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Sandra Lucia Escovedo Selles

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Alberto VILLANI Ciências Humanas Educação
2 Ana Cléa Braga Moreira AYRES Ciências Humanas Educação
3 Cecilia Maria Aldigueri GOULART Lingüística, Letras e Artes Lingüística
4 Edinaldo Medeiros CARMO Ciências Humanas Educação
5 Everardo Paiva De ANDRADE Ciências Humanas Educação
6 Fernanda OSTERMANN Ciências Humanas Educação
7 Glória Regina Pessôa Campello QUEIROZ Ciências Humanas Educação
8 Luciana Maria Almeida De FREITAS Lingüística, Letras e Artes Lingüística
9 Luís Fernando Marques DORVILLÉ Ciências Humanas Educação
10 Marcia Serra FERREIRA Ciências Humanas Educação
11 Marco Antonio Leandro BARZANO Ciências Humanas Educação
12 Maria Cristina Ferreira Dos SANTOS Ciências Biológicas Biologia Geral
13 Maria Jacqueline Girão Soares De LIMA Ciências Humanas Educação
14 Maria Margarida Pereira De Lima GOMES Ciências Humanas Educação
15 Mariana Cassab TORRES Ciências Humanas Educação
16 Mariana Lima VILELA Ciências Humanas Educação
17 Martha MARANDINO Ciências Humanas Educação
18 Mirian Do Amaral Jonis SILVA Ciências Humanas Educação
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Rodrigo Cerqueira Do Nascimento BORBA; Sandra Lucia Escovedo SELLES. 2019. A pesquisa em história da educação em ciências: um convite ao diálogo com a história das mulheres. In: Xii encontro nacional de pesquisa em educação em ciências. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Rodrigo Cerqueira Do Nascimento BORBA; Sandra Lucia Escovedo SELLES. 2019. História da educação; história do currículo e o desafio de (re)contar uma história do ensino de ciências e de biologia no rio de janeiro (1970-1990). In: X congresso brasileiro de história da educação. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Rodrigo Mendonça Dos SANTOS; Sandra Lucia Escovedo SELLES. 2019. Struggling over teachers' soul: standardized assessment and teacher autonomy in rio de janeiro; brazil. aera online paper repository. 2019 american educational research association annual meeting. texto completo acessível em: https://www.aera.net/publications/online-paper-repository/aera-online-paper-repository/owner/1016560. In: American education research association (aera) annual meeting. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Luísa MACHADO; Sandra Lucia Escovedo SELLES. 2018. Reprodução humana e sexualidade em livros didáticos de biologia: tradições curriculares em xeque. In: Vii enebio. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Franklin Dos Santos MEDRADO; Sandra Lucia Escovedo SELLES. 2017. Apropriação do discurso de integração curricular pelas pesquisas em ensino de ciências. In: Xi encontro nacional de pesquisa em educação em ciências - xi enpec. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Carine VALIENTE; Sandra Lucia Escovedo SELLES. 2017. Representação de corpos humanos em livros didáticos de ciências em perspectivas históricas. In: Xi encontro nacional de pesquisa em educação em ciências - xi enpec. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Maira Rocha FIGUEIRA; Sandra Lucia Escovedo SELLES; Maria Jacqueline Girão Soares LIMA. 2017. Interfaces entre educação ambiental crítica e ensino de ciências. In: Xi encontro nacional de pesquisa em educação em ciências - xi enpec. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rodrigo Mendonça Dos SANTOS; Sandra Lucia Escovedo SELLES. 2017. Cultura da performatividade e o tensionamento da autonomia docente. In: Xi encontro nacional de pesquisa em educação em ciências - xi enpec. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Museology
    Marcus SOARES; Sandra Lucia Escovedo SELLES. 2017. Memórias; narrativas e formação de profissionais de museu: explorando possibilidades investigativas. In: Xi encontro nacional de pesquisa em educação em ciências - xi enpec. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Cristina Ferreira Dos SANTOS; Juliana SPIGUEL; Sandra Lucia Escovedo SELLES. 2012. Professores autores e a produção da disciplina escolar no brasil nas décadas de 1930-40: a ?biologia geral? de cândido de mello leitão. In: Xi colóquio luso-brasileiro de história da educação. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Carla PEDROSO; Sandra Lucia Escovedo SELLES. 2012. O contexto brasileiro e universitário e a licenciatura em ciências biológicas na ufsm. In: Ix seminário de pesquisa em educação da região sul (anped sul). Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Cristina Ferreira Dos SANTOS; Juliana SPIGUEL; Sandra Lucia Escovedo SELLES. 2012. Professores autores e a produção da disciplina escolar biologia no brasil nas décadas 1930-40. In: Ix congresso luso-brasileiro de história da educação: rituais; espaços & patrimônios escolares. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Maria Cristina Dos SANTOS; Sandra Lucia Escovedo SELLES. 