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Physical Sciences
Human-Computer Interaction
Geremias CORRÊA; Roberto PEREIRA; Milene Selbach SILVEIRA; Isabela GASPARINI.
2024.
Exploring usability and user experience evaluation methods: a tertiary study.
In:
International conference on enterprise information systems (iceis).
Brasil.
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Physical Sciences
General Computer Science
Nathália Locatelli CEZAR; Gasparini ISABELA; Daniel LICHTNOW; Gabriel Machado LUNARDI; José Palazzo Moreira De OLIVEIRA.
2024.
Exploring strategies to mitigate cold start in recommender systems: a systematic literature mapping.
In:
International conference on enterprise information systems (iceis).
França.
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Physical Sciences
Artificial Intelligence
Luiz RODRIGUES; Filipe PEREIRA; Jário SANTOS; Elaine OLIVEIRA; Isabela GASPARINI et al.
2023.
Question classification with constrained resources: a study with coding exercises.
In:
24th international conference on artificial intelligence in education - aied.
Japão.
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Social Sciences & Humanities
Education
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Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
-
Social Sciences & Humanities
Education
-
Social Sciences & Humanities
Education
-
Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
-
Physical Sciences
General Computer Science
-
Physical Sciences
General Computer Science
-
Physical Sciences
General Computer Science
-
Physical Sciences
General Computer Science
-
Social Sciences & Humanities
Human Factors and Ergonomics
Gustavo Yuji SATO; Roberto PEREIRA; Isabela GASPARINI; Rachel C D REIS.
2023.
Alinhando o design e a avaliação de gamificação: aplicando o framework 5w2h como uma ferramenta diagnóstica.
In:
Xxii simpósio brasileiro sobre fatores humanos em sistemas computacionais - ii workshop sobre interação e pesquisa de usuários no desenvolvimento de jogos.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Human Factors and Ergonomics
Grace Lis P M Barreto PORTO; Paula T PALOMINO; Murilo Ventura Da FONSECA; Thales Miranda De Almeida VIEIRA; Isabela GASPARINI et al.
2023.
Utilizando a inteligência artificial na identificação das necessidades dos usuários: uma análise com o chatgpt.
In:
Xxii simpósio brasileiro sobre fatores humanos em sistemas computacionais - ii wide: desafios em interação humano-dados para a américa latina.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Human Factors and Ergonomics
Geremias Matheus SOPPA; Taynara Cerigueli DUTRA; Eleandro MASCHIO; Isabela GASPARINI.
2023.
Computational thinking development in children both neurotypical and with intellectual disabilities by the game ?pensar e vestir?.
In:
Xxii simpósio brasileiro sobre fatores humanos em sistemas computacionais - prêmio junia coutinho anacleto 2023.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Geremias Matheus SOPPA; Taynara Cerigueli DUTRA; Eleandro MASCHIO; Isabela GASPARINI.
2023.
Pensar e vestir: jogo digital educacional para o desenvolvimento do pensamento computacional.
In:
Xii congresso brasileiro de informática na educação - ctd-ie - concurso de teses; dissertações e tcc.
Brasil.
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Physical Sciences
General Computer Science
Armando M TODA; Luiz RODRIGUES; Paula T PALOMINO; Ana Carolina Tomé KLOCK; Pereira Filipe D et al.
2023.
Sage: a dataset for smart adaptive gamified education.
In:
Simpósio brasileiro de informática na educação (sbie).
Brasil.
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Physical Sciences
General Computer Science
Vinícius MARAN; Gabriel Machado LUNARDI; Guilherme Medeiros MACHADO; Leonardo NASCIMENTO; Daniel LICHTNOW et al.
2023.
Smart campuses e ontologias: um mapeamento sistemático da literatura e caminhos para a pesquisa.
In:
Simpósio brasileiro de informática na educação (sbie).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Karen Andressa De CARVALHO; Isabela GASPARINI.
2023.
