-
Teacher education
0.57
Débora DELIBERATO.
2019.
Comunicação alternativa: relato de famílias e profissionais.
In:
V seminário do grupo de pesquisa deficiências físicas e sensoriais.
Brasil.
-
Teacher education
0.80
Patrícia Alzira PROSCÊNCIO; Débora DELIBERATO.
2019.
Interface da dança e educação especial.
In:
V seminário do grupo de pesquisa deficiências físicas e sensoriais.
Brasil.
-
Teacher education
0.53
Vanessa Aparecida Peluccio De AZEVEDO; Débora DELIBERATO.
2019.
O reconto de vídeos por parceiros de alunos usuários de sistemas de comunicação alternativa.
In:
V seminário do grupo de pesquisa deficiências físicas e sensoriais.
Brasil.
-
Teacher education
0.87
Vanessa Calciolari RIGOLETTI; Débora DELIBERATO.
2019.
O que diz a professora de uma aluna com necessidade complexa de comunicação.
In:
V seminário do grupo de pesquisa deficiências físicas e sensoriais.
Brasil.
-
Teacher education
0.74
Fernanda D L ADURENS; Débora DELIBERATO; Eduardo José MANZINI.
2019.
Elaboração de um roteiro para entrevista semiestruturada: aspectos teóricos e práticos.
In:
V seminário do grupo de pesquisa deficiências físicas e sensoriais.
Brasil.
-
Sociology and politics
0.49
Débora DELIBERATO.
2019.
Linguagem - o cuidar a partir da avaliação da linguagem na infância e na adolescência.
In:
X congresso internacional de fonoaudiologia; xxvii congresso brasileiro de fonoaudiologia e iii encontro mineiro de fonoaudiologia;.
Brasil.
-
Teacher education
0.90
Vanessa Calciolari RIGOLETTI; Débora DELIBERATO.
2019.
Alunos com deficiência e necessidade complexa de comunicação: percepção das professoras.
In:
Viii congresso brasileiro de comunicação alternativa - isaac-brasil: parceiros em diálogos na diversidade.
Brasil.
-
Teacher education
0.70
Débora DELIBERATO; Leila Regina D Oliveira De Paula NUNES; Munique MASSARO; Stephen Von TETZCHNER.
2019.
Atitudes de famílias brasileiras na intervenção e uso da comunicação alternativa.
In:
Viii congresso brasileiro de comunicação alternativa - isaac-brasil: parceiros em diálogos na diversidade.
Brasil.
-
Teacher education
0.50
Cátia Crivelente De Figueirde WALTER; Leila Regina D Oliveira De Paula NUNES; Munique MASSARO; Débora DELIBERATO; Stephen Von TETZCHNER.
2019.
Estratégias de comunicação de jovens usuários de comunicação quando descrevem cenas visuais para diferentes parceiros.
In:
Viii congresso brasileiro de comunicação alternativa - isaac-brasil: parceiros em diálogos na diversidade.
Brasil.
-
Teacher education
0.60
Débora DELIBERATO; Cátia Crivelente De Figueirde WALTER; Munique MASSARO; Leila Regina D Oliveira De Paula NUNES; Stephen Von TETZCHNER.
2019.
Estratégias utilizadas por usuários de comunicação alternativa em descrição de objetos com diferentes interlocutores.
In:
Viii congresso brasileiro de comunicação alternativa - isaac-brasil: parceiros em diálogos na diversidade.
Brasil.
-
Teacher education
0.54
Leila Regina D Oliveira De Paula NUNES; Cátia Crivelente De Figueirde WALTER; Débora DELIBERATO; Munique MASSARO; Stephen Von TETZCHNER.
2019.
Narrativas de usuários de comunicação alternativa brasileiros na tarefa de vídeo.
In:
Viii congresso brasileiro de comunicação alternativa - isaac-brasil: parceiros em diálogos na diversidade.
Brasil.
-
Teacher education
0.56
Fernanda D L ADURENS; Rita De Cássia Tibério ARAÚJO; Rocha Aila Narene Dahwache CRIADO; Débora DELIBERATO.
2019.
Conto e reconto de histórias em sala de espera de um centro especializado de reabilitação.
In:
Viii congresso brasileiro de comunicação alternativa - isaac-brasil: parceiros em diálogos na diversidade.
Brasil.
-
Nursing and patients
0.48
Débora DELIBERATO.
2019.
Narração de histórias por meio de sistemas suplementares e alternativos de comunicação na educação infantil.
In:
Viii congresso brasileiro de comunicação alternativa - isaac-brasil: parceiros em diálogos na diversidade.
Brasil.
-
Teacher education
0.50
Débora DELIBERATO.
2019.
Pesquisas nacionais e internacionais em csa: compreensão de vocabulário e estratégias de nomeação: ampliação e uso de vocabulário na diversidade.
In:
Viii congresso brasileiro de comunicação alternativa - isaac-brasil: parceiros em diálogos na diversidade.
Brasil.
-
Children health
0.90
Débora DELIBERATO; Stephen Von TETZCHNER.
2018.
Strategies used by aided communicators in a task of object description with different partners.
In:
18ª biennial conference of isaac.
Canadá.
-
Teacher education
0.50
Adriana PONSONI; Débora DELIBERATO.
2017.
Adaptação de histórias infantis por meio de sistema suplementar e alternativos de comunicação.
In:
Vii congresso brasileiro de comunicação alternativa - isaac - brasil.
Brasil.
-
Teacher education
0.62
Vivian Oliveira PRETO; Débora DELIBERATO.
2017.
Adaptação de livros para crianças cegas: acesso ao vocabulário e a comunicação.
In:
Vii congresso brasileiro de comunicação alternativa - isaac - brasil.
Brasil.
-
Teacher education
0.65
Grace Cristina Ferreira DONATI; Talita Cristina Pagani BRITTO; Débora DELIBERATO.
2017.
Avaliação da usabilidade de um programa de educação familiar a distância em linguagem e comunicação alternativa.
In:
Vii congresso brasileiro de comunicação alternativa - isaac - brasil.
Brasil.
-
Sociology and politics
0.56
Débora DELIBERATO; Stephen Von TETZCHNER.
2017.
Habilidades comunicativas de crianças e jovens comunicadores alternativos do ponto de vista de suas famílias.
In:
Vii congresso brasileiro de comunicação alternativa - isaac - brasil.
Brasil.
-
Teacher education
0.76
Rosemeire Frazon MODESTO; Débora DELIBERATO; Flaviane Cordeiro REIS.
2017.
Comunicação alternativa: participação de alunos com deficiência na rotina pedagógica.
In:
Vii congresso brasileiro de comunicação alternativa - isaac _ brasil.
Brasil.
-
Nursing and patients
0.50
Márcia Valentim MARQUES; Munique MASSARO; Débora DELIBERATO.
2017.
Identificação de elementos linguísticos em sistemas gráficos de comunicação suplementar e alternativa.
In:
Vii congresso brasileiro de comunicação alternativa - isaac - brasil.
Brasil.
-
Teacher education
0.60
Vanessa Aparecida Peluccio De AZEVEDO; Débora DELIBERATO; Stephen Von TETZCHNER.
2017.
Narrativa de vídeo por alunos usuários de sistemas de comunicação alternativa com diferentes interlocutores.
In:
Vii congresso brasileiro de comunicação alternativa - isaac - brasil.
Brasil.
-
Teacher education
0.43
Grace Cristina FERREIRA; Débora DELIBERATO.
2016.
Elaboração de orientações em comunicação alternativa para familiares de crianças e jovens com deficiência.
In:
I congresso internacional de educação especial e inclusiva e xiii jornada de educação especial.
Brasil.
-
Teacher education
0.38
Márcia Valentim MARQUES; Munique MASSARO; Débora DELIBERATO.
2016.
Identificação de vocábulos em sistemas gráficos de comunicação suplementar e alternativa.
In:
I congresso internacional de educação especial e inclusiva e xiii jornada de educação especial.
Brasil.
-
Nursing and patients
0.45
Vanessa Aparecida Peluccio De AZEVEDO; Débora DELIBERATO.
2016.
Perfil comunicativo de comunicadores alternativos brasileiros na descrição de imagens com diferentes interlocutores.
In:
I congresso internacional de educação especial e inclusiva e xiii jornada de educação especial.
Brasil.
-
Children health
0.91
Stephen Von TETZCHNER; Kristine STADSKLEIN; Beata BATOROWICZ; Munique MASSARO; Carmen BASIL et al.
2016.
The relationship between concepts and visual-spatial perception in children using aided communication.
In:
17ª biennial conference of the international society for augmentative and alternative communication (isaac): bringing us together.
Brasil.
-
Children health
0.92
Vanessa Aparecida Peluccio De AZEVEDO; Débora DELIBERATO; Stephen Von TETZCHNER.
2016.
Communicative strategies of young aided communicators when describing visual scenes to different partners.
In:
17ª biennial conference of the international society for augmentative and alternative communication (isaac): bringing us together.
Brasil.
-
Children health
0.89
Débora DELIBERATO; Stephen Von TETZCHNER.
2016.
Brazilian family attitudes toward aided communication intervention and use.
In:
17ª biennial conference of the international society for augmentative and alternative communication (isaac): bringing us together.
Brasil.
-
Children health
0.84
Débora DELIBERATO; Vanessa Aparecida Peluccio De AZEVEDO; Stephen Von TETZCHNER.
2016.
Young aided communicators narrating events from videos.
In:
17ª biennial conference of the international society for augmentative and alternative communication (isaac): bringing us together.
Brasil.
-
Children health
0.92
Munique MASSARO; Kristine STADSKLEIN; Stephen Von TETZCHNER; Débora DELIBERATO.
2016.
Expressive vocabulary of aided communicators when instructing physically able partners to construct physical models.
In:
17ª biennial conference of the international society for augmentative and alternative communication (isaac): bringing us together.
Brasil.
-
Children health
0.91
Munique MASSARO; Kristine STADSKLEIN; Stephen Von TETZCHNER; Débora DELIBERATO.
2016.
Participation of communication partners when supporting physical exploration and instruction by aided communicators.
In:
17ª biennial conference of the international society for augmentative and alternative communication (isaac): bringing us together.
Brasil.
-
Children health
0.92
Grace Cristina Ferreira DONATI; Débora DELIBERATO.
2016.
Family education program about language and alternative communication: an e-learning brazilian model.
In:
17ª biennial conference of the international society for augmentative and alternative communication (isaac): bringing us together.
Brasil.
-
Children health
0.90
Débora DELIBERATO; Stephen Von TETZCHNER.
2016.
Strategies used by brazilian aided communicators in naming drawings using graphic symbols.
In:
17ª biennial conference of the international society for augmentative and alternative communication (isaac): bringing us together.
Brasil.
-
Nursing and patients
0.45
Vanessa Aparecida Peluccio De AZEVEDO; Débora DELIBERATO; Stephen Von TETZCHNER.
2016.
Perfil comunicativo de comunicadores alternativos brasileiros na descrição de imagens com diferentes interlocutores.
In:
Vii congresso brasileiro de educação especial e x encontro de pesquisadores em educação especial.
Brasil.
-
Nursing and patients
0.46
Ellen Viviane Do Nascimento AMORIS; Débora DELIBERATO.
2016.
Recursos tecnológicos na terapia de uma criança com esclerose tuberosa.
In:
Vii congresso brasileiro de educação especial e x encontro de pesquisadores em educação especial.
Brasil.
-
Teacher education
0.52
Beatriz Cortez MARTINS; Débora DELIBERATO.
2016.
A importância da orientação familiar para a adesão do programa de intervenção com comunicação alternativa.
In:
Vii congresso brasileiro de educação especial e x encontro de pesquisadores em educação especial.
Brasil.
-
Teacher education
0.50
Ellen Viviane Do Nascimento AMORIS; Débora DELIBERATO.
2016.
Programa de intervenção fonoaudiológica para um aluno com síndrome de down na escola.
In:
Vii congresso brasileiro de educação especial e x encontro de pesquisadores em educação especial.
Brasil.
-
Teacher education
0.76
Ana Carla BRACCIALLI; Ligia M Presumido BRACCIALLI; Rita De Cássia Tibério ARAÚJO; Débora DELIBERATO.
2016.
Tecnologia assistiva: aquisição e abandono de uso por pessoas com deficiência física.
In:
Vii congresso brasileiro de educação especial e x encontro de pesquisadores em educação especial.
Brasil.
-
Teacher education
0.53
Bianca FIORINI; Débora DELIBERATO.
2016.
Habilidades de interação de alunos com transtornos do espectro do autismo (tea) na escola.
In:
I congresso internacional de educação especial e inclusiva e xiii jornada de educação especial.
Brasil.
-
Teacher education
0.91
Mayara Vasques BERTOLONI; Ellen Viviane Do Nascimento AMORIS; Débora DELIBERATO.
2015.
Tecnologias da comunicação alternativa: recursos e procedimentos para alunos com deficiência na educação infantil ? estudo de caso.
In:
Vi congresso brasileiro de comunicação alternativa.
Brasil.
-
Teacher education
0.62
Grace Cristina Ferreira DONATI; Débora DELIBERATO.
2015.
Checklist para identificar necessidades de informação de familiares em comunicação alternativa: processo de elaboração.
In:
Vi congresso brasileiro de comunicação alternativa.
Brasil.
-
Teacher education
0.56
Aila N D C ROCHA; Débora DELIBERATO.
2015.
Conto e reconto de histórias por meio da comunicação alternativa com criança com transtorno do espectro do autismo.
In:
Vi congresso brasileiro de comunicação alternativa.
Brasil.
-
Teacher education
0.59
Munique MASSARO; Kristine STADSKLEIN; Stephen Von TETZCHNER; Débora DELIBERATO.
2015.
Estratégias de comunicadores auxiliados na construção de modelos físicos.
In:
Vi congresso brasileiro de comunicação alternativa.
Brasil.
-
Public administration
0.33
Natálie Iani GOLDONI; Débora DELIBERATO.
2015.
Orientação para familiares de alunos com paralisia cerebral usuários de sistemas de comunicação alternativa.
In:
Vi congresso brasileiro de comunicação alternativa.
Brasil.
-
Teacher education
0.68
Bianca FIORINI; Débora DELIBERATO.
2015.
Habilidades de interação de um aluno com síndrome de down na educação infantil.
In:
Vi congresso brasileiro de comunicação alternativa.
Brasil.
-
Teacher education
0.91
Ellen Viviane Do Nascimento AMORIS; Mayara Vasques BERTOLONI; Débora DELIBERATO.
2015.
Tecnologias da comunicação alternativa: recursos e procedimentos para alunos com deficiência na educação infantil.
In:
Vi congresso brasileiro de comunicação alternativa.
Brasil.
-
Teacher education
0.44
José Luiz Vieira De OLIVEIRA; Débora DELIBERATO.
2015.
Recursos de tecnologia assistiva disponíveis em sistemas operacionais de equipamentos de alta tecnologia para utilização por professores da educação especial.
In:
Vi congresso brasileiro de comunicação alternativa.
Brasil.
-
Children health
0.80
Débora DELIBERATO; Leila Regina D Oliveira De Paula NUNES.
2015.
Augmentative and alternative communication in a regular classroom routine: a case study.
In:
14 biennial conference ? new dimensions toward education; advocacy; and collaboration for individuals with special needs.
Brasil.
-
Children health
0.70
Débora DELIBERATO; Leila Regina D Oliveira De Paula NUNES.
2014.
Use of graphic systems in the routine of regular classroom.
In:
Conference ?embracing inclusive approaches for children and youth with special needs?.
Brasil.
-
Children health
0.91
Munique MASSARO; Débora DELIBERATO.
2014.
Collaborative research in continuing education for teachers in alternative communication technologies.
In:
Conference ?embracing inclusive approaches for children and youth with special needs?.
Brasil.
-
Children health
0.89
Débora DELIBERATO; Leila Regina D Oliveira De Paula NUNES.
2014.
Implementation of alternative communication resources in school routine.
In:
16th biennial conference of the international society for augmentative and alternative communication: discover communication.
Brasil.
-
Teacher education
0.78
Débora DELIBERATO; Munique MASSARO; Júlia M Vicente Da SILVEIRA.
2014.
Capacitação de interlocutores no contexto da comunicação alternativa: programa de orientação às famílias.
In:
16th biennial conference of the international society for augmentative and alternative communication: discover communication.
Brasil.
-
Children health
0.96
Stephen Von TETZCHNER; Maria Amélia ALMEIDA; Carmen BASIL; Beata BATOROWICZ; Sally CLENDON et al.
2014.
The development of communicative problem solving in aided and naturally speaking communicators aged 5?15 year 3. the development of communicative problem solving in aided and naturally speaking communicators aged 5?15 year.
In:
16th biennial conference of the international society for augmentative and alternative communication: discover communication.
Brasil.
-
Teacher education
0.89
Aila N D C ROCHA; Débora DELIBERATO.
2014.
O uso da tecnologia assistiva por meio do ensino colaborativo no contexto escolar.
In:
16th biennial conference of the international society for augmentative and alternative communication: discover communication.
Brasil.
-
Children health
0.91
Munique MASSARO; Débora DELIBERATO.
2014.
Employment of augmentative and alternative communication systems in early childhood education.
In:
16th biennial conference of the international society for augmentative and alternative communication: discover communication.
Brasil.
-
Teacher education
0.74
Jessica Santos Cardoso ZANIBONI; Débora DELIBERATO.
2014.
Uso de sistemas gráficos na rotina de atividades de alunos da educação infantil.
In:
12º jornada de educação especial: ciência e conhecimento em educação especial.
Brasil.
-
Teacher education
0.65
Grace Cristina FERREIRA; Débora DELIBERATO.
2014.
A interface família e comunicação suplementar e/oualternativa nas publicações de livros brasileiros.
In:
12º jornada de educação especial: ciência e conhecimento em educação especial.
Brasil.
-
Teacher education
0.44
José Luiz Vieira De OLIVEIRA; Débora DELIBERATO.
2014.
Recursos de tecnologia assistiva disponíveis em sistemas operacionais de equipamentos de alta tecnologia para utilização por professores na educação especial.
In:
12º jornada de educação especial: ciência e conhecimento em educação especial.
Brasil.
-
Nursing and patients
0.46
Ana Claúdia TENOR; Débora DELIBERATO.
2014.
Expectativas de comunicação das famílias de crianças surdas usuárias de implante coclear.
In:
12ª jornada de educação especial: ciência e conhecimento em educação especial.
Brasil.
-
Teacher education
0.90
Ana Claúdia TENOR; Débora DELIBERATO.
2014.
Parceria do fonoaudiólogo no processo de capacitação do professor do aluno surdo.
In:
12ª jornada de educação especial: ciência e conhecimento em educação especial.
Brasil.
-
Teacher education
0.41
Jessica Santos Cardoso ZANIBONI; Ellen Viviane Do Nascimento AMORIS; Débora DELIBERATO.
2014.
Habilidades comunicativas de uma criança no contexto escolar durante contagem de histórias.
In:
Ii simpósio internacional do grupo de pesquisa 'avaliação da fala e da linguagem' : perspectiva interdisciplinar em fonoaudiologia e i encontro de pesquisadores em linguagem.
Brasil.
-
Teacher education
0.72
Munique MASSARO; Débora DELIBERATO.
2013.
Atividades pedagógicas e a capacitação do professor de educação infantil no contexto de sistemas de comunicação suplementar e alternativa.
In:
Xv seminário de pesquisa do programa de pós-graduação em educação.
Brasil.
