da Hora MARQUES.
2016.
Aulas de educação física: mudando atitudes em relação à inclusão de alunos com deficiência fásica.
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Allyne Cristina Dos SANTOS; Maria Da Piedade Resende Da COSTA.
2016.
Preparação e inserção laboral das pessoas com deficiência.
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Social Sciences & Humanities
Education
Conceição Marques RIBEIRO; Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Silvana Maria Moura Da SILVA; Thelma Helena CHAHINI; Fabiana Da Hora MARQUES.
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Intervenção nas aulas de educação física: mudanças de atitudes sociais dos alunos sem deficiência em relação à inclusão escolar de seus pares com deficiência física.
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X congresso brasileir de atividade física e saúde.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Fabricia Da Hora MARQUES; Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Silvana Maria Moura Da SILVA; Thelma Helena CHAHINI; Conceição Marques RIBEIRO.
2015.
Sensibilizando por meio do brincar nas aulas de educação física escolar : ludicidade e promoção da qualidade de vida de crianças deficientes físicas inseridas em classe comum.
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Danitiele Maria Calazans MARQUES; Rosemeire De Araujo RANGNI; Maria Da Piedade Resende Da COSTA.
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2ª jornada de educação especialk.
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Social Sciences & Humanities
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Vanisse Cristina Bussolo BERTOLA; Maria Da Piedade Resende Da COSTA.
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Abordagem coativa no atendimento a uma criança com surdocegueira congênita: um estudo de caso.
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A audiodescrição como um recurso de ensino no ensino dos conceitos de trabalho e potência.
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Social Sciences & Humanities
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Susana Maria Mana ARÁOZ; Kellis Rodrigues SILVA; Thiago Bocher RODRIGUES; Maria Da Piedade Resende Da COSTA.
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Acessibilidade de pessoas com deficiência no ensino superior.
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Vi congresso brasileiro de educação especiala.
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Danitiele Maria Calazans MARQUES; Maria Da Piedade Resende Da COSTA.
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Altas habilidades/superdotação: análise das produções científicas da anped no gt 15 educação especial 2000-2013.
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Vi congresso brasileiro de educação especial.
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Social Sciences & Humanities
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Allyne Cristina Dos SANTOS; Maria Da Piedade Resende Da COSTA.
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Análise da produção científica sobre inserção laboral das pessoas com deficiência.
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Vi congresso brasileiro de educação especial.
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Paulo Cesar TURCI; Maria Da Piedade Resende Da COSTA.
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Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
Silvana Maria Moura Da SILVA; Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Fabricia Da Hora MARQUES; Conceição De Maria Ribeiro PACHECO; Thiago Bastos SANTOS.
2014.
Aulas de educação física.
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Vi congresso brasileiro de educação especial.
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Regiane Da Silva BARBOSA; Maria Da Piedade Resende Da COSTA.
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Criança com implante coclear - ensino de leitura e escrita por meio de histórias em quadrinhos.
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Vi congresso brasileiro de educação especial.
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Physical Sciences
Computer Science Applications
Silvana Maria Moura Da SILVA; Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Alessandra Belfort BARROS.
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Aquisição de conhecimento sobre informática por alunos com cegueira.
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Vi congresso brasileiro de educação especial.
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Social Sciences & Humanities
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Allyne Cristina Dos SANTOS; Maria Da Piedade Resende Da COSTA.
2014.
Preparação e inserção laboral de pessoas com deficiência.
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Vi congresso brasileiro de educação especial.
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Health Sciences
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Vanisse Cristina Bussolo BERTOLA; Maria Da Piedade Resende Da COSTA.
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Surdocegueira congênita : análise sobre pesquisas e publicações no brasil (período 2003-2013.
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Social Sciences & Humanities
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Rosemeire De Araujo RANGNI; Maria Da Piedade Resende Da COSTA.
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Vanessa Cristina PAULINO; Maria Da Piedade Resende Da COSTA.
2014.
Características empregadas por estudantes com cegueira congênita na defifinação de conceitos abordados em sala de aula.
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11º encontro de pesquisa em educação da região sudeste.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Paulo Cesar TURCI; Maria Da Piedade Resende Da COSTA.
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Educação inclusiva: práticas pedagógicas estruturadas pela acessibilidade digital.
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11º encontro de pesquisa em educação da região sudeste.
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Social Sciences & Humanities
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Alessandra Belfort BARROS; Silvana Maria Moura Da SILVA; Maria Da Piedade Resende Da COSTA.
2014.
Dificuldade no processo de inclusão escolar: percepção dos professores do ensino itinerante.
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Danitiele Maria Calazans MARQUES; Maria Da Piedade Resende Da COSTA.
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Alessandra BRAZ; Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Danielli S GUALDA; Rafaela LOPES; Roberta K G RODRIGUES.
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Surdocegueira: levantamento e análise dos artigos publicados no período 2000-2011.
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5º congresso de iniciação em desenvolvimento tecnológico e inovação da ufscar.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Aline C SOUZA; Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Gabrielle T BRAGA; Karen S LOPES; Tamires V SILVA.
2013.
Surdocegueira: levantamento e análise das dossertações defendidas no período 1999- 2011.
In:
5º congresso de iniciação em desenvolvimento tecnológico e inovação da ufscar.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Gianni Ceratti SILVA; Chaiene Candido SANTOS.
2013.
Deficiência múltipla: análise das teses produzidas no período 2005-2011.
In:
5º congresso de iniciação em desenvolvimento tecnológico e inovação da ufscar.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Ana L URBAN; Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Julia TASSO; Carolina LIMA; Liz A SARAIVA.
2013.
Deficiência múltipla: análise de artigos publicados no período 1991 2011.
In:
5º congresso de iniciação em desenvolvimento tecnológico e inovação da ufscar.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Aline F PACCO; Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Isabela B SANTOS; Vivian SANTOS; Erika R SILVA et al.
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Levantamento das dissertações sob a temática da deficiencia multipla durante o periodo 2000-2011.
In:
5º congresso de iniciação em desenvolvimento tecnológico e inovação da ufscar.
Brasil.
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Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
Sabrina Gomes COZENDEY; Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Márlon Caetano Ramos PESSANHA.
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O uso de vídeos didáticos bilingues em aulas de física.
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Social Sciences & Humanities
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Sabrina Gomes COZENDEY; Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Márlon Caetano Ramos PESSANHA.
2013.
Eja e deficiência visual: o ensino do aluno com baixa visão.
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Iv congresso brasileiro de educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Paulo Cesar TURCI; Maria Da Piedade Resende Da COSTA.
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Paulo Cesar TURCI; Maria Da Piedade Resende Da COSTA.
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Sabrina Gomes COZENDEY; Maria Da Piedade Resende Da COSTA.
2013.
Um estudo sobre o uso de vídeos didáticos em uma turma inclusiva de ensino de física.
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Iv congresso brasileiro de educação.
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Social Sciences & Humanities
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Rosemeire De Araujo RANGNI; Maria Da Piedade Resende Da COSTA.
2013.
Educação inclusiva para educandos com duplicidade de necessidades educacionais especiais: breves contextualizações e reflexões.
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Iv congresso brasileiro de educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Sabrina Gomes COZENDEY; Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Márlon Caetano Ramos PESSANHA.
2013.
Inclusão na educação de jovens e adultos (eja)-algumas discussões.
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Viii congresso brasileiro multidisciplinar de educação especial.
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Social Sciences & Humanities
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Lúcia Govea BURATTO; Maria Da Piedade Resende Da COSTA.
2013.
Alcoolismo e deficiência: formação de professores e agentes de saúde indígenas para a prevenção da síndrome de alcoolismo fetal.
In:
Viii congresso brasileiro multisdisciplinar de educação especial.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Regiane BARBOSA; Maria Da Piedade Resende Da COSTA.
2013.
Uma anáilise das publicações de artigos internacionais sobre educação de pessoas com implante coclear.
In:
Viii congresso brasileiro multidisciplinar de educação especial.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Soellyn Elene BATALIOTTI; Maria Da Piedade Resende Da COSTA.
2013.
Propostas de aulas de educação física adaptada no portal do professor.
In:
Viii congresso multidisciplinar de educação especial.
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Social Sciences & Humanities
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Soellyn Elene BATALIOTTI; Maria Da Piedade Resende Da COSTA.
2013.
Análise da acessibilidade do repositório nacional portal do professor.
In:
Viii congresso multidisciplinar de educação especial.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Silvana Maria Moura Da SILVA; Maria Da Piedade Resende Da COSTA.
2013.
Brincando na familia: percepções de pais e/ou cuidadores sobre os benefícios dos guias de orientação para estimulação de crianças com deficiência visual na 1ª infância.
