Alina Galvao Spinillo

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Nationality: Brazilian
Broad field of activity: Ciências Humanas
Field of activity: Psicologia

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Total: 391

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HS Health Sciences
LS Life Sciences
MU Multidisciplinary
PS Physical Sciences
SH Social Sciences & Humanities

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Name	Membership	Broad field of activity	Field of activity
Name	Membership	Broad field of activity	Field of activity
Ana Carolina Perrusi BRANDÃO		Ciências Humanas	Educação
Anna Luiza Araújo Ramos Martins De OLIVEIRA		Ciências Humanas	Educação
Anna Paula De Avelar Brito LIMA		Ciências Humanas	Educação
Antonio ROAZZI	Member	Ciências Humanas	Psicologia
Aurino Lima FERREIRA		Ciências Humanas	Educação
Candy Estelle Marques LAURENDON		Ciências Humanas	Psicologia
Eliana Borges Correia De ALBUQUERQUE		Ciências Humanas	Educação
Francisco José Brabo BEZERRA		Ciências Humanas	Educação
Fraulein Vidigal De PAULA		Ciências Humanas	Psicologia
Jane CORREA	Member	Ciências Humanas	Psicologia
João Alberto Da SILVA		Ciências Humanas	Educação
José Aires De Castro FILHO		Ciências Humanas	Psicologia
Juliana Ferreira Gomes Da SILVA		Ciências Humanas	Psicologia
Luciano Rogerio De Lemos MEIRA		Ciências Exatas e da Terra	Ciência da Computação
Márcia Maria Peruzzi Elia Da MOTA	Member	Ciências Humanas	Psicologia
Maria Emília Lins E SILVA		Ciências Humanas	Educação
Maria Lucia Faria MORO		Ciências Humanas	Educação
Maria Tereza Carneiro SOARES		Ciências Humanas	Educação
Neila Tonin AGRANIONIH		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Patrícia Maria Uchôa SIMÕES		Ciências Humanas	Educação
Raul Aragão MARTINS		Ciências Humanas	Psicologia
Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA		Ciências Humanas	Educação
Sandra Maria Pinto MAGINA		Ciências Humanas	Educação
Selma Leitão SANTOS		Ciências Humanas	Psicologia
Síntria Labres LAUTERT		Ciências Humanas	Psicologia
Vera Lucia MERLINI		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Veronica Gitirana Gomes FERREIRA		Ciências Humanas	Educação

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ASJC category	1984	1985	1986	1987	1988	1989	1990	1991	1992	1993	1994	1995	1996	1997	1998	1999	2000	2001	2002	2003	2004	2005	2006	2007	2008	2009	2010	2011	2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022	2023	2024	2025	2026
3304 · Education	0	0	2	0	1	2	1	0	1	2	2	4	2	2	3	1	3	1	6	3	7	3	2	2	4	4	4	3	6	6	2	2	6	3	3	3	4	6	1	7	3	4	2
3201 · Psychology (miscellaneous)	0	1	0	1	2	2	2	2	2	5	4	2	5	2	5	2	1	1	4	5	4	5	8	2	6	5	5	2	1	2	1	4	8	1	2	1	1	4	0	0	0	0	0
1203 · Language and Linguistics	1	0	0	1	1	2	1	1	1	4	3	4	3	1	2	1	3	4	2	3	0	0	3	0	2	1	6	1	5	3	4	4	1	4	2	3	0	2	2	2	0	1	0
3204 · Developmental and Educational Psychology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	3	0	1	0	2	1	2	2	0	0	0	0	2	1	0	2	1	0	1	0	0	1	0	0	0	0	1	0	1	1	2	1	1	0
2601 · Mathematics (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	1	1	0	0	0	1	0	1	1	0	1	0	0	0	0	0	0	0	1	0	2	1	1	0	0	1	0	0	0	0	0
3310 · Linguistics and Language	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0	2	0	1	0	0	0	0	1	1	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3205 · Experimental and Cognitive Psychology	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	1	0	0	1	0	0
1702 · Artificial Intelligence	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1701 · Computer Science (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	1	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2604 · Applied Mathematics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0
1301 · Biochemistry; Genetics and Molecular Biology (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1401 · Business; Management and Accounting (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2600 · General Mathematics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0
2701 · Medicine (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2737 · Physiology (medical)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2801 · Neuroscience (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3200 · General Psychology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3203 · Clinical Psychology	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3616 · Speech and Hearing	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0