2011. A disciplina escolar história natural; os livros didáticos e os professores autores na década de 1930: waldemiro potsch e os compêndios de história natural. In: Vi congresso brasileiro de história da educação. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Mirian JONIS; Sandra Lucia Escovedo SELLES; Rui VIEIRA. 2011. Ressignificando as práticas experimentais na educação de jovens e adultos na perspectiva do letramento científico. In: 10o encontro de pesquisa em educação da região sudeste. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Juliana Spiguel Coelho De CASTRO; Sandra Lucia Escovedo SELLES. 2011. Cândido firmino de mello leitão e a história disciplina escolar biologia. In: 10o encontro de pesquisa em educação da região sudeste. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Mirian JONIS; Sandra Lucia Escovedo SELLES; Q B BRAVO. 2011. Finalidades e sujeitos da educação científica no proeja: controvérsias e desafios. In: V encontro regional sul de ensino de biologia (erebio-sul) e iv simpósio latino americano e caribenho de educação em ciências do international council of associations for science education (icase). Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Mirian JONIS; Sandra Lucia Escovedo SELLES; Rui VIEIRA. 2011. Ressignificando as práticas experimentais na educação de jovens e adultos na perspectiva do letramento científico. In: 10º encontro de pesquisa em educação da região sudeste. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Everardo Paiva De ANDRADE; Carmo Edinaldo MEDEIROS; Rocha José ROBERTO; Sandra Lucia Escovedo SELLES. 2010. Saber docente e conhecimento escolar: convergências e tensionamentos na formação de professores. In: Xv endipe. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Sandra Lucia Escovedo SELLES; Carla Wanderley De MORAES; A C B M AYRES. 2010. Visões de professor; manuais pedagógicos e movimento de renovação do ensino de ciências. In: Xv endipe. Brasil.
  20. Life Sciences General Agricultural and Biological Sciences
    Maria Cristina Ferreira Dos SANTOS; Sandra Lucia Escovedo SELLES. 2010. Naturalistas do museu nacional: propostas para o ensino de ciências naturais na revista nacional de educação (1932-1934). In: Vii congresso luso brasileiro de história da educação. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Sofia Alondra Fica ESPINOZA; Sandra Lucia Escovedo SELLES. 2010. Modelo didático de sistema digestório como subsídio para o ensino da digestão. In: V encontro regional de ensino de biologia (rj-es). Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Juliana Spiguel Coelho De CASTRO; Sandra Lucia Escovedo SELLES. 2010. A história da disciplina escolar biologia e a produção de materiais didáticos: o compêndio de história natural de cândido de melo leitão (1935). In: V encontro regional de ensino de biologia (rj-es). Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Joanna Reis Dos Santos OLIVEIRA; Gabrielle Sant ANNA; Sandra Lucia Escovedo SELLES. 2010. Uso do livro didático nas disciplinas escolares de ciências e biologia. In: V encontro regional de ensino de biologia (rj-es). Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Sandra Lucia Escovedo SELLES; Everardo Paiva De ANDRADE; Simone Rocha SALOMÃO. 2010. Tensões nas práticas docentes das disciplinas escolares ciências / biologia e história como fontes críticas para a formação inicial de professores. In: Tensões nas práticas docentes das disciplinas escolares ciências / biologia e história como fontes críticas para a formação inicial de professores. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Mariana Lima VILELA; Sandra Lucia Escovedo SELLES; Everardo Paiva De ANDRADE. 2009. A produção de conhecimento na prática de ensino de ciências biológicas: investigando dimensões formativas em confronto. In: Vii encontro nacional de pesquisa em educação em ciências. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Margarida GOMES; Sandra Lucia Escovedo SELLES; Alice Casemiro LOPES. 2009. Estabilidade e mudança curriculares em livros didáticos de ciências. In: Vii encontro de pesquisa em educação em ciências. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Mariana CASSAB; Sandra Lucia Escovedo SELLES. 2009. A invenção da disciplina escolar biologia no colégio pedro ii: um estudo de cadernos escolares da década de 1970. In: Vii encontro de pesquisa em educação em ciências. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Carmo Edinaldo MEDEIROS; Sandra Lucia Escovedo SELLES. 2009. Visões de docência de licenciandos de ciências biológicas em experiências formativas na escola. In: Vii encontro de pesquisa em educação em ciências. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Mariana CASSAB; Sandra Lucia Escovedo SELLES. 2009. Investigando os rumos curriculares da disciplina história natural no colégio pedro ii: as atas de concursos para professores como fonte histórica. In: Ix congresso iberoamericano de história da educação latino-americana. Brasil.
