Carlos Eduardo Laburú

Dados pessoais

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Brasileira
Grande área de atuação: Ciências Humanas
Área de atuação: Educação

Publicações

Total: 512

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Adriano José ORTIZ		Ciências Exatas e da Terra	Física
Alcides GOYA		Ciências Humanas	Educação
Alexandre Tadeu Gomes De CARVALHO		Ciências Exatas e da Terra	Física
Alice ASSIS		Ciências Humanas	Educação
Álvaro Lorencini JÚNIOR		Ciências Humanas	Educação
Andreia De Freitas ZOMPERO		Ciências Humanas	Educação
Angelica Cristina Rivelini Da SILVA		Ciências Exatas e da Terra	Química
Anna Maria Pessoa De CARVALHO	Membro	Ciências Humanas	Educação
Daniel Trevisan SANZOVO		Ciências Exatas e da Terra	Astronomia
Dirceu Da SILVA		Ciências Humanas	Educação
Eduardo Fleury MORTIMER		Ciências Humanas	Educação
Elisabeth BAROLLI		Ciências Humanas	Educação
Fábio Luiz MELQUIADES		Engenharias	Engenharia Nuclear
Helenara Regina Sampaio FIGUEIREDO		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Irinéa De Lourdes BATISTA		Ciências Humanas	Educação
Luciano Gonsalves COSTA		Ciências Exatas e da Terra	Física
Marcela Teixeira GODOY		Ciências Humanas	Educação
Marcelo Alves BARROS		Ciências Humanas	Educação
Marco Antonio Batista CARVALHO		Ciências Humanas	Educação
Marcos Rodrigues Da SILVA		Ciências Humanas	Filosofia
Mariana Aparecida Bologna Soares De ANDRADE		Ciências Humanas	Educação
Osmar Henrique Moura Da SILVA		Ciências Humanas	Educação
Patricia De Oliveira Rosa Da SILVA		Ciências Biológicas	Biologia Geral
Paulo Sérgio De Camargo FILHO		Outros	Divulgação Científica
Roberto NARDI		Ciências Humanas	Educação
Rodrigo Oliveira BASTOS		Ciências Exatas e da Terra	Física
Sérgio CAMARGO		Ciências Humanas	Educação
Sergio De Mello ARRUDA	Membro	Ciências Humanas	Educação
Tania Teresinha Bruns ZIMER		Ciências Humanas	Educação
Zenaide De Fátima Dante Correia ROCHA		Ciências Humanas	Educação

