Marli Dallagnol Frison

Dados pessoais

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Brasileira
Grande área de atuação: Ciências Humanas
Área de atuação: Educação

Publicações

Total: 423

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Carlos Alberto De Oliveira Magalhães JÚNIOR		Ciências Humanas	Educação
Cátia Maria NEHRING		Ciências Humanas	Educação
Eva Teresinha De Oliveira BOFF		Ciências Exatas e da Terra	Química
Isabel Koltermann BATTISTI		Ciências Humanas	Educação
José Claudio Del PINO		Ciências Humanas	Educação
Lenir Basso ZANON		Ciências Humanas	Educação
Luciana Dornelles VENQUIARUTO		Ciências Exatas e da Terra	Química
Luiz Marcelo De CARVALHO		Ciências Humanas	Educação
Maria Cristina Pansera De ARAÚJO		Ciências Humanas	Educação
Maria Terezinha Bellanda GALUCH		Ciências Humanas	Educação
Neusa Maria John SCHEID		Ciências Humanas	Educação
Newton DUARTE		Ciências Humanas	Educação
Pauline Brendler Goettems FIORIN		Ciências Biológicas	Biologia Geral
Roque Ismael Da Costa GÜLLICH		Ciências Biológicas	Ecologia
Sandra Elisabet Bazana NONENMACHER		Ciências Exatas e da Terra	Física
Vidica BIANCHI		Ciências Biológicas	Biologia Geral

