Roberto Nardi

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Publicações

Total: 915

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

  • HS Ciências da Saúde
  • LS Ciências da Vida
  • MU Multidisciplinar
  • PS Ciências Físicas
  • SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Termos frequentes nas publicações

Nuvem de termos dos títulos das publicações
Nome Vínculo Links Grande área de atuação Área de atuação
Adjane Da Costa Tourinho E SILVA Ciências Humanas Educação
Adriana BORTOLETTO Ciências Humanas Educação
Alice ASSIS Ciências Humanas Educação
Álvaro Lorencini JÚNIOR Ciências Humanas Educação
Ana Maria De Andrade CALDEIRA Ciências Humanas Educação
Ana Maria Osorio ARAYA Ciências Humanas Educação
Andreia De Freitas ZOMPERO Ciências Humanas Educação
Anna Maria Pessoa De CARVALHO Membro Ciências Humanas Educação
Beatriz Salemme Corrêa CORTELA Ciências Humanas Educação
Camila Silveira Da SILVA Ciências Exatas e da Terra Química
Carlos Eduardo LABURÚ Ciências Humanas Educação
Dirceu Da SILVA Ciências Humanas Educação
Eder Pires De CAMARGO Ciências Humanas Educação
Eliane CERDAS Ciências Humanas Educação
Emerson Ferreira GOMES Ciências Humanas Educação
Fernanda Cátia BOZELLI Ciências Humanas Educação
Frederico Da Silva BICALHO Ciências Exatas e da Terra Física
Jenner Barretto Bastos FILHO Ciências Exatas e da Terra Física
João José CALUZI Ciências Humanas História
João Paulo Camargo De LIMA Ciências Humanas Educação
Josie Agatha Parrilha Da SILVA Ciências Humanas Educação
Kênio Erithon Cavalcante LIMA Ciências Humanas Educação
Lisbeth Alvarado GUZMAN Ciências Humanas Educação
Luis Vicente De Andrade SCALVI Ciências Exatas e da Terra Física
Marcos Cesar Danhoni NEVES Ciências Humanas História
Marcos Daniel LONGHINI Ciências Humanas Educação
Maria Jose Pereira Monteiro De ALMEIDA Ciências Humanas Educação
Marisa Da Silva DIAS Ciências Humanas Educação
Michel Pisa CARNIO Ciências Humanas Educação
Moacir Pereira De Souza FILHO Ciências Humanas Educação
Nelson Silva JUNIOR Linguística, Letras e Artes Artes
Nonato Assis De MIRANDA Ciências Humanas Educação
Osmar Henrique Moura Da SILVA Ciências Humanas Educação
Renato Eugenio Da Silva DINIZ Ciências Humanas Educação
Rodolfo LANGHI Ciências Humanas Educação
Ruberley Rodrigues De SOUZA Ciências Humanas Educação
Sandra Regina Teodoro GATTI Ciências Humanas Educação
Sérgio CAMARGO Ciências Humanas Educação
Sergio De Mello ARRUDA Membro Ciências Humanas Educação
Silvio Rainho TEIXEIRA Ciências Exatas e da Terra Física
Terezinha Valim Oliver GONÇALVES Ciências Humanas Educação
Thais Gimenez Da Silva AUGUSTO Ciências Humanas Educação
Veleida Anahi Da SILVA Ciências Humanas Educação
Washington Luiz Pacheco De CARVALHO Ciências Humanas Educação
Wellington Pereira De QUEIRÓS Ciências Exatas e da Terra Física
Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 64

