Cátia Maria Nehring

Dados pessoais

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Brasileira
Grande área de atuação: Ciências Humanas
Área de atuação: Educação

Publicações

Total: 436

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Carmo Henrique KAMPHORST		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Cláudio José De OLIVEIRA		Ciências Humanas	Educação
Denilson Rodrigues Da SILVA		Ciências Exatas e da Terra	Ciência da Computação
Denise Knorst Da SILVA		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Eva Teresinha De Oliveira BOFF		Ciências Exatas e da Terra	Química
Gilvan Luiz Machado COSTA		Ciências Humanas	Educação
Isabel Koltermann BATTISTI		Ciências Humanas	Educação
Lenir Basso ZANON		Ciências Humanas	Educação
Maria Arlita Da Silveira SOARES		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Maria Cristina Pansera De ARAÚJO		Ciências Humanas	Educação
Marli Dallagnol FRISON		Ciências Humanas	Educação
Marta Cristina Cezar POZZOBON		Ciências Humanas	Educação
Mauricio Pietrocola Pinto De OLIVEIRA		Ciências Humanas	Educação
Méricles Thadeu MORETTI		Ciências Humanas	Educação
Nelson José THESING		Ciências Sociais Aplicadas	Administração
Pedro Augusto Pereira BORGES		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Renato Borges GUERRA		Ciências Humanas	Educação
Robson Machado BORGES		Ciências Humanas	Educação
Sani De Carvalho Rutz Da SILVA		Ciências Humanas	Educação
Vidica BIANCHI		Ciências Biológicas	Biologia Geral
Vinícius PAZUCH		Ciências Exatas e da Terra	Matemática

