Luiz Marcio Santos Farias

Dados pessoais

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Brasileira
Grande área de atuação: Ciências Exatas e da Terra
Área de atuação: Matemática

Publicações

Total: 272

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Afonso HENRIQUES		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Celso Eduardo BRITO		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA		Ciências Humanas	Educação
Edmo Fernandes CARVALHO		Ciências Humanas	Educação
Getulio Rocha SILVA	Amigo	Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Itamar Miranda Da SILVA		Ciências Humanas	Educação
Jany Santos Souza GOULART		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
José Vieira Do Nascimento JÚNIOR		Ciências Exatas e da Terra	Química
Laerte Silva Da FONSECA		Ciências Humanas	Psicologia
Larissa Pinca Sarro GOMES		Ciências Humanas	História
Leila Pio MORORÓ		Ciências Humanas	Educação
Maria Auxiliadora Lisboa Moreno PIRES		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Maria Jose Ferreira Da SILVA		Ciências Humanas	Educação
Paulo César PINHEIRO		Ciências Humanas	Educação
Renato Borges GUERRA		Ciências Humanas	Educação
Rochelande Felipe RODRIGUES		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Saddo Ag ALMOULOUD		Ciências Humanas	Educação
Sandra Maria Pinto MAGINA		Ciências Humanas	Educação
Tânia Cristina Rocha Silva GUSMÃO		Ciências Humanas	Educação