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 20

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	1985	1986	1989	1990	1991	1992	1993	1995	1996	1997	1998	1999	2000	2001	2002	2003	2004	2005	2006	2007	2008	2009	2010	2011	2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022	2023	2024	2025	2026
3304 · Education	1	1	0	1	8	3	1	3	5	2	4	1	6	4	3	10	8	14	10	10	10	18	20	14	16	16	15	8	8	16	7	14	5	9	16	6	12	7	1
3101 · Physics and Astronomy (miscellaneous)	0	0	1	1	2	0	0	0	0	0	1	2	0	2	1	1	2	4	2	3	3	2	1	3	0	0	4	2	0	2	2	1	0	2	1	3	0	0	1
3201 · Psychology (miscellaneous)	0	0	1	0	0	1	2	2	1	0	0	1	0	2	1	2	1	1	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	2	0	0	0	1	1	0	0	0	0	0
1402 · Accounting	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	2	0	0	0	0	0	1	1	1	1	0	0	2	3	0	0
1203 · Language and Linguistics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	1	0	0	0	0	1	0	1	0	1	2	1	0	2	0	0	1	0	0
3100 · General Physics and Astronomy	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0	0	0	0	1	1	0	0	0	1	0	0	0	1	0	0	1	2	0	0	0
1105 · Ecology; Evolution; Behavior and Systematics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0	1	2	0	1	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0
1701 · Computer Science (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0	0	0	1	0	0	0	1	0	0	0	0	0	2	0	0	0	0	0	0	0
2601 · Mathematics (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	1	0	0	0	0	1	1	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1207 · History and Philosophy of Science	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	1	0
2700 · General Medicine	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0
1103 · Animal Science and Zoology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	2	0	0	1	0	0	0	0	0
2201 · Engineering (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	1	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2301 · Environmental Science (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	1	0	0	0
3310 · Linguistics and Language	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	2	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1100 · General Agricultural and Biological Sciences	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1211 · Philosophy	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	1	1	0	0	0
1706 · Computer Science Applications	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0
3105 · Instrumentation	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1201 · Arts and Humanities (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1301 · Biochemistry; Genetics and Molecular Biology (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0	0	0
1314 · Physiology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1702 · Artificial Intelligence	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2200 · General Engineering	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2210 · Mechanical Engineering	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2604 · Applied Mathematics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2737 · Physiology (medical)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0
2916 · Nutrition and Dietetics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0
1000 · Multidisciplinary	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0
1101 · Agricultural and Biological Sciences (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1209 · Museology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1213 · Visual Arts and Performing Arts	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1601 · Chemistry (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0
1606 · Physical and Theoretical Chemistry	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1700 · General Computer Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0
2001 · Economics; Econometrics and Finance (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2102 · Energy Engineering and Power Technology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2204 · Biomedical Engineering	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2208 · Electrical and Electronic Engineering	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2311 · Waste Management and Disposal	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0
2610 · Mathematical Physics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2611 · Modeling and Simulation	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2613 · Statistics and Probability	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2701 · Medicine (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2801 · Neuroscience (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2805 · Cognitive Neuroscience	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2808 · Neurology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3103 · Astronomy and Astrophysics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3203 · Clinical Psychology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
2010	Artigo em periódico	Análise de alguns registros semióticos sobre ecologia trófica: um diálogo com o referencial de duval Patrícia De Oliveira Rosa SILVA; Camargo Filho P S; Carlos Eduardo LABURÚ Revista da SBEnBIO ISSN 1982-1867	LS Ecology; Evolution; Behavior and Systematics
2010	Artigo em periódico	Atividades de investigação no ensino de ciências na perspectiva da teoria da aprendizagem significativa Andréia De Freitas ZÔMPERO; Carlos Eduardo LABURÚ Revista Electrónica de Investigación en Educación en Ciencias (En línea) ISSN 1850-6666	SH Education
2010	Artigo em periódico	An instrument for measuring self-efficacy beliefs of secondary school physics teachers Marcelo Alves BARROS; Carlos Eduardo LABURÚ; Fábio Ramos Da SILVA Procedia: Social and Behavioral Sciences ISSN 1877-0428	SH Education
2010	Artigo em periódico	Multimodos de representação em atividades sobre higiene para educação infantil Andréia De Freitas ZÔMPERO; Carlos Eduardo LABURÚ; Adriana Quimentão PASSOS; Graciano N Experiências em Ensino de Ciências (UFRGS) ISSN 1982-2413	SH Education
