Marli Dallagnol Frison

Dados pessoais

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Brasileira
Grande área de atuação: Ciências Humanas
Área de atuação: Educação

Publicações

Total: 423

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Carlos Alberto De Oliveira Magalhães JÚNIOR		Ciências Humanas	Educação
Cátia Maria NEHRING		Ciências Humanas	Educação
Eva Teresinha De Oliveira BOFF		Ciências Exatas e da Terra	Química
Isabel Koltermann BATTISTI		Ciências Humanas	Educação
José Claudio Del PINO		Ciências Humanas	Educação
Lenir Basso ZANON		Ciências Humanas	Educação
Luciana Dornelles VENQUIARUTO		Ciências Exatas e da Terra	Química
Luiz Marcelo De CARVALHO		Ciências Humanas	Educação
Maria Cristina Pansera De ARAÚJO		Ciências Humanas	Educação
Maria Terezinha Bellanda GALUCH		Ciências Humanas	Educação
Neusa Maria John SCHEID		Ciências Humanas	Educação
Newton DUARTE		Ciências Humanas	Educação
Pauline Brendler Goettems FIORIN		Ciências Biológicas	Biologia Geral
Roque Ismael Da Costa GÜLLICH		Ciências Biológicas	Ecologia
Sandra Elisabet Bazana NONENMACHER		Ciências Exatas e da Terra	Física
Vidica BIANCHI		Ciências Biológicas	Biologia Geral

