Veronica Marcela Guridi

Dados pessoais

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Estrangeira
Grande área de atuação: Ciências Humanas
Área de atuação: Educação

Publicações

Total: 83

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Ana Laura Godinho LIMA		Ciências Humanas	Educação
Ana Maria KLEIN		Ciências Humanas	Educação
Beatriz Cavalheiro CRITTELLI		Ciências Humanas	Educação
Carmen FERNANDEZ		Ciências Humanas	Educação
Celi Rodrigues Chaves DOMINGUEZ		Ciências Humanas	Educação
Eder Pires De CAMARGO		Ciências Humanas	Educação
Elisabeth BAROLLI		Ciências Humanas	Educação
Fabiana Curtopassi Pioker HARA		Ciências Biológicas	Ecologia
Graziela Serroni PEROSA		Ciências Humanas	Educação
Juarez Melgaço VALADARES		Ciências Humanas	Educação
Marcelo Alves BARROS		Ciências Humanas	Educação
Maria Elena Infante MALACHIAS		Ciências Humanas	Educação
Sergio De Mello ARRUDA	Membro	Ciências Humanas	Educação
Valeria CAZETTA		Ciências Humanas	Educação

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 5

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	1996	1997	1998	1999	2000	2001	2003	2004	2005	2006	2007	2008	2009	2010	2011	2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022	2023	2024	2025	2026
3304 · Education	1	1	1	1	3	3	1	1	1	3	1	2	3	5	2	2	4	3	4	5	2	2	3	4	3	1	2	4	2	1
3101 · Physics and Astronomy (miscellaneous)	0	0	1	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1100 · General Agricultural and Biological Sciences	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0
1105 · Ecology; Evolution; Behavior and Systematics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1
1201 · Arts and Humanities (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0
1203 · Language and Linguistics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1207 · History and Philosophy of Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0
1402 · Accounting	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0
1600 · General Chemistry	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0
2700 · General Medicine	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3301 · Social Sciences (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3309 · Library and Information Sciences	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
2026	Capítulo de livro	Abelhas nativas sem ferrão: o desenho infantil como ferramenta de análise em um projeto de Educação Ambiental Mayara Dos Santos COSTA; Luiza Alegre CABALLERO; Ana Laura Madalhano NUNES; Celi Rodrigues Chaves DOMINGUEZ; Tiago Mauricio FRANCOY et al Ensino de Biologia e Interdisciplinaridade: práticas que atravessam; travessias que (a)colhem DOI 10.31560/pimentacultural/978-85-7221-612-8 ISBN 9788572216128	LS Ecology; Evolution; Behavior and Systematics
2026	Artigo em periódico	Educación Ambiental en los primeros años de la Educación Primaria: análisis de dibujos infantiles producidos en el proyecto ?Abejas nativas sin aguijón? Mayara Dos Santos COSTA; Luiza Alegre CABALLERO; Ana Laura Madalhano NUNES; Celi Rodrigues Chaves DOMINGUEZ; Tiago Mauricio FRANCOY et al REEC. REVISTA ELECTRÓNICA DE ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS ISSN 1579-1513	SH Education
2025	Artigo em periódico	O uso do CoRe em grupos de professores e licenciandos como forma de aproximar a prática educativa dos planos de aula. Lilian Bacich MARTINS; Veronica Marcela GURIDI; Ricardo PUCINELLI; Marcelo Alves BARROS; Carmen FERNANDEZ TECNÉ; EPISTEME Y DIDAXIS: TED (REVISTA DE LA FACULTAD DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA) ISSN 2323-0126	SH Education