A realização de um hackathon com estudantes do ensino médio apoiada pela abordagem de design thinking.
In:
Workshop de informática na escola (wie).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Leiliani PETRI; Ana Carolina Tomé KLOCK; Isabela GASPARINI.
2023.
O uso da gamificação e das teorias freireanas na educação de jovens e adultos: um mapeamento sistemático.
In:
Workshop de informática na escola (wie).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Vasconcellos Daniella MARTINS; Isabela GASPARINI; Elaine Harada Teixeira De OLIVEIRA; Rafael Ferreira MELLO.
2023.
Sistemas de frequência escolar: avanços; desafios e atuais perspectivas.
In:
Xii congresso brasileiro de informática na educação - ii wapla: workshop de aplicações práticas de learning analytics em instituições de ensino no brasil.
Brasil.
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Physical Sciences
General Computer Science
-
Physical Sciences
General Computer Science
-
Social Sciences & Humanities
Education
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Physical Sciences
Artificial Intelligence
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Physical Sciences
Artificial Intelligence
Luiz RODRIGUES; Toda ARMANDO; Pereira Filipe DWAN; Palomino PAULA; Ana Carolina Tomé KLOCK et al.
2022.
Garfield: a recommender system to personalize gamified learning.
In:
International conference on artificial intelligence in education (aied).
Brasil.
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Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
Toda ARMANDO; Paula T PALOMINO; Luiz RODRIGUES; Ana Carolina Tomé KLOCK; Pereira Filipe DWAN et al.
2022.
Gamification through the looking glass - perceived biases and ethical concerns of brazilian teachers.
In:
International conference on artificial intelligence in education (aied).
Brasil.
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Physical Sciences
Artificial Intelligence
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Social Sciences & Humanities
Education
-
Social Sciences & Humanities
Education
-
Physical Sciences
Computer Science Applications
-
Physical Sciences
General Computer Science
-
Social Sciences & Humanities
Education
-
Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
-
Social Sciences & Humanities
Education
-
Social Sciences & Humanities
Education
-
Social Sciences & Humanities
Education
-
Social Sciences & Humanities
Accounting
Rafael Dias ARAÚJO; Isabela GASPARINI.
2021.
Promoção da autonomia dos atores no processo de criação de jogos digitais educacionais.
In:
Simpósio brasileiro de jogos de computador e entretenimento digital (sbgames).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Êrica Peters Do CARMO; Ediana Da Silva De SOUZA; Arthur Felipe Herdt SCHUELTER; Milene Selbach SILVEIRA; Simone Diniz Junqueira BARBOSA et al.
2021.
Panorama sobre participação das mulheres no ihc.
In:
Women in information technology (wit).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Taynara Cerigueli DUTRA; Isabela GASPARINI; Eleandro MASCHIO.
2021.
Um jogo educacional para ensino do pensamento computacional para pessoas com deficiência intelectual.
In:
Simpósio brasileiro de educação em computação (educomp) - laboratório de ideias.
Brasil.
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Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
-
Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
-
Physical Sciences
Computer Science Applications
-
Physical Sciences
Computer Science Applications
-
Physical Sciences
Computer Science Applications
Taynara Cerigueli DUTRA; Daniel FELIPE; Isabela GASPARINI; Eleandro MASCHIO.
2021.
A systematic mapping of guidelines for the development of accessible digital games to people with disabilities.
In:
In15th international conference; uahci 2021 held as part of the 23rd hci international conference; hcii 2021.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
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Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
-
Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
Vinnicius Martins MARCOS; Gabriel Guebarra CONEJO; Marcelo Da Silva HOUNSELL; Isabela GASPARINI.
2021.
A gamificação em aplicativos mhealth para o bem-estar: um mapeamento sistemático da literatura.
In:
Simpósio brasileiro de jogos e entretenimento digital.
Brasil.
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Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Luiz Paulo CARVALHO; Jonice De Oliveira SAMPAIO; Flávia Maria SANTORO; José Antonio SUZANO.
