Carlos Eduardo Laburú

Dados pessoais

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Brasileira
Grande área de atuação: Ciências Humanas
Área de atuação: Educação

Publicações

Total: 512

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Adriano José ORTIZ		Ciências Exatas e da Terra	Física
Alcides GOYA		Ciências Humanas	Educação
Alexandre Tadeu Gomes De CARVALHO		Ciências Exatas e da Terra	Física
Alice ASSIS		Ciências Humanas	Educação
Álvaro Lorencini JÚNIOR		Ciências Humanas	Educação
Andreia De Freitas ZOMPERO		Ciências Humanas	Educação
Angelica Cristina Rivelini Da SILVA		Ciências Exatas e da Terra	Química
Anna Maria Pessoa De CARVALHO	Membro	Ciências Humanas	Educação
Daniel Trevisan SANZOVO		Ciências Exatas e da Terra	Astronomia
Dirceu Da SILVA		Ciências Humanas	Educação
Eduardo Fleury MORTIMER		Ciências Humanas	Educação
Elisabeth BAROLLI		Ciências Humanas	Educação
Fábio Luiz MELQUIADES		Engenharias	Engenharia Nuclear
Helenara Regina Sampaio FIGUEIREDO		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Irinéa De Lourdes BATISTA		Ciências Humanas	Educação
Luciano Gonsalves COSTA		Ciências Exatas e da Terra	Física
Marcela Teixeira GODOY		Ciências Humanas	Educação
Marcelo Alves BARROS		Ciências Humanas	Educação
Marco Antonio Batista CARVALHO		Ciências Humanas	Educação
Marcos Rodrigues Da SILVA		Ciências Humanas	Filosofia
Mariana Aparecida Bologna Soares De ANDRADE		Ciências Humanas	Educação
Osmar Henrique Moura Da SILVA		Ciências Humanas	Educação
Patricia De Oliveira Rosa Da SILVA		Ciências Biológicas	Biologia Geral
Paulo Sérgio De Camargo FILHO		Outros	Divulgação Científica
Roberto NARDI		Ciências Humanas	Educação
Rodrigo Oliveira BASTOS		Ciências Exatas e da Terra	Física
Sérgio CAMARGO		Ciências Humanas	Educação
Sergio De Mello ARRUDA	Membro	Ciências Humanas	Educação
Tania Teresinha Bruns ZIMER		Ciências Humanas	Educação
Zenaide De Fátima Dante Correia ROCHA		Ciências Humanas	Educação

