Marli Dallagnol Frison

Dados pessoais

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Brasileira
Grande área de atuação: Ciências Humanas
Área de atuação: Educação

Publicações

Total: 423

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Carlos Alberto De Oliveira Magalhães JÚNIOR		Ciências Humanas	Educação
Cátia Maria NEHRING		Ciências Humanas	Educação
Eva Teresinha De Oliveira BOFF		Ciências Exatas e da Terra	Química
Isabel Koltermann BATTISTI		Ciências Humanas	Educação
José Claudio Del PINO		Ciências Humanas	Educação
Lenir Basso ZANON		Ciências Humanas	Educação
Luciana Dornelles VENQUIARUTO		Ciências Exatas e da Terra	Química
Luiz Marcelo De CARVALHO		Ciências Humanas	Educação
Maria Cristina Pansera De ARAÚJO		Ciências Humanas	Educação
Maria Terezinha Bellanda GALUCH		Ciências Humanas	Educação
Neusa Maria John SCHEID		Ciências Humanas	Educação
Newton DUARTE		Ciências Humanas	Educação
Pauline Brendler Goettems FIORIN		Ciências Biológicas	Biologia Geral
Roque Ismael Da Costa GÜLLICH		Ciências Biológicas	Ecologia
Sandra Elisabet Bazana NONENMACHER		Ciências Exatas e da Terra	Física
Vidica BIANCHI		Ciências Biológicas	Biologia Geral

