| 2025 |
Capítulo de livro |
Transformação Cultural nas Escolas: Pedagogia Inclusiva; Formação Docente e Comunidades de Prática
Ana Lúcia MANRIQUE
Formação de professores com uma perspectiva inclusiva
ISBN 9786555635973
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SH
Education
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| 2025 |
Capítulo de livro |
EDUCAÇÃO MATEMÁTICA NA PERSPECTIVA INCLUSIVA E OS DESAFIOS NO INTERIOR PARAENSE
Walber Christiano Lima Da COSTA; Ana Lúcia MANRIQUE; Elton De Andrade VIANA
Red Internacional Educación Matemática Inclusiva: Extensos del IICIEMI
ISBN 9786501751320
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SH
Education
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| 2025 |
Capítulo de livro |
UMA FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO ENSINO DA ÁLGEBRA PARA ESTUDANTES COM BAIXA VISÃO; CEGUEIRA E NEURODIVERSIDADE
Ana Maria Antunes De CAMPOS; Marcelo Da Conceição De Oliveira FILHO; Ana Lúcia MANRIQUE
Red Internacional Educación Matemática Inclusiva: Extensos del IICIEMI
ISBN 9786501751320
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SH
Education
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| 2025 |
Capítulo de livro |
CONVERGÊNCIAS ENTRE DECOLONIALIDADE E NEURODIVERSIDADE NO ÂMBITO DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA
Maximiliam Albano Hermelino FERREIRA; Ana Lúcia MANRIQUE
Red Internacional Educación Matemática Inclusiva: Extensos del IICIEMI
ISBN 9786501751320
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SH
Education
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| 2025 |
Livro |
Formação de professores com uma perspectiva inclusiva
Ana Lúcia MANRIQUE; Viana Elton De ANDRADE
—
ISBN 9786555635973
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SH
Education
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| 2025 |
Livro |
Red Internacional Educación Matemática Inclusiva: Extensos del IICIEMI
Ana Lúcia MANRIQUE; Francisco Javier VIDAL; Renato Francisco MERLI; Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA; Marcus Bessa De MENEZES
—
ISBN 9786501753D20
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SH
Education
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| 2025 |
Livro |
Anais do Seminário Nacional de Linguagem e Educação Matemática (SENALEM): Matemática; discurso e linguagens: contribuições para a Educação Matemática
Ana Lúcia MANRIQUE; Walber Christiano Lima Da COSTA
—
ISBN 9786527220770
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SH
Education
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| 2025 |
Trabalho em evento |
DO BRINCAR À LINGUAGEM MATEMÁTICA: CAMINHOS PARA O DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO LÓGICO-MATEMÁTICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Patricia Gomes Da Cunha FRANCISCO; Ana Lúcia MANRIQUE
V Seminário Nacional de Linguagem e Educação Matemática
ISBN 9786527220770
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SH
Education
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| 2025 |
Trabalho em evento |
V Seminário Nacional de Linguagem e Educação Matemática
Marília Barros De OLIVEIRA; Ana Lúcia MANRIQUE
Seminário Nacional de Linguagem e Educação Matemática
ISBN 9786527220770
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SH
Education
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| 2025 |
Trabalho em evento |
SINAIS MATEMÁTICOS EM LIBRAS E A ATUAÇÃO DO TRADUTOR-INTÉRPRETE NAS CLASSES COMUNS
Walber Christiano Lima Da COSTA; Ana Lúcia MANRIQUE
V Seminário Nacional de Linguagem e Educação Matemática
ISBN 9786527220770
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SH
Linguistics and Language
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| 2025 |
Trabalho em evento |
FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA INCLUSIVA DE ITUPIRANGA-PA
Emanoela Souza De LIMA; Walber Christiano Lima Da COSTA; Ana Lúcia MANRIQUE
XV Encontro Nacional de Educação Matemática
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SH
Education
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| 2025 |
Trabalho em evento |
O ENSINO E A APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
Mayara Almeida JALES; Walber Christiano Lima Da COSTA; Ana Lúcia MANRIQUE
XV Encontro Nacional de Educação Matemática
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SH
Education
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| 2025 |
Artigo em periódico |
The faces of the investigative prism that constitutes research anchored in neurodiversity
Viana Elton De ANDRADE; Ana Lúcia MANRIQUE
REVISTA INTERNACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA (RIPEM)
