Clélia Maria Ignatius Nogueira

Dados pessoais

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Brasileira
Grande área de atuação: Ciências Humanas
Área de atuação: Educação

Publicações

Total: 477

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Agnaldo Da Conceição ESQUINCALHA		Ciências Humanas	Educação
Ana Lúcia MANRIQUE		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Anderson Roges Teixeira GÓES		Ciências Humanas	Educação
Clodis BOSCARIOLI		Ciências Exatas e da Terra	Ciência da Computação
Daiana Zanelato Dos ANJOS		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Doherty ANDRADE		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Eliane Sebeika RAPCHAN		Ciências Humanas	Antropologia
Fábio Alexandre BORGES		Ciências Humanas	Educação
Fernanda Malinosky Coelho Da ROSA		Ciências Humanas	Educação
Heliza Colaço GÓES		Não informada	Não informada
João Henrique LORIN		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
José Luiz Magalhães De FREITAS		Ciências Humanas	Educação
Lilian Akemi KATO		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Luciana Del Castanhel Peron Da SILVA		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Luiz Marcio Santos FARIAS		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Márcia Cristina De Costa Trindade CYRINO		Ciências Humanas	Educação
Marcus Bessa De MENEZES		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Maria Lucia PANOSSIAN		Ciências Humanas	Educação
Mariana MORAN		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Marli Schmitt ZANELLA		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Miriam Godoy PENTEADO		Ciências Humanas	Educação
Renato Francisco MERLI		Ciências Humanas	Educação
Rui Marcos De Oliveira BARROS		Ciências Humanas	Educação
Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA		Ciências Humanas	Educação
Silvia Teresinha FRIZZARINI		Não informada	Não informada
Sueli De Fátima FERNANDES		Ciências Humanas	Educação
Veridiana REZENDE		Ciências Humanas	Educação
Yuriko Yamamoto BALDIN		Ciências Humanas	Educação