2010	Artigo em periódico	Inserção de componentes históricos e filosóficos em disciplinas das ciências naturais no ensino médio: reflexões a partir das controvérsias historiográficas entre Kuhn e lakatos Osmar Henrique Moura Da SILVA; Carlos Eduardo LABURÚ Revista Electrónica de Investigación en Educación en Ciencias (En línea) ISSN 1850-6666	SH Accounting
2009	Capítulo de livro	A reconstrução racional didática para auxiliar a instrução racional de conceitos científicos em uma estratégia de ensino inspirada em lakatos Osmar Henrique Moura Da SILVA; R NARDI; Carlos Eduardo LABURÚ Formação de professores e práticas pedagógicas no ensino de ciências; contribuições da pesquisa na área ISBN 9788575313152	SH Education
2009	Capítulo de livro	As crenças motivacionais de professores de física do ensino médio e sua relação com o saber profissional Marcelo Alves BARROS; Carlos Eduardo LABURÚ Pós-graduação em ensino de ciências e educação matemática: um perfil de pesquisas ISBN 9788572165	SH Education
2009	Capítulo de livro	Laboratórios didáticos de matemática e de ciências: um estudo comparativo da natureza das atividades e recursos de ensino Carlos Eduardo LABURÚ; Nelci Reis Sales De ARAUJO; Marli Balzan Cavalaro BENINI Pós-graduação em ensino de ciências e educação matemática: um perfil de pesquisas ISBN 9788572165	SH Education
2009	Capítulo de livro	Uma estratégia de ensino inspirada em lakatos com orientação racional por meio de uma reconstrução racional didática Osmar Henrique Moura Da SILVA; R NARDI; Carlos Eduardo LABURÚ Ensino de ciência e educação matemáticaII : temas sobre formação de conceitos ISBN 9788579830	SH Education
2009	Trabalho em evento	Uma preparação dos estudantes do ensino médio para o aprendizado dos procedimentos de medição a partir de um encaminhamento didático baseado em provocações Dirceu Reis De SALES; Osmar Henrique Moura Da SILVA; Carlos Eduardo LABURÚ VIII Simpósio Nacional de Ensino de Física	PS Physics and Astronomy (miscellaneous)
2009	Trabalho em evento	Imagem e Ensino de ciências: contribuição da semiótica peirciana para os estudos da representação visual Tânia Aparecida Silva KLEIN; Carlos Eduardo LABURÚ II Encontro Nacional de Estudos da Imagem ISBN 21766940	SH Arts and Humanities (miscellaneous)
2009	Trabalho em evento	Imagem; educação científica e teoria semiótica Tânia Aparecida Silva KLEIN; Carlos Eduardo LABURÚ III Encuentro Iberoamericano sobre Investigación Básica em Enseñanza de las Ciencias (III EIBIEC)	SH Education
2009	Trabalho em evento	El papel las creencias motivacionales en la formación de profesores de física de la enseñanza media y su relación con el saber profesional Marcelo Alves BARROS; Carlos Eduardo LABURÚ VIII Congreso Internacional sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias ISBN 02124521	SH Education
2009	Trabalho em evento	Máquina de Wimshurst: restauração e experimentos demonstrativos Ortiz A J; Carlos Eduardo LABURÚ; Marcela Otávia De CARVALHO XIV Semana da Física	PS Computer Science (miscellaneous)
2009	Trabalho em evento	Início de um estudo da aplicação de uma estratégia de ensino inspirada em Lakatos com instrução de racionalidade por uma reconstrução racional didática Ortiz A J; Carlos Eduardo LABURÚ; Osmar Henrique Moura Da SILVA XIV Semana da Física	SH Education
2009	Trabalho em evento	Um estudo dos procedimentos de medição seguidos pelos estudantes do primeiro ano do ensino médio durante uma atividade experimental Cervejeira G H; Carlos Eduardo LABURÚ; Osmar Henrique Moura Da SILVA XIV Semana da Física	SH Education
2009	Trabalho em evento	Uso de atividades experimentais pelo professor de ciências naturais no ensino médio: relação com o saber profissional Wanda Naves Coco SAVADEGO; Carlos Eduardo LABURÚ; Marcelo Alves BARROS Congresso Paranaense de Educação em Química	SH Education
2009	Trabalho em evento	Uma proposta de abordagem da teoria da relatividade geral utilizando os multímodos de representação no ensino médio; Reunião Latino-Americana sobre Ensino de Física Camargo Filho P S; Carlos Eduardo LABURÚ Reunião Latino-Americana sobre Ensino de Física	SH Education
2009	Trabalho em evento	Autoscopia como estratégia da sala de espelhos na formação continuada de uma professora de ciências Patrícia De Oliveira Rosa SILVA; Álvaro Lorencini JÚNIOR; Carlos Eduardo LABURÚ Encontro Nacional de Pesquisa em Educação Científica ISBN 21766940	SH Education
2009	Trabalho em evento	Imagem e ensino de ciências: análise de representações visuais sobre DNA e biotecnologia segundo a retórica da conotação Tânia Aparecida Silva KLEIN; Carlos Eduardo LABURÚ Encontro Nacional de Pesquisa em Educação Científica (VI ENPEC) ISBN 21766940	LS General Agricultural and Biological Sciences
2009	Trabalho em evento	A permanência na carreira do professor de ciências: uma leitura baseada em charlot Marcela Yaemi OGO; Carlos Eduardo LABURÚ; Marcelo Alves BARROS Encontro Estadual de Didática e Prática de Ensino ISBN 21762481	SH Education
2009	Artigo em periódico	Estudo de circuitos elétricos por meio de Desenhos dos alunos: uma estratégia pedagógica para explicitar as dificuldades conceituais Carlos Eduardo LABURÚ; Amandio Augusto GOUVEIA; Marcelo Alves BARROS Caderno Brasileiro de Ensino de Física (online) ISSN 2175-7941	SH Education
2009	Artigo em periódico	Uma análise das relações do saber profissional do professor do ensino médio com a atividade experimental no ensino de química Wanda Naves Coco SAVADEGO; Carlos Eduardo LABURÚ Química Nova na Escola ISSN 0104-8899	SH Education
2009	Artigo em periódico	Uma análise da validação e confiabilidade da escala de opiniões da seleção de experimentos de Química Nelci Reis Sales De ARAUJO; Carlos Eduardo LABURÚ Ensaio. Pesquisa em Educação em Ciências ISSN 1415-2150	SH Education
2009	Artigo em periódico	A seleção de experimentos de química pelo professor e o saber profissional Alice ASSIS; Carlos Eduardo LABURÚ; Wanda Naves Coco SAVADEGO Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências ISSN 1806-5104	SH Education