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 20

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	1985	1986	1989	1990	1991	1992	1993	1995	1996	1997	1998	1999	2000	2001	2002	2003	2004	2005	2006	2007	2008	2009	2010	2011	2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022	2023	2024	2025	2026
3304 · Education	1	1	0	1	8	3	1	3	5	2	4	1	6	4	3	10	8	14	10	10	10	18	20	14	16	16	15	8	8	16	7	14	5	9	16	6	12	7	1
3101 · Physics and Astronomy (miscellaneous)	0	0	1	1	2	0	0	0	0	0	1	2	0	2	1	1	2	4	2	3	3	2	1	3	0	0	4	2	0	2	2	1	0	2	1	3	0	0	1
3201 · Psychology (miscellaneous)	0	0	1	0	0	1	2	2	1	0	0	1	0	2	1	2	1	1	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	2	0	0	0	1	1	0	0	0	0	0
1402 · Accounting	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	2	0	0	0	0	0	1	1	1	1	0	0	2	3	0	0
1203 · Language and Linguistics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	1	0	0	0	0	1	0	1	0	1	2	1	0	2	0	0	1	0	0
3100 · General Physics and Astronomy	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0	0	0	0	1	1	0	0	0	1	0	0	0	1	0	0	1	2	0	0	0
1105 · Ecology; Evolution; Behavior and Systematics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0	1	2	0	1	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0
1701 · Computer Science (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0	0	0	1	0	0	0	1	0	0	0	0	0	2	0	0	0	0	0	0	0
2601 · Mathematics (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	1	0	0	0	0	1	1	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1207 · History and Philosophy of Science	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	1	0
2700 · General Medicine	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0
1103 · Animal Science and Zoology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	2	0	0	1	0	0	0	0	0
2201 · Engineering (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	1	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2301 · Environmental Science (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	1	0	0	0
3310 · Linguistics and Language	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	2	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1100 · General Agricultural and Biological Sciences	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1211 · Philosophy	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	1	1	0	0	0
1706 · Computer Science Applications	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0
3105 · Instrumentation	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1201 · Arts and Humanities (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1301 · Biochemistry; Genetics and Molecular Biology (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0	0	0
1314 · Physiology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1702 · Artificial Intelligence	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2200 · General Engineering	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2210 · Mechanical Engineering	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2604 · Applied Mathematics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2737 · Physiology (medical)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0
2916 · Nutrition and Dietetics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0
1000 · Multidisciplinary	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0
1101 · Agricultural and Biological Sciences (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1209 · Museology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1213 · Visual Arts and Performing Arts	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1601 · Chemistry (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0
1606 · Physical and Theoretical Chemistry	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1700 · General Computer Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0
2001 · Economics; Econometrics and Finance (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2102 · Energy Engineering and Power Technology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2204 · Biomedical Engineering	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2208 · Electrical and Electronic Engineering	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2311 · Waste Management and Disposal	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0
2610 · Mathematical Physics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2611 · Modeling and Simulation	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2613 · Statistics and Probability	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2701 · Medicine (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2801 · Neuroscience (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2805 · Cognitive Neuroscience	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2808 · Neurology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3103 · Astronomy and Astrophysics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3203 · Clinical Psychology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
2004	Trabalho em evento	A Explicação Qualtiativa Correta para o Princípio de Funcionamento de uma Versão Didática do Motor Elétrico Tipo Série (ou Universal) Osmar Henrique Moura Da SILVA; Carlos Eduardo LABURÚ; Alexandre URBANO IX Semana da Física	PS Mechanical Engineering
2004	Trabalho em evento	O Papel da Experimentação no Ensino de Ciências: uma revisão Gustavo NICOLODELLI; Carlos Eduardo LABURÚ IX Semana da Física	SH Education