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 22

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	1994	1995	1997	1998	1999	2001	2002	2003	2004	2005	2006	2007	2008	2009	2010	2011	2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022	2023	2024	2025	2026
3304 · Education	1	2	2	1	3	1	1	4	18	11	4	9	6	12	10	20	7	21	14	13	11	9	19	15	12	10	15	22	8	22	9
1203 · Language and Linguistics	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0	1	2	0	1	2	0	0	4	2	3	0	5	3	4	0	1	1	3	0	0	0
2601 · Mathematics (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	2	2	2	7	0	2	1	2	1	1	1	0	0	0	1	2	0	1	4	0	0	0	1
3201 · Psychology (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	1	2	1	1	0	0	1	2	4	0	1	0	0	1	0	1	2	0	1	0	2	0	0	0
3310 · Linguistics and Language	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	2	0	3	2	0	1	0	2	0	0	0	0	0	0	2	1	0	0
2604 · Applied Mathematics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	2	0	0	0	0	0	2	0	0	0	0	2	1	2	1
1402 · Accounting	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	6	4	0	0
1702 · Artificial Intelligence	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	2	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0
2600 · General Mathematics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0
3204 · Developmental and Educational Psychology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	2	0
1207 · History and Philosophy of Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0	0	0	0	0	2	0	0	0	0
1211 · Philosophy	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	1	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0
1701 · Computer Science (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0
3301 · Social Sciences (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0
2613 · Statistics and Probability	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1
3101 · Physics and Astronomy (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0
3300 · General Social Sciences	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0
1200 · General Arts and Humanities	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1201 · Arts and Humanities (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0
1202 · History	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1208 · Literature and Literary Theory	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0
2602 · Algebra and Number Theory	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2608 · Geometry and Topology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2700 · General Medicine	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2805 · Cognitive Neuroscience	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0
3200 · General Psychology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3206 · Neuropsychology and Physiological Psychology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0
3315 · Communication	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
2023	Livro	Surdez; Inclusão e Matemática - Vol.2 Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA; Fábio Alexandre BORGES — DOI 10.24824/978652515148.9 ISBN 9786525151458	SH Education
2023	Livro	Surdez; incluisão e matemática . Vol II Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA; Fábio Alexandre BORGES — ISBN 9786525151489	SH Education
2023	Trabalho em evento	Do conceito ao Campo Conceitual: uma elocubração Renato Francisco MERLI; Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA; Arthur POWELL IX Congresso Iberoamericano de Educação Matemática	PS Physics and Astronomy (miscellaneous)
2023	Trabalho em evento	Potencialidades e limitações inclusivas de um dispositivo didático pensado para estudantes surdos Morás Nadjanara Ana BASSO; Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA; Luiz Márcio Santos FARIAS IX Congresso Iberoamericano de Educação Matemática.	SH Education
2023	Trabalho em evento	Situações de função afim: uma análise a partir da Teoria dos Campos Conceituais Sandra Maria TIEPPO; Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA IX Congresso Iberoamericano de Educação Matemática	SH Psychology (miscellaneous)
2023	Trabalho em evento	Ideis-base de função afim no ensino de matemática de uma turma do 8° ano com estudantes autistas Adriana S Dos Reis LEPREDA; Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA; Reinaldo Feio De LIMA IX Congresso Iberoamericano de Educação Matemática	SH Education
2023	Trabalho em evento	A UTILIZAÇÃO DO JOGO BATTLESHIP NO CONTEXTO DE UMA SALA DE AULA ON LINE Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA; João Victor BADOCO; Renato Francisco MERLI IV SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE TECNOLOGIAS EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA ISBN 978-65-5941-9	SH Education
2023	Trabalho em evento	Educação Matemática Inclusiva: estudo a respeito do acesso ao saber matemático pela ótica da diversidade de estudantes presentes em sala de aula. Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA; Farias Luiz Marcio SANTOS; Morás Nadjanara Ana BASSO ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA INCLUSIVA; 3 ISBN 2764-2100	SH Education
2023	Trabalho em evento	Uma sequência didática com intervenção pedag´[ogica para estudantes com indícios de discalculia Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA; Roberta D Angela Menduni BORTOLOTI; Daniele Maria Bordini FECCHIO III ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA INCLUSIVA ISBN 2764-2100	SH Education
2023	Trabalho em evento	Leitura e transcrição em Braille:uma discussão de aspectos semiocognitivos de enunciados apresentados a estudantes cegos Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA; Daiana Zanelatto Dos ANJOS III ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA INCLUSIVA ISBN 2764-2100	SH Accounting