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC198019821983198419851986198819891990199119921993199419951996199719981999200020012002200320042005200620072008200920102011201220132014201520162017201820192020202120222023202420252026
3304 · Education003111115571665914710251440324522564264225317121512223282627221411766
3101 · Physics and Astronomy (miscellaneous)1211400012152000201010473123530104222312721301
1207 · History and Philosophy of Science000000000000000010431010001231101010010211100
3201 · Psychology (miscellaneous)000000002000000000000001000300000000101000000
3103 · Astronomy and Astrophysics000000000000000000000110002000100000100000000
1201 · Arts and Humanities (miscellaneous)000000000010000000000000000000000002200000000
3100 · General Physics and Astronomy000000000000000000000001000001000000000000300
1000 · Multidisciplinary000000000021000000000000000000000000010000000
1101 · Agricultural and Biological Sciences (miscellaneous)000000000010000010000000000200000000000000000
1100 · General Agricultural and Biological Sciences000000000000000000100000000000000000000020000
1203 · Language and Linguistics000000000000000000000010000100010000000000000
1301 · Biochemistry; Genetics and Molecular Biology (miscellaneous)000000000000000000000000020000000000001000000
1402 · Accounting000000000000000000000000000000000000000002100
1706 · Computer Science Applications001000000000000000000010000000000000010000000
1701 · Computer Science (miscellaneous)000000000000000000000011000000000000000000000
2301 · Environmental Science (miscellaneous)000000000000000000001001000000000000000000000
1200 · General Arts and Humanities000000000000000000000000000000000000010000000
1205 · Classics000000000000000000000000000000000100000000000
1208 · Literature and Literary Theory000000000000000000000000000000000010000000000
1213 · Visual Arts and Performing Arts000000000000000000000000000000000000100000000
1601 · Chemistry (miscellaneous)000000000000000000000000001000000000000000000
1702 · Artificial Intelligence000100000000000000000000000000000000000000000
2601 · Mathematics (miscellaneous)000000000000000000000000000010000000000000000
2700 · General Medicine000000000000000000000000000000010000000000000
3301 · Social Sciences (miscellaneous)000000000000100000000000000000000000000000000
3305 · Geography; Planning and Development000000000000000000000000000000000010000000000
3309 · Library and Information Sciences000000000000000000010000000000000000000000000
915 publicação(ões)
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Ano Tipo Registro Área temática e categoria ASJC
2013 Artigo em periódico
Física Moderna e Contemporânea no ensino médio e a formação de professores: desencontros com a ação comunicativa e a ação dialógica emancipatórias Maria Amélia MONTEIRO; Roberto NARDI; Jenner Barreto Bastos FILHO Revista Electrónica de Investigación en Educación en Ciencias (En línea) ISSN 1850-6666
SH Education
2013 Artigo em periódico
Relações entre pesquisa em ensino de Ciências e formação de professores: algumas representações Almeida Maria José P M DE; Roberto NARDI Educação e Pesquisa (USP. Impresso) DOI 10.1590/S1517-97022013000200004 ISSN 1517-9702
SH Education
2013 Artigo em periódico
Adequate and Inadequate Communicational Contexts for the Inclusion of Visually Impaired Students in Electromagnetism Classes Eder Pires De CAMARGO; Roberto NARDI; Edval Rodrigues De VIVEIROS; Estéfano Vizconde VERASZTO Journal of Emerging Trends in Educational Research and Policy Studies; Manchester : Scholarlink Research Institute Journals ISSN 2141-6990
HS General Medicine
2013 Artigo em periódico
Ocorrência de pesquisas narrativas sobre formação de Professores de Ciências e Matemática no Brasil; de 2000 a 2010 Terezinha Valim RODRIGUES; Roberto NARDI Indagatio Didactica ISSN 1647-3582
SH Education
2013 Artigo em periódico
Contextos Comunicacionales adecuados e inadecuados para la inclusión de alumnos con discapacitación visual en clases de Física Moderna Eder Pires De CAMARGO; Roberto NARDI Enseñanza de las Ciencias ISSN 0212-4521
SH Education
2013 Artigo em periódico
Contextos comunicacionales1 adecuados e inadecuados para la inclusión de alumnos con discapacidad visual en clases de física moderna Eder Pires De CAMARGO; Roberto NARDI Enseñanza de las Ciencias ISSN 0212-4521
SH Education
2013 Artigo em periódico
Un uso de la historia en la enseñanza de la Didáctica de la Física Olga CASTIBLANCO; Roberto NARDI GÓNDOLA; Enseñanza y aprendizaje de las Ciencias ISSN 2346-4712
SH Education