2004	Trabalho em evento	Atividades Práticas: razões para os professores não às utilizarem nas aulas de Física no ensino médio Bruno Gusmão KENBACH; Carlos Eduardo LABURÚ Semana da Física UEL	SH Education
2004	Trabalho em evento	Formação Continuada de Professores de Ciências e Matemática no Contexto da Escola em que Atuam Heliete Meira Coelho Arruda ARAGÃO; Carlos Eduardo LABURÚ IX Semana da Física	SH Education
2004	Trabalho em evento	Dificuldades Encontradas na Realização de Experiências Utilizando a Cuba de Ondas Márcio Eleotério CUNHA; Carlos Eduardo LABURÚ Semana da Física UEL	SH Psychology (miscellaneous)
2004	Trabalho em evento	Experimentos de Física- critérios de escolha utilizados pelos professores de física do ensino médio Vinícius MONTAI; Carlos Eduardo LABURÚ Semana da Física UEL	PS Physics and Astronomy (miscellaneous)
2004	Artigo em periódico	Invisibilidade da Garafa (a explicação correta) Osmar Henrique Moura Da SILVA; Carlos Eduardo LABURÚ Caderno Brasileiro de Ensino de Física ISSN 1677-2334	PS Physics and Astronomy (miscellaneous)
2004	Artigo em periódico	Determinação da Pressão Interna de Lâmpadas Fluorescentes (um experimento de baixo custo) Carlos Eduardo LABURÚ; Osmar Henrique Moura Da SILVA Caderno Brasileiro de Ensino de Física ISSN 1677-2334	PS General Physics and Astronomy
2004	Artigo em periódico	Reostatos de Grafite: um experimento simples e de baixo custo Carlos Eduardo LABURÚ; Osmar Henrique Moura Da SILVA Revista de Ciências Exatas e Naturais ISSN 1518-0352	PS Physical and Theoretical Chemistry
2004	Artigo em periódico	O Conceito de Velocidade Aplicado em Corpos Rígidos em Rotação: mesmas concepções alternativas variadas interpretações. Osmar Henrique Moura Da SILVA; Carlos Eduardo LABURÚ; Marcelo De BARROS Semina (Londrina) ISSN 0101-3742	PS Mathematical Physics
2003	Trabalho em evento	Determinação da Pressão Interna de Lâmpadas Fluorescentes: Um Experimento de Baixo Ciusto Carlos Eduardo LABURÚ; Osmar Henrique Moura Da SILVA; Bruno Gusmão KENBACH XV Símposio Nacional de Ensino de Física	PS General Physics and Astronomy
2003	Trabalho em evento	Concepções Alternativas e Variadas Interpretações Envolvendo o Conceito de Velocidade Aplicada nos Corpos Rígidos em Rotação. Osmar Henrique Moura Da SILVA; Carlos Eduardo LABURÚ VIII Semana da Física	PS Mathematics (miscellaneous)
2003	Trabalho em evento	Reflexão sobre o Papel do Professor e a Re-Elaboração de suas Conceções sobre as Interações Verbais com os Alunos; no Desenvolvimento de Aulas de Física com Característica Investigativa Heliete Meira Coelho Arruda ARAGÃO; Carlos Eduardo LABURÚ VIII Semna da Física	SH Education
2003	Trabalho em evento	Reostato de Grafite: Um Experimento Simples e de Baixo Custo Osmar Henrique Moura Da SILVA; Carlos Eduardo LABURÚ VIII Semana da Física	PS Computer Science (miscellaneous)
2003	Trabalho em evento	Objetivos do Trabalho em Labortório Luís Roberto BORBA; Carlos Eduardo LABURÚ VIII Semana da Física	SH Education
2003	Trabalho em evento	Discursos Empregados por Professeres do Ensino Médio com Relação à Utilização de Atividades Práticas Bruno Gusmão KENBACH; Carlos Eduardo LABURÚ VIII Semana da Física	SH Education
2003	Trabalho em evento	Utilização da História da Ciência no Ensino de Ciências e a Aprendizagem Significativa Bruno Gusmão KENBACH; Carlos Eduardo LABURÚ VIII Semana da Física	SH Education
2003	Trabalho em evento	Avaliação Formativa na Educação em Ciências: verificação quantitativa versus qualitativa no processo de ensino e aprendizagem Luis Carlos VIDOTTO; Carlos Eduardo LABURÚ VIII semana da Física	SH Education
2003	Trabalho em evento	Articulando os Discursos de um Professor de Física com a Aprendizagem em Grupos dos Estudantes Marcelo Alves BARROS; Sergio De Mello ARRUDA; Carlos Eduardo LABURÚ; Alberto VILLANI IV Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências	SH Education
2003	Trabalho em evento	O Conceito de Velocidade Aplicado nos Corpos Rígidos em Rotação: mesmas concepções alternativas; variadas interpretações Carlos Eduardo LABURÚ; Osmar Henrique Moura Da SILVA; Marcelo Alves BARROS IV Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências	PS Mechanical Engineering
2003	Trabalho em evento	Avaliação Ortodoxa Versus Heterodoxa no Ensino Médio de Física Luis Carlos VIDOTTO; Carlos Eduardo LABURÚ IV Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências	SH Education
2003	Artigo em periódico	Análise de Situações de Controvérsias e Conflitos Cognitivos através de uma Leitura lakatosiana (uma aplicação na aprendizagem de cinemática angular) Carlos Eduardo LABURÚ Investigações em Ensino de Ciências (Online) ISSN 1518-8795	SH Education
2003	Artigo em periódico	Constructivism: defense or a conceptual critical appraisal - a response to Gil-Perez et al. Mansoor NIAZ; Fouad Abd El KHALICK; Alicia BENARROCH; Liberato CARDELLINI; Carlos Eduardo LABURÚ et al Science & Education (Dordrecht) ISSN 0926-7220	SH Psychology (miscellaneous)
2003	Artigo em periódico	Fumaça Sob ou Desce? Carlos Eduardo LABURÚ; Fabrícia Fabiane De Lima TREVISAN A Física na Escola (Impresso) ISSN 1983-6422	PS Physics and Astronomy (miscellaneous)
2003	Artigo em periódico	Um Marcador de Tempo Alternativo para o Estudo de Movimentos Uniformes e Uniformemente Variados Osmar Henrique Moura Da SILVA; Carlos Eduardo LABURÚ Revista Semina ISSN 1679-5451	SH Psychology (miscellaneous)