Year	Type	Record	ASJC subject area and category
	Publication type	Record	ASJC subject area and category
2026	Book chapter	Compreensão de textos por crianças da educação infantil: limites e possibilidades frente à natureza da tarefa; tipo d etexto e tipo de inferência Alina Galvao SPINILLO; Jacqueline Travassos De QUEIROZ Educação infantil: a criança; a família e o professor ISBN 999999999X	SH Education
2026	Journal paper	Generalização de sequências de padrão por estudantes dos anos iniciais: limites e possibilidades João Alberto Da SILVA; Alina Galvao SPINILLO; Vânia LEITE; Vinícius Carvalho BECK Educação Matemática Pesquisa DOI 10.23925/1983-3156.2026.v28.e73217 ISSN 1983-3156	SH Education
2025	Book	A compreensão de texto por crianças: da pesquisa para a sala de aula Alina Galvao SPINILLO — ISBN 9786553742925	SH Education
2025	Journal paper	Formulação e resolução de problemas: um estudo de intervenção no Ensino Fundamental Alina Galvao SPINILLO; Neila Tonin AGRANIONIH; Sirlene De Jesus Dos Santos Da SILVA Boletim de Educação Matemática. BOLEMA DOI 10.1590/1980-4415v339a240298 ISSN 1980-4415	SH Education
2025	Journal paper	O papel da localização da incógnita na resolução de problemas de função por estudantes do Ensino Fundamental Merlini Vera LUCIA; Alina Galvao SPINILLO; Magina Sandra Maria PINTO Revista de Ensino de Ciências e Matemática (REnCiMa) DOI 10.26843/rencima.v16n3a06 ISSN 2179-426X	SH Education
2025	Journal paper	A compreensão de crianças do 1o e do 2o anos do Ensino Fundamental sobre adição e subtração: transformaçoes; relações inversas e estimativas Maria Soraia Silva CRUZ; Alina Galvao SPINILLO; Jane CORREA PERSPECTIVAS DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA DOI 10.46312/pem.v18i49.21142 ISSN 2359-2842	SH Education
2025	Journal paper	Produção e Reconhecimento de Notações Linguísticas e Numéricas por Crianças Alina Galvao SPINILLO; Juliana Ferreira Gomes Da SILVA; Sousa Maanaín Rodrigues DE EDucação e Realidade Edição eletrônica DOI 10.1590/2175-6236137197vs01 ISSN 2175-6236	SH Language and Linguistics
2025	Journal paper	O efeito de perguntas na escrita de resumos de textos narrativos e expositivos por estudantes Leidy Johana Peralta MARÍN; Alina Galvao SPINILLO; Bárbara Bezerra De Arruda CÂMARA PSICOLOGIA DOI 10.1590/0103-6564e240092 ISSN 2183-2471	SH Developmental and Educational Psychology
2024	Book chapter	A relação entre o prognóstico do professor e o desempenho de seus alunos na resolução de problemas de matemática Sandra Pinto MAGINA; Alina Galvao SPINILLO; Vera Lucia MERLINI Ensino e aprendizagem: interlocuções com a Psicologia da Educação Matemática ISBN 999999999X	SH Education
2024	Book chapter	Contribuições da Teoria dos Campos Conceituais para a pesquisa em Psicologia Cognitiva e para a Educação Matemática Alina Galvao SPINILLO Teoria dos Campos Conceituais: Fundamentos teórico-metodológicos para a pesquisa e a formação ISBN 999999999X	SH Experimental and Cognitive Psychology
2024	Event paper	Psicologia da Educação Matemática: o desenvolvimento do raciocínio matemático e suas implicações educacionais Alina Galvao SPINILLO; Juliana Ferreira Gomes Da SILVA 6o Simpósio Internacional de Pesquisa em Educação Matemática	SH Developmental and Educational Psychology
2024	Event paper	A explicitação da correspondência um para muitos na resolução de problemas de proporção simples por estudantes do ensino fundamental Maanaín Rodrigues De SOUSA; Alina Galvao SPINILLO IX Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática ISBN 999999	PS Applied Mathematics
2024	Journal paper	O conhecimento intuitivo de crianças sobre o conceito de medidas Jane CORREA; Maria Soraia Silva CRUZ; Alina Galvao SPINILLO Quadrante Revista de Investigação em Educação Matemática DOI 10.48489/quadrante.32674 ISSN 2795-5192	SH Education