2023	Trabalho em evento	Educação Matemática para alunos autistas nos anos iniciais e a neurociência cognitiva: uma pesquisa de intervençãono 3° ano do Ensino Fundamental da escola municipal Fusurato Tomio do município de Ubiratã-Pr Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA; Gislaine De Fátima Brunieri Da SILVA III ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA INCLUSIVA ISBN 2764-2100	SH Accounting
2023	Trabalho em evento	A auto narrativa e o percurso formativo: experiências e vivências a partir da perspectiva autista Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA; Marcus Bessa De MENEZES; Tamyris Aparecida Simoni Dos REIS III ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA INCLUSIVA ISBN 2764-2100	SH Accounting
2023	Artigo em periódico	UM PANORAMA DE PROBLEMAS DO TIPO MISTO EM PROVAS DO EXAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIO DE 2020 Sandra Maria TIEPPO; Alcione CAPPELIN; Leonardo Ferreira ZANATTA; Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA; Veridiana REZENDE Ciência e Educação (UNESP) DOI 10.1590/1516-731320230009 ISSN 1516-7313	SH Education
2023	Artigo em periódico	Prova Paraná: a resolução de situações-problema de estruturas multiplicativas Olekszyszen Ana CLAUDIA; Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA REVISTA INTERNACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA (RIPEM) DOI 10.37001/ripem.v13i1.3233 ISSN 2238-0345	SH Psychology (miscellaneous)
2023	Artigo em periódico	Educação Matemática Inclusiva: o que mostram as pesquisas publicadas entre 2013 e 2018 em periódicos com Qualis em Ensino . Francieli Cristina Agostinetto ANTUNES; Morás Nadjanara Ana BASSO; Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA JORNAL INTERNACIONAL DE ESTUDOS EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA DOI 10.17921/2176-5634.2023v16n1p115-1217 ISSN 2176-5634	SH Education
2023	Artigo em periódico	Possibilidades de exploração teórica de reflexões de licenciandos em matemática sobre suas dificuldades na resolução de questões de funções afim e quadrática Agostinetto Antunes Francieli CRISTINA; Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA; Bessa De Menezes MARCUS ALEXANDRIA (UFSC) DOI 10.5007/1982-5153.2023.e87102 ISSN 1982-5153	SH Education
2023	Artigo em periódico	Os registros de representação semiótica e o desenho universal para a aprendizagem: uma aproximação possível para a aprendizagem de estudantes cegos Daiana Zanelatto Dos ANJOS; Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA BENJAMIN CONSTANT (ONLINE) ISSN 1984-6061	SH Education
2023	Artigo em periódico	Questões do PISA envolvendo função afim: uma análise na perspectiva da Teoria dos Campos Conceituais Sandra Maria TIEPPO; Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA; Marli Schmitt ZANELLA Revista Brasileira de Educação em Ciências e Educação Matemá DOI 10.48075/ReBECEM.2023.v.7.n.3.30984 ISSN 2594-9179	SH Education
2023	Artigo em periódico	Editorial do Número Temático - GT13 - SBEM Agnaldo Da Conceição ESQUINCALHA; Ana Lúcia MANRIQUE; Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA; Edmar Reis THIENGO Educação Matemática Pesquisa DOI 10.23925/1983-3156.2023v25i4p001-008 ISSN 1983-3156	SH Education
2023	Artigo em periódico	O acesso ao saber matemático em turmas inclusivas Nadjanara Ana Basso De MORÁS; Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA; Luiz Márcio Santos FARIAS EDUCAÇÃO MATEMÁTICA PESQUISA (IMPRESSO) DOI 10.23925/1983-3156.2023v25i4p190-213 ISSN 1516-5388	SH Education
2022	Capítulo de livro	A mobilização das dialéticas na promoção da aprendizagem por meio do percurso de estudo e pesquisa Bartira Fernandes TEIXEIRA; Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA; Francieli Cristina Agostinetto ANTUNES Percursos de estudo e pesquisa à luz da teoria antropológica do didático: fundamentos teórico-metodológicos para a formação DOI 10.24824/978652511946-5 ISBN 9786525119472	SH Education
2022	Capítulo de livro	A mobilização das dialéticas na promoção da aprendizagem por meio do percurso de estudo e pesquisa Bartira Fernandes TEIXEIRA; Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA; Francieli Cristina Agostinetto ANTUNES Percursos de estudo e pesquisa à luz da teoria antropológica do didático: fundamentos teórico-metodológicos DOI 10.24824/978652511946-5 ISBN 9786525119465	SH Education
2022	Capítulo de livro	A construção e execução de um PEP com acadêmicos de licenciatura em matemática em uma perspectiva inclusiva Francieli Cristina Agostinetto ANTUNES; Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA; Marcus Bessa De MENEZES Percursos de estudo e pesquisa à luz da teoria antropológica do didático: fundamentos teórico-metodológicos para a formação DOI 10.14824/978652511948-9 ISBN 9786525119434	SH Education
2022	Capítulo de livro	A construção e execução de um PEP com acadêmicos de licenciatura em matemática em uma perspectiva inclusiva Francieli Cristina Agostinetto ANTUNES; Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA; Marcus Bessa De MENEZES Percursos de estudo e pesquisa à luz da teoria antropológica do didático: fundamentos teórico e metodológicos para a formação DOI 10.24824/978652511948-9 ISBN 9786525119489	SH Education
2022	Capítulo de livro	A temática inclusão na formação inicial de professores de matemática: um ensaio propositivo Fábio Alexandre BORGES; Márcia C C CYRINO; Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA Estudos e pesquisas sobre a formação de professores que ensinam matemática. ISBN 9786588090244	SH Education

