-
Social Sciences & Humanities
Education
Artur Maciel De Oliveira NETO; Anna Augusta Sampaio De OLIVEIRA; Fábio Arlindo SILVA.
2021.
O professor intérprete de libras: o que aponta a literatura?.
In:
Iv congresso nacional em educação - coned.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Artur Maciel De Oliveira NETO; Anna Augusta Sampaio De OLIVEIRA.
2021.
Escolarização do surdo: perspectiva de inclusão no trabalho formal.
In:
Vi congresso baiano de educação inclusiva e iv simpósio brasileiro de educação especial.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Linguistics and Language
Artur Maciel De Oliveira NETO; Anna Augusta Sampaio De OLIVEIRA.
2021.
Qualificação profissional do surdo: revisão sistemática sobre o uso de libras (l1) como instrumento facilitador no processo de ensino e aprendizagem.
In:
I workshop ibero americano de educação inclusiva.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fernanda Oscar Dourado VALENTIM; Anna Augusta Sampaio De OLIVEIRA.
2019.
Percepção de professores do atendimento educacional especializado (aee) acerca do escolar com deficiência intelectual (di).
In:
I colóquio internacional de educação especial e inclusão escolar.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Márcia De Fátima Barbosa CORRÊA; Neusa Terezinha Rocha Dos SANTOS; Anna Augusta Sampaio De OLIVEIRA; Claudia Aparecida PRATES.
2019.
Educação especial nas pesquisas do programa de pós-graduação em educação da unir- rondônia.
In:
I colóquio internacional de educação especial e inclusão escolar.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Katia De Moura Graça PAIXÃO; Anna Augusta Sampaio De OLIVEIRA.
2019.
Aquisição da linguagem escrita na área da deficiência intelectual: contribuições vygotskianas.
In:
I colóquio internacional de educação especial e inclusão escolar.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Anna Augusta Sampaio De OLIVEIRA; Rosângela Gavioli PRIETO.
2019.
Análise da formação e atuação de professores das salas de recursos multifuncionais.
In:
18ª jornada do núcleo de ensino de marília.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fernanda Oscar Dourado VALENTIM; Anna Augusta Sampaio De OLIVEIRA.
2019.
Deficiência intelectual: percepção de professores do atendimento educacional especializado.
In:
18ª jornada do núcleo de ensino de marília.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Luis Henrique Da SILVA; Anna Augusta Sampaio De OLIVEIRA.
2019.
Ensino de história na área da deficiência intelectual: análise de didáticas diferenciadas em dissertações e teses.
In:
Xxi seminário de pesquisa do programa de pós-graduação em educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Glacielma Fátima Da SILVA; Anna Augusta Sampaio De OLIVEIRA.
2019.
Análise da aplicação do experimento didático-formativo na área de história e da aprendizagem de um estudante com deficiência intelectual.
In:
Xxi seminário de pesquisa do programa de pós-graduação em educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Amisse ALBERTO; Márcia De Fátima Barbosa CORRÊA; Neusa Terezinha Rocha Dos SANTOS; Claudia Aparecida PRATES; Anna Augusta Sampaio De OLIVEIRA.
2019.
Inclusão escolar no brasil e em moçambique: aspectos gerais.
In:
Vii congresso brasileiro de educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Anna Augusta Sampaio De OLIVEIRA.
2019.
Política pública de educação especial: análise do atendimento educacional especializado realizado em salas de recursos multifuncionais.
In:
9º simpósio de pós-doutorado da usp.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Angelo Antonio Puzipe PAPIM; Anna Augusta Sampaio De OLIVEIRA.
2018.
?comunicação suplementar e/ou alternativa: uma proposta de intervenção pedagógica?;.
In:
Xiv jornada de educação especial e ii congresso internacional de educação especial e inclusiva;.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Márcia De Fátima Barbosa CORRÊA; Anna Augusta Sampaio De OLIVEIRA.
2018.
Diretrizes e perspectivas para identificação e avaliação pedagógica de escolares com deficiência intelectual: análise e produção de mapa situacional das normatizações no brasil.
In:
I congresso nacional de pós-graduação em educação: história e perspectivas.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Amisse ALBERTO; Anna Augusta Sampaio De OLIVEIRA.
2018.
Política pública da educação inclusiva no contexto moçambicano: cotidiano e inclusão escolar.
In:
I congresso nacional de pós-graduação em educação: história e perspectivas.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fernanda Oscar Dourado VALENTIM; Anna Augusta Sampaio De OLIVEIRA.
2018.
Avaliação pedagógica do aluno com deficiência intelectual no atendimento educacional especializado: construção de um referencial.
In:
I congresso nacional de pós-graduação em educação: história e perspectivas.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Jaqueline Tadorov De Andrade OLIVEIRA; Anna Augusta Sampaio De OLIVEIRA.
2018.
Formação docente: práticas na educação infantil diante do contexto inclusivo numa perspectiva pedagógica promotora de desenvolvimento.
In:
I congresso nacional de pós-graduação em educação: história e perspectivas.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Angelo Antonio Puzipe PAPIM; Anna Augusta Sampaio De OLIVEIRA.
2017.
O uso de tecnologia da informação numa proposta de alfabetização na área da deficiência intelectual.
In:
Vi cbe - congresso brasileiro de educação 'educação e formação humana: práxis e transformação social'.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Angelo Antonio Puzipe PAPIM; Anna Augusta Sampaio De OLIVEIRA.
2017.