2004 Trabalho em evento

PS Mechanical Engineering

A Explicação Qualtiativa Correta para o Princípio de Funcionamento de uma Versão Didática do Motor Elétrico Tipo Série (ou Universal)

IX Semana da Física

Osmar Henrique Moura Da SILVA; Carlos Eduardo LABURÚ; Alexandre URBANO

2004 Trabalho em evento

SH Education

O Papel da Experimentação no Ensino de Ciências: uma revisão

IX Semana da Física

Gustavo NICOLODELLI; Carlos Eduardo LABURÚ

2004 Trabalho em evento

SH Education

Atividades Práticas: razões para os professores não às utilizarem nas aulas de Física no ensino médio

Semana da Física UEL

Bruno Gusmão KENBACH; Carlos Eduardo LABURÚ

2004 Trabalho em evento

SH Education

Formação Continuada de Professores de Ciências e Matemática no Contexto da Escola em que Atuam

IX Semana da Física

Heliete Meira Coelho Arruda ARAGÃO; Carlos Eduardo LABURÚ

2004 Trabalho em evento

SH Psychology (miscellaneous)

Dificuldades Encontradas na Realização de Experiências Utilizando a Cuba de Ondas

Semana da Física UEL

Márcio Eleotério CUNHA; Carlos Eduardo LABURÚ

2004 Trabalho em evento

PS Physics and Astronomy (miscellaneous)

Experimentos de Física- critérios de escolha utilizados pelos professores de física do ensino médio

Semana da Física UEL

Vinícius MONTAI; Carlos Eduardo LABURÚ

2004 Artigo em periódico

PS Physics and Astronomy (miscellaneous)

Invisibilidade da Garafa (a explicação correta)

Caderno Brasileiro de Ensino de Física

Osmar Henrique Moura Da SILVA; Carlos Eduardo LABURÚ

ISSN 1677-2334

2004 Artigo em periódico

PS General Physics and Astronomy

Determinação da Pressão Interna de Lâmpadas Fluorescentes (um experimento de baixo custo)

Caderno Brasileiro de Ensino de Física

Carlos Eduardo LABURÚ; Osmar Henrique Moura Da SILVA

ISSN 1677-2334

2004 Artigo em periódico

PS Physical and Theoretical Chemistry

Reostatos de Grafite: um experimento simples e de baixo custo

Revista de Ciências Exatas e Naturais

Carlos Eduardo LABURÚ; Osmar Henrique Moura Da SILVA

ISSN 1518-0352

2004 Artigo em periódico

PS Mathematical Physics

O Conceito de Velocidade Aplicado em Corpos Rígidos em Rotação: mesmas concepções alternativas variadas interpretações.

Semina (Londrina)

Osmar Henrique Moura Da SILVA; Carlos Eduardo LABURÚ; Marcelo De BARROS

ISSN 0101-3742

2003 Trabalho em evento

PS General Physics and Astronomy

Determinação da Pressão Interna de Lâmpadas Fluorescentes: Um Experimento de Baixo Ciusto

XV Símposio Nacional de Ensino de Física

Carlos Eduardo LABURÚ; Osmar Henrique Moura Da SILVA; Bruno Gusmão KENBACH

2003 Trabalho em evento

PS Mathematics (miscellaneous)

Concepções Alternativas e Variadas Interpretações Envolvendo o Conceito de Velocidade Aplicada nos Corpos Rígidos em Rotação.