2013 Artigo em periódico
Intencionalidades detectadas no processo de elaboração e implementação de um projeto de formação inicial de professores de física Beatriz Salemme Corrêa CORTELA; Roberto NARDI Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências ISSN 1806-5104
SH Education
2012 Livro
Educação em Astronomia: repensando a formação de professores Rodolfo LANGHI; Roberto NARDI — ISBN 9788575314364
PS Astronomy and Astrophysics
2012 Trabalho em evento
Algunas reflexiones sobre parámetros utilizados para caracterización y evaluación de producción académica en el área de Educación en Ciencias Roberto NARDI II Seminário Hispano-Brasileiro de Avaliação das Atividades relacionadas com Ciência; Tecnologia e Sociedade
SH Education
2012 Trabalho em evento
Como está sendo entendida a formação em didática da física nos cursos de Licenciatura em Física no Brasil Olga CASTIBLANCO; Roberto NARDI XIV Encontro Nacional de Pesquisa em Ensino de Física
PS Physics and Astronomy (miscellaneous)
2012 Trabalho em evento
Considerações sobre o tema formação moral nas licenciaturas em ciências Júlio César Castilho RAZERA; Roberto NARDI VIII ENPEC
SH Education
2012 Trabalho em evento
A História e a Filosofia da Ciência na formação de professores de Física: possibilidades de cooperação entre a universidade e as escolas Sandra Regina Teodoro GATTI; Roberto NARDI XIV Encontro Nacional de Pesquisa em Ensino de Física
SH Education
2012 Trabalho em evento
A formação ético-moral no ensino de Ciências e os documentos curriculares do Brasil Júlio César Castilho RAZERA; Roberto NARDI I Simposio Internacional de Enseñanza de las Ciencias
SH Education
2012 Trabalho em evento
Licenciados em Física: quais disciplinas lecionam no Ensino Médio? Sérgio Rykio KUSSUDA; Roberto NARDI XIV Encontro de Pesquisa em Ensino de Física
SH Education
2012 Trabalho em evento
A História e a Filosofia da Ciência na formação de professores de Física: possibilidades de cooperação entre a universidade e as escolas Sandra Regina Teodoro GATTI; Roberto NARDI XIV Encontro de Pesquisa em Ensino de Física (EPEF)
SH History and Philosophy of Science
2012 Artigo em periódico
Contribuições da reconstrução racional didática no desenvolvimento de concepções epistemologicamente mais aceitáveis sobre a natureza da ciência e do progresso científico Osmar Henrique Moura Da SILVA; Carlos Eduardo LABURÚ; Roberto NARDI Ensaio: Pesquisa em Educação em Ciências (Impresso) ISSN 1415-2150
SH Education
2012 Artigo em periódico
Análisis del proceso inclusivo del alumno ciego en clases de de Física Moderna Eder Pires De CAMARGO; Roberto NARDI; Edval Rodrigues De VIVEIROS Góndola ISSN 2145-4981
SH Education
2012 Artigo em periódico
Physics teachers? initial education and professional performance: What do future teachers have to say? Fernanda Cátia BOZELLI; Roberto NARDI Latin - American Journal of Physics Education ISSN 1870-9095
SH Education
2012 Artigo em periódico
Establishing common elements among some science education references as a resource to design a Didactics of Physics program for teachers? initial education. Olga CASTIBLANCO; Roberto NARDI Latin - American Journal of Physics Education ISSN 1870-9095
SH Education
2012 Artigo em periódico
Pedagogical practices carried out during an in-service teachers education project: Approaching history and philosophy of science to physics teaching. Sandra Regina Teodoro GATTI; Roberto NARDI Latin - American Journal of Physics Education ISSN 1870-9095
SH Education
2012 Artigo em periódico
Future Brazilian teachers? imaginaries about physics teaching in adults? education. Andréa Cristina De Souza COSTA; Roberto NARDI Latin - American Journal of Physics Education ISSN 1870-9095
SH Education
2012 Artigo em periódico
Saberes Docentes Mobilizados por Futuros Professores de Física em Processos Interativos Discursivos. Fernanda Cátia BOZELLI; Roberto NARDI Alexandria (UFSC) ISSN 1982-5153
SH Education
2012 Artigo em periódico
Trajetórias Formativas Docentes: buscando aproximações na bibliografia sobre formação de professores. Rodolfo LANGHI; Roberto NARDI Alexandria (UFSC) ISSN 1982-5153
SH Education
2012 Artigo em periódico
A reestruturação do projeto pedagógico de um curso de licenciatura em física de uma universidade pública: contribuições de licenciandos ao processo Sérgio CAMARGO; Roberto NARDI; Renato Tonin GHIOTTO; João José CALUZI; Jose Armando XAVIER et al Ensaio: Pesquisa em Educação em Ciências (Online) ISSN 1983-2117
SH Education
2013 Artigo em periódico
SH Education