  30. Health Sciences General Medicine
    Aline Favre GALVÃO; Sandra Lucia Escovedo SELLES; Teresa Cristina FAVRE. 2008. Abordagem da temática saúde na escola: um estudo sobre verminoses em uma comunidade escolar do município de duque de caxias; rio de janeiro. In: X encontro perspectivas do ensino de biologia/ i encontro regional de ensino de biologia ms/mt/sp. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Leandro Vahia PONTUAL; Sandra Lucia Escovedo SELLES. 2008. O ensino religioso nas escolas estaduais do rio de janeiro a partir da analise de cartas de leitores e reportagens publicadas no jornal o globo. In: X encontro perspectivas do ensino de biologia/i encontro regional de ensino de biologia ms/mt/sp. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Cléa Braga Moreira AYRES; Luís Fernando DORVILLÉ; Everardo Paiva De ANDRADE; Sandra Lucia Escovedo SELLES. 2008. A vivência escolar na formação inicial de professores de biologia: uma outra escola do outro lado da janela. In: Iii congresso internacional: cotidiano ? diálogo sobre diálogos. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Cléa Braga Moreira AYRES; Daniele Lima TAVARES; Marcia Serra FERREIRA; Sandra Lucia Escovedo SELLES. 2008. Disciplina escolar ciências e formação de professores: aproximações sócio-históricas nas licenciaturas de curta duração. In: Xiv endipe. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Rafaela Ramos CAMPAGNOLI; Sandra Lucia Escovedo SELLES. 2008. Produção curricular nos anos 1950/70: tradução e adaptação da versão verde dos bscs. In: Vii congresso luso-brasileiro de história da educação. Portugal.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Sandra Lucia Escovedo SELLES; Marcia Serra FERREIRA. 2008. O professor de ciênciass e o movimento renovador dos anos 1950/70. In: Vii congresso luso-brasileiro de história da educação. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Sandra Lucia Escovedo SELLES; Camila Lobo TEIXEIRA. 2007. Produzindo materiais para aulas experimentais de ciências: um exercício de colaboração entre universidade e escola. In: Ii enebio/i erebio. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Cléa Braga Moreira AYRES; Sandra Lucia Escovedo SELLES. 2007. A faculdade de formação de professores de são gonçalo: uma trajetória imersa em conflitos e tensões (1973-1986). In: I encontro de história da educação do estado do rio de janeiro. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Daniele Lima TAVARES; Sandra Lucia Escovedo SELLES. 2007. Trajetórias da formação docente: o caso da licenciatura curta em ciências nas décadas de 1960 e 1970. In: I encontro de história da educação do estado do rio de janeiro. Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Sandra Lucia Escovedo SELLES. 2007. A produção dos bscs: livros didáticos e história da disciplina escolar biologia. In: I simpósio internacional: livro didático-educação e história. Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Museology
    Renata Guimarães DÜMPEL; Sandra Lucia Escovedo SELLES. 2007. Professores que visitam o espaço biodescoberta do museu da vida:reflexões sobre a relação museu-escola. In: Iv encontro regional de ensino de biologia - rj/es. Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Education
    Fernanda Cascaes Gonçalves E CUNHA; Sandra Lucia Escovedo SELLES. 2007. O uso de vídeo como material didático de aulas de ciências. In: Iv encontro regional de ensino de biologia rj/es. Brasil.
  42. Social Sciences & Humanities Education
    Mariana Lima VILELA; Ana Cléa Braga Moreira AYRES; Sandra Lucia Escovedo SELLES. 2006. A constituição de coletividades docentes como possibilidade formativa na prática de ensino de ciências biológicas. In: Xiii encontro nacional de didática e prática de ensino - endipe. Brasil.
  43. Life Sciences Genetics
    Marcia Serra FERREIRA; Sandra Lucia Escovedo SELLES. 2006. Entrelaçamentos históricos das ciências biológicas com a disciplina escolar biologia: investigando a versão azul do bscs. In: Vi encontro nacional de pesquisa em educacao em ciencias. Brasil.
  44. Social Sciences & Humanities Education
    Louise MORAES; Sandra Lucia Escovedo SELLES. 2005. Examinando propostas de produção de kits experimentais para o ensino de ciências. In: I encontro nacional de ensino de biologia & iii encontro regional de ensino de biologia (rj/es). Brasil.
  45. Social Sciences & Humanities Education
    Daniele Lima TAVARES; Sandra Lucia Escovedo SELLES. 2005. Licenciaturas curtas em ciências: justificativas para uma trajetória de formação docente. In: I encontro nacional de ensino de biologia & iii encontro regional de ensino de biologia (rj/es). Brasil.
  46. Social Sciences & Humanities Education
    Andrea Pessanha Da CUNHA; Sandra Lucia Escovedo SELLES. 2005. Representações de futuros professores a respeito dos processos digestórios. In: I encontro nacional de ensino de biologia & iii encontro regional de ensino de biologia (rj/es). Brasil.