VIII Semana da Física

Osmar Henrique Moura Da SILVA; Carlos Eduardo LABURÚ

2003 Trabalho em evento

SH Education

Reflexão sobre o Papel do Professor e a Re-Elaboração de suas Conceções sobre as Interações Verbais com os Alunos; no Desenvolvimento de Aulas de Física com Característica Investigativa

VIII Semna da Física

Heliete Meira Coelho Arruda ARAGÃO; Carlos Eduardo LABURÚ

2003 Trabalho em evento

PS Computer Science (miscellaneous)

Reostato de Grafite: Um Experimento Simples e de Baixo Custo

VIII Semana da Física

Osmar Henrique Moura Da SILVA; Carlos Eduardo LABURÚ

2003 Trabalho em evento

SH Education

Objetivos do Trabalho em Labortório

VIII Semana da Física

Luís Roberto BORBA; Carlos Eduardo LABURÚ

2003 Trabalho em evento

SH Education

Discursos Empregados por Professeres do Ensino Médio com Relação à Utilização de Atividades Práticas

VIII Semana da Física

Bruno Gusmão KENBACH; Carlos Eduardo LABURÚ

2003 Trabalho em evento

SH Education

Utilização da História da Ciência no Ensino de Ciências e a Aprendizagem Significativa

VIII Semana da Física

Bruno Gusmão KENBACH; Carlos Eduardo LABURÚ

2003 Trabalho em evento

SH Education

Avaliação Formativa na Educação em Ciências: verificação quantitativa versus qualitativa no processo de ensino e aprendizagem

VIII semana da Física

Luis Carlos VIDOTTO; Carlos Eduardo LABURÚ

2003 Trabalho em evento

SH Education

Articulando os Discursos de um Professor de Física com a Aprendizagem em Grupos dos Estudantes

IV Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências

Marcelo Alves BARROS; Sergio De Mello ARRUDA; Carlos Eduardo LABURÚ; Alberto VILLANI

2003 Trabalho em evento

PS Mechanical Engineering

O Conceito de Velocidade Aplicado nos Corpos Rígidos em Rotação: mesmas concepções alternativas; variadas interpretações

IV Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências

Carlos Eduardo LABURÚ; Osmar Henrique Moura Da SILVA; Marcelo Alves BARROS

2003 Trabalho em evento

SH Education

Avaliação Ortodoxa Versus Heterodoxa no Ensino Médio de Física

IV Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências

Luis Carlos VIDOTTO; Carlos Eduardo LABURÚ

2003 Artigo em periódico

SH Education

Análise de Situações de Controvérsias e Conflitos Cognitivos através de uma Leitura lakatosiana (uma aplicação na aprendizagem de cinemática angular)

Investigações em Ensino de Ciências (Online)

Carlos Eduardo LABURÚ

ISSN 1518-8795

2003 Artigo em periódico

SH Psychology (miscellaneous)

Constructivism: defense or a conceptual critical appraisal - a response to Gil-Perez et al.

Science & Education (Dordrecht)

Mansoor NIAZ; Fouad Abd El KHALICK; Alicia BENARROCH; Liberato CARDELLINI; Carlos Eduardo LABURÚ et al

ISSN 0926-7220

2003 Artigo em periódico

PS Physics and Astronomy (miscellaneous)

Fumaça Sob ou Desce?

A Física na Escola (Impresso)

Carlos Eduardo LABURÚ; Fabrícia Fabiane De Lima TREVISAN

ISSN 1983-6422

2003 Artigo em periódico

SH Psychology (miscellaneous)

Um Marcador de Tempo Alternativo para o Estudo de Movimentos Uniformes e Uniformemente Variados

Revista Semina

Osmar Henrique Moura Da SILVA; Carlos Eduardo LABURÚ

ISSN 1679-5451