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 31

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	2002	2003	2007	2009	2010	2011	2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022	2023	2024	2025	2026
3304 · Education	1	3	4	1	1	1	6	16	13	8	21	4	13	12	8	31	16	6	10	6	3
2601 · Mathematics (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	1	2	0	2	1	2	2	1	0	5	1	1	2	0	0
2604 · Applied Mathematics	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	1	0	5	1	3
1203 · Language and Linguistics	0	0	0	0	0	0	0	3	0	1	1	0	4	2	0	1	0	0	0	0	0
3201 · Psychology (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	1	0	0	3	0	0	0	0	0
1201 · Arts and Humanities (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0	1	0	0	0	0	0	1	1	0
3310 · Linguistics and Language	0	0	0	0	0	1	0	0	0	1	1	0	1	0	0	1	0	0	0	0	0
1202 · History	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0	0	0	0	0	2	0	0	0
1701 · Computer Science (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0
1702 · Artificial Intelligence	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0	0	0	0	0
1706 · Computer Science Applications	0	0	1	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3101 · Physics and Astronomy (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0	0	0	0	0
3300 · General Social Sciences	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3314 · Anthropology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0	0	0
1100 · General Agricultural and Biological Sciences	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1105 · Ecology; Evolution; Behavior and Systematics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1211 · Philosophy	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0
1301 · Biochemistry; Genetics and Molecular Biology (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0
1601 · Chemistry (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2602 · Algebra and Number Theory	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0
2801 · Neuroscience (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0
3100 · General Physics and Astronomy	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3200 · General Psychology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3301 · Social Sciences (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0
3306 · Health (social science)	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
2019	Artigo em periódico	Erros e obstáculos em torno dos objetos ostensivos de taxas de variação: autoanalises dos discentes da engenharia civil do IFBA ? Eunápolis Celso Eduardo BRITO; Luiz Marcio Santos FARIAS Educação Matemática Pesquisa DOI 10.23925/1983-3156.2019v21i5p485-497 ISSN 1983-3156	SH Social Sciences (miscellaneous)
2019	Artigo em periódico	Análise da dimensão ostensiva e não ostensiva em uma atividade avaliativa envolvendo a álgebra vetorial Jany GOULART; Luiz Marcio Santos FARIAS Educação Matemática Pesquisa DOI 10.23925/1983-3156.2019v21i5p566-576 ISSN 1983-3156	SH Education
2019	Artigo em periódico	Um percurso de estudo e pesquisa para o trabalho com as operações aritméticas fundamentais Rita Cineia MENEZES; Luiz Marcio Santos FARIAS; Saddo Ag ALMOULOUD Educação Matemática Pesquisa DOI 10.23925/1983-3156.2019v21i5p647-659 ISSN 1983-3156	PS Applied Mathematics
2019	Artigo em periódico	Une enquête épistémologique sur les conceptions des futurs professeurs de mathématiques sur les obstacles sur la notion de limites Cheick Oumar DOUMBIA; Luiz Marcio Santos FARIAS; Saddo Ag ALMOULOUD Educação Matemática Pesquisa DOI 10.23925/1983-3156.2019v21i5p660-681 ISSN 1983-3156	SH Education
2019	Artigo em periódico	Observações acerca de uma engenharia didática de formação para o ensino de probabilidade Cecília Manoella Carvalho ALMEIDA; Luiz Marcio Santos FARIAS Revista Brasileira de Educação em Ciências e Educação Matemática DOI 10.33238/ReBECEM.2019.v.3.n.2.22612 ISSN 2594-9179	PS Mathematics (miscellaneous)
2019	Artigo em periódico	Uma Leitura Utilizando a Lente da Teoria Antropológica do Didático acerca de uma Aula sobre Expressões Numéricas Goulart Jany Santos SOUZA; Luiz Marcio Santos FARIAS Boletim de Educação Matemática. BOLEMA DOI 10.1590/1980-4415v33n65a28 ISSN 1980-4415	SH Language and Linguistics
2019	Artigo em periódico	A educação algébrica e a resolução de problemas numéricos no 6º. ano do ensino fundamental: prelúdio ao pensamento algébrico Campos Marcia AZEVEDO; Luiz Marcio Santos FARIAS Educação Matemática Pesquisa DOI 10.23925/1983-3156.2019vol21i3p143-166 ISSN 1983-3156	SH Education
2019	Artigo em periódico	Livros didáticos e praxeologias matemáticas na Bahia na década de 1970: influências da modernização do ensino Luiz Marcio Santos FARIAS; Edmo Fernandes CARVALHO; Joao Lucas Santos SILVA COM A PALAVRA; O PROFESSOR ISSN 2526-2882	SH Education
