| 2019 |
Trabalho em evento |
O desenvolvimento humano e sua relação com as atividades de estudo e de ensino escolares
Marli Dallagnol FRISON; Tamini WYZYKOWSKI; Jaqueline Cacenote MAIERON; Micheli ROHR
6º Congresso Internacional em Saúde
ISBN 2317-9449
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SH
Education
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| 2019 |
Trabalho em evento |
Contribuições de charges do Facebook para a Educação Ambiental
Tamini WYZYKOWSKI; Vidica BIANCHI; Marli Dallagnol FRISON
6º Congresso Internacional em Saúde
ISBN 2317-9449
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PS
Management; Monitoring; Policy and Law
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| 2018 |
Trabalho em evento |
Educação Física escolar e as atividades integradores de conhecimento
Diego Francisco Lorencena De OLIVEIRA; Adriano Modesto Da SILVA; Iêndora Caroline BIANCON; Maristela Righi LANG; Marli Dallagnol FRISON et al
4ª MoEduCiTec - Mostra Interativa da Produção Estudantil em Educação Científica e Tecnológica
ISBN 2594-4150
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SH
Education
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| 2018 |
Trabalho em evento |
Educação para o trânsito: uma mudança de comportamento para a preservação da vida
Viviane Lansarin MEOTTI; Camila Zambon EICKHOFF; Marli Dallagnol FRISON
4ª MoEduCiTec - Mostra Interativa da Produção Estudantil em Educação Científica e Tecnológica
ISBN 2594-4150
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SH
Education
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| 2018 |
Trabalho em evento |
Significando conceitos científicos no curso de Engenharia Civil: uma experiência na disciplina de Física
Sandro Roberto COSSETIN; Juliana Aozane Da ROSA; Marli Dallagnol FRISON
4ª MoEduCiTec - Mostra Interativa da Produção Estudantil em Educação Científica e Tecnológica
ISBN 2594-4150
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PS
Physics and Astronomy (miscellaneous)
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| 2018 |
Trabalho em evento |
O trabalho educativo e sua relação com o desenvolvimento humano e a formação de professores
Tamini WYZYKOWSKI; Marli Dallagnol FRISON
4ª MoEduCiTec - Mostra Interativa da Produção Estudantil em Educação Científica e Tecnológica
ISBN 2594-4150
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SH
Education
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| 2018 |
Trabalho em evento |
A importância da escola no processo de constituição do humano na visão de estudantes do Ensino Médio
Jaqueline Cacenote MAIERON; Marli Dallagnol FRISON
4ª MoEduCiTec - Mostra Interativa da Produção Estudantil em Educação Científica e Tecnológica
ISBN 2594-4150
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SH
Education
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| 2018 |
Trabalho em evento |
Parceria entre universidade e escola: a pesquisa sobre a docência na realidade da práxis educativa
Gabriele Panke SCHELESKI; Marli Dallagnol FRISON
4ª MoEduCiTec - Mostra Interativa da Produção Estudantil em Educação Científica e Tecnológica
ISBN 2594-4150
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SH
Education
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| 2018 |
Trabalho em evento |
O ensino escolar como promotor de desenvolvimento humano e da constituição docente
Caroline Sampaio CORRÊA; Marli Dallagnol FRISON; Tamini WYZYKOWSKI
Salão do Conhecimento
ISBN 2318-2385
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SH
Education
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| 2018 |
Trabalho em evento |
A constituição humana e sua relação com a apropriação dos conhecimentos científico-escolares
Leonardo Gabriel UHDE; Marli Dallagnol FRISON
Salão do Conhecimento
ISBN 2318-2385
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SH
Education
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| 2018 |
Trabalho em evento |
Contribuições da experimentação para a aprendizagem e a constituição da memória humana no Ensino Ciências
Tamini WYZYKOWSKI; Marli Dallagnol FRISON
Salão do Conhecimento
ISBN 2318-2385
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SH
Education
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| 2018 |
Artigo em periódico |
Contribuições do Trabalho Educativo na Constituição Social da Memória Humana
Tamini WYZYKOWSKI; Marli Dallagnol FRISON
CADERNOS DE PESQUISA
ISSN 2178-2229
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SH
Education
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| 2018 |
Artigo em periódico |
Neoformações na perspectiva da Teoria da Atividade
Adriana Fatima Canova MOTTER; Marli Dallagnol FRISON