2023 Livro

SH Education

Surdez; Inclusão e Matemática - Vol.2

—

Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA; Fábio Alexandre BORGES

DOI ISBN 9786525151458

2023 Livro

SH Education

Surdez; incluisão e matemática . Vol II

—

Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA; Fábio Alexandre BORGES

ISBN 9786525151489

2023 Trabalho em evento

PS Physics and Astronomy (miscellaneous)

Do conceito ao Campo Conceitual: uma elocubração

IX Congresso Iberoamericano de Educação Matemática

Renato Francisco MERLI; Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA; Arthur POWELL

2023 Trabalho em evento

SH Education

Potencialidades e limitações inclusivas de um dispositivo didático pensado para estudantes surdos

IX Congresso Iberoamericano de Educação Matemática.

Morás Nadjanara Ana BASSO; Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA; Luiz Márcio Santos FARIAS

2023 Trabalho em evento

SH Psychology (miscellaneous)

Situações de função afim: uma análise a partir da Teoria dos Campos Conceituais

IX Congresso Iberoamericano de Educação Matemática

Sandra Maria TIEPPO; Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA

2023 Trabalho em evento

SH Education

Ideis-base de função afim no ensino de matemática de uma turma do 8° ano com estudantes autistas

IX Congresso Iberoamericano de Educação Matemática

Adriana S Dos Reis LEPREDA; Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA; Reinaldo Feio De LIMA

2023 Trabalho em evento

SH Education

A UTILIZAÇÃO DO JOGO BATTLESHIP NO CONTEXTO DE UMA SALA DE AULA ON LINE

IV SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE TECNOLOGIAS EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA

Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA; João Victor BADOCO; Renato Francisco MERLI

ISBN 978-65-5941-9

2023 Trabalho em evento

SH Education

Educação Matemática Inclusiva: estudo a respeito do acesso ao saber matemático pela ótica da diversidade de estudantes presentes em sala de aula.

ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA INCLUSIVA; 3

Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA; Farias Luiz Marcio SANTOS; Morás Nadjanara Ana BASSO

ISBN 2764-2100

2023 Trabalho em evento

SH Education

Uma sequência didática com intervenção pedag´[ogica para estudantes com indícios de discalculia

III ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA INCLUSIVA

Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA; Roberta D Angela Menduni BORTOLOTI; Daniele Maria Bordini FECCHIO

ISBN 2764-2100

2023 Trabalho em evento

SH Accounting

Leitura e transcrição em Braille:uma discussão de aspectos semiocognitivos de enunciados apresentados a estudantes cegos

III ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA INCLUSIVA

Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA; Daiana Zanelatto Dos ANJOS

ISBN 2764-2100

2023 Trabalho em evento

SH Accounting

Educação Matemática para alunos autistas nos anos iniciais e a neurociência cognitiva: uma pesquisa de intervençãono 3° ano do Ensino Fundamental da escola municipal Fusurato Tomio do município de Ubiratã-Pr

III ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA INCLUSIVA

Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA; Gislaine De Fátima Brunieri Da SILVA

ISBN 2764-2100

2023 Trabalho em evento

SH Accounting

A auto narrativa e o percurso formativo: experiências e vivências a partir da perspectiva autista

III ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA INCLUSIVA

Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA; Marcus Bessa De MENEZES; Tamyris Aparecida Simoni Dos REIS

ISBN 2764-2100

2023 Artigo em periódico

SH Education

UM PANORAMA DE PROBLEMAS DO TIPO MISTO EM PROVAS DO EXAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIO DE 2020

Ciência e Educação (UNESP)

Sandra Maria TIEPPO; Alcione CAPPELIN; Leonardo Ferreira ZANATTA; Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA; Veridiana REZENDE

DOI ISSN 1516-7313

2023 Artigo em periódico

SH Psychology (miscellaneous)

Prova Paraná: a resolução de situações-problema de estruturas multiplicativas

REVISTA INTERNACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA (RIPEM)

Olekszyszen Ana CLAUDIA; Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA

DOI ISSN 2238-0345

2023 Artigo em periódico

SH Education

Educação Matemática Inclusiva: o que mostram as pesquisas publicadas entre 2013 e 2018 em periódicos com Qualis em Ensino .