O uso de tecnologia da informação numa proposta de alfabetização na área da deficiência intelectual.
In:
16ª jornada do núcleo de marília.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Angelo Antonio Puzipe PAPIM; Anna Augusta Sampaio De OLIVEIRA.
2017.
Alfabetização na área da deficiência intelectual: construção e uso de materiais como mediação pedagógica.
In:
16ª jornada do núcleo de ensino de marília.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Angelo Antonio Puzipe PAPIM; Anna Augusta Sampaio De OLIVEIRA.
2016.
Alfabetização na área da deficiência intelectual: construção e uso de materiais como mediação pedagógica.
In:
I congresso internacional de educação especial e inclusiva e xiii jornada de educação especial.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Camila Santos RIBEIRO; Anna Augusta Sampaio De OLIVEIRA.
2016.
Análise da produção científica em relação à educação do aluno com transtorno do espectro autista.
In:
I congresso internacional de educação especial e inclusiva e a xiii jornada de educação especial.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Glacielma Fátima Da SILVA; Anna Augusta Sampaio De OLIVEIRA.
2016.
Revisão bibliográfica sobre o ensino de história para o estudante com deficiência intelectual.
In:
I congresso internacional de educação especial e inclusiva e a xiii jornada de educação especial.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Katia De Moura Graça PAIXÃO; Anna Augusta Sampaio De OLIVEIRA.
2016.
Deficiência intelectual e alfabetização: discutindo um instrumento para intervenção pedagógica.
In:
I congresso internacional de educação especial e inclusiva e a xiii jornada de educação especial.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
General Psychology
Léia Armada FIRMINO; Anna Augusta Sampaio De OLIVEIRA.
2016.
Análise bibliográfica sobre a estimulação precoce em crianças com deficiência e o papel da terapia ocupacional.
In:
I congresso internacional de educação especial e inclusiva e a xiii jornada de educação especial.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Luis Henrique Da SILVA; Anna Augusta Sampaio De OLIVEIRA.
2016.
Análise de proposta de formação continuada de professores para o ensino de história a alunos com deficiência intelectual.
In:
I congresso internacional de educação especial e inclusiva e a xiii jornada de educação especial.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Mariana Paula Pereira SCAVONI; Anna Augusta Sampaio De OLIVEIRA.
2016.
A formação de professores de ensino fundamental ciclo i e a favorabilidade à perspectiva inclusiva.
In:
I congresso internacional de educação especial e inclusiva e a xiii jornada de educação especial.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Márcia Regina Dos REIS; Anna Augusta Sampaio De OLIVEIRA.
2016.
Um olhar sobre a consciência fonológica e a prática pedagógica na área da deficiência intelectual.
In:
I congresso internacional de educação especial e inclusiva e a xiii jornada de educação especial.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Angelo Antonio Puzipe PAPIM; Anna Augusta Sampaio De OLIVEIRA.
2016.
Alfabetização na área da deficiência intelectual: construção e uso de materiais como mediação pedagógica.
In:
3º congresso internacional sobre a teoria histórico-cultural e 15ª jornada do núcleo de ensino de marília.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Anna Augusta Sampaio De OLIVEIRA; Angelo Antonio Puzipe PAPIM.
2016.
Alfabetização na área da deficiência intelectual: construção e uso de materiais como mediação pedagógica.
In:
Vii congresso brasileiro de educação especial.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Katia De Moura Graça PAIXÃO; Anna Augusta Sampaio De OLIVEIRA.
2016.
Mediação pedagógica e deficiência intelectual: instrumento de intervenção em contexto de pesquisa.
In:
Vii congresso brasileiro de educação especial e do x encontro nacional de pesquisadores da educação especial (x enpee).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Glacielma Fátima Da SILVA; Anna Augusta Sampaio De OLIVEIRA.
2016.
Davydov e o conceito teórico no ensino de história para o estudante com deficiência intelectual.
In:
Vii congresso brasileiro de educação especial e do x encontro nacional de pesquisadores da educação especial (x enpee).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Angelo Antonio Puzipe PAPIM; Anna Augusta Sampaio De OLIVEIRA.
2016.
Organização do workshop integrado: o ensino estruturado na área do tea; ministrado pelo coordenador da escola de educação especial apae ? bauru; prof. wesley becker v. da silva.
In:
I congresso internacional em educação especial e inclusiva e xiii jornada de educação especial.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Mariana Paula Pereira SCAVONI; Anna Augusta Sampaio De OLIVEIRA.
2015.
Formação de professores na escola inclusiva brasileira: o ponto de vista do profissional do atendimento educacional especializado.
In:
Congresso pedagogia 2015.
Cuba.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Patrícia Tanganelli LARA; Anna Augusta Sampaio De OLIVEIRA; Mariana Paula Pereira SCAVONI.
2015.
Formação do professor para o atendimento educacional especializado.
In:
Pedagogia 2015.
Cuba.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Anna Augusta Sampaio De OLIVEIRA.
2015.
Formação continuada de professores de educação especial: o caso do município de são paulo- brasil.
In:
Pedagogia 2015.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Anna Augusta Sampaio De OLIVEIRA.
2015.
Avaliação inicial para o atendimento educacional especializado no brasil: foco na ação do município.
In:
Pedagogia 2015.
Cuba.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Márcia Regina Dos REIS; Anna Augusta Sampaio De OLIVEIRA; Jaima Pinheiro De OLIVEIRA.
2015.
Avaliação do conhecimento fonológico de escolares com deficiência intelectual: relato de um caso.