In:
Viii congresso brasileiro multidisciplinar de educação especial.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Allyne Cristina Dos SANTOS; Maria Da Piedade Resende Da COSTA.
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Diferentes perspectivas sobre a preparação e inserção da pessoa com deficiência no mercado de trabalho.
In:
Viii congresso brasileiro multudisciplinar de educação especial.
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Silvana Maria Moura Da SILVA; Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Suzana Marques Da Silva MENEZES.
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Orientações sobre brincadeiras e brinquedos adapatados para crianças com deficiência visual na primeira infância : orientações de pais e/ou professores.
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Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Rodrigo De Castro CABRERO; Maria Cristina I HAYASHI.
2008.
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Tutoria: estratégias de ensino para a inclusão de alunos com deficiência em aulas de educação física.
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Incentivando jovens pesquisadores como caminho para oxigenação da pesquisa.
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Ensaio: o tratamento da diversidade em sala de aula-philippe perrenoud.
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Desempenho acadêmico em crianças usuárias de implante coclear.
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Produção científica do cap-maranhão no período de 2003 a 2005: um estudo preliminar.
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A família e seu membro com necessidade especial.
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Susana Maria Mana De ARÁOZ; Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Shirley Rodrigues MAIA; Victor Venancio ARÁOZ; Laura Lebre Monteiro ANCCILOTTO.
2007.
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Ruth Maria Sousa SANTOS; Josefa Lídia Da Costa PEREIRA; Maria Da Piedade Resende Da COSTA.
2007.
O reconhecimento da língua de sinais e a mudança de postura do educador frente à surdez: relato dos professores.
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Cibele Cristina BOSCOLO; Maria Da Piedade Resende Da COSTA.
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Professores das escolas municipais x aluno surdo: dificuldades na sala de aula.
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Susana Maria Mana De ARÁOZ; Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Valdirene Aparecida CISCONETTI; Marly Rodrigues De Oliveira BARBOSA.
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Levantamento das condições de atendimento para a efetivação de ações na educação especial em ji-paraná no período 2003/2006.
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Rita De Cássia Silveira CAMBRUZZI; Maria Da Piedade Resende Da COSTA.
2007.
A família como interventora no desenvolvimento de atitudes comunicativas.
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Carla Aparecida De Urzedo FORTUNATOQUEIROZ; Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Maria Cecília BEVILACQUA.
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A evolução da compreensão e da expressão verbal de crianças surdas usuárias de implante coclear.
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Lilia GIACOMINI; Shirley Rodrigues MAIA; Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Susana Maria Mana ARÁOZ.
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Susana Maria Mana ARÁOZ; Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Shirley Rodrigues MAIA; Lilia GIACOMINI; Sônia Maria Da Silva NÓBREGA.
2007.
O papel da família na socialização da comunicação em surdocego pré-lingüístico.
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Maria Da Piedade Resende Da COSTA.
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Regiane Da Silva BARBOSA; Maria Da Piedade Resende Da COSTA.
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Susana Maria Mana De ARÁOZ; Valdirene Aparecida CISCONETTI; Marly Rodrigues De Oliveira BARBOSA; Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Sylvia Regina G PANICO.
2007.
Sensibilização para a acessibilidade: levantamento dos atendimentos sociais; educacionais e de saúde às pessoas com deficiência em ji-paraná-ro.
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Os serviços desenvolvidos no centro de apoio pedagógico para atendimento às pessoas com deficiência visual: a realidade do estado do maranhão.
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7a. jornada científica da ufscar.
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Social Sciences & Humanities
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Josefa Lídia Da Costa PEREIRA; Maria Da Piedade Resende Da COSTA.
2007.
O professor de artes e o aluno defiente visual.
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7a. jornada científica da ufscar.
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Terapia assistida por animais e sua relação com a necessidade especial.
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Social Sciences & Humanities
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Cibele Cristina BOSCOLO; Maria Da Piedade Resende Da COSTA.
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Um estudo sobre as estratégias de comunicação utilizadas por professores de alunos surdos em escolas municipais.
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Social Sciences & Humanities
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Maria Do Pérpetuo Socorro Lima LEAL; Josefa Lídia Da Costa PEREIRA; Maria Da Piedade Resende Da COSTA.
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Motricidade: percepção espacial e temporal em escolares surdos.
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Rodrigo De Castro CABRERO; Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Maria Cristina I HAYASHI.
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Estratégias implementadas pelo setor público para estimular cientistas na temática de inclusão social de pessoas com necessidades especiais.
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Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Rodrigo De Castro CABRERO.
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Social Sciences & Humanities
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Rodrigo De Castro CABRERO; Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Maria Cristina I HAYASHI.
2006.
Pensando no futuro do ensino especial: investindo em educadores e cientistas.
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Ii seminário nacional sobre educação e inclusão social de pessoas com necessidades especiais.
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Social Sciences & Humanities
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Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Josefa Lídia Costa PEREIRA; Sandra Regina Costa PEREIRA.
2006.
Como lidar com deficientes visuais em sala de aula: orientações gerais para professores de língua portuguesa.
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Ii congresso internacional de leitura e formação de professores.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Josefa Lídia Costa PEREIRA; Sandra Regina Costa PEREIRA.
2006.
A deficiência visual e suas implicações para o ensino da língua portuguesa.
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Ii congresso internacional de leitura e formação de professores.
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Social Sciences & Humanities
Social Sciences (miscellaneous)
Rodrigo De Castro CABRERO; Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Sérgio MISSIAGGIA; Maria Cristina I HAYASHI.
2006.
A questão do gênero no setor científico nacional.
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Social Sciences & Humanities
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Rodrigo De Castro CABRERO; Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Maria Cristina I HAYASHI; Sérgio MISSIAGGIA.
2006.
Formação de professoresem educação especial: o ppgees/ufscar.
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I congresso internacional de leitura e formação de professores.
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Social Sciences & Humanities
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Rodrigo De Castro CABRERO; Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Maria Cristina I HAYASHI.
2006.
Crescimento da pós-graduação em educação.
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Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Cibele BOSCOLO.
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Grupos de pais e dificuldades da linguagem do filho deficiente auditivo.
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Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Jáima Pinheiro De OLIVEIRA; Susi Lippi Marques OLIVEIRA.
2006.
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I congresso internacional de leitura e formação de professores.
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Rodrigo De Castro CABRERO; Andreza M De Castro LEÃO; Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Maria Cristina I HAYASHI.
2006.
Atraindo estudantes de nível superior e graduados para a pesquisa: olhando para o indivíduo especial.
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Social Sciences & Humanities
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Rodrigo De Castro CABRERO; Andreza M De Castro LEÃO; Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Garcia C A A.
2006.
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Congresso internacional em educação escolar.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Cibele BOSCOLO; Maria Da Piedade Resende Da COSTA.
2006.
Dificuldades dos professores de uma escola particular para lidar com aluno surdo em sala de aula.
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Ii seminário nacional sobre educação e inclusão social.
Brasil.
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Animal Science and Zoology
Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Rodrigo De Castro CABRERO; Maria Cristina I HAYASHI.
2006.
O estudo da genialidade.
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Sheila Glaucieli FENSKE; Andreza M De Castro LEÃO; Maria Da Piedade Resende Da COSTA.
2006.
Percepção espacial de escolares surdos.
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Ii seminário nacional sobre educação e inclusão social.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Rodrigo De Castro CABRERO; Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Clarice GARCIA.
2006.
Engajando vocações em pesquisas sobre o indivíduo especial.
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Josefa Lídia Da Costa PEREIRA; Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Joana Celi Pacheco BARROS.
2006.
Deficiência visual: os serviços de itinerância do cap-ma.
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Ii seminário nacional sobre educação e inclusão social.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Rodrigo De Castro CABRERO; Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Maria Cristina I HAYASHI; Sérgio MISSIAGGIA; Joaquim A NOBRÉGA.
2006.
Iniciação científica na universidade federal de são carlos: impactos do pibic/cnpq sobre a pós-graduação.
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Social Sciences & Humanities
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Rodrigo De Castro CABRERO; Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Maria Cristina I HAYASHI.
2006.
Caminhos e pesquisas na graduação sobre educação especial.
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Social Sciences & Humanities
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Rodrigo De Castro CABRERO; Andreza M De Castro LEÃO; Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Maria Cristina I HAYASHI.
2006.
Luta por qulidade na educação especial.
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8a. jornada de educação especial.
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Rodrigo De Castro CABRERO; Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Maria Cristina I HAYASHI.
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Expansão de professores-pesquisadores: potencial de investigações sobre educação física.
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Clarice Aparecida Alencar GARCIA; Andreza M De Castro LEÃO; Andréia M Leão DOESCHER; Rodrigo De Castro CABRERO; Maria Da Piedade Resende Da COSTA et al.
2006.
