Roberto Nardi

Dados pessoais

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Brasileira
Grande área de atuação: Ciências Humanas
Área de atuação: Educação

Publicações

Total: 915

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Adjane Da Costa Tourinho E SILVA		Ciências Humanas	Educação
Adriana BORTOLETTO		Ciências Humanas	Educação
Alice ASSIS		Ciências Humanas	Educação
Álvaro Lorencini JÚNIOR		Ciências Humanas	Educação
Ana Maria De Andrade CALDEIRA		Ciências Humanas	Educação
Ana Maria Osorio ARAYA		Ciências Humanas	Educação
Andreia De Freitas ZOMPERO		Ciências Humanas	Educação
Anna Maria Pessoa De CARVALHO	Membro	Ciências Humanas	Educação
Beatriz Salemme Corrêa CORTELA		Ciências Humanas	Educação
Camila Silveira Da SILVA		Ciências Exatas e da Terra	Química
Carlos Eduardo LABURÚ		Ciências Humanas	Educação
Dirceu Da SILVA		Ciências Humanas	Educação
Eder Pires De CAMARGO		Ciências Humanas	Educação
Eliane CERDAS		Ciências Humanas	Educação
Emerson Ferreira GOMES		Ciências Humanas	Educação
Fernanda Cátia BOZELLI		Ciências Humanas	Educação
Frederico Da Silva BICALHO		Ciências Exatas e da Terra	Física
Jenner Barretto Bastos FILHO		Ciências Exatas e da Terra	Física
João José CALUZI		Ciências Humanas	História
João Paulo Camargo De LIMA		Ciências Humanas	Educação
Josie Agatha Parrilha Da SILVA		Ciências Humanas	Educação
Kênio Erithon Cavalcante LIMA		Ciências Humanas	Educação
Lisbeth Alvarado GUZMAN		Ciências Humanas	Educação
Luis Vicente De Andrade SCALVI		Ciências Exatas e da Terra	Física
Marcos Cesar Danhoni NEVES		Ciências Humanas	História
Marcos Daniel LONGHINI		Ciências Humanas	Educação
Maria Jose Pereira Monteiro De ALMEIDA		Ciências Humanas	Educação
Marisa Da Silva DIAS		Ciências Humanas	Educação
Michel Pisa CARNIO		Ciências Humanas	Educação
Moacir Pereira De Souza FILHO		Ciências Humanas	Educação
Nelson Silva JUNIOR		Linguística, Letras e Artes	Artes
Nonato Assis De MIRANDA		Ciências Humanas	Educação
Osmar Henrique Moura Da SILVA		Ciências Humanas	Educação
Renato Eugenio Da Silva DINIZ		Ciências Humanas	Educação
Rodolfo LANGHI		Ciências Humanas	Educação
Ruberley Rodrigues De SOUZA		Ciências Humanas	Educação
Sandra Regina Teodoro GATTI		Ciências Humanas	Educação
Sérgio CAMARGO		Ciências Humanas	Educação
Sergio De Mello ARRUDA	Membro	Ciências Humanas	Educação
Silvio Rainho TEIXEIRA		Ciências Exatas e da Terra	Física
Terezinha Valim Oliver GONÇALVES		Ciências Humanas	Educação
Thais Gimenez Da Silva AUGUSTO		Ciências Humanas	Educação
Veleida Anahi Da SILVA		Ciências Humanas	Educação
Washington Luiz Pacheco De CARVALHO		Ciências Humanas	Educação
Wellington Pereira De QUEIRÓS		Ciências Exatas e da Terra	Física

