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Suzani Cassiani

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Adriana MOHR Ciências Humanas Educação
2 Alexandre Fernandez VAZ Ciências Humanas Educação
3 Alice Alexandre PAGAN Ciências Biológicas Biologia Geral
4 Alice Helena Campos PIERSON Ciências Humanas Educação
5 Aline Andréia NICOLLI Ciências Humanas Educação
6 Bruno Andrade Pinto MONTEIRO Ciências Humanas Educação
7 Cristhiane Carneiro Cunha FLÔR Ciências Humanas Educação
8 Daniela TOMIO Ciências Humanas Educação
9 Diana Carvalho De CARVALHO Ciências Humanas Educação
10 Irlan Von LINSINGEN Ciências Humanas Educação
11 Izabel Christine SEARA Lingüística, Letras e Artes Lingüística
12 Leandro Belinaso GUIMARÃES Ciências Humanas Educação
13 Luciana Esmeralda OSTETTO Ciências Humanas Educação
14 Marcos LAFFIN Ciências Sociais Aplicadas Administração
15 Maria Clara Pinto CRUZ Engenharias Engenharia de Materiais e Metalúrgica
16 Maria Jose Pereira Monteiro De ALMEIDA Ciências Humanas Educação
17 Odisséa Boaventura De OLIVEIRA Ciências Humanas Educação
18 Patricia Montanari GIRALDI Ciências Humanas Educação
19 Soraya Franzoni CONDE Ciências Humanas Educação
20 Tatiana Galieta NACIMENTO Ciências Humanas Educação
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Suzani CASSIANI. 2022. Sentidos do novo currículo nacional de timor-leste: algumas contradições. In: Colóquio internacional tlsa-pt timor-leste: a ilha e o mundo. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Eduardo Ravanal MORENO; Guillermo FONSECA; Suzani CASSIANI; Gonzalo Peñaloza JIMÉNEZ; Sandra Ibáñez CÓRDOBA. 2021. La educación en biología y la construcción de ciudadanías. una perspectiva latinoamericana. In: Xi congreso internacional en investigación en didáctica de las ciencias. Espanha.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Suzani CASSIANI. 2021. Contributions of colonial and decolonial studies to science education. In: European science education research association - esera. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Lia KEHL; Barvbara MORAVSKI; Suzani CASSIANI. 2021. Dimensões sobre cidadania a partir dos enpecs: 1997-2019. In: Xiii encontro nacional de pesquisa em educação em ciências. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Michel CAURIO; Simone Dos Santos RIBEIRO; Yonier O MARIN; Rodrigo SOUZA; Suzani CASSIANI. 2021. Sentidos sobre cidadania nas atas dos enpecs dos últimos 20 anos (1997-2019). In: Xiii encontro nacional de pesquisa em educação em ciências. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Suzani CASSIANI; Yonier OROZCO; Pamela NUNES. 2020. Os estágios supervisionados como matéria prima para atuar contra as injustiças sociais: uma proposta decolonial para a formação de professoras(es) de ciências e biologia. In: Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Suzani CASSIANI; Irlan Von LINSINGEN; Alessandro Tomaz BARBOSA. 2019. Efectos de sentidos sobre la colonialidad en la educación en ciencias. In: Pedagogia 2019. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Yonier OROZCO; Suzani CASSIANI. 2019. Gênero(s) e sexualidade(s) no ensino de biologia: reflexões a partir de diálogos entre discursos decoloniais africanos e das trans-identidades latinas. In: Xii encontro nacional de pesquisa em educação em ciências. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Simone Dos SANTOS; Celso SANCHEZ; Suzani CASSIANI. 2018. Encontros com maria nova e os desencantos com o racismo ambiental. In: Iv colóquio la decolonialidade do poder/saber/ser. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Suzani CASSIANI. 2018. Dilemas da pesquisa na educação em ciências no cenário contemporâneo. In: 70o. reunião anual da sbpc. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Alessandro BARBOSA; Suzani CASSIANI. 2017. Itinerários formativos no ensino secundário de timor-leste: implicações para o ensino de biologia. In: Xi encontro nacional de pesquisa em educação em ciências. Brasil.
  12. Physical Sciences General Physics and Astronomy
    Nelson Correia Belo SARMENTO; Fátima Suely CUNHA; Alessandro BARBOSA; Suzani CASSIANI. 2017. A contextualização dos temas transformação de energia e sustentabilidade no ensino de ciências físico-naturais em timor-leste. In: Xi enpec. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities General Social Sciences
    Suzani CASSIANI. 2017. Internacionalismo solidário em cooperações sul-sul: o ppgect como protagonista no timor-leste. In: I semana do ppgect. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rosiete Costa De SOUSA; Suzani CASSIANI. 2017. Narrativas de vida/narrativas históricas na formação de professores em timor-leste. In: I semana do ppgect. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Suzani CASSIANI; Irlan Von LINSINGEN. 2016. Alguns estudos sobre a cooperação educacional em timor leste: foco na educação em ciências e tecnologias. In: 2do caescyt 2016 -. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Irlan Von LINSINGEN; Suzani CASSIANI. 2016. 'tecnologias para incluir: desafios à educação científica e tecnológica'. In: 2o. segundo congreso argentino de estudios sociales de la ciencia y la tecnología (caescyt). Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Bethania Medeiros GEREMIAS; Patrícia Montanari GIRALDI; Suzani CASSIANI; Irlan Von LINSINGEN. 2015. As realidades sociais são tecnológicas e vice-versa: uma análise dos discursos de professores. In: Ii simpósio ediso - sociedades em movimento. Portugal.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Suzani CASSIANI; Irlan Von LINSINGEN. 2015. Discursos sobre ciência e tecnologia na educação timorense. In: Ii simpósio ediso 2015. Portugal.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Irlan Von LINSINGEN; Suzani CASSIANI; Sueli CUNHA. 2015. Descolonizando o discurso da ciência e da tecnologia na educação de timor-leste: possibilidades e desafios. In: Ii simpósio ediso - painel temático 08. Portugal.