2019	Artigo em periódico	Treinamento para o ensino e viabilidade ecológica para as praxeologias matemática e didáticas Luiz Marcio Santos FARIAS; Michèle ARTAUD; Edmo Fernandes CARVALHO Educação Matemática Pesquisa DOI 10.23925/1983-3156.2019v21i5p737-758 ISSN 1983-3156	SH Education
2019	Artigo em periódico	Livros didáticos e praxeologias matemáticas na Bahia na década de 1970: influências da modernização do ensino Luiz Marcio Santos FARIAS; Edmo Fernandes CARVALHO; Vinicius Souza BITTENCOURT https://doi.org/10.23864/cpp.v4i1 ISSN 2526-2882	SH Education
2019	Artigo em periódico	Elementos do processo evolutivo do conceito das funções seno e cosseno: contribuições para uma razão de ser na construção de um PEP Eliane Santana De Souza OLIVEIRA; Luiz Marcio Santos FARIAS Educação Matemática Pesquisa DOI 10.23925/1983-3156.2019v21i5p529-543 ISSN 1983-3156	PS Physics and Astronomy (miscellaneous)
2018	Capítulo de livro	ANÁLISE DE MANUAIS ESCOLARES DA DÉCADA DE 1970: UMA COMPREENSÃO DA CONSTRUÇÃO DO SABER MATEMÁTICO À LUZ DA TEORIA ANTROPOLÓGICA DO DIDÁTICO Luiz Marcio Santos FARIAS; Edmo Fernandes CARVALHO; Joao Lucas Santos SILVA Livros didáticos e algumas histórias: teorias modernas da matemática ISBN 9788523217471	SH Education
2018	Capítulo de livro	ANÁLISE DE LIVROS DIDÁTICOS UTILIZADOS NA BAHIA NA DÉCADA DE 1970: INFLUENCIAS DA MODERNIZAÇÃO DA MATEMÁTICA Luiz Marcio Santos FARIAS; Edmo Fernandes CARVALHO; Philippe Quadros SANTOS Livros didáticos e algumas histórias: teorias modernas da matemática ISBN 9788523217471	SH Education
2018	Capítulo de livro	RECONSTRUÇÃO DE PRAXEOLOGIAS MATEMÁTICAS: percurso para desenvolvimento da atividade matemática Edmo Fernandes CARVALHO; Eliane Santana De SOUZA; Luiz Marcio Santos FARIAS A TEORIA ANTROPOLÓGICA DO DIDÁTICO: PRINCÍPIOS E FUNDAMENTOS ISBN 9788544422298	SH Education
2018	Capítulo de livro	Uma apresentação da teoria antropológica do didático Luiz Marcio Santos FARIAS; Saddo Ag ALMOULOUD; Afonso HENRIQUES A TEORIA ANTROPOLÓGICA DO DIDÁTICO: PRINCÍPIOS E FUNDAMENTOS ISBN 9788544422298	SH Language and Linguistics
2018	Capítulo de livro	PROPOSTA DE GÊNESE INSTRUMENTAL PARA O ENSINO DE COMPARAÇÃO DE FRAÇÕES: SITUAÇÕES DIDÁTICAS. Luiz Marcio Santos FARIAS; Edmo Fernandes CARVALHO; Maria Auxiliadora Lisboa Moreno PIRES TECNOLOGIAS DA EDUCAÇÃO: formação docente; inovação científica e práticas pedagógicas. ISBN 9788521700524	SH Education
2018	Capítulo de livro	Situações didáticas para o ensino de comparação de frações: Uma proposta de gênese instrumental Luiz Marcio Santos FARIAS; Edmo Fernandes CARVALHO; Maria Auxiliadora Lisboa Moreno PIRES O uso da Tecnologia em Sala de Aula na Área da Saúde ISBN 9788578266783	SH Linguistics and Language
2018	Livro	Livros didáticos e algumas histórias: teorias modernas da matemática Luiz Marcio Santos FARIAS; Eliene Barbosa LIMA; Larissa Pinca Sarro GOMES; Inês Angélica Andrade FREIRE — ISBN 9788523217471	PS Mathematics (miscellaneous)
2018	Livro	A TEORIA ANTROPOLÓGICA DO DIDÁTICO: princípios e fundamentos Almouloud Saddo AG; Luiz Marcio Santos FARIAS; Henriques AFONSO — DOI 10.24824/978854442229.8 ISBN 9788544422298	SH Language and Linguistics
2018	Trabalho em evento	As três dimensões do percurso de estudo e pesquisa: teórica; metodológica de pesquisa e dispositivo didático Luiz Marcio Santos FARIAS; José Vieira Do Nascimento JUNIOR; Edmo Fernandes CARVALHO II SIMPÓSIO LATINO-AMERICANO DE DIDÁTICA DA MATEMÁTICA	SH Education
2018	Trabalho em evento	Contribuções de uma engenharia didática de formação para o ensino de probabilidade Luiz Marcio Santos FARIAS; Cecília Manoella Carvalho ALMEIDA II SIMPÓSIO LATINO-AMERICANO DE DIDÁTICA DA MATEMÁTICA	PS Mathematics (miscellaneous)
2018	Trabalho em evento	Análise da dimensão ostensiva e não ostensiva em uma atividade avaliativa envolvendo a algebra vetorial Luiz Marcio Santos FARIAS; Jany Santos Souza GOULART II SIMPÓSIO LATINO-AMERICANO DE DIDÁTICA DA MATEMÁTICA	SH Psychology (miscellaneous)
2018	Trabalho em evento	Praxéologie de formation; praxéologie pour la formation et leur écologie Luiz Marcio Santos FARIAS II SIMPÓSIO LATINO-AMERICANO DE DIDÁTICA DA MATEMÁTICA	SH Education
2018	Trabalho em evento	Former à l'enseignement des fonctions du second degré Luiz Marcio Santos FARIAS; Michèle ARTAUD II SIMPÓSIO LATINO-AMERICANO DE DIDÁTICA DA MATEMÁTICA	SH Language and Linguistics
2018	Trabalho em evento	O ensino sistema de numeração decimal instrumentalizado através de jogos por meio de percursos de estudo e pesquisa Luiz Marcio Santos FARIAS; Anderson Souza NEVES II SIMPÓSIO LATINO-AMERICANO DE DIDÁTICA DA MATEMÁTICA	SH Education