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 36

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	1993	1997	1998	1999	2000	2001	2002	2003	2004	2005	2006	2007	2008	2009	2010	2011	2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022	2023	2024	2025	2026
3304 · Education	0	2	1	1	3	2	3	3	4	6	6	16	21	21	30	22	25	14	20	19	36	13	17	1	9	14	5	6	20	5	12
3201 · Psychology (miscellaneous)	0	1	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	1	0	2	0	0	0	1	0	1	0	0	3	0	0	0	0
3204 · Developmental and Educational Psychology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	5	0	3
2301 · Environmental Science (miscellaneous)	0	0	0	0	2	0	1	0	0	0	0	1	0	1	1	0	2	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1203 · Language and Linguistics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0	0	1	0	0	0	2	0	0
1402 · Accounting	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	1	0	0
1601 · Chemistry (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	1	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2308 · Management; Monitoring; Policy and Law	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0
3101 · Physics and Astronomy (miscellaneous)	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0
3200 · General Psychology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	3	0	0	0
1106 · Food Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1201 · Arts and Humanities (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0
3301 · Social Sciences (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1000 · Multidisciplinary	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0
1101 · Agricultural and Biological Sciences (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1200 · General Arts and Humanities	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1211 · Philosophy	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1
2304 · Environmental Chemistry	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2311 · Waste Management and Disposal	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2701 · Medicine (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2718 · Health Informatics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0
2916 · Nutrition and Dietetics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3100 · General Physics and Astronomy	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3205 · Experimental and Cognitive Psychology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1
3300 · General Social Sciences	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
2024	Artigo em periódico	Formação inicial e continuada de professores de pedagogia articulada ao Programa de Residência Pedagógica: um espaço-tempo de constituição e de (re)significação do ser professor Geraldo Bruno Costa De ANDRADE; Marli Dallagnol FRISON CADERNO PEDAGÓGICO (LAJEADO. ONLINE) ISSN 1983-0882	SH Education
2023	Capítulo de livro	A especificidade da escola e a atividade de ensino Marli Dallagnol FRISON; Jaqueline Cacenote MAIERON; Rosimeri Dias De Moura PUHL; Juan Gabriel Perilla JIMÉNEZ Processo interativo de formação docente: uma perspectiva emancipatória de currículo no ensino híbrido ISBN 9788541903691	SH Education
2023	Capítulo de livro	Conhecimento científico e conhecimento escolar: relações e contribuições para o desenvolvimento infantil Denis Da Silva GARCIA; Fernanda Hart GARCIA; Lenir Basso ZANON; Marli Dallagnol FRISON O desenvolvimento humano em diferentes diálogos ISBN 9786526507285	SH Developmental and Educational Psychology
2023	Trabalho em evento	A EDUCAÇÃO ESCOLAR E O PROCESSO DE CONSTITUIÇÃO HUMANA: COMPREENSÕES À LUZ DA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL Amanda Aparecida De Melo AGUIAR; Marli Dallagnol FRISON Salão do Conhecimento ISBN 2318-2385	SH Accounting
2023	Trabalho em evento	CONCEPÇÕES CURRICULARES NO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA Franciele Siqueira RADETZKE; Marli Dallagnol FRISON Salão do Conhecimento ISBN 2318-2385	SH Education
2023	Trabalho em evento	O DESENVOLVIMENTO DAS FUNÇÕES PSICOLÓGICAS SUPERIORES COMO PROCESSO DEPENDENTE DA CULTURA Jaqueline Cacenova MAIERON; Marli Dallagnol FRISON; Fernanda Aparecida Szareski PEZZI; Rosimeri Dias De Moura PUHL Salão do Conhecimento ISBN 2318-2385	SH General Psychology
2023	Trabalho em evento	CONTRIBUIÇÕES DE LEONTIEV AO CONHECIMENTO SOBRE O DESENVOLVIMENTO DO PSIQUISMO HUMANO PELA APROPRIAÇÃO DA CULTURA E SUAS IMPLICAÇÕES NA INTERAÇÃO SOCIAL Ilda De Franceschi FELLIPETTO; Lenir Basso ZANON; Marli Dallagnol FRISON Salão do Conhecimento ISBN 2318-2385	SH General Psychology