  47. Social Sciences & Humanities Education
    Andrea Pessanha Da CUNHA; Sandra Lucia Escovedo SELLES. 2005. La comprensión de los procesos digestivos: un estudio con futuros profesores. In: Vi jornadas nacionales & i congreso internacional de enseñanza de la biología. Brasil.
  48. Social Sciences & Humanities Education
    Marcia Serra FERREIRA; Everardo Paiva De ANDRADE; Mariana Lima VILELA; Ana Cléa Braga Moreira AYRES; Sandra Lucia Escovedo SELLES. 2005. La dimensión práctica en la formación de profesores en brasil: el caso de las ciencias biológicas. In: Vi jornadas nacionales & i congreso internacional de enseñanza de la biología. Brasil.
  49. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Letícia Felicori Tonelli LEITE; Sandra Lucia Escovedo SELLES. 2005. Tensiones generadas en la introducción de contenidos de biotecnología cn clases de biología. In: Vi jornadas nacionales & i congreso internacional de enseñanza de la biología. Brasil.
  50. Social Sciences & Humanities Education
    Roberta Dos Santos SOUZA; Sandra Lucia Escovedo SELLES. 2005. Terminología biológica en libros didácticos: indicios de una historia. In: Vi jornadas nacionales & i congreso internacional de enseñanza de la biología. Brasil.
  51. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Everardo Paiva De ANDRADE; Ana Cléa Braga Moreira AYRES; Sandra Lucia Escovedo SELLES. 2004. Não só do seu préstimo; mas dos seus costumes: provisão e formação de professores no brasil. In: Vi encontro de pesquisa em educação da região sudeste. Brasil.
  52. Social Sciences & Humanities Education
    Everardo Paiva De ANDRADE; Ana Cléa Braga Moreira AYRES; Sandra Lucia Escovedo SELLES. 2004. Não só do seu préstimo; mas dos seus costumes: provisão e formação de professores no brasil. In: Vi encontro de pesquisa em educação da região sudeste. Brasil.
  53. Social Sciences & Humanities Education
    Marcia Serra FERREIRA; Sandra Lucia Escovedo SELLES. 2004. A produção acadêmica brasileira sobre livros didáticos em ciências: uma análise em periódicos nacionais. In: Iv encontro nacional de pesquisa em educação em ciências. Brasil.
  54. Social Sciences & Humanities Education
    Sandra Lucia Escovedo SELLES; A C B M AYRES. 2003. Memórias de aluno: trajetórias pré-profissionais examinada em cursos de licenciatura em ciências biológicas. In: Vi escola de verão para professores de prática de ensino de biologia; física; química e áreas afins. Brasil.
  55. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Letícia Felicori Tonelli LEITE; Sandra Lucia Escovedo SELLES. 2003. ?novidades científicas? em revistas de divulgação científica e em questões de vestibulares: um estudo exploratório. In: Ii encontro regional de ensino de biologia. Brasil.
  56. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Jacqueline Girão Soares LIMA; Sandra Lucia Escovedo SELLES. 2003. Categorias de análise para o processo de transposição didática do conceito de teia alimentar em livros didáticos de ciências. In: Ii encontro regional de ensino de biologia. Brasil.
  57. Social Sciences & Humanities Education
    Maicon Jefferson C AZEVEDO; Bershin Maria CRISTINA; Sandra Lucia Escovedo SELLES. 2003. História da ciência e ensino: reflexões acerca de um trabalho com alunos do ensino médio. In: Ii encontro regional de ensino de biologia. Brasil.
  58. Social Sciences & Humanities Education
    Rivadávia Pereira Dos SANTOS; Avelino Luiz Peçanha Da SILVA; Elaine Cristina Guinâncio MILAGRES; Luciana CASSANO; Marcia Ferreira MACHADO et al. 2003. Atividades experimentais no ensino de biologia na escola básica. In: Ii encontro regional de ensino de biologia. Brasil.
  59. Social Sciences & Humanities Education
    Maicon Jefferson C AZEVEDO; Avelino Luiz Peçanha Da SILVA; Elaine Cristina Guinâncio MILAGRES; Luciana CASSANO; Marcia Ferreira MACHADO et al. 2003. História da ciência e formação de professores de biologia. In: Ii encontro regional de ensino de biologia. Brasil.
  60. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana CASSANO; Avelino Luiz Peçanha Da SILVA; Elaine Cristina Guinâncio MILAGRES; Maicon Jefferson C AZEVEDO; Marcia Ferreira MACHADO et al. 2003. Interação do sistema digestório; circulatório e respiratório: presente ou ausente nas ilustrações de livros didáticos de ciências?. In: Ii encontro regional de ensino de biologia. Brasil.
