| 2018 |
Artigo em periódico |
O USO DE ELEMENTOS DA HISTÓRIA E FILOSOFIA DA CIÊNCIA (HFC) EM AULAS DE FÍSICA EM UMA DISCIPLINA DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ALGUNS RESULTADOS DE PESQUISA
Djonathan André BOARO; Neusa Teresinha MASSONI
INVESTIGAÇÕES EM ENSINO DE CIÊNCIAS (ONLINE)
DOI 10.22600/1518-8795.ienci2018v23n3p110
ISSN 1518-8795
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SH
Education
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| 2018 |
Artigo em periódico |
Efeito estufa e Aquecimento Global: uma abordagem conceitual a partir da física para educação básica
Alexandre Luis JUNGES; Vinícius Yuri SANTOS; Neusa Teresinha MASSONI; Francineide Amorim Costa SANTOS
EXPERIÊNCIAS EM ENSINO DE CIÊNCIAS (UFRGS)
ISSN 1982-2413
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PS
Physics and Astronomy (miscellaneous)
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| 2017 |
Livro |
Pesquisa Qualitativa em educação em ciências: projetos; entrevistas; questionários; teoria fundamentada; redação científica
Neusa Teresinha MASSONI; Marco Antonio MOREIRA
—
ISBN 9788578614508
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SH
Education
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| 2017 |
Trabalho em evento |
Perfil do egresso da Licenciatura em Física a partir dos documentos oficiais que estruturam o ensino médio e das novas diretrizes para a formação de profissionais do magistérios da educação básica
Llisiane Araujo PINHEIRO; Neusa Teresinha MASSONI
XXII Simpósio Nacional de Ensino de Física
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SH
Education
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| 2017 |
Trabalho em evento |
Concepções e práticas de professores de ciências sobre a avaliação da aprendizagem dos estudantes: resultados de estudos junto a escolas públicas de Porto Alegre; RS
Claudio Rejane Da Silva DANTAS; Neusa Teresinha MASSONI
Encontro de Ensino de Ciências por Investigação - EnECI 2017
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SH
Education
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| 2017 |
Trabalho em evento |
Aprendizagem na Educação Ambiental
Alexandre Luis JUNGES; Neusa Teresinha MASSONI
XI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências ? XI ENPEC
ISBN 1809-5100
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SH
Education
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| 2017 |
Trabalho em evento |
Buscando desenvolver pensamento crítico em alunos do Ensino Fundamental: o uso da História e Filosofia da Ciência
Jênifer Andrade De MATOS; Neusa Teresinha MASSONI
VII ENCONTRO ESTADUAL DE ENSINO DE FÍSICA ? RS
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SH
Education
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| 2017 |
Artigo em periódico |
Raios X: um tema instigante para a introdução da Física Moderna e Contemporânea na sala de aula do Ensino Básico
Cilâine Verônica TEIXEIRA; Neusa Teresinha MASSONI; Ghisiane Spinelli VARGAS
EXPERIÊNCIAS EM ENSINO DE CIÊNCIAS (UFRGS)
ISSN 1982-2413
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PS
Physics and Astronomy (miscellaneous)
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| 2017 |
Artigo em periódico |
Visão epistemológica de Timothy Lenoir: a produção cultural das disciplinas científicas
Neusa Teresinha MASSONI; Marco Antonio MOREIRA
ALEXANDRIA (UFSC)
DOI 10.5007/1982-5153.2017v10n2p53
ISSN 1982-5153
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SH
Education
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| 2017 |
Artigo em periódico |
A avaliação no Ensino de Ciências Naturais nos documentos oficiais e na literatura acadêmica: uma temática com muitas questões em aberto
Dantas Claudio Rejane Da SILVA; Neusa Teresinha MASSONI; Santos Flávia Maria Teixeira DOS
ENSAIO (RIO DE JANEIRO. ONLINE)
DOI 10.1590/s0104-40362017002500807
ISSN 1809-4465
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SH
Education
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| 2017 |
Artigo em periódico |
A visão etnográfica de Bruno Latour da ciência moderna e a antropologia simétrica
Neusa Teresinha MASSONI; Marco Antonio MOREIRA
REVISTA BRASILEIRA DE ENSINO DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA
DOI 10.3895/rbect.v10n3.3776
ISSN 1982-873X
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SH
General Arts and Humanities
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| 2016 |
Livro |
Noções Básicas de Teorias de Aprendizagem como subsídios para a organização de sequências de ensino-aprendizagem em ciências/física
Marco Antonio MOREIRA; Neusa Teresinha MASSONI
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ISBN 9788578614478
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SH
Education
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| 2016 |
