Clélia Maria Ignatius Nogueira

Dados pessoais

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Brasileira
Grande área de atuação: Ciências Humanas
Área de atuação: Educação

Publicações

Total: 477

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Agnaldo Da Conceição ESQUINCALHA		Ciências Humanas	Educação
Ana Lúcia MANRIQUE		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Anderson Roges Teixeira GÓES		Ciências Humanas	Educação
Clodis BOSCARIOLI		Ciências Exatas e da Terra	Ciência da Computação
Daiana Zanelato Dos ANJOS		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Doherty ANDRADE		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Eliane Sebeika RAPCHAN		Ciências Humanas	Antropologia
Fábio Alexandre BORGES		Ciências Humanas	Educação
Fernanda Malinosky Coelho Da ROSA		Ciências Humanas	Educação
Heliza Colaço GÓES		Não informada	Não informada
João Henrique LORIN		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
José Luiz Magalhães De FREITAS		Ciências Humanas	Educação
Lilian Akemi KATO		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Luciana Del Castanhel Peron Da SILVA		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Luiz Marcio Santos FARIAS		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Márcia Cristina De Costa Trindade CYRINO		Ciências Humanas	Educação
Marcus Bessa De MENEZES		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Maria Lucia PANOSSIAN		Ciências Humanas	Educação
Mariana MORAN		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Marli Schmitt ZANELLA		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Miriam Godoy PENTEADO		Ciências Humanas	Educação
Renato Francisco MERLI		Ciências Humanas	Educação
Rui Marcos De Oliveira BARROS		Ciências Humanas	Educação
Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA		Ciências Humanas	Educação
Silvia Teresinha FRIZZARINI		Não informada	Não informada
Sueli De Fátima FERNANDES		Ciências Humanas	Educação
Veridiana REZENDE		Ciências Humanas	Educação
Yuriko Yamamoto BALDIN		Ciências Humanas	Educação