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 64

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	1980	1982	1983	1984	1985	1986	1988	1989	1990	1991	1992	1993	1994	1995	1996	1997	1998	1999	2000	2001	2002	2003	2004	2005	2006	2007	2008	2009	2010	2011	2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022	2023	2024	2025	2026
3304 · Education	0	0	3	1	1	1	1	1	5	5	7	1	6	6	5	9	14	7	10	25	14	40	32	45	22	56	42	64	22	53	17	12	15	1	22	23	28	26	27	22	14	11	7	6	6
3101 · Physics and Astronomy (miscellaneous)	1	2	1	1	4	0	0	0	1	2	1	5	2	0	0	0	2	0	1	0	1	0	4	7	3	12	3	5	3	0	1	0	4	2	2	2	3	1	2	7	2	1	3	0	1
1207 · History and Philosophy of Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	4	3	1	0	1	0	0	0	1	2	3	1	1	0	1	0	1	0	0	1	0	2	1	1	1	0	0
3201 · Psychology (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	3	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0	0	0	0	0	0
3103 · Astronomy and Astrophysics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0	0	2	0	0	0	1	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0
1201 · Arts and Humanities (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	2	0	0	0	0	0	0	0	0
3100 · General Physics and Astronomy	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	3	0	0
1000 · Multidisciplinary	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0
1101 · Agricultural and Biological Sciences (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1100 · General Agricultural and Biological Sciences	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0	0	0
1203 · Language and Linguistics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	1	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1301 · Biochemistry; Genetics and Molecular Biology (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0
1402 · Accounting	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	1	0	0
1706 · Computer Science Applications	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0
1701 · Computer Science (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2301 · Environmental Science (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1200 · General Arts and Humanities	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0
1205 · Classics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1208 · Literature and Literary Theory	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1213 · Visual Arts and Performing Arts	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0
1601 · Chemistry (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1702 · Artificial Intelligence	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2601 · Mathematics (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2700 · General Medicine	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3301 · Social Sciences (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3305 · Geography; Planning and Development	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3309 · Library and Information Sciences	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
2004	Trabalho em evento	Memórias da educação em ciências no Brasil: a investigação em ensino de física Roberto NARDI II Encuentro Iberoamericano Sobre Investigación Básica en Educacatión en Ciencias ISBN 8496394271	PS Physics and Astronomy (miscellaneous)
2004	Trabalho em evento	Prática de ensino de física: uma reflexão sobre as marcas de referenciais teóricos presentes nos discursos de licenciandos Roberto NARDI; Sérgio CAMARGO II Encuentro Iberoamericano Sobre Investigación Básica en Educacación en Ciencias	SH Education
2004	Trabalho em evento	Formação da Área de Ensino de Ciências: Memórias de Pesquisadores no Brasil Roberto NARDI; Maria José P M ALMEIDA II Encuentro Iberoamericano Sobre Investigación Básica en Educacación en Ciencias ISBN 8496394271	SH Education
2004	Trabalho em evento	Formação inicial de professores de Física: marcas de referenciais teóricos no dicurso de licenciandos Sérgio CAMARGO; Roberto NARDI IX EPEF - Encontro de Pesquisa em Ensino de Física ISBN 8589064026	SH Education
2004	Trabalho em evento	Um estudo exploratório para a inserção da Astronomia na formação de professores dos anos iniciais do Ensino Fundamental Rodolfo LANGHI; Roberto NARDI IX Encontro de Pesquisa em Ensino de Física ISBN 8589064026	SH Education
2004	Trabalho em evento	Uma proposta de software hipermídia para o ensino de Física Moderna e Contremporânea Daniel Iria MACHADO; Roberto NARDI IX Encontro de Pesquisa em Ensino de Física ISBN 8589064026	SH Education
2004	Trabalho em evento	Formadores de Professores de Física: uma análise de seus dicursos e como podem influenciar na implantação de novos currículos Beatriz Salemme Corrêa CORTELA; Roberto NARDI IX Encontro de Pesquisa em Ensino de Física	SH Education