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 36

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	1993	1997	1998	1999	2000	2001	2002	2003	2004	2005	2006	2007	2008	2009	2010	2011	2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022	2023	2024	2025	2026
3304 · Education	0	2	1	1	3	2	3	3	4	6	6	16	21	21	30	22	25	14	20	19	36	13	17	1	9	14	5	6	20	5	12
3201 · Psychology (miscellaneous)	0	1	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	1	0	2	0	0	0	1	0	1	0	0	3	0	0	0	0
3204 · Developmental and Educational Psychology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	5	0	3
2301 · Environmental Science (miscellaneous)	0	0	0	0	2	0	1	0	0	0	0	1	0	1	1	0	2	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1203 · Language and Linguistics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0	0	1	0	0	0	2	0	0
1402 · Accounting	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	1	0	0
1601 · Chemistry (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	1	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2308 · Management; Monitoring; Policy and Law	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0
3101 · Physics and Astronomy (miscellaneous)	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0
3200 · General Psychology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	3	0	0	0
1106 · Food Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1201 · Arts and Humanities (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0
3301 · Social Sciences (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1000 · Multidisciplinary	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0
1101 · Agricultural and Biological Sciences (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1200 · General Arts and Humanities	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1211 · Philosophy	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1
2304 · Environmental Chemistry	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2311 · Waste Management and Disposal	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2701 · Medicine (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2718 · Health Informatics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0
2916 · Nutrition and Dietetics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3100 · General Physics and Astronomy	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3205 · Experimental and Cognitive Psychology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1
3300 · General Social Sciences	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
2017	Trabalho em evento	A relação entre pensamento e linguagem na perspectiva histórico-cultural Alex Pires De MATTOS; Marli Dallagnol FRISON XXII Jornada de Pesquisa - Salão do Conhecimento ISBN 2318-2385	SH Language and Linguistics
2017	Trabalho em evento	Formação docente em movimento: uma abordagem da Psicologia Histórico-Cultural Vanessa Aina PERSON; Marli Dallagnol FRISON XXII Jornada da Pesquisa - Salão do Conhecimento ISBN 2318-2385	SH Education
2017	Trabalho em evento	Uma abordagem compreensiva sobre a Teoria da Atividade no entendimento da prática escolar Mariel Da Silva HAUBERT; Lenir Basso ZANON; Marli Dallagnol FRISON Mostra Interativa da Produção Estudantil em Educação Científica e Tecnológica - MoEduCiTec ISBN 2594-4150	SH Education
2017	Trabalho em evento	A Teoria da Atividade como Potencial Teórico-Metodológico na Formação Continuada de Professores Vanessa Aina PERSON; Marli Dallagnol FRISON Mostra Interativa da Produção Estudantil em Educação Científica e Tecnológica - MoEduCiTec ISBN 2594-4150	SH Education
2017	Trabalho em evento	As raízes genéticas do pensamento e da fala na perspectiva Histórico-Cultural Alex Pires De MATTOS; Marli Dallagnol FRISON Mostra Interativa da Produção Estudantil em Educação Científica e Tecnológica - MoEduCiTec ISBN 2594-4150	SH General Arts and Humanities
2017	Artigo em periódico	Aprendizagem escolar e formação de professores vinculados à reconstrução curricular na modalidade de situação de estudo Marli Dallagnol FRISON; Lenir Basso ZANON Revista de la Facultad de Ciencia y Tecnologia. Universidad Pedagógica Nacional ISSN 0121-3814	SH Education
2017	Artigo em periódico	Formação de professores e educação inclusiva: um olhar sobre as necessidades educacionais dos sujeitos com deficiência visual/cegueira Cleusa Inês ZIESMANN; Marli Dallagnol FRISON Educação e Cultura Contemporânea ISSN 2238-1279	SH Education
2017	Artigo em periódico	O Trabalho Educativo e sua relação com a Constituição Social da Memória Individual no Processo de Formação de Professores Tamini WYZYKOWSKI; Marli Dallagnol FRISON REVISTA DE EDUCACIÓN EN BIOLOGÍA ISSN 0329-5192	SH Education
2017	Artigo em periódico	Abordagem temática na área de Ciências da Natureza: implicações nos processos formativos Rejane Maria Ghisolfi Da SILVA; Marli Dallagnol FRISON; Luciana Dorneles VENQUIARUTO Enseñanza de las Ciencias: Revista de Investigación y experiencias didácticas ISSN 2174-6486	SH Education