-
Teacher education
0.90
Flóida Moura Rocha Carlesso BATISTA; Débora DELIBERATO.
2013.
O professor de artes e a formação para o atendimento de alunos surdos na educação inclusiva.
In:
Xv seminário de pesquisa do programa de pós-graduação em educação.
Brasil.
-
Teacher education
0.80
José Luiz Vieira De OLIVEIRA; Débora DELIBERATO.
2013.
Capacitação de professores que trabalham com alunos com deficiência no contexto das tecnologias de informação e comunicação.
In:
Xv seminário de pesquisa do programa de pós-graduação em educação.
Brasil.
-
Teacher education
0.68
Ana Claúdia TENOR; Débora DELIBERATO.
2013.
Expectativas de comunicação dos pais de crianças surdas.
In:
Iv congresso brasileiro de educação 'ensino e aprendizagem na educação básica: desafios curriculares'.
Brasil.
-
Children health
0.84
Débora DELIBERATO.
2013.
Alternative communication technologies in school.
In:
13 biennial conference international of special education.
Brasil.
-
Teacher education
0.71
Débora DELIBERATO; Francine Pereira De SOUZA; Ellen Viviane Do Nascimento AMORIS.
2013.
Tecnologias da comunicação alternativa: recursos e procedimentos para alunos com paralisia cerebral na escola.
In:
V congresso brasileiro de comunicação alternativa - isaac brasil: comunicar para incluir.
Brasil.
-
Teacher education
0.57
Munique MASSARO; Débora DELIBERATO.
2013.
Análise de recursos de comunicação alternativa por alunos de terapia ocupacional.
In:
V congresso brasileiro de comunicação alternativa - isaac brasil: comunicar para incluir.
Brasil.
-
Teacher education
0.73
Munique MASSARO; Débora DELIBERATO.
2013.
Análise dos sistemas e recursos de comunicação alternativa em atividades pedagógicas da educação infantil.
In:
V congresso brasileiro de comunicação alternativa - isaac brasil: comunicar para incluir.
Brasil.
-
Teacher education
0.37
Débora DELIBERATO; Munique MASSARO; Natálie Iani GOLDONI; Júlia M Vicente Da SILVEIRA.
2013.
Programa de capacitação de famílias de crianças; jovens e adultos usuários de comunicação alternativa.
In:
V congresso brasileiro de comunicação alternativa - isaac brasil: comunicar para incluir.
Brasil.
-
Nursing and patients
0.48
Débora DELIBERATO.
2013.
Narração de histórias por meio de sistemas suplementares e alternativos de comunicação na educação infantil.
In:
V congresso brasileiro de comunicação alternativa - isaac brasil: comunicar para incluir.
Brasil.
-
Nursing and patients
0.53
Natálie Iani GOLDONI; Roberta Gonçalves Da SILVA; Débora DELIBERATO.
2013.
Comunicação suplementar e alternativa contribuindo no tratamento da disfagia de um usuário com paralisia cerebral: relato de caso.
In:
V congresso brasileiro de comunicação alternativa - isaac brasil: comunicar para incluir.
Brasil.
-
Teacher education
0.42
Natálie Iani GOLDONI; Débora DELIBERATO.
2013.
Orientação familiar do aluno com paralisia cerebral usuário de comunicação suplementar e alternativa: revisão bibliográfica.
In:
V congresso brasileiro de comunicação alternativa - isaac brasil: comunicar para incluir.
Brasil.
-
Teacher education
0.67
José Luiz Vieira De OLIVEIRA; Débora DELIBERATO; Ligia M Presumido BRACCIALLI; Rita De Cássia Tibério ARAÚJO.
2013.
Recursos de tecnologia assistiva: descrição das funcionalidades de alta tecnologia entre os sistemas operacionais de dispositivos móveis na educação especial.
In:
Vii congresso brasileiro multidisciplinar em educação especial e viii encontro da associação brasileira de pesquisadores em educação especial.
Brasil.
-
Teacher education
0.58
Gabriely Cabestré AMORIM; Fernanda Matrigani Mercado Gutierres De QUEIROZ; Rita De Cássia Tibério ARAÚJO; Ligia M Presumido BRACCIALLI; Débora DELIBERATO.
2013.
Tecnologia assistiva na estrutura e organização do aee na educação infantil: conhecimento e uso na perspectiva do gestor.
In:
Vii congresso brasileiro multidisciplinar em educação especial e viii encontro da associação brasileira de pesquisadores em educação especial.
Brasil.
-
Teacher education
0.54
Grace Cristina Ferreira DONATI; Débora DELIBERATO.
2013.
Processo de simbolização gradual com a utilização de embalagens; rótulos; imagens fotográficas e pictogramas com deficientes intelectuais.
In:
Vii congresso brasileiro multidisciplinar em educação especial e viii encontro da associação brasileira de pesquisadores em educação especial.
Brasil.
-
Sociology and politics
0.55
Ana Claúdia TENOR; Débora DELIBERATO.
2013.
Comunicação da criança surda: percepção de pais e professores.
In:
Vii encontro de educação especial e inclusão: mudanças para a escola e sociedade.
Brasil.
-
Teacher education
0.47
Bianca FIORINI; Glauciene Pinheiro Da SILVA; Francine Pereira De SOUZA; Beatriz Carneiro NAVARRO; Rodrigo RICARDO et al.
2012.
Narração de histórias por meio de sistemas suplementares e alternativos de comunicação na escola.
In:
I congresso internacional sobre teoria histórico cultural e 11ª jornada do núcleo de ensino de marília.
Brasil.
-
Teacher education
0.91
Glauciene Pinheiro Da SILVA; Bianca FIORINI; Francine Pereira De SOUZA; Beatriz Carneiro NAVARRO; Rodrigo RICARDO et al.
2012.
Tecnologias de comunicação alternativa na escola: produção de textos para alunos com deficiência.
In:
I congresso internacional sobre teoria histórico cultural e 11ª jornada do núcleo de ensino de marília.
Brasil.
-
Teacher education
0.91
Rodrigo RICARDO; Glauciene Pinheiro Da SILVA; Bianca FIORINI; Beatriz Carneiro NAVARRO; Aila N D C ROCHA et al.
2012.
Tecnologias de comunicação alternativa na escola: produção de textos para alunos com deficiência.
In:
11ª jornada de educação especial.
Brasil.
-
Teacher education
0.48
Ana Claúdia TENOR; Débora DELIBERATO.
2012.
Perfil das habilidades comunicativas de crianças deficientes auditivas na perspectiva da família.
In:
11ª jornada de educação especial.
Brasil.
-
Teacher education
0.47
Mayara Gomes Da SILVA; Thatiany Aparecida De Freitas Dal BELO; Aila N D C ROCHA; Débora DELIBERATO.
2012.
Planejamento de um programa com crianças síndrome de down utilizando a comunicação suplementar e alternativa e a contação de histórias.
In:
11ª jornada de educação especial.
Brasil.
-
Teacher education
0.44
Natálie Iani GOLDONI; Ligia M Presumido BRACCIALLI; Débora DELIBERATO.
2012.
Orientações sobre recursos e estratégias que contribuem para a alimentação do aluno com paralisia cerebral no ambiente escolar.
In:
11ª jornada de educação especial.
Brasil.
-
Nursing and patients
0.34
Natálie Iani GOLDONI; Débora DELIBERATO.
2012.
Material sistematizado de orientação para familiares de alunos com paralisia cerebral usuários de sistemas de comunicação suplementar e alternativa.
In:
Xiv seminário de pesquisa do programa de pós-graduação em educação.
Brasil.
-
Teacher education
0.57
Grace Cristina Ferreira DONATI; Débora DELIBERATO.
2012.
Programa informatizado de educação familiar em linguagem e comunicação suplementar e alternativa.
In:
Xiv seminário de pesquisa do programa de pós-graduação em educação.
Brasil.
-
Children health
0.80
Maria De Jesus GONÇALVES; Débora DELIBERATO.
2012.
Any way to communicate is worth: a point of view of aac in brazil.
In:
15th biennial conference of the international society for augmentative and alternative communication.
Brasil.
-
Children health
0.55
Débora DELIBERATO.
2012.
Interlocutor training in the school environement.
In:
15th biennial conference of the international society for augmentative and alternative communication.
Brasil.
-
Children health
0.89
Débora DELIBERATO.
2012.
Storytelling using augmentative and alternative communication systems in school.
In:
15th biennial conference of the international society for augmentative and alternative communication.
Brasil.
-
Teacher education
0.66
Natálie Iani GOLDONI; Débora DELIBERATO; Roberta Gonçalves Da SILVA.
2012.
Interface entre disfagia e comunicação alternativa: relato de caso.
In:
Xx congresso brasileiro de fonoaudiologia.
Brasil.
-
Teacher education
0.49
Débora DELIBERATO.
2012.
Percepção das famílias e fonoaudiólogos a respeito da comunicação alternativa.
In:
Xx congresso brasileiro de fonoaudiologia.
Brasil.
-
Teacher education
0.64
Aila N D C ROCHA; Débora DELIBERATO; Mayara Gomes Da SILVA; Thatiany Aparecida De Freitas Dal BELO.
2012.
O conto e reconto de histórias utilizando recursos da comunicação suplementar e alternativa com crianças síndrome de down.
In:
V congresso brasileiro de educação especial vii encontro nacional de pesquisadores da educação especial.
Brasil.
-
Teacher education
0.60
Natálie Iani GOLDONI; Débora DELIBERATO.
2012.
Orientação familiar no contexto da comunicação suplementar e alternativa: uma revisão bibliográfica.
In:
V congresso brasileiro de educação especial vii encontro nacional de pesquisadores da educação especial.
Brasil.
-
Teacher education
0.73
Munique MASSARO; Débora DELIBERATO.
2012.
Participação de alunos com deficiência em atividades pedagógicas infantis adaptadas com sistemas de comunicação alternativa.
In:
V congresso brasileiro de educação especial.
Brasil.
-
Teacher education
0.48
Ana Claúdia TENOR; Débora DELIBERATO.
2012.
Comunicação de criança surda: o que dizem os pais e professores.
In:
V congresso brasileiro de educação especial vii encontro nacional de pesquisadores da educação especial.
Brasil.
-
Teacher education
0.74
Aila N D C ROCHA; Débora DELIBERATO.
2011.
Elaboração de um protocolo de caracterização e dimensões de recursos de tecnologia assistiva para o aluno com deficiência física.
In:
10º encontro de pesquisa em educação da região sudeste - pós-graduação em educação na região sudeste em suas múltiplas dimensões.
Brasil.
-
Teacher education
0.59
Munique MASSARO; Débora DELIBERATO.
2011.
Participação do professor no desenvolvimento de atividades pedagógicas com músicas adaptadas por meio de sistemas de comunicação alternativa.
In:
10º encontro de pesquisa em educação da região sudeste - pós-graduação em educação na região sudeste em suas múltiplas dimensões.
Brasil.
-
Nursing and patients
0.40
Aila N D C ROCHA; Ieda Deliberato De OLIVEIRA; Silvana Falcão TULLER; Débora DELIBERATO.
2011.
O uso da comunicação suplementar e alternativa em um programa de estimulação precoce com crianças sindrome de down.
In:
Iv congresso brasileiro de comunicação alternativa - isaac/brasil.
Brasil.
-
Sociology and politics
0.40
Aila N D C ROCHA; Débora DELIBERATO.
2011.
Procedimentos para a confecção de recursos de tecnologia assitiva para criança com paralisia cerebral no contexto da educação infantil.
In:
Iv congresso brasileiro de comunicação alternativa - isaac/brasil.
Brasil.
-
Sociology and politics
0.42
Marco Aurélio Teixeira PIOVEZANNI; Aline Murari Ferraz CARLOMANHO; Mayara Gomes Da SILVA; Aila N D C ROCHA; Débora DELIBERATO.
2011.
Confecção de recurso pedagógico adaptado para uso da comunicação alternativa por uma criança com paralisia cerebral.
In:
Iv congresso brasileiro de comunicação alternativa.
Brasil.
-
Teacher education
0.54
Fabiana Sayuri SAMESHIMA; Débora DELIBERATO.
2011.
Etapas de um programa de capacitação de professores no contexto de sistemas de comunicação alternativa.
In:
Iv congresso brasileiro de comunicação alternativa.
Brasil.
-
Teacher education
0.63
Munique MASSARO; Débora DELIBERATO.
2011.
Avaliação de um programa de atividades pedagógicas com músicas adaptadas por meio de sistemas de comunicação alternativa.
In:
Iv congresso brasileiro de comunicação alternativa - isaacbrasil.
Brasil.
-
Teacher education
0.90
Maraísa Fonseca MACHADO; Ana Carla BRACCIALLI; Aline Garcia PEREIRA; Débora DELIBERATO.
2011.
Comunicação alternativa na educação infantil: recursos e procedimentos utilizados nas histórias.
In:
Iv congresso brasileiro de comunicação alternativa - isaacbrasil.
Brasil.
-
Teacher education
0.87
Débora DELIBERATO.
2011.
Capacitação de profissionais da saúde e educação no contexto da comunicação alternativa.
In:
Iv congresso brasileiro de comunicação alternativa - isaacbrasil.
Brasil.
-
Teacher education
0.71
Fabiana Delgado Diaz MEDINA; Aila N D C ROCHA; Laís REATO; Fabiana Anastopulos Dos SANTOS; Débora DELIBERATO et al.
2011.
Estimulação da linguagem por meio da comunicação suplementar e alternativa em bebês com atraso no desenvolvimento.
In:
Iv congresso brasileiro de comunicação alternativa - isaacbrasil.
Brasil.
-
Nursing and patients
0.60
Fabiana Sayuri SAMESHIMA; Débora DELIBERATO; Roberta Gonçalves Da SILVA.
2011.
Comunicação alternativa na reabilitação do adulto após lesão encefálica.
In:
Iv congresso brasileiro de comunicação alternativa - isaacbrasil.
Brasil.
-
Sociology and politics
0.51
Giovanna Arthemenis Mestriner PINTO; Beatriz Carneiro NAVARRO; Aila N D C ROCHA; Débora DELIBERATO.
2011.
Adaptação de histórias infantis através do programa power point para crianças com paralisia cerebral.
In:
Iv congresso brasileiro de comunicação alternativa - isaacbrasil.
Brasil.
-
Nursing and patients
0.48
Beatriz Carneiro NAVARRO; Giovanna Arthemenis Mestriner PINTO; Rodrigo RICARDO; Fabiana Sayuri SAMESHIMA; Fabiana Delgado Diaz MEDINA et al.
2011.
Participação da família nas atividades escolares de crianças usuários de sistemas alternativos de comunicação.
In:
Iv congresso brasileiro de comunicação alternativa - isaacbrasil.
Brasil.
-
Teacher education
0.80
Eromi Izabel HUMMEL; Eduardo José MANZINI; Débora DELIBERATO.
2011.
Comunicação suplementar e alternativa: o saber dos professores das salas de recursos multifuncionais.
In:
Xi congresso estadual paulista sobre formação de educadores e i congresso nacional de formação de professores.
Brasil.
-
Teacher education
0.93
Aila N D C ROCHA; Débora DELIBERATO.
2011.
Atuação colaborativa como meio de implementação da tecnologia assistiva para alunos com deficiência física na educação infantil.
In:
Vi congresso brasileiro multidisciplinar de educação especial e vii encontro da associação brasileira de pesquisadores em educação especial.
Brasil.
-
Teacher education
0.40
Marcelo Grandini SPILLER; Débora DELIBERATO.
2011.
Estratégias para avaliação e escolha do assento e do posicionamento no uso da comunicação suplementar e alternativa.
In:
Vi congresso brasileiro multidisciplinar de educação especial e vii encontro da associação brasileira de pesquisadores em educação especial.
Brasil.
-
Nursing and patients
0.45
Mariana Gurian MANZINI; Débora DELIBERATO.
2011.
Percepção das famílias a respeito do perfil comunicativo de crianças e jovens usuários de comunicação suplementar e alternativa.
In:
Vi congresso brasileiro multidisciplinar de educação especial e vii encontro da associação brasileira de pesquisadores em educação especial.
Brasil.
-
Teacher education
0.90
Ketilin Mayra PEDRO; Débora DELIBERATO.
2011.
Tecnologias assistivas: conhecimento de professores de ensino fundamental i sobre comunicação alternativa.
In:
Vi congresso brasileiro multidisciplinar de educação especial e vii encontro da associação brasileira de pesquisadores em educação especial.
Brasil.
-
Teacher education
0.58
Ana Claúdia TENOR; Débora DELIBERATO.
2011.
Análise do uso de instrumento de avaliação para crianças usuárias de comunicação alternativa.
In:
Vi congresso brasileiro multidisciplinar de educação especial e vii encontro da associação brasileira de pesquisadores em educação especial.
Brasil.
-
Teacher education
0.87
Débora DELIBERATO.
2011.
Programa de tecnologias de comunicação alternativa na escola.
In:
19º congresso brasileiro e 8º internacional de fonoaudiologia.
Brasil.
-
Teacher education
0.45
Nathália Anastopulos Dos SANTOS; Aila N D C ROCHA; Débora DELIBERATO; Fabiana Delgado Diaz MEDINA; Lais Torres REATO et al.
2011.
Implementação da comunicação suplementar e alternativa em um programa de estimulação precoce.
In:
19º congresso brasileiro e 8º internacional de fonoaudiologia.
Brasil.
-
Public administration
0.31
Nathália Anastopulos Dos SANTOS; Beatriz Carneiro NAVARRO; Débora DELIBERATO; Fabiana Delgado Diaz MEDINA; Fabiana Sayuri SAMESHIMA et al.
2011.
Capacitação de cuidadores de crianças; jovens e adultos usuários de sistemas alternativos de comunicação.
In:
19º congresso brasileiro e 8º internacional de fonoaudiologia.
Brasil.
-
Teacher education
0.49
Nathália Anastopulos Dos SANTOS; Débora DELIBERATO; Fabiana Sayuri SAMESHIMA; Roberta Gonçalves Da SILVA.
2011.
Adaptação de um protocolo de disfagia orofaríngea por meio da comunicação alternativa.
In:
19º congresso brasileiro e 8º internacional de fonoaudiologia.
Brasil.
-
Teacher education
0.58
Ana Claúdia TENOR; Débora DELIBERATO.
2011.
Análise do uso de instrumento de avaliação para crianças usuárias de comunicação alternativa.
In:
19º congresso brasileiro e 8º internacional de fonoaudiologia.
Brasil.
-
Teacher education
0.90
Débora DELIBERATO.
2010.
Conto e reconto de histórias por meio da comunicação alternativa na escola.
In:
I seminário nacional de educação especial. xii seminário capixaba de educação inclusiva. educação especial/educação inclusiva: conhecimentos; expriência e formação.
Brasil.
-
Children health
0.91
Débora DELIBERATO.
2010.
Effectiveness of an intervention program over the expressive skills of a student with cerebral palsy.
In:
14th biennial conference of the international society for augmentative and alternative communication.
Brasil.
-
Children health
0.89
Débora DELIBERATO.
2010.
Intentionality of the gaze of a student with cerebral palsy using alternative communication.
In:
14th biennial conference of the international society for augmentative and alternative communication.
Brasil.
-
Children health
0.91
Andréa Carla PAURA; Débora DELIBERATO.
2010.
Study of words for instrument proposal for vocabulary selection of non-speaking children.
In:
14th biennial conference of the international society for augmentative and alternative communication.
Brasil.
-
Children health
0.93
Débora DELIBERATO; Munique MASSARO; Vanessa RODRIGUES.
