Roberto Nardi

Dados pessoais

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Brasileira
Grande área de atuação: Ciências Humanas
Área de atuação: Educação

Publicações

Total: 915

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Adjane Da Costa Tourinho E SILVA		Ciências Humanas	Educação
Adriana BORTOLETTO		Ciências Humanas	Educação
Alice ASSIS		Ciências Humanas	Educação
Álvaro Lorencini JÚNIOR		Ciências Humanas	Educação
Ana Maria De Andrade CALDEIRA		Ciências Humanas	Educação
Ana Maria Osorio ARAYA		Ciências Humanas	Educação
Andreia De Freitas ZOMPERO		Ciências Humanas	Educação
Anna Maria Pessoa De CARVALHO	Membro	Ciências Humanas	Educação
Beatriz Salemme Corrêa CORTELA		Ciências Humanas	Educação
Camila Silveira Da SILVA		Ciências Exatas e da Terra	Química
Carlos Eduardo LABURÚ		Ciências Humanas	Educação
Dirceu Da SILVA		Ciências Humanas	Educação
Eder Pires De CAMARGO		Ciências Humanas	Educação
Eliane CERDAS		Ciências Humanas	Educação
Emerson Ferreira GOMES		Ciências Humanas	Educação
Fernanda Cátia BOZELLI		Ciências Humanas	Educação
Frederico Da Silva BICALHO		Ciências Exatas e da Terra	Física
Jenner Barretto Bastos FILHO		Ciências Exatas e da Terra	Física
João José CALUZI		Ciências Humanas	História
João Paulo Camargo De LIMA		Ciências Humanas	Educação
Josie Agatha Parrilha Da SILVA		Ciências Humanas	Educação
Kênio Erithon Cavalcante LIMA		Ciências Humanas	Educação
Lisbeth Alvarado GUZMAN		Ciências Humanas	Educação
Luis Vicente De Andrade SCALVI		Ciências Exatas e da Terra	Física
Marcos Cesar Danhoni NEVES		Ciências Humanas	História
Marcos Daniel LONGHINI		Ciências Humanas	Educação
Maria Jose Pereira Monteiro De ALMEIDA		Ciências Humanas	Educação
Marisa Da Silva DIAS		Ciências Humanas	Educação
Michel Pisa CARNIO		Ciências Humanas	Educação
Moacir Pereira De Souza FILHO		Ciências Humanas	Educação
Nelson Silva JUNIOR		Linguística, Letras e Artes	Artes
Nonato Assis De MIRANDA		Ciências Humanas	Educação
Osmar Henrique Moura Da SILVA		Ciências Humanas	Educação
Renato Eugenio Da Silva DINIZ		Ciências Humanas	Educação
Rodolfo LANGHI		Ciências Humanas	Educação
Ruberley Rodrigues De SOUZA		Ciências Humanas	Educação
Sandra Regina Teodoro GATTI		Ciências Humanas	Educação
Sérgio CAMARGO		Ciências Humanas	Educação
Sergio De Mello ARRUDA	Membro	Ciências Humanas	Educação
Silvio Rainho TEIXEIRA		Ciências Exatas e da Terra	Física
Terezinha Valim Oliver GONÇALVES		Ciências Humanas	Educação
Thais Gimenez Da Silva AUGUSTO		Ciências Humanas	Educação
Veleida Anahi Da SILVA		Ciências Humanas	Educação
Washington Luiz Pacheco De CARVALHO		Ciências Humanas	Educação
Wellington Pereira De QUEIRÓS		Ciências Exatas e da Terra	Física