2017	Artigo em periódico	O trabalho educativo e sua relação com a apropriação de conceitos científicos e com o desenvolvimento do psiquismo Marli Dallagnol FRISON; Newton DUARTE; Tamini WYZYKOWSKI Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas ISSN 2174-6486	SH Education
2017	Artigo em periódico	Contribuições do Trabalho Educativo na Formação da Memória Humana Marli Dallagnol FRISON; Tamini WYZYKOWSKI Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas ISSN 2174-6486	SH Education
2016	Capítulo de livro	Docência e Formação Inicial: aprendendo a ser professor(a) no espaço e tempo do estágio Marli Dallagnol FRISON Situação de Estudo: processo de significação pela pesquisa em grupos interinstitucionais ISBN 9788541901796	SH Education
2016	Capítulo de livro	Formação Docente: Desafios e Possibilidades no Desenvolvimento de Currículo Eva Teresinha De Oliveira BOFF; Maria Cristina Pansera De ARAÚJO; Marli Dallagnol FRISON Educação nas Ciências: memórias de ideias e práticas ISBN 9788541902052	SH Education
2016	Capítulo de livro	A Constituição docente em Ciências Biológicas: algumas contribuições do estágio de docência. Tamini WYZYKOWSKI; Marli Dallagnol FRISON; Roque Ismael Da Costa GÜLLICH Alfabetização numa relação intercultural ISBN 9788541902137	SH Education
2016	Capítulo de livro	Articulação entre produção de currículo; ensino de ciências e formação de docente Beatriz ALBRECHT; Silene GUELLER; Vanessa Ribeiro Da ROCHA; Marli Dallagnol FRISON Alfabetização numa relação intercultural ISBN 9788541902137	SH Education
2016	Capítulo de livro	Influências dos saberes docentes nos processos de ensino; aprendizagem e formação Leonardo BONMANN; Marla COPETTI; Marli Dallagnol FRISON; Maria Cristina Pansera De ARAÚJO Alfabetização numa relação intercultural ISBN 9788541902137	SH Education
2016	Capítulo de livro	Concepções de professores de Ciências sobre o currículo escolar e suas consequências para o ensino e a aprendizagem Caroline Alves Da SILVA; Daniele BREITENBACH; Marcia SIMON; Marli Dallagnol FRISON Alfabetização numa relação intercultural ISBN 9788541902137	SH Education
2016	Capítulo de livro	Articulação entre desenvolvimento curricular e formação inicial de professores de química Otavio Aloisio MALDANER; Marli Dallagnol FRISON Formação Superior em Química no Brasil: Práticas e Fundamentos Curriculares ISBN 9788541902069	SH Education
2016	Trabalho em evento	A construção do conhecimento e a alfabetização científica nos processos de ensino e de aprendizagem em Ciências Tamini WYZYKOWSKI; Marli Dallagnol FRISON XIX Encontro Nacional de Educação - ENACED	SH Education
2016	Trabalho em evento	AS POLÍTICAS PÚBLICAS DE INCLUSÃO E A INSERÇÃO DE PESSOAS COM AUTISMO EM INSTITUIÇÕES DE ENSINO Claudia Elci Bervig LEMOS; Marli Dallagnol FRISON XIX Encontro Nacional de Educação - ENACED	SH Education
2016	Trabalho em evento	CONCEPÇÕES DE ESTUDANTES DE NÍVEL MÉDIO SOBRE BIOCOMBUSTÍVEIS: CONCEITOS DO SENSO COMUM E FORMAÇÃO DE CONCEITOS CIENTÍFICOS Jéssica Ceretta CORRÊA; Marli Dallagnol FRISON Salão do Conhecimento; XXIV Seminário de Iniciação Científica; XXI Jornada de Pesquisa; XVII Jornada de Extensão; VI Mostra de Iniciação Científica Júnior e VI Seminário de Inovação e Tecnologia	SH Education
2016	Trabalho em evento	OS DESAFIOS NO CONSTITUIR-SE PROFESSOR E AS INFLUÊNCIAS DAS LEMBRANÇAS DE DOCÊNCIA REGISTRADAS NA MEMÓRIA DE LICENCIANDOS EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS Tamini WYZYKOWSKI; Marli Dallagnol FRISON Salão do Conhecimento; XXIV Seminário de Iniciação Científica; XXI Jornada de Pesquisa; XVII Jornada de Extensão; VI Mostra de Iniciação Científica Júnior e VI Seminário de Inovação e Tecnologia	SH Education
2016	Trabalho em evento	O PAPEL DA LINGUAGEM NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE QUÍMICA: UMA (RE)LEITURA A PARTIR DA PEDAGOGIA HISTÓRICO CULTURAL Alex Pires De MATTOS; Marli Dallagnol FRISON Salão do Conhecimento; XXIV Seminário de Iniciação Científica; XXI Jornada de Pesquisa; XVII Jornada de Extensão; VI Mostra de Iniciação Científica Júnior e VI Seminário de Inovação e Tecnologia	SH Education
2016	Trabalho em evento	FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA: CONCEPÇÕES DE ENSINO E PRÁTICA REFLEXIVA Vanessa Aina PERSON; Marli Dallagnol FRISON Salão do Conhecimento; XXIV Seminário de Iniciação Científica; XXI Jornada de Pesquisa; XVII Jornada de Extensão; VI Mostra de Iniciação Científica Júnior e VI Seminário de Inovação e Tecnologia	SH Education
2016	Trabalho em evento	A SITUAÇÃO DE ESTUDO (SE) ARTICULADA A INTERAÇÕES SOCIOCULTURAIS MEDIADAS POR CONCEITOS DA ÁREA DE CIÊNCIAS DA NATUREZA Diovana Machado Da SILVA; Jéssica KOGLER; Marli Dallagnol FRISON Salão do Conhecimento; XXIV Seminário de Iniciação Científica; XXI Jornada de Pesquisa; XVII Jornada de Extensão; VI Mostra de Iniciação Científica Júnior e VI Seminário de Inovação e Tecnologia	SH Education