  20. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Sabine HEISS; Suzani CASSIANI; Dorronsoro BEGOÑA. 2015. Discursos y descolonización del saber. In: Ii simpósio ediso. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    José Pedro Simas FILHO; Suzani CASSIANI. 2015. Circulando sentidos no pisa: análise dos discursos sobre ciências e tecnologias. In: Ii simpósio de educação: língua; ciência e tecnologia no timor-leste. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Suzani CASSIANI; Irlan Von LINSINGEN; Alberto MONTALVÃO. 2015. Dicite ? discursos da ciência e da tecnologia na educação (ufsc). In: Iv colóquio internacional de análise do discurso. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Suzani CASSIANI; Irlan Von LINSINGEN; Alessandro BARBOSA. 2015. Educação cts no currículo de biologia em timor?leste. In: Vi esocite brasil - tec soc. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Bethania Medeiros GEREMIAS; Patrícia Montanari GIRALDI; Suzani CASSIANI; Irlan Von LINSINGEN. 2015. Produzindo relações de sentido sobre temas sociotecnológicos na formação de professores. In: X encontro nacional de pesquisa em educação em ciências. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Patricia Barbosa PEREIRA; Suzani CASSIANI. 2015. Globalização; colonialidade e formação de professores de ciências da natureza em contextos internacionais: condições de produção do pqlp em timorleste. In: X encontro nacional de pesquisa em educação em ciências. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Marinilde KARAT; Patrícia Montanari GIRALDI; Suzani CASSIANI. 2015. Jornal natural e os resíduos sólidos: autoria em um audiovisual produzido por estudantes de ensino médio. In: X enpec. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Alessandro BARBOSA; Suzani CASSIANI. 2015. A prática como componente curricular no curso de formação de professores de biologia: algumas possibilidades. In: X enpec. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Patrícia Montanari GIRALDI; Alberto MONTALVÃO; Patricia Barbosa PEREIRA; Francisco Soares NETO; José Carlos Da SILVEIRA et al. 2015. Ciência e tecnologia em uma perspectiva discursiva: enfoques de um grupo de pesquisa. In: X enpec. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Carlos Danilo PIRES; Suzani CASSIANI. 2015. O pibid de biologia da universidade federal de santa catarina: o que dizem os bolsistas sobre suas práticas. In: X enpec. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Daniel Prim JANNING; Suzani CASSIANI. 2015. A co-docência na universidade nacional timor lorosa?e: reflexos da cultura e discursos na formação de professores de ciências. In: X enpec. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    José Pedro Simas FILHO; Suzani CASSIANI. 2015. Leituras do pisa: análise dos discursos sobre as ciências e as tecnologias. In: X enpec. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    João Henrique Ávila De BARROS; Suzani CASSIANI. 2014. Contribuições da análise de discurso em leituras do enem: o conceito de condições de produção. In: Ix encontro nacional de pesquisa em educação em ciências. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    José Pedro Simas FILHO; Suzani CASSIANI. 2014. O pisa: leituras de ciências e tecnologias no ensino fundamental. In: Ix encontro nacional de pesquisa em educação em ciências. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Bethania Medeiros GEREMIAS; Suzani CASSIANI. 2014. Sentidos de tecnologia em animações educativas: de onde vem o papel?. In: Ix encontro nacional de pesquisa em educação em ciências. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities General Social Sciences
    Cancio FREITAS; Suzani CASSIANI. 2014. O projeto de pró-mobilidade brasil/timor-leste: experiências de futuros professores de ciências na ufsc. In: 1a conferência internacional: a produção do conhecimento científico em timor-leste. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    José Pedro Simas FILHO; Suzani CASSIANI. 2013. Sentidos sobre ciências e tecnologias no ensino fundamental. In: Coeb - congresso educação básica: qualidade na aprendizagem. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Suzani CASSIANI; Irlan Von LINSINGEN; Edson JACINSKI. 2013. Educação científica e tecnológica e estudos cts: novos desafios e possibilidades. In: V simpósio de tecnologia e sociedade. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Suzani CASSIANI; Alessandro BARBOSA. 2013. Análise de discurso: foco nos sentidos de ciência e tecnologia. In: V simpósio de tecnologia e sociedade. Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Bethania Medeiros GEREMIAS; Suzani CASSIANI. 2013. Práticas discursivas na educação cientifica e tecnológica: análise de discurso com ênfase no pensamento de focault. In: 9o. congreso internacional sobre investigacion em didactica de las ciencias. Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Education
    Suzani CASSIANI; Irlan Von LINSINGEN; Graziela LUNARDI. 2012. Educação cts no timor-leste: enfocando a formação de professores de ciências. In: Ix jornadas dos estudos sociais da ciência e da tecnologia. México.
  41. Social Sciences & Humanities Education
    Aline NICOLLI; Odissea OLIVEIRA; Suzani CASSIANI. 2011. A linguagem na educação em ciências: um mapeamento das publicações dos enpecs de 2005 a 2009. In: Viii enpec. Brasil.
  42. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Patrícia Montanari GIRALDI; Suzani CASSIANI. 2011. Leituras e escritas de estudantes do ensino fundamental: entre a paráfrase e a polissemia. In: Viii enpec. Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities Education
    Patricia Barbosa PEREIRA; Suzani CASSIANI. 2011. Ser x saber: efeitos simbólicos da colonialidade nas relações entre os sujeitos e o conhecimento científico. In: Viii enpec. Brasil.
  44. Social Sciences & Humanities Education
    Rogerio M SENA; Irlan Von LINSINGEN; Suzani CASSIANI. 2011. Sentidos sobre ensino de ciências construídos por jovens professores de ciências e biologia que atuam em escolas waldorf: um primeiro olhar. In: Viii enpec. Brasil.
  45. Social Sciences & Humanities Education
    Sueli CUNHA; José Pedro Simas FILHO; Suzani CASSIANI. 2011. As condições de produção da leitura do enem e as possibilidades pedagógicas no ensino médio. In: Viii enpec. Brasil.
  46. Health Sciences Nutrition and Dietetics
    Monica Dos ANJOS; Suzani CASSIANI; Irlan Von LINSINGEN. 2011. A produção de sentidos sobre segurança alimentar e nutricional em cursos de capacitação técnica. In: Viii enpec. Brasil.
  47. Social Sciences & Humanities Education
    Sueli CUNHA; José Pedro Simas FILHO; Suzani CASSIANI. 2011. Algumas articulações entre leitura e educação cts no ensino médio. In: Iii simpósio nacional de ciência e tecnologia. Brasil.
  48. Social Sciences & Humanities Education
    Irlan Von LINSINGEN; Suzani CASSIANI. 2011. Educação cts em perspectiva discursiva: contribuições dos estudos sociais da ciência e da tecnologia. In: Viii encontro nacional de pesquisa em educação em ciências. Brasil.
  49. Social Sciences & Humanities Education
    João Henrique Ávila De BARROS; Patrícia Montanari GIRALDI; Suzani CASSIANI. 2010. Trabalhando relações cts a partir de questões do enem 2007. In: Viii jornadas latinoamericanas de estudios sociales de la ciencia y tecnologia. Brasil.
  50. Social Sciences & Humanities Education
    Narjara ZIMMERMAN; João Henrique Ávila De BARROS; Suzani CASSIANI; Irlan Von LINSINGEN. 2010. Sentidos sobre ciência e tecnologia no exame nacional do ensino médio (enem/2007; brasil). In: Viii jornadas latinoamericanas de estudios sociales de la ciencia y tecnologia. Brasil.
  51. Social Sciences & Humanities Education
    Patricia Barbosa PEREIRA; Suzani CASSIANI; Irlan Von LINSINGEN. 2010. Meio ambiente; construção de sentidos e a perspectiva cts: discutindo a utilização de propostas de ensino na formação de professores de ciências. In: Viii jornadas latinoamericanas de estudios sociales de la ciencia y tecnologia. Brasil.
  52. Social Sciences & Humanities Education
    Patricia Barbosa PEREIRA; José Pedro Simas FILHO; Fabiola SELL; Suzani CASSIANI. 2010. Leituras do enem e possibilidades de sentidos nos anos finais do ensino fundamental. In: I simpósio nacional de educação científica e tecnológica. Brasil.
  53. Life Sciences General Agricultural and Biological Sciences
    Marcella OLINTO; Suzani CASSIANI. 2010. Leituras do enem na formação inicial de professores de biologia: como pensam os licenciandos do curso de ciências biológicas da ufsc?. In: Encontro regional de ensino de biologia. Brasil.
  54. Social Sciences & Humanities Education
    Barbara Samartini Q ALVES; Danielle F MELLO; Suzani CASSIANI. 2009. Relatos de experiência de docência sob a perspectiva ctsa por licenciandos em ciências biológicas numa escola de ensino fundamental. In: I simpósio nacional de ensino de ciência e tecnologia. Brasil.
  55. Social Sciences & Humanities Education
    Irlan Von LINSINGEN; Suzani CASSIANI. 2009. Grupo dicite - discursos da ciência e da tecnologia na educação. In: Ii colóquio internacional de análise do discurso. Brasil.
  56. Social Sciences & Humanities Education
    Cristhiane Cunha FLÔR; Suzani CASSIANI. 2009. Condições de produção de leituras de estudantes em aulas de química no ensino médio. In: Viii congresso internacional sobre investigación en didáctica de las ciencias experimentales. Brasil.
  57. Social Sciences & Humanities Education
    Cristhiane Cunha FLÔR; Suzani CASSIANI. 2009. Estudos envolvendo linguagem e educação química no período de 2000 a 2008 algumas considerações. In: Vii encontro nacional de pesquisadores em ensino de ciências;. Brasil.
  58. Social Sciences & Humanities Education
    Cristhiane Cunha FLÔR; Suzani CASSIANI. 2009. Histórias de leituras de estudantes em aulas de química no ensino médio e as condições de produção de sentidos. In: Vii enpec. Brasil.
  59. Social Sciences & Humanities Education
    Patrícia Montanari GIRALDI; Suzani CASSIANI. 2009. Leitura em aulas de ciências: análise de condições de produção. In: Vii enpec. Brasil.
