Clélia Maria Ignatius Nogueira

Dados pessoais

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Brasileira
Grande área de atuação: Ciências Humanas
Área de atuação: Educação

Publicações

Total: 477

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Agnaldo Da Conceição ESQUINCALHA		Ciências Humanas	Educação
Ana Lúcia MANRIQUE		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Anderson Roges Teixeira GÓES		Ciências Humanas	Educação
Clodis BOSCARIOLI		Ciências Exatas e da Terra	Ciência da Computação
Daiana Zanelato Dos ANJOS		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Doherty ANDRADE		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Eliane Sebeika RAPCHAN		Ciências Humanas	Antropologia
Fábio Alexandre BORGES		Ciências Humanas	Educação
Fernanda Malinosky Coelho Da ROSA		Ciências Humanas	Educação
Heliza Colaço GÓES		Não informada	Não informada
João Henrique LORIN		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
José Luiz Magalhães De FREITAS		Ciências Humanas	Educação
Lilian Akemi KATO		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Luciana Del Castanhel Peron Da SILVA		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Luiz Marcio Santos FARIAS		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Márcia Cristina De Costa Trindade CYRINO		Ciências Humanas	Educação
Marcus Bessa De MENEZES		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Maria Lucia PANOSSIAN		Ciências Humanas	Educação
Mariana MORAN		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Marli Schmitt ZANELLA		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Miriam Godoy PENTEADO		Ciências Humanas	Educação
Renato Francisco MERLI		Ciências Humanas	Educação
Rui Marcos De Oliveira BARROS		Ciências Humanas	Educação
Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA		Ciências Humanas	Educação
Silvia Teresinha FRIZZARINI		Não informada	Não informada
Sueli De Fátima FERNANDES		Ciências Humanas	Educação
Veridiana REZENDE		Ciências Humanas	Educação
Yuriko Yamamoto BALDIN		Ciências Humanas	Educação

