CpE Platform

Search for topics and find experts

Elaine Harada Teixeira de Oliveira

Personal information

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
Name Links Major Area Area
Alberto Nogueira de Castro JUNIOR Exact and Earth Sciences Computer Science
Ana Marli BULEGON Human Sciences Education
Bruno Freitas GADELHA Exact and Earth Sciences Computer Science
Cristian CECHINEL Human Sciences Education
David Braga Fernandes de OLIVEIRA Exact and Earth Sciences Computer Science
Davidson CURY Exact and Earth Sciences Computer Science
Eduardo James Pereira SOUTO Exact and Earth Sciences Computer Science
Geiser Chalco CHALLCO Exact and Earth Sciences Computer Science
Ibsen Mateus Bittencourt Santana PINTO Applied Social Sciences Administration
Ig Ibert Bittencourt Santana PINTO Exact and Earth Sciences Computer Science
Ilse ABEGG Human Sciences Education
Isabela GASPARINI Exact and Earth Sciences Computer Science
José Francisco de Magalhães NETTO Exact and Earth Sciences Computer Science
José Luiz de Souza PIO Exact and Earth Sciences Computer Science
José Palazzo Moreira de OLIVEIRA Exact and Earth Sciences Computer Science
Juliano Tonezer da SILVA Human Sciences Education
Luis Jorge Enrique Rivero CABREJOS Exact and Earth Sciences Computer Science
Marcelo Henrique Oliveira HENKLAIN Human Sciences Psychology
Patricia Alejandra BEHAR CpE Human Sciences Education
Patrícia Augustin Jaques MAILLARD CpE Exact and Earth Sciences Computer Science
Rafael Dias ARAÚJO Exact and Earth Sciences Computer Science
Rafael Ferreira Leite de MELLO Exact and Earth Sciences Computer Science
Raimundo da Silva BARRETO Exact and Earth Sciences Computer Science
Roberto Almeida BITTENCOURT Exact and Earth Sciences Computer Science
Rodrigo Lins RODRIGUES Exact and Earth Sciences Computer Science
Ronaldo Ferreira de ARAUJO Applied Social Sciences Information Science
Rosa Maria VICARI CpE Exact and Earth Sciences Computer Science
Seiji ISOTANI CpE Exact and Earth Sciences Computer Science
Taciana Pontual da Rocha FALCÃO Exact and Earth Sciences Computer Science
Tayana Uchôa CONTE Exact and Earth Sciences Computer Science
Thais Helena Chaves de CASTRO Exact and Earth Sciences Computer Science
Tiago Thompsen PRIMO Exact and Earth Sciences Computer Science
Vitor Bremgartner da FROTA Exact and Earth Sciences Computer Science
Wesley Vieira da SILVA Applied Social Sciences Economics
Wilk Oliveira dos SANTOS Exact and Earth Sciences Computer Science
Figure 1. Number of publications per year and by type, considering all publications.
Figure 1. ASJC most frequent per year.
Table 1. Frequency of ASJC (code, name and group) per year.
Code Name Group Year Frequency
1700 General Computer Science Physical Sciences 2024 2
3309 Library and Information Sciences Social Sciences & Humanities 2024 1
1700 General Computer Science Physical Sciences 2023 15
1702 Artificial Intelligence Physical Sciences 2023 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2023 2
3307 Human Factors and Ergonomics Social Sciences & Humanities 2023 2
1709 Human-Computer Interaction Physical Sciences 2023 2
1706 Computer Science Applications Physical Sciences 2023 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2022 5
1700 General Computer Science Physical Sciences 2022 5
1702 Artificial Intelligence Physical Sciences 2022 2
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2022 2
1706 Computer Science Applications Physical Sciences 2022 1
1700 General Computer Science Physical Sciences 2021 13
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2021 4
3304 Education Social Sciences & Humanities 2021 3
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2021 1
1709 Human-Computer Interaction Physical Sciences 2021 1
1700 General Computer Science Physical Sciences 2020 8
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2020 7
3304 Education Social Sciences & Humanities 2020 5
1706 Computer Science Applications Physical Sciences 2020 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2019 5
1700 General Computer Science Physical Sciences 2019 4
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2019 2
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2019 2
1706 Computer Science Applications Physical Sciences 2019 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2019 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2018 3
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2018 1
1706 Computer Science Applications Physical Sciences 2018 1
1700 General Computer Science Physical Sciences 2018 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2018 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2017 4
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2017 3
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2017 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2016 8
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2016 3
1706 Computer Science Applications Physical Sciences 2016 2
1700 General Computer Science Physical Sciences 2016 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2016 1
1712 Software Physical Sciences 2016 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2015 4
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2015 2
3310 Linguistics and Language Social Sciences & Humanities 2015 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2014 4
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2014 2
1702 Artificial Intelligence Physical Sciences 2014 1
1706 Computer Science Applications Physical Sciences 2014 1
1700 General Computer Science Physical Sciences 2014 1
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2012 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2012 1
1706 Computer Science Applications Physical Sciences 2011 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2011 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2010 3
1702 Artificial Intelligence Physical Sciences 2009 1
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2009 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2009 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2008 3
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2008 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2006 1
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2001 1
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2000 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2000 1
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 1996 1
  1. Physical Sciences Human-Computer Interaction
    Nakamura Walter T; C De Oliveira Edson CÉSAR; H T De Oliveira ELAINE; Tayana Uchôa CONTE. 2023. Ux-mapper: a user experience method to analyze app store reviews. In: Ihc '23: xxii brazilian symposium on human factors in computing systems. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Human Factors and Ergonomics
    Nakamura Walter T; Marques Leonardo C; Redmiles DAVID; Elaine Harada Teixeira De OLIVEIRA; Conte TAYANA. 2023. Avaliação de ux em aplicações móveis: resumo de uma investigação sobre a influência de diferentes fatores em um app de compras baseado em chatbot. In: Anais estendidos do simpósio brasileiro de fatores humanos em sistemas computacionais. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Human Factors and Ergonomics
    Nakamura Walter T; Oliveira Edson Cesar DE; Redmiles DAVID; Elaine Harada Teixeira De OLIVEIRA; Conte TAYANA. 2023. O que afeta a ux em aplicações móveis? um resumo de um mapeamento sistemático da literatura sobre fatores que afetam a ux em reviews de lojas de aplicativos. In: Anais estendidos do simpósio brasileiro de fatores humanos em sistemas computacionais. Brasil.
  4. Physical Sciences General Computer Science
    Honda FABRIZIO; Pires FERNANDA; Pessoa MARCELA; Elaine Harada Teixeira De OLIVEIRA. 2023. Cadê minha pizza? exercitando matemática e pensamento computacional de forma lúdica por meio de grafos. In: Anais estendidos do congresso brasileiro de informática na educação. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Honda FABRIZIO; Macena JENIFFER; Duarte José CARLOS; Pires FERNANDA; Pessoa MARCELA et al. 2023. Um estudo de caso para a implementação de game learning analytics (gla) no desenvolvimento de jogos educacionais. In: Workshop de aplicações práticas de learning analytics em instituições de ensino no brasil. Brasil.
  6. Physical Sciences Computer Science Applications
    Ramos David BRITO; Elaine Harada Teixeira De OLIVEIRA. 2023. Um modelo baseado em trilhas de aprendizagem para a representação de alunos de ambientes virtuais de aprendizagem. In: Anais estendidos do congresso brasileiro de informática na educação. Brasil.
  7. Physical Sciences General Computer Science
    Honda FABRIZIO; Pires FERNANDA; Pessoa MARCELA; Elaine Harada Teixeira De OLIVEIRA. 2023. Automigos: learning design para ludificação de autômatos finitos determinísticos. In: Workshop sobre educação em computação. Brasil.
  8. Physical Sciences General Computer Science
    Fernandes JACKSON; Carvalho Leandro S G; David Braga Fernandes De OLIVEIRA; Oliveira Elaine H T; Pereira Filipe DWAN et al. 2023. Correlação entre complexidade e dificuldade de questões de programação em juízes online. In: Simpósio brasileiro de educação em computação. Brasil.