2010.
Augmentative and alternative communication resources in song interpreting and storytelling activities for disabled students.
In:
14th biennial conference of the international society for augmentative and alternative communication.
Brasil.
-
Public administration
0.35
Mariana Gurian MANZINI; Fabiana S SAMESHIMA; Fabiana Delgado Diaz MEDINA; Débora DELIBERATO; Maraísa Fonseca MACHADO et al.
2010.
Perfil comunicativo de pacientes do setor de comunicação alternativa do centro de estudo da educação e saúde.
In:
10ª jornada de educação especial: educação especial e o uso das tecnologias de informação e comunicação em práticas pedagógicas inclusivas.
Brasil.
-
Sociology and politics
0.39
Juliana P M PAVAN; Rita De Cássia Tibério ARAÚJO; Ligia M Presumido BRACCIALLI; Débora DELIBERATO.
2010.
Protocolo de orientação para cuidadores de pacientes com paralisia cerebral.
In:
10ª jornada de educação especial: educação especial e o uso das tecnologias de informação e comunicação em práticas pedagógicas inclusivas.
Brasil.
-
Nursing and patients
0.34
Mariana Gurian MANZINI; Fabiana S SAMESHIMA; Maraísa Fonseca MACHADO; Giovanna Arthemenis Mestriner PINTO; Débora DELIBERATO.
2010.
Percepção dos familiares sobre o perfil comunicativo produzidos por crianças e jovens usuários de comunicação suplementar e alternativa.
In:
9ª jornada do núcleo de ensino de marília.
Brasil.
-
Teacher education
0.91
Maraísa Fonseca MACHADO; Mariana Gurian MANZINI; Aila N D C ROCHA; Débora DELIBERATO.
2010.
Atuação colaborativa como meio de capacitação de profissionais para uso da tecnologia assistiva na educação infantil.
In:
Iv congresso brasileiro de educação especial e vi encontro da associação brasileira de pesquisadores em educação especial.
Brasil.
-
Teacher education
0.62
Aila N D C ROCHA; Débora DELIBERATO.
2010.
A percepção do professor da educação infantil sobre o uso da tecnologia assistiva e a participação do aluno com paralisia cerebral no contexto escolar.
In:
Iv congresso brasileiro de educação especial e vi encontro da associação brasileira de pesquisadores em educação especial.
Brasil.
-
Teacher education
0.67
Julia Duarte SELMIKAITIS; Natálie Iani GOLDONI; Mariana Dutra ZAFANI; Débora DELIBERATO.
2010.
A construção de livro adaptado com recurso de comunicação suplementar e alternativa no ensino infantil.
In:
Iv congresso brasileiro de educação especial e vi encontro da associação brasileira de pesquisadores em educação especial.
Brasil.
-
Teacher education
0.48
Fabiana Delgado Diaz MEDINA; Débora DELIBERATO.
2010.
Descrição das habilidades fonológicas de uma criança com paralisia cerebral durante treino de consciência fonológica por meio da comunicação alternativa.
In:
Iv congresso brasileiro de educação especial e vi encontro da associação brasileira de pesquisadores em educação especial.
Brasil.
-
Teacher education
0.49
Munique MASSARO; Fabiana S SAMESHIMA; Débora DELIBERATO.
2010.
Etapas do desenvolvimento de recursos de tecnologia assistiva confeccionados em oficinas de comunicação alternativa para familiares.
In:
Iv congresso brasileiro de educação especial e vi encontro da associação brasileira de pesquisadores em educação especial.
Brasil.
-
Teacher education
0.73
Fabiana S SAMESHIMA; Débora DELIBERATO.
2010.
Trabalho colaborativo entre as áreas da saúde e educação para a inclusão de um aluno com deficiência.
In:
Iv congresso brasileiro de educação especial e vi encontro da associação brasileira de pesquisadores em educação especial.
Brasil.
-
Teacher education
0.52
Natálie Iani GOLDONI; Fabiana S SAMESHIMA; Débora DELIBERATO.
2010.
Uso de recursos de comunicação suplementar e alternativa nas atividades de consciência fonológica de crianças com severos distúrbios na comunicação.
In:
Iv congresso brasileiro de educação especial e vi encontro da associação brasileira de pesquisadores em educação especial.
Brasil.
-
Teacher education
0.42
Natálie Iani GOLDONI; Débora DELIBERATO.
2010.
Orientações familiares no contexto do aluno não falante usuário do recurso de comunicação suplementar e alternativa.
In:
Iv congresso brasileiro de educação especial e vi encontro da associação brasileira de pesquisadores em educação especial.
Brasil.
-
Public administration
0.42
Fabiana S SAMESHIMA; Débora DELIBERATO; Munique MASSARO; Amanda Oliveira SANTOS.
2010.
Oficinas de comunicação suplementar e alternativa para familiares e cuidadores do cees.
In:
Iv seminário nacional sobre educação e inclusão social de pessoas com necessidades especiais.
Brasil.
-
Teacher education
0.90
Vivian Oliveira PRETO; Débora DELIBERATO.
2009.
Adaptação gráfica de livros de literatura infantil para alunos cegos.
In:
Ix encontro de pesquisa em educação da região sudeste.
Brasil.
-
Teacher education
0.84
Andréa Carla PAURA; Débora DELIBERATO.
2009.
Instrumentos de avaliação para alunos com deficiência sem oralidade.
In:
Ix encontro de pesquisa em educação da região sudeste.
Brasil.
-
Teacher education
0.79
Débora DELIBERATO; Mariana Gurian MANZINI; Ingrid Da Silva RICOMINI.
2009.
Uso de recursos de comunicação suplementar e alternativa nas atividades pedagógicas do aluno com deficiência.
In:
8ª jornada do nucleo de ensino de marilia: escola; subjetividade e humanização.
Brasil.
-
Nursing and patients
0.48
Andréa Carla PAURA; Débora DELIBERATO.
2009.
Frequencia de ocorrência de vocabulos detrumentos de avaliação para usuários de comunicação suplementar e alternativa.
In:
17º congresso brasileiro de fonoaudiologia e 1º congresso ibero-americano de fonoaudiologia.
Brasil.
-
Nursing and patients
0.37
Andréa Carla PAURA; Débora DELIBERATO.
2009.
Vocábulos de instrumentos de avaliação para usuários de comunicação suplementar e alternativa.
In:
17º congresso brasileiro de fonoaudiologia e 1º congresso ibero-americano de fonoaudiologia.
Brasil.
-
Teacher education
0.82
Débora DELIBERATO; Adriana PONSONI.
2009.
Procedimentos para adaptação de histórias infantis por meio do recurso de comunicação suplementar e alternativa.
In:
17º congresso brasileiro de fonoaudiologia e 1º congresso ibero-americano de fonoaudiologia.
Brasil.
-
Teacher education
0.57
Fabiana S SAMESHIMA; Débora DELIBERATO.
2009.
Comunicação suplementar e alternativa: programa de assessoria aos profissionais de escolas do ensino regular.
In:
17º congresso brasileiro de fonoaudiologia e 1º congresso ibero-americano de fonoaudiologia.
Brasil.
-
Teacher education
0.66
Débora DELIBERATO; Fabiana S SAMESHIMA; Inaiara Bartol RODRIGUES; Ymorian Vilela ZWARG.
2009.
Comunicação suplementar e alternativa no processo de alfabetização de um aluno com apraxia de fala.
In:
17º congresso brasileiro de fonoaudiologia e 1º congresso ibero-americano de fonoaudiologia.
Brasil.
-
Teacher education
0.27
Débora DELIBERATO.
2009.
Análise de expressões orais durante a implementação de sistemas de comunicação suplementar e alternativa.
In:
17º congresso brasileiro de fonoaudiologia e 1º congresso ibero-americano de fonoaudiologia.
Brasil.
-
Teacher education
0.57
Débora DELIBERATO; Ligia M Presumido BRACCIALLI; Fabiana Delgado Diaz MEDINA; Debora Morais PEREIRA; Nathalia BITTAR.
2009.
Implementação do recurso de comunicação alternativa e suplementar em um serviço de equoterapia.
In:
17º congresso brasileiro de fonoaudiologia e 1º congresso ibero-americano de fonoaudiologia.
Brasil.
-
Teacher education
0.75
Mariana Gurian MANZINI; Ingrid Da Silva RICOMINI; Jaqueline Alzira Dos SANTOS; Fabiana S SAMESHIMA; Débora DELIBERATO.
2009.
Adaptação das atividades escolares por meio da comunicação suplementar e alternativa.
In:
Iii congresso brasileiro de comunicação alternativa - isaac/brasil.
Brasil.
-
Teacher education
0.85
Debora Morais PEREIRA; Débora DELIBERATO; Fabiana Delgado Diaz MEDINA; Nathalia BITTAR; Aila N D C ROCHA.
2009.
Adaptação de livro com figuras de comunicação suplementar e alternativa para atividade de conto de história para crianças com deficiência de uma escola de ensino regular.
In:
Iii congresso brasileiro de comunicação alternativa - isaac/brasil.
Brasil.
-
Teacher education
0.79
Munique MASSARO; Débora DELIBERATO; Vanessa RODRIGUES.
2009.
Percepção de professores a respeito do uso da comunicação suplementar e alternativa no contexto da música.
In:
Iii congresso brasileiro de comunicação alternativa - isaac/brasil.
Brasil.
-
Teacher education
0.39
Nathalia Silveira Da GUARDA; Débora DELIBERATO.
2009.
Caracterização dos enunciados de um aluno não-falante com paralisia cerebral durante o reconto de histórias com e sem o tabuleiro de comunicação suplementar.
In:
Iii congresso brasileiro de comunicação alternativa - isaac/brasil.
Brasil.
-
Teacher education
0.60
Vanessa RODRIGUES; Débora DELIBERATO; Munique MASSARO.
2009.
Recursos de comunicação suplementar e alternativa na classe especial de alunos com deficiência motora.
In:
Iii congresso brasileiro de comunicação alternativa - isaac/brasil.
Brasil.
-
Teacher education
0.71
Maraísa Fonseca MACHADO; Débora DELIBERATO; Mariana Gurian MANZINI; Aila N D C ROCHA.
2009.
Capacitação dos alunos de graduação para confecção de recursos de tecnologia assistiva.
In:
Iii congresso brasileiro de comunicação alternativa - isaac/brasil.
Brasil.
-
Teacher education
0.43
Fabiana S SAMESHIMA; Débora DELIBERATO.
2009.
Importância do trabalho com consciência fonológica em crianças usuárias de comunicação suplementar e alternativa.
In:
Iii congresso brasileiro de comunicação alternativa - isaac/brasil.
Brasil.
-
Teacher education
0.90
Aldine Nogueira Da SILVA; Eduardo José MANZINI; Débora DELIBERATO.
2009.
Estratégias de mediação em atividade de reconto de histórias com alunos sem oralidade.
In:
Iii congresso brasileiro de comunicação alternativa - isaac/brasil.
Brasil.
-
Sociology and politics
0.63
Andréa Carla PAURA; Débora DELIBERATO.
2009.
Identificação de vocábulos relacionado às preferências e rotinas de crianças e jovens não-oralizados relatados por familiares.
In:
Iii congresso brasileiro de comunicação alternativa - isaac/brasil.
Brasil.
-
Teacher education
0.59
Aila N D C ROCHA; Débora DELIBERATO.
2009.
O uso de recursos de tecnologia assistiva como instrumento facilitador de atividades pedagógicas de crianças com encefalopatia crônica não progressiva.
In:
Iii congresso brasileiro de comunicação alternativa - isaac/brasil.
Brasil.
-
Teacher education
0.47
Andréa Carla PAURA; Débora DELIBERATO; Ingrid Da Silva RICOMINI; Mariana Gurian MANZINI; Munique MASSARO et al.
2009.
Recursos de comunicação suplementar e alternativos elaborados e adaptados por meio de oficinas de capacitação de cuidadores e familiares de pessoas com deficiência.
In:
Iii congresso brasileiro de comunicação alternativa - isaac/brasil.
Brasil.
-
Teacher education
0.74
Débora DELIBERATO; Ligia M Presumido BRACCIALLI; Rita De Cássia Tibério ARAÚJO; Roberta Gonçalves Da SILVA; Júlia M Vicente Da SILVEIRA et al.
2009.
Capacitação de profissionais da saude e educação no contexto da comunicação alternativa: ações práticas.
In:
Iii congresso brasileiro de comunicação alternativa - isaac/brasil.
Brasil.
-
Teacher education
0.64
Munique MASSARO; Débora DELIBERATO; Vanessa RODRIGUES; Tatiane Ribeiro ROBERTO; Fabiana Delgado Diaz MEDINA et al.
2009.
Acessibilidade comunicativa no ambiente natural.
In:
Iii congresso brasileiro de comunicação alternativa - isaac/brasil.
Brasil.
-
Nursing and patients
0.65
Fabiana Delgado Diaz MEDINA; Débora DELIBERATO; Ligia M Presumido BRACCIALLI; Rita De Cássia Tibério ARAÚJO; Debora Morais PEREIRA et al.
2009.
Utilização da comunicação suplementar e alternativa em um centro de equoterapia.
In:
Iii congresso brasileiro de comunicação alternativa - isaac/brasil.
Brasil.
-
Public administration
0.48
Silvia Helena Tavares Pinto FINOCCHIO; Leila Maria Filomena CAPELLINI; Débora DELIBERATO.
2009.
Atuação do assistente social junto ao programa de comunicação alternativa.
In:
Iii congresso brasileiro de comunicação alternativa - isaac/brasil.
Brasil.
-
Teacher education
0.35
Débora DELIBERATO; Júlia M Vicente Da SILVEIRA.
2009.
Capacitação de famílias e cuidadores de crianças; jovens e adultos no contexto da comunicação alternativa.
In:
Iii congresso brasileiro de comunicação alternativa - isaac/brasil.
Brasil.
-
Teacher education
0.83
Adriana PONSONI; Aila N D C ROCHA; Débora DELIBERATO.
2009.
Capacitação para adaptação de livros de histórias infantis por meio do recurso de comunicação suplementar e alternativa.
In:
Iii congresso brasileiro de comunicação alternativa - isaac/brasil.
Brasil.
-
Teacher education
0.92
Fabiana S SAMESHIMA; Débora DELIBERATO; Inaiara Bartol RODRIGUES; Andréa Carla PAURA.
2009.
A importância do trabalho interdisciplinar na adaptação de atividades pedagógicas por meio de recursos de comunicação alternativa.
In:
Iii congresso brasileiro de comunicação alternativa - isaac/brasil.
Brasil.
-
Teacher education
0.60
Fabiana Delgado Diaz MEDINA; Débora DELIBERATO.
2009.
Descrição das habilidades linguisticas de uma criança com paralisia cerebral durante atividades de histórias por meio da comunicação alternativa.
In:
V congresso brasileiro multidisciplinar de educação especial.
Brasil.
-
Nursing and patients
0.44
Adriana PONSONI; Débora DELIBERATO.
2009.
Desempenho da narrativa de uma criança com paralisia cerebral usuária do recurso de comunicação suplementar e alternativa mediante a aplicação de um programa de intervenção.
In:
V congresso brasileiro multidisciplinar de educação especial.
Brasil.
-
Teacher education
0.87
Franciane Sonni Martins MICHELETTO; Débora DELIBERATO.
2009.
Ensino de arte para alunos com deficiência: relato dos professores.
In:
V congresso brasileiro multidisciplinar de educação especial.
Brasil.
-
Sociology and politics
0.54
Andréa Carla PAURA; Débora DELIBERATO.
2009.
Identificação de vocábulos relacionado às preferências e rotinas de crianças e jovens não-oralizados relatados por professoras.
In:
V congresso brasileiro multidisciplinar de educação especial.
Brasil.
-
Teacher education
0.73
Fabiana S SAMESHIMA; Débora DELIBERATO.
2009.
A parceria entre especialistas; professor e família no processo de implementação da comunicação alternativa: uma condição necessária.
In:
V congresso brasileiro multidisciplinar de educação especial.
Brasil.
-
Teacher education
0.93
Priscila Moreira CORRÊA; Débora DELIBERATO; Eduardo José MANZINI.
2009.
Recursos e estratégias utilizados pelos professores que possibilitam a acessibilidade comunicativa para os alunos com dificuldade de oralização.
In:
V congresso brasileiro multidisciplinar em educação especial.
Brasil.
-
Teacher education
0.92
Aila N D C ROCHA; Débora DELIBERATO.
2009.
A tecnologia assistiva como instrumento facilitador da inclusão escolar de alunos com deficiência física.
In:
V congresso brasileiro multidisciplinar de educação especial.
Brasil.
-
Teacher education
0.53
Andrea Rizzo Dos Santos Boettger GIARDINETTO; Débora DELIBERATO; Ana Lúcia Rossito AIELLO.
2009.
Autismo e escolarização: as contribuições da comunicação alternativa.
In:
V congresso brasileiro multidisciplinar de educação especial.
Brasil.
-
Teacher education
0.69
Débora DELIBERATO.
2009.
Pesquisa e formação na comunicação suplementar e alternativa.
In:
Ii congresso brasileiro de comunicação alternativa ? issac/brasil.
Brasil.
-
Teacher education
0.47
Andréa Carla PAURA; Débora DELIBERATO; Ingrid Da Silva RICOMINI; Mariana Gurian MANZINI; Vanessa RODRIGUES et al.
2009.
Recursos de comunicação suplementar e alternativos elaborados e adaptados por meio de oficinas de capacitação de cuidadores e familiares de pessoas com deficiência.
In:
Iii congresso brasileiro de comunicação alternativa - isaac/brasil.
Brasil.
-
Teacher education
0.80
Alice MISOGUTI; Andréa Carla PAURA; Fabiana S SAMESHIMA; Jaqueline Alzira Dos SANTOS; Débora DELIBERATO et al.
2008.
Comunicação alternativa e/ou suplementar como recurso mediador no processo de comunicação de ensino e aprendizagem.
In:
7ª jornada do núcleo de ensino de marília ? teoria histórico-cultural: objetivações contemporâneas para o ensino; a aprendizagem e o desenvolvimento humano.
Brasil.
-
Teacher education
0.57
Graciana Sturaro MARTINEZ; Tatiane Ribeiro ROBERTO; Munique MASSARO; Mariana Gurian MANZINI; Débora DELIBERATO et al.
2008.
Capacitação de familiares na adaptação de músicas infantis por meio de recursos de comunicação suplementar e alternativa.
In:
7ª jornada do núcleo de ensino de marília ? teoria histórico-cultural: objetivações contemporâneas para o ensino; a aprendizagem e o desenvolvimento humano.
Brasil.
-
Teacher education
0.80
Munique MASSARO; Débora DELIBERATO; Vanessa RODRIGUES.
2008.
Seleção do vocabulário funcional para alunos com deficiência por meio do relato do professor.
In:
Ix jornada de educação especial - qualidade de vida para as pessoas com necessidades educacionais especiais: a dimensão das relações políticas; educacionais e familiares.
Brasil.
-
Teacher education
0.93
Débora DELIBERATO; Munique MASSARO; Vanessa RODRIGUES; Cassiana Ferrari BRITO; Kele Cristina Da SILVA et al.
2008.
Conto e reconto de histórias por meio da comunicação alternativa no contexto acadêmico especial e inclusivo.
In:
Ix jornada de educação especial - qualidade de vida para as pessoas com necessidades educacionais especiais: a dimensão das relações políticas; educacionais e familiares.
Brasil.