Física Moderna e Contemporânea no ensino médio e a formação de professores: desencontros com a ação comunicativa e a ação dialógica emancipatórias

Revista Electrónica de Investigación en Educación en Ciencias (En línea)

Maria Amélia MONTEIRO; Roberto NARDI; Jenner Barreto Bastos FILHO

ISSN 1850-6666
2013 Artigo em periódico
SH Education

Relações entre pesquisa em ensino de Ciências e formação de professores: algumas representações

Educação e Pesquisa (USP. Impresso)

Almeida Maria José P M DE; Roberto NARDI

DOI ISSN 1517-9702
2013 Artigo em periódico
HS General Medicine

Adequate and Inadequate Communicational Contexts for the Inclusion of Visually Impaired Students in Electromagnetism Classes

Journal of Emerging Trends in Educational Research and Policy Studies; Manchester : Scholarlink Research Institute Journals

Eder Pires De CAMARGO; Roberto NARDI; Edval Rodrigues De VIVEIROS; Estéfano Vizconde VERASZTO

ISSN 2141-6990
2013 Artigo em periódico
SH Education

Ocorrência de pesquisas narrativas sobre formação de Professores de Ciências e Matemática no Brasil; de 2000 a 2010

Indagatio Didactica

Terezinha Valim RODRIGUES; Roberto NARDI

ISSN 1647-3582
2013 Artigo em periódico
SH Education

Contextos Comunicacionales adecuados e inadecuados para la inclusión de alumnos con discapacitación visual en clases de Física Moderna

Enseñanza de las Ciencias

Eder Pires De CAMARGO; Roberto NARDI

ISSN 0212-4521
2013 Artigo em periódico
SH Education

Contextos comunicacionales1 adecuados e inadecuados para la inclusión de alumnos con discapacidad visual en clases de física moderna

Enseñanza de las Ciencias

Eder Pires De CAMARGO; Roberto NARDI

ISSN 0212-4521
2013 Artigo em periódico
SH Education

Un uso de la historia en la enseñanza de la Didáctica de la Física

GÓNDOLA; Enseñanza y aprendizaje de las Ciencias

Olga CASTIBLANCO; Roberto NARDI

ISSN 2346-4712
2013 Artigo em periódico
SH Education

Intencionalidades detectadas no processo de elaboração e implementação de um projeto de formação inicial de professores de física

Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências

Beatriz Salemme Corrêa CORTELA; Roberto NARDI

ISSN 1806-5104
2012 Livro
PS Astronomy and Astrophysics

Educação em Astronomia: repensando a formação de professores

—

Rodolfo LANGHI; Roberto NARDI

ISBN 9788575314364
2012 Trabalho em evento
SH Education

Algunas reflexiones sobre parámetros utilizados para caracterización y evaluación de producción académica en el área de Educación en Ciencias

II Seminário Hispano-Brasileiro de Avaliação das Atividades relacionadas com Ciência; Tecnologia e Sociedade

Roberto NARDI

2012 Trabalho em evento
PS Physics and Astronomy (miscellaneous)

Como está sendo entendida a formação em didática da física nos cursos de Licenciatura em Física no Brasil