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 22

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	1994	1995	1997	1998	1999	2001	2002	2003	2004	2005	2006	2007	2008	2009	2010	2011	2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022	2023	2024	2025	2026
3304 · Education	1	2	2	1	3	1	1	4	18	11	4	9	6	12	10	20	7	21	14	13	11	9	19	15	12	10	15	22	8	22	9
1203 · Language and Linguistics	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0	1	2	0	1	2	0	0	4	2	3	0	5	3	4	0	1	1	3	0	0	0
2601 · Mathematics (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	2	2	2	7	0	2	1	2	1	1	1	0	0	0	1	2	0	1	4	0	0	0	1
3201 · Psychology (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	1	2	1	1	0	0	1	2	4	0	1	0	0	1	0	1	2	0	1	0	2	0	0	0
3310 · Linguistics and Language	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	2	0	3	2	0	1	0	2	0	0	0	0	0	0	2	1	0	0
2604 · Applied Mathematics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	2	0	0	0	0	0	2	0	0	0	0	2	1	2	1
1402 · Accounting	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	6	4	0	0
1702 · Artificial Intelligence	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	2	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0
2600 · General Mathematics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0
3204 · Developmental and Educational Psychology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	2	0
1207 · History and Philosophy of Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0	0	0	0	0	2	0	0	0	0
1211 · Philosophy	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	1	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0
1701 · Computer Science (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0
3301 · Social Sciences (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0
2613 · Statistics and Probability	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1
3101 · Physics and Astronomy (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0
3300 · General Social Sciences	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0
1200 · General Arts and Humanities	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1201 · Arts and Humanities (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0
1202 · History	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1208 · Literature and Literary Theory	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0
2602 · Algebra and Number Theory	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2608 · Geometry and Topology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2700 · General Medicine	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2805 · Cognitive Neuroscience	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0
3200 · General Psychology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3206 · Neuropsychology and Physiological Psychology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0
3315 · Communication	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
2019	Livro	Libras Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA — ISBN 9788586860218	SH Language and Linguistics
2019	Trabalho em evento	Contribuições do Diário de Bordo no processo avaliativo de Matemática Luciana Del Castanhel PERON; Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA II Congresso Internacional de Ensino da UNiversidade Estadual do Norte do Paraná - II CONIEN ISBN 25268999	SH Psychology (miscellaneous)
2019	Trabalho em evento	Educação Matemática e a Educação Especial na Perspectiva Inclusiva Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA XIII Encontro Nacional de Educação Matemática ISBN 2178034X	SH Education
2019	Trabalho em evento	Recuperação de estudos por meio da análise de erros: o que pensam os alunos a respeito da atividade? Luciana Del Castanhel PERON; Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA; Veridiana REZENDE XIII Encontro Nacional de Educação Matemática ISBN 2178034X	SH Education
2019	Trabalho em evento	Uma reflexão sobre a relevância social do PISA Maurício BERNS; Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA; Andréia Bütner CIANI XIII Encontro Nacional de Educação Matemática ISBN 2178034X	SH General Social Sciences
2019	Trabalho em evento	A construção da Didática da Matemática na França e sua influência sobre as pesquisas brasileiras Renato Francisco MERLI; Francieli Cristina Agostinetto ANTUNES; Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA XIII Encontro Nacional de Educação Matemática ISBN 2178034X	SH Education
2019	Trabalho em evento	Ideias base de função afim mobilizadas por estudantes da Educação Básica durante a conversão entre diferentes registros Lisiane Cristina AMPLATZ; Tamires Vieira CALADO; Rezende VERIDIANA; Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA XIII Encontro Nacional de Educação Matemática ISBN 2178034X	SH Education
2019	Trabalho em evento	A compreensão dos conceitos de adição e subtração por alunos surdos do EJA em uma perspectiva de letramento Nadjanara Ana Basso De MORÁS; Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA XIII Encontro Nacional de Educação Matemática ISBN 2178034X	SH Language and Linguistics
2019	Trabalho em evento	Diálogo entre alunos como instrumento para identificar conceitos mobilizados durante a realização de tarefas sobre função afim Pricila Basílio Marçal LORENCINI; Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA; Veridiana REZENDE XV Encontro Paranaense de Educação Matemática ISBN 21752044	SH Education