  9. Physical Sciences General Computer Science
    Bié Erlon P; Souto EDUARDO; David Braga Fernandes De OLIVEIRA; Oliveira ELAINE; Carvalho LEANDRO. 2023. Ensino de programação para alunos nos anos escolares entre ensino fundamental ii e ensino médio: um mapeamento sistemático. In: Simpósio brasileiro de informática na educação. Brasil.
  10. Physical Sciences General Computer Science
    Ramos Ilmara Monteverde MARTINS; Gadelha Bruno FREITAS; Ramos David BRITO; David Braga Fernandes De OLIVEIRA; Mello Rafael FERREIRA et al. 2023. Codegraph: uma ferramenta de identificação e visualização de trilhas de aprendizagem no ensino de programação. In: Simpósio brasileiro de informática na educação. Brasil.
  11. Physical Sciences General Computer Science
    Nascimento Lucas T; Honda FABRIZIO; Melo DOUGLAS; Pessoa MARCELA; Oliveira Elaine H T et al. 2023. My name: desenvolvimento de um conjunto de mecânicas para abordar o problema da mochila em um jogo educacional. In: Simpósio brasileiro de informática na educação. Brasil.
  12. Physical Sciences General Computer Science
    Melo RAFAELA; Haydar GABRIEL; Pires FERNANDA; Oliveira ELAINE; Galvão LEANDRO et al. 2023. Classificação de tipos de jogador com base na utilização de elementos de uma gamificação baseada em jogos de rpg. In: Simpósio brasileiro de informática na educação. Brasil.
  13. Physical Sciences General Computer Science
    Oliveira Elaine H T; Isabela GASPARINI; Cristea Alexandra I; Black Susan E. 2023. Women in stem and cultural diversity: an international experience. In: Women in information technology. Brasil.
  14. Physical Sciences General Computer Science
    Armando M TODA; Luiz RODRIGUES; Paula T PALOMINO; Ana Carolina Tomé KLOCK; Pereira Filipe D et al. 2023. Sage: a dataset for smart adaptive gamified education. In: Simpósio brasileiro de informática na educação (sbie). Brasil.
  15. Physical Sciences General Computer Science
    Vinícius MARAN; Gabriel Machado LUNARDI; Guilherme Medeiros MACHADO; Leonardo NASCIMENTO; Daniel LICHTNOW et al. 2023. Smart campuses e ontologias: um mapeamento sistemático da literatura e caminhos para a pesquisa. In: Simpósio brasileiro de informática na educação (sbie). Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Vasconcellos Daniella MARTINS; Isabela GASPARINI; Elaine Harada Teixeira De OLIVEIRA; Rafael Ferreira MELLO. 2023. Sistemas de frequência escolar: avanços; desafios e atuais perspectivas. In: Xii congresso brasileiro de informática na educação - ii wapla: workshop de aplicações práticas de learning analytics em instituições de ensino no brasil. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Ramos Ilmara Monteverde MARTINS; Bruno Freitas GADELHA; Oliveira Elaine Harada Teixeira DE. 2022. Uma abordagem para recomendação de grupos integrada às técnicas de aprendizagem colaborativa. In: Congresso brasileiro de informática na educação. Brasil.
  18. Physical Sciences General Computer Science
    Pinto Marcos A S; Elaine Harada Teixeira De OLIVEIRA; Costa Thiago LOPES; Passito ALEXANDRE; Carvalho Leandro S G et al. 2022. Uma proposta para utilização da metodologia pogil no ensino de programação: estudo piloto. In: Anais estendidos do simpósio brasileiro de educação em computação. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Ramos David BRITO; Ramos Ilmara Monteverde MARTINS; Elaine Harada Teixeira De OLIVEIRA. 2022. Análise de recomendações de estratégias de aprendizagem baseadas em motivação. In: Workshop de aplicações práticas de learning analytics em instituições de ensino no brasil. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Nathália R M Dos SANTOS; Elaine Harada Teixeira De OLIVEIRA; David B F De OLIVEIRA; Leandro S G CARVALHO; Tanara LAUSCHNER et al. 2022. Análise do nível de confusão de estudantes com base no grau de dificuldade de questões de programação. In: Simpósio brasileiro de informática na educação (sbie). Brasil.
  21. Physical Sciences General Computer Science
    Silva Élrik SOUZA; Carvalho Leandro S G; David Braga Fernandes De OLIVEIRA; Oliveira Elaine H T; Lauschner TANARA et al. 2022. Previsão de indicadores de dificuldade de questões de programação a partir de métricas do código de solução. In: Simpósio brasileiro de informática na educação. Brasil.
  22. Physical Sciences General Computer Science
    Pontual Falcão TACIANA; Lins Rodrigues RODRIGO; Cechinel CRISTIAN; Dermeval DIEGO; Harada Teixeira De Oliveira ELAINE et al. 2022. A penny for your thoughts: students and instructors? expectations about learning analytics in brazil. In: Lak22: 12th international learning analytics and knowledge conference. Estados Unidos.
  23. Physical Sciences Artificial Intelligence
    Toda ARMANDO; Klock Ana C T; Pereira Filipe DWAN; Rodrigues LUIZ; Paula T PALOMINO et al. 2022. Towards the understanding of cultural differences in between gamification preferences: a data-driven comparison between the us and brazil. In: 15th international conference on educational data mining (edm). Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Carmo Êrica Peters DO; Isabela GASPARINI; Oliveira Elaine Harada Teixeira DE. 2022. Identificação de trajetórias de aprendizagem em um curso de graduação e sua relação com a evasão escolar. In: Simpósio brasileiro de informática na educação. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Costa Thiago LOPES; Elaine Harada Teixeira De OLIVEIRA; Passito ALEXANDRE; Pinto Marcos Augusto De SOUZA; Carvalho Leandro Silva Galvão DE et al. 2021. Material didático interativo para a disciplina de introdução à programação de computadores. In: Anais estendidos do simpósio brasileiro de educação em computação. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Braz Ana Caroline Da ROCHA; Carvalho Leandro Silva Galvão DE; Elaine Harada Teixeira De OLIVEIRA; Oliveira David Braga Fernandes DE; Pereira Filipe DWAN et al. 2021. Validação e análise de um inventário de conceitos sobre programação introdutória. In: Anais estendidos do simpósio brasileiro de educação em computação. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Amaral Geovana De SOUZA; Ramos David BRITO; Ramos Ilmara M M; Elaine Harada Teixeira De OLIVEIRA. 2021. Um sistema de recomendação de estratégias de aprendizagem baseado no perfil de motivação do aluno: sisrea. In: Simpósio brasileiro de informática na educação. Brasil.
  28. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Ramos David BRITO; Ramos Ilmara Monteverde MARTINS; Castro ALBERTO; Elaine Harada Teixeira De OLIVEIRA. 2021. Collaborative content construction: a pedagogical architecture to support distance education. In: Workshop on advanced virtual environments and education. Brasil.
  29. Physical Sciences General Computer Science
    Pereira Filipe DWAN; Pires FRANCISCO; Fonseca Samuel C; Oliveira Elaine H T; Carvalho Leandro S G et al. 2021. Towards a human-ai hybrid system for categorising programming problems. In: Sigcse '21: the 52nd acm technical symposium on computer science education. Brasil.
  30. Physical Sciences General Computer Science
    Lima Marcos Avner Pimenta De LIMA; Carvalho Leandro Silva Galvão DE; Oliveira Elaine Harada Teixeira DE; David Braga Fernandes De OLIVEIRA; Pereira Filipe DWAN. 2021. Uso de atributos de código para classificação da facilidade de questões de codificação. In: Simpósio brasileiro de educação em computação. Brasil.
  31. Physical Sciences General Computer Science
    Araujo ADA; Filho Daniel Lopes ZORDAN; Oliveira Elaine Harada Teixeira DE; Carvalho Leandro Silva Galvão DE; Pereira Filipe DWAN et al. 2021. Mapeamento e análise empírica de misconceptions comuns em avaliações de introdução à programação. In: Simpósio brasileiro de educação em computação. Brasil.
  32. Physical Sciences General Computer Science
    Pessoa MARCELA; Melo RAFAELA; Haydar GABRIEL; David Braga Fernandes De OLIVEIRA; Carvalho Leandro S G et al. 2021. Uma análise dos tipos de jogadores em uma plataforma de gamificação incorporada a um sistema juiz on-line. In: Simpósio brasileiro de informática na educação. Brasil.
