| 2026 |
Capítulo de livro |
Acessibilidade em 'Prova': tensões; inclusão e instrumentos avaliativos nos testes padronizados de Matemática SABE e SAEP (2023-2025)
Elisangela Alves Dos REIS; Fábio Alexandre BORGES; Josilda Ferreira GRAVINA; Luciana Herrera UFEMEA
Educação inclusiva: desafios na formação e na prática
ISBN 9788551892145
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PS
Statistics and Probability
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| 2026 |
Livro |
Educação inclusiva: práticas pedagógicas; mediações e processos de escolarização
Solange Franci Raimundo YAEGASHI; Fábio Alexandre BORGES; Gizeli Aparecida Ribeiro De ALENCAR
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ISBN 9788551872994
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SH
Education
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| 2026 |
Livro |
Educação inclusiva: desafios na formação e na prática
Gizeli Aparecida Ribeiro De ALENCAR; Solange Franci Raimundo YAEGASHI; Fábio Alexandre BORGES
—
ISBN 9788551892145
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SH
Education
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| 2026 |
Livro |
Educação inclusiva: docência; diversidade e mediações pedagógicas
Gizeli Aparecida Ribeiro De ALENCAR; Solange Franci Raimundo YAEGASHI; Fábio Alexandre BORGES
—
ISBN 9788551891384
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SH
Education
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| 2026 |
Livro |
Educação inclusiva: mediações pedagógicas; tecnologias e desenvolvimento humano
Fábio Alexandre BORGES; Gizeli Aparecida Ribeiro De ALENCAR; Solange Franci Raimundo YAEGASHI
—
ISBN 9788551893081
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SH
Education
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| 2026 |
Trabalho em evento |
Adaptações curriculares e as propostas para o Ensino da Matemática no Material Educa Juntos: Um relato de experiência sobre as unidades temáticas Números e Geometria para estudantes com deficiência intelectual no Paraná
Elisangela Alves Dos REIS; Fernanda Horwat MEDEIROS; Maria Clara De OLIVEIRA; Fábio Alexandre BORGES
IV Encontro Nacional de Educação Matemática Inclusiva
ISBN 2764-2100
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SH
Education
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| 2026 |
Trabalho em evento |
O Ensino de Matemática nos Anos Iniciais para estudantes com Transtorno do Espectro Autista (TEA): o que revelam as pesquisas
Amanda Viana BRAGA; Jeferson Ueliton Da SILVA; Fábio Alexandre BORGES; Sandra Regina D ANTONIO
IV Encontro Nacional de Educação Matemática Inclusiva
ISBN 2764-2100
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SH
Education
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| 2026 |
Trabalho em evento |
Percepções de Estudantes com Deficiência Intelectual sobre a Matemática
Lucas SCHECHTEL; Maria Gabriela Forca SOARES; Fábio Alexandre BORGES
IV Encontro Nacional de Educação Matemática Inclusiva
ISBN 2764-2100
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SH
Education
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| 2026 |
Artigo em periódico |
Estimulação Cognitiva para pessoas idosas a partir do uso do Soroban
Aguilar Silvana REGINA; Fábio Alexandre BORGES; Novak Maria Simone JACOMINI
Educação Matemática Pesquisa
DOI 10.23925/1983-3156.2026.v28.e67612
ISSN 1983-3156
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SH
Education
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| 2026 |
Artigo em periódico |
Classes especiais no Brasil: entre a perspectiva inclusiva e a segregação escolar
Teófila Pricila Klepa RODRIGUES; Fábio Alexandre BORGES
Revista Paranaense de Educação Matemática
ISSN 2238-5800
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SH
Education
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| 2026 |
Artigo em periódico |
Aprendizagem de conteúdos matemáticos no Ensino Superior: atribuiçõesde professores de Atendimento Educacional Especializado
Gabriele Garcia Neves Da CUNHA; Fábio Alexandre BORGES
Revemop
ISSN 2596-0245
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SH
Education
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| 2025 |
Capítulo de livro |
Tessituras entre a formação docente inicial para o ensino de Matemática e a inclusão educacional a partir de quatro aspectos possíveis
Lucas Henrique Barbosa ALVES; Fábio Alexandre BORGES; Fabiane Freire FRANÇA
Formação de professores com uma perspectiva inclusiva
ISBN 9786555635973
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SH
Education
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| 2025 |
Capítulo de livro |
Redesenhando o planejamento docente sobre jogos de tabuleiro e potenciação na perspectiva do desenho universal para aprendizagem
Joelma Aparecida Medeiros Do NASCIMENTO; Juliana Gregório Pasternak SZEIKO; Fábio Alexandre BORGES; João Henrique LORIN; Michele Regiane Dias VERONEZ