2023	Artigo em periódico	Concepções curriculares: interfaces com os processos formativos no programa residência pedagógica Franciele Siqueira RADETZKE; Marli Dallagnol FRISON Praxis DOI 10.47385/praxis15.29 ISSN 2176-9230	SH Education
2023	Artigo em periódico	Significados e sentidos atribuídos por professoras às brincadeiras das crianças com Transtorno do Espectro Autista Pezzi Fernanda Aparecida SZARESKI; Marli Dallagnol FRISON DIALOGIA DOI 10.5585/45.2023.23806 ISSN 1983-9294	SH Education
2023	Artigo em periódico	Desafios de professores no trabalho com crianças com Transtorno do Espectro Autista Marli Dallagnol FRISON; Pimentel Josivânia Neves QUEIROZ CONTRIBUCIONES A LAS CIENCIAS SOCIALES DOI 10.55905/revconv.16n.9-271 ISSN 1988-7833	SH Accounting
2023	Artigo em periódico	SIGNIFICADOS DE PROFESSORES SOBRE A BRINCADEIRA E AS IMPLICAÇÕES NOS PROCESSOS DO ENSINAR E DO APRENDER Tatiana Alves De Sousa RODRIGUES; Marli Dallagnol FRISON Boletim de conjuntura ISSN 2675-1488	SH Education
2023	Artigo em periódico	A AFETIVIDADE E O TRABALHO EDUCATIVO: IMPLICAÇÕES NA CONSTITUIÇÃO DA PERSONALIDADE Tamini WYZYKOWSKI; Marli Dallagnol FRISON REVISTA SIGNOS - CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIVATES ISSN 1983-0378	SH General Psychology
2023	Artigo em periódico	Elementos da prática docente que se constituem desencadeadores de motivos para estudo Puhl Rosimeri Dias De MOURA; Marli Dallagnol FRISON RESEARCH; SOCIETY AND DEVELOPMENT DOI 10.33448/rsd-v12i3.40366 ISSN 2525-3409	SH Education
2022	Capítulo de livro	O PAPEL DA EDUCAÇÃO NO DESENVOLVIMENTO DAS FUNÇÕES PSICOLÓGICAS SUPERIORES DA CRIANÇA Fernanda Aparecida Szareski PEZZI; Marli Dallagnol FRISON O PAPEL DA EDUCAÇÃO NO DESENVOLVIMENTO DAS FUNÇÕES PSICOLÓGICAS SUPERIORES DA CRIANÇA ISBN 9788592890490	SH Psychology (miscellaneous)
2022	Trabalho em evento	REFLEXÕES SOBRE QUESTÕES RELACIONADAS AO DESENVOLVIMENTO HUMANO: PRÁTICAS E SENTIDOS Carla Maria Leidemer BRUXEL; Marciele Dias Santos CABELEIRA; Jéssica Puhl Dalberto BORGHETTI; Marli Dallagnol FRISON; Lenir Basso ZANON et al Salão do Conhecimento ISBN 2318-2385	SH General Social Sciences
2022	Trabalho em evento	O BRINQUEDO NO DESENVOLVIMENTO DAS FUNÇÕES PSICOLÓGICAS SUPERIORES NA PERSPECTIVA DE VIGOTSKI Fernanda Aparecida Szareski PEZZI; Marli Dallagnol FRISON; Lenir Basso ZANON Salão do Conhecimento ISBN 2318-2385	SH Developmental and Educational Psychology
2022	Trabalho em evento	SABERES DOCENTES DE PROFESSORAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL E DO ENSINO FUNDAMENTAL Carolaine SCHREDER; Rosimeri Dias De Moura PUHL; Marli Dallagnol FRISON; Maria Cristina Pansera De ARAÚJO Salão do Conhecimento ISBN 2318-2385	SH Education
2022	Trabalho em evento	PLANEJAMENTO E ACOMPANHAMENTO CONTÍNUO DOS PROJETOS INTEGRADORES COMPARTILHADOS NA ÁREA DA SAÚDE Marli Dallagnol FRISON; Bruna COMPARSI Salão do Conhecimento ISBN 2318-2385	HS Health Informatics
2022	Trabalho em evento	PROJETO INTEGRADOR COMO ESPAÇO ARTICULADOR DE CONHECIMENTOS E PROMOTOR DE MULTI/INTERDISCIPLINARIDADE Marli Dallagnol FRISON; Amanda Schöffel SEHN; Brenda Da SILVA Salão do Conhecimento ISBN 2318-2385	MU Multidisciplinary
2022	Artigo em periódico	O papel da brincadeira no desenvolvimento do psiquismo: compreensões à luz da perspectiva histórico-cultural Pezzi Fernanda Aparecida SZARESKI; Marli Dallagnol FRISON RESEARCH; SOCIETY AND DEVELOPMENT DOI 10.33448/rsd-v11i8.30473 ISSN 2525-3409	SH Psychology (miscellaneous)
2022	Artigo em periódico	A constituição docente pela Teoria da Atividade: um olhar para o Programa Residência Pedagógica Franciele Siqueira RADETZKE; Marli Dallagnol FRISON Revista Insignare Scientia _ RIS ISSN 2595-4520	SH Education
2022	Artigo em periódico	O ensino como atividade mediadora no processo de apropriação de conceitos Sandro Roberto COSSETIN; Marli Dallagnol FRISON REVISTA ESPAÇO PEDAGÓGICO DOI 10.5335/rep.v28i3 ISSN 2238-0302	SH Education
2022	Artigo em periódico	O desenvolvimento da personalidade como processo dependente do trabalho educativo Tamini WYZYKOWSKI; Marli Dallagnol FRISON Tear: Revista de Educação; Ciência e Tecnologia ISSN 2238-8079	SH Psychology (miscellaneous)
2022	Artigo em periódico	A atividade de ensino como mediadora do e no processo de desenvolvimento profissional docente Jiménez Juan Gabriel PERILLA; Marli Dallagnol FRISON REVISTA PRÁTICA DOCENTE DOI 10.23926/RPD.2022.v7.n2.e22047.id1420 ISSN 2526-2149	SH Education
2022	Artigo em periódico	SIGNIFICADOS E SENTIDOS COMPARTILHADOS EM ATIVIDADES DE ENSINO E DE ESTUDO NO PROCESSO DE FORMAÇÃO DE CONCEITOS DA FÍSICA COM ESTUDANTES DE ENGENHARIA. Cossetin Sandro ROBERTO; Marli Dallagnol FRISON ENSINO DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIA EM REVISTA DOI 10.31512/encitec.v12i3.823 ISSN 2237-4450	SH Education