  33. Physical Sciences General Computer Science
    David Braga Fernandes De OLIVEIRA; Lavareda Filho Ronem M; Oliveira Elaine H T; Carvalho Leandro S G; Pereira Filipe DWAN et al. 2021. Um método de detecção de plágio para sistemas juiz on-line baseado no comportamento dos alunos. In: Simpósio brasileiro de informática na educação. Brasil.
  34. Physical Sciences General Computer Science
    Braz Ana Caroline R; Carvalho Leandro S G; Oliveira Elaine H T; David Braga Fernandes De OLIVEIRA; Bittencourt Roberto A et al. 2021. Tradução e validação de um inventário de conceitos sobre programação introdutória. In: Simpósio brasileiro de informática na educação. Brasil.
  35. Physical Sciences General Computer Science
    Mendonça EVONEY; Carvalho Leandro S G; Santos Ana Lucia Machado DOS; Oliveira Elaine H T; David Braga Fernandes De OLIVEIRA et al. 2021. Vivência acadêmica e desempenho acadêmico de ingressantes em cursos de computação. In: Workshop sobre educação em computação. Brasil.
  36. Physical Sciences General Computer Science
    Melo RAFAELA; Pessoa MARCELA; Haydar GABRIEL; David Braga Fernandes De OLIVEIRA; Oliveira Elaine Harada Teixeira DE et al. 2021. Um estudo sobre a relação entre os elementos de jogos e os tipos de usuários de sistemas gamificados. In: Anais estendidos do simpósio brasileiro de educação em computação. Brasil.
  37. Physical Sciences General Computer Science
    Oliveira Jhonatas COSTA; Carvalho Leandro S G; Oliveira Elaine H T; David Braga Fernandes De OLIVEIRA; Pereira Filipe DWAN. 2021. Correlação entre habilidade de resolução de problemas e desempenho em disciplina introdutória de programação. In: Anais estendidos do simpósio brasileiro de informática na educação. Brasil.
  38. Physical Sciences General Computer Science
    David Braga Fernandes De OLIVEIRA; Júnior Hermino Barbosa De FREITAS; Oliveira Elaine Harada Teixeira DE; Carvalho Leandro Silva Galvão DE; Oliveira David Braga Fernandes DE et al. 2021. Automatic creating variation of cs1 assignments and exams. In: Anais estendidos do simpósio brasileiro de educação em computação. Brasil.
  39. Physical Sciences General Computer Science
    David Braga Fernandes De OLIVEIRA; Oliveira Elaine Harada Teixeira DE; Oliveira David Braga Fernandes DE; Carvalho Leandro Silva Galvão DE; Cristea Alexandra IOANA. 2021. Interpretable ai to understand early effective and ineffective programming behaviours from cs1 learners. In: Anais estendidos do simpósio brasileiro de educação em computação. Brasil.
  40. Physical Sciences General Computer Science
    Oliveira Jhonatas COSTA; Carvalho Leandro Silva Galvão DE; Oliveira Elaine Harada Teixeira DE; David Braga Fernandes De OLIVEIRA; Pereira Filipe DWAN. 2021. Análise de correlação entre habilidade de resolução de problemas e desempenho em disciplinas de programação. In: Anais estendidos do simpósio brasileiro de educação em computação. Brasil.
  41. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Costa LUCIANA; Oliveira Elaine Harada Teixeira DE; Alberto Nogueira De Castro JUNIOR. 2020. Corretor automático de redações em língua portuguesa: um mapeamento sistemático de literatura. In: Simpósio brasileiro de informática na educação. Brasil.
  42. Physical Sciences Computer Science Applications
    Pereira Filipe D; Armando TODA; Elaine Harada Teixeira De OLIVEIRA; Alexandra I CRISTEA; Seiji ISOTANI et al. 2020. Can we use gamification to predict students? performance? a case study supported by an online judge. In: International conference on intelligent tutoring systems (its 2020). Brasil.
  43. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Samuel Cristo FONSECA; Filipe Dwan PEREIRA; Elaine Harada Teixeira De OLIVEIRA; David Braga Fernandes De OLIVEIRA; Leandro Silva Galvão De CARVALHO et al. 2020. Automatic subject-based contextualisation of programming assignment lists. In: International conference on educational data mining (edm 2020). Brasil.
  44. Social Sciences & Humanities Education
    Tahani ALJOHANI; Filipe Dwan PEREIRA; Alexandra I CRISTEA; Elaine Harada Teixeira De OLIVEIRA. 2020. Prediction of users professional profile in moocs only by utilising learners written texts. In: International conference on intelligent tutoring systems (its 2020). Grécia.
  45. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Êrica Peters Do CARMO; Ana Carolina Tomé KLOCK; Elaine Harada Teixeira De OLIVEIRA; Isabela GASPARINI. 2020. A study on the impact of gamification on students? behavior and performance through learning paths. In: Ieee 20th international conference on advanced learning technologies (icalt). Estônia.
  46. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Ana Carla Arruda HOLANDA; Patrícia Azevedo TEDESCO; Elaine Harada Teixeira De OLIVEIRA; Tancicleide C S GOMES. 2020. Moocolab - a customized collaboration framework in massive open online courses. In: Intelligent tutoring systems (its 2020). Grécia.
  47. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Honda FABRIZIO; Pires FERNANDA; Pessoa MARCELA; Elaine Harada Teixeira De OLIVEIRA. 2020. Lições aprendidas em computação através da criação de um jogo educacional: entre autômatos e design de aprendizagem. In: Simpósio brasileiro de informática na educaçã. Brasil.
  48. Social Sciences & Humanities Education
    Luiz ALENCAR; Rafaela MELO; Fernanda PIRES; Marcela PESSOA; Elaine Harada Teixeira De OLIVEIRA. 2020. Uma proposta de análise de dados exploratória para um jogo educacional de matemática. In: Xix sbgames (brazilian symposium on computer games and digital entertainment). Brasil.
  49. Physical Sciences General Computer Science
    Filho Daniel Lopes ZORDAN; Oliveira Elaine Harada Teixeira DE; Carvalho Leandro Silva Galvão DE; Pessoa MARCELA; Pereira Filipe DWAN et al. 2020. Uma análise orientada a dados para avaliar o impacto da gamificação de um juiz on-line no desempenho de estudantes. In: Simpósio brasileiro de informática na educação. Brasil.
  50. Physical Sciences General Computer Science
    Júnior Hermino Barbosa De FREITAS; Pereira Filipe DWAN; Oliveira Elaine Harada Teixeira DE; David Braga Fernandes De OLIVEIRA; Carvalho Leandro Silva Galvão DE. 2020. Recomendação automática de problemas em juízes online usando processamento de linguagem natural e análise dirigida aos dados. In: Simpósio brasileiro de informática na educação. Brasil.
  51. Physical Sciences General Computer Science
    Santos Ingrid Lima DOS; David Braga Fernandes De OLIVEIRA; Carvalho Leandro Silva Galvão DE; Pereira Filipe DWAN; Oliveira Elaine Harada Teixeira DE. 2020. Tempos de transição em estados de corretude e erro como indicadores de desempenho em juízes online. In: Simpósio brasileiro de informática na educação. Brasil.
  52. Physical Sciences General Computer Science
    Lima MARCOS; Carvalho Leandro Silva Galvão DE; Oliveira Elaine Harada Teixeira DE; David Braga Fernandes De OLIVEIRA; Pereira Filipe DWAN. 2020. Classificação de dificuldade de questões de programação com base em métricas de código. In: Simpósio brasileiro de informática na educação. Brasil.
  53. Physical Sciences General Computer Science
    Silva Dayvson Dos SANTOS; Tamayo Sergio CLEGER; Pessoa MARCELA; Pires FERNANDA; David Braga Fernandes De OLIVEIRA et al. 2020. Minerando dados de um juiz on-line para prever a evasão de estudantes em disciplinas introdutórias de programação. In: Simpósio brasileiro de informática na educação. Brasil.