2019 Artigo em periódico

SH Social Sciences (miscellaneous)

Erros e obstáculos em torno dos objetos ostensivos de taxas de variação: autoanalises dos discentes da engenharia civil do IFBA ? Eunápolis

Educação Matemática Pesquisa

Celso Eduardo BRITO; Luiz Marcio Santos FARIAS

DOI ISSN 1983-3156

2019 Artigo em periódico

SH Education

Análise da dimensão ostensiva e não ostensiva em uma atividade avaliativa envolvendo a álgebra vetorial

Educação Matemática Pesquisa

Jany GOULART; Luiz Marcio Santos FARIAS

DOI ISSN 1983-3156

2019 Artigo em periódico

PS Applied Mathematics

Um percurso de estudo e pesquisa para o trabalho com as operações aritméticas fundamentais

Educação Matemática Pesquisa

Rita Cineia MENEZES; Luiz Marcio Santos FARIAS; Saddo Ag ALMOULOUD

DOI ISSN 1983-3156

2019 Artigo em periódico

SH Education

Une enquête épistémologique sur les conceptions des futurs professeurs de mathématiques sur les obstacles sur la notion de limites

Educação Matemática Pesquisa

Cheick Oumar DOUMBIA; Luiz Marcio Santos FARIAS; Saddo Ag ALMOULOUD

DOI ISSN 1983-3156

2019 Artigo em periódico

PS Mathematics (miscellaneous)

Observações acerca de uma engenharia didática de formação para o ensino de probabilidade

Revista Brasileira de Educação em Ciências e Educação Matemática

Cecília Manoella Carvalho ALMEIDA; Luiz Marcio Santos FARIAS

DOI ISSN 2594-9179

2019 Artigo em periódico

SH Language and Linguistics

Uma Leitura Utilizando a Lente da Teoria Antropológica do Didático acerca de uma Aula sobre Expressões Numéricas

Boletim de Educação Matemática. BOLEMA

Goulart Jany Santos SOUZA; Luiz Marcio Santos FARIAS

DOI ISSN 1980-4415

2019 Artigo em periódico

SH Education

A educação algébrica e a resolução de problemas numéricos no 6º. ano do ensino fundamental: prelúdio ao pensamento algébrico

Educação Matemática Pesquisa

Campos Marcia AZEVEDO; Luiz Marcio Santos FARIAS

DOI ISSN 1983-3156

2019 Artigo em periódico

SH Education

Livros didáticos e praxeologias matemáticas na Bahia na década de 1970: influências da modernização do ensino

COM A PALAVRA; O PROFESSOR

Luiz Marcio Santos FARIAS; Edmo Fernandes CARVALHO; Joao Lucas Santos SILVA

ISSN 2526-2882

2019 Artigo em periódico

SH Education

Treinamento para o ensino e viabilidade ecológica para as praxeologias matemática e didáticas

Educação Matemática Pesquisa

Luiz Marcio Santos FARIAS; Michèle ARTAUD; Edmo Fernandes CARVALHO

DOI ISSN 1983-3156

2019 Artigo em periódico

SH Education

Livros didáticos e praxeologias matemáticas na Bahia na década de 1970: influências da modernização do ensino

https://doi.org/10.23864/cpp.v4i1

Luiz Marcio Santos FARIAS; Edmo Fernandes CARVALHO; Vinicius Souza BITTENCOURT

ISSN 2526-2882

2019 Artigo em periódico

PS Physics and Astronomy (miscellaneous)