  61. Social Sciences & Humanities Education
    Avelino Luiz Peçanha Da SILVA; Elaine Cristina Guinâncio MILAGRES; Luciana CASSANO; Maicon Jefferson C AZEVEDO; Marcia Ferreira MACHADO et al. 2003. Atividades experimentais em livros de biologia do ensino médio. In: Ii encontro regional de ensino de biologia. Brasil.
  62. Social Sciences & Humanities Education
    Elaine Cristina Guinâncio MILAGRES; Avelino Luiz Peçanha Da SILVA; Luciana CASSANO; Maicon Jefferson C AZEVEDO; Marcia Ferreira MACHADO et al. 2003. Abordagens de sexualidade em livros de ciências de 7ª série. In: Ii encontro regional de ensino de biologia. Brasil.
  63. Social Sciences & Humanities Education
    Marcia Ferreira MACHADO; Avelino Luiz Peçanha Da SILVA; Elaine Cristina Guinâncio MILAGRES; Luciana CASSANO; Maicon Jefferson C AZEVEDO et al. 2003. Reprodução e sexualidade do ponto de vista didático. In: Ii encontro regional de ensino de biologia. Brasil.
  64. Social Sciences & Humanities Education
    Tâmara Faria Silva OLIVEIRA; Avelino Luiz Peçanha Da SILVA; Elaine Cristina Guinâncio MILAGRES; Luciana CASSANO; Maicon Jefferson C AZEVEDO et al. 2003. Uma análise da abordagem da história da circulação sanguínea em livros didáticos de sétima série. In: Ii encontro regional de ensino de biologia. Brasil.
  65. Social Sciences & Humanities Education
    Sandra Lucia Escovedo SELLES; Maria Cristina BEHRSIN; Avelino Luiz Peçanha Da SILVA; Elaine Cristina Guinâncio MILAGRES; Luciana CASSANO et al. 2003. Encontro e interações: processos de construção coletiva de monografias em um curso de pós-graduação lato sensu. In: I encontro regional de ensino de biologia do nordeste. Brasil.
  66. Life Sciences General Agricultural and Biological Sciences
    Maria Jacqueline Girão Soares LIMA; Sandra Lucia Escovedo SELLES. 2003. Transposição didática do conceito de teia alimentar em livros didáticos de ciências e sua relação com a temática ambiental. In: I encontro regional de biologia - nordeste. Brasil.
  67. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Sandra Lucia Escovedo SELLES. 2003. Uma. In: I erebio. Brasil.
  68. Social Sciences & Humanities Education
    Sandra Lucia Escovedo SELLES; Ana Cléa Braga Moreira AYRES. 2003. Memórias de aluno: dimensões da trajetória pré-profissional examinadas em cursos de licenciatura em ciências biológicas. In: Vi escola de verão para professores de prática de ensino em biologia; física e química. Brasil.
  69. Social Sciences & Humanities Education
    Bershin Maria CRISTINA; Sandra Lucia Escovedo SELLES. 2002. Formação docente: análise de reflexões de professores de ciências sobre sua trajetória de desenvolvimento profissional. In: 25ª reunião anual da anped. Brasil.
  70. Life Sciences Ecology, Evolution, Behavior and Systematics
    Sandra Lucia Escovedo SELLES; Ana Angélica BARROS; Lori Liane PIETSZCH; M J FERREIRA; Ana Cléa Braga Moreira AYRES. 2002. Environment; history and values: a study about darwin´s passage through rio de janeiro. In: Iv conference of european researchers in didactic of biology. Brasil.
  71. Life Sciences Biochemistry, Genetics and Molecular Biology (miscellaneous)
    Ana Cléa Braga Moreira AYRES; Sandra Lucia Escovedo SELLES; Marcia Serra FERREIRA; Martha MARANDINO. 2002. Mapeando o ensino de biologia no rio de janeiro. In: Viii encontro perspectivas do ensino de biologia. Brasil.
  72. Life Sciences Ecology, Evolution, Behavior and Systematics
    Maria Jacqueline Girão Soares LIMA; Sandra Lucia Escovedo SELLES. 2002. O conceito de teia/cadeia alimentar como base para a discussão do processo de transposição didática. In: Viii encontro perspectivas do ensino de biologia. Brasil.
  73. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Cristina BEHRSIN; Sandra Lucia Escovedo SELLES. 2002. Desenvolvimento profissional docente: estudo de caso com professores de ciências em processo de formação continuada. In: Viii encontro perspectivas do ensino de biologia. Brasil.
  74. Social Sciences & Humanities Education
    Bershin Maria CRISTINA; Sandra Lucia Escovedo SELLES. 2002. Desenvolvimento profissional docente: estudo de caso com professores de ciências em processo de formação continuada. In: Viii encontro perspectivas do ensino de biologia. Brasil.