2017 Trabalho em evento

SH Language and Linguistics

A relação entre pensamento e linguagem na perspectiva histórico-cultural

XXII Jornada de Pesquisa - Salão do Conhecimento

Alex Pires De MATTOS; Marli Dallagnol FRISON

ISBN 2318-2385

2017 Trabalho em evento

SH Education

Formação docente em movimento: uma abordagem da Psicologia Histórico-Cultural

XXII Jornada da Pesquisa - Salão do Conhecimento

Vanessa Aina PERSON; Marli Dallagnol FRISON

ISBN 2318-2385

2017 Trabalho em evento

SH Education

Uma abordagem compreensiva sobre a Teoria da Atividade no entendimento da prática escolar

Mostra Interativa da Produção Estudantil em Educação Científica e Tecnológica - MoEduCiTec

Mariel Da Silva HAUBERT; Lenir Basso ZANON; Marli Dallagnol FRISON

ISBN 2594-4150

2017 Trabalho em evento

SH Education

A Teoria da Atividade como Potencial Teórico-Metodológico na Formação Continuada de Professores

Mostra Interativa da Produção Estudantil em Educação Científica e Tecnológica - MoEduCiTec

Vanessa Aina PERSON; Marli Dallagnol FRISON

ISBN 2594-4150

2017 Trabalho em evento

SH General Arts and Humanities

As raízes genéticas do pensamento e da fala na perspectiva Histórico-Cultural

Mostra Interativa da Produção Estudantil em Educação Científica e Tecnológica - MoEduCiTec

Alex Pires De MATTOS; Marli Dallagnol FRISON

ISBN 2594-4150

2017 Artigo em periódico

SH Education

Aprendizagem escolar e formação de professores vinculados à reconstrução curricular na modalidade de situação de estudo

Revista de la Facultad de Ciencia y Tecnologia. Universidad Pedagógica Nacional

Marli Dallagnol FRISON; Lenir Basso ZANON

ISSN 0121-3814

2017 Artigo em periódico

SH Education

Formação de professores e educação inclusiva: um olhar sobre as necessidades educacionais dos sujeitos com deficiência visual/cegueira

Educação e Cultura Contemporânea

Cleusa Inês ZIESMANN; Marli Dallagnol FRISON

ISSN 2238-1279

2017 Artigo em periódico

SH Education

O Trabalho Educativo e sua relação com a Constituição Social da Memória Individual no Processo de Formação de Professores

REVISTA DE EDUCACIÓN EN BIOLOGÍA

Tamini WYZYKOWSKI; Marli Dallagnol FRISON

ISSN 0329-5192

2017 Artigo em periódico

SH Education

Abordagem temática na área de Ciências da Natureza: implicações nos processos formativos

Enseñanza de las Ciencias: Revista de Investigación y experiencias didácticas

Rejane Maria Ghisolfi Da SILVA; Marli Dallagnol FRISON; Luciana Dorneles VENQUIARUTO

ISSN 2174-6486

2017 Artigo em periódico

SH Education

O trabalho educativo e sua relação com a apropriação de conceitos científicos e com o desenvolvimento do psiquismo

Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas

Marli Dallagnol FRISON; Newton DUARTE; Tamini WYZYKOWSKI

ISSN 2174-6486

2017 Artigo em periódico

SH Education

Contribuições do Trabalho Educativo na Formação da Memória Humana

Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas

Marli Dallagnol FRISON; Tamini WYZYKOWSKI

ISSN 2174-6486

2016 Capítulo de livro

SH Education

Docência e Formação Inicial: aprendendo a ser professor(a) no espaço e tempo do estágio

Situação de Estudo: processo de significação pela pesquisa em grupos interinstitucionais

Marli Dallagnol FRISON

ISBN 9788541901796

2016 Capítulo de livro

SH Education

Formação Docente: Desafios e Possibilidades no Desenvolvimento de Currículo

Educação nas Ciências: memórias de ideias e práticas

Eva Teresinha De Oliveira BOFF; Maria Cristina Pansera De ARAÚJO; Marli Dallagnol FRISON

ISBN 9788541902052

2016 Capítulo de livro

SH Education

A Constituição docente em Ciências Biológicas: algumas contribuições do estágio de docência.