Práticas educativas no processo de inclusão: o caso de um aluno com dismotria cerebral ontogenética.
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8a. jornada de educação especial.
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Rodrigo De Castro CABRERO; Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Maria Cristina I HAYASHI.
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Pesquisas sobre superdotados em cursos de mestrado; doutorado e na graduação financiadas pelo cnpq.
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A atividade da vida diária: na visão de profissionais do cap-ma.
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Isec2005 inclusive and supportive education congress.
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Relato de caso sobre a intervenção educacional ao portador de surdocegueira por síndrome da rubéola congenita.
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Social Sciences & Humanities
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2005.
A educação física e inclusão: o olhar dos professores da rede municipal de campo grande-ma.
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Viii congresso estadual paulista sobre a formação de educadores.
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Social Sciences & Humanities
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Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Joslei Viana De SOUZA.
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Educação física e inclusão: caminhos a serem percorridos.
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Social Sciences & Humanities
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Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Rodrigo De Castro CABRERO; Andreza M De Castro LEÃO; Maria Cristina I HAYASHI; Sérgio MISSIAGGIA.
2005.
Iniciação científica e educação especial: mecanismos para formar cientistas.
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Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Cibele BOSCOLO.
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Avaliação dos benefícios proporcionados pelo aasi em crianças e jovens da faixa etária de 7 a 14 anos.
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Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Rodrigo De Castro CABRERO; Andreza M De Castro LEÃO; Maria Cristina I HAYASHI; Sérgio MISSIAGGIA.
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A organização da pesquisa no brasil: pesquisadores sobre ou para pessoas com necessidades especiais.
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Social Sciences & Humanities
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Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Silvete Andrade SOARES.
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A família e a escola na educação de surdos em pindaré-mirim; estado do maranhão.
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Ii congresso brasileiro de educação especial.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Joseli Soares BRAZOROTTO; Maria Cecília BEVILACQUA.
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Desempenho acadêmico de crianças surdas usuárias de implante coclear: estudo piloto com informações dos professores.
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Ii congresso brasileiro de educação especial.
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Social Sciences & Humanities
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Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Sílvia Sales De OLIVEIRA.
2005.
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Ii congresso brasileiro de educação especial.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Rita De Cássia Silveira CAMBRUZZI.
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O atendimento especializado ao aluno com surdocegueira por síndrome da rubéola congênita.
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Social Sciences & Humanities
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Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Rita De Cássia Silveira CAMBRUZZI.
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O atendimento especializado ao aluno com surdocegueira por síndrome de usher.
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Brasil.
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Maria Da Piedade Resende Da COSTA.
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Laboratório de educação especial: vinte anos de extensão; pesquisa e ensino.
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Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Fatimaali Abdalah Abdel CADERNASCIMENTO.
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Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Fatimaali Abdalah Abdel CADERNASCIMENTO.
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Sistemas alternativos de comunicação utilizados com surdocegos.
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Aplicação de um programa para o ensino da leitura e escrita de palavras para o aluno com surdocegueira.
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I congresso internacional de linguagem e cominucação da pessoa com deficiência.
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Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Rodrigo De Castro CABRERO; Andreza M De Castro LEÃO; Maria Cristina I HAYASHI.
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Congresso internacional de formação continuada e profissionalozação docente.
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Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Joslei Viana De SOUZA.
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A inclusão social de pessoas com necessidades educacionais especiais: eu posso vocês duvidam.
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Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Rodrigo De Castro CABRERO; Maria Cristina I HAYASHI.
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Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Andreza M De Castro LEÃO; Rodrigo De Castro CABRERO.
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Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Andreza M De Castro LEÃO.
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Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Carla Aparecida De Urzedo FORTUNATOQUEIROZ.
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A evolução do vocabulário de crianças surdas usuárias de implante coclear.
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Analisando os benefícios dos exercícios aeróbicos na orientação e mobilidade dos cegos.
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Cibele BOSCOLO.
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Alunos surdos x professores de classes regulares: dificuldades na relação aluno professor.
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Social Sciences & Humanities
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Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Silvete Andrade SOARES.
2005.
O atendimento do aluno surdo em pindaré-mirim; estado do maranhão.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Rodrigo De Castro CABRERO; Andreza M De Castro LEÃO; Maria Cristina I HAYASHI.
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O que se alcançou com a integração e possibilidades da inclusão.
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Ii congresso brasileiro de educação especial.
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Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Andréia M Leão DOESCHER; Rodrigo De Castro CABRERO; Andreza M De Castro LEÃO.
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The inclusion process: the formation of the teachers and their expectation about deaf pupil's academic performance.
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Social Sciences & Humanities
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Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Adriana Da Souza BATISTA.
2005.
Cognitive analysis of deaf children's writing and write in difefrente comunicative contexts.
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Isec2005 inclusive and supportive education congress.
Escócia.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Andréia M Leão DOESCHER; Andreza M De Castro LEÃO; Rodrigo De Castro CABRERO.
2005.
Formation of teacher for the inclusive process of deaf.
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Isec2005 inclusive and supportive education congress.
Escócia.
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Social Sciences & Humanities
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Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Josefa Lídia Da Costa PEREIRA.
2005.
The deficient visual and the teacher of art education.
In:
Isec2005 inclusive and supportive education congress.
Escócia.
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Social Sciences & Humanities
Linguistics and Language
Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Joseli Soares BRAZOROTTO.
2005.
Metalinguistic abilities.
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Isec2005 inclusive and supportive education congress.
Escócia.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Maria Cristina I HAYASHI; Rodrigo De Castro CABRERO.
2005.
Jovens na ciência: produção científica sobre pessoas com necessidades educacionais especiais.
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Iii congresso de pós-graduação da ufscar.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Andreza M De Castro LEÃO; Maria Cristina I HAYASHI; Rodrigo De Castro CABRERO; Sérgio MISSIAGGIA.
2005.
Evolução dos grupos de pesquisa: um estudo sobre educação física (com adaptação).
In:
Ii congreeso de pós-graduação.
Brasil.
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Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Andreza M De Castro LEÃO; Maria Cristina I HAYASHI; Rodrigo De Castro CABRERO.
2005.
Despertando talentos para a ciência: o papel da pesquisa na graduação.
In:
Iii congresso de pós-graduação da ufscar.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Rita De Cássia Silveira CAMBRUZZI.
2005.
Síndrome de usher: considerações gerais e relato de um caso.
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Iii congresso de pós-graduação da ufscar.
Brasil.
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Health Sciences
Health Professions (miscellaneous)
Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Cibele BOSCOLO.
2005.
Atitudes comunicativas entre pais e filhos deficientes auditivis.
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Iii congresso de pós-graduação da ufscar.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Social Sciences (miscellaneous)
Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Rodrigo De Castro CABRERO; Andreza M De Castro LEÃO; Maria Cristina I HAYASHI; Sérgio MISSIAGGIA.
2005.
A presença do sexo feminino na pesquisa nacional.
In:
Iii congresso de pós-graduação da ufscar.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Fatimaali Abdalah Abdel CADERNASCIMENTO.
2005.
O ensino da leitura e escrita para estudantes surdocegas.
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28a. reunião anual da anped.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Andreza M De Castro LEÃO.
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A ex ou in clusão educacional dos surdos: analisando e comparando o desempenho acadêmico dos surdos e ouvintes.
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Vii encontro de pesquisa em educação da região sudeste.
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Health Sciences
General Medicine
Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Sônia BERTONI; Kleyver Tavares DUARTE.
2005.
A inclusão da pessoas com limitação sensorial auditiva nos campeonatos oficiais de futebol de campo da cidade de uberlândia.
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Viii encontro de pesquisa em educação da região sudeste.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Edison DUARTE; Joslei Viana De SOUZA.
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Adaptação ao meio líquido para crinaças portadoras de necessidades educacionais especiais.
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Vii encontro de pesquisa em educação da região sudeste.
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Social Sciences & Humanities
Visual Arts and Performing Arts
Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Josefa Lídia Da Costa PEREIRA.
2005.
Arte terapia: a construção de um novo olhar.
In:
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2005.
Enfrentando a cegueira na idade adulta.
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2005.
A força das atividades de iniciação à pesquisa na carreira acadêmica.
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Vii encontro de pesquisa em educação da região sudeste.
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Social Sciences & Humanities
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Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Joseli Soares BRAZOROTTO.
2005.
Leitura e escrita de crianças surdas x consciência fonológica.
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2005.
Análise de funções pragmáticas na comunicação de crianças com deficiência visual durante a interação com a mãe.
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Conhecimento de um grupo e pais em relação às dificuldades da linguagem escrita do deficiente auditivo.
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Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Jáima Pinheiro De OLIVEIRA; Susi Lippi Marques OLIVEIRA.
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A educação física na rede municipal de campo grande-ms: o contexto real das pessoas com necessidades educacionais especiais.