Elementos do processo evolutivo do conceito das funções seno e cosseno: contribuições para uma razão de ser na construção de um PEP

Educação Matemática Pesquisa

Eliane Santana De Souza OLIVEIRA; Luiz Marcio Santos FARIAS

DOI ISSN 1983-3156

2018 Capítulo de livro

SH Education

ANÁLISE DE MANUAIS ESCOLARES DA DÉCADA DE 1970: UMA COMPREENSÃO DA CONSTRUÇÃO DO SABER MATEMÁTICO À LUZ DA TEORIA ANTROPOLÓGICA DO DIDÁTICO

Livros didáticos e algumas histórias: teorias modernas da matemática

Luiz Marcio Santos FARIAS; Edmo Fernandes CARVALHO; Joao Lucas Santos SILVA

ISBN 9788523217471

2018 Capítulo de livro

SH Education

ANÁLISE DE LIVROS DIDÁTICOS UTILIZADOS NA BAHIA NA DÉCADA DE 1970: INFLUENCIAS DA MODERNIZAÇÃO DA MATEMÁTICA

Livros didáticos e algumas histórias: teorias modernas da matemática

Luiz Marcio Santos FARIAS; Edmo Fernandes CARVALHO; Philippe Quadros SANTOS

ISBN 9788523217471

2018 Capítulo de livro

SH Education

RECONSTRUÇÃO DE PRAXEOLOGIAS MATEMÁTICAS: percurso para desenvolvimento da atividade matemática

A TEORIA ANTROPOLÓGICA DO DIDÁTICO: PRINCÍPIOS E FUNDAMENTOS

Edmo Fernandes CARVALHO; Eliane Santana De SOUZA; Luiz Marcio Santos FARIAS

ISBN 9788544422298

2018 Capítulo de livro

SH Language and Linguistics

Uma apresentação da teoria antropológica do didático

A TEORIA ANTROPOLÓGICA DO DIDÁTICO: PRINCÍPIOS E FUNDAMENTOS

Luiz Marcio Santos FARIAS; Saddo Ag ALMOULOUD; Afonso HENRIQUES

ISBN 9788544422298

2018 Capítulo de livro

SH Education

PROPOSTA DE GÊNESE INSTRUMENTAL PARA O ENSINO DE COMPARAÇÃO DE FRAÇÕES: SITUAÇÕES DIDÁTICAS.

TECNOLOGIAS DA EDUCAÇÃO: formação docente; inovação científica e práticas pedagógicas.

Luiz Marcio Santos FARIAS; Edmo Fernandes CARVALHO; Maria Auxiliadora Lisboa Moreno PIRES

ISBN 9788521700524

2018 Capítulo de livro

SH Linguistics and Language

Situações didáticas para o ensino de comparação de frações: Uma proposta de gênese instrumental

O uso da Tecnologia em Sala de Aula na Área da Saúde

Luiz Marcio Santos FARIAS; Edmo Fernandes CARVALHO; Maria Auxiliadora Lisboa Moreno PIRES

ISBN 9788578266783

2018 Livro

PS Mathematics (miscellaneous)

Livros didáticos e algumas histórias: teorias modernas da matemática

—

Luiz Marcio Santos FARIAS; Eliene Barbosa LIMA; Larissa Pinca Sarro GOMES; Inês Angélica Andrade FREIRE

ISBN 9788523217471

2018 Livro

SH Language and Linguistics

A TEORIA ANTROPOLÓGICA DO DIDÁTICO: princípios e fundamentos

—

Almouloud Saddo AG; Luiz Marcio Santos FARIAS; Henriques AFONSO

DOI ISBN 9788544422298

2018 Trabalho em evento

SH Education

As três dimensões do percurso de estudo e pesquisa: teórica; metodológica de pesquisa e dispositivo didático