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Wilk Oliveira dos Santos

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
Nome Links Grande Área Área
Adão Caron CAMBRAIA Ciências Humanas Educação
Alan Pedro da SILVA Não informada Não informada
André Souza LEMOS Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
Danielli Araújo LIMA Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
David Braga Fernandes de OLIVEIRA Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
Elaine Harada Teixeira de OLIVEIRA Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
Ig Ibert Bittencourt Santana PINTO Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
Isabela GASPARINI Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
Ismar Frango SILVEIRA Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
Leonardo Brandão MARQUES Ciências Humanas Psicologia
Marcelo Soares PIMENTA Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
Patrick Henrique da Silva BRITO Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
Rozelma Soares de FRANÇA Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
Saul Emanuel Delabrida SILVA Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
Seiji ISOTANI CpE Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
Figura 1. ASJC mais frequente por ano.
Tabela 1. Frequência de ASJC (código, nome e grupo) por ano.
Código Nome Grupo Ano Frequência
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2024 2
1700 General Computer Science Physical Sciences 2024 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2024 1
1709 Human-Computer Interaction Physical Sciences 2023 5
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2023 4
3304 Education Social Sciences & Humanities 2023 4
1700 General Computer Science Physical Sciences 2023 4
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2023 2
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2022 4
3304 Education Social Sciences & Humanities 2022 3
1700 General Computer Science Physical Sciences 2022 2
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2022 1
1700 General Computer Science Physical Sciences 2021 11
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2021 4
3304 Education Social Sciences & Humanities 2021 2
1709 Human-Computer Interaction Physical Sciences 2021 1
1700 General Computer Science Physical Sciences 2020 7
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2020 3
3304 Education Social Sciences & Humanities 2020 3
1709 Human-Computer Interaction Physical Sciences 2020 2
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2020 1
1706 Computer Science Applications Physical Sciences 2020 1
2301 Environmental Science (miscellaneous) Physical Sciences 2020 1
3400 General Veterinary Health Sciences 2020 1
1700 General Computer Science Physical Sciences 2019 13
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2019 5
3304 Education Social Sciences & Humanities 2019 3
1706 Computer Science Applications Physical Sciences 2019 2
1709 Human-Computer Interaction Physical Sciences 2019 2
1702 Artificial Intelligence Physical Sciences 2019 1
1802 Information Systems and Management Social Sciences & Humanities 2019 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2018 7
1700 General Computer Science Physical Sciences 2018 4
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2018 1
1700 General Computer Science Physical Sciences 2017 6
2600 General Mathematics Physical Sciences 2017 1
1700 General Computer Science Physical Sciences 2016 5
3304 Education Social Sciences & Humanities 2016 1
1700 General Computer Science Physical Sciences 2015 5
3304 Education Social Sciences & Humanities 2015 3
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2015 1
1706 Computer Science Applications Physical Sciences 2015 1
1700 General Computer Science Physical Sciences 2014 3
3304 Education Social Sciences & Humanities 2014 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2013 3
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2013 1
2300 General Environmental Science Physical Sciences 2013 1
  1. Physical Sciences General Computer Science
    Wilk Oliveira Dos SANTOS; Juho HAMARI. 2024. Global trends in flow theory research within gameful environments: a scoping review; bibliometric analysis and agenda for future studies. In: Hawaii international conference on system sciences. Estados Unidos.
  2. Physical Sciences Human-Computer Interaction
    Pedro Kenzo MURAMATSU; Wilk Oliveira Dos SANTOS; Juho HAMARI; Kiemute OYIBO. 2023. Does mouse click frequency predict students' flow experience?. In: Hawaii international conference on system sciences. Estados Unidos.
  3. Social Sciences & Humanities Accounting
    Perez Felipe PEREIRA; Wilk Oliveira Dos SANTOS; Lima Anderson Corrêa DE; Castro Junior Amaury Antônio DE; Araújo GRAZIELA. 2023. Ensino de programação paralela na educação básica: uma revisão sistemática da literatura; análise bibliométrica e agenda para estudos futuros. In: Simpósio brasileiro de educação em computação. Brasil.
  4. Physical Sciences General Computer Science
    Kniphoff Da Cruz Marcia Elena JOCHIMS; Marques Samanta GHISLENI; Tavares Tainã ELLWANGER; Wilk Oliveira Dos SANTOS; Seelig Gustavo BAUMGARTEN. 2023. Normas; diretrizes e material didático para o ensino de computação na educação básica brasileira. In: Simpósio brasileiro de educação em computação. Brasil.
  5. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Nascimento Isabelle Melo DO; Santos Ana Cláudia GUIMARÃES; Wilk Oliveira Dos SANTOS. 2023. Como enfrentar o desengajamento dos estudantes de computação da educação básica utilizando gamificação?. In: Anais estendidos do simpósio brasileiro de educação em computação. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Accounting
    Santos Ana Cláudia GUIMARÃES; Nascimento Isabelle Melo DO; Wilk Oliveira Dos SANTOS. 2023. Da bncc à bncc computação: histórico; afinidades e desafios na implementação de um currículo único. In: Anais estendidos do simpósio brasileiro de educação em computação. Brasil.
