| 2026 |
Artigo em periódico |
Desafios da prática docente no Ensino de Física: Uma ferramenta analítica a partir de fatores institucionais e individuaisChallenges of teaching practice in Physics Teaching: An analytical tool based on institutional and individual factors
Lima Wilson Vanucci COSTA; Nascimento Matheus MONTEIRO; Fernanda OSTERMANN
INVESTIGAÇÕES EM ENSINO DE CIÊNCIAS (ONLINE)
DOI 10.22600/1518-8795.ienci/2026v31n2p400
ISSN 1518-8795
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SH
Education
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| 2026 |
Artigo em periódico |
Uma tentativa de revolução simbólica no campo acadêmico-científico e seus efeitos na área de Ensino: em direção ao modelo profissional de pós-graduação
Agostini GABRIELA; Massi LUCIANA; Nascimento Matheus MONTEIRO; Fernanda OSTERMANN
CIÊNCIA & EDUCAÇÃO (ONLINE)
DOI 10.1590/1516-731320260009
ISSN 1980-850X
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SH
Education
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| 2025 |
Capítulo de livro |
Quem estamos formando? A educação básica brasileira e o perfil de sujeito na era da globalização
Silva Ramon Goulart DA; Fernanda OSTERMANN; Cavalcanti Claudio J H
Cadernos de Pesquisa do Programa de Pós-graduação em Ensino de Física da UFRGS
DOI 10.31560/pimentacultural/978-85-7221-512-1.2
ISBN 9788572215121
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SH
Education
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| 2025 |
Capítulo de livro |
Privatiza que melhora: o impacto do discurso de eficiência e desenvolvimento para a geração de energia
Desirée DORNELLES; Fernanda OSTERMANN; Flávia REZENDE
Educação CTS no Sul Global
ISBN 9786526520949
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PS
Renewable Energy; Sustainability and the Environment
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| 2025 |
Artigo em periódico |
O Plano Nacional de Educação (2014-2024) e a valorização da docência em FísicaThe National Education Plan (2014-2024) and the valuation of Physics teachingEl Plan Nacional de Educación (2014-2024) y la valorización de la enseñanza en Física
Fernanda OSTERMANN; Nascimento Matheus MONTEIRO; Cláudio José De Holanda CAVALCANTI
Educação e Políticas em Debate
DOI 10.14393/REPOD-v14n2a2025-77629
ISSN 2238-8346
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SH
Education
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| 2025 |
Artigo em periódico |
Ensino de física na educação ambiental crítica: o impacto do currículo na formação de professores
Desirée DORNELLES; Fernanda OSTERMANN; Flávia REZENDE
Amazônia (UFPA)
DOI 10.18542/amazrecm.v21i46.17100
ISSN 2317-5125
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SH
Education
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| 2025 |
Artigo em periódico |
Branquitude e Racismo na Ciência e na Educação em Ciências
Rezende FLAVIA; Fernanda OSTERMANN
REVISTA BRASILEIRA DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS
DOI 10.28976/1984-2686rbpec2025u403422
ISSN 1984-2686
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SH
Education
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| 2025 |
Artigo em periódico |
Colonialidade e Decolonialidade na Pesquisa em Educação em Ciências e em Educação Ambiental: possibilidades de luta por igualdade social; racial e educacionalColoniality and Decoloniality in Science Education and Environmental Education Research: possibilities for fighting for social; racial and educational equality
Bianchi Dos Santos MADGE; Rezende FLAVIA; Fernanda OSTERMANN
INVESTIGAÇÕES EM ENSINO DE CIÊNCIAS (ONLINE)
DOI 10.22600/1518-8795.ienci/2025v30n3p230
ISSN 1518-8795
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SH
Education
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| 2024 |
Capítulo de livro |
Political Demands in Brazilian Science Education Scholarship
Flávia REZENDE; Andreia GUERRA; Fernanda OSTERMANN
A sociopolitical turn in science education: towards post-pandemic
ISBN 9783031785856
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SH
Education
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| 2024 |
Capítulo de livro |
Onde está a Física? Discutindo seu papel nos debates contemporâneos
Desirée DORNELLES; Amanda BUENO; Fernanda OSTERMANN; Flávia REZENDE
Cadernos de Pesquisa do Programa de Pós-graduação em Ensino de Física da UFRGS
ISBN 9788572212656
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SH
History and Philosophy of Science
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| 2024 |
Trabalho em evento |
APAGAMENTO TRANSGÊNERO NA PESQUISA EM ENSINO DE FÍSICA: UM MAPEAMENTO DOS ARTIGOS PUBLICADOS EM REVISTAS NACIONAIS DA ÁREA-MÃE ENSINO
Amanda Bianchi BUENO; Fernanda OSTERMANN; Flávia REZENDE
Encontro de Pesquisa em Ensino de Física
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SH
Education
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| 2024 |
Trabalho em evento |
O QUE TU QUER DIZER COM DESENVOLVIMENTO? O ENSINO DE FÍSICA NA EDUCAÇÃO AMBIENTAL CRÍTICA
Desirée DORNELLES; Fernanda OSTERMANN; Flávia REZENDE
Encontro de Pesquisa em Ensino de Física
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PS
Physics and Astronomy (miscellaneous)