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 31

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	1993	1995	1996	1997	1998	1999	2000	2001	2002	2003	2004	2005	2006	2007	2008	2009	2010	2011	2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022	2023	2024	2025	2026
3304 · Education	2	0	0	1	2	1	2	2	8	7	6	4	22	11	13	15	8	12	8	11	15	9	12	12	19	12	10	11	10	12	31	23	6
2601 · Mathematics (miscellaneous)	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	2	1	1	0	0	1	1	1	1	3	2	3	2	1	0	2	0	1	0	0	0
2604 · Applied Mathematics	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	1	0	1	0	2	0	0	2	1	1	1	0	0	0	0	1	0	2	1	3	0
3201 · Psychology (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	1	0	0	1	1	2	1	0	0	0	0	0	0	0
1211 · Philosophy	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	2	1	1	0	0	0	1	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0
1203 · Language and Linguistics	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0
1402 · Accounting	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	1	0	0	0	0	2	1	1	0	0	0
3310 · Linguistics and Language	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	1	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0
1000 · Multidisciplinary	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	2	0	0	0
1702 · Artificial Intelligence	0	1	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2201 · Engineering (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3101 · Physics and Astronomy (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	1	0	0	0	0	0
3204 · Developmental and Educational Psychology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0	0	1
1200 · General Arts and Humanities	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0
1201 · Arts and Humanities (miscellaneous)	0	0	1	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1207 · History and Philosophy of Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0
1701 · Computer Science (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2200 · General Engineering	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0	0	0	0
2600 · General Mathematics	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2602 · Algebra and Number Theory	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0
2608 · Geometry and Topology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0
2611 · Modeling and Simulation	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1
2911 · Leadership and Management	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0
1105 · Ecology; Evolution; Behavior and Systematics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0
1208 · Literature and Literary Theory	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0
1403 · Business and International Management	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0
1700 · General Computer Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1706 · Computer Science Applications	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0
1710 · Information Systems	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2613 · Statistics and Probability	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0
2922 · Research and Theory	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0
3100 · General Physics and Astronomy	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3309 · Library and Information Sciences	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3318 · Gender Studies	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
2026	Capítulo de livro	Teoria da Atividade e Cidade Educadora: Aproximações na perspectiva Histórico-Cultural Mônica Schoefer DESSBESELL; Cátia Maria NEHRING Escoal Contemporânea à Luz da Teoria da Atividade ISBN 9788541904896	SH Education
2026	Capítulo de livro	A aprendizagem e desenvolvimento psíquico: A intencionalidade pedagógica na pesrpectiva de Leontiev Francieli Andreatta BRUDNA; Graciele Beier LOPES; Cátia Maria NEHRING; Marli Dallagnol FRISON; Isabel Koltermann BATTISTI ESCOLA E APRENDIZAGEM NA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA ISBN 9788541904896	SH Developmental and Educational Psychology
2026	Capítulo de livro	A teoria da atividade como subsídio para a compreensão e desenvolvimento do pensamento proporcional em matema´tica nos anos finais do ensino fundamental Gabriel Fonsêca VARGAS; Fabiane Dekeper Tabile HENSCHEL; Djéssi Carolina Krauspenhar REFFATTI; Isabel Koltermann BATTISTI; Cátia Maria NEHRING ESCOLA E APRENDIZAGEM NA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA ISBN 9788541904896	SH Education
2026	Artigo em periódico	A Modelagem Matemática e a Teoria da Atividade: compreensões a partir de uma revisão bibliográfica Henrichsen LUANA; Isabel Koltermann BATTISTI; Cátia Maria NEHRING CADERNO PEDAGÓGICO (LAJEADO. ONLINE) DOI 10.54033/cadpedv23n1-052 ISSN 1983-0882	SH Education
2026	Artigo em periódico	Communication as an enhancer for the development of mathematical knowledge in the early years Garcia Fernanda HART; Cátia Maria NEHRING REVISTA INTERNACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA (RIPEM) DOI 10.37001/ripem.v16i1.4729 ISSN 2238-0345	SH Education
2026	Artigo em periódico	O ensino de Ciências da Natureza na perspectiva da cidade educadora Mônica Schoefer DESSBESELL; Cátia Maria NEHRING TECNÉ; EPISTEME Y DIDAXIS: TED (REVISTA DE LA FACULTAD DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA) ISSN 2323-0126	SH Education
