| 2026 |
Capítulo de livro |
DIÁLOGOS NA EDUCAÇÃO EM ENGENHARIA: ACOLHIMENTO E METODOLOGIAS COLABORATIVAS NA PROMOÇÃO DE UM ENSINO COMPROMETIDO COM A AGENDA 2030
Leandro Honorato De Souza SILVA; Anna Lúcia Miranda COSTA; Adriana Paula Ferreira PALHARES; Eliane Boroponepa MONZILAR; Elias Antunes Dos SANTOS et al
Desafios da Engenharia no Brasil: Tecnologia; Inovação e Qualificação Profissional
ISBN 9786587897059
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PS
Engineering (miscellaneous)
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| 2026 |
Capítulo de livro |
REPENSAR AS BASES: POR UMA FORMAÇÃO BÁSICA AMPLIADA NA EDUCAÇÃO EM ENGENHARIA
Juliana Martins PHILOT; Gabriel Loureiro De LIMA; Aryene Maria Pereira Da SILVA; Barbara Lutaif BIANCHINI; Elias Antunes Dos SANTOS et al
Desafios da Engenharia no Brasil: Tecnologia; Inovação e Qualificação Profissional
ISBN 9786587897042
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SH
Business; Management and Accounting (miscellaneous)
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| 2026 |
Artigo em periódico |
Livros didáticos de Matemática e sua avaliação nos PNLD 2015; 2018 e 2021: uma reflexão
Gustavo Cazaroli De MELO; Tânia Teresinha Bruns ZIMER; Sérgio CAMARGO
EDUCAÇÃO (SANTA MARIA. ONLINE)
DOI 10.5902/1984644492903
ISSN 1984-6444
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SH
Education
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| 2025 |
Capítulo de livro |
DISCURSO DOCENTE NAS PRÁTICAS DE CIÊNCIAS: ESTRATÉGIAS DE ENSINO PARA A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO E A INTERAÇÃO EM GRUPO
Levandowski AGNES; Sérgio CAMARGO
CONVERGÊNCIAS ENTRE SABERES; TECNOLOGIAS E INCLUSÃO EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E EM MATEMÁTICA
DOI 10.29327/5609374.1-16
ISBN 9786554404716
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SH
Education
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| 2025 |
Capítulo de livro |
Ideias inspiradoras na Educação em Engenharia: práticas realizadas nos semestres iniciais
Elias Antunes Dos SANTOS; Marinez Cargnin STIELER; Aguida Gomes De ABREU; Sérgio CAMARGO
Ciências Básicas e Matemática no ensino de Engenharia: conectando saberes; motivando aprendizagens; transformando percursos
ISBN 9786580008643
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SH
Education
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| 2025 |
Artigo em periódico |
Interatividade e aprendizado: o equipamento ?problema da cestinha? na educação não formal
Kátia Da Silva Oliveira Dos SANTOS; Osmar Henrique Moura Da SILVA; Carlos Eduardo LABURÚ; Sérgio CAMARGO
Tear: Revista de Educação; Ciência e Tecnologia
DOI 10.35819/tear.v14.n1.a7609
ISSN 2238-8079
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SH
Education
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| 2025 |
Artigo em periódico |
PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA SOBRE A PRESERVAÇÃO DAS ABELHAS UTILIZANDO O ENFOQUE DA CIÊNCIA; TECNOLOGIA; SOCIEDADE E A TEORIA DAS SITUAÇÕES DIDÁTICAS DE GUY BROUSSEAU
Graziele Aparecida Correa RIBEIRO; Vanessa Patrícia Dos SANTOS; Thaís Rafaela HILGER; Sérgio CAMARGO; Tania Terezinha Bruns ZIMER
REVISTA CIÊNCIAS & IDÉIAS
DOI 10.22407/2176-1477/2025.v16.2756
ISSN 2176-1477
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SH
Education
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| 2025 |
Artigo em periódico |
Pensamento computacional como estratégia na formação inicial de professoresComputational thinking as a strategy in initial teacher formationEl pensamiento computacional como estrategia en la formación inicial docente
Costa Jeremias Ferreira DA; Sérgio CAMARGO; Zimer Tânia Teresinha BRUNS; Guérios Ettiène CORDEIRO