  60. Social Sciences & Humanities Education
    Mateus VEDANA; Suzani CASSIANI. 2009. A relação entre o discurso científico e os níveis do saber na transposição didática. In: Vii enpec. Brasil.
  61. Social Sciences & Humanities Education
    Patricia Barbosa PEREIRA; Suzani CASSIANI; Suzani CASSIANI; Irlan Von LINSINGEN. 2009. O meio ambiente e a construção de sentidos no ensino fundamental. In: Iii simpósio nacional de ciência e tecnologia. Brasil.
  62. Social Sciences & Humanities Education
    Tatiana G NASCIMENTO; Suzani CASSIANI. 2008. Expectativas; conflitos e reflexões nos discursos de licenciandos em formação inicial. In: Xiv endipe. Brasil.
  63. Social Sciences & Humanities Education
    Mariana Brasil RAMOS; Irlan Von LINSINGEN; Suzani CASSIANI. 2008. Ciência e tecnologia no jornal nacional ? um exercício de análise discursiva para se pensar o trabalho da linguagem televisiva em aulas de ciências. In: Vii jornadas latino-americanas de estudos sociais das ciências e das tecnologias. Brasil.
  64. Social Sciences & Humanities Education
    Suzani CASSIANI; Irlan Von LINSINGEN; Patrícia Montanari GIRALDI. 2008. Análise do discurso: enfocando os estudos sobre a ciência e a tecnologia na educação. In: Vii análise do discurso: enfocando os estudos sobre a ciência e a tecnologia na educação. Brasil.
  65. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana MOHR; Caroline LINHEIRA; Suzani CASSIANI. 2008. Noveaux espaces et contextes: la biologie dans une école à l´hôpital pour enfants à florianopolis (sc; brésil). In: Bio ed conference. Brasil.
  66. Social Sciences & Humanities Education
    Irlan Von LINSINGEN; Suzani CASSIANI; Patricia Barbosa PEREIRA. 2007. Repensando a formação de professores de ciências numa perspectiva cts: algumas intervenções. In: Primer congreso argentino de estudios sociales de la ciencia y la tecnologia. Brasil.
  67. Social Sciences & Humanities Education
    Tatiana G NASCIMENTO; Suzani CASSIANI. 2007. Modos de leituras de textos de divulgação científica por um licenciando em ciências. In: Vi encontro nacional de pesquisa em educação em ciências. Brasil.
  68. Social Sciences & Humanities Education
    Tatiana G NASCIMENTO; Suzani CASSIANI. 2007. O uso de textos de divulgação científica por licenciandos: primeiras reflexões. In: Iv encontro regional de ensino de biologia rj/es. Brasil.
  69. Social Sciences & Humanities Education
    Cristhiane Cunha FLÔR; Suzani CASSIANI. 2007. Textos literários no ensino: uma possibilidade para a formação de leitores de e sobre química. in: xv encontro de química da região sul; 2007; . ; . In: Xv encontro de química da região sul. Brasil.
  70. Social Sciences & Humanities Education
    Patrícia Montanari GIRALDI; Suzani CASSIANI. 2007. O dito e o não dito sobre transgênicos em livros didáticos de biologia. In: Vi enpec. Brasil.
  71. Social Sciences & Humanities Education
    Maria De Fatima SABINO; Izabel Cristhine SEARA; Suzani CASSIANI. 2006. Uma gestão colegiada para a coordenadoria de práticas e estágios da ufsc. In: 13. encontro nacional de didática e prática de ensino. Brasil.
  72. Social Sciences & Humanities Education
    Mariana Brasil RAMOS; Tatiana G NASCIMENTO; Irlan Von LINSINGEN; Suzani CASSIANI. 2006. A ciência e a tecnologia como discursos: uma visão alternativa para uma educação cts. In: Vi jornadas de estudios sociales de la ciência e de la tecnologia. Brasil.
  73. Social Sciences & Humanities Education
    Suzani CASSIANI; Narjara ZIMMERMAN; Patrícia Montanari GIRALDI; Alice SCHMALL; Gisele De Souza PAULA. 2006. Estudos sobre as possibilidades e limites dos estágios curriculares na formação de professores de biologia. In: 13 endipe. Brasil.
  74. Social Sciences & Humanities Education
    Suzani CASSIANI; Irlan Von LINSINGEN. 2006. Grupo de pesquisa discursos da ciência e da tecnologia na educação. In: Colóquio internacional de análise do discursos. Brasil.
  75. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Patrícia Montanari GIRALDI; Suzani CASSIANI. 2006. Analogias em textos didáticos: uma análise numa perspectiva discursiva da linguagem. In: X encontro perspectivas no ensino de biologia. Brasil.
  76. Social Sciences & Humanities Education
    Tatiana G NASCIMENTO; Suzani CASSIANI. 2006. Revisão das pesquisas sobre divulgação científica em dissertações; teses e periódicos de educação em ciências (1997-2005). In: X encontro perspectivas no ensino de biologia. são paulo: fe/unicamp. Brasil.
  77. Social Sciences & Humanities Education
    Narjara ZIMMERMAN; Suzani CASSIANI. 2006. Investigando a funcionalidade das perguntas em um episódio de ensino em aulas de biologia. In: X encontro perspectivas no ensino de biologia. Brasil.
  78. Social Sciences & Humanities Education
    Suzani CASSIANI; Adriana MOHR; Caroline LINHEIRA; Santos DEBORA. 2006. As práticas de ensino de ciências na classe hospitalar do hospital infantil joana de gusmão. In: X epeb. Brasil.
  79. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana MOHR; Suzani CASSIANI; Caroline LINHEIRA. 2005. Mots e choses des sciences dans une école à l'hôpital pour enfants à florianopolis. In: Xxvii journées internationales sur la comunication; l'education et la culture scientifiques; techniques et industrielles. França.
  80. Social Sciences & Humanities Education
    Narjara ZIMMERMAN; Alice SCHMALL; Patrícia Montanari GIRALDI; Suzani CASSIANI. 2005. Limites e possibilidades do acompanhamento do estágio curricular no processo de formação inicial de professores. In: V encontro nacional de pesquisa em educação em ciências. Brasil.
  81. Social Sciences & Humanities Education
    Cristhiane Cunha FLÔR; Suzani CASSIANI. 2005. A história da ciência presente nos parâmetros curriculares nacionais. In: V encontro nacional de pesquisa em educação em ciências. Brasil.
  82. Social Sciences & Humanities Education
    Mariana Brasil RAMOS; Tatiana G NASCIMENTO; Patricia Barbosa PEREIRA; Cristhiane Cunha FLÔR; Narjara ZIMMERMAN et al. 2005. Discursos da ciência e da tecnologia na educação. In: V encontro nacional de pesquisa em educação em ciências. Brasil.
  83. Social Sciences & Humanities Education
    Tatiana G NASCIMENTO; Suzani CASSIANI. 2005. A produção sobre divulgação científica em eventos de ensino de ciências: vislumbrando tendências. In: V encontro nacional de pesquisa em educação em ciências. Brasil.
  84. Social Sciences & Humanities Education
    Suzani CASSIANI; Narjara ZIMMERMAN; Gisele De Souza PAULA; Patrícia Montanari GIRALDI. 2005. Concepções e práticas de professores de biologia sobre estágio curricular supervisionado: uma ferramenta importante para a formação inicial. In: 15. congresso de leitura do brasil. Brasil.
  85. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Patrícia Montanari GIRALDI; Suzani CASSIANI. 2005. Linguagem em textos didáticos de citologia: investigando o uso de analogias. In: 15. congresso de leitura do brasil. Brasil.
  86. Social Sciences & Humanities Education
    Tatiana G NASCIMENTO; Suzani CASSIANI. 2005. A produção de sentidos na interação entre leitores e textos de divulgação científica em aulas de ciências. In: I encontro nacional de ensino de biologia. Brasil.
  87. Social Sciences & Humanities Education
    Narjara ZIMMERMAN; Suzani CASSIANI. 2005. Investigando a funcionalidade das perguntas em um episódio de ensino em aulas de biologia. In: Epeb. Brasil.