2024 Artigo em periódico

SH Education

Formação inicial e continuada de professores de pedagogia articulada ao Programa de Residência Pedagógica: um espaço-tempo de constituição e de (re)significação do ser professor

CADERNO PEDAGÓGICO (LAJEADO. ONLINE)

Geraldo Bruno Costa De ANDRADE; Marli Dallagnol FRISON

ISSN 1983-0882

2023 Capítulo de livro

SH Education

A especificidade da escola e a atividade de ensino

Processo interativo de formação docente: uma perspectiva emancipatória de currículo no ensino híbrido

Marli Dallagnol FRISON; Jaqueline Cacenote MAIERON; Rosimeri Dias De Moura PUHL; Juan Gabriel Perilla JIMÉNEZ

ISBN 9788541903691

2023 Capítulo de livro

SH Developmental and Educational Psychology

Conhecimento científico e conhecimento escolar: relações e contribuições para o desenvolvimento infantil

O desenvolvimento humano em diferentes diálogos

Denis Da Silva GARCIA; Fernanda Hart GARCIA; Lenir Basso ZANON; Marli Dallagnol FRISON

ISBN 9786526507285

2023 Trabalho em evento

SH Accounting

A EDUCAÇÃO ESCOLAR E O PROCESSO DE CONSTITUIÇÃO HUMANA: COMPREENSÕES À LUZ DA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL

Salão do Conhecimento

Amanda Aparecida De Melo AGUIAR; Marli Dallagnol FRISON

ISBN 2318-2385

2023 Trabalho em evento

SH Education

CONCEPÇÕES CURRICULARES NO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA

Salão do Conhecimento

Franciele Siqueira RADETZKE; Marli Dallagnol FRISON

ISBN 2318-2385

2023 Trabalho em evento

SH General Psychology

O DESENVOLVIMENTO DAS FUNÇÕES PSICOLÓGICAS SUPERIORES COMO PROCESSO DEPENDENTE DA CULTURA

Salão do Conhecimento

Jaqueline Cacenova MAIERON; Marli Dallagnol FRISON; Fernanda Aparecida Szareski PEZZI; Rosimeri Dias De Moura PUHL

ISBN 2318-2385

2023 Trabalho em evento

SH General Psychology

CONTRIBUIÇÕES DE LEONTIEV AO CONHECIMENTO SOBRE O DESENVOLVIMENTO DO PSIQUISMO HUMANO PELA APROPRIAÇÃO DA CULTURA E SUAS IMPLICAÇÕES NA INTERAÇÃO SOCIAL

Salão do Conhecimento

Ilda De Franceschi FELLIPETTO; Lenir Basso ZANON; Marli Dallagnol FRISON

ISBN 2318-2385

2023 Artigo em periódico

SH Education

Concepções curriculares: interfaces com os processos formativos no programa residência pedagógica

Praxis

Franciele Siqueira RADETZKE; Marli Dallagnol FRISON

DOI ISSN 2176-9230

2023 Artigo em periódico

SH Education

Significados e sentidos atribuídos por professoras às brincadeiras das crianças com Transtorno do Espectro Autista

DIALOGIA

Pezzi Fernanda Aparecida SZARESKI; Marli Dallagnol FRISON

DOI ISSN 1983-9294

2023 Artigo em periódico

SH Accounting

Desafios de professores no trabalho com crianças com Transtorno do Espectro Autista

CONTRIBUCIONES A LAS CIENCIAS SOCIALES

Marli Dallagnol FRISON; Pimentel Josivânia Neves QUEIROZ

DOI ISSN 1988-7833

2023 Artigo em periódico

SH Education

SIGNIFICADOS DE PROFESSORES SOBRE A BRINCADEIRA E AS IMPLICAÇÕES NOS PROCESSOS DO ENSINAR E DO APRENDER

Boletim de conjuntura

Tatiana Alves De Sousa RODRIGUES; Marli Dallagnol FRISON

ISSN 2675-1488

2023 Artigo em periódico

SH General Psychology

A AFETIVIDADE E O TRABALHO EDUCATIVO: IMPLICAÇÕES NA CONSTITUIÇÃO DA PERSONALIDADE

REVISTA SIGNOS - CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIVATES

Tamini WYZYKOWSKI; Marli Dallagnol FRISON

ISSN 1983-0378

2023 Artigo em periódico

SH Education

Elementos da prática docente que se constituem desencadeadores de motivos para estudo

RESEARCH; SOCIETY AND DEVELOPMENT

Puhl Rosimeri Dias De MOURA; Marli Dallagnol FRISON

DOI ISSN 2525-3409

2022 Capítulo de livro

SH Psychology (miscellaneous)