2025	Artigo em periódico	Entre o discurso e a prática: saberes docentes em metodologias ativas. Letícia Bezerra Da SILVA; Carmen FERNANDEZ; Lilian Bacich MARTINS; Veronica Marcela GURIDI TECNÉ; EPISTEME Y DIDAXIS: TED (REVISTA DE LA FACULTAD DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA) ISSN 2323-0126	SH Education
2024	Trabalho em evento	Abordagem multissensorial: uma alternativa inclusiva para o ensino do eletromagnetismo utilizando materiais didáticos Rodrigo Fernandes Da MOTA; Veronica Marcela GURIDI V Congresso Internacional de Educação Inclusiva - V Jornada Chileno-Brasileira de Educação Inclusiva ISBN 2359-2915	SH Education
2024	Trabalho em evento	A CRISE DAS IDENTIDADES PROFISSIONAIS DOCENTES: ANÁLISE DA SOCIALIZAÇÃO COMO FATOR PREDOMINANTE PARA A PRÁTICA PEDAGÓGICA DURANTE A PANDEMIA DA COVID-19 Gonçalves Junior ADILSON; Veronica Marcela GURIDI Anais do Congresso Nacional de Formação de Professores e Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores DOI 10.29327/1392687.16-9 ISBN 2359-3822	SH Education
2024	Trabalho em evento	Impactos da COVID-19 na identidade docente: uma revisão bibliográfica de artigos publicados no ano de 2020 Gabriel Teles De PROENÇA; Veronica Marcela GURIDI VI Congresso Nacional de Formação de Professores e Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores ISBN 2359-3822	SH Education
2024	Artigo em periódico	Uma abordagem multissensorial para o ensino de cromatografia em uma perspectiva inclusiva Lucas Pasquali DARIM; Camila Pinto DOURADO; Veronica Marcela GURIDI; Miriam SANNOMIYA; Adilson PEREIRA et al Revista Brasileira de Educação em Ciências e Educação Matemática ISSN 2594-9179	PS General Chemistry
2024	Artigo em periódico	Saberes docentes y educación inclusiva en la confección de recursos didácticos de ciencias Cavalheiro Crittelli BEATRIZ; Veronica Marcela GURIDI; Rodrigues Chaves Dominguez CELI; Pires De Camargo EDER Ensenanza de Las Ciencias DOI 10.5565/rev/ensciencias.5957 ISSN 0212-4521	SH Education
2023	Capítulo de livro	ComCiência e Natureza: promovendo a articulação entre universidade e escola pública por meio de um projeto de educação midiática Veronica Marcela GURIDI; Christine Laure Marie BOUROTTE; Denise De La Corte BACCI; María Elena Infante MALACHIAS; Ana Maria De OLIVEIRA et al Os desafios para a formação inicial na Pandemia de Covid-19: PIBID e PRP USP: Caminhos e conquistas DOI 10.11606/9786587391373 ISBN 9786587391	SH Education
2023	Trabalho em evento	Proposta de prática para o ensino de atomística na perspectiva da Didática Multissensorial Lucas Pasquali DARIM; Josely CUBERO; Celi Rodrigues Chaves DOMINGUEZ; Veronica Marcela GURIDI 10º Congresso Brasileiro de Educação Especial ISBN 2359-2109	SH Accounting
2023	Artigo em periódico	A AUTONOMIA E O PROTAGONISMO JUVENIL NAS ESCOLAS DEMOCRÁTICAS Veronica Marcela GURIDI; Sharlene De Souza QUEIROZ; Ana Laura Godinho LIMA Revista Espaço do Currículo DOI 10.22478/ufpb.1983-1579.2023v16n1.62995 ISSN 1983-1579	SH Education
2022	Trabalho em evento	CONSTITUIÇÃO DAS IDENTIDADES DOCENTES NO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA Marcel Tobo Dequeker MARTIN; Veronica Marcela GURIDI Congresso Internacional Movimentos Docentes e Colóquio FORPIBID RP DOI 10.472747/CMD/88471.74.6 ISBN 9786588471746	SH Education
2021	Trabalho em evento	De professor para professor: recursos didáticos em ensino de ciências elaborados para o público alvo da educação especial Beatriz CRITTELLI; Veronica Marcela GURIDI; Celi Rodrigues Chaves DOMINGUEZ; Eder Pires De CAMARGO VIII ENEBIO; VIII EREBIO-NE E II SCEB: Itinerários de resistência: pluralidade e laicidade no Ensino de Ciências e Biologia ISBN 9786586901313	SH Education