2019	Trabalho em evento	REFLEXÕES A RESPEITO DO ENSINO DE MATEMÁTICA PARA ALUNOS SURDOS Nadjanara Ana Basso De MORÁS; Luciana Del Castanhel PERON; Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA XV EPREM - Encontro Paranaense de Educação Matemática ISBN 21752044	SH Education
2019	Trabalho em evento	Uma Linha Do Tempo Dos Estudos Sobre O Ensino De Análise Matemática No Brasil Renato Francisco MERLI; Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA XV EPREM - Encontro Paranaense de Educação Matemática ISBN 21752044	PS Mathematics (miscellaneous)
2019	Trabalho em evento	A FORMAÇÃO DO FUTURO PROFESSOR DE MATEMÁTICA NA PERSPECTIVA INCLUSIVA: UMA ANÁLISE A PARTIR DE PROJETOS PEDAGÓGICOS Fábio Alexandre BORGES; Márcia C C CYRINO; Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA XV EPREM - Encontro paranaense de Educação Matemática ISBN 2175-2044	SH Education
2019	Trabalho em evento	DIVERSIDADE E FORMAÇÃO DO PROFESSOR QUE ENSINA MATEMÁTICA. Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA XV EPREM - Encontro Nacional de Educação Matemática ISBN 2175-2044	SH Education
2019	Trabalho em evento	GD5 - Ensino de Matemática na Educação Inclusiva: perspectivas atuais nos cursos de Licenciatura em Matemática Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA; Lucilene Lusia Adorno De OLIVEIRA Fórum Estadual de Licenciaturas em Matemática - FELIMAT	SH Education
2019	Trabalho em evento	Intersecções de práticas pedagógicas para surdos e ouvintes no ensino de Matemática: o caso de uma professora bilíngue Renata V S G PEREIRA; Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA; Fábio Alexandre BORGES I ENEMI - Encontro Nacional de Educação Matemática Inclusiva	SH Education
2019	Trabalho em evento	Didática da Matemática Francófona na Educação Inclusiva: alguns exemplos Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA I ENEMI - Encontro Nacional de Educação matemática Inclusiva	PS Mathematics (miscellaneous)
2019	Trabalho em evento	Construção de tarefas por meio de noção de variáveis em um modelo praxeológico para inclusão de alunos surdos Nadjanara Ana Basso De MORÁS; Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA I ENEMI - Encontro Nacional de Educação Matemática Inclusiva	SH Education
2019	Artigo em periódico	A influência da forma de apresentação dos enunciados no desempenho de alunos surdos na resolução de problemas de estruturas aditivas<br>The influence of the form of presentation of utterances on the performance of deaf students in solving problems of additive structures Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA; Ignatius Nogueira BEATRIZ Educação Matemática Pesquisa DOI 10.23925/1983-3156.2019v21i5p110-120 ISSN 1983-3156	SH Language and Linguistics
2019	Artigo em periódico	Mapeando o Campo Conceitual da função afim: primeiros passos<br>Mapping the Conceptual Field of linear function: first steps Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA; Rezende VERIDIANA Educação Matemática Pesquisa DOI 10.23925/1983-3156.2019v21i5p193-204 ISSN 1983-3156	LS Cognitive Neuroscience
2019	Artigo em periódico	Uma abordagem global no estudo de inequações com alunos surdos<br>A comprehensive approach in the study of inequalities with deaf students Frizzarini Silvia TERESINHA; Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA Educação Matemática Pesquisa DOI 10.23925/1983-3156.2019v21i5p636-646 ISSN 1983-3156	SH Social Sciences (miscellaneous)
2019	Artigo em periódico	ANÁLISE DE PROBLEMAS DO CAMPO CONCEITUAL MULTIPLICATIVO PRESENTES EM LIVROS DIDÁTICOS DE 5º ANO OFERTADOS PELO PNLD Luciana Del Castanhel PERON; Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA; Rezende VERIDIANA ENSINO DA MATEMÁTICA EM DEBATE DOI 10.23925/2358-4122.2019v6i3p84-109 ISSN 2358-4122	SH Education
2019	Artigo em periódico	FORMAÇÃO DOCENTE PARA A INCLUSÃO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA ANÁLISE A PARTIR DA FORMULAÇÃO E ADAPTAÇÃO DE ENUNCIADOS DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA; Fábio Alexandre BORGES EDUCAÇÃO MATEMÁTICA EM REVISTA (SÃO PAULO) ISSN 1517-3941	SH Education
2019	Artigo em periódico	UM PANORAMA DAS PESQUISAS BRASILEIRAS EM EDUCACÃO MATEMÁTICA INCLUSIVA: A CONSTITUIÇÃO E ATUAÇÃO DO GT13 DA SBEM Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA; Fernanda M C ROSA; Agnaldo ESQUINCALHA; Fábio Alexandre BORGES; Claudia C V SEGADAS EDUCAÇÃO MATEMÁTICA EM REVISTA (SÃO PAULO) ISSN 1517-3941	SH Education
2018	Capítulo de livro	Saberes Docentes e o ensino de Matemática para surdos: desencadeando discussões. Fábio Alexandre BORGES; Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA Educação Matemática Inclusiva: estudos e percepções ISBN 9788575915196	SH Education
2018	Capítulo de livro	Difference; Inclusion and Mathematics Education in Brazil Penteado Miriam GODOY; Marcondes Fabiane Guimarães VIEIRA; Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA; Yokoyama Leo AKIO Mathematics Education in Brazil DOI 10.1007/978-3-319-93455-6_14 ISBN 9783319934549	PS Mathematics (miscellaneous)

2019 Livro

SH Language and Linguistics

Libras

—

Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA

ISBN 9788586860218

2019 Trabalho em evento

SH Psychology (miscellaneous)

Contribuições do Diário de Bordo no processo avaliativo de Matemática

II Congresso Internacional de Ensino da UNiversidade Estadual do Norte do Paraná - II CONIEN

Luciana Del Castanhel PERON; Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA

ISBN 25268999

2019 Trabalho em evento

SH Education

Educação Matemática e a Educação Especial na Perspectiva Inclusiva