REVISTA E-CURRICULUM (PUCSP)
DOI 10.23925/1809-3876.2025v23e65826
ISSN 1809-3876
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SH
Education
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| 2025 |
Artigo em periódico |
A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES E O ESTÁGIO SUPERVISIONADO: AS AULAS DE FÍSICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA EM TEMPOS DE AULAS REMOTAS
Barbara Lhayz De Paula ARBUGERI; Jeremias Ferreira Da COSTA; Taniele LOSS; Marcelo Souza MOTTA; Sérgio CAMARGO
REVISTA DE EDUCAÇÃO; CIÊNCIAS E MATEMÁTICA
ISSN 2238-2380
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SH
Education
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| 2024 |
Capítulo de livro |
DO ESPONTÂNEO AO CIENTÍFICO: EVOLUÇÕES COGNITIVAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA
Lucas Emerson BUIAR; Sérgio CAMARGO
Pesquisas em educação matemática e ciências: da formação de professores ao ensino e aprendizagem.
ISBN 9786555634884
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SH
Education
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| 2024 |
Capítulo de livro |
ENTRE ECOS; VOZES E TRAJETÓRIAS: DA UNEMAT À UFPR; INTEGRANDO DISCURSOS INDÍGENAS; FORMAÇÃO DE PROFESSORES E CIÊNCIAS DA NATUREZA
Elias Antunes Dos SANTOS; Sérgio CAMARGO; Adailton Alves Da SILVA
Pesquisas em Educação Matemática e Ciências: da formação de professores ao ensino e aprendizagem
ISBN 9786555634884
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SH
Education
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| 2024 |
Capítulo de livro |
FORMAÇÃO DOCENTE EM FÍSICA NO BRASIL: DESAFIOS; PERCEPÇÕES E REALIDADES
Francisco Halyson Ferreira GOMES; Roberto Alexandre FEDECHEM; Sérgio CAMARGO
Pesquisas em Educação Matemática e Ciências: da formação de professores ao ensino e aprendizagem
ISBN 9786555634884
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SH
Education
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| 2024 |
Livro |
Pesquisas em Educação Matemática e Ciências: da formação de professores ao ensino e aprendizagem
Priscila Kabbaz Alves Da COSTA; Tânia Teresinha Bruns ZIMER; Sérgio CAMARGO
—
ISBN 9786555634884
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SH
Education
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| 2024 |
Artigo em periódico |
ILHA INTERDISCIPLINAR DE RACIONALIDADE COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE ELETROMAGNETISMO
João Carlos BARUMBY; Sérgio CAMARGO; Osmar Henrique Moura Da SILVA
GÓNDOLA; ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS
DOI 10.14483/23464712.19397
ISSN 2346-4712
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SH
Education
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| 2024 |
Artigo em periódico |
Perspectiva indígena acerca das ciências da natureza: o discurso de professores em formação inicial
Elias Antunes Dos SANTOS; Adailton Alves Da SILVA; Sérgio CAMARGO
Revista de la Facultad de Ciencia y Tecnologia. Universidad Pedagógica Nacional
ISSN 0121-3814
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SH
Accounting
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| 2024 |
Artigo em periódico |
Terra como princípio educativo?: desafios e possibilidades em ações formativas
Elias Antunes Dos SANTOS; Marinez Cargnin STIELER; Sérgio CAMARGO
TECNÉ; EPISTEME Y DIDAXIS: TED (REVISTA DE LA FACULTAD DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA)
ISSN 2323-0126
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SH
Education
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| 2024 |
Artigo em periódico |
Mapeamento sistemático das pesquisas brasileiras sobreconcepções no ensino da física
Lucas Emerson BUIAR; Sérgio CAMARGO