-
Teacher education
0.39
Grace Cristina Ferreira DONATI; Eduardo Jose MANZINI; Débora DELIBERATO.
2008.
Características da comunicação de crianças com atraso global do desenvolvimento; segundo a percepção de suas mães.
In:
Ix jornada de educação especial - qualidade de vida para as pessoas com necessidades educacionais especiais: a dimensão das relações políticas; educacionais e familiares.
Brasil.
-
Teacher education
0.51
Fabiana S SAMESHIMA; Adriana PONSONI; Débora DELIBERATO.
2008.
Comunicação suplementar e alternativa: um recurso facilitador para habilidades comunicativas e sociais de alunos com paralisia cerebral.
In:
Ix jornada de educação especial - qualidade de vida para as pessoas com necessidades educacionais especiais: a dimensão das relações políticas; educacionais e familiares.
Brasil.
-
Children health
0.78
Débora DELIBERATO; Andréa Carla PAURA.
2008.
Augmentative and alternative communication in the musical context: resources and procedures to favor the inclusion process of nonspeaking disabled students.
In:
13 biennial conference of the international society for augmentative and alternative communication.
Brasil.
-
Children health
0.88
Débora DELIBERATO; Eduardo José MANZINI.
2008.
Identification of the communicative abilities of children and young adults with cerebral palsy for the implementation of augmentative and alternative communication resources in the familiar context.
In:
13 biennial conference of the international society for augmentative and alternative communiccation.
Brasil.
-
Teacher education
0.46
Andréa Carla PAURA; Débora DELIBERATO.
2008.
Avaliação do vocabulário receptivo de jovens com defciência neuro-motora sem oralidade.
In:
16 congresso brasileiro de fonoaudiologia.
Brasil.
-
Teacher education
0.54
Fabiana S SAMESHIMA; Débora DELIBERATO.
2008.
Uso de tecnologias da informação e comunicação nos atendimentos fonoaudiológicos de pacientes usuários de recursos de comunicação suplementar e alternativa.
In:
16 congresso brasileiro de fonoaudiologia.
Brasil.
-
Teacher education
0.73
Fabiana S SAMESHIMA; Débora DELIBERATO; Ana Paula RUIZ; Fabiana Da Silva ZUTTIN.
2008.
Uso de recursos de comunicação suplementar e alternativa no processo de inclusão do aluno deficiente com severo distúrbio da comunicação no esnino fundamental.
In:
16 congresso brasileiro de fonoaudiologia.
Brasil.
-
Teacher education
0.49
Carolina Bernardi NOVAES; Juliana P M PAVAN; Camilla Z HALLAL; Débora DELIBERATO.
2008.
Uso de recursos de comunicação suplementar e alternativa no conto e reconto de histórias de uma criança com paralisia cerebral por uma equipe multidisciplinar.
In:
16 congresso brasileiro de fonoaudiologia.
Brasil.
-
Teacher education
0.40
Adriana PONSONI; Aila N D C ROCHA; Fabiana S SAMESHIMA; Débora DELIBERATO; Munique MASSARO et al.
2008.
Seleção e adaptação de recursos de comunicação suplementar e alternativa por familiares de crianças e jovens com deficiência.
In:
16. congresso brasileiro de fonoaudiologia.
Brasil.
-
Teacher education
0.49
Roberta Gonçalves Da SILVA; Débora DELIBERATO.
2008.
Programas de comunicação suplementar e alternativa no estágio de distúrbios da linguagem; fala e deglutição em lesados encefálicos no curso de fonoaudiologia da unesp de marília.
In:
16 congresso brasileiro de fonoaudiologia.
Brasil.
-
Teacher education
0.79
Débora DELIBERATO; Munique MASSARO; Vanessa RODRIGUES.
2008.
Identificação das habilidades comunicativas de alunos com deficiência por meio do relato do professor.
In:
16 congresso brasileiro de fonoaudiologia.
Brasil.
-
Teacher education
0.42
Débora DELIBERATO; Roberta Gonçalves Da SILVA; Aila N D C ROCHA; Adriana PONSONI.
2008.
Capacitação de cuidadores de pessoas com lesão encefálica a respeito do uso de recursos de comunicação suplementar e alternativa.
In:
16 congresso brasileiro de fonoaudiologia.
Brasil.
-
Nursing and patients
0.47
Cristiane De Freitas SILVA; Débora DELIBERATO; Roberta Gonçalves Da SILVA.
2008.
Ampliação das habilidades expressivas por meio do uso de recursos de comunicação suplementar e alternativa em um adulto após acidente vascular encefálico pseudobulbar.
In:
16 congresso brasileiro de fonoaudiologia.
Brasil.
-
Teacher education
0.87
Adriana PONSONI; Eduardo Jose MANZINI; Débora DELIBERATO.
2008.
Tecnologia assistiva: considerações sobre a área da linguagem.
In:
Iii congresso brasileiro de educação especial e iv encontro de pesquisadores em educação especial.
Brasil.
-
Teacher education
0.65
Vivian Oliveira PRETO; Débora DELIBERATO.
2008.
Procedimentos para adequações de livros da literatura infantil.
In:
Iii congresso brasileiro de educação especial e iv encontro de pesquisadores em educação especial.
Brasil.
-
Teacher education
0.54
Aila N D C ROCHA; Mariana Gurian MANZINI; Juliana P M PAVAN; Débora DELIBERATO.
2008.
Tecnologia assistiva e a experiência lúdica: o uso do brinquedo adaptado como possibilidade terapêutica para o desenvolvimento da criança.
In:
Iii congresso brasileiro de educação especial e iv encontro de pesquisadores em educação especial.
Brasil.
-
Teacher education
0.84
Cristovam Emílio HERCULIANI; Débora DELIBERATO; Eduardo José MANZINI.
2008.
A importância do conteúdo das atividades desenvolvidas pelos alunos com deficiências motoras não-falantes no desenvolvimento de um software de autoria.
In:
Iii congresso brasileiro de educação especial e iv encontro de pesquisadores em educação especial.
Brasil.
-
Teacher education
0.80
Vanessa RODRIGUES; Débora DELIBERATO; Munique MASSARO.
2008.
O recurso de comunicação suplementar e alternativa em atividades com música no contexto escolar.
In:
Iii congresso brasileiro de educação especial e iv encontro de pesquisadores em educação especial.
Brasil.
-
Teacher education
0.46
Joyce Degaspari DELAGRACIA; Eduardo José MANZINI; Débora DELIBERATO.
2008.
Desenvolvimento de um protocolo para avaliação de habilidades comunicativas para alunos não-falantes em situação familiar.
In:
Iii congresso brasileiro de educação especial e iv encontro de pesquisadores em educação especial.
Brasil.
-
Teacher education
0.56
Raquel De PAULA; Eduardo José MANZINI; Débora DELIBERATO.
2008.
Desenvolvimento de um protocolo para avaliação de habilidades comunicativas de alunos com paralisia cerebral sem oralidade em ambiente escolar.
In:
Iii congresso brasileiro de educação especial e iv encontro de pesquisadores em educação especial.
Brasil.
-
Teacher education
0.78
Carolina Bernardi NOVAES; Andréa Carla PAURA; Fabiana S SAMESHIMA; Alice MISOGUTI; Débora DELIBERATO.
2008.
Comunicação suplementar e alternativa como recurso mediador da atividade de conto e reconto.
In:
Iii congresso brasileiro de educação especial e iv encontro de pesquisadores em educação especial.
Brasil.
-
Teacher education
0.83
Munique MASSARO; Débora DELIBERATO; Vanessa RODRIGUES.
2008.
Comunicação suplementar e alternativa: uso de recursos e estratégias no processo de construção de histórias por meio da música.
In:
Iii congresso brasileiro de educação especial e iv encontro de pesquisadores em educação especial.
Brasil.
-
Teacher education
0.55
Adriana PONSONI; Débora DELIBERATO.
2008.
Comunicação suplementar e alternativa no discurso narrativo do aluno com paralisia cerebral.
In:
X seminário da pós-graduação.
Brasil.
-
Teacher education
0.83
Aila N D C ROCHA; Débora DELIBERATO.
2008.
Deficiente físico e o uso da tecnologia assistiva como instrumento facilitador da experiência lúdica no contexto da educação infantil.
In:
X seminário da pós-graduação.
Brasil.
-
Teacher education
0.84
Débora DELIBERATO; Alice MISOGUTI; Mara Cristina Aparecida Da CRUZ; Maria Fernanda CARVALHO.
2008.
Conto e reconto de histórias por meio da comunicação alternativa no contexto acadêmico especial e inclusivo de alunos deficientes com severos distúrbios de comunicação.
In:
Encontro dos núcleos de ensino da unesp ? 21 anos.
Brasil.
-
Teacher education
0.61
Aila N D C ROCHA; Adriana PONSONI; Fabiana S SAMESHIMA; Débora DELIBERATO; Munique MASSARO et al.
2008.
Capacitação de familiares de crianças e jovens com deficiência com recursos de tecnologia assistiva.
In:
Congresso nacional de inclusão e diversidade.
Brasil.
-
Teacher education
0.50
Inaiara Bartol RODRIGUES; Ana Cláudia P F De MORAES; Ana Claúdia Vieira CARDOSO; Débora DELIBERATO; Silvana F T SOBRI.
2008.
Processo de implementação de triagem realizada por equipe multiprofissional do centro de estudos da educação e da saúde da unesp/marília.
In:
Iii congresso brasileiro de educação especial e iv encontro de pesquisadores em educação especial.
Brasil.
-
Teacher education
0.53
Adriana PONSONI; Patrícia Cristina Nobrega CONTARINI; Fabiana Da Silva ZUTTIN; Débora DELIBERATO.
2008.
Ampliação das habilidades comunicativas de crianças com multi-deficiência por meio do recurso de comunicação suplementar e alternativa.
In:
16 congresso brasileiro de fonoaudiologia.
Brasil.
-
Teacher education
0.91
Jaqueline Alzira Dos SANTOS; Débora DELIBERATO.
2008.
Comunicação alternativa no contexto escolar:contos e recontos de histórias para crianças não falantes.
In:
Iii congresso brasileiro de educação especial e iv encontro de pesquisadores em educação especial.
Brasil.
-
Teacher education
0.90
Graciana Sturaro MARTINEZ; Fabiana S SAMESHIMA; Débora DELIBERATO.
2008.
Uso de recursos de comunicação alternativa no processo de inclusão do aluno deficiente.
In:
Iii congresso brasileiro de educação especial e iv encontro de pesquisadores em educação especial.
Brasil.
-
Teacher education
0.79
Mariana Gurian MANZINI; Josimara ALVES; Débora DELIBERATO.
2008.
Uso de recursos e estratégias de comunicação suplementar e alternativa no processo de construção de histórias de alunos com severos distúrbios de comunicação oral e escrita.
In:
Iii congresso brasileiro de educação especial e iv encontro de pesquisadores em educação especial.
Brasil.
-
Teacher education
0.73
Camilla Z HALLAL; Carolina Bernardi NOVAES; Juliana P M PAVAN; Débora DELIBERATO.
2008.
Uso de recurso de comunicação suplementar e alternativa no contexto escolar.
In:
Iii congresso brasileiro de educação especial e iv encontro de pesquisadores em educação especial.
Brasil.
-
Teacher education
0.41
Débora DELIBERATO; Luciana Tavares SEBASTIÃO; Tânia Moron Saes BRAGA; Inaiara Bartol RODRIGUES.
2008.
Implantação do curso de educação permanente em saúde para docentes e técnicos do cees da ffc ? unesp/marília.
In:
Iii congresso brasileiro de educação especial e iv encontro de pesquisadores em educação especial.
Brasil.
-
Teacher education
0.43
Aila N D C ROCHA; Ana Claúdia Vieira CARDOSO; Débora DELIBERATO; Júlia M Vicente Da SILVEIRA; Silvia Helena Tavares Pinto FINOCCHIO.
2008.
Atenção ao indivíduo com necessidades especiais realizada pelo centro de estudos da educação e da saúde (cees) da ffc da unesp.
In:
Iii congresso brasileiro de educação especial e iv encontro de pesquisadores em educação especial.
Brasil.
-
Teacher education
0.77
Nathalia Silveira Da GUARDA; Débora DELIBERATO.
2007.
Relato de professores da educação especial quanto a utilização de histórias no processo de ensino e aprendizagem.
In:
Ii congresso brasileiro de comunicação alternativa- isaac brasil.
Brasil.
-
Teacher education
0.67
Débora DELIBERATO; Andréa Carla PAURA.
2007.
Comunicação alternativa e suplementar (cas) como recurso de apoio no ensino do conteúdo pedagógico de criança incluída.
In:
Ii congresso brasileiro de comunicação alternativa- isaac brasil.
Brasil.
-
Teacher education
0.67
Débora DELIBERATO; Andréa Carla PAURA.
2007.
Comunicação alternativa e suplementar (cas) como recurso de apoio no ensino do conteúdo pedagógico de criança incluída.
In:
Ii congresso brasileiro de comunicação alternativa- isaac brasil.
Brasil.
-
Teacher education
0.80
Andréa Carla PAURA; Débora DELIBERATO.
2007.
Percepção dos alunos de educação física com relação a comunicação alternativa e/ou suplementar no contexto da educação especial.
In:
Ii congresso brasileiro de comunicação alternativa ? isaac- brasil.
Brasil.
-
Teacher education
0.80
Andréa Carla PAURA; Débora DELIBERATO.
2007.
Percepção dos alunos de educação física com relação a comunicação alternativa e/ou suplementar no contexto da educação especial.
In:
Ii congresso brasileiro de comunicação alternativa- isaac brasil.
Brasil.
-
Teacher education
0.80
Andréa Carla PAURA; Débora DELIBERATO.
2007.
Percepção dos alunos de educação física com relação a comunicação alternativa e/ou suplementar no contexto da educação especial.
In:
Ii congresso brasileiro de comunicação alternativa ? isaac- brasil.
Brasil.
-
Children health
0.87
Débora DELIBERATO; Aldine Nogueira Da SILVA.
2007.
Non-speaking student?s expressive abilities in the recount of stories.
In:
Forum internacional de educación especial - haciendo posible lo imposible: un vida mejor para las personas con habilidades diferentes y sus familias.
Brasil.
-
Children health
0.92
Débora DELIBERATO; Nathalia Silveira Da GUARDA.
2007.
Histories construction using the graphical symbols of the ?picture communication symbols? by a cerebral palsied student.
In:
Forum internacional de educación especial - haciendo posible lo imposible: un vida mejor para las personas con habilidades diferentes y sus familias.
Brasil.
-
Teacher education
0.55
Andrea Schäfers DELGADO; Débora DELIBERATO.
2007.
Procedimentos iniciais para a implementação de recursos de comunicação suplementar e/ou alternativa para ampliar a qualidade de vida da criançca com paralisia cerebral.
In:
I congresso brasileiro de qualidade de vida de saúde.
Brasil.
-
Teacher education
0.45
Ariadne Da Cunha MORTATTI; Débora DELIBERATO.
2007.
Desempenho expressivo de uma criança com apraxia de fala durante o uso de comunicação alternativa e/ou suplementar no contexto da história.
In:
Ii congresso brasileiro de comunicação alternativa- isaac brasil.
Brasil.
-
Teacher education
0.85
Débora DELIBERATO; Andréa Carla PAURA; Ariadne Da Cunha MORTATTI; Munique MASSARO; Vanessa RODRIGUES et al.
2007.
Comunicação suplementar e alternativa no contexto da música: recursos e procediemntos para favorecer o processo de inclusão de aluno deficientes.
In:
Vi jornada do núcleo de ensino de marília: marx; gramsci e vigotski: aproximações.
Brasil.
-
Children health
0.94
Andréa Carla PAURA; Débora DELIBERATO.
2007.
Teacher preparation training in special classrooms: physical education students perceptions of alternative and augmentative communication resources.
In:
16º international symposium of adapted physical activity.
Brasil.
-
Children health
0.90
Andréa Carla PAURA; Débora DELIBERATO.
2007.
Physical education students perceptions about adapted physical education.
In:
16º international symposium of adapted physical activity.
Brasil.
-
Teacher education
0.71
Andréa Carla PAURA; Débora DELIBERATO; Vanessa RODRIGUES; Munique MASSARO; Roberta Midori OSHIRO.
2007.
A música como mediadora dos processos perceptivos de audibilização em alunos com severos distúrbios na comunicação.
In:
Ii congresso brasileiro de comunicação alternativa.
Brasil.
-
Teacher education
0.67
Camila Cristina MACOGNANI; Débora DELIBERATO; Rita De Cássia Tibério ARAÚJO.
2007.
Acessibilidade motora para favorecer o uso de recursos de comunicação suplementar e/ou alternativa durante o conto e reconto de histórias.
In:
Ii congresso brasileiro de comunicação alternativa.
Brasil.
-
Sociology and politics
0.46
Adriana PONSONI; Débora DELIBERATO.
2007.
Comunicação suplementar e alternativa e habilidades comunicativas de uma criança com paralisia cerebral.
In:
Iv congresso brasileiro multidisciplinar de educação especial.
Brasil.
-
Teacher education
0.82
Fabiana S SAMESHIMA; Fabiana Da Silva ZUTTIN; Ana Paula RUIZ; Débora DELIBERATO.
2007.
Comunicação alternativa e suplementar no ensino fundamental: adaptações das atividades pedagógicas de um aluno com deficiência física.
In:
Iv congresso brasileiro multidisciplinar de educação especial.
Brasil.
-
Teacher education
0.83
Cristovam Emílio HERCULIANI; Débora DELIBERATO; Eduardo José MANZINI.
2007.
Desenvolvimento de um software de autoria para alunos com deficiências motoras e não-falantes no conto e reconto de histórias.
In:
Iv congresso brasileiro multidisciplinar de educação especial.
Brasil.
-
Teacher education
0.67
Adriana PONSONI; Fabiana Da Silva ZUTTIN; Patrícia Cristina Nobrega CONTARINI; Débora DELIBERATO.
2007.
Equipe multiprofissional na implementação de recursos de comunicação suplementar e alternativa com alunos com deficiência.
In:
Iv congresso brasileiro multidisciplinar de educação especial.
Brasil.
-
Teacher education
0.62
Andréa Carla PAURA; Eduardo José MANZINI; Débora DELIBERATO.
2007.
Percepção de usuário de comunicação alternativa e suplementar com relação ao recurso de comunicação.
In:
Iv congresso brasileiro multidisciplinar de educação especial.
Brasil.
-
Teacher education
0.78
Andréa Carla PAURA; Débora DELIBERATO.
2007.
Percepção de estagiários de educação física com respeito a sua formação na área de atividade motora adaptada.
In:
Iv congresso brasileiro multidisciplinar de educação especial.
Brasil.
-
Teacher education
0.76
Débora DELIBERATO; Eduardo José MANZINI; Nathalia Silveira Da GUARDA.
2007.
Percepção de uma professora de sala de recursos quanto ao ensino da gramática aos alunos deficientes.
In:
15.º congresso brasileiro de fonoaudiologia e 7º congresso internacional de fonoaudiologia.
Brasil.
-
Teacher education
0.59
Débora DELIBERATO; Grace Cristina FERREIRA.
2007.
Orientação familiar em linguagem infantil: contribuições do grupo focal.
In:
15.º congresso brasileiro de fonoaudiologia e 7º congresso internacional de fonoaudiologia.
Brasil.
-
Teacher education
0.77
Débora DELIBERATO; Nathalia Silveira Da GUARDA.
2007.