O PAPEL DA EDUCAÇÃO NO DESENVOLVIMENTO DAS FUNÇÕES PSICOLÓGICAS SUPERIORES DA CRIANÇA

Fernanda Aparecida Szareski PEZZI; Marli Dallagnol FRISON

ISBN 9788592890490

2022 Trabalho em evento

SH General Social Sciences

REFLEXÕES SOBRE QUESTÕES RELACIONADAS AO DESENVOLVIMENTO HUMANO: PRÁTICAS E SENTIDOS

Salão do Conhecimento

Carla Maria Leidemer BRUXEL; Marciele Dias Santos CABELEIRA; Jéssica Puhl Dalberto BORGHETTI; Marli Dallagnol FRISON; Lenir Basso ZANON et al

ISBN 2318-2385

2022 Trabalho em evento

SH Developmental and Educational Psychology

O BRINQUEDO NO DESENVOLVIMENTO DAS FUNÇÕES PSICOLÓGICAS SUPERIORES NA PERSPECTIVA DE VIGOTSKI

Salão do Conhecimento

Fernanda Aparecida Szareski PEZZI; Marli Dallagnol FRISON; Lenir Basso ZANON

ISBN 2318-2385

2022 Trabalho em evento

SH Education

SABERES DOCENTES DE PROFESSORAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL E DO ENSINO FUNDAMENTAL

Salão do Conhecimento

Carolaine SCHREDER; Rosimeri Dias De Moura PUHL; Marli Dallagnol FRISON; Maria Cristina Pansera De ARAÚJO

ISBN 2318-2385

2022 Trabalho em evento

HS Health Informatics

PLANEJAMENTO E ACOMPANHAMENTO CONTÍNUO DOS PROJETOS INTEGRADORES COMPARTILHADOS NA ÁREA DA SAÚDE

Salão do Conhecimento

Marli Dallagnol FRISON; Bruna COMPARSI

ISBN 2318-2385

2022 Trabalho em evento

MU Multidisciplinary

PROJETO INTEGRADOR COMO ESPAÇO ARTICULADOR DE CONHECIMENTOS E PROMOTOR DE MULTI/INTERDISCIPLINARIDADE

Salão do Conhecimento

Marli Dallagnol FRISON; Amanda Schöffel SEHN; Brenda Da SILVA

ISBN 2318-2385

2022 Artigo em periódico

SH Psychology (miscellaneous)

O papel da brincadeira no desenvolvimento do psiquismo: compreensões à luz da perspectiva histórico-cultural

RESEARCH; SOCIETY AND DEVELOPMENT

Pezzi Fernanda Aparecida SZARESKI; Marli Dallagnol FRISON

DOI ISSN 2525-3409

2022 Artigo em periódico

SH Education

A constituição docente pela Teoria da Atividade: um olhar para o Programa Residência Pedagógica

Revista Insignare Scientia _ RIS

Franciele Siqueira RADETZKE; Marli Dallagnol FRISON

ISSN 2595-4520

2022 Artigo em periódico

SH Education

O ensino como atividade mediadora no processo de apropriação de conceitos

REVISTA ESPAÇO PEDAGÓGICO

Sandro Roberto COSSETIN; Marli Dallagnol FRISON

DOI ISSN 2238-0302

2022 Artigo em periódico

SH Psychology (miscellaneous)

O desenvolvimento da personalidade como processo dependente do trabalho educativo

Tear: Revista de Educação; Ciência e Tecnologia

Tamini WYZYKOWSKI; Marli Dallagnol FRISON

ISSN 2238-8079

2022 Artigo em periódico

SH Education

A atividade de ensino como mediadora do e no processo de desenvolvimento profissional docente

REVISTA PRÁTICA DOCENTE

Jiménez Juan Gabriel PERILLA; Marli Dallagnol FRISON

DOI ISSN 2526-2149

2022 Artigo em periódico

SH Education

SIGNIFICADOS E SENTIDOS COMPARTILHADOS EM ATIVIDADES DE ENSINO E DE ESTUDO NO PROCESSO DE FORMAÇÃO DE CONCEITOS DA FÍSICA COM ESTUDANTES DE ENGENHARIA.

ENSINO DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIA EM REVISTA

Cossetin Sandro ROBERTO; Marli Dallagnol FRISON

DOI ISSN 2237-4450