In:
Pedagogia 2015.
Cuba.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Luis Henrique Da SILVA; Anna Augusta Sampaio De OLIVEIRA.
2015.
Inclusão escolar do aluno com deficiência intelectual: o ensino de história e a visão do professor.
In:
Pedagogia 2015.
Cuba.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Anna Augusta Sampaio De OLIVEIRA; Diego Fernando Rosero RUIZ.
2015.
As práticas pedagógicas na área da deficiência intelectual e os processos de ensino e aprendizagem: análise da produção científica brasileira.
In:
Pedagogia 2015.
Cuba.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Salete R Monteiro AFONSO; Anna Augusta Sampaio De OLIVEIRA.
2015.
A inclusão de alunos com autismo no ciclo i do ensino fundamental: considerações dos educadores.
In:
Pedagogia 2015.
Cuba.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Katia De Moura Graça PAIXÃO; Anna Augusta Sampaio De OLIVEIRA; Angelo Antonio Puzipe PAPIM.
2015.
Programa de alfabetização de alunos com deficiência intelectual: a construção de materiais facilitadores.
In:
Pedagogia 2015.
Cuba.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Márcia Regina Dos REIS; Anna Augusta Sampaio De OLIVEIRA.
2015.
Constituição da linguagem do aluno deficiente intelectual acerca da teoria histórico-cultural.
In:
Xvii seminário de pesquisa do programa de pós-graduação em educação.
Brasil.
-
Multidisciplinary
Multidisciplinary
Léia Armada FIRMINO; Anna Augusta Sampaio De OLIVEIRA.
2015.
Análise bibliográfica sobre a estimulação precoce em crianças com deficiência e o papel da terapia ocupacional.
In:
Xiv congresso brasileiro de terapia ocupacional.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Patrícia Tanganelli LARA; Anna Augusta Sampaio De OLIVEIRA.
2015.
A ação e a formação docente para o atendimento educacional especializado.
In:
V congresso brasileiro de educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Patrícia Tanganelli LARA; Anna Augusta Sampaio De OLIVEIRA.
2014.
Formação de professores em educação especial: a produção acadêmica disponível no banco de teses da capes.
In:
12ª jornada de educação especial.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Salete Regina Monteiro AFONSO; Anna Augusta Sampaio De OLIVEIRA.
2014.
A inclusão escolar das crianças com autismo do ciclo i do ensino fundamental: ponto de vista do professor.
In:
12ª jornada de educação especial.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Patrícia Tanganelli LARA; Anna Augusta Sampaio De OLIVEIRA.
2014.
A produção acadêmica e a formação de professores: algumas considerações.
In:
Vi congresso brasileiro de ee e ix encontro nacional dos pesquisadores da educação especial.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Diego Fernando Rosero RUIZ; Anna Augusta Sampaio De OLIVEIRA.
2014.
As práticas pedagógicas na área da deficiência intelectual e os processos de ensino e aprendizagem: análise da produção científica nacional.
In:
Vi congresso brasileiro de ee e ix encontro nacional dos pesquisadores da educação especial.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Mariana Paula Pereira SCAVONI; Anna Augusta Sampaio De OLIVEIRA.
2014.
A relação entre as políticas educacionais incusivas e as representações sociais de professores e gestores de uma escola de ensino fundamental - ciclo i.
In:
Xvi seminário de pesquisa da pós-graduação em educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Do Socorro Castelo Branco Mourão LIMA; Anna Augusta Sampaio De OLIVEIRA.
2014.
Educação inclusiva de adolescentes com deficiência intelectual: o resgate da história de moradores de uma casa de abrigo no município de fortaleza- ce.
In:
Vxi seminário de pesquisa do programa de pós-graduação em educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Katia De Moura Graça PAIXÃO; Anna Augusta Sampaio De OLIVEIRA.
2014.
As práticas pedagógicas e o processo de alfabetização de alunos com deficiência intelectual.
In:
Xvi seminário de pesquisa do programa de pós-graduação em educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Diego Fernando Rosero RUIZ; Anna Augusta Sampaio De OLIVEIRA.
2014.
A inclusão de estudantes com deficiência intelectual na educação básica primária da colômbia:análise das práticas pedagógicas.
In:
Vxi seminário de pesquisa do programa de pós-graduaçao em educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Anna Augusta Sampaio De OLIVEIRA.
2013.
Alfabetização e deficiência intelectual: perspectivas no contexto inclusivo.
In:
I congresso brasileiro de alfabetização - i conalf.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Salete Regina Monteiro AFONSO; Anna Augusta Sampaio De OLIVEIRA.
2013.
Análise da inclusão escolar de crianças com autismo do ciclo i do ensino fundamental: o ponto de vista do professor.
In:
Iv congresso brasileiro de educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Patrícia Tanganelli LARA; Anna Augusta Sampaio De OLIVEIRA.
2013.
Políticas públicas de formação em educação especial do município de são paulo: análise documental e perspectiva docente.
In:
Iv congresso brasileiro de educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Patrícia Tanganelli LARA; Anna Augusta Sampaio De OLIVEIRA.
2013.
Políticas públicas de formação em educação especial do município de são paulo: análise documental e perspectiva docente.
In:
Xv seminário de pesquisa do programa de pós-graduação em educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Agnes Iara Domingos MORAES; Cláudio Rodrigues Da SILVA; Anna Augusta Sampaio De OLIVEIRA.
2012.