Relato de professores da educação especial quanto a utilização de histórias no processo de ensino e aprendizagem.
In:
15.º congresso brasileiro de fonoaudiologia e 7º congresso internacional de fonoaudiologia.
Brasil.
-
Teacher education
0.60
Débora DELIBERATO; Adriana PONSONI; Fabiana Da Silva ZUTTIN; Patrícia Cristina Nobrega CONTARINI.
2007.
Trabalho colaborativo no processo de implementação de recursos de comunicação alternativa e suplementar com crianças com paralisia cerebral.
In:
15.º congresso brasileiro de fonoaudiologia e 7º congresso internacional de fonoaudiologia.
Brasil.
-
Teacher education
0.76
Débora DELIBERATO.
2007.
Implementação de recursos de comunicação suplementar e alternativa nos contextos naturais.
In:
15.º congresso brasileiro de fonoaudiologia e 7º congresso internacional de fonoaudiologia.
Brasil.
-
Teacher education
0.53
Débora DELIBERATO; Andrea Schäfers DELGADO.
2007.
Procedimentos iniciais para implementação de recursos de comunicação suplementar e alternativa para ampliar a qualidade de vida de crianças com paralisia cerebral.
In:
15.º congresso brasileiro de fonoaudiologia e 7º congresso internacional de fonoaudiologia.
Brasil.
-
Teacher education
0.93
Fabiana S SAMESHIMA; Débora DELIBERATO.
2007.
Folheto informativo de orientação a professores a respeito de recursos e procedimentos com alunos deficientes não-falantes.
In:
15.º congresso brasileiro de fonoaudiologia e 7º congresso internacional de fonoaudiologia.
Brasil.
-
Teacher education
0.60
Adriana PONSONI; Fabiana Da Silva ZUTTIN; Patrícia Cristina Nobrega CONTARINI; Débora DELIBERATO.
2007.
Trabalho colaborativo no processo de implementação de recursos de comunicação alternativa e suplementar com crianças com paralisia cerebral.
In:
Vi jornada do núcleo de ensino de marília: marx; gramsci e vigotski: aproximações.
Brasil.
-
Teacher education
0.71
Andréa Carla PAURA; Débora DELIBERATO; Munique MASSARO; Vanessa RODRIGUES.
2007.
A música como mediadora dos processos perceptivos de audibilização em alunos com severos distúrbios na comunicação.
In:
Vi jornada do núcleo de ensino de marília: marx; gramsci e vigotski: aproximações.
Brasil.
-
Teacher education
0.80
Débora DELIBERATO; Adriana PONSONI; Fabiana Da Silva ZUTTIN.
2007.
Implementação de recursos de comunicação alternativa em uma classe especial para alunos deficientes pré-escolares.
In:
Vi jornada do núcleo de ensino de marília: marx; gramsci e vigotski: aproximações.
Brasil.
-
Teacher education
0.86
Débora DELIBERATO; Andréa Carla PAURA; Ariadne Da Cunha MORTATTI; Munique MASSARO; Vanessa RODRIGUES et al.
2007.
Comunicação suplementar e/ou alternativa no contexto da música: recursos e procedimentos para favorecer o processo de inclusão de alunos deficientes.
In:
Vi jornada do núcleo de ensino de marília: marx; gramsci e vigotski: aproximações.
Brasil.
-
Teacher education
0.79
Débora DELIBERATO; Gisele M MOURA; Andréa Carla PAURA; Munique MASSARO.
2007.
Adaptação das tarefas acadêmicas por meio dos recursos de comunicação alternativa e/ou suplementar.
In:
Vi jornada do núcleo de ensino de marília: marx; gramsci e vigotski: aproximações.
Brasil.
-
Teacher education
0.81
Fabiana S SAMESHIMA; Débora DELIBERATO.
2007.
Comunicação suplementar e alternativa como recurso facilitador para o processo de ensino-aprendizagem de um aluno com deficiência.
In:
Ix seminário de pesquisa. ensino na educação brasileira; política pública e administração da educação brasileira.
Brasil.
-
Teacher education
0.93
Franciane Sonni Martins MICHELETTO; Débora DELIBERATO.
2007.
Percepção dos professores de artes em relação a disciplina de artes no processo de inclusão do aluno deficiente.
In:
Ix seminário de pesquisa. ensino na educação brasileira; política pública e administração da educação brasileira.
Brasil.
-
Teacher education
0.91
Vivian Oliveira PRETO; Débora DELIBERATO.
2007.
Adaptação de livros de literatura infantil para alunos deficientes visuais na educação infantil.
In:
Ix seminário de pesquisa. ensino na educação brasileira; política pública e administração da educação brasileira.
Brasil.
-
Teacher education
0.31
Débora DELIBERATO; Márcia Ferreira MATOS.
2007.
Expressões vebais utilizadas por um aluno com paralisia cerebral durante o uso de tabuleiro de comunicação suplementar.
In:
Ii congresso brasileiro de comunicação alternativa ? issac/brasil.
Brasil.
-
Teacher education
0.66
Joyce Degaspari DELAGRACIA; Eduardo José MANZINI; Débora DELIBERATO.
2007.
Avaliação de alunos não falantes usuários de recursos de comunicação alternativa sobre suas formas de expressão.
In:
Ii congresso brasileiro de comunicação alternativa ? issac/brasil.
Brasil.
-
Teacher education
0.77
Nathália Silveira GUARDA; Débora DELIBERATO.
2007.
Relato de professores da educação especial quanto a utilização de histórias no processo de ensino e aprendizagem.
In:
Viii encontro de pesquisa em educação da região sudeste.
Brasil.
-
Teacher education
0.74
Andréa Carla PAURA; Débora DELIBERATO.
2007.
Percepção dos alunos de educação física com respeito à comunicação alternativa no contexto da classe especial para deficientes físicos.
In:
Viii encontro de pesquisa em educação da região sudeste.
Brasil.
-
Teacher education
0.74
Aldine Nogueira Da SILVA; Débora DELIBERATO; Eduardo José MANZINI.
2007.
Habilidades expressivas de alunos não-falantes no reconto de histórias.
In:
Vii encontro de pesquisa em educação da região sudeste.
Brasil.
-
Teacher education
0.75
Alessandra Tanuri MAGALHÃES; Débora DELIBERATO; Ligia M Presumido BRACCIALLI.
2007.
Estudo da percepção de graduandos do curso de fisioterapia a respeito da comunicação alternativa.
In:
Vii encontro de pesquisa em educação da região sudeste.
Brasil.
-
Teacher education
0.69
Eliane Tiemi IMAMURA; Débora DELIBERATO; Eduardo José MANZINI.
2007.
Instrumentalização de um professor da classe especial para deficientes físicos no uso de um software para desenvolver atividade escrita: aproximação com a alta tecnologia.
In:
Vii encontro de pesquisa em educação da região sudeste.
Brasil.
-
Teacher education
0.53
Franciane T OLIVEIRA; Andréia N SANKOKO; Débora DELIBERATO; Eduardo José MANZINI.
2007.
Aplicação de um protocolo de habilidades motoras para avaliação de usuários de recursos de comunicação alternativa e suplementar.
In:
Vii encontro de pesquisa em educação da região sudeste.
Brasil.
-
Teacher education
0.77
Nathália Silveira GUARDA; Débora DELIBERATO.
2007.
Relato de professores da educação especial quanto à utilização de histórias no processo de ensino e aprendizagem.
In:
Viii encontro de pesquisa em educação da região sudeste.
Brasil.
-
Teacher education
0.53
Franciane T OLIVEIRA; Andréia N SANKOKO; Débora DELIBERATO; Eduardo José MANZINI.
2007.
Aplicação de um protocolo de habilidades motoras para avaliação de usuários de recursos de comunicação alternativa e suplementar.
In:
Vii encontro de pesquisa em educação da região sudeste.
Brasil.
-
Teacher education
0.69
Eliane Tiemi IMAMURA; Débora DELIBERATO; Eduardo José MANZINI.
2007.
Instrumentalização de um professor da classe especial para deficientes físicos no uso de um software para desenvolver atividade escrita: aproximação com a alta tecnologia.
In:
Vii encontro de pesquisa em educação da região sudeste.
Brasil.
-
Teacher education
0.75
Alessandra Tanuri MAGALHÃES; Débora DELIBERATO; Ligia M Presumido BRACCIALLI.
2007.
Estudo da percepção de graduandos do curso de fisioterapia a respeito da comunicação alternativa.
In:
Vii encontro de pesquisa em educação da região sudeste.
Brasil.
-
Teacher education
0.74
Aldine Nogueira Da SILVA; Débora DELIBERATO; Eduardo José MANZINI.
2007.
Habilidades expressivas de alunos não-falantes no reconto de histórias.
In:
Vii encontro de pesquisa em educação da região sudeste.
Brasil.
-
Teacher education
0.74
Andréa Carla PAURA; Débora DELIBERATO.
2007.
Percepção dos alunos de educação física a respeito da comunicação alternativa no contexto da classe especial para deficientes físicos.
In:
Viii encontro de pesquisa em educação da região sudeste.
Brasil.
-
Teacher education
0.45
Ariadne Da Cunha MORTATTI; Débora DELIBERATO; Roberta Gonçalves Da SILVA.
2007.
Desempenho expressivo de uma criança com apraxia de fala durante o uso de comunicação alternativa e/ou suplementar no contexto da história.
In:
Ii congresso brasileiro de comunicação alternativa- isaac brasil.
Brasil.
-
Teacher education
0.53
Franciane T OLIVEIRA; Débora DELIBERATO; Andréia N SANKOKO; Eduardo José MANZINI.
2007.
Aplicação de um protocolo de habilidades motoras para avaliação de usuários de recursos de comunicação alternativa e suplementar.
In:
Ii congresso brasileiro de comunicação alternativa.
Brasil.
-
Teacher education
0.77
Nathália Silveira GUARDA; Débora DELIBERATO.
2007.
Relato de professores da educação especial quanto à utilização de histórias no processo de ensino-aprendizagem.
In:
Ii congresso brasileiro de comunicação alternativa- isaac brasil.
Brasil.
-
Teacher education
0.53
Franciane T OLIVEIRA; Andréia N SANKOKO; Débora DELIBERATO; Eduardo Jose MANZINI.
2007.
Aplicação de um protocolo de habilidades motoras para avaliação de usuários de recursos de comunicação alternativa e suplementar.
In:
Ii congresso brasileiro de comunicação alternativa- isaac brasil.
Brasil.
-
Teacher education
0.91
Cristovam Emílio HERCULIANI; Débora DELIBERATO; Eduardo José MANZINI.
2007.
Análise do uso de softwares por alunos não-falantes no processo de ensino e aprendizagem para a elaboração de um software de autoria.
In:
Ii congresso brasileiro de comunicação alternativa.
Brasil.
-
Teacher education
0.64
Camila Cristina MACOGNANI; Débora DELIBERATO; Rita De Cássia Tibério ARAÚJO.
2007.
Acessibilidade motora para favorecer o uso dos recursos de comunicação suplementar e/ou alternativa durante conto e recontos de histórias.
In:
Ii congresso brasileiro de comunicação alternativa.
Brasil.
-
Teacher education
0.87
Grace Cristina FERREIRA; Débora DELIBERATO.
2007.
Percepções de professores de educação especial em comunicação alternativa.
In:
Ii congresso brasileiro de comunicação alternativa ? isaac- brasil.
Brasil.
-
Teacher education
0.78
Débora DELIBERATO; Gisele M MOURA; Munique MASSARO; Andréa Carla PAURA.
2007.
Adaptações das tarefas acadêmicas por meio dos recursos de comunicação alternativa e/ou suplementar.
In:
Ii congresso brasileiro de comunicação alternativa ? isaac- brasil.
Brasil.
-
Teacher education
0.79
Débora DELIBERATO; Gisele M MOURA; Munique MASSARO; Andréa Carla PAURA.
2007.
Adaptação das tarefas acadêmicas por meio dos recursos de comunicação alternativa e/ou suplementar.
In:
Ii congresso brasileiro de comunicação alternativa ? isaac- brasil.
Brasil.
-
Teacher education
0.91
Cristovam Emílio HERCULIANI; Débora DELIBERATO; Eduardo José MANZINI.
2007.
Análise do uso de softwares por alunos não-falantes no processo de ensino e aprendizagem para a elaboração de um software de autoria.
In:
Ii congresso brasileiro de comunicação alternativa.
Brasil.
-
Teacher education
0.87
Grace Cristina FERREIRA; Débora DELIBERATO.
2007.
Percepções de professores de educação especial em comunicação alternativa.
In:
Ii congresso brasileiro de comunicação alternativa ? isaac- brasil.
Brasil.
-
Teacher education
0.85
Débora DELIBERATO; Andréa Carla PAURA; Ariadne Da Cunha MORTATTI; Munique MASSARO; Vanessa RODRIGUES et al.
2007.
Comunicação suplementar e alternativa no contexto da música: recursos e procediemntos para favorecer o processo de inclusão de aluno deficientes.
In:
Ii congresso brasileiro de comunicação alternativa ? isaac- brasil.
Brasil.
-
Teacher education
0.86
Débora DELIBERATO; Andréa Carla PAURA; Ariadne Da Cunha MORTATTI; Munique MASSARO; Vanessa RODRIGUES et al.
2007.
Comunicação suplementar e alternativa no contexto da música: recursos e procedimentos para favorecer o processo de inclusão de aluno deficientes.
In:
Ii congresso brasileiro de comunicação alternativa ? isaac- brasil.
Brasil.
-
Teacher education
0.82
Débora DELIBERATO; Camila Camargo SANTAROSA; Adriana PONSONI; Cristina Da Costa Santos FECAROTTA.
2007.
Procedimentos utilizados para a implementação de recursos de comunicação suplementar e/ou alternativa no contexto acadêmico.
In:
Ii congresso brasileiro de comunicação alternativa ? isaac- brasil.
Brasil.
-
Teacher education
0.82
Débora DELIBERATO; Camila Camargo SANTAROSA; Adriana PONSONI; Cristina Da Costa Santos FECAROTTA.
2007.
Procedimentos utilizados para a implementação de recursos de comunicação suplementar e/ou alternativa no contexto acadêmico.
In:
Ii congresso brasileiro de comunicação alternativa ? isaac- brasil.
Brasil.
-
Teacher education
0.87
Joyce Degaspari DELAGRACIA; Eduardo José MANZINI; Débora DELIBERATO.
2007.
Percepções de professores de educação especial em comunicação alternativa.
In:
Ii congresso brasileiro de comunicação alternativa ? isaac- brasil.
Brasil.
-
Teacher education
0.93
Fabiana S SAMESHIMA; Débora DELIBERATO.
2007.
Folheto informativo de orientação a professores a respeito de recursos e procedimentos com alunos deficientes não-falantes.
In:
Ii congresso brasileiro de comunicação alternativa- isaac brasil.
Brasil.
-
Teacher education
0.93
Fabiana S SAMESHIMA; Débora DELIBERATO.
2007.
Folheto informativo de orientação a professores a respeito de recursos e procedimentos com alunos deficientes não-falantes.
In:
Ii congresso brasileiro de comunicação alternativa- isaac brasil.
Brasil.
-
Teacher education
0.39
Vanessa Aparecida ALVES; Débora DELIBERATO.
2007.
Análise das modalidades expressivas de um aluno não-falante frente a diferentes interlocutores durante a situação de jogo.
In:
Ii congresso brasileiro de comunicação alternativa.
Brasil.
-
Teacher education
0.39
Vanessa Aparecida ALVES; Débora DELIBERATO.
2007.
Análise das modalidades expressivas de um aluno não-falante frente a diferentes interlocutores durante a situação de jogo.
In:
Ii congresso brasileiro de comunicação alternativa.
Brasil.
-
Teacher education
0.80
Débora DELIBERATO; Ariadne Da Cunha MORTATTI; Camila Cristina MACAGNANI.
2007.
Implementação de recursos de comunicação alternativa em classe especial para alunos deficientes pré-escolares.
In:
Ii congresso brasileiro de comunicação alternativa- isaac brasil.
Brasil.
-
Teacher education
0.60
Márcia Helena Valente Da COSTA; Débora DELIBERATO.
2007.
Solicitação de brinquedos utilizando a comunicação alternativa e ampliada.
In:
Ii congresso brasileiro de comunicação alternativa ? isaac brasil.
Brasil.
-
Teacher education
0.55
Nathália Silveira GUARDA; Débora DELIBERATO.
2007.
Caracterização dos enunciados de um aluno nãofalante.
In:
Ii congresso brasileiro de comunicação alternativa- isaac brasil.
Brasil.
-
Teacher education
0.55
Nathália Silveira GUARDA; Débora DELIBERATO.
2007.
Caracterização dos enunciados de um aluno nãofalante.
In:
Ii congresso brasileiro de comunicação alternativa- isaac brasil.
Brasil.
-
Teacher education
0.71
Andréa Carla PAURA; Munique MASSARO; Vanessa RODRIGUES; Roberta Midori OSHIRO; Clarisse Zan De Assis BASTOS et al.
2007.
A música como mediadora dos processos perceptivos de audibilização em alunos com severos distúrbios na comunicação.
In:
Ii congresso brasileiro de comunicação alternativa.
Brasil.
-
Teacher education
0.81
Débora DELIBERATO; Aldine Nogueira Da SILVA; Eduardo José MANZINI.
2007.
Processo de construção de histórias de alunos com severos distúrbios de comunicação oral e escrita por meio do uso de recursos e estratégias de comunicação alternativa.
In:
Ii congresso brasileiro de comunicação alternativa- isaac brasil.
Brasil.
-
Teacher education
0.81
Débora DELIBERATO; Aldine Nogueira Da SILVA; Eduardo José MANZINI.
2007.
Processo de construção de histórias de alunos com severos distúrbios de comunicação oral e escrita por meio do uso de recursos e estratégias de comunicação alternativa.
In:
Ii congresso brasileiro de comunicação alternativa- isaac brasil.
Brasil.
-
Teacher education
0.77
Nathalia Silveira Da GUARDA; Débora DELIBERATO.
2007.
Relato de professores da educação especial quanto a utilização de histórias no processo de ensino e aprendizagem.
In:
Ii congresso brasileiro de comunicação alternativa- isaac brasil.
Brasil.
-
Teacher education
0.56
Vanessa Aparecida ALVES; Débora DELIBERATO.
2006.
Análise da interação entre um aluno usuário de recurso suplementar e alternativo de comunicação e sua professora em situação de jogo.
In:
Viii jornada de educação especial: inclusão e acessibilidade.
Brasil.
-
Teacher education
0.62
Débora DELIBERATO; Andréa Carla PAURA.
2006.
Comunicação alternativa e/ou suplementar e musicalização como recurso de estimulação da linguagem em sala especial.
In:
Viii jornada de educação especial: inclusão e acessibilidade.
Brasil.
-
Teacher education
0.67
Débora DELIBERATO; Andréa Carla PAURA.
2006.
Comunicação alternativa e/ou suplementar (cas) como recurso de apoio no ensino do conteúdo pedagógico de criança incluída.
In:
Viii jornada de educação especial: inclusão e acessibilidade.
Brasil.
-
Teacher education
0.91
Cristovam E HERCULIANI; Débora DELIBERATO; Eduardo José MANZINI.
2006.
Análise do uso de softwares por alunos não-falantes no processo de ensino e aprendizagem para a elaboração de um software de autoria.
In:
Viii jornada de educação especial: inclusão e acessibilidade.
Brasil.