2024	Journal paper	O desenvolvimento da escrita de resumos de textos narrativos e expositivos por crianças Alina Galvao SPINILLO; Bárbara Bezerra De Arruda CÂMARA doi.org/10.34112/2317-0972a2024v42n92 DOI 10.34112/2317-0972a2024v42n92 ISSN 3170-972X	SH Education
2023	Book chapter	Development; Teaching; and Learning of Writing: From Word to Text Alina Galvao SPINILLO; Carmen SOTOMAYOR Development of Writing Skills in Children in Diverse Cultural Contexts: Contributions to Teaching and Learning DOI 10.1007/978-3-031-29286-6_1 ISBN 9783031292866	SH Education
2023	Book chapter	?Who Is Going to Read the Story That I Have Written?? The Role of the Audience in Textual Revision Made by Children Alina Galvao SPINILLO Development of Writing Skills in Children in Diverse Cultural Contexts: Contributions to teaching and learning DOI 10.1007/978-3-031-29286-6_5 ISBN 9783031292866	SH Language and Linguistics
2023	Book chapter	Contribuições do Nuppem para a investigação e intervenção nas dificuldades de aprendizagem da matemática. Alina Galvao SPINILLO; Sintria Labres LAUTERT Neuropsicologia dos transtornos de aprendizagem: contribuições de pesquisas brasileiras ISBN 9786589092674	SH Education
2023	Book chapter	Problem Posing by Mathematics Teachers: The Problems They Pose and the Challenges They Face in the Classroom Alina Galvao SPINILLO; Síntria Labres LAUTERT; Agranionih Neila TONIN; De Souza Rosa Borba Rute ELIZABETE; Dos Santos Ernani MARTINS et al Problem Posing and Problem Solving in Mathematics Education DOI 10.1007/978-981-99-7205-0_9 ISBN 9789819972043	SH Education
2023	Book chapter	Considerações acerca de diferentes recursos metodológicos e analíticos adotados na investigação de habilidades metatextuais em crianças Alina Galvao SPINILLO; Jane CORREA Habilidades Metalinguísticas: avanços das pesquisas no contexto nacional ISBN 9786525054087	SH Language and Linguistics
2023	Book	Development of writing skills in children in diverse cultural contexts: contributions to teaching and learning Alina Galvao SPINILLO; Carmen SOTOMAYOR — DOI 10.1007/978-3-031-29286-6 ISBN 9783031292866	SH Education
2023	Event paper	A formulação de problemas de multiplicação e divisão por estudantes do ensino fundamental José Allyson Da SILVA; Julia Barros Do NASCIMENTO; Nathália Patrícia Teófilo Bezerra De MELO; Alina Galvao SPINILLO IX CONEDU (Congresso Nacional de Educação) ISBN 2358-8829	SH Education
2023	Event paper	Home numeracy activities performed by deaf and hearing children: an exploratory study Alina Galvao SPINILLO; Paula GUSMÃO; Marly Cavalcante De ALBUQUERQUE 46th International Conference of the Psychology of Mathematics Education	SH Developmental and Educational Psychology
2023	Event paper	Mathematical problem posing and problem solving by elementary school children: a teaching experiment Neila Tonin AGRANIONIH; Sirlene Da SILVA; Alina Galvao SPINILLO 46th International Conference of Psychology of Mathematics Education	SH Developmental and Educational Psychology
2023	Journal paper	Relationships between understanding and solving word problems of multiplicative structure Leidy Johana Peralta MARÍN; Alina Galvao SPINILLO; Sintria Labres LAUTERT REVISTA INTERNACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA (RIPEM) DOI 10.37001/ripem.v13i4.3455 ISSN 2238-0345	SH Education
2023	Journal paper	Uma Análise dos Erros das Crianças ao Formularem Problemas de Multiplicação e Divisão José Allyson Da SILVA; Nathália Patrícia Teófilo Bezerra De MELO; Alina Galvao SPINILLO; Julia Barros Do NASCIMENTO REVISTA DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA ISSN 2447-6447	SH Education