Educação inclusiva e gestão democrática: que professores estão sendo formados?.
In:
Xiv jornada pedagógica.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Cláudio Rodrigues Da SILVA; Anna Augusta Sampaio De OLIVEIRA.
2012.
Avaliações institucionais e princípios da educação inclusiva na área da deficiência intelectual: uma análise do saresp.
In:
Xiv jornada pedagógica.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maewa Martina Gomes Da Silva E SOUZA; Mariana Dutra ZAFANI; Anna Augusta Sampaio De OLIVEIRA.
2012.
Inclusão escolar: contribuições da produção científica da x jornada de educação especial - ffc/marília.
In:
Xiv jornada pedagógica.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Luis Henrique Da SILVA; Anna Augusta Sampaio De OLIVEIRA.
2012.
Ensino de história sob perspectiva inclusiva: contribuições de uma proposta de formação específica para professores de história.
In:
Xiv seminário de pesquisa do programa de pós-graduação em educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Salete Regina Monteiro AFONSO; Anna Augusta Sampaio De OLIVEIRA.
2012.
Análise da inclusão escolar das crianças com autismo do ciclo i do ensino fundamental: ponto de vista do professor.
In:
Xiv seminário de pesquisa do programa de pós-graduação em educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Cristiane Regina Xavier Fonseca JANES; Celestino Da Silva JUNIOR; Anna Augusta Sampaio De OLIVEIRA.
2012.
Pedagogia; educação especial e educação inclusiva na unesp.
In:
Vii congresso iberoamericano de docência universitária.
Portugal.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Salete R Monteiro AFONSO; Anna Augusta Sampaio De OLIVEIRA.
2012.
Análise da inclusão escolar das crianças com autismo do ciclo i do ensino fundamental: o ponto de vista do professor.
In:
V congresso brasileiro de educação especial.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Diana Rosa Cavaglieri Liutheviciene CORDEIRO; Anna Augusta Sampaio De OLIVEIRA.
2012.
A educação profissional de pessoas com deficiência: programas e práticas de inclusão do centro paula souza; senac e senai.
In:
V congresso brasileiro de educação especial.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Patrícia Tanganelli LARA; Anna Augusta Sampaio De OLIVEIRA.
2012.
Limites e possibilidades da deficiência múltipla no contexto da escola comum: estudo de caso na educação infantil.
In:
V congresso brasileiro de educação especial.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fernanda Dourado VALENTIM; Anna Augusta Sampaio De OLIVEIRA.
2012.
Avaliação da aprendizagem em língua portuguesa: análise do caso de um aluno com deficiência intelectual do 5º ano do ensino fundamental.
In:
V congresso brasileiro de educação especial.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Anna Augusta Sampaio De OLIVEIRA.
2012.
Avaliação curricular de matemática: dados sobre a aprendizagem na área da deficiência intelectual.
In:
V congresso brasileiro de educação especial.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Flavia Danieli De SOUZA; Anna Augusta Sampaio De OLIVEIRA.
2012.
Projeto político pedagógico: princípios e fundamentos.
In:
V congresso brasileiro de educação especial.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Anna Augusta Sampaio De OLIVEIRA; Deyse Guimarães De Camargo NEVES.
2012.
Processo de avaliação dos alunos com deficiência intelectual nas escolas de educação infantil: a questão do registro.
In:
11ª jornada de educação especial.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Beatriz Aparecida SPAGNOL; Anna Augusta Sampaio De OLIVEIRA.
2011.
Tarefas de casa no contexto da inclusão escolar.
In:
10º encontro de pesquisa em educação da região sudeste- pós-graduação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Luis Henrique Da SILVA; Anna Augusta Sampaio De OLIVEIRA.
2011.
A concepção de êxito no ensino de história para alunos com deficiência intelectual.
In:
10º encontro de pesquisa em educação da região sudeste- pós-graduação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Anna Augusta Sampaio De OLIVEIRA.
2011.
Aprendizagem da língua portuguesa pelo aluno com deficiência intelectual do ciclo 1 do ensino fundamental: como avaliar?.
In:
Ix congresso estadual paulista sobre formação de educadores e i congresso nacional de formação de professores.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fernanda Oscar Dourado VALENTIM; Anna Augusta Sampaio De OLIVEIRA.
2011.
Avaliação da aprendizagem escolar de alunos com deficiência intelectual na perspectiva de professores do ensino comum.
In:
Ix congresso estadual paulista sobre formação de educadores e i congresso nacional de formação de professores.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Cláudio Rodrigues Da SILVA; Agnes Iara Domingos MORAES; Anna Augusta Sampaio De OLIVEIRA.
2011.
Educação inclusiva; gestão democrática e avaliações: uma inclusão que exclui.
In:
Ix congresso estadual paulista sobre formação de educadores e i congresso nacional de formação de professores.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Diana Rosa Cavaglieri Liutheviciene CORDEIRO; Anna Augusta Sampaio De OLIVEIRA.
2011.
A inclusão de pessoas com deficiência na rede pública e privada de educação profissional no município de marília ? sp.
In:
Xiii seminário de pesquisa do programa de pós-graduação em educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Beatriz Aparecida SPAGNOL; Anna Augusta Sampaio De OLIVEIRA.
2010.
Tarefas de casa no contexto da inclusão escolar.
In:
Congresso brasileiro de educação especial.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Anna Augusta Sampaio De OLIVEIRA; Ricomini I S.
2010.
Atendimento educacional especializado: a comunicação suplementar alternativa como mediadora do processo pedagógico.