2026	Artigo em periódico	Processo de Modelização Semiocognitiva na Aprendizagem Matemática Bárbara Cristina PASA; Cátia Maria NEHRING; Méricles Thadeu MORETTI REVISTA ACTA SCIENTIAE DOI 10.64856/acta.scientiae.8618 ISSN 2178-7727	PS Modeling and Simulation
2026	Artigo em periódico	FORMAÇÃO PEDAGÓGICA DO ENFERMEIRO PARA ATUAR NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: UM ESTADO DO CONHECIMENTO Moreira Isabel Cristina ALVES; Cátia Maria NEHRING Revista Tópicos DOI 10.70773/revistatopicos/773903514 ISSN 2965-6672	SH Education
2025	Capítulo de livro	Atividade de ensino na educação superior: perspectivas de docentes com trajetória profissional paralela Barbara GÜNDEL; Cátia Maria NEHRING; Maria Cristina Pansera De ARAÚJO Textos Acadêmicos: pesquisas e escritas de discentes do Programa de Pós-Graduação em Educação nas Ciências da Unijuí ISBN 9786561351942	SH Education
2025	Trabalho em evento	A crise na formação de professores no brasil: oportunidades que surgem através do pibid Luiza Zambon BAIOTTO; Dienifer Selle MEGLIER; Luíz BORTOLINI; Cátia Maria NEHRING X Encontro Nacional das Licencianturas e IX Seminário Nacional do PIBID ISBN 2526-3234	SH Education
2025	Trabalho em evento	ENTENDIMENTOS DE DUAS PROFESSORAS DE MATEMÁTICA EMRELAÇÃO AO IMPACTO DA BNCC NAS AÇÕES PEDAGÓGICAS Tatiele Nunes De Lima Dos SANTOS; Julio De Morais Da SILVA; Ingelburg Maria WETH; Cátia Maria NEHRING X Encontro Nacional das Licencianturas e IX Seminário Nacional do PIBID ISBN 2526-3234	SH Education
2025	Trabalho em evento	JOGOS EDUCATIVOS COMO POSSIBILIDADE DEDESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGENS NOS ANOS INICIAIS Dienifer Selle MEGLIER; Luiza Zambon BAIOTTO; Cátia Maria NEHRING X Encontro Nacional das Licencianturas e IX Seminário Nacional do PIBID ISBN 2526-3234	SH Education
2025	Trabalho em evento	O ENSINO POR COMPETÊNCIAS NA UNIVERSIDADE:PERCEPÇÃO DE DOIS DOCENTES Robson Machado BORGES; Cátia Maria NEHRING X Encontro Nacional das Licencianturas e IX Seminário Nacional do PIBID ISBN 2526-3234	SH Education
2025	Trabalho em evento	O SIGNIFICADO DE ENSINO POR COMPETÊNCIAS NA ESCOLA: ENTENDIMENTOS DE PROFESSORES? Robson Machado BORGES; Vania Salete Simon De MIRANDA; Cátia Maria NEHRING X Encontro Nacional das Licencianturas e IX Seminário Nacional do PIBID ISBN 2526-3234	SH Education
2025	Trabalho em evento	CONSTITUIÇÃO DO SER PROFESSOR: CONDIÇÕES NECESSÁRIAS NA PERSPECTIVA DE PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Adriane Kiss SCHULTZ; Isabel Koltermann BATTIST; Cátia Maria NEHRING https://www.even3.com.br/anais/anaisenem/ ISBN 2178-034X	SH Education
2025	Trabalho em evento	Desempenho de alunos considerando o número racional: procedimentos deconversão e tratamento Fabiane Dekeper Tabile HENSCHEL; Cátia Maria NEHRING XV Encontro Nacional de Educação Matemática ISBN 2178-034X	PS Applied Mathematics
2025	Trabalho em evento	PROFICIÊNCIA DE UM GRUPO DE ESTUDANTES DOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA ANÁLISE A PARTIR DE DADOS DO SAME Raquel Taís BREUNIG; Isabel Koltermann BATTISTI; Cátia Maria NEHRING XV Encontro Nacional de Educação Matemática ISBN 2178-034X	PS Statistics and Probability
2025	Trabalho em evento	PRODUTOS NOTÁVEIS: Uma análise de Livros Didático no contexto pré e pós BNCC Julio De Morais Da SILVA; Tatiele Nunes De Lima Dos SANTOS; Ingelburg Maria WETH; Cátia Maria NEHRING Salão do Conhecimento Unijuí - 2025 ISBN 2318-2385	SH Education
2025	Trabalho em evento	CONTRIBUIÇÕES DE PAULO FREIRE NO DESENVOLVIMENTO DO CURRÍCULO CRÍTICO-EMANCIPATÓRIO Maria Da Graça Prediger Da PIEVE; Vidica BIANCHI; Ivo Dos Santos CANABARRO; Cátia Maria NEHRING Salão do Conhecimento Unijuí - 2025 ISBN 2318-2385	SH Education
2025	Trabalho em evento	APRENDIZAGEM DE FRAÇÕES NO ENSINO FUNDAMENTAL: Entendimentos iniciais Luiz Antonio Jensen PIETEZAK; Luana Da Silva ISTAN; Ingerlburg Maria WETH; Cátia Maria NEHRING Salão do Conhecimento Unijuí - 2025 ISBN 2318-2385	SH Education
2025	Trabalho em evento	ABORDAGEM DE EVOLUÇÃO HUMANA EM PUBLICAÇÕES DOS ENPECs Jéssica Hensing NILLES; Cátia Maria NEHRING Salão do Conhecimento Unijuí - 2025 ISBN 2318-2385	LS Ecology; Evolution; Behavior and Systematics
2025	Trabalho em evento	A INFLUÊNCIA DO LIVRO DIDÁTICO NA GESTÃO DO CURRÍCULO POR PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS Fernanda Hart GARCIA; Denis Da Silva GARCIA; Cátia Maria NEHRING; Lenir Basso ZANON Salão do Conhecimento Unijuí - 2025 ISBN 2318-2385	SH Education
2025	Trabalho em evento	A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DOCENTE À LUZ DE MAURICE TARDIF Graciele Beier LOPES; Cátia Maria NEHRING Salão do Conhecimento Unijuí - 2025 ISBN 2318-2385	SH Education
2025	Trabalho em evento	COMPREENSÕES DE UM GRUPO DE PROFESSORAS DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL EM RELAÇÃO AO TRABALHO DOCENTE Adriane Kiss SCHULTZ; Isabel Koltermann BATTISTI; Cátia Maria NEHRING Salão do Conhecimento Unijuí - 2025	SH Education
2025	Trabalho em evento	ENSINO DE ÁLGEBRA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: UMA ANÁLISE DE TRABALHOS DO XIV ENEM Marta Iris NUNES; Cátia Maria NEHRING Salão do Conhecimento Unijuí - 2025 ISBN 2318-2385	SH Education