2026 Book chapter

SH Education

Compreensão de textos por crianças da educação infantil: limites e possibilidades frente à natureza da tarefa; tipo d etexto e tipo de inferência

Educação infantil: a criança; a família e o professor

Alina Galvao SPINILLO; Jacqueline Travassos De QUEIROZ

ISBN 999999999X

2026 Journal paper

SH Education

Generalização de sequências de padrão por estudantes dos anos iniciais: limites e possibilidades

Educação Matemática Pesquisa

João Alberto Da SILVA; Alina Galvao SPINILLO; Vânia LEITE; Vinícius Carvalho BECK

DOI ISSN 1983-3156

2025 Book

SH Education

A compreensão de texto por crianças: da pesquisa para a sala de aula

—

Alina Galvao SPINILLO

ISBN 9786553742925

2025 Journal paper

SH Education

Formulação e resolução de problemas: um estudo de intervenção no Ensino Fundamental

Boletim de Educação Matemática. BOLEMA

Alina Galvao SPINILLO; Neila Tonin AGRANIONIH; Sirlene De Jesus Dos Santos Da SILVA

DOI ISSN 1980-4415

2025 Journal paper

SH Education

O papel da localização da incógnita na resolução de problemas de função por estudantes do Ensino Fundamental

Revista de Ensino de Ciências e Matemática (REnCiMa)

Merlini Vera LUCIA; Alina Galvao SPINILLO; Magina Sandra Maria PINTO

DOI ISSN 2179-426X

2025 Journal paper

SH Education

A compreensão de crianças do 1o e do 2o anos do Ensino Fundamental sobre adição e subtração: transformaçoes; relações inversas e estimativas

PERSPECTIVAS DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA

Maria Soraia Silva CRUZ; Alina Galvao SPINILLO; Jane CORREA

DOI ISSN 2359-2842

2025 Journal paper

SH Language and Linguistics

Produção e Reconhecimento de Notações Linguísticas e Numéricas por Crianças

EDucação e Realidade Edição eletrônica

Alina Galvao SPINILLO; Juliana Ferreira Gomes Da SILVA; Sousa Maanaín Rodrigues DE

DOI ISSN 2175-6236

2025 Journal paper

SH Developmental and Educational Psychology

O efeito de perguntas na escrita de resumos de textos narrativos e expositivos por estudantes

PSICOLOGIA

Leidy Johana Peralta MARÍN; Alina Galvao SPINILLO; Bárbara Bezerra De Arruda CÂMARA

DOI ISSN 2183-2471

2024 Book chapter

SH Education

A relação entre o prognóstico do professor e o desempenho de seus alunos na resolução de problemas de matemática

Ensino e aprendizagem: interlocuções com a Psicologia da Educação Matemática

Sandra Pinto MAGINA; Alina Galvao SPINILLO; Vera Lucia MERLINI

ISBN 999999999X

2024 Book chapter

SH Experimental and Cognitive Psychology

Contribuições da Teoria dos Campos Conceituais para a pesquisa em Psicologia Cognitiva e para a Educação Matemática

Teoria dos Campos Conceituais: Fundamentos teórico-metodológicos para a pesquisa e a formação

Alina Galvao SPINILLO

ISBN 999999999X

2024 Event paper

SH Developmental and Educational Psychology

Psicologia da Educação Matemática: o desenvolvimento do raciocínio matemático e suas implicações educacionais

6o Simpósio Internacional de Pesquisa em Educação Matemática

Alina Galvao SPINILLO; Juliana Ferreira Gomes Da SILVA

2024 Event paper

PS Applied Mathematics

A explicitação da correspondência um para muitos na resolução de problemas de proporção simples por estudantes do ensino fundamental