2010 Artigo em periódico

LS Ecology; Evolution; Behavior and Systematics

Análise de alguns registros semióticos sobre ecologia trófica: um diálogo com o referencial de duval

Revista da SBEnBIO

Patrícia De Oliveira Rosa SILVA; Camargo Filho P S; Carlos Eduardo LABURÚ

ISSN 1982-1867

2010 Artigo em periódico

SH Education

Atividades de investigação no ensino de ciências na perspectiva da teoria da aprendizagem significativa

Revista Electrónica de Investigación en Educación en Ciencias (En línea)

Andréia De Freitas ZÔMPERO; Carlos Eduardo LABURÚ

ISSN 1850-6666

2010 Artigo em periódico

SH Education

An instrument for measuring self-efficacy beliefs of secondary school physics teachers

Procedia: Social and Behavioral Sciences

Marcelo Alves BARROS; Carlos Eduardo LABURÚ; Fábio Ramos Da SILVA

ISSN 1877-0428

2010 Artigo em periódico

SH Education

Multimodos de representação em atividades sobre higiene para educação infantil

Experiências em Ensino de Ciências (UFRGS)

Andréia De Freitas ZÔMPERO; Carlos Eduardo LABURÚ; Adriana Quimentão PASSOS; Graciano N

ISSN 1982-2413

2010 Artigo em periódico

SH Accounting

Inserção de componentes históricos e filosóficos em disciplinas das ciências naturais no ensino médio: reflexões a partir das controvérsias historiográficas entre Kuhn e lakatos

Revista Electrónica de Investigación en Educación en Ciencias (En línea)

Osmar Henrique Moura Da SILVA; Carlos Eduardo LABURÚ

ISSN 1850-6666

2009 Capítulo de livro

SH Education

A reconstrução racional didática para auxiliar a instrução racional de conceitos científicos em uma estratégia de ensino inspirada em lakatos

Formação de professores e práticas pedagógicas no ensino de ciências; contribuições da pesquisa na área

Osmar Henrique Moura Da SILVA; R NARDI; Carlos Eduardo LABURÚ

ISBN 9788575313152

2009 Capítulo de livro

SH Education

As crenças motivacionais de professores de física do ensino médio e sua relação com o saber profissional

Pós-graduação em ensino de ciências e educação matemática: um perfil de pesquisas

Marcelo Alves BARROS; Carlos Eduardo LABURÚ

ISBN 9788572165

2009 Capítulo de livro

SH Education

Laboratórios didáticos de matemática e de ciências: um estudo comparativo da natureza das atividades e recursos de ensino

Pós-graduação em ensino de ciências e educação matemática: um perfil de pesquisas

Carlos Eduardo LABURÚ; Nelci Reis Sales De ARAUJO; Marli Balzan Cavalaro BENINI

ISBN 9788572165

2009 Capítulo de livro

SH Education

Uma estratégia de ensino inspirada em lakatos com orientação racional por meio de uma reconstrução racional didática

Ensino de ciência e educação matemáticaII : temas sobre formação de conceitos

Osmar Henrique Moura Da SILVA; R NARDI; Carlos Eduardo LABURÚ

ISBN 9788579830

2009 Trabalho em evento

PS Physics and Astronomy (miscellaneous)

Uma preparação dos estudantes do ensino médio para o aprendizado dos procedimentos de medição a partir de um encaminhamento didático baseado em provocações

VIII Simpósio Nacional de Ensino de Física

Dirceu Reis De SALES; Osmar Henrique Moura Da SILVA; Carlos Eduardo LABURÚ

2009 Trabalho em evento

SH Arts and Humanities (miscellaneous)

Imagem e Ensino de ciências: contribuição da semiótica peirciana para os estudos da representação visual