Trabalho em evento |
Refletindo relações entre concepções da natureza da ciência e práticas didáticas no ensino de física: investigações que buscam instrumentalizar futuros professores
Neusa Teresinha MASSONI; Felipe De Araújo CARVALHO; Djonathan André BOARO
XVI Encontro de Pesquisa em Ensino de Física
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PS
Physics and Astronomy (miscellaneous)
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| 2016 |
Artigo em periódico |
INTERFACES ENTRE VISÕES EPISTEMOLÓGICAS E ENSINO DE CIÊNCIAS
Marco Antonio MOREIRA; Neusa Teresinha MASSONI
REVISTA ELETRÔNICA ENSINO; SAÚDE E AMBIENTE
DOI 10.22409/resa2016.v9i1.a21213
ISSN 1983-7011
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SH
Education
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| 2015 |
Trabalho em evento |
Potencialidades do uso de Microepisódios de Ensino sobre História e Epistemologia da Ciência em um Curso de Licenciatura em Física
Felipe De Araújo CARVALHO; Neusa Teresinha MASSONI
X Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências ? X ENPEC
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SH
Education
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| 2015 |
Artigo em periódico |
A epistemologia de Fleck: uma contribuição ao debate sobre a natureza da ciência
Neusa Teresinha MASSONI; Marco Antonio MOREIRA
ALEXANDRIA (UFSC)
DOI 10.5007/1982-5153.2015v8n1p237
ISSN 1982-5153
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SH
History and Philosophy of Science
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| 2015 |
Artigo em periódico |
A visão epistemológica de Isabelle Stengers
Neusa Teresinha MASSONI; Marco Antonio MOREIRA
Ensino; Saúde e Ambiente
ISSN 1983-7011
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SH
Education
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| 2014 |
Artigo em periódico |
Uma análise cruzada de três estudos de caso com professores de física: a influência de concepções sobre a natureza da ciência nas práticas didáticas
Neusa Teresinha MASSONI; Marco Antonio MOREIRA
CIÊNCIA & EDUCAÇÃO (ONLINE)
DOI 10.1590/1516-73132014000300006
ISSN 1980-850X
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SH
Education
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| 2014 |
Artigo em periódico |
Ensino de laboratório em uma disciplina de física básica voltada para cursos de engenharias: análises e perspectivas
Neusa Teresinha MASSONI
Caderno Brasileiro de Ensino de Física
ISSN 1677-2333
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PS
Physics and Astronomy (miscellaneous)
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| 2014 |
Artigo em periódico |
EPISTEMOLOGIA DE NANCY CARTWRIGHT: UMA CONTRIBUIÇÃOAO DEBATE SOBRE A NATUREZA DA CIÊNCIA ATUAL
Neusa Teresinha MASSONI; Marco Antonio MOREIRA
ENSAIO: PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS (ONLINE)
DOI 10.1590/1983-21172014160305
ISSN 1983-2117
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SH
Education
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| 2013 |
Livro |
ATAS: V Encontro Estadual de Ensino de Física ? RS
Leonardo Albuquerque HEIDEMANN; Eliane Angela VEIT; Neusa Teresinha MASSONI; Ives Solano ARAUJO; Marco Antonio MOREIRA
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ISBN 9788564948099
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PS
Physics and Astronomy (miscellaneous)
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| 2012 |
Capítulo de livro |
Visões Epistemológicas Contemporâneas
Neusa Teresinha MASSONI; Marco Antonio MOREIRA
VISÕES EPISTEMOLÓGICAS CONTEMPORÂNEAS
ISBN 9788576284406
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SH
History and Philosophy of Science
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| 2012 |
Artigo em periódico |
Ensino de física em uma escola pública : um estudo de caso etnográfico com um viés epistemológico
Neusa Teresinha MASSONI; Marco Antonio MOREIRA
Investigações em Ensino de Ciências (Online)
ISSN 1518-8795
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SH
Education
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| 2011 |
Livro |
EPISTEMOLOGIAS DO SÉCULO XX
Marco Antonio MOREIRA; Neusa Teresinha MASSONI
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ISBN 9788512791500
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SH
History and Philosophy of Science
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| 2011 |
Artigo em periódico |
La enseñanza de Física en una escuela militar¿ Una herencia behaviorista?
Neusa Teresinha MASSONI; Marco Antonio MOREIRA
Revista Electrónica de Investigación en Educación en Ciencias (En línea)
ISSN 1850-6666
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SH
Education
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