2021.
Ethics: what is the research scenario in the brazilian symposium sbsi?.
In:
Escola regional de sistemas de informação do rio de janeiro ersi 2021.
Brasil.
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Physical Sciences
Artificial Intelligence
Luiz RODRIGUES; Paula T PALOMINO; Armando M TODA; Ana Carolina Tomé KLOCK; Wilk Oliveira Dos SANTOS et al.
2021.
Personalization improves gamification: evidence from a mixed-methods study.
In:
Acm sigchi annual symposium on computer-human interaction in play (acm chi play).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
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Social Sciences & Humanities
Education
Guilherme Xavier De CARVALHO; Isabela GASPARINI; Machado Guilherme MEDEIROS; Leandro Krug WIVES; José Palazzo Moreira De OLIVEIRA.
2020.
Poi-based recommender system for the support of academics in a smart campus.
In:
International conference on computer supported education (csedu).
Portugal.
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Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
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Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
-
Social Sciences & Humanities
Education
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Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
-
Social Sciences & Humanities
Education
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Physical Sciences
Computer Science Applications
Adam Mews Dos SANTOS; Diogo MEZZALIRA; Conejo GABRIEL; Isabela GASPARINI; Hounsell MARCELO.
2020.
Estendendo jogos sérios com a perspectiva de serviço.
In:
Sbgames (brazilian symposium on computer games and digital entertainment).
Brasil.
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Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
Conejo GABRIEL; Marcelo Da Silva HOUNSELL; Isabela GASPARINI.
2020.
Redesign de um sistema gamificado usando design de serviço.
In:
Sbgames (brazilian symposium on computer games and digital entertainment).
Brasil.
-
Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
-
Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
-
Social Sciences & Humanities
Education
Luiza Engler STADELHOFER; Caroline Sala De BORBA; Claudia PIMENTEL; Isabela GASPARINI.
2019.
Aplicação de um questionário com professores brasileiros para investigar as disciplinas de algoritmos e lógica de programação para os diferentes cursos: uma análise qualitativa.
In:
Computer on the beach.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Aline De Paula Araújo TRAMONTIN; Ricardo SOHN; Bruna De OLIVEIRA; Roberto PEREIRA; Isabela GASPARINI.
2019.
Emotion and movement with appihc: promoting interaction and socialization among participants of scientific events via mobile application.
In:
International conference on human-computer interaction (hcii).
Brasil.
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Physical Sciences
Computer Science Applications
-
Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
Gabriel Guebarra CONEJO; Isabela GASPARINI; Hounsell MARCELO.
2019.
Detailing motivation in a gamification process (shortpaper).
In:
Ieee international conference on advanced learning technologies (icalt).
Brasil.
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Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
Matheus Vinícius VALENZA; Marcelo Da Silva HOUNSELL; Isabela GASPARINI.
2019.
Serious game design for children (shortpaper).
In:
Ieee international conference on advanced learning technologies (icalt).
Brasil.
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Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
Claudia PIMENTEL; Isabela GASPARINI; Avanilde KEMCZINSKI.
2019.
Uma proposta de ferramenta de criação de exercícios para ambientes educacionais.
In:
Xv simpósio brasileiro de sistemas colaborativos.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
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Social Sciences & Humanities
Philosophy
-
Social Sciences & Humanities
Education
-
Social Sciences & Humanities
Education
-
Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
-
Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
-
Social Sciences & Humanities
Education
Katiane Kazuza Gneipel KRAUSE; Marcelo Da Silva HOUNSELL; Isabela GASPARINI.
2019.
O level design de jogos digitais para funções executivas: uma revisão da literatura.
In:
Simpósio brasileiro de jogos e entretenimento digital.
Brasil.
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Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
Gabriel Guebarra CONEJO; Isabela GASPARINI; Marcelo Da Silva HOUNSELL.
2019.
Do produto gamificado ao serviçoo gamificado: um estudo da ecologia de um sistema.