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 22

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	1994	1995	1997	1998	1999	2001	2002	2003	2004	2005	2006	2007	2008	2009	2010	2011	2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022	2023	2024	2025	2026
3304 · Education	1	2	2	1	3	1	1	4	18	11	4	9	6	12	10	20	7	21	14	13	11	9	19	15	12	10	15	22	8	22	9
1203 · Language and Linguistics	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0	1	2	0	1	2	0	0	4	2	3	0	5	3	4	0	1	1	3	0	0	0
2601 · Mathematics (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	2	2	2	7	0	2	1	2	1	1	1	0	0	0	1	2	0	1	4	0	0	0	1
3201 · Psychology (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	1	2	1	1	0	0	1	2	4	0	1	0	0	1	0	1	2	0	1	0	2	0	0	0
3310 · Linguistics and Language	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	2	0	3	2	0	1	0	2	0	0	0	0	0	0	2	1	0	0
2604 · Applied Mathematics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	2	0	0	0	0	0	2	0	0	0	0	2	1	2	1
1402 · Accounting	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	6	4	0	0
1702 · Artificial Intelligence	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	2	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0
2600 · General Mathematics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0
3204 · Developmental and Educational Psychology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	2	0
1207 · History and Philosophy of Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0	0	0	0	0	2	0	0	0	0
1211 · Philosophy	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	1	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0
1701 · Computer Science (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0
3301 · Social Sciences (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0
2613 · Statistics and Probability	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1
3101 · Physics and Astronomy (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0
3300 · General Social Sciences	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0
1200 · General Arts and Humanities	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1201 · Arts and Humanities (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0
1202 · History	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1208 · Literature and Literary Theory	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0
2602 · Algebra and Number Theory	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2608 · Geometry and Topology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2700 · General Medicine	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2805 · Cognitive Neuroscience	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0
3200 · General Psychology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3206 · Neuropsychology and Physiological Psychology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0
3315 · Communication	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
2026	Trabalho em evento	Pesquisas em Educação Matemática Inclusiva eo Desenho Universal para Aprendizagem: um mapeamentoa partir dos Anais do ENEMI Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA; Regis Alessandro FUZZO IV ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA INCLUSIVA ISBN 2764-2100	SH Education
2026	Trabalho em evento	Conhecimentos matemáticos mobilizados por estudantes surdos dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental nos algoritmos sinalizados Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA; Silene Pereira MADALENA; Raquel Tavares SCARPELLI IV ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA INCLUSIVA ISBN 2764-2100	SH Education
2026	Trabalho em evento	Invariantes operatóriosde Estruturas Aditivas mobilizados por estudantes de 6º ano do Ensino Fundamental: pensando na superação de dificuldades Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA; Daniele Maria Bordini FECCHIO; Roberta D Angela Menduni BORTOLOTI IV ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA INCLUSIVA ISBN 2764-2100	PS Applied Mathematics
2026	Trabalho em evento	Resolução de problemas do Campo Aditivo por estudantes do 6º ano: contribuições para a Educação Matemática Inclusiva Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA; Daniele Maria Bordini FECCHIO; Roberta Dángela Menduni BORTOLOTI IV ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA INCLUSIVA ISBN 2764-2100	SH Education
2026	Trabalho em evento	Pesquisas em Educação Matemática Fundamentadas na Teoria dos Campos Conceituais envolvendo sujeitos surdos: uma revisão Francisca Aglaiza Romão Sedrim GONÇALVES; Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA IV ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA INCLUSIVA ISBN 2764-2100	SH Education
2026	Trabalho em evento	O Ensino de Matemática na Perspectiva Inclusiva: Redesenho de um Planejamento Pedagógico para abordagem de Estruturas Aditivas no 2º ano do Ensino Fundamental. Anderson Roges Teixeira GÓES; Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA; Débora GOLOMBIESKI IV ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA INCLUSIVA ISBN 2764-2100	SH Education
2026	Trabalho em evento	Do planejamento à intervenção: situações de estruturas aditivas orientadas pelos princípios do DUA Anderson Roges Teixeira GÓES; Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA; Daiane Figura RAPHALSKI IV ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA INCLUSIVA ISBN 2764-2100	SH Education
2026	Artigo em periódico	Análise tipológica das situações de função afim em dissertações e teses brasileiras Sandra Maria TIEPPO; Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA; Marli Schmitt ZANELLA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA PESQUISA (IMPRESSO) DOI 10.23925/1983-3156.2026.v28.e69209 ISSN 1516-5388	PS Statistics and Probability
2026	Artigo em periódico	UmaProfessoradeMatemáticanoEspectroAutista:AutonarrativadeumaTrajetóriaFormativa Tamyris Aparecida Simoni Dos REIS; Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA; Marcus Bessa De MENEZES PERSPECTIVAS DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA ISSN 2359-2842	SH Education