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Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Elaine Aparecida Machado De AGOSTINO.
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Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Carla Aparecida De Urzedo FORTUNATO.
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A percepção de alunos da educação infantil e 1a. série do ensino fundamental sobre colegas deficientes visuais.
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Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Rodrigo De Castro CABRERO; Maria Cristina I HAYASHI; Andreza M De Castro LEÃO.
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Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Elaine Aparecida Machado De AGOSTINO.
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Construindo a sintaxe: um procedimento de ensino para o aluno surdo.
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Geometria para alunos cegos através do geo-plano: o estudo do plano cartesiano no ensino médio.
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Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Joseli Soares BRAZOROTTO.
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Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Flávia Daniela Dos SANTOS.
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Inclusão digital e a participação das pessoas com necessidades especiais na sociedade da informação.
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A importância da detecção e intervenção precoce em crianças usuárias do implante coclear.
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Crianças surdocegas e a prática educacional.
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A educação de surdos em pindaré-mirim maranhão: um estudo sobre a família e escola.
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O fazer pedagógico com alunos surdos na educação matemática.
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Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Joana Kátia Veras Rodrigues Sampaio NUNES; Marilourdes MUSSALÉM.
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Um estudo longitudinal sobre a inclusão do surdo no contexto educacional e social: um relato de experiência.
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Os jogos didáticos: um apoio ao fazer pedagógico do professor de alunos surdos.
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A preparação de cientistas na universidade federal de são carlos: efeitos do programa institucional de bolsasa de iniciação científica/cnpq e da pós graduação em educação especial.
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A educação especial: estudo de documentos e artigos sobre inclusão.
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V encontro de iniciação científica e viii mostra de pós-graduação da universidade presbiteriana mackenzie.
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Investimentos na formação de recursos humanos para pesquisa na universidade federal de são carlos: a influência do programa institucional de bolsas de iniciação científica (pibic/cnpq) e do programa de pós-graduação em educação especial.
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O financiamento de bolsas de iniciação científica e a preparação de pesquisadores no brasil.
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O aluno surdo; as abordagens comunicativas e a importância do bilingüismo.
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Iv forum internacional de educação.
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Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Rodrigo Da C CABRERO; Maria Cristina I HAYASHI; Carlos R Massao HAYASHI; Andreza M De Castro LEÃO.
2004.
Antecedentes históricos e possibilidades da integração: pesquisas em educação especial nas jornadas de iniciação científica.
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Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Rodrigo Da C CABRERO; Andreza M De Castro LEÃO; Maria Cristina I HAYASHI; Carlos R Massao HAYASHI.
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Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Elaine Aparecida Machado De AGOSTINO.
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Um procedimento de ensino de leitura e escrita de frases para o aluno surdo.
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Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Maria Cecília BEVILACQUA; Carla Aparecida De Urzedo FORTUNATOQUEIROZ.
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Importância da detecção e intervenção precoce em crianças usuárias do implante coclear.
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Experiências de eletricidade para alunos cegos: desenvolvimento e utilização de materiais instrucionais.
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Social Sciences & Humanities
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Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Rodrigo De Castro CABRERO.
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Análise da produção científica e de material oficial sobre integração e exclusão no olhar da educação especial.
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Rodrigo De Castro CABRERO.
2004.
Análise da produção científica e de material oficial sobre integração e inclusão no olhar da educação especial.
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Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Andreza M De Castro LEÃO.
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Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Rodrigo De Castro CABRERO; Andreza M De Castro LEÃO; Maria Cristina I HAYASHI.
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Situação precedente e a realidade da inclusão na área ducacional.
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7a.jornada de educação especial:inclusão e realidade.
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Social Sciences & Humanities
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Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Edison Martins MIRON.
2004.
Questionamento sobre a preparação dos profissionais da educação física com relação à educação física adaptada e o advento da inclusão.
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Andreza M De Castro LEÃO.
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Conhecimento dos professores quanto sua ferramenta de trabalho: a voz.
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Social Sciences & Humanities
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Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Rodrigo De Castro CABRERO; Andreza M De Castro LEÃO; Maria Cristina I HAYASHI; Carlos R Massao HAYASHI.
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Preparação de cientistas na ufscar: efeitos da iniciação científica e da pós-graduação em educação especial.
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Social Sciences & Humanities
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Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Silvete Andrade SOARES.
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A história da educação de surdos em pindaré-mirim-maranhão.
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Social Sciences & Humanities
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Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Aparecida Sayonara Muniz De ABREU; Rita Joana Marinho PEREIRA; Joana Kátia Veras Rodrigues Sampaio NUNES.
2004.
Da evolução do conceito da deficiência ao curriculo funcional.
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V congresso internacional de educação.
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Social Sciences & Humanities
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Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Ana Carolina Sousa BARROS; Angélica Moura Siqueira CUNHA; Maria Do Rosário Marques RIBEIRO.
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A contribuição da fonoaudiologia e terapia ocupacional no fazer pedagógico com alunos surdos.
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V congresso internacional de educação.
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Social Sciences & Humanities
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Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Ana Kariny Amorim AZEVEDO; Marlene Lobato MARTINS.
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Os jogos educativos no ensino do aluno surdo.
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Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Maria Cristina I HAYASHI; Carlos R Massao HAYASHI; Rodrigo De Castro CABRERO; Márcia Regina Da SILVA et al.
2004.
Acessibilidade na sociedade da informação: o contexto da educação inclusiva.
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Social Sciences & Humanities
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Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Rodrigo De Castro CABRERO; Maria Cristina I HAYASHI; Carlos R Massao HAYASHI; Silvia Márcia Regina Da SILVA et al.
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As teses e dissertações em educação especial em ambiente digital.
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Social Sciences & Humanities
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Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Andreza M De Castro LEÃO; Maria Cristina I HAYASHI; Rodrigo De Castro CABRERO.
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O programa institucional de bolsas de iniciação científicacnpq e a formação do pesquisador brasileiro.
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V encontro de iniciação científica e viii mostra de pós-graduação da universidade presbiteriana mackenzie.
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Social Sciences & Humanities
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Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Rodrigo De Castro CABRERO; Andreza M De Castro LEÃO.
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Educação física e grupos de pesquisa no brasil: uma análise da educação física adaptada.
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V encontro de iniciação científica e viii mostra de pós-graduação da universidade presbiteriana mackenzie.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Rodrigo De Castro CABRERO; Andreza M De Castro LEÃO; Maria Cristina I HAYASHI.
2004.
Trajetória ao movimento da inclusão: pesquisas no âmbito da iniciação científica relacionadas com educação especial.
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V encontro de iniciação científica e viii mostra de pós-graduação da universidade presbiteriana mackenzie.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Andreza M De Castro LEÃO; Rodrigo De Castro CABRERO.
2004.
Recursos pedagógicos aos cegos: analisando o conhecimento dos docentes.
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I seminário nacional sobre educação e inclusão social de pessoas com necessidades especiais.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Andreza M De Castro LEÃO; Rodrigo De Castro CABRERO.
2004.
Equipes brasileiras de pesquisa na área de educação física: em foco o esporte adaptado.
In:
I seminário nacional sobre educação e inclusão social de pessoas com necessidades especiais.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Maria Da Piedade Resende Da COSTA.
2004.
Children who are deaf and children with learning disabilities.
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Marcos Michel De SOUIZA.
2004.
Enseñaza de la electrodinamica a deficientes visuales.
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V congreso latinoamericano de ciegos ulac.
Equador.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Marcoa Michel De SOUIZA.
2003.
Eletrodinâmica para deficientes visuais: a compreensão através de um material instrucional.
In:
I congresso brasileiro de educação especial.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Luis Henrique De Freitas CALABRESI.
2003.
Alunos com dificuldades de aprendizagem.
In:
I congresso brasileiro de educação especial.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Elaine Aparecida Machado De AGOSTINO.
2003.
Deficiência múltipla: analisando a eficacácia de um procedimento de ensino de leitura e escrita.
In:
I congresso brasileiro de educação especial.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Adriana Da Souza BATISTA.
2003.
Surdez e alfabetização: um olhar cognitivo sobre as estratégias de apropriação da escrita.
In:
I congresso brasileiro de educação especial.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Carla Aparecida De Urzedo FORTUNATO.
2003.
Um estudo sobre a compreensão verbal de crianças surdas usuárias de implante coclear através da rdls.
In:
Seminário internacional de educação: teorias e políticas.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Rodrigo Da C CABRERO.
2003.
A influência da pesquisa na graduação e do programa de pós-gradua'ao em educação especial; no âmbito da universidade federal de são carlos; para a formação de docentes.
In:
Seminário internacional de educação: teorias e políticas.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Edison Martins MIRON.
2003.