JORNAL INTERNACIONAL DE ESTUDOS EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA

Francieli Cristina Agostinetto ANTUNES; Morás Nadjanara Ana BASSO; Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA

DOI ISSN 2176-5634

2023 Artigo em periódico

SH Education

Possibilidades de exploração teórica de reflexões de licenciandos em matemática sobre suas dificuldades na resolução de questões de funções afim e quadrática

ALEXANDRIA (UFSC)

Agostinetto Antunes Francieli CRISTINA; Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA; Bessa De Menezes MARCUS

DOI ISSN 1982-5153

2023 Artigo em periódico

SH Education

Os registros de representação semiótica e o desenho universal para a aprendizagem: uma aproximação possível para a aprendizagem de estudantes cegos

BENJAMIN CONSTANT (ONLINE)

Daiana Zanelatto Dos ANJOS; Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA

ISSN 1984-6061

2023 Artigo em periódico

SH Education

Questões do PISA envolvendo função afim: uma análise na perspectiva da Teoria dos Campos Conceituais

Revista Brasileira de Educação em Ciências e Educação Matemá

Sandra Maria TIEPPO; Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA; Marli Schmitt ZANELLA

DOI ISSN 2594-9179

2023 Artigo em periódico

SH Education

Editorial do Número Temático - GT13 - SBEM

Educação Matemática Pesquisa

Agnaldo Da Conceição ESQUINCALHA; Ana Lúcia MANRIQUE; Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA; Edmar Reis THIENGO

DOI ISSN 1983-3156

2023 Artigo em periódico

SH Education

O acesso ao saber matemático em turmas inclusivas

EDUCAÇÃO MATEMÁTICA PESQUISA (IMPRESSO)

Nadjanara Ana Basso De MORÁS; Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA; Luiz Márcio Santos FARIAS

DOI ISSN 1516-5388

2022 Capítulo de livro

SH Education

A mobilização das dialéticas na promoção da aprendizagem por meio do percurso de estudo e pesquisa

Percursos de estudo e pesquisa à luz da teoria antropológica do didático: fundamentos teórico-metodológicos para a formação

Bartira Fernandes TEIXEIRA; Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA; Francieli Cristina Agostinetto ANTUNES

DOI ISBN 9786525119472

2022 Capítulo de livro

SH Education

A mobilização das dialéticas na promoção da aprendizagem por meio do percurso de estudo e pesquisa

Percursos de estudo e pesquisa à luz da teoria antropológica do didático: fundamentos teórico-metodológicos

Bartira Fernandes TEIXEIRA; Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA; Francieli Cristina Agostinetto ANTUNES

DOI ISBN 9786525119465

2022 Capítulo de livro

SH Education

A construção e execução de um PEP com acadêmicos de licenciatura em matemática em uma perspectiva inclusiva

Percursos de estudo e pesquisa à luz da teoria antropológica do didático: fundamentos teórico-metodológicos para a formação

Francieli Cristina Agostinetto ANTUNES; Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA; Marcus Bessa De MENEZES

DOI ISBN 9786525119434

2022 Capítulo de livro

SH Education

A construção e execução de um PEP com acadêmicos de licenciatura em matemática em uma perspectiva inclusiva

Percursos de estudo e pesquisa à luz da teoria antropológica do didático: fundamentos teórico e metodológicos para a formação

Francieli Cristina Agostinetto ANTUNES; Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA; Marcus Bessa De MENEZES

DOI ISBN 9786525119489

2022 Capítulo de livro

SH Education

A temática inclusão na formação inicial de professores de matemática: um ensaio propositivo

Estudos e pesquisas sobre a formação de professores que ensinam matemática.

Fábio Alexandre BORGES; Márcia C C CYRINO; Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA

ISBN 9786588090244