In:
Simpósio brasileiro de jogos e entretenimento digital.
Brasil.
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Life Sciences
Biochemistry, Genetics and Molecular Biology (miscellaneous)
Felipe Ciaciá De MENDONÇA; Isabela GASPARINI; Rebeca Schroeder FREITAS; Milene Selbach SILVEIRA; Simone Diniz Junqueira BARBOSA.
2018.
Scientific collaboration networks of the academic brazilian community of hci.
In:
Simpósio brasileiro sobre fatores humanos em sistemas computacionais (ihc).
Brasil.
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Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
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Social Sciences & Humanities
Education
Aline De Paula Araújo TRAMONTIN; Isabela GASPARINI; Roberto PEREIRA.
2018.
Sistemas de recomendação com elementos sociais: um mapeamento sistemático.
In:
Simpósio brasileiro de sistemas de informação (sbsi).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Luiza Engler STADELHOFER; Caroline Sala De BORBA; Claudia PIMENTEL; Marcello LUCHT; Isabela GASPARINI.
2018.
Aplicação de um questionário com professores brasileiros para investigar as disciplinas de algoritmos e lógica de programação para os diferentes cursos.
In:
Computer on the beach.
Brasil.
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Physical Sciences
Artificial Intelligence
-
Physical Sciences
Computer Science Applications
Aline De Paula Araújo TRAMONTIN; Isabela GASPARINI; Roberto PEREIRA.
2018.
Using social elements to recommend sessions in academic events.
In:
Human-computer interaction international conference - hci international 2018.
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Physical Sciences
Computer Science Applications
Klock Ana Carolina TOMÉ; Gasparini ISABELA; Marcelo Soares PIMENTA.
2018.
A systematic mapping of the customization of game elements in gamified systems.
In:
Sbgames (brazilian symposium on computer games and digital entertainment).
Brasil.
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Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
Katiane Kazuza Gneipel KRAUSE; Marcelo Da Silva HOUNSELL; Isabela GASPARINI.
2018.
Aplicações dos jogos digitais nas funções executivas: um mapeamento sistemático da literatura.
In:
Simpósio brasileiro de jogos e entretenimento digital.
Brasil.
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Physical Sciences
Computer Science Applications
Camilla DAMIANI; Lidiomar MACHADO; Klock Ana Carolina TOME; Machado Guilherme M; Isabela GASPARINI et al.
2018.
Análise da gamificação no contexto de cidades inteligentes e sustentáveis.
In:
Workshop de aspectos da interação humano-computador na web social (waihcws2018 em conjunto com ihc2018).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Aline De Paula Araújo TRAMONTIN; Ricardo SOHN; Bruna De OLIVEIRA; Roberto PEREIRA; Isabela GASPARINI.
2018.
Um modelo de recomendação social de sessões de apresentações para eventos científicos.
In:
Workshop de aspectos da interação humano-computador na web social (waihcws 2018 em conjunto com ihc 2018).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
-
Social Sciences & Humanities
Education
-
Social Sciences & Humanities
Education
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Social Sciences & Humanities
Education
Mayco Farias De CARVALHO; Isabela GASPARINI; Marcelo Da Silva HOUNSELL.
2018.
O desenvolvimento de um jogo sério com participação de especialistas: lições aprendidas.
In:
Tise - congreso internacional de informática educativa.
Brasil.
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Physical Sciences
Information Systems
Diego Sauter POSSAMAI; Marcelo Da Silva HOUNSELL; Isabela GASPARINI.
2018.
A criatividade no design de jogos digitais: um mapeamento sistemático da literatura.
In:
Tise - congreso internacional de informática educativa.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Cláudia WERLICH; Avanilde KEMCZINSKI; Isabela GASPARINI.
2018.
Pensamento computacional no ensino fundamental: um mapeamento sistemático.
In:
Conferência internacional sobre informática na educação - tise 2018.