2004	Trabalho em evento	Analogias e Metáforas no ensino de Física: o discurso do professor e o discurso do aluno Roberto NARDI; Fernanda Cátia BOZELLI IX Encontro de Pesquisa em Ensino de Física ISBN 8589064026	SH Education
2004	Trabalho em evento	Formação inicial de professores de física: a multiplicidade das relações de sentidos entre o discurso do físico; do licenciando em física e do professor de física do ensino médio Sérgio CAMARGO; Roberto NARDI 9a. Reunião Técnica do Programa de Pós-graduação em Educação para a Ciência	SH Education
2004	Trabalho em evento	Uma estratégia pedagógica baseada no referencial lakatosiano para a instrução de conceitos de Física Osmar Henrique Moura Da SILVA; Roberto NARDI 9a. Reunião Técnica do Programa de Pós-graduação em Educação para a Ciência	PS Computer Science (miscellaneous)
2004	Trabalho em evento	Utilização da hipermídia no ensino de tópicos de física moderna e contemporânea Daniel Iria MACHADO; Roberto NARDI 9a. Reunião Técnica do Programa de Pós-graduação em Educação para a Ciência	PS Physics and Astronomy (miscellaneous)
2004	Trabalho em evento	Analogias e metáforas no ensino de Física: o discurso do professor e o discurso do aluno Fernanda Cátia BOZELLI; Roberto NARDI 9a. Reunião Técnica do Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência	SH Education
2004	Trabalho em evento	Um estudo exploratório para a inserção da Astronomia na formação de professores dos anos iniciais do Ensino Fundamental Rodolfo LANGHI; Roberto NARDI I Simpósio Comunidade Escolar e Comunidade Científica	SH Education
2004	Trabalho em evento	Prática de Ensino de Física: uma reflexão sobre as marcas de referenciais teóricos presentes nos discuros de licenciandos Sérgio CAMARGO; Roberto NARDI II Encuentro Iberoamericano Sobre Investigación Básica en Educacación en Ciencias ISBN 8496394271	SH Education
2004	Trabalho em evento	Prática de ensino de Física: uma análise crítica de marcas de referenciais teóricos no discurso de licenciandos. Sérgio CAMARGO; Roberto NARDI XII ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino	SH Education
2004	Trabalho em evento	Formação inicial de professores de Física: marcas de referenciais teóricos no dicurso de licenciandos Sérgio CAMARGO; Roberto NARDI IX EPEF - Encontro de Pesquisa em Ensino de Física ISBN 8589064026	SH Education
2004	Trabalho em evento	Analogias e Metáforas no Ensino de Física: O Discurso do Professor e o Discurso do Aluno Fernanda Cátia BOZELLI; Roberto NARDI IX Encontro Nacional de Pesquisa em Ensino de Física - EPEF ISBN 8589064026	SH Education
2004	Trabalho em evento	Aprendizagem de conceitos de física: um olhar baseado numa leitura lakatosiana Osmar Henrique Moura Da SILVA; Roberto NARDI IX Semana da Física	PS Physics and Astronomy (miscellaneous)
2004	Artigo em periódico	Prática de Ensino de Física: marcas de referenciais teóricos no discurso de licenciandos Sérgio CAMARGO; Roberto NARDI Revista de Enseñanza de la Física ISSN 0326-7091	SH Education
2004	Artigo em periódico	Interdisciplinaridade: concepÃ§Ãµes de professores da Ã¡rea ciÃªncias da natureza em formaÃ§Ã£o em serviÃ§o Thais Gimenez Da Silva AUGUSTO; Roberto NARDI; Ana Maria De Andrade CALDEIRA; João José CALUZI Ciência e Educação (UNESP. Impresso) DOI 10.1590/s1516-73132004000200009 ISSN 1516-7313	SH Education
2004	Artigo em periódico	Formação da área de ensino de Ciências: memórias de pesquisadores no Brasil. Roberto NARDI; Maria José P M ALMEIDA Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências ISSN 1806-5104	SH Education
2004	Artigo em periódico	Formadores de professores de Física: uma análise de seus discursos e como podem influenciar na implantação de novos currículos. Beatriz S C CORTELLA; Roberto NARDI Revista de la Facultad de Ciencia y Tecnologia ISSN 0121-3814	SH Education
2004	Artigo em periódico	Uma proposta de software hipermídia para o ensino de Física Moderna e Contemporânea. Daniel Iria MACHADO; Roberto NARDI Revista de la Facultad de Ciencia y Tecnologia. Universidad Pedagógica Nacional ISSN 0121-3814	SH Education
2004	Artigo em periódico	Um estudo exploratório para inserção da Astronomia na formação de professores dos anos iniciais do ensino fundamental. Rodolfo LANGHI; Roberto NARDI Revista de la Facultad de Ciencia y Tecnologia ISSN 0121-3814	PS Astronomy and Astrophysics
2004	Artigo em periódico	Uma revisão sobre as investigações construtivistas nas últimas décadas: concepções espontâneas; mudança conceitual e ensino de Ciências. Roberto NARDI; Sandra Regina Teodoro GATTI Ensaio. Pesquisa em Educação em Ciências ISSN 1415-2150	SH Education

