Eder Pires De Camargo

Dados pessoais

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Brasileira
Grande área de atuação: Ciências Humanas
Área de atuação: Educação

Publicações

Total: 461

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Adriana BORTOLETTO		Ciências Humanas	Educação
Alexandre De Oliveira LEGENDRE		Ciências Exatas e da Terra	Química
Alice ASSIS		Ciências Humanas	Educação
Amadeu Moura BEGO		Ciências Humanas	Educação
André Luis Tato Luciano Dos SANTOS		Ciências Exatas e da Terra	Física
Beatriz Cavalheiro CRITTELLI		Ciências Humanas	Educação
Camila Silveira Da SILVA		Ciências Exatas e da Terra	Química
Carlos Roberto GRANDINI		Engenharias	Engenharia Biomédica
Celi Rodrigues Chaves DOMINGUEZ		Ciências Humanas	Educação
Cleusa Inês ZIESMANN		Ciências Humanas	Educação
Deise Aparecida PERALTA		Ciências Humanas	Educação
Denise Fernandes De MELLO		Ciências Humanas	Educação
Dirceu Da SILVA		Ciências Humanas	Educação
Enio De Lorena STANZANI		Ciências Exatas e da Terra	Química
Estéfano Vizconde VERASZTO		Ciências Humanas	Educação
Fábio Matos RODRIGUES		Ciências Humanas	Psicologia
Gerson De Souza MÓL		Ciências Humanas	Educação
João José CALUZI		Ciências Humanas	História
Lizete Maria Orquiza De CARVALHO		Ciências Humanas	Educação
Lucelia Cardoso CAVALCANTE		Ciências Humanas	Educação
Luis Vicente De Andrade SCALVI		Ciências Exatas e da Terra	Física
Moacir Pereira De Souza FILHO		Ciências Humanas	Educação
Noemi SUTIL		Ciências Humanas	Educação
Nonato Assis De MIRANDA		Ciências Humanas	Educação
Roberto NARDI		Ciências Humanas	Educação
Rodolfo LANGHI		Ciências Humanas	Educação
Silvia Regina Quijadas Aro ZULIANI		Ciências Humanas	Educação
Veleida Anahi Da SILVA		Ciências Humanas	Educação
Verônica Lima Dos REIS		Ciências Humanas	Psicologia
Veronica Marcela GURIDI		Ciências Humanas	Educação
Wellington Pereira De QUEIRÓS		Ciências Exatas e da Terra	Física
Wesley Pereira Da SILVA		Não informada	Não informada
Wilson Massashiro YONEZAWA		Ciências Exatas e da Terra	Ciência da Computação