XIV Encontro Nacional de Pesquisa em Ensino de Física

Olga CASTIBLANCO; Roberto NARDI

2012 Trabalho em evento
SH Education

Considerações sobre o tema formação moral nas licenciaturas em ciências

VIII ENPEC

Júlio César Castilho RAZERA; Roberto NARDI

2012 Trabalho em evento
SH Education

A História e a Filosofia da Ciência na formação de professores de Física: possibilidades de cooperação entre a universidade e as escolas

XIV Encontro Nacional de Pesquisa em Ensino de Física

Sandra Regina Teodoro GATTI; Roberto NARDI

2012 Trabalho em evento
SH Education

A formação ético-moral no ensino de Ciências e os documentos curriculares do Brasil

I Simposio Internacional de Enseñanza de las Ciencias

Júlio César Castilho RAZERA; Roberto NARDI

2012 Trabalho em evento
SH Education

Licenciados em Física: quais disciplinas lecionam no Ensino Médio?

XIV Encontro de Pesquisa em Ensino de Física

Sérgio Rykio KUSSUDA; Roberto NARDI

2012 Trabalho em evento
SH History and Philosophy of Science

A História e a Filosofia da Ciência na formação de professores de Física: possibilidades de cooperação entre a universidade e as escolas

XIV Encontro de Pesquisa em Ensino de Física (EPEF)

Sandra Regina Teodoro GATTI; Roberto NARDI

2012 Artigo em periódico
SH Education

Contribuições da reconstrução racional didática no desenvolvimento de concepções epistemologicamente mais aceitáveis sobre a natureza da ciência e do progresso científico

Ensaio: Pesquisa em Educação em Ciências (Impresso)

Osmar Henrique Moura Da SILVA; Carlos Eduardo LABURÚ; Roberto NARDI

ISSN 1415-2150
2012 Artigo em periódico
SH Education

Análisis del proceso inclusivo del alumno ciego en clases de de Física Moderna

Góndola

Eder Pires De CAMARGO; Roberto NARDI; Edval Rodrigues De VIVEIROS

ISSN 2145-4981
2012 Artigo em periódico
SH Education

Physics teachers? initial education and professional performance: What do future teachers have to say?

Latin - American Journal of Physics Education

Fernanda Cátia BOZELLI; Roberto NARDI

ISSN 1870-9095
2012 Artigo em periódico
SH Education

Establishing common elements among some science education references as a resource to design a Didactics of Physics program for teachers? initial education.

Latin - American Journal of Physics Education

Olga CASTIBLANCO; Roberto NARDI

ISSN 1870-9095
2012 Artigo em periódico
SH Education

Pedagogical practices carried out during an in-service teachers education project: Approaching history and philosophy of science to physics teaching.

Latin - American Journal of Physics Education

Sandra Regina Teodoro GATTI; Roberto NARDI

ISSN 1870-9095
2012 Artigo em periódico
SH Education

Future Brazilian teachers? imaginaries about physics teaching in adults? education.

Latin - American Journal of Physics Education

Andréa Cristina De Souza COSTA; Roberto NARDI

ISSN 1870-9095
2012 Artigo em periódico
SH Education

Saberes Docentes Mobilizados por Futuros Professores de Física em Processos Interativos Discursivos.

Alexandria (UFSC)

Fernanda Cátia BOZELLI; Roberto NARDI

ISSN 1982-5153
2012 Artigo em periódico
SH Education

Trajetórias Formativas Docentes: buscando aproximações na bibliografia sobre formação de professores.

Alexandria (UFSC)

Rodolfo LANGHI; Roberto NARDI

ISSN 1982-5153
2012 Artigo em periódico
SH Education

A reestruturação do projeto pedagógico de um curso de licenciatura em física de uma universidade pública: contribuições de licenciandos ao processo

Ensaio: Pesquisa em Educação em Ciências (Online)

Sérgio CAMARGO; Roberto NARDI; Renato Tonin GHIOTTO; João José CALUZI; Jose Armando XAVIER et al

ISSN 1983-2117