  54. Physical Sciences General Computer Science
    Pereira Filipe DWAN; Souza Linnik Maciel DE; Oliveira Elaine Harada Teixeira DE; David Braga Fernandes De OLIVEIRA; Carvalho Leandro Silva Galvão DE. 2020. Predição de desempenho em ambientes computacionais para turmas de programação: um mapeamento sistemático da literatura. In: Simpósio brasileiro de informática na educação. Brasil.
  55. Social Sciences & Humanities Education
    Oliveira Joseph DE; Salem FELIPE; Oliveira Elaine Harada Teixeira DE; David Braga Fernandes De OLIVEIRA; Carvalho Leandro Silva Galvão DE et al. 2020. Os estudantes leem as mensagens de feedback estendido exibidas em juízes online?. In: Simpósio brasileiro de informática na educação. Brasil.
  56. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Toda ARMANDO; Pereira Filipe DWAN; Klock Ana Carolina TOMÉ; Rodrigues LUIZ; Palomino PAULA et al. 2020. For whom should we gamify? insights on the users intentions and context towards gamification in education. In: Simpósio brasileiro de informática na educação. Brasil.
  57. Social Sciences & Humanities Education
    Ramos David BRITO; Ramos Ilmara Monteverde MARTINS; Isabela GASPARINI; Oliveira Elaine Harada Teixeira DE. 2020. Um framework conceitual para recomendação de estratégias de aprendizagem utilizando motivação e trilhas de aprendizagem. In: Simpósio brasileiro de informática na educação. Brasil.
  58. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Nakamura Walter T; De Oliveira Elaine H T; Tayana Uchôa CONTE. 2019. Negative emotions; positive experience. In: Extended abstracts of the 2019 chi conference. Brasil.
  59. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Leandro Silva Galvão De CARVALHO; Santos Ana Lucia Machado DOS; Fabíola Guerra NAKAMURA; Elaine Harada Teixeira De OLIVEIRA. 2019. Detecção precoce de evasão em cursos de graduação presencial em computação: um estudo preliminar. In: Xxvii workshop sobre educação em computação. Brasil.
  60. Social Sciences & Humanities Education
    Lucena Ketlen TELES; Gusmão TAMMY; Elaine Harada Teixeira De OLIVEIRA. 2019. Ide: framework inteligente para suporte à decisão: um estudo de caso em ead. In: Xxx simpósio brasileiro de informática na educação (brazilian symposium on computers in education). Brasil.
  61. Social Sciences & Humanities Education
    Carmo Êrica Peters DO; Gasparini ISABELA; Elaine Harada Teixeira De OLIVEIRA. 2019. Captura e visualização das trajetórias de aprendizagem como ferramentas para a análise do comportamento dos estudantes em um ambiente adaptativo educacional. In: Xxx simpósio brasileiro de informática na educação (brazilian symposium on computers in education). Brasil.
  62. Social Sciences & Humanities Education
    Fernanda PIRES; Rafaela MELO; Fábio MICHEL; João Ricardo Serique BERNARDO; Marcela PESSOA et al. 2019. Incentivos lúdicos ao desenvolvimento do pensamento computacional no ensino médio: aprendendo a programar. In: Workshop de ensino em pensamento computacional; algoritmos e programação (walgprog). Brasil.
  63. Social Sciences & Humanities Education
    Dwan FILIPE; Elaine Harada Teixeira De OLIVEIRA; Alexandra I CRISTEA; David Braga Fernandes De OLIVEIRA; Luciano SILVA et al. 2019. Early dropout prediction for programming courses supported by online judges. In: 20th international conference on artificial intelligence in education (aied). Brasil.
  64. Social Sciences & Humanities Education
    Ahmed ALAMRI; Mohammad ALSHEHRI; Alexandra I CRISTEA; Dwan FILIPE; Elaine Harada Teixeira De OLIVEIRA et al. 2019. Predicting moocs dropout using only two easily obtainable features from the first week?s activities. In: International conference on intelligent tutoring systems. Jamaica.
  65. Social Sciences & Humanities Accounting
    Alves ARTHUR; Carvalho Leandro Silva Galvão DE; Oliveira ELAINE; David Braga Fernandes De OLIVEIRA. 2019. Análise comportamental em juízes online para predição do desempenho final de alunos em disciplinas de computação. In: Xxx simpósio brasileiro de informática na educação (brazilian symposium on computers in education). Brasil.
  66. Physical Sciences General Computer Science
    Santos Pedro DOS; Carvalho Leandro Silva Galvão DE; Oliveira ELAINE; David Braga Fernandes De OLIVEIRA. 2019. Classificação de dificuldade de questões de programação com base na inteligibilidade do enunciado. In: Xxx simpósio brasileiro de informática na educação (brazilian symposium on computers in education). Brasil.
  67. Physical Sciences General Computer Science
    Fonseca SAMUEL; Oliveira ELAINE; Pereira FILIPE; David Braga Fernandes De OLIVEIRA; Carvalho Leandro Silva Galvão DE. 2019. Adaptação de um método preditivo para inferir o desempenho de alunos de programação. In: Xxx simpósio brasileiro de informática na educação (brazilian symposium on computers in education). Brasil.
  68. Social Sciences & Humanities Accounting
    Pereira FILIPE; Oliveira ELAINE; David Braga Fernandes De OLIVEIRA; Carvalho Leandro Silva Galvão DE; Junior HERMINO. 2019. Otimização e automação da predição precoce do desempenho de alunos que utilizam juízes online: uma abordagem com algoritmo genético. In: Xxx simpósio brasileiro de informática na educação (brazilian symposium on computers in education). Brasil.
  69. Physical Sciences General Computer Science
    Pessoa MARCELA; David Braga Fernandes De OLIVEIRA; Carvalho Leandro Silva Galvão DE; Oliveira ELAINE; Nakamura WALTER et al. 2019. Codeplay: uma plataforma de gamificação baseada em jogos de rpg multiplayer. In: Xxx simpósio brasileiro de informática na educação (brazilian symposium on computers in education). Brasil.
  70. Physical Sciences Computer Science Applications
    Oliveira Joseph DE; Oliveira ELAINE; Carvalho Leandro Silva Galvão DE; David Braga Fernandes De OLIVEIRA. 2019. Mensagens estendidas de feedback em um juiz online para alunos de introdução à computação: resultados preliminares. In: Xxx simpósio brasileiro de informática na educação (brazilian symposium on computers in education). Brasil.
  71. Physical Sciences General Computer Science
    David Braga Fernandes De OLIVEIRA; Oliveira Elaine H T; Fernandes DAVID; Cristea ALEXANDRA. 2019. Early performance prediction for cs1 course students using a combination of machine learning and an evolutionary algorithm. In: 2019 ieee 19th international conference on advanced learning technologies (icalt). Brasil.
  72. Social Sciences & Humanities Education
    Monteverde ILMARA; Ramos DAVID; Amaral GEOVANA; Bruno Freitas GADELHA; Oliveira ELAINE. 2018. Framework conceitual para formação de grupos de alunos utilizando trilhas de aprendizagem em um ambiente virtual de aprendizagem. In: Xxix simpósio brasileiro de informática na educação (brazilian symposium on computers in education). Brasil.
  73. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Nakamura WALTER; Elaine Harada Teixeira De OLIVEIRA; Conte TAYANA. 2018. Applying design science research to develop a technique to evaluate the usability and user experience of learning management systems. In: Xxix simpósio brasileiro de informática na educação (brazilian symposium on computers in education). Brasil.
  74. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Carvalho Leandro Silva Galvão DE; Santos Ana Lucia Machado DOS; Elaine Harada Teixeira De OLIVEIRA. 2018. Comportamento de estudantes no ambiente virtual de aprendizagem de uma disciplina híbrida de produção de textos. In: Xxix simpósio brasileiro de informática na educação (brazilian symposium on computers in education). Brasil.
  75. Social Sciences & Humanities Education
    Gabriel De Souza LEITÃO; Eduardo Bezerra VALENTIN; Elaine Harada Teixeira De OLIVEIRA; Raimundo Da Silva BARRETO. 2018. Survey on pedagogical resources recommendation using cognitive computing systems. In: Ieee frontiers in education conference (fie 2018). Estados Unidos.