  88. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Patrícia Montanari GIRALDI; Suzani CASSIANI. 2005. Um olhar sobre a linguagem de textos didáticos de citologia. In: V encontro nacional de pesquisa em educação em ciências. Brasil.
  89. Social Sciences & Humanities Education
    Naomi GEVAERD; Suzani CASSIANI. 2004. O ensino de ciências numa classe hospitalar. In: Ix epeb. Brasil.
  90. Social Sciences & Humanities Education
    Suzani CASSIANI; Jeniffer Nack FISHER; Ana Flavia PASZUCK. 2004. O leite como tema gerador: uma experiência no ensino de ciências. In: Ix epeb. Brasil.
  91. Social Sciences & Humanities Education
    Suzani CASSIANI; F Coelho M B Ramos L Silvério T TRÉZ; Gisele SOUZA; Fabiana COELHO; Mariana Brasil RAMOS et al. 2004. Os novos estágios curriculares: estudos sobre as possibilidades e limites em escolas de florianópolis os novos estágios curriculares: estudos sobre as possibilidades e limites em escolas de florianópolis. In: Ix epeb. Brasil.
  92. Social Sciences & Humanities Education
    Terezinha CARDOSO; Suzani CASSIANI; Adriana MOHR; Alexandre VAZ; Caroline LINHEIRA. 2004. O estágio supervisionado: articulando ensino; pesquisa e extensão em uma classe hospitalar de 5a a 8a série. In: Xii encontro nacional de didática e prática de ensino. Brasil.
  93. Social Sciences & Humanities Education
    Suzani CASSIANI. 2004. L'escriture dans l'enseignement des sciences: lês enfants comme auteurs a l'êcole;. In: Congresso xxvi journées internationales sur la communication; l´éducation et la culture scientifiques et industrielles. Brasil.
  94. Social Sciences & Humanities Education
    Terezinha CARDOSO; Suzani CASSIANI; Adriana MOHR; Alexandre VAZ. 2004. O estágio supervisionado: articulando ensino; pesquisa e extensão em uma classe hospitalar de 5a a 8a série. In: Xii endipe. Brasil.
  95. Social Sciences & Humanities Education
    Carlos Eduardo Pilleggi De SOUZA; Lucia ORLANDINI; Suzani CASSIANI. 2003. Ações em educação ambiental: ampliando limites no trabalho junto aos estudantes com necessidades educacionais especiais. In: First congress world environmental education. Portugal.
  96. Social Sciences & Humanities Education
    Suzani CASSIANI. 2003. Repensando a leitura no ensino de ciências: necessidade e possibilidade na formação inicial de professores. In: Ii encontro internacional de linguagem cultura e cognição. Brasil.
  97. Social Sciences & Humanities Education
    Carlos Eduardo Pilleggi De SOUZA; Maria Lucia ORLANDINI; Suzani CASSIANI. 2003. Ações em educação ambiental: ampliando limites no trabalho junto aos estudantes com necessidades educacionais especiais. In: Iv enpec. Brasil.
  98. Social Sciences & Humanities Education
    Suzani CASSIANI. 2003. Repensando a leitura no ensino de ciências: necessidade e possibilidade na formação inicial de professores. In: Iv enpec. Brasil.
  99. Social Sciences & Humanities Education
    Suzani CASSIANI. 2003. Cultura e linguagem nas pesquisas em educação ambiental. In: Ii simpósio sul-brasileiro de educação ambiental (ii ssbea). Brasil.
  100. Physical Sciences Environmental Science (miscellaneous)
    Ticiana TRÉZ; Suzani CASSIANI. 2003. Olhares de uma comunidade rural: um ponto de partida para reflexões das práticas agrícolas. In: Ii simpósio sul-brasileiro de educação ambiental (ii ssbea);. Brasil.
  101. Physical Sciences Environmental Science (miscellaneous)
    Mariana MASCARENHAS; Suzani CASSIANI. 2003. A construção do lixo nas cartilhas de educação ambiental. In: Ii simpósio sul-brasileiro de educação ambiental (ii ssbea);. Brasil.
  102. Social Sciences & Humanities Education
    Therezinha M CARDOSO; Adriana MOHR; Suzani CASSIANI; Rosely XAVIER; Alexandre F VAZ et al. 2003. Articulando uma classe hospitalar de 5a a 8a. séries. In: Xxi seurs - seminário de extensão universitária da região sul. Brasil.
  103. Social Sciences & Humanities Education
    Suzani CASSIANI; Carlos Eduardo Pilleggi De SOUZA. 2002. Açoes em educação ambiental numa escola norte-americana. In: I simpósio sul brasileiro de educação ambiental. Brasil.
  104. Social Sciences & Humanities Education
    Suzani CASSIANI. 2002. Leituras na mediação escolar em aulas de ciências. In: I seminário de pesquisa do men/ced. Brasil.
  105. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Suzani CASSIANI; Valeria Maria RUSTICCI. 2001. A cooperativa de materiais recicláveis de itu. In: Encontro de biólogos; ufms. Brasil.
  106. Social Sciences & Humanities Education
    Suzani CASSIANI. 2001. Ensino de ciências ao ?ar livre?: uma intervenção numa escola norte-americana. In: 12o. encontro de biólogos. Brasil.
  107. Social Sciences & Humanities Education
    Suzani CASSIANI. 2000. Por que (não) trabalhar com textos originais dos cientistas?. In: Vii encontro de perspectivas no ensino de biologia. Brasil.
  108. Social Sciences & Humanities Education
    Suzani CASSIANI; Maria José P M ALMEIDA. 2000. Aprendendo a falar ciência; nas ciências do ensino fundamental. In: Iii conference for sociocultural research. Brasil.
  109. Life Sciences Ecology, Evolution, Behavior and Systematics
    Suzani CASSIANI; Carlos Eduardo Pilleggi De SOUZA. 1997. Buscando a articulação entre a disciplinaridade e a interdisciplinaridade sobre o (pré) texto: ecologia dos artrópodes urbanos. In: Vi encontro de perspectivas no ensino de biologia. Brasil.
  110. Social Sciences & Humanities Education
    Suzani CASSIANI; Maria José P M ALMEIDA. 1997. Uma interpretação do funcionamento da linguagem no ensino de ciências. In: 11o. cole - congresso de leitura do brasil. Brasil.
  111. Social Sciences & Humanities Education
    Suzani CASSIANI; Maria José P M ALMEIDA. 1997. Releituras de textos didáticos de ciências para o ensino de adultos. In: 11o. cole - congresso de leitura do brasil. Brasil.
  112. Social Sciences & Humanities Education
    Suzani CASSIANI; Maria José P M ALMEIDA. 1994. Supletivo individualizado: influências das concepções dos professores em tentativas de inovação. In: 46a. reunião anual da sbpc. Brasil.
  113. Health Sciences Health Professions (miscellaneous)
    Suzani CASSIANI; Carlos Eduardo Pilleggi De SOUZA. 1994. Saúde ocupacional e escola: é possível uma intervenção do sindicato?. In: 46a. reunião anual da sbpc. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Suzani CASSIANI; Von Linsingen IRLAN. 2023. Freirean inspirations in solidary internationalism between east timor and brazil in science education. Cultural studies of science education (print). 18, 115-141.
  2. Social Sciences & Humanities Philosophy
    Suzani CASSIANI; Selles Sandra Lucia ESCOVEDO; Ostermann FERNANDA. 2022. Denialism and antiscience criticism: decolonial questions. Ciência & educação (online). 28, 1-.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Orozco Marín Yonier ALEXANDER; Morales Sánchez Jenny PAOLA; Suzani CASSIANI. 2022. 'não consigo respirar': ensino da respiração celular em perspectiva anti-racista. Eccos revista científica (online). e21732, e21732-17.
  4. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Pagan Alice ALEXANDRE; Nicolli Aline ANDRÉIA; Da Silva Márcia Gorette LIMA; Do Nascimento Silvania SOUSA; Suzani CASSIANI. 2022. Iniciando nossa caminhada. Revista brasileira de pesquisa em educação em ciências. 22, e39572-6.