Questionamento sobre a preparação dos profissionais da educação física com relaçãoà educação física especial ou adaptada.
In:
Seminário internacional de educação: teorias e políticas.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Elaine Aparecida Machado De AGOSTINO.
2003.
Surdocegueira: um procedimento de ensino para desenvolver habilidades acadêmicas de leitura e escrita.
In:
Seminário internacional de educação: teorias e políticas.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Rodrigo Da C CABRERO.
2003.
A integração ao pensamento da inclusão: a presença de debates nos congressos de graduação sobre educação especial.
In:
Seminário internacional de educação: teorias e políticas.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Fatima Ali Abdel Abdalah CADERNASCIMENTO.
2003.
Surdocegueira: um estudo de caso com alunas surdocegas e suas famílias.
In:
I congresso brasileiro de educação especial.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Luis Henrique De Freitas CALABRESI.
2003.
Alunos com dificuldades de aprendizagem.
In:
I congresso brasileiro de educação especial.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Josefa Lídia Costa PEREIRA.
2003.
Sistema braille para a comunidade.
In:
I congresso brasileiro de educação especial.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Flávia Daniela Dos SANTOS.
2003.
A aceitação e o enfrentamento da cegueira na idade adulta.
In:
Vii congresso estadual paulista sobre formação de educadores.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Maria Cristina I HAYASHI.
2003.
A formação do professor pesquisador na ufscar: destaque para a educação especial.
In:
Vii congresso estadual paulista sobre formação de educadores.
Brasil.
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Life Sciences
Neuroscience (miscellaneous)
Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Carla Aparecida De Urzedo FORTUNATO.
2003.
Análise da compreensão verbal de crianças surdas implantadas: um estudo experimental da rdls.
In:
Vii congresso estadual paulista sobre formação de educadores.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Carla Aparecida De Urzedo FORTUNATOQUEIROZ; Maria Cecília BEVILACQUA.
2003.
Análise da compreensão verbal de crianças surdas implantadas: um estudo experimental da rdls.
In:
Vii congresso estadual paulista sobre formação de educadores.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Fatimaali Abdalah Abdel CADERNASCIMENTO.
2003.
Surdocegueira: estudo de caso com alunas surdocegas e suas famílias.
In:
I congresso brasileiro de educação especial.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Marcoa Michel De SOUIZA.
2003.
Adaptações na utilização do geo-plano no ensino do plano cartesiano para deficiente visual.
In:
I congresso brasileiro de educação especial.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Jose Guillermo BATISTA.
2003.
Atendimento de crianças encaminhadas com queixa de problemas de aprendizagem.
In:
I congresso brasileiro de educação especial.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Carla Aparecida De Urzedo FORTUNATO.
2003.
Avaliação da compreensão verbal de crianças surdas usuárias de implante coclear.
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I congresso brasileiro de educação especial.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
General Social Sciences
Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Josefa Lídia Costa PEREIRA.
2003.
Inclusão: portadores de necessiades especiais.
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I congresso brasileiro de educação especial.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Fatimaali Abdalah Abdel CADERNASCIMENTO.
2003.
Surdocegueira: singularidadees da avaliação e intervenção em circunstâncias especiais.
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Xxxiii reunião anual da sociedade brasileira de psicologia.
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Social Sciences & Humanities
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Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Fatimaali Abdalah Abdel CADERNASCIMENTO.
2003.
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Xxxiii reunião anual da sociedade brasileira de psicologia.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Carla Aparecida De Urzedo FORTUNATO.
2003.
Analisando a compreensão verbal de crianças surdas implantadas em provas específicas da rdls.
In:
I congresso brasileiro de educação especial.
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Um estudo experimental da reynell developmental language scales sobre a avaliação da linguagem em crianças surdas.
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Por uma prática pedagógica de inclusão: professor de artes e o deficiente visual no ensino regular.
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Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Joseli Soares BRAZOROTTO.
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Habilidades metalingüísticas na linguagem escrita de crianças surdas e com distúrbios de aprendizagem : resultados do estudo piloto.
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I seminário internacional de educação.
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Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Josefa Lídia Costa PEREIRA.
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A prática pedagógica das professoras de artes para alunos deficientes visuais.
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Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Josefa Lídia Da Costa PEREIRA.
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Agrupamentos por semelhança perceptiva absoluta: a efetivação de um procedimento de ensino individualizado.
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Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Giovana Karla Zano ASSIS; Miriam Rosemary De O SANTIN; Helena Aparecida ANTOÑANA.
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Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Flávia Daniela Dos SANTOS.
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Crianças deficientes visuais nas classes de educação infantil.
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Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Christina Maria Brazil De PAIVA.
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Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Joseli Soares BRAZOROTTO.
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Maria Da Piedade Resende Da COSTA; José Fernando VENTURA; Nilda Aparecida COSTA; Tânia Regina CAMARGO.
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A estimulação precoce na prevenção de deficiências na criança da alto risco.
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Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Fatimaali Abdalah Abdel CADER.
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28o. congresso interamericano de psicologia.
Chile.
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Social Sciences & Humanities
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Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Fatimaali Abdalah Abdel CADER.
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Um estudo sobre o termo excepcional: comparação entre a literatura; profissioinais e leigos.
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Chile.
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Social Sciences & Humanities
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Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Joseli Soares BRAZOROTTO.
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Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Joseli Soares BRAZOROTTO.
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Habilidades metalingüísticas; leitura e escrita de escolares de 3a. e 4a. séries do ensino fundamnetal.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Érica HOSOUME; Irene R P De LIMA; Luzia M Gm MACIEL.
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The importance of the experiences in creativity for the mentally handicapped.
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Viith european congress of psychology.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Flávia Daniela Dos SANTOS.
2000.
Deficientes visuais nas classes de educação infanitil: um estudo piloto.
In:
V congresso nacional de psicologia escolar e educacional.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Giovana Karla Zano ASSIS; Helena Aparecida ANTOÑANA; Míriam Rosemary De O SANTINI.
2000.
Estimulação da linguagem em crianças com síndrome de down.
In:
V congresso nacional de psicologia escolar e educacional.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Josefa Lídia Da Costa PEREIRA.
2000.
O arte educador e o aluno deficiente visual integrado no ensino regular.
In:
V congresso nacional de psicologia escolar e educacional.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Visual Arts and Performing Arts
Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Josefa Lídia Da Costa PEREIRA.
2000.
Análise da prática pedagógica : professoras de artes x alunos deficientes visuais.
In:
V congresso nacional de psicologia escoalr e educacional.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Da Piedade Resende Da COSTA; José Fernando VENTURA; Nilda Aparecida COSTA; Tânia Regina CAMARGO.
2000.
A estimulação precoce na prevenção de deficiências na criança de alto risco.
In:
V congresso nacional de psicologia escolar e educacional.
Brasil.
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Health Sciences
General Medicine
Maria Da Piedade Resende Da COSTA; André Luís ELIAS.
2000.
A segurança da criança portadora de deficiência visual nas atividades aquáticas.
In:
15. congresso internacional de educação física.
Brasil.
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Health Sciences
Speech and Hearing
Maria Da Piedade Resende Da COSTA.
2000.
Procedure for individualizad teaching of children with down's syndrome.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Maria Natalia M FARIA.
2000.
An educational program applied to children with down's syndrome.
In:
7th world down syndrome congress.
Austrália.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Ercília Ma TEIXEIRA; Letícia Ma PENHA; Selma Ferres BUSTO; Veronice SALVADOR.
2000.
Orientação familiar : a família e o filho deficiente.
In:
Iii congresso brasileiro de psicologia do desenvolvimento.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Fatimaali Abdalah Abdel CADER.
2000.
O desenvolvimento da linguagem em crianças surdacegas: peculiaridades da avaliação e da intervenção.
In:
Xxx reunião anual de psicologia.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Arts and Humanities (miscellaneous)
Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Josefa Lídia Da Costa PEREIRA.
2000.
Deficientes visuais e professoras de artes: análise da prática pedagógica.
In:
Xxx reunião anual de psicologia.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Maria Da Piedade Resende Da COSTA.
2000.
Creativity for mentally handcapped children.
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International special education congress.
Grã-Bretanha.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Donizetti Aparecido ARTUSSA.
2000.
Natação para crianças surdas e sua importância para a inclusão.
In:
15o. congresso internacional de educação física.
Brasil.
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Health Sciences
General Medicine
Maria Da Piedade Resende Da COSTA; André Luís ELIAS.
2000.
A importância da atividade aquática na orientação e mobilidade da criança com cegueira congênita.
In:
15. congresso internacional de educacação física.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Maria Lúcia LAMORÉA.
2000.
Contribuition to the cognitive development of children with down's syndrome.
In:
7th world down syndrome congress.
