| 2026 |
Capítulo de livro |
Implementando uma Sequência Didática Sistematizada pela Engenharia Didática; com Vistas ao Desenvolvimento do Pensamento Algébrico
Márcia Azevedo CAMPOS; Laerte Silva Da FONSECA; Luiz Marcio Santos FARIAS
Didáticas da matemática e ciências : compreensões sobre os processos de ensino e de aprendizagem
ISBN 9786556308722
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PS
Applied Mathematics
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| 2026 |
Capítulo de livro |
Um estudo sobre as múltiplas perspectivas acerca do modelo epistemológico de referência no contexto de pesquisas brasileiras
Rita Cinéia Meneses SILVA; Eliane Santana De Souza OLIVEIRA; Jany Santos Souza GOULART; Luiz Marcio Santos FARIAS
Didáticas da matemática e ciências: compreensões sobre os processos de ensino e de aprendizagem
ISBN 9786556308722
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SH
Education
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| 2026 |
Capítulo de livro |
Da contagem kemética à aritmética fundamental: saberes africanos a caminho da descolonização do saber na educação escolar
Rosileia Santana Da SILVA; Rita Cinéia Meneses SILVA; Domingos Arcanjo Antonio NHAMPINGA; Luiz Marcio Santos FARIAS
Didáticas da matemática e ciências: compreensões sobre os processos de ensino e de aprendizagem
ISBN 9786556308722
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PS
Applied Mathematics
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| 2026 |
Livro |
Didáticas da matemática e ciências : compreensões sobre os processos de ensino e de aprendizagem.
Saddo Ag ALMOULOUD; Luiz Marcio Santos FARIAS; Márcia Azevedo CAMPOS; Bartira Fernandes TEIXEIRA; Jany Santos Souza GOULART
—
ISBN 9786556308722
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SH
Education
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| 2026 |
Artigo em periódico |
Mathematics Education and the legitimation of differences
Morás Nadjanara Ana BASSO; Naogueira Clélia Maria IGNATIUS; Luiz Marcio Santos FARIAS
Revista Paranaense de Educação Matemática
DOI 10.33871/rpem.2026.15.37.11882
ISSN 2238-5800
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SH
Education
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| 2026 |
Artigo em periódico |
Cartografia das trajetórias pessoais de práticas na TAD: um estudo de caso sobre vetores
Jany Santos Souza GOULART; Hamid CHAACHOUA; Luiz Marcio Santos FARIAS
Educação Matemática Pesquisa
ISSN 1983-3156
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PS
Applied Mathematics
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| 2025 |
Capítulo de livro |
Uma sequência de tarefas matemática: reflexão sobre a relevância de estabelecer sistemas didáticos principais inclusivos
Clelia Maria Ignatius NOGUEIRA; Nadjanara Ana Basso MORÁS; Luiz Marcio Santos FARIAS
Teoria das Situações: fundamentos teóricos e metodológicos para a investigação e a formação profissional
ISBN 9786525180366
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SH
Education
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| 2025 |
Capítulo de livro |
Metodologia de pesquisa em didática das ciências: como a teoria antropológica do didático pode modelizar a trajetória e o trabalho empreendido por um pesquisador; que objetiva contribuir na fabricação de uma resposta para uma questão de pesquisa em sua tr
Anderson Souza NEVES; Luiz Marcio Santos FARIAS; Italvar Silva De Melo Loiola FERREIRA
SADDO: 30 anos de Didática da Matemática no Brasil.
ISBN 9786525182681
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SH
Education
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| 2025 |
Capítulo de livro |
Ser herbartiano em território pluriepistêmico: o Ìpàdé de saberes na circulação e articulação entre decolonialidade; TAD e etnomatemática em ecologias didáticas
Getúlio Rocha SILVA; Luiz Marcio Santos FARIAS
SADDO: 30 anos de Didática da Matemática no Brasil
ISBN 9786525182681
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SH
Education
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| 2025 |
Livro |
Teoria das situações: fundamentos teóricos e metodológicos para a investigação e a formação profissional
Henriques AFONSO; Saddo Ag ALMOULOUD; P JOB; Luiz Marcio Santos FARIAS
—
DOI 10.24824/978652518038.0
ISBN 9786525180380
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SH
Arts and Humanities (miscellaneous)
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| 2025 |
Livro |
SADDO: trente anos de didática da matemática no Brasil.
Rosiléia Oliveira De ALMEIDA; Bartira Fernandes TEIXEIRA; Marluce Alves Dos SANTOS; Luiz Marcio Santos FARIAS
—
DOI 10.24824/978652518267.4.