TECNÉ; EPISTEME Y DIDAXIS: TED (REVISTA DE LA FACULTAD DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA)
ISSN 2323-0126
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PS
Physics and Astronomy (miscellaneous)
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| 2024 |
Artigo em periódico |
Formação inicial; ciências naturais e educação infantil: uma análise dos documentos curriculares
Raquel De Abreu Fochesato QUIDIGNO; Sérgio CAMARGO; Teresinha Bruns Zimer TANIA
TECNÉ; EPISTEME Y DIDAXIS: TED (REVISTA DE LA FACULTAD DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA)
ISSN 2323-0126
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SH
Education
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| 2024 |
Artigo em periódico |
As metodologias ativas no ensino de físicacomo alternativa ao ensino tradicional expositivo
Roberto Alexandre FEDECHEM; Sérgio CAMARGO
TECNÉ; EPISTEME Y DIDAXIS: TED (REVISTA DE LA FACULTAD DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA)
ISSN 2323-0126
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PS
Physics and Astronomy (miscellaneous)
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| 2024 |
Artigo em periódico |
Indícios do Desenho Universal para Aprendizagem em uma Proposta Didática na Educação Matemática sobre Bullying
Coelho José Ricardo DOLENGA; Bzunek DIOVANA; Góes Anderson Roges TEIXEIRA; Zimer Tania Teresinha BRUNS; Sérgio CAMARGO
Práticas Educativas; Memórias e Oralidades - Rev. Pemo
DOI 10.47149/pemo.v6.e12980
ISSN 2675-519X
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SH
Education
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| 2024 |
Artigo em periódico |
FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE FISICA: UMA PROPOSTA DE METODOLOGIA DE ENSINO
Jeremias Ferreira Da COSTA; Sérgio CAMARGO
Revista de Produtos Educacionais e Pesquisas em Ensino (REPPE)
ISSN 2526-9542
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SH
Education
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| 2024 |
Artigo em periódico |
PENSAMENTO COMPUTACIONAL NA FORMAÇÃO INICIAL DE LICENCIANDOS DE FÍSICA: ENSINO E APRENDIZAGEM COM PROGRAMAÇÃO POR BLOCOS NO SCRATCH
Jeremias Ferreira Da COSTA; Sérgio CAMARGO
Revista de Produtos Educacionais e Pesquisas em Ensino (REPPE)
ISSN 2526-9542
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SH
Education
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| 2024 |
Artigo em periódico |
O USO DA SALA DE INOVAÇÃO E OS OBSTÁCULOS EXPERIENCIADOS POR PROFESSORES DE CIÊNCIAS DE UMA ESCOLA MUNICIPAL DE FORTALEZA NO DESENVOLVIMENTO DE UMA PROPOSTA DE ENSINO INOVADORA
Francisco Halyson Ferreira GOMES; Sérgio CAMARGO
Revista de Produtos Educacionais e Pesquisas em Ensino (REPPE)
ISSN 2526-9542
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SH
Education
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| 2024 |
Artigo em periódico |
Um panorama do Conhecimento Pedagógico do Conteúdo (PCK) nas Ciências Naturais de professores e professoras da Educação Infantil
Quidigno Raquel De Abreu FOCHESATO; Sérgio CAMARGO; Zimer Tania Teresinha BRUNS
CIÊNCIA & EDUCAÇÃO (ONLINE)
ISSN 1980-850X
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SH
Education
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| 2023 |
Capítulo de livro |
RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA DO CURSO DE LICENCATURA EM FÍSICA DA UFPR: COMPARTILHANDO EXPERIÊNCIA
Sérgio CAMARGO; Fabiana ANTONIACOMI; Jeremias Ferreira Da COSTA; Hideraldo Corbolin GUEDES
Compartilha UFPR - Compartilhando Processos Formativos: PIBID; PRP e Licenciar na UFPR
ISBN 9786554581455
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Education
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