Austrália.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Da Piedade Resende Da COSTA; José F VENTURA; Nilda Ap Da COSTA; Tânia Regina CAMARGO.
2000.
A estimulação precoce na prevenção de deficiências na criança de alto risco.
In:
Iii congresso brasileiro de psicologia do desenvolvimento.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Daniela Rodrigues DONADON.
2000.
Estudo exploratório da escrita de adolescentes surdos.
In:
Iii congresso brasileiro de psicologia do desenvolvimento.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Arts and Humanities (miscellaneous)
Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Daniela Rodrigues DONADON.
2000.
Excepcionalidade : como as pessoas pensam e conceituação da literatura.
In:
Iii congresso brasileiro de psicologia do desenvolvimento.
Brasil.
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Health Sciences
Health Professions (miscellaneous)
Maria Da Piedade Resende Da COSTA.
2000.
Procedure for individualised teaching of mentally handicapped.
In:
International special education congress.
Grã-Bretanha.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Christina Maria Brazil De PAIVA.
2000.
Knowledge of mothers of physically handicapped about their children's education rights.
In:
International special education congress.
Grã-Bretanha.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Fatimaali Abdalah Abdel CADER.
2000.
A criança surda cega e o processo de aprendizagem.
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52a. reunião anual da sbpc.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Giovana Karla Z ASSIS; Helena Aparecida ANTOÑANA; Miriam Rosemary De O SANTIN.
2000.
Intervenção no âmbito da estimulação da linguagem em crianças com síndrome de down.
In:
52a. reunião anual da sbpc.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Flávia Daniela Dos SANTOS.
2000.
Um estudo sobre a inclusão de dificientes visuais nas classes de educação infantil.
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Brasil.
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Education
Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Rosana Cristina ARROYOS.
2000.
Alunos surdos das classes especiais do município de são carlos: descrição e análise de alguns dados.
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Rosana Cristina ARROYOS.
2000.
Classes especiais para alunos surdos do município de são carlos : descrição e análise de alguns dados.
In:
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Joseli Soares BRAZOROTTO.
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Habilidades metalingüísticas e linguagem escrita de crianças surdas e crianças com distúrbios de aprendizagem.
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Maria Da Piedade Resende Da COSTA; André Luís ELIAS.
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Maria Da Piedade Resende Da COSTA; André Luís ELIAS.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Josefa Lídia Costa PEREIRA.
1999.
A possível contribuição do professor de educação artistica na formação do deficiente visual.
In:
51a. reunião anual da sbpc.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Jaqueline C ROSSI; Regiane C AGOSTINO; Valéria C CORRÊA.
1999.
Percepção do deficiente visual frente à sociedade : como a percebe e como supõe ser percebido.
In:
Vii congresso de iniciação cientifica.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Da Piedade Resende Da COSTA.
1999.
Natação para alunos das classes especiais da rede municipal de ensino.
In:
2o.congresso de extensão da ufscar.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Da Piedade Resende Da COSTA.
1999.
Agrupamento por semelhança perceptiva absoluta : a efetividade de um procedimento de ensino individualizado para o aluno deficiente mental.
In:
Ii congresso brasileiro multidisciplinar de educação especial.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Josefalídia Costa PEREIRA; José Erasmo CAMPELO.
1999.
Aprendendo a se relacionar com cegos através de jogos de improvisação: uma experiência com professores no curso de especialização em educação especial da universidade federal do maranhão.
In:
Ii congresso brasileiro multidisciplinar de educação especial.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Paulo Henrique VERARDI.
1999.
A formação de professores de educação física para o trabalho junto a pessoas portadoras de deficiências.
In:
Ii congresso brasileiro multidisciplinar de educação especial.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Paulo Henrique VERARDI.
1999.
A ginástica olímpica apl-icada através de um programa de ensino a crianças surdas.
In:
Ii congresso brasileiro multidisciplinar de educação especial.
Brasil.
-
Physical Sciences
Environmental Science (miscellaneous)
Maria Da Piedade Resende Da COSTA; André Luís ELIAS.
1999.
A importância da atividade aquática na orientação e mobilidade do deficiente visual.
In:
Ii congresso brasileiro multidisciplinar de educação especial.
Brasil.
-
Life Sciences
Ecology, Evolution, Behavior and Systematics
Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Marcelo Grombone De VASCONCELOS.
1999.
A implantação de placas escritas no sistema braille para identificação da fauna do parque ecológico de são carlos.
In:
Ii congreeso brasileiro multidisciplinar de educação especial.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Vilma A O PIVA.
1999.
Oficinas protegidas de uma instituição especializada para deficientes mentais: adapatação de novos aprendizes.
In:
Ii congresso brasileiro multidisciplinar de educação especial.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Carla Marcondes César Affonso PADOVANI.
1999.
Analysis of the written compositions of deal students.
In:
Xxvii interamerican congress of psychology.
Venezuela.
-
Health Sciences
Health Professions (miscellaneous)
Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Lisandréa Rodrigues MENEGASSO.
1999.
Analysis of stories mothers of the mental handicapped adults.
In:
Xxvii interamerican congress of psychology.
Venezuela.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Paulo Henrique VERARDI.
1999.
Análise do desempenho de crianças surdas em um programa de ensino de exercícios básicos de ginásti olímpica.
In:
Iv seminário de pesquisa em educação especial.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Josefa Lídia Costa PEREIRA.
1999.
Prevenção em deficiências visuais.
In:
Iv seminário de pesquisa em educação especial.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Josefa Lídia Da Costa PEREIRA.
1999.
Concepções do professor de artes sobre o deficiente visual integrado no ensino regular.
In:
4 congresso de iniciação cientifíca -asser.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Flávia Daniela Dos SANTOS.
1999.
Inclusão de crianças deficientes visuais nas classes de educação infantil : um estudo de caso.
In:
4 congresso de inicia'cão científica -asser.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Da Piedade Resende Da COSTA.
1999.
O ensino da iniciação à matemática para alunos deficientes mentais-estudo i : agrupamentos por semelhança absoluta.
In:
22a. reunião anual da anped.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Ricardo A Anéas BOTTA.
1999.
A teaching program to learn hours taught by exclusion for students with down's syndrome.
In:
International conference the joy of living.
Israel.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Ana Karina Marmorato GOMES.
1999.
Children with multiple deficiency.
In:
Sixth european congress of psychology.
Itália.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Edison Martins MIRON.
1999.
Voleibol: esporte e lazer para o aluno surdo.
In:
I congresso internacional de educação física e motricidade humana e vii simpósio paulista de educação física.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Paulo Henrique VERARDI.
1999.
A formação de professores de educação física para o trabalho junto a pessoas portadoras de deficiência: a visão de quem atua.
In:
Iii congresso brasileiro de atividade motora adaptada.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Christina Maria Brazil De PAIVA.
1999.
A importância da alfabetização dos filhos portadores de paralisia cerebral; segundo as mães.
In:
51a. reunião anual da sbpc.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Carla Marcondes César Affonso PADOVANI.
1999.
Análise de redações de alunos surdo.
In:
51a. reunião anual da sbpc.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Da Piedade Resende Da COSTA.
1999.
Iniciação à matemática para alunos deficientes mentais: o ensino de agrupamentos por semelhança perceptiva absoluta.
In:
9o. congresso nacional da federação nacional das sociedades pestalozzi.
Brasil.
-
Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Flávia Daniela Dos SANTOS.
1999.
Adaptação de crianças deficientes visuais em ambiente escolar.
In:
Vii congresso de iniciação científica.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Maria Da Piedade Resende Da COSTA.
1999.
Criatividade em sala de aula : olhando para além dos limites da inteligência.
In:
9o. congresso nacional da federação nacional das sociedades pestalozzi.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Da Piedade Resende Da COSTA.
1999.
Laboratório de educação especial.
In:
2o. congresso de extensão da ufscar.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Josefa Lídia Costa PEREIRA.
1999.
As exigências socioculturais e a evolução do conceito de excepcionalidade.
In:
Ii congresso brasileiro multidisciplinar de educação especial.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Adriana BARAI; Maria Aparecida OLÍMPIO; Fátima Denardi CAVALLARI.
1999.
Grupo de pais de apoio na reação de mães ao receber a notícia de que seu filho é portador da sïndrome de down.
In:
Ii congreeso brasileiro multidisciplinar de educação especial.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Daniela Rodrigues DONADON; Maria Amélia ALMEIDA.
1999.
O que as pessoas pensam versus o que se encontra na literatura sobre excepcionalidade: conceito e atendimento educacional.
In:
Ii congresso brasileiro multidisciplinar de educação especial.
Brasil.
-
Health Sciences
Medicine (miscellaneous)
Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Ione M Roveroni De MORAES; Gláucia Elisabete De OLIVEIRA; Rosa Chelminsky TEIXEIRA; Cláudia Elisabete Duarte De OLIVEIRA.