2026 Capítulo de livro

SH Education

Teoria da Atividade e Cidade Educadora: Aproximações na perspectiva Histórico-Cultural

Escoal Contemporânea à Luz da Teoria da Atividade

Mônica Schoefer DESSBESELL; Cátia Maria NEHRING

ISBN 9788541904896

2026 Capítulo de livro

SH Developmental and Educational Psychology

A aprendizagem e desenvolvimento psíquico: A intencionalidade pedagógica na pesrpectiva de Leontiev

ESCOLA E APRENDIZAGEM NA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA

Francieli Andreatta BRUDNA; Graciele Beier LOPES; Cátia Maria NEHRING; Marli Dallagnol FRISON; Isabel Koltermann BATTISTI

ISBN 9788541904896

2026 Capítulo de livro

SH Education

A teoria da atividade como subsídio para a compreensão e desenvolvimento do pensamento proporcional em matema´tica nos anos finais do ensino fundamental

ESCOLA E APRENDIZAGEM NA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA

Gabriel Fonsêca VARGAS; Fabiane Dekeper Tabile HENSCHEL; Djéssi Carolina Krauspenhar REFFATTI; Isabel Koltermann BATTISTI; Cátia Maria NEHRING

ISBN 9788541904896

2026 Artigo em periódico

SH Education

A Modelagem Matemática e a Teoria da Atividade: compreensões a partir de uma revisão bibliográfica

CADERNO PEDAGÓGICO (LAJEADO. ONLINE)

Henrichsen LUANA; Isabel Koltermann BATTISTI; Cátia Maria NEHRING

DOI ISSN 1983-0882

2026 Artigo em periódico

SH Education

Communication as an enhancer for the development of mathematical knowledge in the early years

REVISTA INTERNACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA (RIPEM)

Garcia Fernanda HART; Cátia Maria NEHRING

DOI ISSN 2238-0345

2026 Artigo em periódico

SH Education

O ensino de Ciências da Natureza na perspectiva da cidade educadora

TECNÉ; EPISTEME Y DIDAXIS: TED (REVISTA DE LA FACULTAD DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA)

Mônica Schoefer DESSBESELL; Cátia Maria NEHRING

ISSN 2323-0126

2026 Artigo em periódico

PS Modeling and Simulation

Processo de Modelização Semiocognitiva na Aprendizagem Matemática

REVISTA ACTA SCIENTIAE

Bárbara Cristina PASA; Cátia Maria NEHRING; Méricles Thadeu MORETTI

DOI ISSN 2178-7727

2026 Artigo em periódico

SH Education

FORMAÇÃO PEDAGÓGICA DO ENFERMEIRO PARA ATUAR NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: UM ESTADO DO CONHECIMENTO