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 28

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	1999	2000	2001	2002	2003	2004	2005	2006	2007	2008	2009	2010	2011	2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022	2023	2024	2025	2026
3304 · Education	1	4	4	2	6	6	13	11	15	11	26	23	28	16	15	7	11	24	14	20	17	28	7	18	12	12	2	4
3101 · Physics and Astronomy (miscellaneous)	1	0	0	1	1	0	0	1	1	2	3	2	4	1	3	0	3	1	0	0	0	1	0	5	2	1	0	1
1402 · Accounting	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	5	5	0	0
1706 · Computer Science Applications	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	3	2	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0
3201 · Psychology (miscellaneous)	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	1	0	1	0	1	0	2	0	0	0	0
1203 · Language and Linguistics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0	1	1	0	0	0	1	0
1208 · Literature and Literary Theory	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0	1	1	0	0	0	0
1201 · Arts and Humanities (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0	1	0	0	0	0	0	0
1207 · History and Philosophy of Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0
3100 · General Physics and Astronomy	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0
3204 · Developmental and Educational Psychology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	1	1	0	0
1601 · Chemistry (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0	0	0	0
1701 · Computer Science (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2700 · General Medicine	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3103 · Astronomy and Astrophysics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0	0	0	0	0	0	0
3205 · Experimental and Cognitive Psychology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0
1000 · Multidisciplinary	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0
1101 · Agricultural and Biological Sciences (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0
1200 · General Arts and Humanities	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0
1704 · Computer Graphics and Computer-Aided Design	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2201 · Engineering (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0
2701 · Medicine (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3102 · Acoustics and Ultrasonics	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3107 · Atomic and Molecular Physics; and Optics	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3300 · General Social Sciences	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0
3307 · Human Factors and Ergonomics	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3309 · Library and Information Sciences	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3310 · Linguistics and Language	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0
3601 · Health Professions (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
2017	Trabalho em evento	O uso do braille por alunos cegos: dificuldades e outras implicações para o processo de ensino e aprendizagem de Física Marcela Ribeiro Da SILVA; Eder Pires De CAMARGO XI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências ISBN 1809-5100	SH Education
2017	Trabalho em evento	A formação inicial de professores de Química na perspectiva da Educação Especial e da Educação Inclusiva: uma análise das Representações Sociais de licenciandos de Universidades públicas C P CAMARGO; Eder Pires De CAMARGO Encontro do Programa de Pós-graduação Interunidades em Ensino de Ciências ISBN 1809-5100	SH Education
2017	Trabalho em evento	Representações Sociais de licenciandos-bolsistas Pibid-Química sobre alunos com NEE: um estudo em São Paulo e Paraná Camila Pereira De CAMARGO; Enio De Lorena STANZANI; Eder Pires De CAMARGO XV Evento de Educação em Química	SH Education
2017	Trabalho em evento	Concepções de futuros professores de Química acerca dos processos de inclusão na Educação Básica Camila Pereira De CAMARGO; Enio De Lorena STANZANI; Eder Pires De CAMARGO XI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências	SH Education
2017	Trabalho em evento	O ENSINO DE ASTRONOMIA NO CONTEXTO DA DEFICIÊNCIA VISUAL UM PANORAMA SOBRE PESQUISAS E PROPOSTAS DESENVOLVIDAS PARA A PRÁTICA INCLUSIVA. Fábio Matos RODRIGUES; Rodolfo LANGHI; Eder Pires De CAMARGO XX Simpósio Nacional de Ensino de Física. Física e o Cidadão Contemporâneo	SH Education
2017	Trabalho em evento	CONSTRUÇÃO DE MAQUETES NO CONTEXTO DA DEFICIÊNCIA VISUAL: POSSIBILIDADE PARA O ENSINO DE TEMAS DE ASTRONOMIA NO ENSINO FUNDAMENTAL II Fábio Matos RODRIGUES; Eder Pires De CAMARGO XXII Simpósio Nacional de Ensino de Física. A Física e o Cidadão contemporâneo	SH Education
2017	Trabalho em evento	APRENDIZAGEM DOCENTE: UM DIÁLOGO ENTRE A APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA E AFETIVA NO ÂMBITO DA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE FÍSICA Fernanda Cátia BOZELLI; Adriana BORTOLETTO; Eder Pires De CAMARGO Octavo Encuentro Internacional sobre Aprendizaje Significativo	SH Education
2017	Trabalho em evento	O Goalball como uma proposta metodológica para alunos com deficiência visual nas aulas de física. Willdson Robson Silva Do NASCIMENTO; Eder Pires De CAMARGO XV Reunião Técnica do Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência ISBN 9788599703984	SH Education
2017	Trabalho em evento	Livros didáticos e o conceito de parceiro mais capaz: uma investigação da atuação dos livros no processo de ensino e aprendizagem na licenciatura em Física. Douglas Augusto GALBIATTI; Eder Pires De CAMARGO XV Reunião Técnica do Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência ISBN 978859970398	SH Education