In:
Jornada de educação especial.
Brasil.
-
Health Sciences
Medicine (miscellaneous)
Anna Augusta Sampaio De OLIVEIRA.
2010.
Escrita e síndrome de down.
In:
V encontro iberoamericano de educación - eide.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Rosimar Bortoilini POKER; Sandra Eli Sartoreto De Oliveira MARTINS; Simone Ghedini Costa MILANEZ; Claudia Regina Mosca GIROTO; Anna Augusta Sampaio De OLIVEIRA.
2010.
Análise do curso de extensão de libras na modalidade a distância para formação continuada de professores no contexto educacional inclusivo.
In:
V encontro iberoamericano de educación - eide.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
General Arts and Humanities
Beatriz Aparecida SPAGNOL; Anna Augusta Sampaio De OLIVEIRA.
2010.
Pesquisa bibliográfica na produção acadêmica sobre tarefas de casa e inclusão escolar.
In:
9ª jornada do núcleo de ensino.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fernanda Oscar Dourado VALENTIM; Anna Augusta Sampaio De OLIVEIRA.
2010.
Concepção de professores sobre avaliação da aprendizagem de alunos com deficiência intelectual matriculados em sala de aula regular.
In:
Iv congresso brasileiro de educação especial.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Library and Information Sciences
Beatriz Aparecida SPAGNOL; Anna Augusta Sampaio De OLIVEIRA.
2010.
Pesquisa bibliográfica na produção acadêmica sobre tarefas de casa.
In:
Iv congresso brasileiro de educação especial.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Fernanda Oscar Dourado VALENTIM; Anna Augusta Sampaio De OLIVEIRA.
2010.
Perspectiva de professores do ensino comum sobre avaliação da aprendizagem escolar de alunos com deficiência intelectual.
In:
10ª jornada do núcleo de ensino de marília.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Beatriz Aparecida SPAGNOL; Anna Augusta Sampaio De OLIVEIRA.
2010.
Tarefas de casa no contexto da inclusão escolar de uma crianças com síndrome de down.
In:
10ª jornada do núcleo de ensino de marília.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Anna Augusta Sampaio De OLIVEIRA.
2010.
Currículo e deficiência intelectual: a construção de um referencial de avaliação.
In:
Congresso brasileiro de educação especial.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Flavia Danieli De SOUZA; Anna Augusta Sampaio De OLIVEIRA.
2009.
Análise do projeto político-pedagógico: o movimemto em direção a uma escola inclusiva.
In:
V congresso brasileiro multidisciplinar de educação especial.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Lopes Ingrid ANELISE; Anna Augusta Sampaio De OLIVEIRA.
2009.
Educação infantil e atendimento educacional especializado para crianças com síndrome de down: contribuições para a aquisição da linguagem escrita.
In:
V congresso brasileiro multidisciplinar de educação especial.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Simone Ghedini Costa MILANEZ; Rosimar Bortolini POKER; Anna Augusta Sampaio De OLIVEIRA.
2009.
Conhecimento do professor de sala regular sobre a surdez: análise da situação do aluno surdo.
In:
V congresso brasileiro multidisciplinar de educação especial.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Cristiane Regina Xavier Fonseca JANES; Anna Augusta Sampaio De OLIVEIRA.
2009.
De qual educação inclusiva estamos falando?.
In:
V congresso brasileiro multidisciplinar de educação especial.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Lopes Ingrid ANELISE; Correa P M; Anna Augusta Sampaio De OLIVEIRA.
2008.
Prática pedagógica de uma escola do ensino fundamental na perspectiva da educação inclusiva.
In:
Ix jornada de educação especial.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Camila Santos BORGES; Anna Augusta Sampaio De OLIVEIRA.
2008.
Educação inclusiva: mapeamento das ações implementadas pelos municípios da região oeste do estado de são paulo.
In:
Ix jornada de educação especial.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Kele Cristina Da SILVA; Prieto M N; Anna Augusta Sampaio De OLIVEIRA.
2008.
Inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais: embates entre teoria e prática.
In:
Ix jornada de educação especial.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Camila Santos BORGES; Ferrari Cassiana B; Fernandes Ariane F; Anna Augusta Sampaio De OLIVEIRA.
2008.
Estudo de caso: um olhar diferenciado sobre a trajetória escolar de um aluno dentro de uma perspectiva inclusiva.
In:
Ix jornada de educação especial.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Flavia Danieli De SOUZA; Anna Augusta Sampaio De OLIVEIRA.
2008.
Escola inclusiva: análise do projeto político pedagógico.
In:
Ix jornada de educação especial.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Flavia Danieli De SOUZA; Anna Augusta Sampaio De OLIVEIRA.
2008.
Politicase práticas inclusivas: a inserção de uma criança com deficiência mental em uma escola regular do ensino fundamental.
In:
Iii congresso brasileiro de educação especial.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Kele Cristina Da SILVA; Anna Augusta Sampaio De OLIVEIRA.
2008.
Inclusao escolar de alunos com deficiência intelectual no ciclo ii: o desafio da proposta.
In:
Iii congresso brasileiro de educação especial.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Luis Henrique Da SILVA; Anna Augusta Sampaio De OLIVEIRA.
2008.
Entrevistando alunos com deficiência intelectual: aspectos metodológicos.
In:
Iii congresso brasileiro de educação especial.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Priscila Moreira CORREA; Anna Augusta Sampaio De OLIVEIRA.
2008.