Brasil.
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Life Sciences
Genetics
Isabela GASPARINI; Felipe Ciaciá De MENDONÇA; Milene Selbach SILVEIRA; Simone Dj BARBOSA; Rebeca SCHROEDER.
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Crossing the borders of ihc: where else have our researchers been publishing?.
In:
Simpósio brasileiro sobre fatores humanos em sistemas computacionais (ihc).
Brasil.
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Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
-
Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
Eduardo José De BORBA; Isabela GASPARINI; Daniel LICHTNOW.
2017.
Time-aware recommender systems: a systematic mapping.
In:
International conference on human-computer interaction (hci).
Canadá.
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Social Sciences & Humanities
Education
Edson Pedro SCHIEHL; Aline De Paula Araújo TRAMONTIN; Vanessa Martha PEREIRA; Isabela GASPARINI.
2017.
Um objeto de aprendizagem para o estudo significativo de funções quadráticas apoiado pelo modelo addie.
In:
I simpósio ibero-americano de tecnologias educacionais (sited 2017).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Aline De Paula Araújo TRAMONTIN; Edson Pedro SCHIEHL; Isabela GASPARINI.
2017.
Social network analysis: um levantamento sobre o uso de técnicas na área educacional.
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I simpósio ibero-americano de tecnologias educacionais (sited 2017).
Brasil.
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Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
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Social Sciences & Humanities
Education
Aline Nunes OGAWA; Ana Carolina Tomé KLOCK; Isabela GASPARINI.
2017.
Integrando técnicas de learning analytics no processo de gamificação em um ambiente virtual de aprendizagem.
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Simpósio brasileiro de informática na educação (sbie).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Linguistics and Language
Edson SCHIEHL; Isabela GASPARINI.
2017.
Modelos de ensino híbrido: um mapeamento sistemático da literatura.
In:
Simpósio brasileiro de informática na educação (sbie).
Brasil.
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Physical Sciences
Computer Science Applications
Elizabeth Sucupira FURTADO; Gilberto Villa NOVA; Isabela GASPARINI; Leonardo Cunha De MIRANDA; Marcelo BARBOSA et al.
2017.
Re-evaluating the first five years of the grandihc-br-challenge 3: ubiquity; multiple devices and tangibility.
In:
Simpósio brasileiro sobre fatores humanos em sistemas computacionais (ihc).
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Social Sciences & Humanities
Education
Avanilde KEMCZINSKI; Isabela GASPARINI; Edino Mariano Lopes FERNANDES; Kariston PEREIRA; Luciana Rita GUEDES et al.
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Gpie ? grupo de pesquisa em informática na educação.
In:
Fórum de pesquisa - simpósio brasileiro sobre fatores humanos em sistemas computacionais (ihc).
Brasil.
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Physical Sciences
Artificial Intelligence
Bruna De OLIVEIRA; Aline De Paula Araújo TRAMONTIN; Eduardo Stühler NEVES; Ricardo SOHN; Leonardo ARDJOMAND et al.
2017.
Appihc: uma proposta de aplicativo móvel para eventos científicos.
In:
Simpósio brasileiro sobre fatores humanos em sistemas computacionais (ihc) (pôsteres e demonstrações).
Brasil.
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Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
Eduardo José De BORBA; Isabela GASPARINI; Daniel LICHTNOW.
2017.
Sistema de recomendação sensível ao tempo em ambientes educacionais.
In:
Simpósio brasileiro sobre fatores humanos em sistemas computacionais (ihc) - workshop de teses e dissertações (wtd-ihc).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Katiane Kazuza Gneipel KRAUSE; Renato Hartmann GRIMES; Débora Fernanda HÜMMELGEN; Isabela GASPARINI.
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Jogo sério para auxílio no desenvolvimento do conceito multiplicativo.
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Simpósio brasileiro sobre fatores humanos em sistemas computacionais (ihc) - competição de design.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Aline De Paula Araújo TRAMONTIN; Isabela GASPARINI; Roberto PEREIRA.