  76. Physical Sciences General Computer Science
    Nakamura WALTER; Elaine Harada Teixeira De OLIVEIRA; Conte TAYANA. 2018. Tuxel: a technique for user experience evaluation in e-learning. In: Vii congresso brasileiro de informática na educação. Brasil.
  77. Physical Sciences Computer Science Applications
    Ribeiro Ralph BRENO; David Braga Fernandes De OLIVEIRA; Carvalho Leandro Silva Galvão DE; Oliveira ELAINE. 2018. Gamificação de um sistema de juiz online para motivar alunos em disciplina de programação introdutória. In: Xxix simpósio brasileiro de informática na educação (brazilian symposium on computers in education). Brasil.
  78. Social Sciences & Humanities Accounting
    Nascimento Priscilla DO; Barreto RAIMUNDO; Tiago Thompsen PRIMO; Gusmão TAMMY; Oliveira ELAINE. 2017. Recomendação de objetos de aprendizagem baseada em modelos de estilos de aprendizagem: uma revisão sistemática da literatura. In: Xxviii simpósio brasileiro de informática na educação sbie (brazilian symposium on computers in education). Brasil.
  79. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Nakamura WALTER; Marques LEONARDO; Rivero LUIS; Oliveira ELAINE; Tayana Uchôa CONTE. 2017. Are generic ux evaluation techniques enough? a study on the ux evaluation of the edmodo learning management system. In: Xxviii simpósio brasileiro de informática na educação sbie (brazilian symposium on computers in education). Brasil.
  80. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Walter Takashi NAKAMURA; Elaine Harada Teixeira De OLIVEIRA; Tayana Uchôa CONTE. 2017. Usability and user experience evaluation of learning management systems - a systematic mapping study. In: 19th international conference on enterprise information systems (iceis 2017). Portugal.
  81. Social Sciences & Humanities Education
    Monteverde ILMARA; Amaral GEOVANA; Ramos DAVID; Nascimento Priscilla DO; Gadelha BRUNO et al. 2017. M-cluster: uma ferramenta de recomendação para formação de grupos em ambientes virtuais de aprendizagem. In: Xxviii simpósio brasileiro de informática na educação sbie (brazilian symposium on computers in education). Brasil.
  82. Social Sciences & Humanities Education
    Silva Gabriel Reis E; Elaine Harada Teixeira De OLIVEIRA; Pio José LUIZ. 2017. Identificação e adaptação do nível de habilidade em jogos educacionais. In: Xxviii simpósio brasileiro de informática na educação sbie (brazilian symposium on computers in education). Brasil.
  83. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Lucena Ketlen TELES; Gusmão TAMMY; Elaine Harada Teixeira De OLIVEIRA; Abreu AYAN. 2017. Uma arquitetura de agente rbc baseada em ontologias para suporte a ead. In: Xxviii simpósio brasileiro de informática na educação sbie (brazilian symposium on computers in education). Brasil.
  84. Social Sciences & Humanities Education
    Ramos DAVID; Monteverde ILMARA; Nascimento Priscilla DO; Amaral GEOVANA; Elaine Harada Teixeira De OLIVEIRA. 2017. Um modelo para trilhas de aprendizagem em um ambiente virtual de aprendizagem. In: Xxviii simpósio brasileiro de informática na educação sbie (brazilian symposium on computers in education). Brasil.
  85. Social Sciences & Humanities Accounting
    Dwan FILIPE; Oliveira ELAINE; David Braga Fernandes De OLIVEIRA. 2017. Predição de zona de aprendizagem de alunos de introdução à programação em ambientes de correção automática de código. In: Xxviii simpósio brasileiro de informática na educação sbie (brazilian symposium on computers in education). Brasil.
  86. Social Sciences & Humanities Education
    Alberto Nogueira De Castro JUNIOR; Castro THAIS; Crediné Silva De MENEZES; Bruno Freitas GADELHA; Elaine Harada Teixeira De OLIVEIRA et al. 2017. Em busca de um framework conceitual para apoiar a diversidade. In: Vi desafie! - workshop de desafios da computação aplicada à educação. Brasil.
  87. Physical Sciences Software
    Ingrid NASCIMENTO; Williamson SILVA; Adriana LOPES; Luis Jorge Enrique Rivero CABREJOS; Bruno GADELHA et al. 2016. An empirical study to evaluate the feasibility of a ux and usability inspection technique for mobile applications. In: 28th international conference on software engineering & knowledge engineering (seke 2016). Brasil.
  88. Social Sciences & Humanities Education
    Liliane Castro SILVA; Helen Cristina Silva SOBRINHO; Elaine Harada Teixeira De OLIVEIRA; Alberto Nogueira De Castro JUNIOR; Bruno Freitas GADELHA. 2016. Um sistema de recomendação de técnicas de aprendizagem colaborativa. In: Simpósio brasileiro de informática na educação - sbie. Brasil.
  89. Social Sciences & Humanities Education
    José Reginaldo Hughes CARVALHO; Elaine Harada Teixeira De OLIVEIRA; Irene Andrea V A CARVALHO. 2016. Stem education program evaluation survey: a report of experience. In: 46th annual frontiers in education conference. Estados Unidos.
  90. Social Sciences & Humanities Education
    Elaine Harada Teixeira De OLIVEIRA; Horácio Antonio Braga Fernandes De OLIVEIRA; José Reginaldo Hughes CARVALHO. 2016. Generation of critical mass in education: an initiative to engagement. In: 46th annual frontiers in education conference (fie). Estados Unidos.
  91. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Wagner GASPAR; Elaine Harada Teixeira De OLIVEIRA; Davidson CURY. 2016. Napontadalíngua: um aplicativo para apoiar o processo de ensino-aprendizagem da língua portuguesa. In: Xxvi simpósio brasileiro de informática na educação (sbie). Brasil.
  92. Social Sciences & Humanities Education
    Monteverde ILMARA; Ramos DAVID; Bruno Freitas GADELHA; Elaine Harada Teixeira De OLIVEIRA; Priscilla Batista Do NASCIMENTO. 2016. Formação de grupos em ambientes virtuais de aprendizagem: uma revisão sistemática da literatura. In: Xxvii simpósio brasileiro de informática na educação (sbie). Brasil.
  93. Social Sciences & Humanities Education
    Ingrid COSTA; Wagner GASPAR; Tayana CONTE; Bruno Freitas GADELHA; Elaine Harada Teixeira De OLIVEIRA. 2016. Melhor prevenir do que remediar: avaliando usabilidade e ux de software antes de levá-lo para a sala de aula. In: Xxvii simpósio brasileiro de informática na educação (sbie). Brasil.
  94. Social Sciences & Humanities Education
    Oziel ANTUNES; Ketlen Karine Teles LUCENA; Elaine Harada Teixeira De OLIVEIRA; Tammy Hikari Yanai GUSMÃO; Erika Handa NOZAWA et al. 2016. Lms monitor: an application for academic and performance monitoring of students in lms. In: Xxi congreso internacional de informática educativa (tise). Chile.
  95. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Helen SOBRINHO; Liliane CASTRO; Alberto Nogueira Castro JÚNIOR; Elaine Harada Teixeira De OLIVEIRA; Bruno Freitas GADELHA. 2016. Organizando o conhecimento sobre técnicas de aprendizagem colaborativas. In: Xxi congreso internacional de informática educativa (tise). Chile.
  96. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    David Brito RAMOS; Ilmara M Monteverde RAMOS; Priscilla Batista Do NASCIMENTO; Elaine Harada Teixeira De OLIVEIRA. 2016. Uma ferramenta baseada em grafo para identificação e visualização de trilhas de aprendizagem. In: Xxi congreso internacional de informática educativa (tise). Chile.
  97. Social Sciences & Humanities Education
    David Brito RAMOS; Ilmara M Monteverde RAMOS; Priscilla Batista Do NASCIMENTO; Bruno Freitas GADELHA; Elaine Harada Teixeira De OLIVEIRA. 2016. Sistema de combinação social em um ambiente virtual de aprendizagem. In: Xxi congreso internacional de informática educativa (tise). Chile.