Adequação curricular individual para aluno com necessidade educacional especial: opinião de uma professora da educação infantil.
In:
Iii congresso brasileiro de educação especial.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Anna Augusta Sampaio De OLIVEIRA.
2008.
Avaliação do desempenho escolar do aluno com deficiencia intelectual: elaboração de um referencial em lingua portuguesa.
In:
Iii congresso brasileiro de educação especial.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Lopes Ingrid ANELISE; Anna Augusta Sampaio De OLIVEIRA.
2008.
Atendimento pedagógico para crianças com deficiência intelectual: favorecendo a inclusão educacional na perspectiva da teoria histórico cultural.
In:
Iii congresso brasileiro de educação especial.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Camila Santos BORGES; Anna Augusta Sampaio De OLIVEIRA.
2007.
Ações inclusivas implementadas pelos municípios da região oeste do estado de são paulo em direção a uma escola inclusiva.
In:
Iv congresso brasileiro multidisciplinar em educação especial.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Guarda N S; Anna Augusta Sampaio De OLIVEIRA.
2007.
Escola da ponte: um exemplo de escola inclusiva.
In:
Iv congresso brasileiro multidisciplinar em educação especial.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Daniel Tiepo FONSECA; Anna Augusta Sampaio De OLIVEIRA.
2007.
O brinquedo e o brincar na infância do defiente mental: imaginação e pensamento do síndrome de down.
In:
Iv congresso brasileiro multidisciplinar em educação especial.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Anna Augusta Sampaio De OLIVEIRA.
2007.
Descrição da fase inicial da escrita de crianças com síndrome de down.
In:
Iv congresso brasileiro multidisciplinar em educação especial.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Anna Augusta Sampaio De OLIVEIRA; Camila Santos BORGES.
2007.
Ações inclusivas dos municípios da região oeste do estado de são paulo: a questão do suporte pedagógico e da formação docente.
In:
Ix congresso estadual paulista sobre formação de professores.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Daniel Tiepo FONSECA; Anna Augusta Sampaio De OLIVEIRA.
2007.
O brinquedo e o brincar na infância do deficiente mental: a imaginação e o pensamento das crianças com síndrome de down.
In:
Xv congresso de iniciação científica da ufscar.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Kele Cristina Da SILVA; Anna Augusta Sampaio De OLIVEIRA.
2007.
Suporte pedagógico a adolescentes com deficiência mental: aquisição da escrita em contextos significativos.
In:
Iv congresso brasileiro multidisciplinar em educação especial.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Lopes Ingrid ANELISE; Anna Augusta Sampaio De OLIVEIRA.
2007.
Atendimento pedagógico de suporte para crianças com deficiência mental: favorecendo a inclusão na perspectiva da teoria histórico-cultural.
In:
Iv congresso brasileiro multidisciplinar em educação especial.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Anna Augusta Sampaio De OLIVEIRA; Clélia Silvia ESPERANDINO; Mirte Mota Da SILVA.
2006.
Enfrentando as dificuldades escolares:suporte pedagógico para adolescentes.
In:
8ª jornada de educação especial.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Beatriz Aparecida SPAGNOL; Mônica Regina MOREIRA; Anna Augusta Sampaio De OLIVEIRA.
2006.
Educação especial: que espaço nos eventos científicos?.
In:
8ª jornada de educação especial.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Viviane BOSCHINI; Mariangela RODRIGUES; Anna Augusta Sampaio De OLIVEIRA.
2006.
Estratégias pedagógicas para o desenvolvimento da autonomia infantil: relato de um caso.
In:
8ª jornada de educação especial.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Kele Cristina Da SILVA; Anna Augusta Sampaio De OLIVEIRA.
2006.
O processo de aquisição da leitura e da escrita em adolescentes com sindrome de down.
In:
V jornada do núcleo de ensino de marília - escola (d) e gramsci.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Daniel Tiepo FONSECA; Anna Augusta Sampaio De OLIVEIRA.
2006.
O brinquedo e o brincar na infância down: a atividade lúdica mediando o processo de aquisição da escrita.
In:
Xi jornada pedagógica - diretrizes curriculares nacionais para o curso de pedagogia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Mônica Regina MOREIRA; Kele Cristina Da SILVA; Anna Augusta Sampaio De OLIVEIRA.
2006.
Suporte pedagógico a adolescentes com síndrome de down para obtenção da linguagem escrita em contextos significativos.
In:
Xi jornada pedagógica - diretrizes curriculares nacionais para o curso de pedagogia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Camila Santos BORGES; Anna Augusta Sampaio De OLIVEIRA.
2006.
Educação inclusiva: mapeamento das ações implementadas pelos sistemas educacionais nos municípios da região oeste o estado de são paulo.
In:
Xi jornada pedagógica- diretrizes curriculares nacionais da pedagogia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Daniel Tiepo FONSECA; Anna Augusta Sampaio De OLIVEIRA.
2006.
O brinquedo e o brincar na vida adulta down: a atividade lúdica mediando o processo de aquisição de escrita.
In:
Iv encontro do peja - (re) leituras de paulo freire.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Beatriz Aparecida SPAGNOL; Mônica Regina MOREIRA; Anna Augusta Sampaio De OLIVEIRA.
2006.
Educação especial: qual espaço nos eventos científicos?.
In:
8ª jornada de educação especial: inclusão e acessibilidade.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Anna Augusta Sampaio De OLIVEIRA.
2005.
O mundo do trabalho e os adolescentes com deficiência: outros determinantes?.