  5. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Joice HINKEL; Fernanda Ozelame De SOUZA; Suzani CASSIANI; Irlan Von LINSINGEN. 2022. ?as mulheres são menos produtivas que os homens? diálogos com a colonialidade de gênero nos livros didáticos. Revista interdisciplinar em ensino de ciências e matemática. 2, 128-146.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Orozco Marín Yonier ALEXANDER; Suzani CASSIANI. 2022. Racismo e diversidade sexual e de gênero no ensino de biologia e na educação ambiental: uma aproximação decolonial para a pesquisa. Revista brasileira de pesquisa em educação em ciências. 1, e38820-32.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Yonier OROZCO; Suzani CASSIANI. 2021. Enseñanza de la biología y lucha antirracista: posibilidades al abordar la alimentación y nutrición humana. Revista de educación en biología. 24, 39-54.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Pamela NUNES; Patrícia Montanari GIRALDI; Suzani CASSIANI. 2021. Decolonialidade na educação em ciências: o conceito de bem viver como uma pedagogia decolonial. Revista interdisciplinar sulear. 4, 199-219.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Valéria PAIXÃO; Maria Clara CRUZ; Eduardo MORTIMER; Adjane SILVA; Suzani CASSIANI et al. 2021. Desafios socio-científicos às práticas educativas e à investigação tendo como (pre)texto um artigo relatando a construção de um biodigestor numa escola do brasil. Apeduc revista - investigação e práticas em educação em ciências; matemática e tecnologia. 2, 150-167.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Michel CAURIO; Suzani CASSIANI; Patrícia Montanari GIRALDI. 2021. Sul enquanto horizonte epistemológico. Revista de ensino de biologia da associação brasileira de ensino de biologia (sbenbio). 667-686.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Alessandro BARBOSA; Suzani CASSIANI. 2021. Apresentação - a educação sul-sul em uma perspectiva crítica. Cadernos cimeac. 11, 8-11.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Paula MENESES; Alessandro Tomaz BARBOSA; Suzani CASSIANI. 2021. Diálogo de saberes e pedagogias decoloniais: entrevista com maria paula meneses. Cadernos cimeac. 1, 12-31.
  13. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Conde Soraya FRANZONI; Suzani CASSIANI. 2021. I can’t breathe: reflexões sobre colonialidade e covid-19 a partir da cidade de nova iorque; eua. Revista interdisciplinar em educação e territorialidade - riet. 2, 286-303.
  14. Life Sciences Ecology, Evolution, Behavior and Systematics
    Sousa Rosiete Costa DE; Nascimento Cáudio Orlando Costa DO; Suzani CASSIANI. 2021. Experiências de vida; saberes e práticas da tradição no observatório etnoformador em timor-leste. Perspectiva (ufsc) (online). 39, 1-18.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Victor BIANCHETTI; Nicole Gelinski De SOUSA; Lisandra Maria Kovaliczn NADAL; Suzani CASSIANI. 2021. Aprendizes de griô: pesquisa e divulgação da produção científica e tecnológica africana. Abatirá. 2, 242-259.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Suzani CASSIANI. 2021. Counter-hegemonic science education: understanding the effects of coloniality and proposing a decolonial pedagogy. Cultural studies of science education (print). 16, 1-8.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Suzani CASSIANI; Patrícia Barbosa PEREIRA. 2021. Dialogicidade freireana um contraponto na formação docente intercultural. Revista eletrônica ensino; saúde e ambiente. 14, 301-331.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Patricia Montanari GIRALDI; Suzani CASSIANI; Patrícia Barbosa PEREIRA. 2021. Educação em ciências e tecnologia com horizonte decolonial: interfaces com literaturas; escritas e interculturalidade. Perspectiva (ufsc) (online). 39, 1-7.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Patricia Goulart PINHEIRO; Simone Dos Santos RIBEIRO; Michel Soares CAURIO; Carolina Luiza De QUADROS; Lia Cristina Kircheim KEHL et al. 2021. Construção de cidadanias latinoamericanas: potências da diáspora negra e dos povos indígenas na educação em ciências. Tecné; episteme y didaxis: ted (revista de la facultad de ciencia y tecnología). S.I, 3509-3514.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Rodrigues Victor Augusto BIANCHETTI; Irlan Von LINSINGEN; Suzani CASSIANI. 2020. Formação cidadã na educação científica e tecnológica: olhares críticos e decoloniais para as abordagens cts. Revista educação e fronteiras on-line. 9, 71-91.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Rodrigues Victor Augusto BIANCHETTI; Suzani CASSIANI. 2020. Ensino de ciências em perspectiva emancipatória. Revista ibero-americana de humanidades; ciências e educação. 6, 81-90.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Yonier OROZCO; Pamela NUNES; Suzani CASSIANI. 2020. Branquitude e a cisgeneridade problematizadas na formação de professoras(es) de ciências e biologia: uma proposta decolonial no estágio supervisionado. Revista eletrônica ensino; saúde e ambiente. Especial, 224-237.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Marinilde KARAT; Patrícia Montanari GIRALDI; Suzani CASSIANI. 2020. Autoria em discursos sobre resíduos sólidos em dois audiovisuais produzidos por estudantes de ensino médio. Commons. revista de comunicación y ciudadanía digital. 9, 89-.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Suzani CASSIANI. 2020. Para resistir; (re) existir; (re) inventar a educação científica e tecnológica: buscando caminhos em prol dos direitos humanos e da terra. Boletim da aia-cts. 13, 1-56.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Francis Pereira DIAS; Luciane Resende Da COSTA; Silvane CARMO; Suzani CASSIANI. 2020. Primeiro jardim de mel de florianópolis: implementando uma nova ferramenta didático-permanente de educação ecológica crítica. Sobre tudo. 11, 115-141.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Patrícia Montanari GIRALDI; Irlan Von LINSINGEN; Suzani CASSIANI. 2020. Comunicação e educação: diálogos com paulo freire para pensar cooperações internacionais decoloniais. Diálogos. 5, 75-91.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Raíza PADILHA; Kerexu YXAPYRY; Suzani CASSIANI. 2020. Guaranização da educação em ciências: caminhos para o bem viver no envolvimento com a comunidade do morro dos cavalos. Revista sergipana de educação ambiental. 7, 1-200.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Yonier OROZCO; Suzani CASSIANI. 2020. Como seria o mundo se os homens cisgêneros também menstruassem? outras abordagens sobre a menstruação no ensino de ciências e biologia. Bagoas - estudos gays: gêneros e sexualidades. 14, 1-.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Yonier OROZCO; Suzani CASSIANI. 2020. Outras respostas para uma velha pergunta: ¿por que e para que ensinar biologia?. Perspectivas educativas. 10. No 1, 17-46.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Alessandro BARBOSA; Suzani CASSIANI; Vicente PAULINO. 2019. A implementação do currículo do ensino secundário geral em timor-leste: desafios e possibilidades. Perspectivas educativas. 8, 304-324.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Simone Dos Santos RIBEIRO; Patrícia Montanari GIRALDI; Suzani CASSIANI. 2019. As não ausentes?: olhar interseccional para a ecologia de saberes. Revista fórum identidades. 30, 131-150.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    José Carlos Da SILVEIRA; Suzani CASSIANI; Irlan Von LINSINGEN. 2018. Escrita e autoria em texto de iniciação científica no ensino fundamental: uma outra relação com o saber é possível?. Ciência e educação (unesp). 24, 9-25.
  33. Life Sciences General Agricultural and Biological Sciences
    Suzani CASSIANI. 2018. Reflexões sobre os efeitos da transnacionalização de currículos e da colonialidade do saber/poder em cooperações internacionais: foco na educação em ciências. Ciência & educação (online). 24, 225-244.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Alessandro Tomaz BARBOSA; Suzani CASSIANI. 2017. Circulação de sentidos da prática como componente curricular na licenciatura em ciências biológicas. Revista educação & formação. 2, 52-.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Bethania Medeiros GEREMIAS; Suzani CASSIANI; Irlan Von LINSINGEN. 2016. Cuestiones sociotecnológicas en la formación de profesores de ciencias: una perspectiva discursiva. Revista iberoamericana de educación (online). 70, 115-128.