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Uso de elementos sociais para a recomendação de sessões em eventos acadêmicos.
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Brasil.
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Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
André NUNES; Marcelo Da Silva HOUNSELL; Isabela GASPARINI.
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Gamificação de um sistema de acompanhamento diário de dependentes químicos.
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Sbgames 2017 - xvi simpósio brasileiro de jogos e entretenimento digital.
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Social Sciences & Humanities
Education
Mayco Farias De CARVALHO; Matheus Vinícius VALENZA; Isabela GASPARINI; Marcelo Da Silva HOUNSELL.
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Move4math: jogos sérios ativos para alfabetização matemática.
In:
Sbgames 2017 - xvi simpósio brasileiro de jogos e entretenimento digital.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Isabela GASPARINI; Simone Dj BARBOSA; Milene Selbach SILVEIRA; Felipe Ciaciá De MENDONÇA.
2016.
Auto(re)conhecimento: refletindo sobre a influência das publicações do ihc no próprio ihc.
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Simpósio brasileiro sobre fatores humanos em sistemas computacionais (ihc).
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Social Sciences & Humanities
Education
Mayco Farias De CARVALHO; Isabela GASPARINI; Marcelo Da Silva HOUNSELL.
2016.
Digital games for math literacy: a systematic literature mapping on brazilian publications.
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Physical Sciences
Information Systems
Ana Carolina Tomé KLOCK; Irmgard A H Campos NAKAZONI; Isabela GASPARINI; Hounsell MARCELO.
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Avaliação de usabilidade em sistemas de gerenciamento de referências bibliográficas.
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Brasil.
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Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
Gilberto De AGUIAR; Avanilde KEMCZINSKI; Isabela GASPARINI.
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A formação automatizada de grupos corporativos para projetos de software: um mapeamento sistemático.
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Social Sciences & Humanities
Education
Helder Cognaco De OLIVEIRA; Hounsell MARCELO; Isabela GASPARINI.
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Pop: an instrument to decide on the adoption of participatory design.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Isabela GASPARINI; Luciana Cardoso De Castro SALGADO; Roberto PEREIRA.
2016.
The brazilian hci community perspectives in cultural aspects in hci.
In:
18th international conference; hci international 2016.
Canadá.
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Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
Helder Cognaco De OLIVEIRA; Isabela GASPARINI; Marcelo Da Silva HOUNSELL.
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M2p - uma metodologia participativa para o desenvolvimento de jogos sérios.
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Xv simpósio brasileiro de games e entretenimento digital (sbgames 2016 ).
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Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
Ana Carolina Tomé KLOCK; Thiago Henrique FLORES; Isabela GASPARINI; Marcelo Da Silva HOUNSELL.
2016.
Classificação de jogadores: um mapeamento sistemático da literatura.
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Xv simpósio brasileiro de games e entretenimento digital (sbgames 2016 ).
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Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
Ana Carolina Tomé KLOCK; Isabela GASPARINI; Marcelo S PIMENTA.
2016.
Framework 5w2h: um guia para projetar; desenvolver e avaliar uma gamificação centrada no usuário.
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Xv brazilian symposium on human factors in computing systems (ihc'16).
Brasil.
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Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
Ana Carolina Tomé KLOCK; Isabela GASPARINI.
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Social Sciences & Humanities
Education
Irmgard A H C NAKAZONI; Ana Carolina Tomé KLOCK; Isabela GASPARINI; Marcelo Da Silva HOUNSELL.
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Motivação e jogos digitais para o processo de ensino-aprendizagem: um estudo sobre suas relações.
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Waihcws - vii workshop sobre aspectos da interação humano-computador para a web social (ihc 2016 -waihcws) em conjunto com brazilian symposium on human factors in computing systems (ihc'16).