Revista Tópicos

Moreira Isabel Cristina ALVES; Cátia Maria NEHRING

DOI ISSN 2965-6672

2025 Capítulo de livro

SH Education

Atividade de ensino na educação superior: perspectivas de docentes com trajetória profissional paralela

Textos Acadêmicos: pesquisas e escritas de discentes do Programa de Pós-Graduação em Educação nas Ciências da Unijuí

Barbara GÜNDEL; Cátia Maria NEHRING; Maria Cristina Pansera De ARAÚJO

ISBN 9786561351942

2025 Trabalho em evento

SH Education

A crise na formação de professores no brasil: oportunidades que surgem através do pibid

X Encontro Nacional das Licencianturas e IX Seminário Nacional do PIBID

Luiza Zambon BAIOTTO; Dienifer Selle MEGLIER; Luíz BORTOLINI; Cátia Maria NEHRING

ISBN 2526-3234

2025 Trabalho em evento

SH Education

ENTENDIMENTOS DE DUAS PROFESSORAS DE MATEMÁTICA EMRELAÇÃO AO IMPACTO DA BNCC NAS AÇÕES PEDAGÓGICAS

X Encontro Nacional das Licencianturas e IX Seminário Nacional do PIBID

Tatiele Nunes De Lima Dos SANTOS; Julio De Morais Da SILVA; Ingelburg Maria WETH; Cátia Maria NEHRING

ISBN 2526-3234

2025 Trabalho em evento

SH Education

JOGOS EDUCATIVOS COMO POSSIBILIDADE DEDESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGENS NOS ANOS INICIAIS

X Encontro Nacional das Licencianturas e IX Seminário Nacional do PIBID

Dienifer Selle MEGLIER; Luiza Zambon BAIOTTO; Cátia Maria NEHRING

ISBN 2526-3234

2025 Trabalho em evento

SH Education

O ENSINO POR COMPETÊNCIAS NA UNIVERSIDADE:PERCEPÇÃO DE DOIS DOCENTES

X Encontro Nacional das Licencianturas e IX Seminário Nacional do PIBID

Robson Machado BORGES; Cátia Maria NEHRING

ISBN 2526-3234

2025 Trabalho em evento

SH Education

O SIGNIFICADO DE ENSINO POR COMPETÊNCIAS NA ESCOLA: ENTENDIMENTOS DE PROFESSORES?

X Encontro Nacional das Licencianturas e IX Seminário Nacional do PIBID

Robson Machado BORGES; Vania Salete Simon De MIRANDA; Cátia Maria NEHRING

ISBN 2526-3234

2025 Trabalho em evento

SH Education

CONSTITUIÇÃO DO SER PROFESSOR: CONDIÇÕES NECESSÁRIAS NA PERSPECTIVA DE PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

https://www.even3.com.br/anais/anaisenem/

Adriane Kiss SCHULTZ; Isabel Koltermann BATTIST; Cátia Maria NEHRING

ISBN 2178-034X

2025 Trabalho em evento

PS Applied Mathematics

Desempenho de alunos considerando o número racional: procedimentos deconversão e tratamento

XV Encontro Nacional de Educação Matemática

Fabiane Dekeper Tabile HENSCHEL; Cátia Maria NEHRING

ISBN 2178-034X

2025 Trabalho em evento

PS Statistics and Probability

PROFICIÊNCIA DE UM GRUPO DE ESTUDANTES DOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA ANÁLISE A PARTIR DE DADOS DO SAME

XV Encontro Nacional de Educação Matemática

Raquel Taís BREUNIG; Isabel Koltermann BATTISTI; Cátia Maria NEHRING

ISBN 2178-034X

2025 Trabalho em evento

SH Education

PRODUTOS NOTÁVEIS: Uma análise de Livros Didático no contexto pré e pós BNCC