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 36

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	1993	1997	1998	1999	2000	2001	2002	2003	2004	2005	2006	2007	2008	2009	2010	2011	2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022	2023	2024	2025	2026
3304 · Education	0	2	1	1	3	2	3	3	4	6	6	16	21	21	30	22	25	14	20	19	36	13	17	1	9	14	5	6	20	5	12
3201 · Psychology (miscellaneous)	0	1	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	1	0	2	0	0	0	1	0	1	0	0	3	0	0	0	0
3204 · Developmental and Educational Psychology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	5	0	3
2301 · Environmental Science (miscellaneous)	0	0	0	0	2	0	1	0	0	0	0	1	0	1	1	0	2	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1203 · Language and Linguistics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0	0	1	0	0	0	2	0	0
1402 · Accounting	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	1	0	0
1601 · Chemistry (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	1	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2308 · Management; Monitoring; Policy and Law	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0
3101 · Physics and Astronomy (miscellaneous)	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0
3200 · General Psychology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	3	0	0	0
1106 · Food Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1201 · Arts and Humanities (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0
3301 · Social Sciences (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1000 · Multidisciplinary	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0
1101 · Agricultural and Biological Sciences (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1200 · General Arts and Humanities	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1211 · Philosophy	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1
2304 · Environmental Chemistry	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2311 · Waste Management and Disposal	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2701 · Medicine (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2718 · Health Informatics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0
2916 · Nutrition and Dietetics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3100 · General Physics and Astronomy	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3205 · Experimental and Cognitive Psychology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1
3300 · General Social Sciences	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
2021	Capítulo de livro	Espaços coletivos de estudos e reflexões sobre educação inclusiva: implicações no desenvolvimento profissional de professoras do atendimento educacional especializado Aparecida Szareski PEZZI; Marli Dallagnol FRISON Psicologia; educação e trabalho: inclusão em contextos escolares ISBN 999999999X	SH Education
2021	Capítulo de livro	A Supervisão Educacional Como Trabalho Potencializador no Desenvolvimento de Relações Afetivas na Escola Tamini WYZYKOWSKI; Marli Dallagnol FRISON A Supervisão Educacional Como Trabalho Potencializador no Desenvolvimento de Relações Afetivas na Escola ISBN 9786586074598	SH Education
2021	Capítulo de livro	O Trabalho Coletivo Como Intermediador dos Processos de Ensino e de Aprendizagem Jaqueline Cacenova MAIERON; Micheli ROHR; Rosimeri Dias De Moura PUHL; Cláudia Rauch WICRZBICK; Tiarlien Ailuge BARBOSA et al Educação; Ciência e Cientificismo: Desafios do Mundo Contemporâneo ISBN 9786586074598	SH Education
2021	Capítulo de livro	ENSINO EM CONSTANTE APRIMORAMENTO: ASPECTOS DEFENDIDOS POR ACADÊMICOS COMO ATRATIVOS A UNIVERSIDADE Lilian Correa Costa BEBER; Marli Dallagnol FRISON Educação enquanto fenômeno social: democracia e emancipação humana DOI 10.22533/at.ed.499211611 ISBN 9786559836499	SH Education
2021	Artigo em periódico	A reflexão crítica como elemento potencializador do processo de aprender a ensinar Tamini WYZYKOWSKI; Marli Dallagnol FRISON Revista de Ensino de Ciências e Matemática (REnCiMa) DOI 10.26843/rencima.v12n1a29 ISSN 2179-426X	SH Education
2021	Artigo em periódico	Interdependência entre os processos de ensino; de aprendizagem e de desenvolvimento humano Marli Dallagnol FRISON; Tamini WYZYKOWSKI INTERFACES DA EDUCAÇÃO DOI 10.26514/inter.v12i34.4657 ISSN 2177-7691	SH Education
2021	Artigo em periódico	A Interdependência entre o desenvolvimento profissional docente e a reestruturação curricular Marli Dallagnol FRISON; Jaqueline Cacenote MAIERON; Tamini WYZYKOWSKI; Juan Gabriel Perilla JIMÉNEZ TECNÉ; EPISTEME Y DIDAXIS: TED (REVISTA DE LA FACULTAD DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA) ISSN 2323-0126	SH Education
2021	Artigo em periódico	O ensino e o estudo como promotores do homem humanizado Marli Dallagnol FRISON; Tamini WYZYKOWSKI; Jaqueline Cacenote MAIERON; Fernanda Aparecida Szareski PEZZI TECNÉ; EPISTEME Y DIDAXIS: TED (REVISTA DE LA FACULTAD DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA) ISSN 2323-0126	SH Education