  36. Social Sciences & Humanities General Social Sciences
    Suzani CASSIANI; Irlan Von LINSINGEN; Patricia Barbosa PEREIRA. 2016. (pre)textos para pensar a cooperação educacional em timor-leste: algumas referências ao internacionalismo solidário. Oficina do ces. 429, 1-.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Cristhiane Cunha FLÔR; Suzani CASSIANI. 2016. Qual química ensinar? reflexões a respeito da educação química e formação de leitores em aulas de química no ensino médio. Reflexão e ação (unisc. impr.). 24, 366-381.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Suzani CASSIANI; Irlan Von LINSINGEN; Patricia Barbosa PEREIRA. 2016. (pre)textos para pensar a cooperação educacional em timor-leste: algumas referências para o internacionalismo solidário. Perspectiva (ufsc) (online). 34, 390-.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Bethania Medeiros GEREMIAS; Suzani CASSIANI. 2016. A tecnologia como problema na educação cts: análises de uma oficina de leitura na formação de professores de ciências. Inter-ação (ufg. online). 41, 743-.
  40. Social Sciences & Humanities Education
    Suzani CASSIANI; Patricia Barbosa PEREIRA; Daniel Prim JANNING; Alessandro BARBOSA; Francisco Fernandes Soares NETO et al. 2016. Alguns estudos sobre a cooperação educacional em timor leste: foco na educação em ciências e tecnologias. Revista de ensino de biologia da associação brasileira de ensino de biologia (sbenbio). 9, 6385-.
  41. Social Sciences & Humanities Education
    Alessandro BARBOSA; Suzani CASSIANI. 2016. Efeitos de colonialidade no manual do aluno de biologia do ensino secundário geral em timor-leste. Revista de ensino de biologia da associação brasileira de ensino de biologia (sbenbio). 9, 6680-6690.
  42. Social Sciences & Humanities Education
    José Carlos Da SILVEIRA; Suzani CASSIANI. 2016. Iniciação científica no ensino fundamental: a escola e seu lugar problematizador das relações entre ciência; tecnologia e sociedade. Sensos-e revista multimédia de investigação em educação. III, 1-.
  43. Social Sciences & Humanities Education
    Suzani CASSIANI; Irlan Von LINSINGEN. 2016. Cooperações educacionais entre países sul-sul: análises e perspectivas sobre o timor-leste e moçambique. Perspectiva (ufsc) (online). 34, 334-336.
  44. Social Sciences & Humanities Education
    Patricia Barbosa PEREIRA; Suzani CASSIANI; Irlan Von LINSINGEN. 2015. International educational cooperation; coloniality and emancipation: the program teacher qualification and portuguese language teaching in east timor and the teacher education. Rbpg. revista brasileira de pós-graduação. 12, 1-21.
  45. Social Sciences & Humanities History and Philosophy of Science
    Alessandro BARBOSA; Suzani CASSIANI. 2015. Efeitos de colonialidade no currículo de ciências do ensino secundário em timor-leste. Dynamis (furb. online). 21, 3-.
  46. Social Sciences & Humanities Education
    Suzani CASSIANI; Irlan Von LINSINGEN; Patrícia Montanari GIRALDI; Mariana Brasil RAMOS. 2014. O grupo dicite - discursos da ciência e da tecnologia na educação. Ciência & ensino (online). 3, 1-19.
  47. Social Sciences & Humanities Education
    Alessandro BARBOSA; João Carlos PEREIRA; Suzani CASSIANI. 2014. A prática como componente curricular na formação de professores de ciências: da racionalidade técnica para a racionalidade prática?. Tecné; epistem y didaxis. 1, 1-.
  48. Social Sciences & Humanities Education
    Alessandro Tomaz BARBOSA; Suzani CASSIANI. 2014. Sentidos da prática como componente curricular nos documentos do conselho nacional de educação. Revista de ensino de biologia da associação brasileira de ensino de biologia (sbenbio). 7, 195-204.
  49. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana MOHR; Caroline Zabendzala LINHEIRA; Suzani CASSIANI; Adriana MOHR. 2013. Desafios para o ensino de ciências na classe hospitalar: relato de uma experiência com pesquisa e ensino na formação de professores. Ciência & educação. 19, 535-554.
  50. Social Sciences & Humanities Education
    José Pedro Simas FILHO; Suzani CASSIANI. 2013. Sentidos sobre ciências e tecnologias no ensino fundamental. Ensenanza de las ciencias. 1, 3339-3343.
  51. Social Sciences & Humanities Education
    Bethania Medeiros GEREMIAS; Suzani CASSIANI. 2013. Contribuições para a análise de práticas discursivas na educação científica e tecnológica. Enseñanza de las ciencias. 1, 2264-2260.
  52. Health Sciences General Medicine
    Monica Dos ANJOS; Islandia BEZERRA; Suzani CASSIANI; Irlan Von LINSINGEN. 2013. A produção de sentidos sobre segurança alimentar e nutricional durante a formação técnica de trabalhadoras de padarias comunitárias // la producción de sentido sobre la seguridad alimentaria y nutrición durante una capacitación técnica de las trabajadoras. Revista internacional de educación para la justicia social. 2013, 213-231.
  53. Life Sciences General Agricultural and Biological Sciences
    Daniela TOMIO; Suzani CASSIANI. 2013. Dear mr. charles darwin... dear mr. fritz müller: da correspondência entre o evolucionismo e o naturalista. indícios para caracterizar a escrtia na ciência e no ensino de ciências. Investigações em ensino de ciências (online). 18, 263-281.
  54. Social Sciences & Humanities Education
    Bethânia Medeiros GEREMIAS; Suzani CASSIANI. 2013. Discurso com ênfase no pensamento de foucault: contribuições para a análise de práticas discursivas na educação científica e tecnológica. Enseñanza de las ciencias. Extra, 2260-2264.
  55. Social Sciences & Humanities Education
    Cristhiane Cunha FLÔR; Suzani CASSIANI. 2012. Estudos envolvendo linguagem e educação química no período de 2000 a 2008 - algumas considerações. Ensaio: pesquisa em educação em ciências (online). 14, 181-193.
  56. Social Sciences & Humanities Education
    Suzani CASSIANI; Patrícia Montanari GIRALDI; Irlan Von LINSINGEN. 2012. É possível propor a formação de leitores nas disciplinas de ciências naturais? contribuições da análise do discurso para a educação em ciências. Educação: teoria e prática. 22, 1-.
  57. Social Sciences & Humanities Education
    Suzani CASSIANI; Irlan Von LINSINGEN; Graziela LUNARDI. 2012. Enfocando a formação de professores de ciências no timor-leste. Alexandria (ufsc). 5, 189-208.
  58. Social Sciences & Humanities Education
    Aline NICOLLI; Suzani CASSIANI. 2012. Das histórias de leitura e escrita às práticas docentes de leitura e escrita de futuros professores de ciências. Alexandria (ufsc). 5, 69-81.
  59. Social Sciences & Humanities Education
    Daniela TOMIO; Suzani CASSIANI. 2012. Sentidos atribuídos à escrita e à autoria por cientistas que divulgam ciência em weblogs: indícios para refletir a escrita na educação científica. Ric@. revista interdisciplinar científica aplicada. 6, 1-23.
  60. Social Sciences & Humanities Education
    Patricia Barbosa PEREIRA; Suzani CASSIANI; Irlan Von LINSINGEN. 2012. O meio ambiente e a construção de sentidos no ensino fundamental. Amazônia (ufpa). 9, 77-.
  61. Life Sciences General Agricultural and Biological Sciences
    Suzani CASSIANI; Irlan Von LINSINGEN; Patrícia Montanari GIRALDI. 2011. Histórias de leituras: produzindo sentidos sobre ciência e tecnologia. Pro-posições (unicamp). 22, 59-70.