2021	Artigo em periódico	A multissensorialidade nos recursos didáticos planejados para o ensino de Ciências orientado a estudantes com deficiência visual: uma revisão da literatura Lucas Pasquali DARIM; Veronica Marcela GURIDI; Beatriz CRITTELLI REVISTA EDUCAÇÃO ESPECIAL DOI 10.5902/1984686X48289 ISSN 1984-686X	SH Education
2021	Artigo em periódico	O DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DE UMA PROFESSORA DE CIÊNCIAS PELA ARTICULAÇÃO DE PROGRAMAS DE FORMAÇÃO DOCENTE Elisabeth BAROLLI; Veronica Marcela GURIDI ENSAIO: PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS (ONLINE) DOI 10.1590/1983-21172021230108 ISSN 1983-2117	SH Education
2021	Artigo em periódico	Tateando as Estrelas: Proposta de Sequência Didática para o Estudo de Constelações. Lucas Pasquali DARIM; Veronica Marcela GURIDI; Bia CRITTELLI BENJAMIN CONSTANT (ONLINE) ISSN 1984-6061	SH Arts and Humanities (miscellaneous)
2020	Capítulo de livro	Contributions to Physics Education from the History and Philosophy of Science Arriassecq IRENE; Veronica Marcela GURIDI Science Education Research in Latin America DOI 10.1163/9789004409088_020 ISBN 9789004409088	SH History and Philosophy of Science
2020	Capítulo de livro	Formação inicial de professores e estágio obrigatório: uma proposta que investe na (re)construção de identidades docentes Luciana Maria VIVIANI; Valéria CAZETTA; Celi Rodrigues Chaves DOMINGUEZ; Veronica Marcela GURIDI Perspectivas docentes en la Educación Superior ISBN 9788415524458	SH Education
2020	Trabalho em evento	Divulgação científica como possibilidade de democratização do conhecimento científico e aproximação de saberes Cristiane IMPERADOR; Veronica Marcela GURIDI Congresso Internacional Online de Estudos sobre Culturas ISBN 2674-5879	SH Library and Information Sciences
2020	Artigo em periódico	Representações sociais sobre escola e identidade profissional docente: Um estudo com estagiários em um curso de Licenciatura em Ciências no Brasil Veronica Marcela GURIDI; Cazetta VALÉRIA; Viviani Luciana MARIA; Dominguez Celi Rodrigues CHAVES; Cubero JOSELY et al ARCHIVOS ANALÍTICOS DE POLÍTICAS EDUCATIVAS / EDUCATION POLICY ANALYSIS ARCHIVES DOI 10.14507/epaa.28.4486 ISSN 1068-2341	SH Education
2020	Artigo em periódico	Reflexões acerca da didática multissensorial aplicada ao ensino de ciências para pessoas com deficiência Veronica Marcela GURIDI; Lucas Pasquali DARIM; Beatriz CRITTELLI Revista de Enseñanza de la Física ISSN 2451-6007	SH Education
2020	Artigo em periódico	Face à epidemia COVID19; um estudo sobre conectividade e as condições de estudo de estudantes de uma universidade pública brasileira Graziela Serroni PEROSA; Veronica Marcela GURIDI; Diego Falceta GONÇALVES REVISTA DE EDUCACIÓN SUPERIOR DEL SUR GLOBAL - RESUR ISSN 2393-6789	SH Education
2019	Capítulo de livro	SOCIALIZAÇÃO DE UMA PROFESSORA INICIANTE DE CIÊNCIAS NATURAIS: EM BUSCA DA PROFISSIONALIDADE Veronica Marcela GURIDI; Martinez Elka WAIDEMAN Formação Inicial e Continuada de Professores: Da Teoria à Prática DOI 10.22533/at.ed.44119191228 ISBN 9788572478441	SH Education
2019	Capítulo de livro	IDENTIDADES DOCENTES E CULTURAS PROFISSIONAIS: ANÁLISE DE DISCURSO DE NARRATIVAS TEXTUAIS DE ESTUDANTES DO CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS DA NATUREZA (EACH/USP) Viviani Luciana MARIA; Veronica Marcela GURIDI; Faht Elen CRISTINA Formação Inicial e Continuada de Professores: Da Teoria à Prática DOI 10.22533/at.ed.44119191213 ISBN 9788572478441	SH Education