II Encontro Nacional de Estudos da Imagem

Tânia Aparecida Silva KLEIN; Carlos Eduardo LABURÚ

ISBN 21766940

2009 Trabalho em evento

SH Education

Imagem; educação científica e teoria semiótica

III Encuentro Iberoamericano sobre Investigación Básica em Enseñanza de las Ciencias (III EIBIEC)

Tânia Aparecida Silva KLEIN; Carlos Eduardo LABURÚ

2009 Trabalho em evento

SH Education

El papel las creencias motivacionales en la formación de profesores de física de la enseñanza media y su relación con el saber profesional

VIII Congreso Internacional sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias

Marcelo Alves BARROS; Carlos Eduardo LABURÚ

ISBN 02124521

2009 Trabalho em evento

PS Computer Science (miscellaneous)

Máquina de Wimshurst: restauração e experimentos demonstrativos

XIV Semana da Física

Ortiz A J; Carlos Eduardo LABURÚ; Marcela Otávia De CARVALHO

2009 Trabalho em evento

SH Education

Início de um estudo da aplicação de uma estratégia de ensino inspirada em Lakatos com instrução de racionalidade por uma reconstrução racional didática

XIV Semana da Física

Ortiz A J; Carlos Eduardo LABURÚ; Osmar Henrique Moura Da SILVA

2009 Trabalho em evento

SH Education

Um estudo dos procedimentos de medição seguidos pelos estudantes do primeiro ano do ensino médio durante uma atividade experimental

XIV Semana da Física

Cervejeira G H; Carlos Eduardo LABURÚ; Osmar Henrique Moura Da SILVA

2009 Trabalho em evento

SH Education

Uso de atividades experimentais pelo professor de ciências naturais no ensino médio: relação com o saber profissional

Congresso Paranaense de Educação em Química

Wanda Naves Coco SAVADEGO; Carlos Eduardo LABURÚ; Marcelo Alves BARROS

2009 Trabalho em evento

SH Education

Uma proposta de abordagem da teoria da relatividade geral utilizando os multímodos de representação no ensino médio; Reunião Latino-Americana sobre Ensino de Física

Reunião Latino-Americana sobre Ensino de Física

Camargo Filho P S; Carlos Eduardo LABURÚ

2009 Trabalho em evento

SH Education

Autoscopia como estratégia da sala de espelhos na formação continuada de uma professora de ciências

Encontro Nacional de Pesquisa em Educação Científica

Patrícia De Oliveira Rosa SILVA; Álvaro Lorencini JÚNIOR; Carlos Eduardo LABURÚ

ISBN 21766940

2009 Trabalho em evento

LS General Agricultural and Biological Sciences

Imagem e ensino de ciências: análise de representações visuais sobre DNA e biotecnologia segundo a retórica da conotação

Encontro Nacional de Pesquisa em Educação Científica (VI ENPEC)

Tânia Aparecida Silva KLEIN; Carlos Eduardo LABURÚ

ISBN 21766940

2009 Trabalho em evento

SH Education

A permanência na carreira do professor de ciências: uma leitura baseada em charlot

Encontro Estadual de Didática e Prática de Ensino

Marcela Yaemi OGO; Carlos Eduardo LABURÚ; Marcelo Alves BARROS

ISBN 21762481

2009 Artigo em periódico

SH Education

Estudo de circuitos elétricos por meio de Desenhos dos alunos: uma estratégia pedagógica para explicitar as dificuldades conceituais

Caderno Brasileiro de Ensino de Física (online)

Carlos Eduardo LABURÚ; Amandio Augusto GOUVEIA; Marcelo Alves BARROS

ISSN 2175-7941

2009 Artigo em periódico

SH Education

Uma análise das relações do saber profissional do professor do ensino médio com a atividade experimental no ensino de química

Química Nova na Escola

Wanda Naves Coco SAVADEGO; Carlos Eduardo LABURÚ

ISSN 0104-8899

2009 Artigo em periódico

SH Education

Uma análise da validação e confiabilidade da escala de opiniões da seleção de experimentos de Química

Ensaio. Pesquisa em Educação em Ciências

Nelci Reis Sales De ARAUJO; Carlos Eduardo LABURÚ

ISSN 1415-2150

2009 Artigo em periódico

SH Education

A seleção de experimentos de química pelo professor e o saber profissional

Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências

Alice ASSIS; Carlos Eduardo LABURÚ; Wanda Naves Coco SAVADEGO

ISSN 1806-5104