GERMINAL: MARXISMO E EDUCAÇÃO EM DEBATE
ISSN 2175-5604
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SH
Education
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| 2018 |
Artigo em periódico |
A produção de saberes docentes articulada ao espaço e tempo do estágio
Marli Dallagnol FRISON; Tamini WYZYKOWSKI
Revista de la Facultad de Ciencia y Tecnologia. Universidad Pedagógica Nacional
ISSN 0121-3814
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SH
Education
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| 2018 |
Artigo em periódico |
A experimentação e a constituição da memória no Ensino de Ciências
Tamini WYZYKOWSKI; Marli Dallagnol FRISON
Revista de la Facultad de Ciencia y Tecnologia. Universidad Pedagógica Nacional
ISSN 0121-3814
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SH
Education
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| 2018 |
Artigo em periódico |
Mediação em (de) processos de produção de sentidos à docência no contexto da licenciatura de química
Lenir Basso ZANON; Eva T De Oliveira BOFF; Marli Dallagnol FRISON
Revista de la Facultad de Ciencia y Tecnologia. Universidad Pedagógica Nacional
ISSN 0121-3814
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SH
Education
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| 2018 |
Artigo em periódico |
Cultura; memória e apropriação: um estudo a partir de produções textuais em situações avaliativas
Rosita Da Silva SANTOS; Marli Dallagnol FRISON
Revista de la Facultad de Ciencia y Tecnologia. Universidad Pedagógica Nacional
ISSN 0121-3814
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SH
Education
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| 2018 |
Artigo em periódico |
Necessidades; motivos e sentidos que mobilizam professores para a atividade de ensino e participação em grupos constituídos na interface Universidade e escola
Ingrid Ximena Arias HODGE; Marli Dallagnol FRISON
Revista de la Facultad de Ciencia y Tecnologia. Universidad Pedagógica Nacional
ISSN 0121-3814
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SH
Education
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| 2018 |
Artigo em periódico |
O trabalho educativo na constituição de Professores de Ciências Biológicas
Tamini WYZYKOWSKI; Marli Dallagnol FRISON
Revista de Educación en Biología
ISSN 2344-9225
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SH
Education
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| 2018 |
Artigo em periódico |
A Atividade de Ensino e sua Relação com o Desenvolvimento Profissional do Professor
Marli Dallagnol FRISON; Tamini WYZYKOWSKI; Newton DUARTE
Revista de Educación em Biología
ISSN 2344-9225
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SH
Education
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| 2017 |
Trabalho em evento |
A interdisciplinaridade como ação potencializadora no desenvolvimento profissional de professores de Ciências
Marli Dallagnol FRISON; Newton DUARTE; Tamini WYZYKOWSKI
XI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências
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SH
Education
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| 2017 |
Trabalho em evento |
O sentido e o significado da atividade de formação continuada para professores de ciências
Vanessa Aina PERSON; Marli Dallagnol FRISON
XI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências ? XI ENPEC
ISBN 1809-5100
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SH
Education
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| 2017 |
Trabalho em evento |
A MEDIAÇÃO DOS CONHECIMENTOS CIENTÍFICO-ESCOLARES
Leonardo Gabriel UHDE; Diovana Machado Da SILVA; Caroline Sampaio CORRÊA; Marli Dallagnol FRISON
XXV SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UNIJUÍ
ISBN 2318-2385
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SH
Education
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| 2017 |
Trabalho em evento |
FORMAÇÃO DOCENTE EM MOVIMENTO: UMA ABORDAGEM DA PSICOLOGIA HISTÓRICO-CULTURAL
Vanessa Aina PERSON; Marli Dallagnol FRISON
XXII Jornada de Pesquisa da Unijuí
ISBN 2318-2385
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SH
Psychology (miscellaneous)
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| 2017 |
Trabalho em evento |
A medicação dos conhecimentos científico-escolares articulada ao desenvolvimento da autonomia docente
Leonardo Gabriel UHDE; Diovana Machado Da SILVA; Caroline Sampaio CORRÊA; Marli Dallagnol FRISON
XXV - Seminário de Iniciação Científica - Salão do Conhecimento
ISBN 2318-2385
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SH
Education
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