ISBN 9786525182681
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SH
Education
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| 2025 |
Livro |
Ensinar matemática no ensino fundamental: um novo olhar para a formação de professores
Luiz Marcio Santos FARIAS; Bartira Fernandes TEIXEIRA
—
ISBN 9786556305974
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SH
Education
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| 2025 |
Trabalho em evento |
Legitimação das diferenças e tarefas potencialmente inclusivas: as possibilidades do T4TEL para alunos surdos autistas
Nadjanara Ana Basso MORÁS; Clelia Maria Ignatius NOGUEIRA; Luiz Marcio Santos FARIAS
Encontro Paranaense de Educação Matemática Inclusiva (EPEMI)
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SH
Education
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| 2025 |
Artigo em periódico |
A Dimensão Política do Programa Etnomatemática e a Circulação de Saberes: Integrações praxeológicas em um estudo sobre número
Silva Getúlio ROCHA; Neves Anderson SOUZA; Luiz Marcio Santos FARIAS
Revista de Matemática; Ensino e Cultura
DOI 10.37084/REMATEC.1980-3141.2025.n54.e2025003.id770
ISSN 2675-1909
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PS
Applied Mathematics
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| 2025 |
Artigo em periódico |
Uma abordagem a partir da dimensão curricular da álgebra Vetorial
Goulart Jany Santos SOUZA; Goulart CLAUDIANO; Almouloud Saddo AG; Luiz Marcio Santos FARIAS
Educação Matemática Pesquisa
DOI 10.23925/1983-3156.2025v27i5p081-109
ISSN 1983-3156
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PS
Algebra and Number Theory
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| 2024 |
Capítulo de livro |
ẸKỌ (FÚN) ÌYATỌ: CAMINHOS POSSÍVEIS DA EDUCAÇÃO PARA AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NO SISTEMA SOCIOEDUCATIVO
Getúlio Rocha SILVA; Rosileia Santana Da SILVA; Luiz Marcio Santos FARIAS
Debates emergentes sobre controle social e punição
ISBN 9786588211885
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SH
Education
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| 2024 |
Capítulo de livro |
Um dispositivo didático com potencialidades inclusivas: um estudo a respeito de problemas de adição e subtração com números naturais
Nadjanara Ana Basso MORÁS; Clelia Maria Ignatius NOGUEIRA; Luiz Marcio Santos FARIAS
Educación Matemática Inclusiva: anales de I CIEMI. Toledo: Red Internacional de Educación Matemática Inclusiva
ISBN 9786501075594
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SH
Education
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| 2024 |
Capítulo de livro |
About the Mapping of Personal Practice Paths in the ATD
Jany Santos Souza GOULART; Hamid CHAACHOUA; Luiz Marcio Santos FARIAS; Avenilde Romo VÁZQUEZ
Trends in Mathematics
DOI 10.1007/978-3-031-55939-6_7
ISBN 9783031559419
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PS
Mathematics (miscellaneous)
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| 2024 |
Trabalho em evento |
Didática Decolonial: aberturas epistêmicas nos arranjos interdisciplinares do NIPEDICMT (UFBA)
Luiz Marcio Santos FARIAS; Domingos Arcanjo Antonio NHAMPINGA; Getúlio Rocha SILVA; Rosileia Santana Da SILVA; Edmo Fernandes CARVALHO
XIII COPENE- XIII CONGRESSO BRASILEIRO DE PESQUISADORES(AS) NEGROS(AS)
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SH
Education
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| 2024 |
Trabalho em evento |
Análise da integração de jogos digitais para mediação do ensino da matemática por meio de ambientes virtuais de aprendizagem Prática de ensino com jogos educativos digitais
Agata CRUZ; Anderson Souza NEVES; Luiz Marcio Santos FARIAS
Congresso UFBA 2024
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SH
Education
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| 2024 |
Trabalho em evento |
Praxeologias para jogos na aula de matemática: investigando práticas fundamentadas na teoria antropológica do didático
Adriele Fraga Dos SANTOS; Anderson Souza NEVES; Luiz Marcio Santos FARIAS
Congresso UFBA 2024
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SH
Education
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| 2024 |
Trabalho em evento |
Construindo práticas fundamentadas na teoria antropológica do didático: praxeologias para jogos na aula de matemática
Italvar FERREIRA; Adriele Fraga Dos SANTOS; Luiz Marcio Santos FARIAS; Anderson Souza NEVES
Congresso UFBA 2024
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SH
Education
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| 2024 |
Trabalho em evento |
Um estudo sobre as possibilidades de integração de jogos digitais na educação a partir da análise de uma aula de matemática sobre triângulos
Adriele Fraga Dos SANTOS; Italvar Silva De Melo Loiola FERREIRA; Luiz Marcio Santos FARIAS
Congresso Brasileiro Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia
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SH
Education
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| 2024 |
Trabalho em evento |
Prática de ensino com jogos educativos digitais: um olhar a partir da análise epistemológica-didática para o ensino da matemática
Alan Alves BRITO; Anderson Souza NEVES; Luiz Marcio Santos FARIAS
Congresso UFBA 2024
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PS
Applied Mathematics
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| 2024 |
Trabalho em evento |
INTEGRAÇÕES EPISTEMOLÓGICAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS PARA A TRANSFORMAÇÃO SOCIAL E PARA O COMBATE AO RACISMO POR MEIO DE UM MODELO PARA CIRCULAÇÃO DOS SABERES
Domingos Arcanjo A NHAMPINGA; Luiz Marcio Santos FARIAS; Getúlio Rocha SILVA; Rosileia Santana Da SILVA; Edmo Fernandes CARVALHO
Rede Nacional de Ciência para a Educação - VII Encontro Anual da Rede CpE
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SH
Education
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