Alfabetização numa relação intercultural

Tamini WYZYKOWSKI; Marli Dallagnol FRISON; Roque Ismael Da Costa GÜLLICH

ISBN 9788541902137

2016 Capítulo de livro

SH Education

Articulação entre produção de currículo; ensino de ciências e formação de docente

Alfabetização numa relação intercultural

Beatriz ALBRECHT; Silene GUELLER; Vanessa Ribeiro Da ROCHA; Marli Dallagnol FRISON

ISBN 9788541902137

2016 Capítulo de livro

SH Education

Influências dos saberes docentes nos processos de ensino; aprendizagem e formação

Alfabetização numa relação intercultural

Leonardo BONMANN; Marla COPETTI; Marli Dallagnol FRISON; Maria Cristina Pansera De ARAÚJO

ISBN 9788541902137

2016 Capítulo de livro

SH Education

Concepções de professores de Ciências sobre o currículo escolar e suas consequências para o ensino e a aprendizagem

Alfabetização numa relação intercultural

Caroline Alves Da SILVA; Daniele BREITENBACH; Marcia SIMON; Marli Dallagnol FRISON

ISBN 9788541902137

2016 Capítulo de livro

SH Education

Articulação entre desenvolvimento curricular e formação inicial de professores de química

Formação Superior em Química no Brasil: Práticas e Fundamentos Curriculares

Otavio Aloisio MALDANER; Marli Dallagnol FRISON

ISBN 9788541902069

2016 Trabalho em evento

SH Education

A construção do conhecimento e a alfabetização científica nos processos de ensino e de aprendizagem em Ciências

XIX Encontro Nacional de Educação - ENACED

Tamini WYZYKOWSKI; Marli Dallagnol FRISON

2016 Trabalho em evento

SH Education

AS POLÍTICAS PÚBLICAS DE INCLUSÃO E A INSERÇÃO DE PESSOAS COM AUTISMO EM INSTITUIÇÕES DE ENSINO

XIX Encontro Nacional de Educação - ENACED

Claudia Elci Bervig LEMOS; Marli Dallagnol FRISON

2016 Trabalho em evento

SH Education

CONCEPÇÕES DE ESTUDANTES DE NÍVEL MÉDIO SOBRE BIOCOMBUSTÍVEIS: CONCEITOS DO SENSO COMUM E FORMAÇÃO DE CONCEITOS CIENTÍFICOS

Salão do Conhecimento; XXIV Seminário de Iniciação Científica; XXI Jornada de Pesquisa; XVII Jornada de Extensão; VI Mostra de Iniciação Científica Júnior e VI Seminário de Inovação e Tecnologia

Jéssica Ceretta CORRÊA; Marli Dallagnol FRISON

2016 Trabalho em evento

SH Education

OS DESAFIOS NO CONSTITUIR-SE PROFESSOR E AS INFLUÊNCIAS DAS LEMBRANÇAS DE DOCÊNCIA REGISTRADAS NA MEMÓRIA DE LICENCIANDOS EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS

Tamini WYZYKOWSKI; Marli Dallagnol FRISON

2016 Trabalho em evento

SH Education

O PAPEL DA LINGUAGEM NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE QUÍMICA: UMA (RE)LEITURA A PARTIR DA PEDAGOGIA HISTÓRICO CULTURAL

Alex Pires De MATTOS; Marli Dallagnol FRISON

2016 Trabalho em evento

SH Education

FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA: CONCEPÇÕES DE ENSINO E PRÁTICA REFLEXIVA

Vanessa Aina PERSON; Marli Dallagnol FRISON

2016 Trabalho em evento

SH Education

A SITUAÇÃO DE ESTUDO (SE) ARTICULADA A INTERAÇÕES SOCIOCULTURAIS MEDIADAS POR CONCEITOS DA ÁREA DE CIÊNCIAS DA NATUREZA

Diovana Machado Da SILVA; Jéssica KOGLER; Marli Dallagnol FRISON