  75. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Jacqueline Girão Soares LIMA; Sandra Lucia Escovedo SELLES. 2002. O conceito de cadeia/teia alimentar como base para a discussão do processo de transposição didática. In: Viii encontro perspectivas do ensino de biologia. Brasil.
  76. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Cléa Braga Moreira AYRES; Sandra Lucia Escovedo SELLES; Marcia Serra FERREIRA; Martha MARANDINO. 2002. Mapeando o ensino de biologia no rio de janeiro. In: Viii encontro perspectivas do ensino de biologia. Brasil.
  77. Social Sciences & Humanities Education
    Sandra Lucia Escovedo SELLES; Marcia Serra FERREIRA. 2002. A study on seasons representations in science textbooks from the perspective of historical-cultural influences. In: Ioste - x simposium. Brasil.
  78. Social Sciences & Humanities Education
    Bershin Maria CRISTINA; Sandra Lucia Escovedo SELLES. 2001. Formação continuada docente : reflexões a partir das vozes de professores participantes de curso de pós-graduação lato sensu em ensino de ciência. In: I encontro regional de ensino de biologia - erebio. Brasil.
  79. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Cléa Braga Moreira AYRES; Sandra Lucia Escovedo SELLES; Bernardina Penarrieta MORALES; Fabio CECCHETTI. 2001. Dos resultados de pesquisa; às propostas de ação : um exemplo em nutrição humana. In: I encontro regional de ensino de biologia - erebio. Brasil.
  80. Physical Sciences Environmental Science (miscellaneous)
    Sandra Lucia Escovedo SELLES; Lori Liane PIETSZCH; Ferreira M J M. 2001. Uso de registros históricos como tema gerador em projetos de educação ambiental. In: I encontro regional de ensino de biologia - erebio. Brasil.
  81. Social Sciences & Humanities Education
    Patrícia Campos Da COSTA; Sandra Lucia Escovedo SELLES. 2001. Reprodução humana e sexualidade em livros didáticos de ciências. In: I encontro regional de ensino de biologia - i erebio. Brasil.
  82. Social Sciences & Humanities Education
    Marco Antonio Leandro BARZANO; Sandra Lucia Escovedo SELLES. 2001. Formação de professores de biologia e as questões ambientais: territórios demarcados?. In: Xxiv reunião anual da anped. Brasil.
  83. Health Sciences General Medicine
    Sandra Lucia Escovedo SELLES; Ana Cléa Braga Moreira AYRES; Bernardina Penarrieta MORALES; Fabio CECCHETTI. 2001. Dos resultados de pesquisa; às propostas de ação : um exemplo em nutrição humana. In: Iii encontro de pesquisa em ensino de ciências - enpec. Brasil.
  84. Social Sciences & Humanities Education
    Sandra Lucia Escovedo SELLES; Ana Cléa Braga Moreira AYRES; Bernardina Penarrieta MORALES; Sandra MOURA; Fabio CECCHETTI. 2001. Pesquisas sobre o ensino do corpo humano e a articulação com a formação de professores de ciências naturais. In: 53ª reunião anual da sbpc. Brasil.
  85. Social Sciences & Humanities Education
    Sandra Lucia Escovedo SELLES; Lori Liane PIETSZCH; Ferreira M J M. 2001. Educação ambiental na escola : possibilidades de um projeto pedagógico. In: 53ª reunião anual da sbpc. Brasil.
  86. Social Sciences & Humanities Education
    Sandra Lucia Escovedo SELLES; K D ALMEIDA. 2001. Ensino de temáticas científicas para alunos do curso de pedagogia : implicações para a formação profissional. In: 53ª reunião anual da sbpc. Brasil.
  87. Social Sciences & Humanities Education
    A C B AYRES; Sandra Lucia Escovedo SELLES; Tania REZNIK. 2000. Estudo de recursos analógicos empregados no ensino do tema circulatório em livros didáticos a partir de uma perspectiva de modelos mentais. In: Vii encontro perspectivas do ensino de biologia. Brasil.
  88. Social Sciences & Humanities Education
    F CECCHETTI; Sandra Lucia Escovedo SELLES. 2000. Conhecimento do corpo humano: um estudo longitudinal. In: Vii encontro perspectivas do ensino de biologia. Brasil.
  89. Social Sciences & Humanities Education
    M C E DIAS; Sandra Lucia Escovedo SELLES. 2000. Desenvolvimento profissional sob a perspectiva da educação continuada para professores de ciências. In: Vii encontro perspectivas do ensino de biologia. Brasil.
  90. Life Sciences Physiology
    Sandra Lucia Escovedo SELLES; A C B M AYRES. 2000. Representação sobre o sistema digestório: um estudio a partir da perspectiva de modelos mentais. In: Vii encontro perspectivas do ensino de biologia. Brasil.