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 64

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	1980	1982	1983	1984	1985	1986	1988	1989	1990	1991	1992	1993	1994	1995	1996	1997	1998	1999	2000	2001	2002	2003	2004	2005	2006	2007	2008	2009	2010	2011	2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022	2023	2024	2025	2026
3304 · Education	0	0	3	1	1	1	1	1	5	5	7	1	6	6	5	9	14	7	10	25	14	40	32	45	22	56	42	64	22	53	17	12	15	1	22	23	28	26	27	22	14	11	7	6	6
3101 · Physics and Astronomy (miscellaneous)	1	2	1	1	4	0	0	0	1	2	1	5	2	0	0	0	2	0	1	0	1	0	4	7	3	12	3	5	3	0	1	0	4	2	2	2	3	1	2	7	2	1	3	0	1
1207 · History and Philosophy of Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	4	3	1	0	1	0	0	0	1	2	3	1	1	0	1	0	1	0	0	1	0	2	1	1	1	0	0
3201 · Psychology (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	3	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0	0	0	0	0	0
3103 · Astronomy and Astrophysics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0	0	2	0	0	0	1	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0
1201 · Arts and Humanities (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	2	0	0	0	0	0	0	0	0
3100 · General Physics and Astronomy	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	3	0	0
1000 · Multidisciplinary	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0
1101 · Agricultural and Biological Sciences (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1100 · General Agricultural and Biological Sciences	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0	0	0
1203 · Language and Linguistics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	1	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1301 · Biochemistry; Genetics and Molecular Biology (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0
1402 · Accounting	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	1	0	0
1706 · Computer Science Applications	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0
1701 · Computer Science (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2301 · Environmental Science (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1200 · General Arts and Humanities	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0
1205 · Classics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1208 · Literature and Literary Theory	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1213 · Visual Arts and Performing Arts	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0
1601 · Chemistry (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1702 · Artificial Intelligence	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2601 · Mathematics (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2700 · General Medicine	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3301 · Social Sciences (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3305 · Geography; Planning and Development	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3309 · Library and Information Sciences	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
2001	Trabalho em evento	Construção de uma Seqüência de Atividades de Ensino Sobre o Conceito de Pressão Atmosférica numa Abordagem Construtivista: a Busca de Uma Mudança de Postura do Futuro Professor em Física Marcos Daniel LONGUINI; Roberto NARDI XIV Simpósio Nacional de Ensino de Física - Educação Científica; Cultura e Qualidade de Vida	SH Education
2001	Trabalho em evento	Concepções Espontâneas de Alunos e Professores: Um Exemplo sobre a Questão da Propagação Retilínea da Luz Maristela Gonzales BARUSSO; Roberto NARDI; Ana Maria Osorio Araya BALAN XIV Simpósio Nacional de Ensino de Física - Educação Científica; Cultura e Qualidade de Vida	SH Education
2001	Trabalho em evento	Ensino de Ciências e Mudança Conceitual: Alguns Comentários sobre as Polêmicas Fernando BASTOS; Roberto NARDI; Renato Eugênio Da Silva DINIZ XIV Simpósio Nacional de Ensino de Física - Educação Científica; Cultura e Qualidade de Vida	SH Education
2001	Trabalho em evento	Evolução Conceitual da Idéia de Força em Alunos do Ensino Médio; Utilizando Jogos de Simulação Alessandro Gerson Moura Izzo De OLIVEIRA; Roberto NARDI 6ª Reunião Técnica do Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência	SH Education
2001	Trabalho em evento	Formação inicial de professores de física numa perspectiva emancipatória Sérgio CAMARGO; Roberto NARDI 6ª Reunião Técnica do Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência	SH Education
2001	Trabalho em evento	Formando Professores de Física Reflexivos: Análise de uma Experiência Marcos Daniel LONGUINI; Roberto NARDI 6ª Reunião Técnica do Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência	SH Education
2001	Trabalho em evento	Da Organização ao Compartilhamento do Conhecimento Científico Gerado na Área de Educação em Ciências no Brasil: Contribuição á Criação de Facilidades de Acesso e Uso da Informação Glória Georges FERES; Roberto NARDI 6ª Reunião Técnica do Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência	SH Education