2021	Artigo em periódico	Rodas de conversas com adolescentes: um relato de experiência Fernanda Aparecida Szareski PEZZI; Marli Dallagnol FRISON; Tamini WYZYKOWSKI TECNÉ; EPISTEME Y DIDAXIS: TED (REVISTA DE LA FACULTAD DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA) ISSN 2323-0126	SH Education
2021	Artigo em periódico	Afetividade e aprendizagem: relação e implicações no desenvolvimento cognitivo e afetivo de estudantes do ensino fundamental Simone Aires Da SILVA; Marli Dallagnol FRISON TECNÉ; EPISTEME Y DIDAXIS: TED (REVISTA DE LA FACULTAD DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA) ISSN 2323-0126	SH Education
2021	Artigo em periódico	Concepções de professores de física e engenharia quanto à formação de conceitos científicos Sandro Roberto COSSETIN; Marli Dallagnol FRISON Revista Insignare Scientia _ RIS ISSN 2595-4520	SH Education
2021	Artigo em periódico	O TRABALHO EDUCATIVO E SUA RELAÇÃO COM A CONSTITUIÇÃO DA PERSONALIDADE HUMANA Tamini WYZYKOWSKI; Marli Dallagnol FRISON REVISTA PRÁTICA DOCENTE DOI 10.23926/RPD.2021.v6.n2.e066.id1205 ISSN 2526-2149	SH Education
2021	Artigo em periódico	TRABALHO DOCENTE E DESENVOLVIMENTO HUMANO SOB UMA ABORDAGEM FOCADA NA PERSPECTIVA HISTÓRICO-CULTURAL Juan Gabriel Perilla JIMÉNEZ; Jacqueline RAMÍREZ; Marli Dallagnol FRISON; Lenir Basso ZANON Revista de la Facultad de Ciencia y Tecnologia. Universidad Pedagógica Nacional ISSN 0121-3814	SH Education
2021	Artigo em periódico	Práticas de formação continuada de professores para o ensino inclusivo de crianças com deficiência intelectual Pereira Da Silva Neusa CRISTINA; Marli Dallagnol FRISON Revista de Educação; Ciência e Cultura DOI 10.18316/recc.v26i2.8214 ISSN 2236-6377	SH Education
2020	Capítulo de livro	A Perspectiva da Trans/Formação de Modos de Pensar/Falar/Agir no Mundo na Educação Propiciada Pela Situação de Estudo Lenir ZANON; Marli Dallagnol FRISON Situações de Estudo em Práticas Pedagógicas Diversificadas ISBN 999999999X	SH Language and Linguistics
2020	Trabalho em evento	O ESTUDAR E O APRENDER COMO PROCESSOS DEPENDENTES DE INTERAÇÕES EFETIVAS Jaqueline Cacenote MAIERON; Rosimeri Dias De Moura PUHL; Claudia Rauch WICZBICK; Micheli ROHR; Tamini WYZYKOWSKI et al XXVIII Seminário de Iniciação Científica ISBN 2318-2385	SH Education
2020	Trabalho em evento	COMPREENSÕES DE ALUNOS DO ENSINO MÉDIO SOBRE O PAPEL SOCIAL DA ESCOLA Micheli ROHR; Tiarlien Ailuge BARBOSA; Jaqueline Cacenote MAIERON; Tamini WYZYKOWSKI; Marli Dallagnol FRISON XXVIII Seminário de Iniciação Científica ISBN 2318-2385	SH Education
2020	Trabalho em evento	A REFLEXÃO CRÍTICA E OS SABERES DOCENTES NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES Tamini WYZYKOWSKI; Marli Dallagnol FRISON XXV Jornada de Pesquisa ISBN 2318-2385	SH Education
2020	Trabalho em evento	A TEORIA DA ATIVIDADE E SUAS IMPLICAÇÕES NO PROCESSO DE APROPRIAÇÃO DA CULTURA E NO DESENVOLVIMENTO DAS NEOFORMAÇÕES: COMPREENSÕES À LUZ DA PERSPECTIVA HISTÓRICO CULTURAL Juan Gabriel Perilla JIMÉNEZ; Marli Dallagnol FRISON XXI Encontro Nacional de Educação (ENACED) e o I Seminário Internacional de Estudos e Pesquisa em Educação nas Ciências (SIEPEC) ISBN 999999999X	SH Education
2020	Trabalho em evento	A SUPERVISÃO EDUCACIONAL COMO TRABALHO POTENCIALIZADOR NO DESENVOLVIMENTO DE RELAÇÕES AFETIVAS NA ESCOLA Tamini WYZYKOWSKI; Marli Dallagnol FRISON XXI Encontro Nacional de Educação (ENACED) e o I Seminário Internacional de Estudos e Pesquisa em Educação nas Ciências (SIEPEC) ISBN 999999999X	SH Education
2020	Trabalho em evento	TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA Fernanda Aparecida Szareski PEZZI; Marjana Alessandra VERDUM; Marli Dallagnol FRISON XXI Encontro Nacional de Educação (ENACED) e o I Seminário Internacional de Estudos e Pesquisa em Educação nas Ciências (SIEPEC) ISBN 999999999X	SH Education
2020	Artigo em periódico	COMPREENSÕES DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL A PARTIR DE CHARGES DO FACEBOOK Tamini WYZYKOWSKI; Marli Dallagnol FRISON; Bianchi VIDICA REVISTA REAMEC DOI 10.26571/reamec.v8i2.9768 ISSN 2318-6674	SH Education
2020	Artigo em periódico	INFÂNCIA; BRINCADEIRAS E EDUCAÇÃO BÁSICA: TEMPOS E ESPAÇOS CONSTITUTIVOS DO SER PROFESSOR Scheleski Gabriele PANKE; Marli Dallagnol FRISON ATOS DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO (FURB) DOI 10.7867/1809-0354.2020v15n3p759-780 ISSN 1809-0354	SH Education
2020	Artigo em periódico	Instrumentos pedagógicos e sua relação com o desenvolvimento humano e a constituição profissional na docência Tamini WYZYKOWSKI; Marli Dallagnol FRISON EUTOMIA ISSN 1982-6850	SH Education
2019	Trabalho em evento	Desenvolvimento Psíquico e melhor qualidade de vida: compreensões à luz da psicologia histórico-cultural Micheli ROHR; Jaqueline Cacenote MAIERON; Marli Dallagnol FRISON 6º Congresso Internacional em Saúde ISBN 2317-9449	SH Psychology (miscellaneous)