2004 Trabalho em evento

PS Physics and Astronomy (miscellaneous)

Memórias da educação em ciências no Brasil: a investigação em ensino de física

II Encuentro Iberoamericano Sobre Investigación Básica en Educacatión en Ciencias

Roberto NARDI

ISBN 8496394271

2004 Trabalho em evento

SH Education

Prática de ensino de física: uma reflexão sobre as marcas de referenciais teóricos presentes nos discursos de licenciandos

II Encuentro Iberoamericano Sobre Investigación Básica en Educacación en Ciencias

Roberto NARDI; Sérgio CAMARGO

2004 Trabalho em evento

SH Education

Formação da Área de Ensino de Ciências: Memórias de Pesquisadores no Brasil

II Encuentro Iberoamericano Sobre Investigación Básica en Educacación en Ciencias

Roberto NARDI; Maria José P M ALMEIDA

ISBN 8496394271

2004 Trabalho em evento

SH Education

Formação inicial de professores de Física: marcas de referenciais teóricos no dicurso de licenciandos

IX EPEF - Encontro de Pesquisa em Ensino de Física

Sérgio CAMARGO; Roberto NARDI

ISBN 8589064026

2004 Trabalho em evento

SH Education

Um estudo exploratório para a inserção da Astronomia na formação de professores dos anos iniciais do Ensino Fundamental

IX Encontro de Pesquisa em Ensino de Física

Rodolfo LANGHI; Roberto NARDI

ISBN 8589064026

2004 Trabalho em evento

SH Education

Uma proposta de software hipermídia para o ensino de Física Moderna e Contremporânea

IX Encontro de Pesquisa em Ensino de Física

Daniel Iria MACHADO; Roberto NARDI

ISBN 8589064026

2004 Trabalho em evento

SH Education

Formadores de Professores de Física: uma análise de seus dicursos e como podem influenciar na implantação de novos currículos

IX Encontro de Pesquisa em Ensino de Física

Beatriz Salemme Corrêa CORTELA; Roberto NARDI

2004 Trabalho em evento

SH Education

Analogias e Metáforas no ensino de Física: o discurso do professor e o discurso do aluno

IX Encontro de Pesquisa em Ensino de Física

Roberto NARDI; Fernanda Cátia BOZELLI

ISBN 8589064026

2004 Trabalho em evento

SH Education

Formação inicial de professores de física: a multiplicidade das relações de sentidos entre o discurso do físico; do licenciando em física e do professor de física do ensino médio

9a. Reunião Técnica do Programa de Pós-graduação em Educação para a Ciência

Sérgio CAMARGO; Roberto NARDI

2004 Trabalho em evento

PS Computer Science (miscellaneous)

Uma estratégia pedagógica baseada no referencial lakatosiano para a instrução de conceitos de Física

9a. Reunião Técnica do Programa de Pós-graduação em Educação para a Ciência

Osmar Henrique Moura Da SILVA; Roberto NARDI

2004 Trabalho em evento

PS Physics and Astronomy (miscellaneous)

Utilização da hipermídia no ensino de tópicos de física moderna e contemporânea

9a. Reunião Técnica do Programa de Pós-graduação em Educação para a Ciência

Daniel Iria MACHADO; Roberto NARDI

2004 Trabalho em evento

SH Education

Analogias e metáforas no ensino de Física: o discurso do professor e o discurso do aluno