2001	Trabalho em evento	Da Organização ao Compartilhamento do Conhecimento Científico Gerado na Área de Educação em Ciências no Brasil: Contribuição à Criação de Facilidades de Acesso e Uso da Informação Glória Georges FERES; Roberto NARDI III Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências	SH Library and Information Sciences
2001	Trabalho em evento	História da Ciência e Ensino de Física: uma pesquisa-ação utilizando o conceito de pressão atmosférica Roberto NARDI; Marcos Daniel LONGUINI 1º Congresso Luso-Brasileiro de História da Ciência e da Técnica ISBN 9727780377	SH History and Philosophy of Science
2001	Trabalho em evento	A História da Ciência e as concepções alternativas de estudantes como subsídios para o planejamento de um curso sobre atração gravitacional Roberto NARDI; Sandra Regina TEODORO 1º Congresso Luso-Brasileiro de História da Ciência e da Técnica ISBN 9727780377	SH History and Philosophy of Science
2001	Trabalho em evento	História da Ciência e Ensino de Física: representações de docentes de ensino médio. Fernando BASTOS; João José CALUZI; Ana Maria De Andrade CALDEIRA; Roberto NARDI 1º Congresso Luso-Brasileiro de História da Ciência e da Técnica ISBN 9727780377	SH Education
2001	Trabalho em evento	Formação inicial de professores de física numa perspectiva emancipatória Sérgio CAMARGO; Roberto NARDI III ENPEC - Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências	SH Education
2001	Trabalho em evento	Problemas Conceituais sobre Serpentes e Acidentes Ofídicos em Livros e Outros Materiais Didáticos Maria De Fátima Neves SANDRIN; Giuseppe PUORTO; Roberto NARDI III Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências	SH Education
2001	Artigo em periódico	Assuntos controvertidos no ensino de ciências: a ética na prática docente Júlio César Castilho RAZERA; Roberto NARDI Pro-Posições (Unicamp) ISSN 0103-7307	SH Education
2001	Artigo em periódico	São as Abordagens Construtivistas Referências Válidas para o Ensino de Ciências Fernando BASTOS; Roberto NARDI; Renato Eugênio Da Silva DINIZ Enseñanza de las Ciencias ISSN 0212-4521	SH Education
2001	Artigo em periódico	Formación Inicial de Profesores de Física: En Busca de Una Transformación de Postura a Partir de un Abordaje Constructivista Marcos Daniel LONGUINI; Roberto NARDI Enseñanza de las Ciencias ISSN 0212-4521	SH Education
2001	Artigo em periódico	São as abordagens construtivistas referências válidas para o ensino de ciências? Fernando BASTOS; Roberto NARDI; Renato Eugênio Da Silva DINIZ Enseñanza de las Ciencias ISSN 0212-4521	SH Education
2000	Livro	Caderno de Textos - V Escola de Verão para Professores de Prática de Ensino de Física; Química; Biologia e Áreas Afins Roberto NARDI; Dirceu Da SILVA; Silvia Luzia Frateschi TRIVELATO — ISBN 8586091200	SH Education
2000	Trabalho em evento	História da Ciência e Ensino de Física: uma pesquisa-ação utilizando o conceito de pressão atmosférica Marcos Daniel LONGUINI; Roberto NARDI 1º Congresso Luso-Brasileiro de História da Ciência e da Técnica ISBN 972778027X	SH History and Philosophy of Science
2000	Trabalho em evento	A História da Ciência e as concepções alternativas de estudantes como subsídios para o planejamento de um curso de atração gravitacional Sandra Regina TEODORO; Roberto NARDI 1º Congresso Luso-Brasileiro de História da Ciência e da Técnica ISBN 972778027X	SH History and Philosophy of Science
2000	Trabalho em evento	História da Ciência e Ensino de Física: representações de docentes de ensino médio Fernando BASTOS; João José CALUZI; Ana Maria De Andrade CALDEIRA; Roberto NARDI 1º Congresso Luso-Brasileiro de História da Ciência e da Técnica ISBN 972778027X	SH History and Philosophy of Science
2000	Trabalho em evento	Construção de uma seqüência de atividades de ensino sobre o conceito de pressão atmosférica numa abordagem construtivista: a busca de uma mudança de postura do futuro professor de Física Marcos Daniel LONGUINI; Roberto NARDI V Escola de Verão para Professores de Prática de Ensino de Física; Química; Biologia e Área Afins ISBN 8586091200	SH Education
2000	Trabalho em evento	A História da Ciência e as concepções alternativas de estudantes como subsídios para o planejamento de um curso de atração gravitacional Sandra Regina TEODORO; Roberto NARDI V Escola de Verão para Professores de Prática de Ensino de Física; Química; Biologia e Área Afins ISBN 8586091200	SH Education
2000	Trabalho em evento	Ética no Ensino de Ciências: atitudes e desenvolvimento moral nas controvérsias Júlio César Castilho RAZERA; Roberto NARDI V Escola de Verão para Professores de Prática de Ensino de Física; Química; Biologia e Área Afins ISBN 8586091200	SH Education
2000	Trabalho em evento	Ensino de Ciências com forte componente emocional: o caso das serpentes peçonhentas e acidentes ofídicos Maria De Fátima Neves SANDRIN; Roberto NARDI V Escola de Verão para Professores de Prática de Ensino de Física; Química; Biologia e Área Afins ISBN 8586091200	SH Education