2017	Trabalho em evento	Inclusão de alunos com deficiência visual em cursos de graduação em Física: um estudo de caso. Marcela Ribeiro Da SILVA; Eder Pires De CAMARGO XV Reunião Técnica do Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência ISBN 9788599703984	SH Education
2017	Trabalho em evento	Paradoxos E Paradigmas Sobre O Ensino De Astronomia No Cenário Educacional: Desafios E Possibilidades Educativas Para Estudantes Com Deficiência Visual Fábio Matos RODRIGUES; Eder Pires De CAMARGO; Rodolfo LANGHI SIMPÓSIO NACIONAL POR UMA ESCOLA INOVADORA E INCLUSIVA DESAFIOS À EDUCAÇÃO DO SÉCULO XXI ISBN 978-85-63473-	SH Education
2017	Artigo em periódico	Inclusão social; educação inclusiva e educação especial: enlaces e desenlaces Eder Pires De CAMARGO Ciência e Educação (UNESP) DOI 10.1590/1516-731320170010001 ISSN 1516-7313	SH Education
2016	Capítulo de livro	Qual a razão da inclusão: uma discussão dos fundamentos de práticas inclusivas à luz da ação comunicativa Hernani Luiz AZEVEDO; Eder Pires De CAMARGO Ensino de Ciências e inclusão escolar: investigações sobre o ensino e a aprendizagem de estudantes com deficiência visual e estudantes surdos ISBN 9788544406304	SH Education
2016	Capítulo de livro	Uma disciplina de formação de professores de física sob as bases teóricas da multissensorialidade: possibilidades para a inclusão de alunos com deficiência visual Eder Pires De CAMARGO Ensino de ciências e inclusão escolar: investigações sobre o ensino e a aprendizagem de estudantes com deficiência visual e estudantes surdos ISBN 9788544406304	SH Education
2016	Capítulo de livro	Ensino de ciências e deficiência visual: discursos e práticas inclusivas para a formação de professores Eliza Márcia Oliveira LIPPE; Eder Pires De CAMARGO Ensino de ciências e inclusão escolar: investigações sobre o ensino e a aprendizagem de estudantes com deficiência visual e estudantes surdos ISBN 9788544406304	SH Education
2016	Capítulo de livro	Programa cátedras francesas no estado de São Paulo: uma parceria profícua entre o grupo ENCINE/UNESP e LABORATOIRE PARAGRAPHE/UNIVERSITÉ PARIS 8 - UNIVERSITÉ DE CERGY-PONTOISE Edval Rodrigues De VIVEIROS; Eder Pires De CAMARGO Ensino de ciências e inclusão escolar: investigações sobre o ensino e a aprendizagem de estudantes com deficiência visual e estudantes surdos ISBN 9788544406304	SH Education
2016	Capítulo de livro	Mindware semiótico-comunicativo: campos conceituais no ensino de física para alunos com deficiência visual utilizando uma interface cérebro-computador Edval Rodrigues De VIVEIROS; Eder Pires De CAMARGO Ensino de ciências e inclusão escolar: investigações sobre o ensino e a aprendizagem de estudantes com deficiência visual e estudantes surdos ISBN 9788544406304	SH Education
2016	Capítulo de livro	Um panorama das pesquisas sobre ensino de ciências para alunos surdos no Brasil Fabiana Aparecida HENCKLEIN; Eder Pires De CAMARGO Ensino de ciências e inclusão escolar: investigações sobre o ensino e a aprendizagem de estudantes com deficiência visual e estudantes surdos ISBN 9788544406304	SH Education
2016	Capítulo de livro	Ensino de ciências naturais articulados aos princípios da astronomia: possibilidades de alfabetização e letramento científico para alunos surdos e com deficiência auditiva Alessandra Ferreira Di ROMA; Eder Pires De CAMARGO Ensino de ciências e inclusão escolar: investigações sobre o ensino e a aprendizagem de estudantes com deficiência visual e estudantes surdos ISBN 9788544406304	SH Education
2016	Capítulo de livro	Contribuições e limitações do interlocutor de libras como mediador dos conceitos de calor e temperatura nas aulas de Física para alunos surdos Thiago José Batista De ALMEIDA; Eder Pires De CAMARGO; Denise Fernandes De MELLO Ensino de ciências e inclusão escolar: investigações sobre o ensino e a aprendizagem de estudantes com deficiência visual e estudantes surdos ISBN 9788544406304	SH Education
2016	Capítulo de livro	Da teoria histórico-cultural à das inteligências múltiplas: um ensaio sobre o conceito de inteligência Douglas Augusto GALBIATTI; Eder Pires De CAMARGO Ensino de ciências e inclusão escolar: investigações sobre o ensino e a aprendizagem de estudantes com deficiência visual e estudantes surdos ISBN 9788544406304	SH Psychology (miscellaneous)
2016	Capítulo de livro	Percevoir: racines de la connaissance Eder Pires De CAMARGO Perception et non-perception: quelques réflexions sur ce que nous connaissons par l'intermédiaire des différentes formes de perception ISBN 9782365930567	SH Arts and Humanities (miscellaneous)
2016	Capítulo de livro	Inclusão; multissensorialidade; percepção e linguagem Eder Pires De CAMARGO Inclusão e necessidade educacional especial: compreendendo identidade e diferença por meio do ensino de física e da deficiência visual ISBN 9788578614348	SH Language and Linguistics
2016	Capítulo de livro	Escrita matemática para alunos com deficiência visual adaptada a partir da associação da linguagem LaTex com softwares de interface auditiva: transpondo as barreiras da acessibilidade a textos eletrônicos de ensino de Física Julio Cesar Queiroz De CARVALHO; Sheila Gonçalves Do COUTO; Eder Pires De CAMARGO Inclusão e necessidade educacional especial: compreendendo identidade e diferença por meio do ensino de física e da deficiência visual ISBN 9788578614348	SH Education
2016	Capítulo de livro	Interface cérebro-computador como recurso assistivo para estudantes com deficiência física e deficiência visual em aulas de Física Edval Rodrigues De VIVEIROS; Eder Pires De CAMARGO Inclusão e necessidade educacional especial: compreendendo identidade e diferença por meio do ensino de física e da deficiência visual ISBN 9788578614348	SH Education