-
Teacher education
0.52
Débora DELIBERATO; Ligia M Presumido BRACCIALLI; Rita De Cássia Tibério ARAÚJO; Ariadne Da Cunha MORTATTI; Camila Cristina MACOGNANI et al.
2006.
Programa de atuação multidisciplinar para implementar o uso de recursos de comunicação alternativa em uma criança com paralisia cerebral.
In:
Viii jornada de educação especial: inclusão e acessibilidade.
Brasil.
-
Teacher education
0.52
Débora DELIBERATO; Mara Aparecida Lopes CASTILHO.
2006.
Percepção das famílias de alunos não-falantes a respeito das habilidades expressivas de seus filhos.
In:
Viii jornada de educação especial: inclusão e acessibilidade.
Brasil.
-
Teacher education
0.71
Grace Cristina FERREIRA; Débora DELIBERATO; Sebastião Marco De CARVALHO.
2006.
Necessidades de informação de famílias de crianças com atrasos globais do desenvolvimento a respeito de temas referentes à comunicação.
In:
Viii jornada de educação especial: inclusão e acessibilidade.
Brasil.
-
Teacher education
0.52
Débora DELIBERATO; Nathalia Silveira Da GUARDA.
2006.
Caracterização dos enunciados de um aluno não-falante usuário de recurso suplementar de comunicação durante a construção de histórias.
In:
Viii jornada de educação especial: inclusão e acessibilidade.
Brasil.
-
Teacher education
0.68
Fabiana S SAMESHIMA; Débora DELIBERATO.
2006.
Identificação das habilidades expressivas utilizadas por um grupo de alunos não-falantes durante atividades de jogos.
In:
Viii jornada de educação especial: inclusão e acessibilidade.
Brasil.
-
Teacher education
0.76
Débora DELIBERATO; Andréa Carla PAURA; Ariadne Da Cunha MORTATTI; Munique MASSARO; Vanessa RODRIGUES et al.
2006.
A música como recurso pedagógico no processo de inclusão de alunos deficientes com severos distúrbios na comunicação.
In:
Xi jornada pedagógica - direttrizes curriculares nacionais para o curso de pedagogia.
Brasil.
-
Teacher education
0.52
Débora DELIBERATO; Ligia M Presumido BRACCIALLI; Rita De Cássia Tibério ARAÚJO; Ariadne Da Cunha MORTATTI; Camila Cristina MACOGNANI et al.
2006.
Programa de atuação multidisciplinar para implementar o uso de recursos de comunicação alternativa em uma criança com paralisia cerebral.
In:
Xiv congresso brasileiro de fonoaudiologia.
Brasil.
-
Teacher education
0.52
Débora DELIBERATO; Nathalia Silveira Da GUARDA; Eduardo José MANZINI.
2006.
Caracterização dos enunciados de um aluno não-falante usuário de recurso suplementar de comunicação durante a construção de histórias.
In:
Xiv congresso brasileiro de fonoaudiologia.
Brasil.
-
Teacher education
0.52
Lívia Maria DANIEL; Débora DELIBERATO; Roberta Gonçalves Da SILVA.
2006.
Uso de recursos e estratégias de comunicação suplementar e/ou alternativa no reconto de histórias de uma criança com paralisia cerebral.
In:
Xiv congresso brasileiro de fonoaudiologia.
Brasil.
-
Teacher education
0.39
Vanessa Aparecida ALVES; Débora DELIBERATO.
2006.
Análise das modalidades expressivas de um aluno não falante frente a diferentes interlocutores durante a situação de jogo.
In:
Xiv congresso brasileiro de fonoaudiologia.
Brasil.
-
Teacher education
0.52
Débora DELIBERATO; Mara Aparecida De Castilho LOPES.
2006.
Percepção das famílias de alunos não-falantes a respeito das habilidades expressivas de seus filhos.
In:
Xiv congresso brasileiro de fonoaudiologia.
Brasil.
-
Teacher education
0.87
Fabiana S SAMESHIMA; Débora DELIBERATO.
2006.
Aspectos facilitadores para a interação entre alunos não-falantes.
In:
Xiv congresso brasileiro de fonoaudiologia.
Brasil.
-
Nursing and patients
0.69
BEA; Roberta Gonçalves Da SILVA; Débora DELIBERATO.
2006.
Perfil do usuário adulto com lesão encefálica em reabilitação em clínica-escola.
In:
Xiii jornada fonoaudiológica.
Brasil.
-
Teacher education
0.75
Andréa Carla PAURA; Débora DELIBERATO.
2006.
Elaboração de instrumento para identificação do vocabulário funcional em alunos não-falantes.
In:
Viii seminário de pesquisa.
Brasil.
-
Teacher education
0.52
Nathália Silveira GUARDA; Débora DELIBERATO.
2006.
Análise gramatical dos enunciados de recontos de histórias de um aluno não-falante usuário de recurso suplementar de comunicação.
In:
Viii seminário de pesquisa.
Brasil.
-
Teacher education
0.51
Raquel De PAULA; Eduardo José MANZINI; Débora DELIBERATO.
2005.
Desenvolvimento de um protocolo para avaliação de habilidades comunicativas para não falantes em situação escolar.
In:
Vi seminário de pesquisa.
Brasil.
-
Teacher education
0.92
Cristovam Emílio HERCULIANI; Débora DELIBERATO.
2005.
Comunicação alternativa: desenvolvimento de um software de autoria para deficientes não falantes no contexto escolar.
In:
Vi seminário de pesquisa.
Brasil.
-
Teacher education
0.47
Joyce Degaspari DELAGRACIA; Eduardo José MANZINI; Débora DELIBERATO.
2005.
Desenvolvimento de um protocolo para avaliação de habilidades comunicativas de sujeitos não falantes em situação familiar: contribuições aos educadores.
In:
Vi seminário de pesquisa.
Brasil.
-
Teacher education
0.72
Débora DELIBERATO; Vanda Maria Gimenes GONÇALVES.
2005.
Aspectos da percepção visual em alunos com paralisia cerebral não-falantes no uso de recursos de comunicação alternativa.
In:
O futuro de uma geração: multidisciplinariedade e avançosno atendimento da criança; do adolescente e da família.
Brasil.
-
Teacher education
0.66
Débora DELIBERATO; Vanda Maria Gimenes GONÇALVES.
2005.
Fator etiológico e o grau da surdez nas habilidades visuais do pré-escolar surdo.
In:
O futuro de uma geração: multidisciplinariedade e avanços no atendimento da criança; do adolescente e da família.
Brasil.
-
Teacher education
0.87
Walquiria Gonçalves REGANHAN; Débora DELIBERATO; Ligia M Presumido BRACCIALLI; Eduardo José MANZINI.
2005.
Comunicação alternativa: recursos para o ensino da leitura e escrita.
In:
Vii encontro de pesquisa em educação da região sudeste.
Brasil.
-
Teacher education
0.54
Fabiana S SAMESHIMA; Débora DELIBERATO.
2005.
Construção de prancha de comunicação alternativa e ou suplementar para o processo de inclusão de um aluno com paralisia cerebral.
In:
Vii encontro de pesquisa em educação da região sudeste.
Brasil.
-
Teacher education
0.47
Vanessa Aparecida ALVES; Débora DELIBERATO.
2005.
Análise das formas de expressão de um aluno não-falante utilizando prancha temática com um de seus interlocutores.
In:
Vii encontro de pesquisa em educação da região sudeste.
Brasil.
-
Teacher education
0.74
Débora DELIBERATO; Carolina Zacarias FABRE; Márcia Albuquerque SANTOS.
2005.
Produção de iniciação científica na área de educação especial da faculdade de filosofia e ciências da unesp de marília no período de 1994 a 2004.
In:
57 reunião anual da sbpc.
Brasil.
-
Teacher education
0.58
Débora DELIBERATO; Aldine Nogueira Da SILVA.
2005.
Percepção dos professores das classes especiais para deficientes físicos a respeito das habilidades expressivas dos alunos não-falantes para a implementação de recursos alternativos de comunicação na situação de história.
In:
Iv jornada do núcleo de ensino de marília ? releitura de marx para a educação atual.
Brasil.
-
Teacher education
0.77
Débora DELIBERATO; Andréa Carla PAURA; Deolinda Pereira NETA; Carolina Ramos De Freitas OLIVEIRA.
2005.
Comunicação alternativa: recursos e procedimentos utilizados no processo de inclusão do aluno com severo distúrbio na comunicação.
In:
Iv jornada do núcleo de ensino de marília ? releitura de marx para a educação atual.
Brasil.
-
Teacher education
0.70
Débora DELIBERATO; Andréa Carla PAURA; Carolina Ramos De Freitas OLIVEIRA; Deolinda Pereira NETA.
2005.
Comunicação alternativa e/ou suplementar como recurso de apoio de projeto pedagógico em salas especiais.
In:
Xiii congresso brasileiro de fonoaudiologia.
Brasil.
-
Teacher education
0.68
Débora DELIBERATO; Andréa Carla PAURA; Carolina Ramos De Freitas OLIVEIRA; Deolinda Pereira NETA.
2005.
Comunicação alternativa e/ou suplementar na escola: recurso para comunicação e inclusão social.
In:
Xiii congresso brasileiro de fonoaudiologia.
Brasil.
-
Teacher education
0.62
Fabiana S SAMESHIMA; Débora DELIBERATO.
2005.
Habilidades gestuais utilizadas por um grupo de alunos com paralisia cerebral não-falantes durante atividades de jogos e brincadeiras.
In:
Xiii congresso brasileiro de fonoaudiologia.
Brasil.
-
Teacher education
0.74
Andréa Carla PAURA; Carolina Ramos Freitas De OLIVEIRA; Débora DELIBERATO.
2005.
Habilidades expressivas de alunos não-falantes no contexto da música.
In:
Iv jornada do núcleo de ensino de marília ? releitura de marx para a educação atual.
Brasil.
-
Teacher education
0.56
Andréa Carla PAURA; Carolina Ramos Freitas De OLIVEIRA; Débora DELIBERATO.
2005.
Comunicação alternativa e/ou suplementar e musicalização: uma proposta de atuação com alunos especiais.
In:
Xiii congresso brasileiro de fonoaudiologia.
Brasil.
-
Teacher education
0.90
Cristovam E HERCULIANI; Débora DELIBERATO; Eduardo José MANZINI.
2005.
Procedimentos iniciais para a elaboração de um software de autoria para alunos não-falantes.
In:
Ii congresso brasileiro de educação especial e ii encontro da associação brasileira de pesquisadores em educação especial.
Brasil.
-
Sociology and politics
0.37
Luciana Ramos BALEOTTI; Débora DELIBERATO.
2005.
Identificação das formas de comunicação em situações de atividades de vida diária na criança autista.
In:
Ii congresso brasileiro de educação especial e ii encontro da associação brasileira de pesquisadores em educação especial.
Brasil.
-
Sociology and politics
0.40
Grace Cristina FERREIRA; Débora DELIBERATO.
2005.
Análise de guias de orientação para pais a respeito da linguagem infanti.
In:
Ii congresso brasileiro de educação especial e ii encontro da associação brasileira de pesquisadores em educação especial.
Brasil.
-
Teacher education
0.43
Débora DELIBERATO; Ligia M Presumido BRACCIALLI; Nathália Silveira GUARDA; Andréia N SANKOKO; Franciane T OLIVEIRA.
2005.
Procedimentos de implementação de recursos de comunicação alternativa para uma aluna com paralisia cerebral: cuidados com o vocabulário e acesso motor.
In:
Ii congresso brasileiro de educação especial e ii encontro da associação brasileira de pesquisadores em educação especial.
Brasil.
-
Teacher education
0.59
Débora DELIBERATO; Vanessa Aparecida ALVES; Nathália Silveira GUARDA.
2005.
Comunicação alternativa e suplementar no atendimento do aluno com multideficiência.
In:
Ii congresso brasileiro de educação especial e ii encontro da associação brasileira de pesquisadores em educação especial.
Brasil.
-
Teacher education
0.47
Débora DELIBERATO; Gisele M MOURA; Silvia R N SILVA; Andréia OLIVEIRA; Andréa Carla PAURA et al.
2005.
Recursos e procedimentos de comunicação alternativa nos projetos temáticos de classes especiais para deficientes físicos da cidade de marília.
In:
Ii congresso brasileiro de educação especial e ii encontro da associação brasileira de pesquisadores em educação especial.
Brasil.
-
Teacher education
0.52
Grace Cristina FERREIRA; Débora DELIBERATO; Eduardo José MANZINI.
2005.
Elaboração de questionário como instrumento de coleta de dados para identificar percepções de professores de educação especial em comunicação alternativa.
In:
I congresso internacional de linguagem e comunicação da pessoa com deficiência e i congresso brasileiro de comunicação alternativa ? isaac brasil.
Brasil.
-
Teacher education
0.74
Débora DELIBERATO; Aldine Nogueira Da SILVA.
2005.
Habilidades expressivas de alunos não-falantes no reconto de histórias.
In:
I congresso internacional de linguagem e comunicação da pessoa com deficiência e i congresso brasileiro de comunicação alternativa ? isaac brasil.
Brasil.
-
Teacher education
0.55
Eduardo José MANZINI; Débora DELIBERATO; Raquel De PAULA.
2005.
Desenvolvimento de protocolos para avaliação de habilidades comunicativas de alunos não-falantes em ambiente familiar e escolar: aspectos metodológicos.
In:
I congresso internacional de linguagem e comunicação da pessoa com deficiência e i congresso brasileiro de comunicação alternativa ? isaac brasil.
Brasil.
-
Teacher education
0.46
Vanessa Aparecida ALVES; Débora DELIBERATO.
2005.
Habilidades expressivas de um aluno não-falante com diferentes interlocutores.
In:
I congresso internacional de linguagem e comunicação da pessoa com deficiência e i congresso brasileiro de comunicação alternativa ? isaac brasil.
Brasil.
-
Teacher education
0.61
Fabiana S SAMESHIMA; Débora DELIBERATO.
2005.
Habilidades comunicativas utilizadas por um grupo de alunos não-falantes usuários de recursos de comunicação alternativa e suplementar durante atividade de jogo.
In:
I congresso internacional de linguagem e comunicação da pessoa com deficiência e i congresso brasileiro de comunicação alternativa ? isaac brasil.
Brasil.
-
Teacher education
0.53
Débora DELIBERATO; Nathália Silveira GUARDA.
2005.
Comunicação alternativa e suplementar no atendimento do aluno com deficiência múltipla.
In:
I congresso internacional de linguagem e comunicação da pessoa com deficiência e i congresso brasileiro de comunicação alternativa ? isaac brasil.
Brasil.
-
Teacher education
0.34
Débora DELIBERATO; Nathália Silveira GUARDA.
2005.
Construção de histórias pelos símbolos gráficos do picture communication symbols por um aluno com paralisia cerebral.
In:
I congresso internacional de linguagem e comunicação da pessoa com deficiência e i congresso brasileiro de comunicação alternativa ? isaac brasil.
Brasil.
-
Teacher education
0.70
Débora DELIBERATO; Andréa Carla PAURA; Deolinda Pereira NETA.
2005.
Comunicação suplementar e/ou alternativa no contexto da música: procedimentos para favorecer o processo de aprendizagem de alunos de classes especiais.
In:
I congresso internacional de linguagem e comunicação da pessoa com deficiência e i congresso brasileiro de comunicação alternativa ? isaac brasil.
Brasil.
-
Teacher education
0.61
Débora DELIBERATO; Gisele M MOURA; Silvia R N SILVA; Andréia OLIVEIRA; Andréa Carla PAURA et al.
2005.
Comunicação alternativa: recursos e procedimentos utilizados nos projetos temáticos de classes especiais.
In:
I congresso internacional de linguagem e comunicação da pessoa com deficiência e i congresso brasileiro de comunicação alternativa ? isaac brasil.
Brasil.
-
Teacher education
0.38
Mauro AUDI; Débora DELIBERATO; Eduardo José MANZINI.
2005.
Identificação dos processos de interação de indivíduos não-falantes durante sessão de fisioterapia.
In:
Vi simpósio em filosofia e ciênciauniversidade e contemporaneidade: produção do conhecimento e formação profissional.
Brasil.
-
Teacher education
0.58
Ana Paula Húngaro MONTEIRO; Débora DELIBERATO; Eduardo José MANZINI.
2005.
Identificação de habilidades comunicativas de alunos não-falantes da apae de tupã por meio do relato dos professores.
In:
Vi simpósio em filosofia e ciência - universidade e contemporaneidade: produção do conhecimento e formação profissional.
Brasil.
-
Teacher education
0.46
Raquel De PAULA; Eduardo José MANZINI; Débora DELIBERATO.
2005.
Protocolo para avaliação das habilidades comunicativas para não-falantes em situação escolar.
In:
Vi simpósio em filosofia e ciência - universidade e contemporaneidade: produção do conhecimento e formação profissional.
Brasil.
-
Sociology and politics
0.46
Joyce Degaspari DELAGRACIA; Eduardo José MANZINI; Débora DELIBERATO.
2005.
Protocolo para avaliação das habilidades comunicativas para não-falantes em situação familiar.
In:
Vi simpósio em filosofia e ciência - universidade e contemporaneidade: produção do conhecimento e formação profissional.
Brasil.
-
Teacher education
0.69
Débora DELIBERATO; Damaris NUNES.
2005.
Análise da produção de textos de alunos surdos do peja - projeto de educação de jovens e adultos.
In:
Iv jornada do núcleo de ensino de marília ? releitura de marx para a educação atual.
Brasil.
-
Teacher education
0.49
Débora DELIBERATO.
2005.
Ações inclusivas na fonoaudiologia.
In:
Xiii congresso brasileiro de fonoaudiologia.
Brasil.
-
Teacher education
0.46
Débora DELIBERATO; Márcia Ferreira MATOS.
2004.
Expressões verbais utilizadas por um aluno com paralisisa cerebral durante o uso de tabuleiro de comunicação suplementar.
In:
Vii jornada de educação especial.
Brasil.
-
Teacher education
0.43
Maria Luiza Rodrigues GARCIA; Sayokko HIGA; Claudenice Da Silva MANECHINI; Lilian Carla Talmeli DALCENO; Valéria Cristina Alves FLAUZINO et al.
2004.
Organização de um programa para viabilizar a entrada e permanência de um aluno com deficiência no centro de convivência infantil da unesp de marília.
In:
Vii jornada de educação especial.
Brasil.
-
Teacher education
0.91
Andréia Parente SILVA; Débora DELIBERATO.
2004.
Formas de expressões dos alunos não-falantes observadas pelo professor nas situações escolares.
In:
Vii jornada de educação especial.
Brasil.
-
Teacher education
0.46
Débora DELIBERATO; Nathália Silveira GUARDA.
2004.
Construção de histórias por meio de fotos e figuras do picture communication symbols por um aluno comparalisia cerebral.
In:
Vii jornada de educação especial.
Brasil.
-
Teacher education
0.56
Débora DELIBERATO; Fabiola B MUNIZ.
2004.
Classes gramaticais das figuras apontadas no tabuleiro de comunicação alternativa de um aluno com paralisia cerebral durante o reconto de história.
In:
Vii jornada de educação especial.
Brasil.
-
Teacher education
0.34
Débora DELIBERATO; Eduardo José MANZINI; Vanessa Aparecida ALVES.
2004.
Descrição da expressão não-verbal de um aluno com paralisia cerebral durante o uso de tabuleiro de comunicação suplementar.
In:
Vii jornada de educação especial.
Brasil.
