Clélia Maria Ignatius Nogueira

Dados pessoais

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Brasileira
Grande área de atuação: Ciências Humanas
Área de atuação: Educação

Publicações

Total: 477

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Agnaldo Da Conceição ESQUINCALHA		Ciências Humanas	Educação
Ana Lúcia MANRIQUE		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Anderson Roges Teixeira GÓES		Ciências Humanas	Educação
Clodis BOSCARIOLI		Ciências Exatas e da Terra	Ciência da Computação
Daiana Zanelato Dos ANJOS		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Doherty ANDRADE		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Eliane Sebeika RAPCHAN		Ciências Humanas	Antropologia
Fábio Alexandre BORGES		Ciências Humanas	Educação
Fernanda Malinosky Coelho Da ROSA		Ciências Humanas	Educação
Heliza Colaço GÓES		Não informada	Não informada
João Henrique LORIN		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
José Luiz Magalhães De FREITAS		Ciências Humanas	Educação
Lilian Akemi KATO		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Luciana Del Castanhel Peron Da SILVA		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Luiz Marcio Santos FARIAS		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Márcia Cristina De Costa Trindade CYRINO		Ciências Humanas	Educação
Marcus Bessa De MENEZES		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Maria Lucia PANOSSIAN		Ciências Humanas	Educação
Mariana MORAN		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Marli Schmitt ZANELLA		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Miriam Godoy PENTEADO		Ciências Humanas	Educação
Renato Francisco MERLI		Ciências Humanas	Educação
Rui Marcos De Oliveira BARROS		Ciências Humanas	Educação
Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA		Ciências Humanas	Educação
Silvia Teresinha FRIZZARINI		Não informada	Não informada
Sueli De Fátima FERNANDES		Ciências Humanas	Educação
Veridiana REZENDE		Ciências Humanas	Educação
Yuriko Yamamoto BALDIN		Ciências Humanas	Educação

