| 2026 |
Trabalho em evento |
FORMAÇÃO CONTINUADA DOCENTE EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: PROCESSOS COLABORATIVOS E RESSIGNIFICAÇÃO DO ENSINO DO CÁLCULO MENTAL
Luciana Aparecida Da CUNHA; Alice ASSIS
IX Fórum Paulista de Formação de Professores que Ensinam Matemática & XVI Encontro Paulista de Educação Matemática
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SH
Education
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| 2026 |
Artigo em periódico |
Jogos e brincadeiras como recursos lúdicos colaborativos na formação docente para o ensino de Matemática nos anos iniciais do Ensino FundamentalGames and playful activities as collaborative ludic resources in teacher training for teaching mathematics in the early years of elementary educationJuegos y actividades lúdicas como recursos colaborativos para la enseñanza de las matemáticas en los primer
Dias Audrey Rodrigues Dos SANTOS; Alice ASSIS
Revista de Ensino de Ciências e Matemática (REnCiMa)
DOI 10.26843/rencima.v17n2a03
ISSN 2179-426X
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SH
Education
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| 2026 |
Artigo em periódico |
ATIVIDADES EXPERIMENTAIS NO ENSINO DE CIÊNCIAS: ARGUMENTOS E COMPREENSÕES DE TRÊS PROFESSORAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA
Amanda Eloisa Ribeiro GOMES; Elisa Angela Da Silva SANTOS; Paula Cristina Da Silva MOTA; Alice ASSIS
ÁGOR@ - REVISTA ACADÊMICA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES
DOI 10.5281/zenodo.21252457
ISSN 2447-8377
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SH
Education
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| 2025 |
Capítulo de livro |
EDUCAÇÃO CTSA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS: O QUE DIZEM AS PESQUISAS DAS ÚLTIMAS EDIÇÕES DO ENPEC?
Amanda Eloisa Ribeiro GOMES; Mateus Xavier YAMAGUTI; Nataly Carvalho LOPES; Alice ASSIS
Perspectivas Curriculares E De Formação De Professores Em Ciências
DOI 10.46550/978-65-5397-317-6
ISBN 9786553973152
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SH
Education
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| 2025 |
Trabalho em evento |
PROPOSTA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE ASTRONOMIA NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DA FÍSICA
Felipe Augusto Do NASCIMENTO; Alice ASSIS; Idmaura Calderaro Martins GALVÃO
XXVI Simpósio Nacional de Ensino de Física
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PS
Astronomy and Astrophysics
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| 2025 |
Trabalho em evento |
POSSIBILIDADES E LIMITAÇÕES DA ABORDAGEM DE QUESTÕES SOCIOCIENTÍFICAS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS
Amanda Eloisa Ribeiro GOMES; Alice ASSIS; Nataly Carvalho LOPES
VII Congresso Nacional de Formação de Professores / XVII Congresso Estadual Paulista de Formação de Professores
ISBN -
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SH
Education
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| 2025 |
Trabalho em evento |
GEOMETRIA MOLECULAR E DENSIDADE ELETRÔNICA: RELAÇÃO ENTRE ERROS CONCEITUAIS E DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA FORMAÇÃO INICIAL EM QUÍMICA
Kátia A LOCATELLI; Alice ASSIS; Silvia R Q A ZULIANI; Alexandre De O LEGENDRE
VII Congresso Nacional de Formação de Professores /XVII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Professores
ISBN -
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PS
Physical and Theoretical Chemistry
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| 2025 |
Artigo em periódico |
The Interdisciplinary Character of Socioscientific Issues: An Analysis of Articles Published in the Last Ten Years
Amanda Eloisa Ribeiro GOMES; Estefny Kaory MURACAMI; Wellington Anselmo MARTINS; Alice ASSIS
Tear: Revista de Educação; Ciência e Tecnologia
DOI 10.35819/tear.v14.n2.a7745
ISSN 2238-8079
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SH
Education
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| 2024 |
Artigo em periódico |
Práticas educativas da educação básica brasileira orientadas pela abordagem CTS: uma revisão de estudos na área de ensino de ciênciasEducational practices of brazilian basic education guided by the STS approach: a review of studies in the area of science teaching
Gonçalves Rafael SCHEPPER; Alice ASSIS; Lameu Lucas De PAULO; Menezes Paulo Henrique DIAS; Chrispino ALVARO
ALEXANDRIA (UFSC)
DOI 10.5007/1982-5153.2024.e92926
ISSN 1982-5153
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SH
Education
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| 2024 |
Artigo em periódico |
Ensino sobre a Natureza da Ciência: um estudo de caso com dois professores da área de Ciências da Natureza do Ensino Médio
Diniz Natália De PAIVA; Alice ASSIS
CIÊNCIA & EDUCAÇÃO (ONLINE)
DOI 10.1590/1516-731320240046
ISSN 1980-850X
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SH
Education
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| 2023 |
Trabalho em evento |
Transversalidade e Etnociências: contribuição de um curso de formação continuada para professores
Viviane De Andrade Vieira ALMEIDA; Alice ASSIS
XIX Reunião Técnica do Programa de Pós-graduação em Educação para a Ciência
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SH
Education
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| 2023 |
Trabalho em evento |
Formação de professores para a utilização de jogos e brincadeiras no ensino da Matemática: o trabalho colaborativo em ênfase