2021 Capítulo de livro

SH Education

Espaços coletivos de estudos e reflexões sobre educação inclusiva: implicações no desenvolvimento profissional de professoras do atendimento educacional especializado

Psicologia; educação e trabalho: inclusão em contextos escolares

Aparecida Szareski PEZZI; Marli Dallagnol FRISON

ISBN 999999999X

2021 Capítulo de livro

SH Education

A Supervisão Educacional Como Trabalho Potencializador no Desenvolvimento de Relações Afetivas na Escola

Tamini WYZYKOWSKI; Marli Dallagnol FRISON

ISBN 9786586074598

2021 Capítulo de livro

SH Education

O Trabalho Coletivo Como Intermediador dos Processos de Ensino e de Aprendizagem

Educação; Ciência e Cientificismo: Desafios do Mundo Contemporâneo

Jaqueline Cacenova MAIERON; Micheli ROHR; Rosimeri Dias De Moura PUHL; Cláudia Rauch WICRZBICK; Tiarlien Ailuge BARBOSA et al

ISBN 9786586074598

2021 Capítulo de livro

SH Education

ENSINO EM CONSTANTE APRIMORAMENTO: ASPECTOS DEFENDIDOS POR ACADÊMICOS COMO ATRATIVOS A UNIVERSIDADE

Educação enquanto fenômeno social: democracia e emancipação humana

Lilian Correa Costa BEBER; Marli Dallagnol FRISON

DOI ISBN 9786559836499

2021 Artigo em periódico

SH Education

A reflexão crítica como elemento potencializador do processo de aprender a ensinar

Revista de Ensino de Ciências e Matemática (REnCiMa)

Tamini WYZYKOWSKI; Marli Dallagnol FRISON

DOI ISSN 2179-426X

2021 Artigo em periódico

SH Education

Interdependência entre os processos de ensino; de aprendizagem e de desenvolvimento humano

INTERFACES DA EDUCAÇÃO

Marli Dallagnol FRISON; Tamini WYZYKOWSKI

DOI ISSN 2177-7691

2021 Artigo em periódico

SH Education

A Interdependência entre o desenvolvimento profissional docente e a reestruturação curricular

TECNÉ; EPISTEME Y DIDAXIS: TED (REVISTA DE LA FACULTAD DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA)

Marli Dallagnol FRISON; Jaqueline Cacenote MAIERON; Tamini WYZYKOWSKI; Juan Gabriel Perilla JIMÉNEZ

ISSN 2323-0126

2021 Artigo em periódico

SH Education

O ensino e o estudo como promotores do homem humanizado

TECNÉ; EPISTEME Y DIDAXIS: TED (REVISTA DE LA FACULTAD DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA)

Marli Dallagnol FRISON; Tamini WYZYKOWSKI; Jaqueline Cacenote MAIERON; Fernanda Aparecida Szareski PEZZI

ISSN 2323-0126

2021 Artigo em periódico

SH Education

Rodas de conversas com adolescentes: um relato de experiência

TECNÉ; EPISTEME Y DIDAXIS: TED (REVISTA DE LA FACULTAD DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA)

Fernanda Aparecida Szareski PEZZI; Marli Dallagnol FRISON; Tamini WYZYKOWSKI

ISSN 2323-0126

2021 Artigo em periódico

SH Education

Afetividade e aprendizagem: relação e implicações no desenvolvimento cognitivo e afetivo de estudantes do ensino fundamental

TECNÉ; EPISTEME Y DIDAXIS: TED (REVISTA DE LA FACULTAD DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA)

Simone Aires Da SILVA; Marli Dallagnol FRISON

ISSN 2323-0126

2021 Artigo em periódico

SH Education

Concepções de professores de física e engenharia quanto à formação de conceitos científicos

Revista Insignare Scientia _ RIS

Sandro Roberto COSSETIN; Marli Dallagnol FRISON

ISSN 2595-4520

2021 Artigo em periódico

SH Education

O TRABALHO EDUCATIVO E SUA RELAÇÃO COM A CONSTITUIÇÃO DA PERSONALIDADE HUMANA

REVISTA PRÁTICA DOCENTE

Tamini WYZYKOWSKI; Marli Dallagnol FRISON

DOI ISSN 2526-2149

2021 Artigo em periódico

SH Education

TRABALHO DOCENTE E DESENVOLVIMENTO HUMANO SOB UMA ABORDAGEM FOCADA NA PERSPECTIVA HISTÓRICO-CULTURAL

Revista de la Facultad de Ciencia y Tecnologia. Universidad Pedagógica Nacional

Juan Gabriel Perilla JIMÉNEZ; Jacqueline RAMÍREZ; Marli Dallagnol FRISON; Lenir Basso ZANON

ISSN 0121-3814

2021 Artigo em periódico

SH Education

Práticas de formação continuada de professores para o ensino inclusivo de crianças com deficiência intelectual