1999.
Síndrome do x frágil em alunos da apae/pirassununga: levantamento da sintomatologia clínica para comparação com as descições obtidas na bibliografia.
In:
Ii congresso brasileiro multidisciplinar de educação especial.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Érica HOSOUME; Irene R P De LIMA; Luzia M Gm MACIEL; Sandra MIDORE et al.
1999.
Vivências e experiências para o deficiente mental na sua produção criadora.
In:
Ii congresso brasileiro multidisciplinar de educação especial.
Brasil.
-
Health Sciences
Rehabilitation
Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Christina Maria Brazil De PAIVA.
1999.
The regular schooling of children with cerebral palsy.
In:
Xxvii interamerican congress of psychology.
Venezuela.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Christina Maria Brazil De PAIVA.
1999.
Mother's perceptions of the importance of educating their children with cerebral paralysis.
In:
Xxvii interamerican congress of psychology.
Venezuela.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Josefa Lídia Costa PEREIRA.
1999.
The art of teaching and the visually handicapped student integrated into regular class.
In:
Xxvii interamerican congress of psychology.
Venezuela.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Vilma A O PIVA.
1999.
New learns adaptation to the system of procteted offices of apae/ araras -unit arco iris.
In:
Xxvii interamerican congress of psychology.
Venezuela.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Adriana BARAI; Maria Aparecida OLÍMPIO.
1999.
Down syndrome: the importance of the parents support group.
In:
Xxvii interamerican congress of psychology.
Venezuela.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Edison Martins MIRON.
1999.
Voleibol: uma boa opção de esporte e lazer para o deficiente auditivo.
In:
Iv seminário de pesquisa em educação especial.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Josefa Lídia Costa PEREIRA.
1999.
Concepções do professor de artes sobre o deficiente visual integrado no ensino regular da cidade de são luis - maranhão.
In:
Iv seminário de pesquisa em educação especial.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Daniela Rodrigues DONADON.
1999.
Estudo exploratório da escrita de alunos surdos.
In:
Iv seminário de pesquisa em educação especial.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Library and Information Sciences
Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Vilma A O PIVA.
1998.
Período de adaptação de novos aprendizes ao sistema de oficinas protegidas da apae/araras- unidade arco-íris.
In:
I i i congresso ibero-americano de educação especial.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Rita De Cássia B P MAGALHÃES.
1998.
Concepções de professores de classe especial de fortaleza-ce.
In:
I i i congresso íbero-americano de educação especial.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Carla Marcondes César Affonso PADOVANI.
1998.
Redações de deficientes auditivos : uma proposta de análise baseada no instrumento de clay.
In:
I congresso íbero-amaricano de educação bilingue.
Portugal.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Adriana BARAI; Fátima Denardi CAVALLARI; Maria Aparecida OLÍMPIO.
1998.
Participação do grupo de pais de apoio da apae/araras na reação de mães ao receber a notícia de que seu filho é portador da síndrome de down.
In:
Ii congresso ibero americano de educação especial.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Érica HOSOUME; Irene R P De LIMA.
1998.
A importância das vivências e experiências para o deficiente mental na sua produção criadora.
In:
Iii congresso ibero americano de educação especial.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Nilse Maria Da SILVA.
1998.
A construção do texto escrito por alunos surdos.
In:
Iii congresso ibero americano de $educação especial.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Da Piedade Resende Da COSTA.
1998.
Alfabetização de deficientes auditivos : um programa de ensino.
In:
I congresso ibero americano de educação bilingue para surdos.
Portugal.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Nilse Maria Da SILVA.
1998.
O uso da preposição na produção de textos escritos de aluynos surdos.
In:
I congresso ibero americano de educação bilingue para surdos.
Portugal.
-
Health Sciences
Speech and Hearing
Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Ana Karina Marmorato GOMES.
1998.
Children with multiple deficiency : intervention by means of the education programming procedure.
In:
Second international conference - medical aspects of mental handicap.
Inglaterra.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Patrícia Abreu F PINHEIRO.
1998.
Análise de um programa de ensino para alfabetização de deficiente auditivo adulto.
In:
I congresso ibero americano de educação bilingue para surdos.
Portugal.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Nilse Maria Da SILVA.
1998.
A preposição nos textos escritos de alunos surdos.
In:
Iv congresso nacional de psicologia escolar.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Christina Maria Brazil De PAIVA.
1998.
O ingresso de portadores de paralisia cerebral no ensino regular : percepção das mães.
In:
Iv congresso nacional- de psicologia escolar.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Carla Marcondes César Affonso PADOVANI.
1998.
Análise de redações de alunos surdos.
In:
2o. encontro de educação especial da uem.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Nilse Maria Da SILVA.
1998.
O uso de preposição na produção de textos escritos de alunos surdos.
In:
2o. encontro de educação especial da uem.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Christina Maria Brazil De PAIVA.
1998.
O ingressode portadores de paralisia cerebral nas escolas regulares no município de joão pessoa.
In:
2o. encontro de educação especial dea uem.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Paulo Henrique VERARDI.
1998.
Ginástica olímpica para deficientes auditivos através de um programa de ensino.
In:
50a. reuanião anual da sbpc.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Nilse Maria Da SILVA.
1998.
A produção escrita e o uso das proposições por alunos surdos.
In:
50a. reunião anual da sbpc.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Visual Arts and Performing Arts
Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Josefa Lídia Da Costa PEREIRA.
1998.
A relevância das artes plásticas para alunos deficientes visuais.
In:
Ii seminário sobre o ensino de arte.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Flávia Daniela Dos SANTOS.
1998.
Crianças deficientes visuais em ambiente escolar.
In:
3o. cic asser- congrsseo de iniciação científica.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Da Piedade Resende Da COSTA; André Luís ELIAS.
1998.
A segurança da criança portadora de deficiência visual nas atividades aquáticas.
In:
2o. conape-congresso nacional de pesquisadores.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Josefa Lídia Costa PEREIRA.
1998.
Arte-educação e deficiência visual- a contribuição das artes plásticas na formação do portador de deficiência visual.
In:
I i i congresso íbero -americano de educação especial.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Érica HOSOUME; Irene R P De LIMA; Luzia M Gm MACIEL; Sandra MIDORE et al.
1998.
A importância das vivências e experiências para o deficiente mental na sua produção criadora.
In:
I i i congresso íbero-americano de educação especial.
Brasil.
-
Health Sciences
Genetics (clinical)
Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Gláucia Elisabete De OLIVEIRA; Rosa Chelminsky TEIXEIRA; Ione M Roveroni De MORAES; Cláudia Elisabete Duarte De OLIVEIRA.
1998.
Síndrome do x frágil em alunos da apae/pirassununga : levantamento da sintomatologia clínica para comparação com as descrições obtidas na bibliografia.
In:
I i i congresso íbero-americano de educação especial.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Adriana BARAI; Fátima Denardi CAVALLARI; Maria Aparecida OLÍMPIO.
1998.
Participação do grupo de pais de apoio da apae/araras na reação de mães ao receber a notícia de que seu filho é portador da síndrome de down.
In:
I i i congresso íbero-americano de educacação especial.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Christina Maria Brazil De PAIVA.
1998.
O portador de paralisia cerebral e a escola regular.
In:
I i i congresso íbero-americano de educação especial.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Nilse Maria Da SILVA.
1998.
A construção do texto escrito por alunos surdos.
In:
I i i congresso íbero-americano.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Christina Maria Brazil De PAIVA.
1998.
Schooling of the bearer's cerebral paralysis: the mother's perception.
In:
Second international conference -medical aspects of mental handcap.
Inglaterra.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Ricardo Anéas A BOTTA.
1998.
A teaching program to learned the hours by exclusion for students with down syndrome.
In:
Second international conference-medical aspects of mental handicap.
Inglaterra.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Vilma A O PIVA.
1998.
Período de adaptação de novos aprendizes ao sistema de oficinas protegidas da apae/araras - unidade sítio arco iris.
In:
Iii congresso ibero americano de educação especial.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Rita De Cássia B P MAGALHÃES.
1998.
Concepções das professoras de classe especial de fortaleza-ce sobre seus alunos.
In:
Iii congresso ibero americano de educação especial.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Rita De Cássia B P MAGALHÃES.
1998.
A study about the representations of teachers of special classes in fortaleza ( brazil).
In:
Second international conference - medical aspects of mental handicap.
Inglaterra.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Ricardo Anéas A BOTTA.
1998.
Avaliação de um programa baseado no conceito de rede de relações para ensinar medidas de tempo a pessoas com síndrome de down.
In:
Iv congresso nacuional de psicologia escolar.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Christina Maria Brazil De PAIVA.
1998.