2026	Artigo em periódico	Educação Matemática e a legitimação das diferenças reflexões sobre a inclusão de alunos surdos autistas Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA; Luiz Márcio Santos FARIAS; Nadjanara Ana Basso De MORÁS Revista Paranaense de Educação Matemática ISSN 2238-5800	SH Education
2026	Artigo em periódico	Clélia Maria Ignatius Nogueira e a Educação Matemática Inclusiva no Paraná Trajetória; Diferenças e constituição de um campo de investigação Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA; Anderson Roges Teixeira GÓES; Aline Keryn PIN; Vanessa Lucena Camargo De Almeida KLAUS Revista Paranaense de Educação Matemática ISSN 2238-5800	SH Education
2026	Artigo em periódico	O campo conceitual da Função Afim Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA; Zanella Marli SCHMITT; Zanatta Leonardo FERREIRA; Dias Ana Isabel De Azevedo SPINOLA EM TEIA - REVISTA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA E TECNOLÓGICA IBEROAMERICANA DOI 10.51359/2177-9309.2026.269945 ISSN 2177-9309	PS Mathematics (miscellaneous)
2025	Capítulo de livro	A formação de professores de Matemática: a transversalidade da inclusão Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA; Francieli Cristina Agostinetto ANTUNES; Marcus Bessa De MENEZES Formação de professores com uma perspectiva inclusiva ISBN 9786555563597	SH Education
2025	Capítulo de livro	DUA NO ENSINO DE MATEMÁTICA: O PLANEJAMENTO DOCENTE DE UMA AÇÃO FORMATIVA Anderson Roges Teixeira GÓES; Colaço Góes HELIZA; Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA; Ettiène Cordeiro GUÉRIOS DESENHO UNIVERSAL E DESENHO UNIVERSAL E DESENHO UNIVERSAL PARA A APRENDIZAGEM: FUNDAMENTOS; PRÁTICAS E PROPOSTAS PARA A EDUCAÇÃO INCLUSIVA; V.4 ISBN 9786526525975	SH Education
2025	Capítulo de livro	ENSINO DE MEDIDAS DE COMPRIMENTO: REDESENHO DE UM PLANEJAMENTO NA PERSPECTIVA DO DUA Daiane Figura RAPHALSKI; Débora GOLOMBIESKI; Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA; Anderson Roges Teixeira GÓES DESENHO UNIVERSAL E DESENHO UNIVERSAL PARA A APRENDIZAGEM: FUNDAMENTOS; PRÁTICAS E PROPOSTAS PARA A EDUCAÇÃO INCLUSIVA ISBN 9786526525975	SH Education
2025	Capítulo de livro	AVALIAÇÃODA AÇÃO DOCENTE PAUTADA NO DUA: PERCEPÇÃO DOS ESTUDANTES Anderson Roges Teixeira GÓES; Colaço Góes HELIZA; Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA; Ettiène Cordeiro GUÉRIOS DESENHO UNIVERSAL E DESENHO UNIVERSAL PARA A APRENDIZAGEM: FUNDAMENTOS; PRÁTICAS E PROPOSTAS PARA A EDUCAÇÃO INCLUSIVA ISBN 9786526525975	SH Education
2025	Capítulo de livro	UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA COMO INTERVENÇÃO PARA ESTUDANTES COM DIFICULDADES PERSISTENTES DE APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA Daniele Maria Bordini FECCHIO; Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA; Roberta D Angela Menduni BORTOLOTI RED INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA INCLUSIVA: EXTENSOS DEL II CIEMI ISBN 9786501751320	SH Education
2025	Capítulo de livro	ATUAÇÃO DOCENTE NOS PROCESSOS DIALÓGICOS DE CRIANÇAS AUTISTAS DURANTE A CONSTRUÇÃO INDIVIDUAL E COLETIVA DE CONTEÚDOS MATEMÁTICOS Alexandre Tolentino De CARVALHO; Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA RED INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA INCLUSIVA: EXTENSOS DEL II CIEMI ISBN 9786501751320	SH Education
2025	Capítulo de livro	Uma sequência de tarefas matemática: reflexão sobre a relevância de estabelecer sistemas didáticos principais inclusivos Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA; Morás Nadjanara Ana BASSO; Luiz Márcio Santos FARIAS Teoria das Situações: fundamentos teóricos e metodológicos para a investigação e a formação profissional ISBN 9786525180366	SH Education
2025	Capítulo de livro	Uma sequência de tarefas matemática: reflexão sobre a relevância de estabelecer sistemas didáticos principais inclusivos Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA; Morás Nadjanara Ana BASSO; Luiz Márcio Santos FARIAS Teoria das Situações: fundamentos teóricos e metodológicos para a investigação e a formação profissional ISBN 9786525180380	SH Education
2025	Capítulo de livro	PROPOSTA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE MEDIDAS DE COMPRIMENTO: REDESENHO NA PERSPECTIVA DO DESENHO UNIVERSAL PARA APRENDIZAGEM Daiane Figura RAPHALSKI; Débora GOLOMBIESKI; Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA; Anderson Roges Teixeira GÓES RED INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA INCLUSIVA: EXTENSOS DEL II CIEMI ISBN 9786501751320	SH Education
2025	Livro	DESENHO UNIVERSAL E DESENHO UNIVERSAL PARA A APRENDIZAGEM - V.4 Anderson Roges Teixeira GÓES; Heliza Colaço GÓES; Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA; Ettiène Cordeiro GUÉRIOS — ISBN 9786526525975	SH Education
2025	Livro	RED INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA INCLUSIVA: EXTENSOS DEL II CIEMI Ana Lúcia MANRIQUE; Francisco Javier VIDAL; Renato Francisco MERLI; Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA; Marcus Bessa De MENEZES — ISBN 9786501751320	PS General Mathematics
2025	Trabalho em evento	SURDEZ; INCLUSÃO E EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: O QUE SE DEPREENDE A PARTIR DOS ANAIS DO ENEM Francisca Aglaiza Romão Sedrim GONÇALVES; Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA XV ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA - XV ENEM	SH Education
2025	Trabalho em evento	PROPOSTA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE MEDIDAS DE COMPRIMENTO NA PERSPECTIVA DO DESENHO UNIVERSAL PARA APRENDIZAGEM Daiane Figura RAPHALSKI; Débora GOLOMBIESKI; Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA; Anderson Roges Teixeira GÓES XV ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA - XV ENEM	SH Education

2026 Trabalho em evento

SH Education

Pesquisas em Educação Matemática Inclusiva eo Desenho Universal para Aprendizagem: um mapeamentoa partir dos Anais do ENEMI