  98. Social Sciences & Humanities Education
    Priscilla Batista Do NASCIMENTO; Elaine Harada Teixeira De OLIVEIRA; Fábio S Da SILVA; Ilmara M Monteverde RAMOS; David Brito RAMOS. 2016. Raciocínio baseado em casos em ambientes virtuais de aprendizagem: uma revisão sistemática da literatura. In: Xxi congreso internacional de informática educativa (tise). Chile.
  99. Physical Sciences Computer Science Applications
    David Brito RAMOS; Ilmara M Monteverde RAMOS; Wesley De Souza VIANA; Gabriel Reis E SILVA; Elaine Harada Teixeira De OLIVEIRA. 2016. On the use of scrum for the management of research- oriented projects. In: Xxi congreso internacional de informática educativa (tise). Chile.
  100. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Priscilla Batista Do NASCIMENTO; Elaine Harada Teixeira De OLIVEIRA; Fábio S Da SILVA; Ilmara M Monteverde RAMOS; David Brito RAMOS. 2016. Sistema para recomendação de ação pedagógica utilizando raciocínio baseado em casos no ensino de introdução à programação. In: Xxi congreso internacional de informática educativa (tise). Chile.
  101. Physical Sciences General Computer Science
    Luciana F COSTA; Genilson R M FERREIRA; Elaine Harada Teixeira De OLIVEIRA; Alberto Nogueira Castro JÚNIOR; Erika Handa NOZAWA. 2016. Coleta baré: uma solução gamificada voltada à sensibilização para a prática da coleta seletiva. In: Xv simpósio brasileiro sobre fatores humanos em sistemas computacionais (ihc). Brasil.
  102. Physical Sciences Computer Science Applications
    Leandro S G CARVALHO; Bruno Freitas GADELHA; Fabíola G NAKAMURA; David B F OLIVEIRA; Elaine Harada Teixeira De OLIVEIRA. 2016. Ensino de programação para futuros não-programadores: contextualizando os exercícios com as demais disciplinas de mesmo período letivo. In: Wei - 24º workshop sobre educação em computação. Brasil.
  103. Social Sciences & Humanities Education
    Ramos DAVID; Elaine Harada Teixeira De OLIVEIRA; Monteverde ILMARA; Oliveira KELSON. 2015. Trilhas de aprendizagem em ambientes virtuais de ensino-aprendizagem: uma revisão sistemática da literatura. In: Xxvi simpósio brasileiro de informática na educação. Brasil.
  104. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Gaspar WAGNER; Elaine Harada Teixeira De OLIVEIRA; Oliveira KELSON. 2015. Aprendizagem da língua portuguesa com dispositivos móveis: um mapeamento sistemático da literatura. In: Xxvi simpósio brasileiro de informática na educação. Brasil.
  105. Social Sciences & Humanities Education
    Lucena Ketlen TELES; Silva JATH; Elaine Harada Teixeira De OLIVEIRA. 2015. Webmonitor: uma ferramenta para monitoramento e acompanhamento de cursos em um ava. In: Xxvi simpósio brasileiro de informática na educação. Brasil.
  106. Social Sciences & Humanities Education
    Viana WESLEY; Elaine Harada Teixeira De OLIVEIRA. 2015. Uma abordagem ciente de contexto para criação e realização de atividades restritas por localização em ead. In: Xxvi simpósio brasileiro de informática na educação. Brasil.
  107. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Elton Raniere Da Silva MOURA; Elaine Harada Teixeira De OLIVEIRA. 2015. Glossário deaf: o estudo de caso de uma ferramenta para apoiar o ensino-aprendizagem do português para surdos. In: Vii congresso internacional de ambientes virtuais de aprendizagem adaptativos e acessivos. Brasil.
  108. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Priscilla Batista Do NASCIMENTO; Elaine Harada Teixeira De OLIVEIRA. 2015. Sistema especialista para recomendação de ação pedagógica no ensino de lógica de programação através de raciocínio baseado em casos. In: I congresso amazônico de computação e sistemas inteligentes - cacsi 2015. Brasil.
  109. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Luciana F COSTA; Wesley De Souza VIANA; Elaine Harada Teixeira De OLIVEIRA; Erika Handa NOZAWA. 2015. Recomendação de grupos para atividades colaborativas utilizando a caracterização dos aprendizes baseada em trilhas de aprendizagem. In: Simpósio brasileiro sobre fatores humanos em sistemas computacionais (ihc 2015). Brasil.
  110. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana F COSTA; Wesley De Souza VIANA; Elaine Harada Teixeira De OLIVEIRA; Erika Handa NOZAWA. 2015. Avaliação de usabilidade em avas móveis: experiência na customização do aplicativo moodle mobile. In: Xiv simpósio brasileiro sobre fatores humanos em sistemas computacionais (ihc 2015). Brasil.
  111. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Elaine Harada Teixeira De OLIVEIRA; Erika Handa NOZAWA; Rosa Maria VICARI. 2014. Towards a framework for relevant guidance. In: Symposium on applied computing. Coréia Do Sul.
  112. Physical Sciences General Computer Science
    Ketlen Teles De LUCENA; Jath S SILVA; Vitor Bremgartner Da FROTA; Elaine H T OLIVEIRA; Bruno De Freitas GADELHA. 2014. Mobimonitor: a mobile app for monitoring distance courses in the amazon region. In: 44th annual frontiers in education (fie 2014) conference. Espanha.
  113. Social Sciences & Humanities Education
    Ketlen K Teles LUCENA; Jath Da S E SILVA; Elaine Harada Teixeira De OLIVEIRA; Bruno Freitas GADELHA; Walfredo LUCENA. 2014. Um sistema multiagente para suporte a mobile learning em educação a distância. In: Xix conferência internacional sobre informática na educação - tise 2014. Brasil.
  114. Social Sciences & Humanities Education
    José Reginaldo Hughes CARVALHO; Elaine Harada Teixeira De OLIVEIRA; Alessandra D SILVA. 2014. Generation of critical mass in education: an approach based on multiple vortex. In: Ieee frontiers in education conference (fie). Brasil.
  115. Physical Sciences Artificial Intelligence
    Elaine Harada Teixeira De OLIVEIRA; Erika Handa NOZAWA; Rosa Maria VICARI. 2014. An ontology-based framework for relevant guidance. In: Ibero-american conference on artificial intelligence. Brasil.
  116. Social Sciences & Humanities Education
    Denise Maciel SENA; Elaine Harada Teixeira De OLIVEIRA; Leandro Silva Galvão De CARVALHO. 2014. Questions today: sistema m-learning como auxílio ao ensino da matemática. In: Xix workshop de informática na escola (wie). Brasil.
  117. Social Sciences & Humanities Education
    Denise Maciel SENA; Elaine Harada Teixeira De OLIVEIRA; Leandro Silva Galvão De CARVALHO. 2014. Aplicativos móveis para o aprendizado de matemática. In: 25º simpósio brasileiro de informática na educação (sbie). Brasil.
  118. Physical Sciences Computer Science Applications
    Wesley De Souza VIANA; Elaine Harada Teixeira De OLIVEIRA; Wagner GASPAR. 2014. Sistema multiagente para apoiar a realização de atividades locativas em ambientes virtuais de aprendizagem. In: Xxv simpósio brasileiro de informática na educação. Brasil.
  119. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Elton Raniere Da Silva MOURA; Elaine Harada Teixeira De OLIVEIRA. 2014. Uma ferramenta colaborativa móvel para apoiar o processo de ensino-aprendizagem da libras e do português para surdos. In: Ii workshop sobre tecnologias móveis na educação (wtme). Brasil.
  120. Social Sciences & Humanities Education
    Elaine Harada Teixeira De OLIVEIRA; Ketlen Karine Teles LUCENA; Erika Handa NOZAWA; Walfredo Lucena FILHO. 2012. Distance education with remote poles: an example from the amazon region. In: Frontiers in education conference (fie). Estados Unidos.
  121. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Elaine Harada Teixeira De OLIVEIRA; Erika Handa NOZAWA; Rosa Maria VICARI; Luciana F COSTA; Yuri C ALBUQUERQUE. 2012. Towards a framework for adaptive learning systems. In: Frontiers in education conference (fie). Estados Unidos.
  122. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Elaine Harada Teixeira De OLIVEIRA; Erika Handa NOZAWA; Rosa Maria VICARI; Luciana F COSTA; Yuri C ALBUQUERQUE. 2012. Framework para sistemas adaptativos: um estudo de caso. In: Simpósio brasileiro de informática na educação. Brasil.