Revista de Educação; Ciência e Cultura

Pereira Da Silva Neusa CRISTINA; Marli Dallagnol FRISON

DOI ISSN 2236-6377

2020 Capítulo de livro

SH Language and Linguistics

A Perspectiva da Trans/Formação de Modos de Pensar/Falar/Agir no Mundo na Educação Propiciada Pela Situação de Estudo

Situações de Estudo em Práticas Pedagógicas Diversificadas

Lenir ZANON; Marli Dallagnol FRISON

ISBN 999999999X

2020 Trabalho em evento

SH Education

O ESTUDAR E O APRENDER COMO PROCESSOS DEPENDENTES DE INTERAÇÕES EFETIVAS

XXVIII Seminário de Iniciação Científica

Jaqueline Cacenote MAIERON; Rosimeri Dias De Moura PUHL; Claudia Rauch WICZBICK; Micheli ROHR; Tamini WYZYKOWSKI et al

ISBN 2318-2385

2020 Trabalho em evento

SH Education

COMPREENSÕES DE ALUNOS DO ENSINO MÉDIO SOBRE O PAPEL SOCIAL DA ESCOLA

XXVIII Seminário de Iniciação Científica

Micheli ROHR; Tiarlien Ailuge BARBOSA; Jaqueline Cacenote MAIERON; Tamini WYZYKOWSKI; Marli Dallagnol FRISON

ISBN 2318-2385

2020 Trabalho em evento

SH Education

A REFLEXÃO CRÍTICA E OS SABERES DOCENTES NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES

XXV Jornada de Pesquisa

Tamini WYZYKOWSKI; Marli Dallagnol FRISON

ISBN 2318-2385

2020 Trabalho em evento

SH Education

A TEORIA DA ATIVIDADE E SUAS IMPLICAÇÕES NO PROCESSO DE APROPRIAÇÃO DA CULTURA E NO DESENVOLVIMENTO DAS NEOFORMAÇÕES: COMPREENSÕES À LUZ DA PERSPECTIVA HISTÓRICO CULTURAL

XXI Encontro Nacional de Educação (ENACED) e o I Seminário Internacional de Estudos e Pesquisa em Educação nas Ciências (SIEPEC)

Juan Gabriel Perilla JIMÉNEZ; Marli Dallagnol FRISON

ISBN 999999999X

2020 Trabalho em evento

SH Education

A SUPERVISÃO EDUCACIONAL COMO TRABALHO POTENCIALIZADOR NO DESENVOLVIMENTO DE RELAÇÕES AFETIVAS NA ESCOLA

XXI Encontro Nacional de Educação (ENACED) e o I Seminário Internacional de Estudos e Pesquisa em Educação nas Ciências (SIEPEC)

Tamini WYZYKOWSKI; Marli Dallagnol FRISON

ISBN 999999999X

2020 Trabalho em evento

SH Education

TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA

XXI Encontro Nacional de Educação (ENACED) e o I Seminário Internacional de Estudos e Pesquisa em Educação nas Ciências (SIEPEC)

Fernanda Aparecida Szareski PEZZI; Marjana Alessandra VERDUM; Marli Dallagnol FRISON

ISBN 999999999X

2020 Artigo em periódico

SH Education

COMPREENSÕES DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL A PARTIR DE CHARGES DO FACEBOOK

REVISTA REAMEC

Tamini WYZYKOWSKI; Marli Dallagnol FRISON; Bianchi VIDICA

DOI ISSN 2318-6674

2020 Artigo em periódico

SH Education

INFÂNCIA; BRINCADEIRAS E EDUCAÇÃO BÁSICA: TEMPOS E ESPAÇOS CONSTITUTIVOS DO SER PROFESSOR

ATOS DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO (FURB)

Scheleski Gabriele PANKE; Marli Dallagnol FRISON

DOI ISSN 1809-0354

2020 Artigo em periódico

SH Education

Instrumentos pedagógicos e sua relação com o desenvolvimento humano e a constituição profissional na docência

EUTOMIA

Tamini WYZYKOWSKI; Marli Dallagnol FRISON

ISSN 1982-6850

2019 Trabalho em evento

SH Psychology (miscellaneous)

Desenvolvimento Psíquico e melhor qualidade de vida: compreensões à luz da psicologia histórico-cultural

6º Congresso Internacional em Saúde

Micheli ROHR; Jaqueline Cacenote MAIERON; Marli Dallagnol FRISON

ISBN 2317-9449