  62. Social Sciences & Humanities Education
    Irlan Von LINSINGEN; Suzani CASSIANI. 2011. Educação cts em perspectiva discursiva: contribuições dos estudos sociais da ciência e da tecnologia. Redes (bernal). 16, 163-182.
  63. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristhiane Cunha FLÔR; Suzani CASSIANI. 2011. O que dizem os estudos da linguagem na educação científica?. Revista brasileira de pesquisa em educação em ciências. 11, 67-86.
  64. Social Sciences & Humanities Education
    Gisele De Souza PAULA; Suzani CASSIANI. 2011. O papel do professor da escola na formação do futuro docente de ciências: um discurso no silêncio. Entrever - revista das licenciaturas. 1, 182-197.
  65. Social Sciences & Humanities Education
    Cristhiane Cunha FLÔR; Suzani CASSIANI. 2010. Condições de produção de leituras de estudantes em aulas de química no ensino médio. Ensenanza de las ciencias. 1, 3349-3358.
  66. Social Sciences & Humanities Education
    Tatiana G NASCIMENTO; Suzani CASSIANI. 2009. Leituras de divulgação científica por licenciandos em ciências biológicas. Reec. revista electrónica de enseñanza de las ciencias. 8, 1-25.
  67. Social Sciences & Humanities Education
    Suzani CASSIANI; Von Linsingen IRLAN. 2009. Formação inicial de professores de ciências: perspectiva discursiva na educação cts. Educar em revista (impresso). 127-147.
  68. Social Sciences & Humanities Education
    Gisele De Souza PAULA; Suzani CASSIANI. 2009. Novos sentidos para velhas questões: limites e possibilidades de uma proposta de ensino em aulas de ciência. Sobre tudo. 1, 149-170.
  69. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cristhiane Cunha FLÔR; Suzani CASSIANI. 2008. Quando o dizer de um sujeito é objeto de pesquisa: contribuições da análise do discurso francesa para a compreensão da fala de professores em situação de entrevista. Ensaio: pesquisa em educação em ciências (online). 10, 63-78.
  70. Social Sciences & Humanities Education
    Marcos LAFFIN; Suzani CASSIANI; Adriana COSTA. 2008. Flexibilização curricular e a categoria trabalho no contexto das dcns. Forgrad em revista. 3, 5-10.
  71. Social Sciences & Humanities Education
    Suzani CASSIANI; Tatiana G NASCIMENTO. 2006. Um diálogo com as histórias de leituras de futuros professores de ciências. Pro-posições (unicamp). 17, 105-136.
  72. Social Sciences & Humanities Education
    Suzani CASSIANI. 2006. Condições de produção de sentidos em textos didáticos de ciências. Ensaio. pesquisa em educação em ciências. 8, 1-14.
  73. Social Sciences & Humanities Education
    Patrícia Montanari GIRALDI; Suzani CASSIANI. 2006. O funcionamento de analogias em textos didáticos de biologia: questões de linguagem. Ciência & ensino (unicamp. impresso). 1, 1-12.
  74. Social Sciences & Humanities Education
    Souza Suzani Cassiani DE; Almeida Maria José Pereira Monteiro DE; Suzani CASSIANI; Suzani CASSIANI. 2005. Escrita no ensino de ciências: autores do ensino fundamental. Ciência e educação (unesp). 11, (1) 1-11.
  75. Social Sciences & Humanities Education
    Carlos Eduardo Pilleggi De SOUZA; Maria Lucia ORLANDINI; Suzani CASSIANI. 2004. Ações em educação ambiental: ampliando limites no trabalho junto aos estudantes com necessidades educacionais especiais. Discursos (coimbra). Brasil. espec, 407-421.
  76. Social Sciences & Humanities Education
    Suzani CASSIANI; Carlos Eduardo Pilleggi De SOUZA. 2002. Contribuições para a educação ambiental numa escola de ciências norte-americana. Ciência & ensino (unicamp. impresso). 11, 27-29.
  77. Social Sciences & Humanities Education
    Suzani CASSIANI; Suzani CASSIANI; Maria José P M ALMEIDA. 2002. A fotossíntese no ensino fundamental: compreendendo as interpretações dos alunos ciência e educação ciências. Ciência e educação (unesp). 8, 97-111.
  78. Social Sciences & Humanities Education
    Suzani CASSIANI; Suzani CASSIANI; Almeida Maria José Pereira Monteiro DE. 2001. Leitura nas ciências do ensino fundamental: a fotossíntese em textos originais de cientistas. Pro-posições (unicamp). 12, 110-125.
  79. Social Sciences & Humanities Education
    Suzani CASSIANI; Maria José P M ALMEIDA. 1996. Possibilidades; equívocos e limites do professor/pesquisador - enfoque em ciências. Investigações em ensino de ciências (online). 1, (1) 145-154.
  80. Social Sciences & Humanities Education
    Suzani CASSIANI. 1995. Supletivo individualizado: possibilidades; equívocos e limites no ensino de ciência. Trajetos (unicamp). 2, (3) 21-37.
  81. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Suzani CASSIANI. 1995. Resenha lógica da vida françois jacob. Ciência e ensino. Brasil. 2, 20-.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Suzani CASSIANI; Yonier O MARIN; Mara KARIDY. 2023. Decolonizando a educação em ciências e sua pesquisa: provocações sobre os processos teórico-metodológicos. In: Educação; ambiente; corpo & decolonialidade. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Suzani CASSIANI. 2022. Sentidos do novo currículo nacional de timor-leste: algumas contradições;. In: Timor-leste: a ilha e o muno. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Suzani CASSIANI; Patrícia Montanari GIRALDI; Irlan Von LINSINGEN. 2022. Trajetórias do grupo de pesquisa dicite: con- tribuições à educação em ciências. In: Encontros; influências e inspirações na formação de professores-pesquisadores de ciências. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Alice PAGAN; Raíza PADILHA; Yonier OROZCO; Suzani CASSIANI; Marcia MACIEL. 2021. Cosmovisões etnocientíficas no ensino de biologia: algumas reflexões. In: Conhecimento popular e acadêmico em diálogo [recurso eletrônico] : educação e práticas emancipatórias. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
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  6. Social Sciences & Humanities Education
    Suzani CASSIANI. 2020. Discursos e conhecimentos científicos e escolares. In: Educação em ciências e saúde: história; consolidação e perspectivas. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Simone Dos Santos RIBEIRO; Patrícia Montanari GIRALDI; Suzani CASSIANI. 2020. Escrevivência como mediadora para um ?outro? horizonte epistemológico. In: Diálogos sensíveis: produção e circulação de saberes diversos. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Alessandro Tomaz BARBOSA; Suzani CASSIANI. 2019. Transnacionalização curricular em timor-leste: tensões entre o global e o nacional. In: Decolonialidades na educação em ciências. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Alessandro Tomaz BARBOSA; Carolina CAVALCANTI; Raíza PADILHA; Simone RIBEIRO; Suzani CASSIANI. 2019. A colonialidade no ensino de ciências e biologia: reflexões sobre o brasil e o timor-leste para pensar horizontes decoloniais. In: Conteúdos cordiais: biologia humanizada para uma escola sem mordaça. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    José Carlos Da SILVEIRA; Suzani CASSIANI. 2019. Formação de jovens talentos para a ciência: produção; circulação e apropriações de um discurso;. In: Resistir; (re)existir e (re)inventar a educação científica e tecnológica. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Suzani CASSIANI; Márcia CAVALCANTE. 2018. Brazil and east timor: teacher education program and the teaching of portuguese language. In: A língua portuguesa na índia e em outras terras. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Suzani CASSIANI; Patrícia Montanari GIRALDI; Mariana Brasil RAMOS; Irlan Von LINSINGEN. 2018. Contribuições do grupo dicite: discursos da ciência e da tecnologia na educação. In: Programa de pós-graduação em educação científica e tecnológica (ppgect): contribuições para a pesquisa e ensino. Brasil.