-
Teacher education
0.55
Débora DELIBERATO; Márcia Albuquerque SANTOS.
2004.
Percepção das mães a respeito da comunicação de dois alunos com deficiência múltipla após a implementação dos recursos alternativos de comunicação.
In:
Vii jornada de educação especial.
Brasil.
-
Sociology and politics
0.40
Débora DELIBERATO; Márcia Albuquerque SANTOS.
2004.
Fórum mundial de educação são paulo.
In:
Vii jornada de educação especial.
Brasil.
-
Teacher education
0.56
Débora DELIBERATO; Eduardo José MANZINI; Ligia M Presumido BRACCIALLI; Flaviana De Souza PIRES; Carolina Zacarias FABRE.
2004.
Recursos e procedimentos de comunicação alternativa e suplementar utilizados em classes especiais.
In:
Vii jornada de educação especial.
Brasil.
-
Teacher education
0.69
Débora DELIBERATO; Márcia Albuquerque SANTOS.
2004.
Expressões comunicativas de um aluno com deficiência múltipla após a implementação de um recurso de comunicação nas atividades de sala de aula.
In:
Fórum mundial de educação são paulo - world education forum.
Brasil.
-
Sociology and politics
0.44
Débora DELIBERATO.
2004.
Comunicação alternativa na paralisia cerebral.
In:
Vii congresso estadual vii congresso paulista da associação brasileira de neurologia e psiquiatria infantil.
Brasil.
-
Children health
0.93
Eduardo José MANZINI; Débora DELIBERATO.
2004.
Description of nonverbal expressions used by a student with cereral palsy during the use of the communication tray with pictures of the picture communication symbols.
In:
11 biennial conference of the international society for augmentative and alternative communication.
Brasil.
-
Teacher education
0.58
Débora DELIBERATO; Carolina Zacarias FABRE; Flaviana De Souza PIRES; Márcia Albuquerque SANTOS; Aline Linhares RODRIGUES et al.
2004.
Comunicação alternativa: recursos e procedimentos utilizados em classes especiais para alunos com deficiência fpisica na cidade de marília.
In:
X jornada de fonoaudiologia.
Brasil.
-
Teacher education
0.72
Nathália Silveira GUARDA; Débora DELIBERATO.
2004.
Construção de histórias por meio de recursos e estratégias de comunicação alternativa por um aluno com paralisia cerebral.
In:
X jornada de fonoaudiologia.
Brasil.
-
Teacher education
0.65
Débora DELIBERATO; Nathália Silveira GUARDA.
2004.
Modalidades de expressão utilizadas por um aluno com paralisia cerebral durante a construção de histórias por meio de recursos e estratégias de comunicação alternativa.
In:
X jornada de fonoaudiologia.
Brasil.
-
Teacher education
0.72
Débora DELIBERATO; Aline Linhares RODRIGUES; Flaviana De Souza PIRES; Carolina Zacarias FABRE; Carolina Ramos De Freitas OLIVEIRA et al.
2004.
Utilização de recursos e estratégias de comunicação alternativa na rotina de uma classe especial para deficientes físicos.
In:
X jornada de fonoaudiologia.
Brasil.
-
Teacher education
0.75
Débora DELIBERATO; Carolina Zacarias FABRE; Flaviana De Souza PIRES; Márcia Albuquerque SANTOS; Aline Linhares RODRIGUES et al.
2004.
Projeto nemo: recursos e estratégias de comunicação alternativa na construção de histórias de uma classe especial para deficientes físicos.
In:
X jornada de fonoaudiologia.
Brasil.
-
Teacher education
0.44
Débora DELIBERATO; Fabiana S SAMESHIMA.
2004.
Análise das habilidades expressivas entre sujeitos não-falantes.
In:
V seminário de pesquisa da pós-graduação em educação.
Brasil.
-
Nursing and patients
0.53
Débora DELIBERATO; Vanessa Aparecida ALVES.
2004.
Análise das modalidades de expressão de um aluno não-falante frente a diferentes interlocutores utilizando recurso alternativo e/ou suplementar de comunicação.
In:
V seminário de pesquisa da pós-graduação em educação.
Brasil.
-
Teacher education
0.45
Débora DELIBERATO; Grace Cristina FERREIRA.
2004.
Programa de educação familiar continuada em linguagem: orientações a pais de crianças com atrasos globais do desenvolvimento.
In:
V seminário de pesquisa da pós-graduação em educação.
Brasil.
-
Teacher education
0.62
Débora DELIBERATO; Raquel De PAULA.
2004.
Dificuldades do professor do ensino regular no processo de inclusão de um aluno com paralisia cerebral não-falante.
In:
X jornada de fonoaudiologia.
Brasil.
-
Nursing and patients
0.34
Débora DELIBERATO; Joyce Degaspari DELAGRACIA.
2004.
Procedimentos realizados para o uso efetivo dos recursos de comunicação alternativa com uma adolescente não-falante após traumatismo crânio encefálico.
In:
X jornada de fonoaudiologia.
Brasil.
-
Teacher education
0.54
Débora DELIBERATO; Fabiana S SAMESHIMA.
2004.
Análise das habilidades de expressão entre dois alunos com paralisia cerebral não-falantes durante relato de experiências e do reconto de histórias.
In:
Xii congresso brasileiro e ii congresso sulbrasileiro de fonoaudiologia.
Brasil.
-
Teacher education
0.79
Débora DELIBERATO; Aldine Nogueira Da SILVA.
2004.
Uso de recursos e estratégias de comunicação suplementar e/ou alternativa no processo de construção de histórias de alunos com severos distúrbios de comunicação oral e escrita.
In:
Xi jornada de iniciação científica do campus de marília.
Brasil.
-
Teacher education
0.52
Vanessa Aparecida ALVES; Débora DELIBERATO; Eduardo José MANZINI.
2003.
Interferência do uso do tabuleiro de comunicação nas habilidades comunicativas não-verbais de um aluno com paralisia cerebral.
In:
Ii jornada do núcleo de ensino : vygotsky e a escola atual: implicações no fazer pedagógico.
Brasil.
-
Teacher education
0.64
Flaviana De Souza PIRES; Carolina Zacarias FABRE; Débora DELIBERATO; Eduardo José MANZINI; Ligia M Presumido BRACCIALLI.
2003.
Implementação de recursos de comunicação alternativa e/ou suplementar em alunos deficientes físico co severos distúrbios na comunicação.
In:
Ii jornada do núcleo de ensino : vygotsky e a escola atual: implicações no fazer pedagógico.
Brasil.
-
Teacher education
0.46
Carolina Zacarias FABRE; Flaviana De Souza PIRES; Débora DELIBERATO; Eduardo José MANZINI; Ligia M Presumido BRACCIALLI.
2003.
Seleção; adequação e implementação de recursos alternativos e/ou aumentativos de comunicação em alunos com necessidades educacionais especiais de uma escola do ensino fundamental da cidade de marília.
In:
Ii jornada do núcleo de ensino : vygotsky e a escola atual: implicações no fazer pedagógico.
Brasil.
-
Sociology and politics
0.42
Márcia Ferreira MATOS; Débora DELIBERATO.
2003.
Análise da comunicação oral de um aluno com paralisia cerebral durante o uso do tabuleiro de comunicação.
In:
Ii jornada do núcleo de ensino de marília- vygotsky e a escola atual: implicações no fazer pedagógico.
Brasil.
-
Teacher education
0.65
Márcia Albuquerque SANTOS; Débora DELIBERATO.
2003.
Análise dos processos comunicativos de um aluno com deficiência múltipla após a implementação de um recurso suplementar e/ou alternativo de comunicação na sala de aula.
In:
Ii jornada do núcleo de ensino de marília- vygotsky e a escola atual: implicações no fazer pedagógico.
Brasil.
-
Teacher education
0.41
Nathália Silveira GUARDA; Débora DELIBERATO; Eduardo José MANZINI.
2003.
Análise do vocabulário funcional de dois alunos com deficiência múltipla para a construção do sistema alternativo e/ou suplementar de comunicação.
In:
Ii jornada do núcleo de ensino de marília- vygotsky e a escola atual: implicações no fazer pedagógico.
Brasil.
-
Teacher education
0.43
Eduardo José MANZINI; Débora DELIBERATO; Vanessa Aparecida ALVES; Márcia Ferreira MATOS.
2003.
Comunicação não-verbal utilizada por um aluno com paralisia cerebral durante a utilização de tabuleiro de comunicação.
In:
Xxi congresso nacional da apaes.
Brasil.
-
Teacher education
0.55
Débora DELIBERATO; Márcia Albuquerque SANTOS.
2003.
Análise do relato familiar a respeito dos aspectos de comunicação de um aluno com deficiência múltipla após a implementação dos recursos alternativos de comunicação.
In:
Xxi congresso nacional da apaes.
Brasil.
-
Teacher education
0.49
Débora DELIBERATO.
2003.
Fonoaudiologia e a lei de diretrizes e bases da educação nacional: ldb e educação especial.
In:
Colóquio fonoaudiologia na instituição educacional.
Brasil.
-
Teacher education
0.47
Débora DELIBERATO; Eduardo José MANZINI; Nathália Silveira GUARDA.
2003.
Avaliação de situações interacionais de um aluno com deficiência múltipla para a seleção do sistema alternativo e/ou suplementar de comunicação.
In:
Ix jornada de fonoaudiologia da unesp de marília.
Brasil.
-
Teacher education
0.47
Débora DELIBERATO; Eduardo José MANZINI; Nathália Silveira GUARDA.
2003.
Avaliação de situações interacionais de uma aluno com deficiência múltipla para a seleção do sistema alternativo e/ou suplementar de comunicação.
In:
V congresso internacional; xi congresso brasileiro e i encontro cearense de fonoaudiologia.
Brasil.
-
Teacher education
0.46
Débora DELIBERATO; Eduardo José MANZINI; Ligia M Presumido BRACCIALLI; Flaviana De Souza PIRES; Carolina Zacarias FABRE.
2003.
Seleção; adequação e implementação de recursos alternativos e/ou aumentativos de comunicação em alunos com necessidades educacionais especiais de uma escola do ensino fundamental da cidade de marília.
In:
V congresso internacional; xi congresso brasileiro e i encontro cearense de fonoaudiologia.
Brasil.
-
Teacher education
0.47
Débora DELIBERATO; Eduardo José MANZINI; Vanessa Aparecida ALVES.
2003.
Análise da comunicação não-verbal de um aluno com paralisia cerebral durante o uso de tabuleiro de comunicação.
In:
V congresso internacional; xi congresso brasileiro e i encontro cearense de fonoaudiologia.
Brasil.
-
Teacher education
0.67
Débora DELIBERATO; Patrícia FERRARI.
2003.
Percepção da família; professor e estagiária de fonoaudiologia a respeito de uso de recursos alternativos de comunicação alternativa de um aluno com paralisia cerebra.
In:
V congresso internacional; xi congresso brasileiro e i encontro cearense de fonoaudiologia.
Brasil.
-
Teacher education
0.67
Débora DELIBERATO; Patrícia FERRARI.
2003.
Percepção do familiar; educador e estagiária de fonoaudiologia a respeito do uso de recursos alternativos de comunicação.
In:
V simpósio em filosofia e ciências - trabalho e conhecimento: desafios e responsabilidades da ciência.
Brasil.
-
Teacher education
0.52
Andréia Parente SILVA; Débora DELIBERATO.
2003.
Comportamentos comunicativos utilizados por uma educadora na situação de alfabetização de um aluno com severo distúrbio na comunicação verbal.
In:
V simpósio em filosofia e ciências- trabalho e conhecimento: desafios e responsabilidades da ciência.
Brasil.
-
Teacher education
0.52
Débora DELIBERATO; Regina Kato Keito MIURA.
2003.
Levantamento de vocabulário para indicação de recursos de comunicação alternativa de uma criança autista.
In:
V simpósio em filosofia e ciências - trabalho e conhecimento: desafios e responsabilidades da ciência.
Brasil.
-
Teacher education
0.65
Débora DELIBERATO; Márcia Albuquerque SANTOS.
2003.
Processos interacionais de um aluno com deficiência múltipla após a implementação de um recurso suplementar e/ou alternativo de comunicação na sala de aula.
In:
V congresso internacional; xi congresso brasileiro e i encontro cearense de fonoaudiologia.
Brasil.
-
Teacher education
0.47
Eduardo José MANZINI; Ligia M Presumido BRACCIALLI; Débora DELIBERATO; Eliane Tiemi IMAMURA.
2003.
Identificação de condições de acessibilidade em ambiente universitário.
In:
Simpósio sobre educação inclusiva e adaptações.
Brasil.
-
Teacher education
0.54
Eduardo José MANZINI; Ligia M Presumido BRACCIALLI; Débora DELIBERATO.
2003.
Sugestões para acessibilidade em ambiente universitário.
In:
Simpósio sobre educação inclusiva e adaptações.
Brasil.
-
Teacher education
0.45
Débora DELIBERATO; Eduardo José MANZINI; Nathália Silveira GUARDA.
2003.
Análise do vocabulário de dois alunos com deficiência múltipla para construção do sistema alternativo e/ou suplementar de comunicação.
In:
Simpósio sobre educação inclusiva e adaptações.
Brasil.
-
Teacher education
0.60
Débora DELIBERATO; Márcia Albuquerque SANTOS.
2003.
Percepção da família a respeito da comunicação de um aluno com deficiência múltipla após a implementação dos recursos alternativos de comunicação.
In:
Simpósio sobre educação inclusiva e adaptações.
Brasil.
-
Teacher education
0.44
Débora DELIBERATO; Eduardo José MANZINI; Vanessa Aparecida ALVES.
2003.
Descrição da comunicação não-verbal utilizada por um aluno com paralisia cerebral durante a utilização do tabuleiro de comunicação.
In:
Simpósio sobre educação inclusiva e adaptações.
Brasil.
-
Teacher education
0.51
Débora DELIBERATO; Márcia Albuquerque SANTOS.
2003.
Análise do relato familiar a respeito da comunicação de dois alunos com deficiência múltipla após a implementação dos recursos alternativos de comunicação.
In:
I congresso brasileiro de educação especial; i encontro da associação brasileira de pesquisadores em educação especial e ix ciclo de estudos sobre deficiência mental.
Brasil.
-
Teacher education
0.46
Débora DELIBERATO; Eduardo José MANZINI; Ligia M Presumido BRACCIALLI; Carolina Zacarias FABRE; Flaviana De Souza PIRES.
2003.
Seleção; adequação e implementação de recursos alternativos e/ou aumentativos de comunicação em alunos com necessidades educacionais especiais de uma escola do ensino fundamental da cidade de marília.
In:
I congresso brasileiro de educação especial; i encontro da associação brasileira de pesquisadores em educação especial e ix ciclo de estudos sobre deficiência mental.
Brasil.
-
Teacher education
0.47
Andréia Parente SILVA; Débora DELIBERATO.
2003.
Análise das habilidades comunicativas utilizadas por uma educadora em uma situação de alfabetização com um aluno que apresenta severo distúrbio na comunicação verbal.
In:
Vii congresso estadual paulista sobre formação de educadores: teorias e práticas - imagens e projetos.
Brasil.
-
Teacher education
0.51
Débora DELIBERATO; Márcia Albuquerque SANTOS.
2003.
Análise do relato familiar a respeito da comunicação de dois alunos com deficiência múltipla após a implementação dos recursos alternativos de comunicação.
In:
X jornada de iniciação científica do campus de marília.
Brasil.
-
Teacher education
0.52
Débora DELIBERATO; Eduardo José MANZINI; Vanessa Aparecida ALVES.
2003.
Interferência do tabuleiro de comunicação nas habilidades comunicativas não-verbais de um aluno com paralisia cerebral.
In:
X jornada de iniciação científica do campus de marília.
Brasil.
-
Teacher education
0.38
Débora DELIBERATO; Márcia Ferreira MATOS.
2003.
Comunicação oral utilizada por um aluno com paralisia cerebral durante utilização de tabuleiro de comunicação.
In:
X jornada de iniciação científica do campus de marília.
Brasil.
-
Teacher education
0.50
Débora DELIBERATO; Eduardo José MANZINI; Nathália Silveira GUARDA.
2003.
Análise de situações interacionais de dois alunos com deficiência múltipla para a construção do sistema alternativo e/ou suplementar de comunicação.
In:
X jornada de iniciação científica do campus de marília.
Brasil.
-
Teacher education
0.63
Andréia Parente SILVA; Débora DELIBERATO.
2003.
Percepção do professor da educação especial das escolas municipais de londrina a respeito de comunicação alternativa.
In:
Iv seminário da pós-graduação em educação.
Brasil.
-
Teacher education
0.51
Márcia Albuquerque SANTOS; Débora DELIBERATO.
2003.
Análise do relato familiar a respeito da comunicação de dois alunos com deficiência múltipla após a implementação dos recursos alternativos de comunicação.
In:
Xv congresso de iniciação científica.
Brasil.
-
Teacher education
0.50
Nathália Silveira GUARDA; Débora DELIBERATO; Eduardo José MANZINI.
2003.
Análise de situações interacionais de dois alunos com deficiência múltipla para a construção do sistema alternativo e/ou suplementar de comunicação.
In:
Xv congresso de iniciação científica.
Brasil.
-
Teacher education
0.38
Márcia Ferreira MATOS; Débora DELIBERATO.
2003.
Comunicação oral utilizada por um aluno com paralisia cerebral durante utilização de tabuleiro de comunicação.
In:
Xv congresso de iniciação científica.
Brasil.
-
Teacher education
0.52
Vanessa Aparecida ALVES; Débora DELIBERATO; Eduardo José MANZINI.
2003.
Interferência do uso do tabuleiro de comunicação nas habilidades comunicativas não-verbais de um aluno com paralisia cerebral.
In:
Xv congresso de iniciação científica.
Brasil.
-
Teacher education
0.55
Débora DELIBERATO; Eduardo José MANZINI; Fabiana S SAMESHIMA.
2002.
Seleção do vocabulário de dois alunos deficientes mentais para a implementação dos recursos alternativos e suplementares de comunicação.
In:
Iii congresso brasileiro multidisciplinar de educação especial.
Brasil.
-
Teacher education
0.52
Débora DELIBERATO; Eduardo José MANZINI; Fabiana S SAMESHIMA.
2002.
Análise do vocabulário funcional utilizado em situações familiares por aluno com deficiência múltipla para a implementação de recursos suplementares e/ou alternativos de comunicação.
In:
6ª jornada de educação especial.
Brasil.
-
Teacher education
0.58
Débora DELIBERATO; Fabiola B MUNIZ.
2002.
Dificuldades de uso do tabuleiro de comunicação de um aluno com paralisia cerebral: relato do professor.
In:
6ª jornada de educação especial.
Brasil.
-
Teacher education
0.36
Débora DELIBERATO; Eduardo José MANZINI.
2002.
Identificação dos processos comunicativos de um aluno com paralisia cerebral tipo espástica durante a implementação de tabuleiro de comunicação.
In:
6ª jornada de educação especial.
Brasil.
-
Teacher education
0.38
Débora DELIBERATO; Susana Santos PRIMO; Márcia Albuquerque SANTOS.
2002.
Percepção do professor a respeito do uso do tabuleiro de comunicação de um aluno com paralisia cerebral tipo espástica.
In:
6ª jornada de educação especial.
Brasil.
-
Teacher education
0.65
Débora DELIBERATO; Regina Kato Keito MIURA.
2002.
Implementação de recursos suplementares e/ou alternativos de comunicação em uma sala de aula para alunos com deficiência mental.