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Social Sciences & Humanities
Education
Clarina A Do PRADO; Isabela GASPARINI; Kariston PEREIRA; Leandro O Córdoba VIEIRA; Natália Carolina De Oliveira VAZ.
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Laboratório virtual dr. fritz: construção de um objeto de aprendizagem construtivista.
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Ii colóquio luso-brasileiro de educação (ii colbeduca).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Mayco Farias De CARVALHO; Isabela GASPARINI; Hounsell MARCELO.
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Jogos digitais educacionais para alfabetização matemática: levantamento de habilidades e level design.
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Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
Aline Nunes OGAWA; Ana Carolina Tomé KLOCK; Isabela GASPARINI.
2016.
Avaliação da gamificação na área educacional: um mapeamento sistemático.
In:
Xxvii simpósio brasileiro de informática na educação (sbie 2016).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
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Social Sciences & Humanities
Education
Eduardo José De BORBA; Isabela GASPARINI; Daniel LICHTNOW; Marcelo S PIMENTA; José Palazzo Moreira De OLIVEIRA.
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Captura e visualização da trajetória de aprendizagem do aluno: um mapeamento sistemático.
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Xxi congresso internacional de informática educativa (tise2016).
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Social Sciences & Humanities
Education
Eduardo José De BORBA; Isabela GASPARINI; Daniel LICHTNOW.
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Sistema de recomendação para um ava que leva em conta necessidades de curto e longo prazo dos usuários.
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Isabela GASPARINI; Milene Selbach SILVEIRA; Simone Dj BARBOSA.
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Caminhos migratórios da comunidade brasileira de ihc.
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Social Sciences & Humanities
Education
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Social Sciences & Humanities
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Luciana Cardoso De Castro SALGADO; Roberto PEREIRA; Isabela GASPARINI.
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Cultural issues in hci: challenges and opportunities.
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Computer Science (miscellaneous)
Ana Carolina Tomé KLOCK; Lucas Felipe Da CUNHA; Mayco Farias De CARVALHO; Brayan Eduardo ROSA; Andressa Jaqueline ANTON et al.
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Gamification in e-learning systems: a conceptual model to engage students and its application in an adaptive e-learning system.
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17th international conference on human-computer interaction (hcii 2015).
Estados Unidos.
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Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
Daniel Maniglia Amancio Da SILVA; Deivid SARTORI; Isabela GASPARINI; Carla D Medeiros BERKENBROCK.
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Utilizando design centrado no usuário para definição de um sistema colaborativo de monitoramento geográfico para pessoas com deficiência intelectual.
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Social Sciences & Humanities
Education
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Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
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Physical Sciences
General Computer Science
Helena Macedo REIS; Lucas WIECHMANN; Simone De Sousa BORGES; Isabela GASPARINI; Monike TSUTSUMI et al.
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Rehabilitation using kinect and an outlook on its educational applications: a review of the state of the art.
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Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
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Social Sciences & Humanities
Education
Isabela GASPARINI; Simone Diniz Junqueira BARBOSA; Milene Selbach SILVEIRA; Sílvia Amélia BIM; Clodis BOSCARIOLI.
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How does hci research affect education programs? a study in the brazilian context.
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Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
Ana Carolina Tomé KLOCK; Isabela GASPARINI.
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Sistemas de gerenciamento de referências: um comparativo dos aspectos colaborativos e sociais.
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Social Sciences & Humanities
Library and Information Sciences
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Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
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Laboratório virtual dr. fritz: uma proposta pedagógica do ensino de química para o público infantil.
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Social Sciences & Humanities
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Computer Science (miscellaneous)
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V workshop sobre aspectos da interação humano-computador na web social (waihcws'13) em conjunto xii simpósio brasileiro sobre fatores humanos em sistemas computacionais (ihc 2013).
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Are world cup 2014 websites prepared?! an ergonomic evaluation of 51 websites and their mobile versions.
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Computer Science (miscellaneous)
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Computer Science (miscellaneous)
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Computer Science (miscellaneous)
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