  91. Social Sciences & Humanities Education
    Sandra Lucia Escovedo SELLES; F C MIRANDA; L PIETSZCH; M FERREIRA. 2000. Formação continuada de professores de ciências: o projeto uma andorinha só não faz verão. In: Vii encontro perspectivas do ensino de biologia. Brasil.
  92. Life Sciences General Biochemistry, Genetics and Molecular Biology
    F CECCHETTI; Sandra Lucia Escovedo SELLES. 2000. Desenvolvimento do conhecimento biológico em crianças e jovens: um estudo exploratório sobre o corpo humano. In: Ii congresso ibero-americano de educación en ciencias experimentales. Brasil.
  93. Social Sciences & Humanities Education
    Sandra Lucia Escovedo SELLES; A C B M AYRES; F CECCHETTI. 2000. Implicações pedagógicas de uma investigação sobre o conhecimento de respiração de professores de ciências das séries iniciais. In: Ii congresso ibero-americano de educación en ciencias experimentales. Argentina.
  94. Social Sciences & Humanities Education
    M A L BARZANO; Sandra Lucia Escovedo SELLES. 2000. Concepções de meio ambiente dos licenciados de um curso de ciências biológicas: uma análise. In: Iv escola de verão de professores de física; química e biologia. Brasil.
  95. Social Sciences & Humanities Education
    D COLINVAUX; S KRAPAS; Sandra Lucia Escovedo SELLES. 2000. Ciências; sociedade e educação: a pesquisa em educação em ciências no programa de pós-graduação em educação da uff. In: Vii epef. Brasil.
  96. Social Sciences & Humanities Education
    Sandra Lucia Escovedo SELLES; A C B M AYRES; T REZNIK. 2000. Models of human circulatory system in science textbooks: building a fragmework for representation analysis. In: Iii eridob. Espanha.
  97. Social Sciences & Humanities Education
    M C R COHEN; Sandra Lucia Escovedo SELLES. 2000. Contribuições para formação continuada de professores de ciências. In: Vii encontro perspectivas do ensino de biologia. Brasil.
  98. Social Sciences & Humanities Education
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  3. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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  5. Life Sciences Biochemistry, Genetics and Molecular Biology (miscellaneous)
    Lopes Neto JÉSSICA; Sandra Lucia Escovedo SELLES; Valiente CARINE. 2022. Ensino de biologia e racismo. Revista de ensino de biologia da sbenbio. 15, 831-852.
  6. Social Sciences & Humanities Education
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  7. Social Sciences & Humanities Education
    Jéssica Gomes Das Mercês COSTA; Edinaldo Medeiros CARMO; Sandra Lucia Escovedo SELLES. 2022. Discursos sobre a diversidade no currículo bahia. Bio-grafia: escritos sobre la biologia y su ensenanza. extra, 30-36.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Julia Dionísio SILVA; Sandra Lucia Escovedo SELLES. 2022. Da escolha pela licenciatura à afirmação da docência: elaborações narrativas de professoras de biologia sobre seus percursos profissionais. Bio-grafia: escritos sobre la biologia y su ensenanza. Extra, 1583-1589.
  9. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Luísa MACHADO; Sandra Lucia Escovedo SELLES. 2022. Estado da questão: o que dizem as pesquisas latino-americanas sobre aeducação sexual. Bio-grafia: escritos sobre la biologia y su ensenanza. extra, 2399-2405.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Anna Gibson Almeida D OLIVEIRA; Sandra Lucia Escovedo SELLES. 2022. Um estudo geracional sobre a temática alimentação nos livros didáticos de ciências e biologiaa generational study on the theme eating in science and biology textbooksanna gibson almeida d?oliveira1sandra escovedo selles2resumenel presente trabajo es parte de una investigación de posgradoy tiene como objetivo realizar un análisis del tema alimentación en los libros de texto en un estudio generacion. Bio-grafia: escritos sobre la biologia y su ensenanza. extra, 2542-2548.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Sandra Lucia Escovedo SELLES; Bruno VENANCIO. 2022. Críticas à ciência e negacionismo científico: constribuições da escola para um debate urgente. Bio-grafia: escritos sobre la biologia y su ensenanza. extra, 2936-2942.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana Batista AFONSO; Sandra Lucia Escovedo SELLES. 2022. Concepções de livros didáticos de ciências nas publicações brasileiras do programa nacional do livro didático. Bio-grafia: escritos sobre la biologia y su ensenanza. extra, 2895-2902.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Sandra Lucia Escovedo SELLES; Bruno VENANCIO. 2022. Contribuições da escola para a superação do negacionismo científico. Bio-grafia: escritos sobre la biologia y su ensenanza. extra, 3175-3178.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Rodrigo Cerqueira Do Nascimento BORBA; Sandra Lucia Escovedo SELLES; Maicon AZEVEDO. 2021. Ameaças à profissão docente no brasil: desafios ao ensino de ciências e biologia em debate. Fronteiras e debates. 7, 43-57.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Sandra Lucia Escovedo SELLES; Ana Cléa Braga Moreira AYRES; Benvenuto FABIANA. 2021. O corpo negro não tem nome: enfrentando o racismo no currículo de ciências. Cadernos cimeac. 11, 192-219.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Elizabeth De Souza CORRÊA; Nayara COSTA; Sandra Lucia Escovedo SELLES. 2021. Docência em devir: narrativas de professoras de biologia negras. Abatirá - revista de ciências humanas e linguagens. 2, 260-286.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Machado LUISA; Sousa Nathany PACHECO; Sandra Lucia Escovedo SELLES. 2021. Narrativas docentes de educação sexual em perspectivas geracionais. Revista de ensino de biologia da associação brasileira de ensino de biologia (sbenbio). 14, 192-212.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Almeida De Freitas Luciana MARIA; Sandra Lucia Escovedo SELLES. 2021. Prática e estágio nas normativas brasileiras sobre formação docente: sentidos em construção. Archivos analíticos de políticas educativas / education policy analysis archives. 29, 1-27.