2001 Trabalho em evento

SH Education

Construção de uma Seqüência de Atividades de Ensino Sobre o Conceito de Pressão Atmosférica numa Abordagem Construtivista: a Busca de Uma Mudança de Postura do Futuro Professor em Física

XIV Simpósio Nacional de Ensino de Física - Educação Científica; Cultura e Qualidade de Vida

Marcos Daniel LONGUINI; Roberto NARDI

2001 Trabalho em evento

SH Education

Concepções Espontâneas de Alunos e Professores: Um Exemplo sobre a Questão da Propagação Retilínea da Luz

XIV Simpósio Nacional de Ensino de Física - Educação Científica; Cultura e Qualidade de Vida

Maristela Gonzales BARUSSO; Roberto NARDI; Ana Maria Osorio Araya BALAN

2001 Trabalho em evento

SH Education

Ensino de Ciências e Mudança Conceitual: Alguns Comentários sobre as Polêmicas

XIV Simpósio Nacional de Ensino de Física - Educação Científica; Cultura e Qualidade de Vida

Fernando BASTOS; Roberto NARDI; Renato Eugênio Da Silva DINIZ

2001 Trabalho em evento

SH Education

Evolução Conceitual da Idéia de Força em Alunos do Ensino Médio; Utilizando Jogos de Simulação

6ª Reunião Técnica do Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência

Alessandro Gerson Moura Izzo De OLIVEIRA; Roberto NARDI

2001 Trabalho em evento

SH Education

Formação inicial de professores de física numa perspectiva emancipatória

6ª Reunião Técnica do Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência

Sérgio CAMARGO; Roberto NARDI

2001 Trabalho em evento

SH Education

Formando Professores de Física Reflexivos: Análise de uma Experiência

6ª Reunião Técnica do Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência

Marcos Daniel LONGUINI; Roberto NARDI

2001 Trabalho em evento

SH Education

Da Organização ao Compartilhamento do Conhecimento Científico Gerado na Área de Educação em Ciências no Brasil: Contribuição á Criação de Facilidades de Acesso e Uso da Informação

6ª Reunião Técnica do Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência

Glória Georges FERES; Roberto NARDI

2001 Trabalho em evento

SH Library and Information Sciences

Da Organização ao Compartilhamento do Conhecimento Científico Gerado na Área de Educação em Ciências no Brasil: Contribuição à Criação de Facilidades de Acesso e Uso da Informação

III Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências

Glória Georges FERES; Roberto NARDI

2001 Trabalho em evento

SH History and Philosophy of Science

História da Ciência e Ensino de Física: uma pesquisa-ação utilizando o conceito de pressão atmosférica

1º Congresso Luso-Brasileiro de História da Ciência e da Técnica

Roberto NARDI; Marcos Daniel LONGUINI

ISBN 9727780377

2001 Trabalho em evento

SH History and Philosophy of Science

A História da Ciência e as concepções alternativas de estudantes como subsídios para o planejamento de um curso sobre atração gravitacional

1º Congresso Luso-Brasileiro de História da Ciência e da Técnica

Roberto NARDI; Sandra Regina TEODORO

ISBN 9727780377

2001 Trabalho em evento

SH Education

História da Ciência e Ensino de Física: representações de docentes de ensino médio.