In:
Iv jornada do núcleo de ensino de marília.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Anna Augusta Sampaio De OLIVEIRA.
2005.
Representações sociais sobre deficiência: o ponto de vista de professores de educação especial.
In:
Iv jornada do núcleo de ensino de marília.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Social Sciences (miscellaneous)
Sadao OMOTE; Eliane Maria Carrit DELGADOPINHEIRO; Eliana Maria Gradim FABRON; Ana Cláudia Pereira Fernandes MORAES; Anna Augusta Sampaio De OLIVEIRA et al.
2005.
Construção de uma escala de mensuração de atitudes sociais em relação à inclusão.
In:
57ª reunião anual da sbpc.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Anna Augusta Sampaio De OLIVEIRA.
2005.
Políticas públicas em educação especial: o ponto de vista de adolescentes com deficiência.
In:
Vi simpósio em filosofia e ciêncial.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Anna Augusta Sampaio De OLIVEIRA.
2005.
Políticas públicas em educação especial: o ponto de vista de professores de educação especial.
In:
Vi simpósio em filosofia e ciêncial.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Anna Augusta Sampaio De OLIVEIRA; Rosimar Bortolini POKER.
2005.
Suportes pedagógicos e pedagogia inclusiva: avanços e retrocessos.
In:
Viii congresso estadual paulista sobre formação de educadores.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Anna Augusta Sampaio De OLIVEIRA; Rosimar Bortolini POKER.
2005.
O papel da sala de recursos num sistema educacional inclusivo.
In:
Ii congresso brasileiro de educação especial; ii encontro da associação brasileira de pesquisadores em educação especiall.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Anna Augusta Sampaio De OLIVEIRA.
2005.
Notas sobre o processo de aprendizagem de uma criança com síndrome de bourneville.
In:
Ii congresso brasileiro de educação especial; ii encontro da associação brasileira de pesquisadores em educação especial.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Anna Augusta Sampaio De OLIVEIRA.
2005.
Representações sociais sobre deficiência: o ponto de vista de professores de educação especial.
In:
Viii congresso estadual paulista sobre formação de educadores.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Anna Augusta Sampaio De OLIVEIRA.
2004.
O mundo do trabalho e os adolescentes com deficiência: outros determinantes?.
In:
I seminário mundos do trabalho.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Débora Dos Santos CORRREIA; Anna Augusta Sampaio De OLIVEIRA.
2004.
Perfil do estudante de educação especial da unesp de marília.
In:
7ª jornada de educação especial.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Débora Dos Santos CORREIA; Anna Augusta Sampaio De OLIVEIRA.
2004.
Perfil do estudante de educação especial da unesp de marília.
In:
Iii jornada do núcleo de ensino de marília.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Anna Augusta Sampaio De OLIVEIRA; Rosimar Bortolini POKER.
2004.
A implantação da pedagogia inclusiva em paraguaçu paulista do ponto de vista dos gestores educacionais: avanços e retrocessos.
In:
Iii jornada do núcleo de ensino de marília.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Anna Augusta Sampaio De OLIVEIRA; Rosimar Bortolini POKER.
2004.
Construindo um sistema educacional inclusivo: organização de ações na rede municipal de ensino de paraguaçu paulista.
In:
Iii jornada do núcleo de ensino de marília.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Anna Augusta Sampaio De OLIVEIRA.
2004.
Representações sociais sobre deficiência: o ponto de vista de alunos deficientes.
In:
I congresso brasileiro de educação especial; i encontro da associação brasileira de pesquisadores em educação especial e ix ciclo de estudos sobre deficiência mental.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Anna Augusta Sampaio De OLIVEIRA; Rosimar Bortoilini POKER; Rosana Maria ABDALA.
2004.
O papel da sala de recursos num sistema educacional inclusivo.
In:
Ii congresso brasileiro de educação especial e ii encontro da associação brasileira de pesquisadores em educação especial.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Anna Augusta Sampaio De OLIVEIRA.
2003.
Aprendizagem escolar: a percepção de alunos com deficiência.
In:
V simpósio em filosofia e ciência.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Anna Augusta Sampaio De OLIVEIRA; Rosimar Bortolini POKER.
2003.
Avaliação psicopedagógica de alunos com necessidades educacionais especiais.
In:
V simpósio em filosofia e ciência.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Sadao OMOTE; Anna Augusta Sampaio De OLIVEIRA; Luciana R BALEOTTI; Sandra Eli Sartoreto De Oliveira MARTINS.
2003.
Mudança de atitudes sociais de alunas do cefam em relação à inclusão.
In:
V simpósio em filosofia e ciência.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Anna Augusta Sampaio De OLIVEIRA.
2003.
O mundo do trabalho e as expectativas de adolescentes com deficiência.
In:
V simpósio em filosofia e ciência.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Anna Augusta Sampaio De OLIVEIRA.
2003.
Dificuldades escolares: o processo de inclusão e a mudança do olhar pedagógico.
In:
I congresso de educação inclusiva.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Rosimar Bortolini POKER; Anna Augusta Sampaio De OLIVEIRA.
2003.
Avaliação psicopedagógica de alunos com necessidades educacionais especiais.
In:
Ii jornada do núcleo de ensino de marília.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Anna Augusta Sampaio De OLIVEIRA.
2003.
A representação social sobre desempenho escolar de alunos com deficiência.
In:
Ii jornada do núcleo de ensino de marília.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Anna Augusta Sampaio De OLIVEIRA; Rosimar Bortolini POKER.