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 22

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	1994	1995	1997	1998	1999	2001	2002	2003	2004	2005	2006	2007	2008	2009	2010	2011	2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022	2023	2024	2025	2026
3304 · Education	1	2	2	1	3	1	1	4	18	11	4	9	6	12	10	20	7	21	14	13	11	9	19	15	12	10	15	22	8	22	9
1203 · Language and Linguistics	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0	1	2	0	1	2	0	0	4	2	3	0	5	3	4	0	1	1	3	0	0	0
2601 · Mathematics (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	2	2	2	7	0	2	1	2	1	1	1	0	0	0	1	2	0	1	4	0	0	0	1
3201 · Psychology (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	1	2	1	1	0	0	1	2	4	0	1	0	0	1	0	1	2	0	1	0	2	0	0	0
3310 · Linguistics and Language	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	2	0	3	2	0	1	0	2	0	0	0	0	0	0	2	1	0	0
2604 · Applied Mathematics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	2	0	0	0	0	0	2	0	0	0	0	2	1	2	1
1402 · Accounting	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	6	4	0	0
1702 · Artificial Intelligence	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	2	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0
2600 · General Mathematics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0
3204 · Developmental and Educational Psychology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	2	0
1207 · History and Philosophy of Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0	0	0	0	0	2	0	0	0	0
1211 · Philosophy	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	1	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0
1701 · Computer Science (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0
3301 · Social Sciences (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0
2613 · Statistics and Probability	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1
3101 · Physics and Astronomy (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0
3300 · General Social Sciences	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0
1200 · General Arts and Humanities	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1201 · Arts and Humanities (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0
1202 · History	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1208 · Literature and Literary Theory	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0
2602 · Algebra and Number Theory	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2608 · Geometry and Topology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2700 · General Medicine	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2805 · Cognitive Neuroscience	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0
3200 · General Psychology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3206 · Neuropsychology and Physiological Psychology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0
3315 · Communication	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
2025	Trabalho em evento	A auto narrativa e o percurso formativo: experiências e vivências a partir da perspectiva autista Tamyris Aparecida Simoni Dos REIS; Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA; Marcus Bessa De MENEZES XV ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA - XV ENEM	SH Education
2025	Trabalho em evento	Função afim: classes de situações predominantes em teses e dissertações brasileiras Sandra Maria TIEPPO; Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA; Marli Schmitt ZANELLA XV ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA - XV ENEM	PS Applied Mathematics
2025	Trabalho em evento	Expressão dos pensamentos crítico e criativo de crianças na resolução de problemas fechados e abertos do campo multiplicativo em grupos dialógicos Alexandre Tolentino De CARVALHO; Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA XV ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA - XV ENEM	PS Statistics and Probability
2025	Trabalho em evento	UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA COMO INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA PARA ESTUDANTES COM DIFICULDADES PERSISTENTES DE APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA Daniele Maria Bordini FECCHIO; Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA; Roberta D Angela Menduni BORTOLOTI XV ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA - XV ENEM	PS Applied Mathematics
2025	Trabalho em evento	TESTANDO O QRT: CONTRIBUIÇÕES DA PRIMEIRA EXPERIÊNCIA COM SITUAÇÕES-PROBLEMA Daiane Figura RAPHALSKI; Débora GOLOMBIESKI; Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA; Anderson Roges Teixeira GÓES I ENCONTRO PARANAENSE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA INCLUSIVA	SH Education
2025	Trabalho em evento	Participação familiar para a inclusão na Educação Infantil Contribuições para o desenvolvimento de noções matemáticas Mayara Teixeira Da Silva SEIBT; Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA I ENCONTRO PARANAENSE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA INCLUSIVA	SH Education
2025	Trabalho em evento	DIFERENTES REPRESENTAÇÕES EM SITUAÇÕES-PROBLEMA DE ESTRUTURAS ADITIVAS: UMA PROPOSTA POTENCIALMENTE INCLUSIVA PARA OS ANOS INICIAIS? Daiane Figura RAPHALSKI; Débora GOLOMBIESKI; Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA; Anderson Roges Teixeira GÓES I ENCONTRO PARANAENSE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA INCLUSIVA	SH Education
2025	Trabalho em evento	Ausência de Diagnóstico de Discalculia em Escola Pública: Implicações para a Educação Matemática Inclusiva Daniele Maria Bordini FECCHIO; Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA; Roberta D Angela Menduni BORTOLOTI I ENCONTRO PARANAENSE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA INCLUSIVA	SH Education
2025	Trabalho em evento	. A EMERGÊNCIA DAS DISCUSSÕES SOBRE INCLUSÃO NAS BIENAIS DA MATEMÁTICA DA SBM Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA; Francisca Aglaiza Romão Sedrim GONÇALVES; Leonardo Ferreira ZANATTA; Regis Alessandro FUZZO I ENCONTRO PARANAENSE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA INCLUSIVA	SH Education
2025	Trabalho em evento	A PERSPECTIVA DIALÓGICA NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA INCLUSIVA RETRATADA NOS ANAIS DO EPREM NAS EDIÇÕES (2014/2019) Mayara Teixeira Da Silva SEIBT; Alexandre Tolentino De CARVALHO; Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA VII SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE PESQUISA QUALITATIVA ISBN 978-65-272-15	SH Education
2025	Trabalho em evento	Engenharia didática e psicomotricidade: uma proposta de sequência didática para a construção do conceito de número por estudantes do 1º ano do Ensino Fundamental Eduardo De Souza PADOVINI; Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA; Alexandre Tolentino De CARVALHO IX Ágora Matemática	SH Education
2025	Artigo em periódico	Building bridges between Mathematics Didactics and Inclusive Mathematics Education: the possibilities of T4TEL Morás Nadjanara Ana BASSO; Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA; Farias Luiz Marcio SANTOS REVISTA INTERNACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA (RIPEM) DOI 10.37001/ripem.v14i5.3764 ISSN 2238-0345	SH Education
2025	Artigo em periódico	PROPOSIÇÃO DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS POR ESTUDANTES COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA: UM ESTUDO NO CONTEXTO DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO Raphalski Daiane FIGURA; Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA; Góes Anderson Roges TEIXEIRA VIDYA (SANTA MARIA. ONLINE) DOI 10.37781/vidya.v45i2.5388 ISSN 2176-4603	SH Developmental and Educational Psychology
2025	Artigo em periódico	The divergent reckoner the creative thinking of a child with ASD in solving mathematical problems in the multiplicative conceptual field Carvalho Alexandre Tolentino DE; Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA Educação Matemática Debate DOI 10.46551/emd.v9n17a03 ISSN 2526-6136	SH Developmental and Educational Psychology
2025	Artigo em periódico	QRT: MATERIAL DIDÁTICO HÁPTICO PARA REPRESENTAÇÕES GRÁFICAS DE ENUNCIADOS DE SITUAÇÕES-PROBLEMA DE ESTRUTURAS ADITIVAS Góes Anderson Roges TEIXEIRA; Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA; Colaço Góes HELIZA Revista Diálogos em Educação Matemática DOI 10.28998/redemat.v4i1.18790 ISSN 2764-9997	SH Education
2024	Capítulo de livro	Ideias-base de função afim no ensino de matemática paea estudantes autistas em uma perspectiva inclusiva Adriana S Dos Reis LEPREDA; Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA Educación Matemática Inclusiva: Anales do I CIEMI ISBN 9786501075594	SH Accounting
2024	Capítulo de livro	A inserção de temas alusivos à inclusão em uma disciplina de Didática da Matemática Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA; Francieli Cristina Agostinetto ANTUNES; Marcus Bessa De MENEZES Educación Matematica Inclusiva: anales do I CIEMI ISBN 9786501075594	SH Education
2024	Capítulo de livro	Um dispositivo didático com potencialidades inclusivas: um estudo a respeito de problemas de adição e subtração com números naturais Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA; Luiz Márcio Santos FARIAS; Nadjanara Ana Basso De MORÁS EDUCACIÓN MATEMÁTICA INCLUSIVA: anales de I CIEMI ISBN 9786501075594	SH Education
2024	Capítulo de livro	As relações entre as ideias-base do conceito de função e a base Nacional Comum Curricular (BNCC) Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA; Renato Francisco MERLI Aspectos conceituais; cognitivos e didáticos de função ISBN 9786559622320	SH Accounting
2024	Capítulo de livro	Dificuldades de constituição da generalização em situações envolvendo função afim por estudantes do ensino fundamental: as justificativas da teoria piagetiana Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA; Suzana Domingues Da SILVA Aspectos conceituais; cognitivos e didáticos de função ISBN 9786559622320	SH Developmental and Educational Psychology
2024	Capítulo de livro	As contribuições das ações pedagógicas para a manifestação das formas operatória e predicativa do conhecimento Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA; Luciana Del Castanhel PERON Aspectos conceituais; cognitivos e didáticos de função ISBN 9786559622320	SH Education
2024	Livro	Educación Matemática Inclusiva: anales do I CIEMI Ana Lúcia MANRIQUE; Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA; Francisco Javier Jofre VIDAL; Marcus Bessa De MENEZES; Renato Francisco MERLI — ISBN 9786501075594	SH Education
2024	Livro	Aspectos conceituais; cognitivos e didáticos de função Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA; Marli Schmitt ZANELLA; Rezende VERIDIANA; Rosinalda Aurora De Melo TELES — ISBN 9786559622320	PS General Mathematics
2024	Trabalho em evento	Matemática como ferramenta de inclusão; deficiência; acolhimento; gênero e diversidade. Agnaldo Da Conceição ESQUINCALHA; Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA; Edmar Reis THIENGO; Yuriko Yamamoto BALDIN XI Bienal de Matemática	SH Accounting
2024	Trabalho em evento	Proposição de problemas com estudantes que frequentam o atendimento educacional especializado:um relato de experiência Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA; Anderson Roges Teixeira GÓES; Daiane Figura RAPHALSKI VIII ÁGORA Matemática ISBN 26748282	SH Education