O portador de paralisia cerebral no ensino regular.
In:
Ii congresso brasileiro de psicologia do desenvolvimento.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Linguistics and Language
Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Nilse Maria Da SILVA.
1998.
Estudo da aquisição de preposições em textos escritos por alunos surdos.
In:
8o. intercâmbio de pesquisa em linguística aplicada.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Da Piedade Resende Da COSTA; André Luís ELIAS.
1998.
Natação para deficientes visuais.
In:
2o. encontro de educação especial da uem.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Lisandréa Rodrigues MENEGASSO.
1998.
Análise do relato de mães de deficiente mental adulto.
In:
2o. encontro de educação especial da uem.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Josefa Lídia Costa PEREIRA.
1998.
Aspectos pedagógicos da educação dos deficientes visuais.
In:
2o. conape - congresso nacional de pesquisadores.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Christina Maria Brazil De PAIVA.
1998.
O portador de paralisia cerebral e a possibilidade de escolaridade.
In:
2o. conape.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Natalia Maria M FARIA.
1997.
An educational program applied to children with down's syndrome.
In:
6th. world congress on down's syndrome.
Espanha.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Ricardo Anéas A BOTTA.
1997.
A teaching program to learned the hours taught by exclusion for student with down's syndrome.
In:
6th. world congress on down's syndrome.
Espanha.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Ricardo A Anéas BOTTA.
1997.
A telling time teaching program using matching by exclusion to students with down syndrome.
In:
Xxvi interamerican congress of psychology.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Elizabete Da Silva FELIX.
1997.
A influência do microcomputador como recurso auxiliar na reintegração social do portador de deficiência motora.
In:
Xxvi interamerican congress of psychology.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Edna Ap FUGA; Isabellilian VAGETTI; Maria Elizabete BELTRAMI; Solange BERTI.
1997.
A inclusão da criança com sindrome de down no ensino regular.
In:
I congresso brasileiro multidisciplinar de educação especial.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Ceuza R G SIQUEIRA; Edna De GASPAR; Exilaine GASPAR; Iramais F GASPAR.
1997.
Equoterapia: uma terapia alternativa para o portador de deficiência.
In:
I congresso brasileiro multidisciplinar de educação especial.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Christina Maria Brazil De PAIVA.
1997.
Escolaridade do portador de paralisia cerebral: percepção das mães.
In:
I congresso brasileiro multidisciplinar de educação especial.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Denise Regina Xavier LOPES; Fabiana Lopes Da SILVA; Irene Andreo JANDRE; Mrgareth Ap CAUNETO et al.
1997.
Integração do deficiente mental adulto usando recursos da comunuidade.
In:
I congresso brasileiro multidisciplinar de educação especial.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Cleonice CASSAROTI; Denise D ZARPELON; Jamila M HADDAD; Neide F CESCO et al.
1997.
O deficiente mentral na terceira idade.
In:
I congresso brasileiro multidisciplinar de educação especial.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Aline Liz CARNEIRO.
1997.
Síndrome de down: a estimulação precoce da linguagem.
In:
I congresso brasileiro multidisciplinar de educação especial.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Nilse Maria Da SILVA.
1997.
A preposição nos textos escritos de alunos surdos.
In:
I congresso brasileiro multidisciplinar de educação especial.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Edison Martins MIRON.
1997.
Avaliação de um programa de iniciação ao voleibol; aplicado em um grupo de deficientes auditivos.
In:
12 congresso internacional de educação física e congresso panamericano.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Christina Maria Brazil De PAIVA.
1997.
Possibilidades de ingresso de filhos no ensino regular na percepção das mães de portadores de paralisia cerebral.
In:
49 reunião anual da sbpc.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Da Piedade Resende Da COSTA; André Luís ELIAS.
1997.
A educação física adaptada para o portador de deficiência múltipla.
In:
I congresso brasileiro multidisciplinar de educação especial.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Da Piedade Resende Da COSTA; André Luís ELIAS.
1997.
A educação física adaptada para o portador de deficiência múltipla.
In:
Ii congresso brasileiro de atividade motora adaptada.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Lúcia Govea BURATTO.
1997.
A exclusão dos excluídos: evasão escolar e repetência entre os índios kaingang das reservas ivaí e faxinal.
In:
I congresso brasileiro multidisciplinar de educação especial.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Paulo Henrique VERARDI.
1997.
O professor de educação física e o aluno deficiente auditivo.
In:
12 congresso internacional de educação física e congresso panamericano.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Lisandréa Rodrigues MENEGASSO.
1997.
Análise do relato de mães de deficiente mental adulto.
In:
I congresso brasileiro multidisciplinar de educação especial.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Lisandréa Rodrigues MENEGASSO.
1997.
Análise do relato de mães do deficiente mental adulto.
In:
V congresso de iniciação científica - ufscar.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Ana Karina Marmorato GOMES.
1997.
A criança portadora de múltipla deficiência: intervenção através do procedimento de programação de ensino.
In:
V congresso de iniciação científica - ufscar.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Rita De Cássia B P MAGALHÃES.
1997.
Um estudo sobre as representações de professores de classe especial em fortaleza -ce.
In:
49 reunião anual da sbpc.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Maria Lúcia LAMORÉA.
1997.
The montessori method's contribuition to the cognitive development of children with down's syndrome.
In:
6th. world congress on down's syndrome.
Espanha.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Paulo Henrique VERARDI.
1997.
A formação do professor de educação física adaptada.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Ana Karina Marmorato GOMES.
1997.
A criança portadora de múltipla defdiciência : intervenção através do procedimento de programação de ensino.
In:
Xxvi interamerican congress of psychology.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Rita De Cássia B P MAGALHÃES.
1997.
As represdentações de professores de classe especial em fortaleza-ce.
In:
I congresso brasileiro multidisciplinar de educação especial.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Ana Luiza Y VIRGES; Ana MARIA; Evanilda De Sousa SALVES; Luciane CARDINA et al.
1997.
Atividade psicomotora em crianças com atraso psicomotor.
In:
I congresso brasileiro multidisciplinar de educaçãoi especial.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Jacinta Becher WATTE; Matilde Boschen ANDRADE; Miguel Ângelo MANZUR; Teresinha Boschen NARDIELO.
1997.
Integração do deficiente: um estudo realizado em pitanga-estado do paraná.
In:
I congresso brasileiro multidisciplinar de educação especial.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Márcia Pirolo Da SILVA; Célia R Dos Santos BOLOGNINI; Ionice Ap PEREIRA; Eliane Maria N ROSSI.
1997.
O trabalho com a literatura infantil em instituições para deficientes mentais.
In:
I congresso brasileiro multidisciplinar de educação especial.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Christina Maria Brazil De PAIVA.
1997.
A percepção das mães de portadores de paralisia cerebral em relação às possibilidades de ingresso de filhos no ensino regular.
In:
Xxvi interamerican congress of psychology.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Ana Karina Marmorato GOMES.
1997.
O procedimento de programação de ensino aplicado à múltipla deficiência.
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Ana Karina Marmorato GOMES.
1997.
A criança portadora de múltipla deficiência: intervenção através do procedimento de programação de ensino.
In:
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Brasil.
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Maria Da Piedade Resende Da COSTA.
1996.
Citizenship for brazilian intellctually disabled : a conquest stile in process.
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Social Sciences & Humanities
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Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Maria Lúcia LAMORÉA.
1996.
The instruction of down's syndrome with montessori's method.
In:
Xxvi international congress of psychology.
Canadá.
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Life Sciences
Neuroscience (miscellaneous)
Maria Da Piedade Resende Da COSTA.
1996.
A performance of the hearing disabled analyzed during reading and writing skills learning throuht programmed instruction.
In:
Xxvi international congress of psychology.
Canadá.
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Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Maria Lúcia LAMORÉA.
1996.
The instructional of down syndrome with montessori's method : analysis of performance from three children in relation to six activities.
In:
10th world congress of international association for the scientifc study on intellectual disabilities(lassid).
Finlândia.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Maria Natalia M FARIA.
1996.
An educational program applied to down syndrome children.
In:
10th world congress of international association for the scientific study on intellectaul disabilities.
Finlândia.
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Social Sciences & Humanities
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Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Francisca A FRISANCO; Silvia M FERNANDES.
1996.
A conservação do número pelo aluno deficiente mental.
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Brasil.
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Maria Da Piedade Resende Da COSTA.
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Education
Maria Da Piedade Resende Da COSTA.
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Favoring reading and writing acquisicion by first grade students labeled mentally retarded.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Maria Da Piedade Resende Da COSTA; Tânia Rossi GARBIN.
1990.
Estudo sobre avaliação e intervenção psicológica em indivíduos portadores de deficiência auditiva.
In:
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Brasil.