https://arquivos.pedroejoaoeditores.com.br/wp-content/uploads/2025/12/17175546/ebook-desenho-universal-e-desenho-universal-para-aprendizagem.pdf
ISBN 9786526525975
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SH
Education
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| 2025 |
Trabalho em evento |
A avaliação da aprendizagem em Matemática de estudantes surdos em uma perspectiva inclusiva
Souza Maria Aparecida DE; Fábio Alexandre BORGES; Gabriele Garcia Neves Da CUNHA
XV Encontro Nacional de Educação Matemática
ISBN 2178-034X
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SH
Education
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| 2025 |
Trabalho em evento |
O trabalho colaborativo como possibilidade da inclusão educacional
Andressa Franciele SCHIPANSKI; Fábio Alexandre BORGES; Talita Secorun Dos SANTOS
XV Encontro Nacional de Educação Matemática
ISBN 2178-034X
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SH
Education
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| 2025 |
Trabalho em evento |
Inclusão ou Segregação? O Paradoxo das Classes Especiais no Brasil no Século XXI
Fábio Alexandre BORGES; Teófila Pricila Klepa RODRIGUES
Encontro Paranaense de Educação Matemática Inclusiva
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SH
Education
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| 2025 |
Trabalho em evento |
?Tenho um filho autista?: que aspectos são destacados por pais e mães ao refletirem sobre a inclusão em aulas de Matemática?
Joyce Evellyn Da Silva CRUZ; Fábio Alexandre BORGES
Encontro Paranaense de Educação Matemática Inclusiva
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SH
Developmental and Educational Psychology
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| 2025 |
Trabalho em evento |
Modelagem Matemática e Educação Inclusiva: um levantamento bibliográfico nos anais da CNMEM e do ENEMI
Wynston Anunciado OLIMPIO; Lílian Akemi KATO; Fábio Alexandre BORGES
Encontro Paranaense de Educação Matemática Inclusiva
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PS
Applied Mathematics
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| 2025 |
Trabalho em evento |
Ensino da Matemática na Educação Infantil: propostas para o trabalho com princípios de pareamentos para estudantes com Transtorno do Espectro Autista (TEA)
Elisangela Alves Dos REIS; Francielle Cristina Dos Santos ZAMBERLAN; Fábio Alexandre BORGES
Encontro Paranaense de Educação Matemática Inclusiva
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SH
Education
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| 2025 |
Trabalho em evento |
Autismo; família e aprendizagem matemática: um estudo a partir de pesquisas brasileiras
Maria Gabriela Forca SOARES; Fábio Alexandre BORGES
Encontro Paranaense de Educação Matemática Inclusiva
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PS
Applied Mathematics
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| 2025 |
Trabalho em evento |
Panorama da Inclusão no Ensino Superior: Contribuições da Educação Especial nos Anais do ENEMI
Lucas SCHECHTEL; Fábio Alexandre BORGES
Encontro Paranaense de Educação Matemática Inclusiva
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SH
Education
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| 2025 |
Trabalho em evento |
'Nada sobre nós sem nós': entre línguas; linguagens; matemática e inclusão escolar
Fábio Alexandre BORGES; Erilucia Souza Da SILVA; Bruno Henrique De BAIRROS
V Seminário Nacional de Linguagem e Educação Matemática
ISBN 978-65-272-20
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SH
Education
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| 2025 |
Trabalho em evento |
A arquitetura linguística de problemas matemáticos no material 'Educa Juntos do Paraná': implicações para o letramento e a alfabetização matemática nos Anos Iniciais
Elisangela Alves Dos REIS; Fábio Alexandre BORGES; Patrícia De Araujo Abucarma STEVANATO
V Seminário Nacional de Linguagem e Educação Matemática
ISBN 978-65-272-20
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SH
Education
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| 2025 |
Trabalho em evento |
Linguagem; tecnologia e inclusão: um olhar de professores sobre o programa Matemática Paraná
Lucas SCHECHTEL; Fábio Alexandre BORGES; Ana Lúcia PEREIRA
V Seminário Nacional de Linguagem e Educação Matemática
ISBN 978-65-272-20
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SH
Education
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| 2025 |
Trabalho em evento |
A aprendizagem em Matemática por estudantes surdos com implante coclear em uma perspectiva inclusiva: novas ou velhas barreiras?
Luciana Herrera UFEMEA; Fábio Alexandre BORGES
II Seminário Internacional do PROFEI
ISBN 9788554997335
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SH
Education
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