2025 Trabalho em evento

SH Education

A auto narrativa e o percurso formativo: experiências e vivências a partir da perspectiva autista

XV ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA - XV ENEM

Tamyris Aparecida Simoni Dos REIS; Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA; Marcus Bessa De MENEZES

2025 Trabalho em evento

PS Applied Mathematics

Função afim: classes de situações predominantes em teses e dissertações brasileiras

XV ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA - XV ENEM

Sandra Maria TIEPPO; Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA; Marli Schmitt ZANELLA

2025 Trabalho em evento

PS Statistics and Probability

Expressão dos pensamentos crítico e criativo de crianças na resolução de problemas fechados e abertos do campo multiplicativo em grupos dialógicos

XV ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA - XV ENEM

Alexandre Tolentino De CARVALHO; Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA

2025 Trabalho em evento

PS Applied Mathematics

UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA COMO INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA PARA ESTUDANTES COM DIFICULDADES PERSISTENTES DE APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA

XV ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA - XV ENEM

Daniele Maria Bordini FECCHIO; Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA; Roberta D Angela Menduni BORTOLOTI

2025 Trabalho em evento

SH Education

TESTANDO O QRT: CONTRIBUIÇÕES DA PRIMEIRA EXPERIÊNCIA COM SITUAÇÕES-PROBLEMA