2017 Trabalho em evento

SH Education

O uso do braille por alunos cegos: dificuldades e outras implicações para o processo de ensino e aprendizagem de Física

XI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências

Marcela Ribeiro Da SILVA; Eder Pires De CAMARGO

ISBN 1809-5100

2017 Trabalho em evento

SH Education

A formação inicial de professores de Química na perspectiva da Educação Especial e da Educação Inclusiva: uma análise das Representações Sociais de licenciandos de Universidades públicas

Encontro do Programa de Pós-graduação Interunidades em Ensino de Ciências

C P CAMARGO; Eder Pires De CAMARGO

ISBN 1809-5100

2017 Trabalho em evento

SH Education

Representações Sociais de licenciandos-bolsistas Pibid-Química sobre alunos com NEE: um estudo em São Paulo e Paraná

XV Evento de Educação em Química

Camila Pereira De CAMARGO; Enio De Lorena STANZANI; Eder Pires De CAMARGO

2017 Trabalho em evento

SH Education

Concepções de futuros professores de Química acerca dos processos de inclusão na Educação Básica

XI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências

Camila Pereira De CAMARGO; Enio De Lorena STANZANI; Eder Pires De CAMARGO

2017 Trabalho em evento

SH Education

O ENSINO DE ASTRONOMIA NO CONTEXTO DA DEFICIÊNCIA VISUAL UM PANORAMA SOBRE PESQUISAS E PROPOSTAS DESENVOLVIDAS PARA A PRÁTICA INCLUSIVA.

XX Simpósio Nacional de Ensino de Física. Física e o Cidadão Contemporâneo

Fábio Matos RODRIGUES; Rodolfo LANGHI; Eder Pires De CAMARGO

2017 Trabalho em evento

SH Education

CONSTRUÇÃO DE MAQUETES NO CONTEXTO DA DEFICIÊNCIA VISUAL: POSSIBILIDADE PARA O ENSINO DE TEMAS DE ASTRONOMIA NO ENSINO FUNDAMENTAL II

XXII Simpósio Nacional de Ensino de Física. A Física e o Cidadão contemporâneo

Fábio Matos RODRIGUES; Eder Pires De CAMARGO

2017 Trabalho em evento

SH Education

APRENDIZAGEM DOCENTE: UM DIÁLOGO ENTRE A APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA E AFETIVA NO ÂMBITO DA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE FÍSICA

Octavo Encuentro Internacional sobre Aprendizaje Significativo

Fernanda Cátia BOZELLI; Adriana BORTOLETTO; Eder Pires De CAMARGO

2017 Trabalho em evento

SH Education

O Goalball como uma proposta metodológica para alunos com deficiência visual nas aulas de física.

XV Reunião Técnica do Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência

Willdson Robson Silva Do NASCIMENTO; Eder Pires De CAMARGO

ISBN 9788599703984

2017 Trabalho em evento

SH Education

Livros didáticos e o conceito de parceiro mais capaz: uma investigação da atuação dos livros no processo de ensino e aprendizagem na licenciatura em Física.

XV Reunião Técnica do Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência

Douglas Augusto GALBIATTI; Eder Pires De CAMARGO

ISBN 978859970398

2017 Trabalho em evento

SH Education

Inclusão de alunos com deficiência visual em cursos de graduação em Física: um estudo de caso.

XV Reunião Técnica do Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência

Marcela Ribeiro Da SILVA; Eder Pires De CAMARGO

ISBN 9788599703984

2017 Trabalho em evento

SH Education

Paradoxos E Paradigmas Sobre O Ensino De Astronomia No Cenário Educacional: Desafios E Possibilidades Educativas Para Estudantes Com Deficiência Visual

SIMPÓSIO NACIONAL POR UMA ESCOLA INOVADORA E INCLUSIVA DESAFIOS À EDUCAÇÃO DO SÉCULO XXI

Fábio Matos RODRIGUES; Eder Pires De CAMARGO; Rodolfo LANGHI

ISBN 978-85-63473-

2017 Artigo em periódico

SH Education

Inclusão social; educação inclusiva e educação especial: enlaces e desenlaces

Ciência e Educação (UNESP)

Eder Pires De CAMARGO

DOI ISSN 1516-7313

2016 Capítulo de livro

SH Education

Qual a razão da inclusão: uma discussão dos fundamentos de práticas inclusivas à luz da ação comunicativa

Ensino de Ciências e inclusão escolar: investigações sobre o ensino e a aprendizagem de estudantes com deficiência visual e estudantes surdos

Hernani Luiz AZEVEDO; Eder Pires De CAMARGO

ISBN 9788544406304

2016 Capítulo de livro

SH Education

Uma disciplina de formação de professores de física sob as bases teóricas da multissensorialidade: possibilidades para a inclusão de alunos com deficiência visual