  123. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Elaine Harada Teixeira De OLIVEIRA; Rosa Maria VICARI. 2011. Recommending relevant topics of study: planning a study case. In: World conference on educational multimedia hypermedia and telecommunications. Portugal.
  124. Social Sciences & Humanities Education
    Elaine Harada Teixeira De OLIVEIRA; Rosa Maria VICARI; Erika Handa NOZAWA. 2010. Uma ferramenta educacional hipermídia de recomendação de unidades de estudo relevantes apoiada por uma ontologia de domínio. In: Xxi simpósio brasileiro de informática na educação (sbie 2010). Brasil.
  125. Social Sciences & Humanities Education
    Amanda BALBINOT; Ana Marli BULEGON; Patricia Alejandra BEHAR; Vera PORTELLA; Elaine HARADA. 2010. Concepções e construções sobre a prática virtual docente no ensino e aprendizagem. In: Conferência iadis ibero-americana www/internet 2010. Portugal.
  126. Physical Sciences Artificial Intelligence
    Elaine Harada Teixeira De OLIVEIRA; Erika Handa NOZAWA; Rosa Maria VICARI; Alberto Nogueira De Castro JUNIOR. 2009. Bringing relevant topics to foster learning with the aid of ontologies. In: New trends in artificial intelligence - 14th portuguese conference on artificial intelligence - epia 2009. Portugal.
  127. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Erika Handa NOZAWA; Elaine Harada Teixeira De OLIVEIRA; Maria Luciana Ferreira Da COSTA; Elder Rizzon SANTOS; Seiji ISOTANI et al. 2009. Modelagem de um ambiente de aprendizagem adaptativo baseado em ontologias. In: I escola regional de informática da região norte- erin 2009. Brasil.
  128. Social Sciences & Humanities Education
    Erika Handa NOZAWA; Elaine Harada Teixeira De OLIVEIRA; Maria Luciana Ferreira Da COSTA; Elder Rizzon SANTOS; Seiji ISOTANI et al. 2009. Towards an adaptive learning environment supported by ontologies. In: 9th ifip world conference on computers in education. Brasil.
  129. Social Sciences & Humanities Education
    Rute FAVERO; Machado ANDRE; Elaine Harada Teixeira De OLIVEIRA; Ilse ABEGG; Juliano Tonezer Da SILVA et al. 2008. Projeto e implementação de objetos de aprendizagem. In: Congresso brasileiro de ensino superior à distância; v esud e 6º senaed. Brasil.
  130. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Elaine Harada Teixeira De OLIVEIRA; Rosa Maria VICCARI; Patrícia JAQUES; Erika Handa NOZAWA. 2008. Proposal of utilization of an animated pedagogical agent to interact affectively with students who have compromised attentional cognitive processes. In: The 9th international conference on intelligent tutoring systems (its 2008) - young researchers track. Canadá.
  131. Social Sciences & Humanities Education
    Erika Handa NOZAWA; Elaine Harada Teixeira De OLIVEIRA; Alberto Nogueira Castro JÚNIOR; Rosa Maria VICCARI. 2008. Proposta de um esquema de integração de hipermídias adaptativas em ambientes virtuais de aprendizagem dentro de um contexto de arquiteturas pedagógicas. In: Iii workshop de arquiteturas pedagógicas para suporte à educação a distância mediada pela internet do xix simpósio brasileiro de informática na educação - sbie2008. Brasil.
  132. Social Sciences & Humanities Education
    Erika Handa NOZAWA; Elaine Harada Teixeira De OLIVEIRA. 2006. Simulador e-jlpt: um software de apoio educacional com enfoque em hipermídia adaptativa. In: Xvii simpósio brasileiro de informática na educação. Brasil.
  133. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Elaine Harada Teixeira De OLIVEIRA; Rafael Humberto SCAPIN; Wilson B VICENTINI. 2001. Proposal of an integrated tool involving multiple technologies for the development of courses on the web. In: Ed-media 2001: world conference on educational multimedia; hypermedia & educational telecommunications. Finlândia.
  134. Social Sciences & Humanities Education
    Elaine Harada Teixeira De OLIVEIRA; Rafael Humberto SCAPIN; Wilson B VICENTINI. 2000. Proposta de um ambiente hipermídia integrado para o desenvolvimento de cursos a distância. In: Vii congresso internacional de educação a distância. Brasil.
  135. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Elaine Harada Teixeira De OLIVEIRA; Rosely SANCHES. 1996. Um estudo inicial sobre a comparação de arquivos não ascii. In: Iv simpósio de iniciação científica da universidade de são paulo. Brasil.
  1. Physical Sciences General Computer Science
    Jackson Celestino FERNANDES; Leandro Silva Galvao De CARVALHO; David Braga Fernandes De OLIVEIRA; Elaine Harada Teixeira De OLIVEIRA; Filipe Dwan PEREIRA et al. 2024. Complexidade versus dificuldade: uma análise da sua correlação em questões de programação em juízes on-line. Revista brasileira de informática na educação (rbie). 32, 22-49.
  2. Physical Sciences General Computer Science
    Pessoa MARCELA; Lima MÁRCIA; Pires FERNANDA; Haydar GABRIEL; Melo RAFAELA et al. 2024. A journey to identify users' classification strategies to customize game-based and gamified learning environments. Ieee transactions on learning technologies. 17, 527-541.
  3. Social Sciences & Humanities Library and Information Sciences
    Challco Geiser CHALCO; Silva Wesley Vieira DA; Setton Gonçalves BRUNO; Almeida Levino Natallya DE; Bittencourt Ibsen MATEUS et al. 2024. Blended learning and media centers: a bibliometric analysis. Social sciences & humanities open. 10, 100919-.
  4. Physical Sciences Artificial Intelligence
    Rodrigues LUIZ; Palomino Paula T; Toda Armando M; Klock Ana C T; Pessoa MARCELA et al. 2023. How personalization affects motivation in gamified review assessments. International journal of artificial intelligence in education (print). 1, 1-38.
  5. Physical Sciences General Computer Science
    David Braga Fernandes De OLIVEIRA; Fonseca Samuel C; Wiktor SANDRA; Oliveira David B F; Cristea Alexandra I et al. 2023. Toward supporting cs1 instructors and learners with fine-grained topic detection in online judges. Ieee access. 11, 22513-22525.
  6. Physical Sciences General Computer Science
    Flávio J M COELHO; Elaine Harada Teixeira De OLIVEIRA; Filipe D PEREIRA; David Braga Fernandes De OLIVEIRA; Leandro Silva Galvão De CARVALHO et al. 2023. Learning analytics in introductory programming courses: a showcase from the federal university of amazonas. Revista brasileira de informática na educação (rbie). 31, 1089-1127.
  7. Physical Sciences Human-Computer Interaction
    Cristea Alexandra I; Alamri AHMED; Alshehri MOHAMMED; Pereira Filipe DWAN; Toda Armando M et al. 2023. The engage taxonomy: sdt-based measurable engagement indicators for moocs and their evaluation. User modeling and user-adapted interaction. 1, 1-.
  8. Physical Sciences General Computer Science
    Alrajhi LAILA; Alamri AHMED; Pereira Filipe DWAN; Cristea Alexandra I; Elaine Harada Teixeira De OLIVEIRA. 2023. Solving the imbalanced data issue: automatic urgency detection for instructor assistance in mooc discussion forums. User modeling and user-adapted interaction (online). 1, 1-.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Rodrigues LUIZ; Pereira Filipe D; Toda Armando M; Palomino Paula T; Pessoa MARCELA et al. 2022. Gamification suffers from the novelty effect but benefits from the familiarization effect: findings from a longitudinal study. International journal of educational technology in higher education. 19, 13-.
  10. Physical Sciences General Computer Science
    Rodrigues LUIZ; Pereira FILIPE; Toda ARMANDO; Palomino PAULA; Oliveira WILK et al. 2022. Are they learning or playing? moderator conditions of gamification?s success in programming classrooms. Acm transactions on computing education. 1, 1-.