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| 2024 |
Artigo em periódico |
O Fóton Está Nu: O Papel dos Livros Didáticos na Construção do Mundo Comum
Vazata Pedro Antônio VIANA; Trein Paula MALCUM; Lima Nathan WILLIG; Fernanda OSTERMANN
REVISTA BRASILEIRA DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS
DOI 10.28976/1984-2686rbpec2024u155188
ISSN 1984-2686
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SH
Education
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| 2024 |
Artigo em periódico |
Abordagens da Diferença Cultural na Pesquisa em Educação em Ciências
Rezende FLAVIA; Fernanda OSTERMANN
REVISTA BRASILEIRA DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS
DOI 10.28976/1984-2686rbpec2024u947975
ISSN 1984-2686
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SH
Education
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| 2023 |
Capítulo de livro |
A BNCC e os PCN no Ensino Fundamental II em interação dialógica: uma análise bakhtiniana articulada a redes textuais
Estevão Antunes JR; Cláudio José De Holanda CAVALCANTI; Fernanda OSTERMANN
Cadernos de Pesquisa do Programa de Pós-graduação em Ensino de Física da UFRGS
DOI 10.31560/pimentacultural/2023.98256
ISBN 9786559398256
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SH
Education
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| 2023 |
Trabalho em evento |
Colonialidade e decolonialidade na literatura brasileira em Educação em Ciências
Madge Bianchi Dos SANTOS; Fernanda OSTERMANN; Flávia REZENDE
XIV Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências
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SH
Education
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| 2023 |
Artigo em periódico |
DIMENSÕES POLÍTICA; CONTEXTUAL E DO CONHECIMENTO DA FORMAÇÃO DOCENTE: UMA PERSPECTIVA À LUZ DO PENSAMENTO BAKHTINIANO
Deconto Diomar Caríssimo SELLI; Fernanda OSTERMANN
EDUCAÇÃO EM REVISTA (ONLINE)
DOI 10.1590/0102-469836778
ISSN 1982-6621
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SH
Education
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| 2023 |
Artigo em periódico |
Speech analysis under a Bakhtinian approach: Contributions to research on physics education
Fernanda OSTERMANN; Cláudio José De Holanda CAVALCANTI; Nascimento Matheus M; Lima Nathan W
Physical Review Physics Education Research
DOI 10.1103/PhysRevPhysEducRes.19.010141
ISSN 2469-9896
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SH
Education
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| 2023 |
Artigo em periódico |
Políticas educacionais em movimento na sociedade democrática
Fernanda OSTERMANN; Flávia REZENDE
CADERNO BRASILEIRO DE ENSINO DE FÍSICA
DOI 10.5007/2175-7941.2023.e97593
ISSN 2175-7941
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SH
Education
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| 2023 |
Artigo em periódico |
XII Congreso Internacional sobre Investigación en la Didáctica de las Ciencias
Solbes Matarredona JORDI; Fernanda OSTERMANN
Ensenanza De Las Ciencias
DOI 10.5565/rev/ensciencias.6058
ISSN 2174-6486
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SH
Education
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| 2022 |
Capítulo de livro |
Relations Between Disputing Cultures in Brazilian Science Curriculum
Flávia REZENDE; Fernanda OSTERMANN
International Handbook of Research on Multicultural Science Education
DOI 10.1007/978-3-030-83122-6
ISBN 9783030831219
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SH
Education
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| 2022 |
Artigo em periódico |
Negacionismo científico e crítica à Ciência: interrogações decoloniais
Suzani CASSIANI; Sandra Escovedo SELLES; Fernanda OSTERMANN
CIÊNCIA & EDUCAÇÃO (ONLINE)
DOI 10.1590/1516-731320220000
ISSN 1980-850X
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SH
General Arts and Humanities
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| 2022 |
Artigo em periódico |
Área de ensino: reflexões a partir da teoria dos campos de Pierre Bourdieu
Fernanda OSTERMANN; Rezende FLAVIA; Nascimento Matheus MONTEIRO; Massi LUCIANA
EDUCAÇÃO E PESQUISA
DOI 10.1590/s1678-4634202248254584por
ISSN 1678-4634
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SH
Education
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| 2021 |
Capítulo de livro |
INTERSECCIONALIDADE DE GÊNERO; RAÇA E CLASSE SOCIAL NO ENSINO DE FÍSICA: A SALA DE AULA COMO UM ESPAÇO DE CONTESTAÇÃO DE NORMAS SOCIAIS E CULTURAIS
Carolina De Barros VIDOR; Amanda Bianchi BUENO; Flávia REZENDE; Fernanda OSTERMANN
CONTEÚDOS CORDIAIS: FÍSICA HUMANIZADA PARA UMA ESCOLA SEM MORDAÇA
ISBN 9786555631043
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SH
Education
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| 2021 |
Trabalho em evento |
Diferentes concepções ontológicas da Mecânica Quântica no livro didático do ativista quântico Amit Goswami: uma interpretação à luz da Teoria do Enunciado Concreto de Bakhtin
Pedro Antônio Viana VAZATA; Nathan Willig LIMA; Fernanda OSTERMANN
Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências
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SH
History and Philosophy of Science
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