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  20. Social Sciences & Humanities Education
    Carolina Luiza De Castro Da SILVA; Sandra Lucia Escovedo SELLES. 2021. Narrativas docentes: a formação e a docência em química na educação básica brasileira. Tecné; episteme y didaxis: ted (revista de la facultad de ciencia y tecnología). 1, 1254-1261.
  21. Social Sciences & Humanities Education
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  22. Social Sciences & Humanities Education
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  23. Social Sciences & Humanities Education
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  24. Social Sciences & Humanities Education
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  25. Social Sciences & Humanities Education
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  26. Social Sciences & Humanities Education
    Rodrigo Cerqueira Do Nascimento BORBA; Sandra Lucia Escovedo SELLES. 2020. Pesquisa com histórias de vida na produção da história da educação em ciências: o dispositivo fotobiográfico como recurso para a compreensão de experiências sociais. Revista brasileira de pesquisa em educação em ciências. 1, 375-402.
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    Borba Rodrigo Cerqueira Do NASCIMENTO; Sandra Lucia Escovedo SELLES. 2020. Research with life stories in the production of the history of science education: the photobiographical device as a resource for the understanding of social experiences. Revista brasileira de pesquisa em educação em ciências. 20, 403-428.
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  29. Social Sciences & Humanities Education
    Sandra Lucia Escovedo SELLES. 2020. Recensão crítica do libro ?decolonialidades na educação em ciências?; 2019 de monteiro; b.- dutra; d.- cassiani; s.- sánchez e oliveira; r. d. Apeduc journal. 1, 203-205.
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  31. Social Sciences & Humanities Education
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  32. Social Sciences & Humanities Education
    Aline Favre GALVÃO; Sandra Lucia Escovedo SELLES; Tereza FAVRE. 2019. Reflexões sobre a temática saúde em um estudo sobre verminoses numa comunidade escolar. Ciência em tela. 12, 1-12.
  33. Social Sciences & Humanities Education
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    Carmo Edinaldo MEDEIROS; Sandra Lucia Escovedo SELLES. 2018. -ways of doing- developed by biology teachers as a production of school knowledge. Revista brasileira de pesquisa em educação em ciências. 1, 301-330.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Franklin Dos Santos MEDRADO; Sandra Lucia Escovedo SELLES. 2018. A inserção de temas evolutivos em livros didáticos de biologia (1979-2010). Revista de educación en biología. 21, 19-33.
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  41. Social Sciences & Humanities Education
    Sandra Lucia Escovedo SELLES; Luís Fernando Marques DORVILLÉ; Leandro Vahia PONTUAL. 2016. Ensino religioso nas escolas estaduais do rio de janeiro: implicações para o ensino de ciências/biologia. Ciência & educação. 22, 875-894.
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    Maicon Jeferson Da Costa AZEVEDO; Danielle A Lima TAVARES; Sandra Lucia Escovedo SELLES. 2016. Relações entre os movimentos reformistas educacionais do ensino de ciências nos estados unidos e brasil na década de 1960. Educação em foco (juiz de fora). 21, 237-.
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  52. Social Sciences & Humanities Education
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  58. Life Sciences Ecology, Evolution, Behavior and Systematics
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  60. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Margarida GOMES; Sandra Lucia Escovedo SELLES; Alice Ribeiro Casimiro LOPES. 2013. Currículo de ciências: estabilidade e mudança em livros didáticos. Educação e pesquisa (usp. impresso). 39, 477-492.
  61. Social Sciences & Humanities Education
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  65. Social Sciences & Humanities Education
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  66. Social Sciences & Humanities Education
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