2026 Capítulo de livro

LS Ecology; Evolution; Behavior and Systematics

Abelhas nativas sem ferrão: o desenho infantil como ferramenta de análise em um projeto de Educação Ambiental

Ensino de Biologia e Interdisciplinaridade: práticas que atravessam; travessias que (a)colhem

Mayara Dos Santos COSTA; Luiza Alegre CABALLERO; Ana Laura Madalhano NUNES; Celi Rodrigues Chaves DOMINGUEZ; Tiago Mauricio FRANCOY et al

DOI ISBN 9788572216128

2026 Artigo em periódico

SH Education

Educación Ambiental en los primeros años de la Educación Primaria: análisis de dibujos infantiles producidos en el proyecto ?Abejas nativas sin aguijón?

REEC. REVISTA ELECTRÓNICA DE ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS

Mayara Dos Santos COSTA; Luiza Alegre CABALLERO; Ana Laura Madalhano NUNES; Celi Rodrigues Chaves DOMINGUEZ; Tiago Mauricio FRANCOY et al

ISSN 1579-1513

2025 Artigo em periódico

SH Education

O uso do CoRe em grupos de professores e licenciandos como forma de aproximar a prática educativa dos planos de aula.

TECNÉ; EPISTEME Y DIDAXIS: TED (REVISTA DE LA FACULTAD DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA)

Lilian Bacich MARTINS; Veronica Marcela GURIDI; Ricardo PUCINELLI; Marcelo Alves BARROS; Carmen FERNANDEZ

ISSN 2323-0126

2025 Artigo em periódico

SH Education

Entre o discurso e a prática: saberes docentes em metodologias ativas.

TECNÉ; EPISTEME Y DIDAXIS: TED (REVISTA DE LA FACULTAD DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA)

Letícia Bezerra Da SILVA; Carmen FERNANDEZ; Lilian Bacich MARTINS; Veronica Marcela GURIDI

ISSN 2323-0126

2024 Trabalho em evento

SH Education

Abordagem multissensorial: uma alternativa inclusiva para o ensino do eletromagnetismo utilizando materiais didáticos

V Congresso Internacional de Educação Inclusiva - V Jornada Chileno-Brasileira de Educação Inclusiva

Rodrigo Fernandes Da MOTA; Veronica Marcela GURIDI

ISBN 2359-2915

2024 Trabalho em evento

SH Education

A CRISE DAS IDENTIDADES PROFISSIONAIS DOCENTES: ANÁLISE DA SOCIALIZAÇÃO COMO FATOR PREDOMINANTE PARA A PRÁTICA PEDAGÓGICA DURANTE A PANDEMIA DA COVID-19

Anais do Congresso Nacional de Formação de Professores e Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores

Gonçalves Junior ADILSON; Veronica Marcela GURIDI

DOI ISBN 2359-3822

2024 Trabalho em evento

SH Education

Impactos da COVID-19 na identidade docente: uma revisão bibliográfica de artigos publicados no ano de 2020

VI Congresso Nacional de Formação de Professores e Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores

Gabriel Teles De PROENÇA; Veronica Marcela GURIDI

ISBN 2359-3822

2024 Artigo em periódico

PS General Chemistry

Uma abordagem multissensorial para o ensino de cromatografia em uma perspectiva inclusiva

Revista Brasileira de Educação em Ciências e Educação Matemática

Lucas Pasquali DARIM; Camila Pinto DOURADO; Veronica Marcela GURIDI; Miriam SANNOMIYA; Adilson PEREIRA et al

ISSN 2594-9179

2024 Artigo em periódico

SH Education

Saberes docentes y educación inclusiva en la confección de recursos didácticos de ciencias

Ensenanza de Las Ciencias

Cavalheiro Crittelli BEATRIZ; Veronica Marcela GURIDI; Rodrigues Chaves Dominguez CELI; Pires De Camargo EDER

DOI ISSN 0212-4521

2023 Capítulo de livro

SH Education

ComCiência e Natureza: promovendo a articulação entre universidade e escola pública por meio de um projeto de educação midiática

Os desafios para a formação inicial na Pandemia de Covid-19: PIBID e PRP USP: Caminhos e conquistas

Veronica Marcela GURIDI; Christine Laure Marie BOUROTTE; Denise De La Corte BACCI; María Elena Infante MALACHIAS; Ana Maria De OLIVEIRA et al

DOI ISBN 9786587391

2023 Trabalho em evento

SH Accounting

Proposta de prática para o ensino de atomística na perspectiva da Didática Multissensorial

10º Congresso Brasileiro de Educação Especial

Lucas Pasquali DARIM; Josely CUBERO; Celi Rodrigues Chaves DOMINGUEZ; Veronica Marcela GURIDI

ISBN 2359-2109

2023 Artigo em periódico

SH Education

A AUTONOMIA E O PROTAGONISMO JUVENIL NAS ESCOLAS DEMOCRÁTICAS

Revista Espaço do Currículo

Veronica Marcela GURIDI; Sharlene De Souza QUEIROZ; Ana Laura Godinho LIMA

DOI ISSN 1983-1579

2022 Trabalho em evento

SH Education

CONSTITUIÇÃO DAS IDENTIDADES DOCENTES NO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA

Congresso Internacional Movimentos Docentes e Colóquio FORPIBID RP

Marcel Tobo Dequeker MARTIN; Veronica Marcela GURIDI

DOI ISBN 9786588471746

2021 Trabalho em evento

SH Education

De professor para professor: recursos didáticos em ensino de ciências elaborados para o público alvo da educação especial