DOI 10.37001/ripem.v14i5.3840
ISSN 2238-0345
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SH
Education
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| 2025 |
Artigo em periódico |
Da modelagem matemática dos povos à Etnomodelagem: um caminho ao serviço da Etnomatemática
Cassela Ezequias Adolfo DOMINGAS; Ana Lúcia MANRIQUE; Carvalho Geciara Da SILVA
e-Almanaque EtnoMatemaTicas Brasis
DOI 10.29327/2366212.2025.1-10
ISSN 2965-8799
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PS
Applied Mathematics
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| 2025 |
Artigo em periódico |
O uso de recursos didáticos no ensino de surdos: Um ensaio teórico
Silva Neta Idelbrandina Maciel DA; Costa Walber Christiano Lima DA; Viana Elton De ANDRADE; Ana Lúcia MANRIQUE
REVISTA PRÁTICA DOCENTE
DOI 10.23926/RPD.2025.v10.e25007.id1066
ISSN 2526-2149
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SH
Education
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| 2025 |
Artigo em periódico |
E 10 anos depois a pergunta continuaA decade later; the question persists
Costa Walber Christiano Lima DA; Ana Lúcia MANRIQUE
ENSINO DA MATEMÁTICA EM DEBATE
DOI 10.23925/2358-4122.74551
ISSN 2358-4122
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SH
Education
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| 2025 |
Artigo em periódico |
Por uma formação docente inclusivaTowards inclusive teacher training
Ana Lúcia MANRIQUE
ENSINO DA MATEMÁTICA EM DEBATE
DOI 10.23925/2358-4122.74535
ISSN 2358-4122
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SH
Education
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| 2025 |
Artigo em periódico |
Educação básica
Dias Alcolumbre Da Silva LEANDRO; Costa Walber Christiano Lima DA; Vilhena Da Silva PAULO; Ana Lúcia MANRIQUE
Educação Matemática em Revista
DOI 10.37001/emr.v30i89.4458
ISSN 2317-904X
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SH
Education
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| 2025 |
Artigo em periódico |
As tirinhas de histórias em quadrinhos em uma formação de professores sobre ansiedade matemática
De Campos Ana Maria ANTUNES; Ana Lúcia MANRIQUE
TEMAS EM EDUCACAO
DOI 10.22478/ufpb.2359-7003.2025v34n1.73526
ISSN 2359-7003
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SH
Education
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| 2024 |
Capítulo de livro |
IDENTIFICANDO ELEMENTOS QUE VIABILIZEM UM MOBILE LEARNING INCLUSIVO NO CAMPO DA NEURODIVERSIDADE
Elton De Andrade VIANA; Ana Lúcia MANRIQUE
Educación Matemática Inclusiva: anales do I CIEMI
ISBN 9786501075594
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SH
Education
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| 2024 |
Livro |
EDUCACIÓN MATEMÁTICA INCLUSIVA: Anales de I CIEMI
Francisco Javier VIDAL; Ana Lúcia MANRIQUE; Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA; Marcus Bessa De MENEZES; Renato Francisco MERLI
—
ISBN 9786501075594
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SH
Education
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| 2024 |
Livro |
A formação de professores que ensinam matemática e o desenvolvimento de aplicativos sob uma perspectiva inclusiva
Ana Lúcia MANRIQUE; Elton De Andrade VIANA; Cristiane BONETO; Maximiliam Albano Hermelino FERREIRA; Ana Maria Antunes De CAMPOS et al
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ISBN 9786555634389
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SH
Education
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| 2024 |
Trabalho em evento |
Diálogos sobre o capacitismo na formação de professores: articulações na rede municipal de ensino de Votuporanga (SP)
Ana Lúcia MANRIQUE; Elton De Andrade VIANA
IX Seminário Internacional De Pesquisa Em Educação Matemática
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SH
Education
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| 2024 |
Artigo em periódico |
Possibilities in teaching planning to make mathematical knowledge accessible to students with autism spectrum disorder
Takinaga Sofia SEIXAS; Ana Lúcia MANRIQUE
Revemop
DOI 10.33532/revemop.e2024002
ISSN 2596-0245
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SH
Accounting
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| 2024 |
Artigo em periódico |
INTERFACE ENTRE A ETNOMATEMÁTICA E A TEORIA DA OBJETIVAÇÃO: DAS PRÁTICAS CULTURAIS AO ENSINO E APRENDIZAGEM DE GEOMETRIA ANALÍTICA-CÔNICAS
Cassela Ezequias Adolfo DOMINGAS; Ana Lúcia MANRIQUE
ARETÉ (MANAUS)
DOI 10.59666/arete.1984-7505.v22.n36.3904
ISSN 1984-7505
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SH
Education
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