1º Congresso Luso-Brasileiro de História da Ciência e da Técnica

Fernando BASTOS; João José CALUZI; Ana Maria De Andrade CALDEIRA; Roberto NARDI

ISBN 9727780377

2001 Trabalho em evento

SH Education

Formação inicial de professores de física numa perspectiva emancipatória

III ENPEC - Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências

Sérgio CAMARGO; Roberto NARDI

2001 Trabalho em evento

SH Education

Problemas Conceituais sobre Serpentes e Acidentes Ofídicos em Livros e Outros Materiais Didáticos

III Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências

Maria De Fátima Neves SANDRIN; Giuseppe PUORTO; Roberto NARDI

2001 Artigo em periódico

SH Education

Assuntos controvertidos no ensino de ciências: a ética na prática docente

Pro-Posições (Unicamp)

Júlio César Castilho RAZERA; Roberto NARDI

ISSN 0103-7307

2001 Artigo em periódico

SH Education

São as Abordagens Construtivistas Referências Válidas para o Ensino de Ciências

Enseñanza de las Ciencias

Fernando BASTOS; Roberto NARDI; Renato Eugênio Da Silva DINIZ

ISSN 0212-4521

2001 Artigo em periódico

SH Education

Formación Inicial de Profesores de Física: En Busca de Una Transformación de Postura a Partir de un Abordaje Constructivista

Enseñanza de las Ciencias

Marcos Daniel LONGUINI; Roberto NARDI

ISSN 0212-4521

2001 Artigo em periódico

SH Education

São as abordagens construtivistas referências válidas para o ensino de ciências?

Enseñanza de las Ciencias

Fernando BASTOS; Roberto NARDI; Renato Eugênio Da Silva DINIZ

ISSN 0212-4521

2000 Livro

SH Education

Caderno de Textos - V Escola de Verão para Professores de Prática de Ensino de Física; Química; Biologia e Áreas Afins

—

Roberto NARDI; Dirceu Da SILVA; Silvia Luzia Frateschi TRIVELATO

ISBN 8586091200

2000 Trabalho em evento

SH History and Philosophy of Science

História da Ciência e Ensino de Física: uma pesquisa-ação utilizando o conceito de pressão atmosférica

1º Congresso Luso-Brasileiro de História da Ciência e da Técnica

Marcos Daniel LONGUINI; Roberto NARDI

ISBN 972778027X

2000 Trabalho em evento

SH History and Philosophy of Science

A História da Ciência e as concepções alternativas de estudantes como subsídios para o planejamento de um curso de atração gravitacional

1º Congresso Luso-Brasileiro de História da Ciência e da Técnica

Sandra Regina TEODORO; Roberto NARDI

ISBN 972778027X

2000 Trabalho em evento

SH History and Philosophy of Science

História da Ciência e Ensino de Física: representações de docentes de ensino médio

1º Congresso Luso-Brasileiro de História da Ciência e da Técnica

Fernando BASTOS; João José CALUZI; Ana Maria De Andrade CALDEIRA; Roberto NARDI

ISBN 972778027X

2000 Trabalho em evento

SH Education

Construção de uma seqüência de atividades de ensino sobre o conceito de pressão atmosférica numa abordagem construtivista: a busca de uma mudança de postura do futuro professor de Física

V Escola de Verão para Professores de Prática de Ensino de Física; Química; Biologia e Área Afins

Marcos Daniel LONGUINI; Roberto NARDI

ISBN 8586091200

2000 Trabalho em evento

SH Education

A História da Ciência e as concepções alternativas de estudantes como subsídios para o planejamento de um curso de atração gravitacional

V Escola de Verão para Professores de Prática de Ensino de Física; Química; Biologia e Área Afins

Sandra Regina TEODORO; Roberto NARDI

ISBN 8586091200

2000 Trabalho em evento

SH Education

Ética no Ensino de Ciências: atitudes e desenvolvimento moral nas controvérsias

V Escola de Verão para Professores de Prática de Ensino de Física; Química; Biologia e Área Afins

Júlio César Castilho RAZERA; Roberto NARDI

ISBN 8586091200

2000 Trabalho em evento

SH Education

Ensino de Ciências com forte componente emocional: o caso das serpentes peçonhentas e acidentes ofídicos

V Escola de Verão para Professores de Prática de Ensino de Física; Química; Biologia e Área Afins

Maria De Fátima Neves SANDRIN; Roberto NARDI

ISBN 8586091200