IX Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática

Maanaín Rodrigues De SOUSA; Alina Galvao SPINILLO

ISBN 999999

2024 Journal paper

SH Education

O conhecimento intuitivo de crianças sobre o conceito de medidas

Quadrante Revista de Investigação em Educação Matemática

Jane CORREA; Maria Soraia Silva CRUZ; Alina Galvao SPINILLO

DOI ISSN 2795-5192

2024 Journal paper

SH Education

O desenvolvimento da escrita de resumos de textos narrativos e expositivos por crianças

doi.org/10.34112/2317-0972a2024v42n92

Alina Galvao SPINILLO; Bárbara Bezerra De Arruda CÂMARA

DOI ISSN 3170-972X

2023 Book chapter

SH Education

Development; Teaching; and Learning of Writing: From Word to Text

Development of Writing Skills in Children in Diverse Cultural Contexts: Contributions to Teaching and Learning

Alina Galvao SPINILLO; Carmen SOTOMAYOR

DOI ISBN 9783031292866

2023 Book chapter

SH Language and Linguistics

?Who Is Going to Read the Story That I Have Written?? The Role of the Audience in Textual Revision Made by Children

Development of Writing Skills in Children in Diverse Cultural Contexts: Contributions to teaching and learning

Alina Galvao SPINILLO

DOI ISBN 9783031292866

2023 Book chapter

SH Education

Contribuições do Nuppem para a investigação e intervenção nas dificuldades de aprendizagem da matemática.

Neuropsicologia dos transtornos de aprendizagem: contribuições de pesquisas brasileiras

Alina Galvao SPINILLO; Sintria Labres LAUTERT

ISBN 9786589092674

2023 Book chapter

SH Education

Problem Posing by Mathematics Teachers: The Problems They Pose and the Challenges They Face in the Classroom

Problem Posing and Problem Solving in Mathematics Education

Alina Galvao SPINILLO; Síntria Labres LAUTERT; Agranionih Neila TONIN; De Souza Rosa Borba Rute ELIZABETE; Dos Santos Ernani MARTINS et al

DOI ISBN 9789819972043

2023 Book chapter

SH Language and Linguistics

Considerações acerca de diferentes recursos metodológicos e analíticos adotados na investigação de habilidades metatextuais em crianças

Habilidades Metalinguísticas: avanços das pesquisas no contexto nacional

Alina Galvao SPINILLO; Jane CORREA

ISBN 9786525054087

2023 Book

SH Education

Development of writing skills in children in diverse cultural contexts: contributions to teaching and learning

—

Alina Galvao SPINILLO; Carmen SOTOMAYOR

DOI ISBN 9783031292866

2023 Event paper

SH Education

A formulação de problemas de multiplicação e divisão por estudantes do ensino fundamental

IX CONEDU (Congresso Nacional de Educação)

José Allyson Da SILVA; Julia Barros Do NASCIMENTO; Nathália Patrícia Teófilo Bezerra De MELO; Alina Galvao SPINILLO

ISBN 2358-8829

2023 Event paper

SH Developmental and Educational Psychology

Home numeracy activities performed by deaf and hearing children: an exploratory study

46th International Conference of the Psychology of Mathematics Education

Alina Galvao SPINILLO; Paula GUSMÃO; Marly Cavalcante De ALBUQUERQUE

2023 Event paper

SH Developmental and Educational Psychology

Mathematical problem posing and problem solving by elementary school children: a teaching experiment

46th International Conference of Psychology of Mathematics Education

Neila Tonin AGRANIONIH; Sirlene Da SILVA; Alina Galvao SPINILLO

2023 Journal paper

SH Education

Relationships between understanding and solving word problems of multiplicative structure

REVISTA INTERNACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA (RIPEM)

Leidy Johana Peralta MARÍN; Alina Galvao SPINILLO; Sintria Labres LAUTERT

DOI ISSN 2238-0345

2023 Journal paper

SH Education

Uma Análise dos Erros das Crianças ao Formularem Problemas de Multiplicação e Divisão

REVISTA DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA

José Allyson Da SILVA; Nathália Patrícia Teófilo Bezerra De MELO; Alina Galvao SPINILLO; Julia Barros Do NASCIMENTO

ISSN 2447-6447