In:
6ª jornada de educação especial.
Brasil.
-
Teacher education
0.70
Eduardo José MANZINI; Ligia M Presumido BRACCIALLI; Débora DELIBERATO; Mello M I T.
2002.
Acessibilidade a biblioteca: a capacitação de recursos humanos.
In:
6ª jornada de educação especial.
Brasil.
-
Teacher education
0.42
Débora DELIBERATO; Eduardo José MANZINI; Ligia M Presumido BRACCIALLI.
2002.
Acessibilidade a biblioteca: sugestões para modificação de estrutura física.
In:
6ª jornada de educação especial.
Brasil.
-
Nursing and patients
0.54
Eduardo José MANZINI; Débora DELIBERATO; Ligia M Presumido BRACCIALLI.
2002.
Acessibilidade em ambiente universitário: identificação de barreiras arquitetônicas.
In:
6ª jornada de educação especial.
Brasil.
-
Teacher education
0.38
Rita De Cássia Tibério ARAÚJO; Ligia M Presumido BRACCIALLI; Débora DELIBERATO; Eduardo José MANZINI; Regina Kato Keito MIURA et al.
2002.
Atuação interdisciplinar junto a professores de classes comuns; classes especiais e salas de recursos doe stado para serviços auxiliares em educação especial.
In:
I jornada do núcleo de ensino de marília: políticas públicas e suas relações com o cotidiano escolar.
Brasil.
-
Teacher education
0.75
Débora DELIBERATO; Regina Kato Keito MIURA.
2002.
Uso de recursos de comunicação alternativa e/ou suplementar em sala de aula para deficientes mentais.
In:
I jornada do núcleo de ensino de marília: políticas públicas e suas relações com o cotidiano escolar.
Brasil.
-
Teacher education
0.43
Débora DELIBERATO; Eduardo José MANZINI.
2002.
Identificação dos processos comunicativos de um aluno com paralisia cerebral durante a implementação de tabuleiro de comunicação.
In:
X congresso brasileiro de fonoaudiologia.
Brasil.
-
Teacher education
0.53
Débora DELIBERATO; Márcia Albuquerque SANTOS; Susana Santos PRIMO.
2002.
Uso do tabuleiro de comunicação de um aluno com paralisia cerebral: relato do professor.
In:
X congresso brasileiro de fonoaudiologia.
Brasil.
-
Teacher education
0.64
Débora DELIBERATO; Fabiana S SAMESHIMA.
2002.
Identificação dos processos de interação de dois alunos deficientes mentais em sala de aula para a construção do sistema alternativo de comunicação.
In:
X congresso brasileiro de fonoaudiologia.
Brasil.
-
Teacher education
0.58
Débora DELIBERATO; Fabiola B MUNIZ.
2002.
Dificuldades de uso do tabuleiro de comunicação de um aluno com paralisia cerebral: relato do professor.
In:
X congresso brasileiro de fonoaudiologia.
Brasil.
-
Teacher education
0.63
Fabiana S SAMESHIMA; Débora DELIBERATO; Eduardo José MANZINI.
2002.
Análise do vocabulário utilizado por dois alunos deficientes mentais para o uso derecursos comunicativos.
In:
Xiv congresso de iniciação científica.
Brasil.
-
Teacher education
0.41
Márcia Albuquerque SANTOS; Débora DELIBERATO.
2002.
Uso do tabuleiro de comunicação de um aluno com paralisia cerebral tipo espástica: relato do professor.
In:
Xiv congresso de iniciação científica.
Brasil.
-
Teacher education
0.56
Débora DELIBERATO; Márcia Albuquerque SANTOS; Susana Santos PRIMO.
2002.
Procedimentos de implementação do tabuleiro de comunicação alternativa de um aluno com paralisia cerebral: relato do professor.
In:
Viii jornada de fonoaudiologia.
Brasil.
-
Teacher education
0.65
Rita De Cássia Tibério ARAÚJO; Ligia M Presumido BRACCIALLI; Débora DELIBERATO; Eduardo José MANZINI; Fátima Inês Wolf De OLIVEIRA et al.
2002.
Atuação interdisciplinar junto a professores de classes especiais e salas de recursos: materiais adaptados e estratégias para uma educação inclusiva.
In:
Viii jornada de fonoaudiologia.
Brasil.
-
Teacher education
0.50
Débora DELIBERATO; Eduardo José MANZINI.
2002.
O uso da linguagem não-verbal durante a implementação de tabuleiro de comunicação alternativa em um aluno com paralisia cerebral.
In:
Viii jornada de fonoaudiologia.
Brasil.
-
Teacher education
0.43
Débora DELIBERATO; Eduardo José MANZINI; Fabiana S SAMESHIMA.
2002.
Análise do relato familiar a respeito das situações comunicativas de dois alunos com deficiência múltipla.
In:
Viii jornada de fonoaudiologia.
Brasil.
-
Teacher education
0.60
Débora DELIBERATO.
2002.
Implementação de recursos de comunicação alternativa e/ou suplementar em um grupo de usuários.
In:
2º congresso de extensão universitária da unesp.
Brasil.
-
Teacher education
0.55
Débora DELIBERATO; Eduardo José MANZINI; Fabiana S SAMESHIMA.
2002.
Seleção do vocabulário de dois alunos deficientes mentais para a implementação dos recursos alternativos e suplementares de comunicação.
In:
Iii congresso brasileiro multidisciplinar de educação especial.
Brasil.
-
Teacher education
0.43
Débora DELIBERATO; Eduardo José MANZINI; Fabiana S SAMESHIMA.
2002.
Análise do relato familiar a respeito das situações comunicativas de dois alunos com deficiência múltipla.
In:
Viii jornada de fonoaudiologia.
Brasil.
-
Teacher education
0.50
Débora DELIBERATO; Fabiola B MUNIZ.
2002.
A construção de histórias por meio do uso do tabuleiro de comunicação de um aluno com paralisia cerebral.
In:
Iii seminário da pós-graduação em educação.
Brasil.
-
Teacher education
0.53
Eduardo José MANZINI; Manoel Osmar Seabra JÚNIOR; Ligia M Presumido BRACCIALLI; Débora DELIBERATO; Ariane Cibele E De CARVALHO et al.
2002.
Acessibilidade em ambiente universitário sob o ponto de vista de alunos cegos e alunos com alteração motora.
In:
I congresso de atividade motora adaptada do mercosul.
Brasil.
-
Teacher education
0.40
Débora DELIBERATO; Eduardo José MANZINI.
2001.
Comunicação alternativa e aumentativa: utilização do tabuleiro pcs de um aluno com paralisia cerebral tipo espástica.
In:
Iv simpósio em filosofia e ciências: universidade e produção do conhecimento: problemas e perspectivas para a construção de uma sociedade inclusiva.
Brasil.
-
Teacher education
0.60
Fabiana S SAMESHIMA; Micheli A TUNES; Eliane T M IMAMURA; Débora DELIBERATO; Eduardo José MANZINI.
2001.
Importância da identificação dos processos de interação de dois alunos deficientes mentais em sala de aula para construção do sistema alternativo e suplementar de comunicação.
In:
Xiii congresso de iniciação científica.
Brasil.
-
Teacher education
0.63
Débora DELIBERATO; Lenice De Fátima Guedes SALGADO.
2001.
Neuroplasticidade na deficiência mental: contribuições pedagógicas.
In:
Xiii congresso de iniciação científica.
Brasil.
-
Teacher education
0.73
Lenice De Fátima Guedes SALGADO; Débora DELIBERATO.
2001.
Importância dos procedimentos pedagógicos no processo da neuroplasticidade do deficiente mental.
In:
Vii jornada de fonoaudiologia da unesp.
Brasil.
-
Teacher education
0.77
Fabiana S SAMESHIMA; Débora DELIBERATO; Eduardo José MANZINI.
2001.
Análise dos processos de interação de um aluno deficiente mental em sala de aula.
In:
Vii jornada de fonoaudiologia da unesp.
Brasil.
-
Nursing and patients
0.64
Eliane M C DELGADO; Sandra E S O MARTINS; Débora DELIBERATO.
2001.
Caracterização fonoaudiológica e escolar de crianças e adolescentes surdos atendidos no centro de estudos da educação e da saúde.
In:
Iii encontro de educadores do oeste paulista políticas públicas: diretrizes e necessidades da educação básica.
Brasil.
-
Teacher education
0.70
Eliane M C DELGADO; Karina A SOUZA; Débora DELIBERATO.
2001.
A percepção dos sons da fala e a relação com o processo terapêutico.
In:
Vii jornada de fonoaudiologia da unesp.
Brasil.
-
Teacher education
0.63
Débora DELIBERATO; Vanda Maria Gimenes GONÇALVES.
2001.
Aspectos da percepção visual em pre-escolares surdos e ouvintes.
In:
Congresso brasileiro de fonoaudiologia.
Brasil.
-
Sociology and politics
0.41
Débora DELIBERATO; Eduardo José MANZINI.
2000.
Comunicação aumentativa: utilização de gestos e expressões faciais na situação interacional de uma criança com paralisia espástica: resultados iniciais.
In:
V jornada de educação especial ernani vidon.
Brasil.
-
Sociology and politics
0.40
Débora DELIBERATO; Eduardo José MANZINI.
2000.
Comunicação alternativa e aumentativa: utilização do tabuleiro pcs na situação interacional de uma criança com paralisia cerebral tipo espástica.
In:
V jornada de educação especial ernani vidon.
Brasil.
-
Teacher education
0.42
Eduardo José MANZINI; Débora DELIBERATO.
2000.
Análise de acertos e erros em tabuleiro de comunicação alternativa; tipo estrutura frasal; em função de categorias gramaticais do picture communication symbols (pcs).
In:
V jornada de educação especial ernani vidon.
Brasil.
-
Sociology and politics
0.47
Débora DELIBERATO; Vanda Maria Gimenes GONÇALVES.
2000.
Avaliação da percepção visual em grupos de crianças surdas e ouvintes.
In:
Xix congresso brasileiro de neurologia.
Brasil.
-
Sociology and politics
0.47
Débora DELIBERATO; Eduardo José MANZINI.
1999.
Análise de processos comunicativos utilizados por uma criança com paralisia cerebral tipo espástica em situação interacional.
In:
Simpósio em filosofia e ciências.
Brasil.
-
Teacher education
0.57
Débora DELIBERATO; Eduardo José MANZINI.
1999.
Importância da atuação da família no processo de implementação e utilização de recursos alternativos e suplementares na comunicação.
In:
Iii simpósio em filosofia e ciência educação; universidade e pesquisa: paradigmas do conhecimento no final do milênio.
Brasil.
-
Teacher education
0.84
Ligia M Presumido BRACCIALLI; Eduardo José MANZINI; Débora DELIBERATO.
1999.
Integração: análise de relatos de professores do ensino especializado.
In:
Xvi congresso brasileiro de medicina física e de reabilitação e da xiv jornada paulista de fisiatria.
Brasil.
-
Teacher education
0.80
Débora DELIBERATO.
1999.
Percepção visual e surdez.
In:
Apresentação no grupo de pesquisa deficiências físicas e sensoriais.
Brasil.
-
Teacher education
0.72
Ligia M Presumido BRACCIALLI; Eduardo José MANZINI; Débora DELIBERATO.
1998.
Adaptação do ambiente escolar para alunos com necessidades especiais.
In:
Congresso nacional da associação brasileira de paralisia cerebral.
Brasil.
-
Teacher education
0.44
Eduardo José MANZINI; Débora DELIBERATO; Ligia M Presumido BRACCIALLI.
1998.
Grupo de irmãos de deficientes físicos como estrutura de apoio para grupo de pais.
In:
Congresso nacional da associação brasileira de paralisia cerebral.
Brasil.
-
Teacher education
0.90
Débora DELIBERATO; Eduardo José MANZINI; Ligia M Presumido BRACCIALLI.
1998.
Grupo de pais de alunos com deficiência física em nível pré-escolar.
In:
Congresso nacional da associação brasileira de paralisia cerebral.
Brasil.
-
Sociology and politics
0.49
Débora DELIBERATO; Eduardo José MANZINI.
1998.
Estórias narrativas com alunos pré-escolares com paralisia cerebral e meningoencefalite.
In:
Congresso nacional da associação brasileira de paralisia cerebral.
Brasil.
-
Teacher education
0.48
Débora DELIBERATO; Eduardo José MANZINI.
1998.
Momento do conto: estórias narrativas em classes pré-escolares para deficientes físicos.
In:
Jornada de educação especial.
Brasil.
-
Teacher education
0.74
Débora DELIBERATO; Eduardo José MANZINI; Ligia M Presumido BRACCIALLI.
1998.
Grupo de pais: uma experiência com alunos pre-escolares com deficiencia físicca.
In:
Jornada de educação especial.
Brasil.
-
Teacher education
0.38
Eduardo José MANZINI; Débora DELIBERATO; Ligia M Presumido BRACCIALLI.
1998.
Grupo de irmãos de deficientes físicos: criando estrutura de apoio para orientações a pais.
In:
Jornada de educação especial.
Brasil.
-
Sociology and politics
0.46
Débora DELIBERATO; Eduardo José MANZINI.
1998.
Comunicação alternativa: um estudo sobre a utilização do pcs com criança com paralisia cerebral.
In:
Jornada de educação especial.
Brasil.
-
Teacher education
0.58
Ligia M Presumido BRACCIALLI; Eduardo José MANZINI; Débora DELIBERATO.
1998.
Barreiras arquitetônicas: adaptação da sala de aula para o aluno deficiente físico.
In:
Jornada de educação especial.
Brasil.
-
Sociology and politics
0.39
Débora DELIBERATO; Nepomunceno LA.
1998.
Dados preliminares da avaliação da percepção visual na criança surda.
In:
Encontro internacional de audiologia.
Brasil.
-
Teacher education
0.40
Débora DELIBERATO; Nepomunceno LA.
1998.
Avaliación de la percepción en el niño sordo: interferencia en proceso de adquisición del lenguaje escrito.
In:
Ii encuentro mundial de educación especial.
Brasil.
-
Teacher education
0.55
Débora DELIBERATO; Rosimar Bortolini POKER.
1997.
Integração de 3 crianças surdas do centro de orientação educacional na classe comum de ciclo básico inicial (cbi).
In:
Xii encontro internacional de audiologia.
Brasil.
-
Teacher education
0.58
Débora DELIBERATO; Eduardo José MANZINI.
1997.
Comunicação alternativa: estudo de procedimentos iniciais para utilização de pcs com criança com paralisia cerebral.
In:
Congresso brasileiro de neuropsicologia.
Brasil.
-
Teacher education
0.52
Eduardo José MANZINI; Débora DELIBERATO; Geraldi AP; Cardoso SM.
1997.
Dificuldades apontadas por professores especializados em educação especial sobre o ensino de populações especiais.
In:
Ii simpósio científico de marília.
Brasil.
-
Teacher education
0.73
Débora DELIBERATO; Eduardo José MANZINI; Cardoso SM; Geraldi AP.
1997.
Relato de procedimentos de ensino utilizados por professores com alunos especiais.
In:
Ii simpósio científico de marília.
Brasil.
-
Public administration
0.40
Débora DELIBERATO; Luciana Ramos BALEOTTI.
1997.
Estimulação precoce: atuação multidisciplinar no berçário.
In:
Ii simpósio científico de marília.
Brasil.
-
Sociology and politics
0.41
Débora DELIBERATO.
1997.
Percepção visual na criança surda severa e profunda.
In:
Fórum de pesquisa do coe.
Brasil.
-
Public administration
0.40
Débora DELIBERATO; Luciana Ramos BALEOTTI.
1997.
Estimulação precoce: atuação multidisciplinar no berçário.
In:
Fórum de pesquisa do coe.
Brasil.
-
Nursing and patients
0.42
Débora DELIBERATO; Júlia M Vicente Da SILVEIRA.
1997.
Um programa educacional à pacientes deficientes auditivos institucionalizados no hospital espírita de marília (hem).
In:
Fórum de pesquisa do coe.
Brasil.
-
Teacher education
0.55
Débora DELIBERATO; Rosimar Bortolini POKER.
1997.
Integração de 3 crianças surdas do centro de orientação educacional na classe comum de ciclo básico inicial (cbi).
In:
Fórum de pesquisa do coe.
Brasil.
-
Teacher education
0.40
Débora DELIBERATO; Júlia M Vicente Da SILVEIRA.
1996.
Integração da família no processo educacional da criança com deficência auditiva.
In:
Xi encontro internacional de audiologia.
Brasil.
-
Nursing and patients
0.67
Débora DELIBERATO; Júlia M Vicente Da SILVEIRA.
1996.
Um programa educacional aos portadores de deficiencia auditiva do hospital psiquiátrico de marília.
In:
Xi encontro internacional de audiologia.
Brasil.
-
Public administration
0.73
Débora DELIBERATO; Luciana Ramos BALEOTTI.
1996.
Atuação multidisciplinar no berçário.
In:
I encontro regional de extensão universitária de unidades auxiliares.
Brasil.
-
Teacher education
0.49
Débora DELIBERATO; Rosimar Bortolini POKER; Enedina Da SILVA.
1996.
Integração de crianças surdas na classe de ciclo básico (cbi) de ensino regular.
In:
I encontro regional de extensão universitária de unidades auxiliares.
Brasil.
-
Nursing and patients
0.42
Débora DELIBERATO; Júlia M Vicente Da SILVEIRA.
1996.
Um programa educacional a pacientes deficientes auditivos institucionalizados no hospital espírita de marília (hem).
In:
I encontro regional de extensão universitária de unidades auxiliares.
Brasil.
-
Teacher education
0.60
Débora DELIBERATO; Júlia M Vicente Da SILVEIRA.
1996.
Integração da família no processo educacional do deficiente auditivo.
In:
I encontro regional de extensão universitária de unidades auxiliares.
Brasil.
-
Sociology and politics
0.74
Débora DELIBERATO.
1995.
Expressões de relações temporais em uma criança de 5 anos de idade (estudo longitudinal).
In:
I simpósio científico de marília.
Brasil.
-
Teacher education
0.57
Débora DELIBERATO.
1995.
Reflexões sobre a aquisição da escrita em crianças das clases a e c.
In:
I simpósio científico de marília.
Brasil.
-
Teacher education
0.37
Débora DELIBERATO.
1995.
A integração da família no processo educacional da criança portadora de deficiência auditiva.
In:
Ii jornada de educação especial.
Brasil.
-
Teacher education
0.35
Débora DELIBERATO.
1995.
Atuação da sala de recursos na estimulação precoce da criança portadora de deficiência auditiva.
In:
Ii jornada de educação especial.
Brasil.
-
Nursing and patients
0.53
Débora DELIBERATO.
1995.
A importância do diagnóstico diferencial no processo de reabilitação do comunicação.
In:
Ii jornada de educação especial.
Brasil.
-
Teacher education
0.57
Débora DELIBERATO.
1991.
Reflexões sobre a aquisição da escrita em crianças das clases a e c.
In:
Xxxxix seminário de lingüística do gel.
Brasil.
-
Teacher education
0.59
Débora DELIBERATO.
1984.
Categorias de erros ortográficos apresentados por crianças da segunda série do 1º grau.
In:
Ii congresso internacional dos profissionais em fonoaudiologia.
Brasil.
-
Teacher education
0.54
Débora DELIBERATO.
1984.
Caracterização dos erros gráficos apresentados por crianças das 2ª séries do 1º grau.
In:
Atuação fonoaudiológica na escola - i simpósio.
Brasil.