  13. Life Sciences Genetics
    Adriana MOHR; Suzani CASSIANI. 2017. Concepção; proposta e execução da prática como componente curricular no curso de graduação de ciências biológicas da universidade federal de santa catarina. In: Prática como componente curricular : que novidade é essa 15 anos depois?. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Alessandro Tomaz BARBOSA; Suzani CASSIANI. 2017. A prática como componente curricular em um curso de formação de professores de biologia: sentidos e possibilidades. In: Prática como componente curricular : que novidade é essa 15 anos depois?. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Mariana Brasil RAMOS; Irlan Von LINSINGEN; Suzani CASSIANI. 2016. Ciência e tecnologia no jornal nacional ? um exercício de análise discursiva para se pensar o trabalho da linguagem televisiva em aulas de ciências. In: Cultura e subjetividade: perspectivas em debate. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Alessandro BARBOSA; Suzani CASSIANI. 2016. Educação cts na formação de professores de biologia em timor?leste. In: Língua; ciência e formação de professores em timor-leste. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    José Pedro Simas FILHO; Suzani CASSIANI. 2016. Circulando sentidos no pisa: análise de discursos sobre ciências e tecnologias. In: Língua; ciência e formação de professores em timor-leste. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Irlan Von LINSINGEN; Suzani CASSIANI. 2015. Os estudos cts e a perspectiva discursiva: reflexões teóricas sobre os sentidos de c e t na educação cts na américa latina. In: Educação em ciências e matemáticas. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Suzani CASSIANI; Alessandro BARBOSA. 2015. Efeitos de colonialidade no currículo do ensino secudário geral em timor-leste: emancipação ou subalternidade. In: Professores sem fronteiras: pesquisas e práticas pedagógicas em timor-leste. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Patricia Barbosa PEREIRA; Francisco Soares NETO; Suzani CASSIANI. 2015. Formação científica de professores em timor-leste: análise de uma intervenção. In: Professores sem fronteiras: pesquisas e práticas pedagógicas em timor-leste. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    João Henrique Ávila De BARROS; Suzani CASSIANI. 2014. As ciências da natureza no exame nacional do ensino médio (enem): contribuições da teoria ator-rede. In: Ator rede e alem; no brasil. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Oliveira Odisséa Boaventura DE; Aline NICOLLI; Suzani CASSIANI. 2014. Abordagens sobre linguagem nas pesquisas em educação em ciências: algumas implicações. In: Linguagens e discursos na educação em ciências. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    José Pedro Simas FILHO; Suzani CASSIANI; Cristhiane Cunha FLÔR. 2014. Leituras de ciências e tecnologias no pisa: circulando sentidos em aulas de ciências. In: Linguagens e discursos na educação em ciências. Brasil.
  24. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Bethania Medeiros GEREMIAS; Suzani CASSIANI. 2014. Sentidos de tecnologia em animações educativas: de onde vem o papel?. In: Linguagens e discursos na educação em ciências. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Aline NICOLLI; Suzani CASSIANI. 2013. Ensino de ciências/biologia: de histórias de leitura e escrita às práticas docentes de leitura e escrita em sala de aula. In: Amazônia em diálogo: da formação às práticas docentes na educação básica. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Irlan Von LINSINGEN; Suzani CASSIANI. 2013. Educação cts em perspectiva discursiva: contribuições dos estudos sociais da ciência e da tecnologia. In: Olhares para o enem na educação científica e tecnológica. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Narjara ZIMMERMAN; João Henrique Ávila De BARROS; Suzani CASSIANI; Irlan Von LINSINGEN. 2013. Sentidos sobre ciência e tecnologia no exame nacional do ensino médio. In: Olhares para o enem na educação científica e tecnológica. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    João Henrique Ávila De BARROS; Patrícia Montanari GIRALDI; Suzani CASSIANI. 2013. Trabalhando relações cts a partir de questões do enem 2007. In: Olhares para o enem na educação científica e tecnológica. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Patricia Barbosa PEREIRA; José Pedro Simas FILHO; Fabiola SELL; Suzani CASSIANI. 2013. Leituras do enem e possibilidade de sentidos nos anos finais do ensino fundamental. In: Olhares para o enem na educação científica e tecnológica. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Suzani CASSIANI. 2013. Aprendendo a conversar ciências no ensino fundamental . In: Tendências contemporâneas nas pesquisas em educação matemática e científica. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Aline NICOLLI; Odissea OLIVEIRA; Suzani CASSIANI. 2013. A linguagem na educação em ciências: um estudo a partir dos enpecs. In: Tendências contemporâneas nas pesquisas em educação matemática e científica. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Tatiana G NASCIMENTO; Suzani CASSIANI. 2012. Mediações discursivas e modos de leitura de textos de divulgação científica na formação inicial de professores de ciências. In: Ensino de ciências em programas de pós-graduação no brasil: tendências e pesquisas. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Marcia STRAPAZZON; Suzani CASSIANI. 2011. Discursos acerca do parque estadual da serra do tabuleiro em aulas de ciências. In: Tecendo reflexões em educação e meio ambiente. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Education
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  35. Social Sciences & Humanities Education
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  36. Social Sciences & Humanities Education
    Suzani CASSIANI; Adriana COSTA. 2008. Alguns limites e possibilidades no trabalho com professores universitários: enfocando o programa profor-ufsc. In: Lugares; sujeitos e conhecimentos: a prática docente universitária. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Education
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  38. Social Sciences & Humanities Education
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  39. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria José P M ALMEIDA; Suzani CASSIANI; Henrique César Da SILVA. 2006. Perguntas; respostas e comentários dos estudantes como estratégia na produção de sentidos em sala de aula. In: Analogias; leituras e modelos no ensino da ciência. Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Education
    Alice SCHMALL; Narjara ZIMMERMAN; Patrícia Montanari GIRALDI; Hivanesa C Da SILVA; Suzani CASSIANI. 2006. Limites e possibilidades do estágio curricular no processo de formação inicial de professores. In: Formação de professores: experiências e reflexões. Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Suzani CASSIANI; Carlos Eduardo Pilleggi De SOUZA. 2003. Se a linguagem e o pensamento são humanos... é possível fugir do antropocentrismo?. In: Tecendo subjetividades em educação e meio ambiente. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Santos DEBORA; Bruno MONTEIRO; Hiata NASCIMENTO; Maria Angelica CÁCERES; Celso SANCHEZ et al. 2023. Educação; ambiente; corpo e decolonialidade. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Suzani CASSIANI; Patrícia Montanari GIRALDI; Conde Soraya FRANZONI; Robert De CARVALHO. 2022. Resistir; (re)existir e (re)inventar ii : pedagogias decoloniais em diálogo com o sul global. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Bruno MONTEIRO; Santos DEBORA; Suzani CASSIANI; Celso SANCHEZ; Roberto D V L OLIVEIRA. 2019. Decolonialidades na educação em ciências. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Suzani CASSIANI; Irlan Von LINSINGEN. 2019. Resistir; (re) exisitir e reinventar a educação científica e tecnológica. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Suzani CASSIANI; Henrique César Da SILVA; Alice PIERSON. 2013. Olhares para o enem na educação científica e tecnológica. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Claudia FLORES; Suzani CASSIANI. 2013. Tendências contemporâneas nas pesquisas em educação matemática e científica. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Maria José P M ALMEIDA; Suzani CASSIANI; Odissea OLIVEIRA. 2008. Leitura e escrita em aulas de ciências. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Leandro B GUIMARÃES; Suzani CASSIANI. 2008. Tópicos especiais de educação em biologia. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Suzani CASSIANI; Diana Carvalho De CARVALHO; Mérith De SOUZA; Adriana COSTA. 2008. Lugares; sujeitos e conhecimentos: a prática docente universitária. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Izabel Cristhine SEARA; Maria De Fatima SABINO; Luciana OSTETTO; Suzani CASSIANI. 2008. Práticas pedagógicas e estágios: diálogos com a cultura escolar. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Maria De Fatima SABINO; Suzani CASSIANI; Izabel Cristhine SEARA. 2006. Formação de professores: experiências e reflexões. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Leandro B GUIMARÃES; Paula BRUGGER; Suzani CASSIANI; Vera L V ARRUDA. 2003. Tecendo subjetividades em educação e meio ambiente. Brasil.