9a. Reunião Técnica do Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência

Fernanda Cátia BOZELLI; Roberto NARDI

2004 Trabalho em evento

SH Education

Um estudo exploratório para a inserção da Astronomia na formação de professores dos anos iniciais do Ensino Fundamental

I Simpósio Comunidade Escolar e Comunidade Científica

Rodolfo LANGHI; Roberto NARDI

2004 Trabalho em evento

SH Education

Prática de Ensino de Física: uma reflexão sobre as marcas de referenciais teóricos presentes nos discuros de licenciandos

II Encuentro Iberoamericano Sobre Investigación Básica en Educacación en Ciencias

Sérgio CAMARGO; Roberto NARDI

ISBN 8496394271

2004 Trabalho em evento

SH Education

Prática de ensino de Física: uma análise crítica de marcas de referenciais teóricos no discurso de licenciandos.

XII ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino

Sérgio CAMARGO; Roberto NARDI

2004 Trabalho em evento

SH Education

Formação inicial de professores de Física: marcas de referenciais teóricos no dicurso de licenciandos

IX EPEF - Encontro de Pesquisa em Ensino de Física

Sérgio CAMARGO; Roberto NARDI

ISBN 8589064026

2004 Trabalho em evento

SH Education

Analogias e Metáforas no Ensino de Física: O Discurso do Professor e o Discurso do Aluno

IX Encontro Nacional de Pesquisa em Ensino de Física - EPEF

Fernanda Cátia BOZELLI; Roberto NARDI

ISBN 8589064026

2004 Trabalho em evento

PS Physics and Astronomy (miscellaneous)

Aprendizagem de conceitos de física: um olhar baseado numa leitura lakatosiana

IX Semana da Física

Osmar Henrique Moura Da SILVA; Roberto NARDI

2004 Artigo em periódico

SH Education

Prática de Ensino de Física: marcas de referenciais teóricos no discurso de licenciandos

Revista de Enseñanza de la Física

Sérgio CAMARGO; Roberto NARDI

ISSN 0326-7091

2004 Artigo em periódico

SH Education

Interdisciplinaridade: concepÃ§Ãµes de professores da Ã¡rea ciÃªncias da natureza em formaÃ§Ã£o em serviÃ§o

Ciência e Educação (UNESP. Impresso)

Thais Gimenez Da Silva AUGUSTO; Roberto NARDI; Ana Maria De Andrade CALDEIRA; João José CALUZI

DOI ISSN 1516-7313

2004 Artigo em periódico

SH Education

Formação da área de ensino de Ciências: memórias de pesquisadores no Brasil.

Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências

Roberto NARDI; Maria José P M ALMEIDA

ISSN 1806-5104

2004 Artigo em periódico

SH Education

Formadores de professores de Física: uma análise de seus discursos e como podem influenciar na implantação de novos currículos.

Revista de la Facultad de Ciencia y Tecnologia

Beatriz S C CORTELLA; Roberto NARDI

ISSN 0121-3814

2004 Artigo em periódico

SH Education

Uma proposta de software hipermídia para o ensino de Física Moderna e Contemporânea.

Revista de la Facultad de Ciencia y Tecnologia. Universidad Pedagógica Nacional

Daniel Iria MACHADO; Roberto NARDI

ISSN 0121-3814

2004 Artigo em periódico

PS Astronomy and Astrophysics

Um estudo exploratório para inserção da Astronomia na formação de professores dos anos iniciais do ensino fundamental.

Revista de la Facultad de Ciencia y Tecnologia

Rodolfo LANGHI; Roberto NARDI

ISSN 0121-3814

2004 Artigo em periódico

SH Education

Uma revisão sobre as investigações construtivistas nas últimas décadas: concepções espontâneas; mudança conceitual e ensino de Ciências.

Ensaio. Pesquisa em Educação em Ciências

Roberto NARDI; Sandra Regina Teodoro GATTI

ISSN 1415-2150