Audrey Rodrigues Dos Santos DIAS; Luciana Aparecida Da CUNHA; Alice ASSIS
Conferencia Interamericana de Educación Matemática
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SH
Education
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| 2023 |
Trabalho em evento |
O Potencial das Questões Sociocientíficas por meio de construções coletivas mediadas pelo lúdico-reflexivo no ensino de ciências
Yara Emília Arlindo Da SILVA; Alice ASSIS
XX Reunião Técnica do Programa de Pós-graduação em Educação para a Ciência
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SH
Accounting
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| 2023 |
Artigo em periódico |
Argumentações de estudantes da primeira série do Ensino Médio sobre o tema exploração espacial abordado na perspectiva da educação CTS
Galvão Idmaura Calderaro MARTINS; Alice ASSIS
CADERNO BRASILEIRO DE ENSINO DE FÍSICA
DOI 10.5007/2175-7941.2023.e87113
ISSN 1677-2334
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SH
Education
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| 2023 |
Artigo em periódico |
O USO DA MASSA DE MODELAGEM COMO RECURSO PEDAGÓGICO PARA O ENSINO DE FRAÇÕES
Audrey Rodrigues Dos Santos DIAS; Alice ASSIS
EDUCAÇÃO MATEMÁTICA EM FOCO (UFPB)
ISSN 1981-6979
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SH
Education
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| 2023 |
Artigo em periódico |
ARGUMENTAÇÃO E ABORDAGEM CTS: UM OLHAR PARA A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE FÍSICA
Idmaura Calderaro Martins GALVÃO; Alice ASSIS
Revista Brasileira de Ensino de Ciências e Matemática
DOI 10.5335/rbecm.v6i2.14167
ISSN 2595-7376
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SH
Accounting
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| 2022 |
Capítulo de livro |
A massa de modelagem como recurso colaborativo ao ensino de frações
Audrey Rodrigues Dos Santos DIAS; Alice ASSIS
A educação enquanto fenômeno social: perspectivas de evolução e tendências
DOI 10.22533/at.ed.10222251112
ISBN 9786525807102
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SH
Education
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| 2022 |
Capítulo de livro |
PROBLEMATIZAÇÃO SOBRE O CONSUMO DE ÁGUA: UMA PROPOSTA PARA O ENSINO DE NOÇÕES DE HIDROSTÁTICA NO ENSINO MÉDIO
Joalisson Bahia SANTANA; Alice ASSIS; Lucas De Paulo LAMEU; Laerte Silva Da FONSECA
O ensino de física no âmbito educacional brasileiro: perspectivas; reflexões e abordagens
ISBN 9786587114941
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SH
Education
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| 2022 |
Capítulo de livro |
NÍVEIS DO FUNCIONAMENTO DO CONHECIMENTO ATRELADOS AO ENGAJAMENTO DA ATENÇÃO: o processo de aprendizagem do princípio da conservação de energia
Lucas De Paulo LAMEU; Alice ASSIS; Rafael Schepper GONÇALVES; Claudilene Ribeiro BRAGA; Laerte Silva Da FONSECA
NEUROEDUCAÇÃO: Diálogos junto à Didática da Matemática recrutados para o engajamento da aprendizagem em ciências e matemática
ISBN 9786587114798
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SH
Education
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| 2022 |
Capítulo de livro |
EXPOSIÇÃO ITINERANTE EM FÍSICA: CONTRIBUIÇÕES DO ENSINO NÃO-FORMAL PARA O ENSINO FORMAL
Isabel Cristina De Castro KONDARZEWSKI; Alice ASSIS; Henrique BUDAY
O ensino de física no âmbito educacional brasileiro: perspectivas; reflexões e abordagens.
ISBN 9786587114941
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PS
Physics and Astronomy (miscellaneous)
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| 2022 |
Trabalho em evento |
Trabalho colaborativo: um olhar para o ensino de cálculo mental nas aulas de Matemática
Luciana Aparecida Da CUNHA; Alice ASSIS
22a Semana da Educação Municipal de Bauru (SEMB 2022)
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SH
Education
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| 2022 |
Trabalho em evento |
Formação de professores: Uso de jogos e brincadeiras como recursos lúdicos colaborativos ao ensino de conteúdos de matemática nos anos iniciais do Ensino Fundamental
Audrey Rodrigues Dos Santos DIAS; Alice ASSIS
XIX Reunião Técnica do Programa de Pós-graduação em Educação para a Ciência
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SH
Education
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| 2022 |
Trabalho em evento |
A Relevância do Enfoque Ciência-Tecnologia-Sociedade na Formação de Professores: Um Estudo de Caso
Vitória Prolungati GREGÓRIO; Alice ASSIS
XIX Reunião Técnica do Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência
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SH
Education
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| 2022 |
Trabalho em evento |
Conceitos físicos presentes no trânsito brasileiro: Uma análise dos elementos envolvidos e sua empregabilidade no ensino médio
Thiago FRANCO; Alice ASSIS
XIX Reunião Técnica do Programa de Pós-graduação em Educação para a Ciência
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SH
Education
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| 2022 |
Trabalho em evento |
Transversalidade e Etnociências: perspectivas do professor
Viviane De Andrade Vieira ALMEIDA; Alice ASSIS
XIV Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências
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SH
Accounting
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