2002.
Formação de multiplicadores e consultores em educação especial num modelo inclusivo.
In:
6ª jornada de educação especial - a educação no terceiro milênio: espaço para a diversidade.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Anna Augusta Sampaio De OLIVEIRA; Eliana Al VIANA.
2002.
O atendimento domiciliar como proposta educacional à necessidade do aluno com deficiência.
In:
6ª jornada de educação especial - a educação no terceiro milênio: espaço para a diversidade.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Anna Augusta Sampaio De OLIVEIRA; Alessandra C BETEZ.
2002.
O vínculo mãe-e-filha: estratégias pedagógicas para o início da autonomia infantil-relato de um caso.
In:
6ª jornada de educação especial - a educação no terceiro milênio: espaço para a diversidade.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Anna Augusta Sampaio De OLIVEIRA; Rosimeire FRAZON; Flávia T GARCIA; Célia Maria G P PIROLO.
2002.
Prática pedagógica inclusiva: uma experiência em situação de estágio supervisionado.
In:
6ª jornada de educação especial - a educação no terceiro milênio: espaço para a diversidade.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Anna Augusta Sampaio De OLIVEIRA.
2002.
Lês représentations sociales des élèves handicapés et de professeurs de l'éducation spéciale.
In:
6éme biennale de l'education et de la formation.
França.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Anna Augusta Sampaio De OLIVEIRA; Ana Carolina C TOYOTA.
2002.
O lúdico e o artístico: atividades para desenvolver a concentração e atenção em um aluno com síndrome de down.
In:
6ª jornada de educação especial - a educação no terceiro milênio: espaço para a diversidade.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Anna Augusta Sampaio De OLIVEIRA; Rosimar Bortolini POKER.
2001.
Implementação da educação inclusiva no município de paraguaçu paulista.
In:
Iv simpósio em filosofia e ciência - universidade e produção do conhecimento: problemas e perspectivas para a construção de uma sociedade inclusiva.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Anna Augusta Sampaio De OLIVEIRA; Rosimar Bortolini POKER.
2001.
Formação continuada para professores do ensino fundamental sobre pedagogia inclusiva.
In:
Iv simpósio em filosofia e ciência - universidade e produção do conhecimento: problemas e perspectivas para a construção de uma sociedade inclusiva.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Anna Augusta Sampaio De OLIVEIRA; Thaís Emília De CAMPOS.
2001.
Avaliação do rendimento escolar: a representação do professor de educação especial.
In:
Seminário internacional sobre a criança e o jovem na américa latina.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Anna Augusta Sampaio De OLIVEIRA; Rosana Maria ABDALA.
2001.
Municipalização e educação especial: o movimento político-administrativo rumo à inclusão.
In:
Seminário internacional sobre a criança e o jovem na américa latina.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Anna Augusta Sampaio De OLIVEIRA; Rosimar Bortolini POKER.
2001.
Políticas públicas em educação especial num sistema municipal de ensino: o caso de paraguaçu paulista.
In:
Seminário internacional sobre a criança e o jovem na américa latina.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Anna Augusta Sampaio De OLIVEIRA; Rosimar Bortolini POKER.
2001.
Proposta de uma educação inclusiva: o caso do município de paraguaçu paulista.
In:
Vi congresso estadual paulista sobre formação de educadores - desafios e perspectivas para o século xxi.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Anna Augusta Sampaio De OLIVEIRA; Rosimar Bortolini POKER.
2000.
Implantação de salas de recursos para deficientes auditivos e mentais no município de paraguaçu paulista.
In:
V jornada de educação especial prof. ernani vidon- abordagem multidisciplinar em educação especial.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Anna Augusta Sampaio De OLIVEIRA.
2000.
Assessoria teórico-metodológica às classes especiais de deficientes auditivos e mentais do departamento de educação de paraguaçu paulista.
In:
V jornada de educação especial prof. ernani vidon - abordagemmultidisiciplinar emeducação especial.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Anna Augusta Sampaio De OLIVEIRA.
2000.
Atendimento pedagógico para crianças com síndrome de down: espaço de convívio e aprendizagem.
In:
V jornada de educação especial prof. ernani vidon - abordagem multidisiciplinar emeducação especial.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Anna Augusta Sampaio De OLIVEIRA; Ivani DADALTO.
1999.
Avaliação continuada para classes especiais de alunos com deficiência mental.
In:
Iv simpósio em filosofia e ciência - universidade e pesquisa - paradigmas do conhecimento no final do milênio.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Anna Augusta Sampaio De OLIVEIRA.
1999.
Avaliação do rendimento escolar: a representação do professor de educação especial.
In:
Iii simpósio emfilosofia e ciência - educação; universidade e pesquisa - paradigmas do conhecimento no final do milênio.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Anna Augusta Sampaio De OLIVEIRA.
1999.
Educação especial: a questão das oportunidades educacionais da pessoa com deficiência.
In:
Iii simpósio em filosofia e ciência: educação; universidade e pesquisa: paradigmas do conhecimento no final do milênio.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Anna Augusta Sampaio De OLIVEIRA.
1998.
Educação especial: a questão das oprtunidades educacionais da pessoa com deficiência.
In:
Iii congresso ibero-americano de educação especial.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Anna Augusta Sampaio De OLIVEIRA.
1994.
Educação especial em são carlos: sua história e sua evolução.
In:
Iii seminario de pesquisa em educacao especial.
Brasil.