VIII ENEBIO; VIII EREBIO-NE E II SCEB: Itinerários de resistência: pluralidade e laicidade no Ensino de Ciências e Biologia

Beatriz CRITTELLI; Veronica Marcela GURIDI; Celi Rodrigues Chaves DOMINGUEZ; Eder Pires De CAMARGO

ISBN 9786586901313

2021 Artigo em periódico

SH Education

A multissensorialidade nos recursos didáticos planejados para o ensino de Ciências orientado a estudantes com deficiência visual: uma revisão da literatura

REVISTA EDUCAÇÃO ESPECIAL

Lucas Pasquali DARIM; Veronica Marcela GURIDI; Beatriz CRITTELLI

DOI ISSN 1984-686X

2021 Artigo em periódico

SH Education

O DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DE UMA PROFESSORA DE CIÊNCIAS PELA ARTICULAÇÃO DE PROGRAMAS DE FORMAÇÃO DOCENTE

ENSAIO: PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS (ONLINE)

Elisabeth BAROLLI; Veronica Marcela GURIDI

DOI ISSN 1983-2117

2021 Artigo em periódico

SH Arts and Humanities (miscellaneous)

Tateando as Estrelas: Proposta de Sequência Didática para o Estudo de Constelações.

BENJAMIN CONSTANT (ONLINE)

Lucas Pasquali DARIM; Veronica Marcela GURIDI; Bia CRITTELLI

ISSN 1984-6061

2020 Capítulo de livro

SH History and Philosophy of Science

Contributions to Physics Education from the History and Philosophy of Science

Science Education Research in Latin America

Arriassecq IRENE; Veronica Marcela GURIDI

DOI ISBN 9789004409088

2020 Capítulo de livro

SH Education

Formação inicial de professores e estágio obrigatório: uma proposta que investe na (re)construção de identidades docentes

Perspectivas docentes en la Educación Superior

Luciana Maria VIVIANI; Valéria CAZETTA; Celi Rodrigues Chaves DOMINGUEZ; Veronica Marcela GURIDI

ISBN 9788415524458

2020 Trabalho em evento

SH Library and Information Sciences

Divulgação científica como possibilidade de democratização do conhecimento científico e aproximação de saberes

Congresso Internacional Online de Estudos sobre Culturas

Cristiane IMPERADOR; Veronica Marcela GURIDI

ISBN 2674-5879

2020 Artigo em periódico

SH Education

Representações sociais sobre escola e identidade profissional docente: Um estudo com estagiários em um curso de Licenciatura em Ciências no Brasil

ARCHIVOS ANALÍTICOS DE POLÍTICAS EDUCATIVAS / EDUCATION POLICY ANALYSIS ARCHIVES

Veronica Marcela GURIDI; Cazetta VALÉRIA; Viviani Luciana MARIA; Dominguez Celi Rodrigues CHAVES; Cubero JOSELY et al

DOI ISSN 1068-2341

2020 Artigo em periódico

SH Education

Reflexões acerca da didática multissensorial aplicada ao ensino de ciências para pessoas com deficiência

Revista de Enseñanza de la Física

Veronica Marcela GURIDI; Lucas Pasquali DARIM; Beatriz CRITTELLI

ISSN 2451-6007

2020 Artigo em periódico

SH Education

Face à epidemia COVID19; um estudo sobre conectividade e as condições de estudo de estudantes de uma universidade pública brasileira

REVISTA DE EDUCACIÓN SUPERIOR DEL SUR GLOBAL - RESUR

Graziela Serroni PEROSA; Veronica Marcela GURIDI; Diego Falceta GONÇALVES

ISSN 2393-6789

2019 Capítulo de livro

SH Education

SOCIALIZAÇÃO DE UMA PROFESSORA INICIANTE DE CIÊNCIAS NATURAIS: EM BUSCA DA PROFISSIONALIDADE

Formação Inicial e Continuada de Professores: Da Teoria à Prática

Veronica Marcela GURIDI; Martinez Elka WAIDEMAN

DOI ISBN 9788572478441

2019 Capítulo de livro

SH Education

IDENTIDADES DOCENTES E CULTURAS PROFISSIONAIS: ANÁLISE DE DISCURSO DE NARRATIVAS TEXTUAIS DE ESTUDANTES DO CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS DA NATUREZA (EACH/USP)

Formação Inicial e Continuada de Professores: Da Teoria à Prática

Viviani Luciana MARIA; Veronica Marcela GURIDI; Faht Elen CRISTINA

DOI ISBN 9788572478441