  11. Physical Sciences General Computer Science
    Pereira Filipe DWAN; Rodrigues LUIZ; Marcelo Henrique Oliveira HENKLAIN; Freitas HERMINO; Oliveira David FERNANDES et al. 2022. Towards human-ai collaboration: a recommender system to support cs1 instructors to select problems for assignments and exams. Ieee transactions on learning technologies. 15, 1-14.
  12. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Walter Takashi NAKAMURA; Marques Leonardo C; Redmiles DAVID; De Oliveira Elaine H T; Tayana Uchôa CONTE. 2022. Investigating the influence of different factors on the ux evaluation of a mobile application. International journal of human-computer interaction. 38, 1-21.
  13. Physical Sciences Computer Science Applications
    Walter Takashi NAKAMURA; De Oliveira Edson CESAR; De Oliveira Elaine H T; Redmiles DAVID; Tayana Uchôa CONTE. 2022. What factors affect the ux in mobile apps? a systematic mapping study on the analysis of app store reviews. Journal of systems and software. 193, 111462-.
  14. Physical Sciences Human-Computer Interaction
    Nakamura Walter TAKASHI; Ahmed IFTEKHAR; Redmiles DAVID; Oliveira EDSON; David Braga Fernandes De OLIVEIRA et al. 2021. Are ux evaluation methods providing the same big picture?. Sensors. 21, 3480-.
  15. Physical Sciences General Computer Science
    Lima Marcos A P; Carvalho Leandro S G; Oliveira Elaine H T DE; David Braga Fernandes De OLIVEIRA; Pereira Filipe D. 2021. Uso de atributos de código para classificar a dificuldade de questões de programação em juízes online. Revista brasileira de informática na educação (rbie). 29, 1137-1157.
  16. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Pereira Filipe DWAN; Fonseca Samuel C; Oliveira Elaine H T; Cristea Alexandra I; Bellhauser HENRIK et al. 2021. Explaining individual and collective programming students? behaviour by interpreting a black-box predictive model. Ieee access. 9, 117097-117119.
  17. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Ramos David BRITO; Ramos Ilmara Monteverde MARTINS; Isabela GASPARINI; Teixeira De Oliveira Elaine HARADA. 2021. A new learning path model for e-learning systems. International journal of distance education technologies. 19, 20-40.
  18. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Ramos Ilmara Monteverde MARTINS; Ramos David BRITO; Bruno Freitas GADELHA; Harada Teixeira De Oliveira ELAINE. 2021. An approach to group formation in collaborative learning using learning paths in learning management systems. Ieee transactions on learning technologies. -, 1-1.
  19. Physical Sciences General Computer Science
    Ralph Breno RIBEIRO; Leandro Silva Galvao De CARVALHO; Elaine Harada Teixeira De OLIVEIRA; David Braga Fernandes De OLIVEIRA; Pessoa MARCELA. 2020. Investigação empírica sobre os efeitos da gamificação de um juiz online em uma disciplina de introdução à programação. Revista brasileira de informática na educação (rbie). 28, 461-490.
  20. Physical Sciences General Computer Science
    Pereira Filipe D; Oliveira Elaine H T; David Braga Fernandes De OLIVEIRA; Cristea Alexandra I; Carvalho Leandro S G et al. 2020. Using learning analytics in the amazonas: understanding students? behaviour in introductory programming. British journal of educational technology. 51, 955-972.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Adelson Menezes PORTELA; Gabriel De Souza LEITÃO; Raimundo Da Silva BARRETO; Elaine Harada Teixeira De OLIVEIRA. 2020. Uso de learning analytics sobre dados de simulados para apoio à avaliação da aprendizagem por professores e gestores. Renote. revista novas tecnologias na educação. 18, 388-397.
  22. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Pereira Filipe DWAN; Fonseca Samuel C; Elaine Harada Teixeira De OLIVEIRA; Oliveira David B F; Cristea Alexandra I et al. 2020. Deep learning for early performance prediction of introductory programming students: a comparative and explanatory study. Revista brasileira de informática na educação (rbie). 28, 723-748.
  23. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Nakamura Walter TAKASHI; Marques Leonardo CARNEIRO; Rivero LUIS; Elaine Harada Teixeira De OLIVEIRA; Conte TAYANA. 2019. Are scale-based techniques enough for learners to convey their ux when using a learning management system?. Revista brasileira de informática na educação (rbie). 27, 104-.
  24. Physical Sciences Computer Science Applications
    Elaine Harada Teixeira De OLIVEIRA; Rosa Maria VICARI; Erika Handa NOZAWA; Margarete AXT. 2011. An educational hypermedia tool for recommendation of relevant units of study supported by a domain ontology. Ieee multidisciplinary engineering education magazine. 6, 1-10.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Amanda Bifano BALBINOT; Patricia Alejandra BEHAR; Ana Marli BULEGON; Elaine Harada Teixeira De OLIVEIRA; Vera Catarina Castaglia PORTELLA. 2010. A prática docente em educação a distância. Renote. revista novas tecnologias na educação. 8, 1-11.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Erika Handa NOZAWA; Elaine Harada Teixeira De OLIVEIRA; Rosa Maria VICCARI; Alberto Nogueira De Castro JUNIOR. 2008. Esquema de integração de hipermídias adaptativas em ambientes virtuais de aprendizagem. Renote. revista novas tecnologias na educação. 6, 9c-.
  27. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Elaine Harada Teixeira De OLIVEIRA; Rafael Humberto SCAPIN; Wilson B VICENTINI. 2000. Proposal of an integrated tool involving multiple technologies for the development of courses on the web. Webnet journal internet technologies applications issues. 2, (4) 52-56.
  1. Physical Sciences Artificial Intelligence
    Luiz RODRIGUES; Jário SANTOS; Rafael MELLO; Leonardo MARQUES; Diego DERMEVAL et al. 2023. Question classification with constrained resources: a study with coding exercises. In: Artificial intelligence in education. posters and late breaking results; workshops and tutorials; industry and innovation tracks; practitioners; doctoral consortium and blue sky. Brasil.
  2. Physical Sciences General Computer Science
    Filipe Dwan PEREIRA; Elaine Harada Teixeira De OLIVEIRA; Luiz Antonio RODRIGUES; Luciano CABRAL; David B Fernandes De OLIVEIRA et al. 2023. Evaluation of a hybrid ai-human recommender for cs1 instructors in a real educational scenario. In: Responsive and sustainable educational futures. ec-tel 2023. Portugal.
  3. Physical Sciences General Computer Science
    Ramos Ilmara Monteverde MARTINS; Ramos David BRITO; Gadelha Bruno FREITAS; Elaine Harada Teixeira De OLIVEIRA. 2023. An automated approach to assist teachers in recommending groups of students associated with collaborative learning techniques using learning paths in virtual learning environments. In: Communications in computer and information science. Brasil.
  4. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Armando M TODA; Paula Toledo PALOMINO; Luiz Antonio RODRIGUES; Ana Carolina Tomé KLOCK; Simone BORGES et al. 2022. Gamification through the looking glass - perceived biases and ethical concerns of brazilian teachers. In: Artificial intelligence in education. posters and late breaking results; workshops and tutorials; industry and innovation tracks; practitioners? and doctoral consortium. aied 2022. lecture notes in computer science. Inglaterra.
  5. Physical Sciences Artificial Intelligence
    Luiz Antonio RODRIGUES; Armando M TODA; Filipe Dwan PEREIRA; Paula Toledo PALOMINO; Ana Carolina Tomé KLOCK et al. 2022. Garfield: a recommender system to personalize gamified learning. In: Artificial intelligence in education. aied 2022. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Accounting
    Pereira Filipe D; Junior Hermino B F; Rodriguez LUIZ; Toda ARMANDO; Oliveira Elaine H T et al. 2021. A recommender system based on effort: towards minimising negative affects and maximising achievement in cs1 learning. In: A recommender system based on effort: towards minimising negative affects and maximising achievement in cs1 learning. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Oliveira Elaine H T; Carvalho José R H; Oliveira Horácio A B F; Bruno Freitas GADELHA; Lucena Ketlen T et al. 2018. Higher education in the amazon: challenges and initiatives. In: Communications in computer and information science. Brasil.
    No published books were identified in the Lattes Curriculum.