  7. Physical Sciences Human-Computer Interaction
    Issabek AINUR; Wilk Oliveira Dos SANTOS; Hamari JUHO; Bogdanchikov ANDREY. 2023. Understanding the effects of gender; age; and cultural orientation on users' flow experience during the use of a gameful educational system. In: 2023 ieee international conference on advanced learning technologies (icalt). Estados Unidos.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Do Amaral Neto José ROCHA; Wilk Oliveira Dos SANTOS; Hamari JUHO; Dantas PASQUELINE; Do Nascimento Isabelle MELO. 2023. Exploring the use of social gamification during and after emergency remote teaching caused by covid-19. In: 2023 ieee international conference on advanced learning technologies (icalt). Estados Unidos.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Farias ROBERTO; Wilk Oliveira Dos SANTOS; Hamari JUHO. 2023. An early case study analyzing teachers' acceptance towards of the use of gameful approaches in education in brazil. In: 2023 ieee international conference on advanced learning technologies (icalt). Estados Unidos.
  10. Physical Sciences General Computer Science
    Do Nascimento Isabelle MELO; Wilk Oliveira Dos SANTOS; Dantas PASQUELINE; Da Silva Junior Luiz OLIVEIRA; Hamari JUHO et al. 2023. Unpluggamify: a didactic material to support student-centered unplugged gamification. In: 2023 ieee frontiers in education conference (fie). Estados Unidos.
  11. Physical Sciences General Computer Science
    Nascimento Isabelle Melo DO; Wilk Oliveira Dos SANTOS; Dantas PASQUELINE. 2023. Unpluggamify: material didático para apoiar a gamificação desplugada centrada no estudante. In: Anais estendidos do congresso brasileiro de informática na educação. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Do Nascimento Isabelle MELO; Wilk Oliveira Dos SANTOS; Dantas PASQUELINE; Da Silva Junior Luiz OLIVEIRA; Hamari JUHO et al. 2023. An experience report on teachers' training for unplugged gamified teaching in brazil. In: 2023 ieee frontiers in education conference (fie). Estados Unidos.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Honorato NOEMI; Oliveira WILK; Hamari JUHO; Saul Emanuel Delabrida SILVA. 2023. Gameful approaches for the education of autistic children: a systematic mapping and research agenda. In: 2023 ieee international conference on advanced learning technologies (icalt). Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Oliveira WILK; Tenório KAMILLA; Seiji ISOTANI. 2022. The relationship between students' flow experience and their behavior data in gamified educational systems. In: Hawaii international conference on system sciences. Brasil.
  15. Physical Sciences General Computer Science
    Gabriel VASCONCELOS; Wilk Oliveira Dos SANTOS; Ana Claudia Guimarães SANTOS; Juho HAMARI. 2022. Regammend: a method for personalized recommendation of gamification designs. In: 6th international gamifin conference. Finlândia.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Magda Beatriz De Lima ALMEIDA; Vitória Da Silva FARIAS; Maria Aparecida Da Silva Ru NO; Wilk Oliveira Dos SANTOS. 2022. O uso de jogos digitais e gamificação no ensino de matemática durante a pandemia da covid-19. In: Workshop de informática na escola. Brasil.
  17. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Rodrigues LUIZ; Toda Armando M; Oliveira WILK; Palomino Paula T; Avila Santos Anderson PAULO et al. 2021. Gamification works; but how and to whom?. In: Sigcse '21: the 52nd acm technical symposium on computer science education. Brasil.
  18. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Oliveira WILK; Seiji ISOTANI; Pastushenko OLENA; Hruska TOMAS; Hamari JUHO. 2021. Modeling students? flow experience through data logs in gamified educational systems. In: 2021 international conference on advanced learning technologies (icalt). Brasil.
  19. Physical Sciences General Computer Science
    Wilk OLIVEIRA; Adão Caron CAMBRAIA; Lucas Tadeu HINTERHOLZ. 2021. Pensamento computacional por meio da computação desplugada: desafios e possibilidades. In: Congresso da sociedade brasileira de computação (csbc - wei 2021). Brasil.
  20. Physical Sciences General Computer Science
    Ana Claudia Guimarães SANTOS; Juho HAMARI; Seiji ISOTANI; Wilk Oliveira Dos SANTOS. 2021. Do people's user types change over time? an exploratory study. In: International gamifin conference. Finlândia.
  21. Physical Sciences General Computer Science
    Wilk Oliveira Dos SANTOS; Olena PASTUSHENKO; Luiz RODRIGUES; Armando M TODA; Paula PALOMINO et al. 2021. Does gamification affect flow experience? a systematic literature review. In: International gamifin conference. Finlândia.
  22. Physical Sciences General Computer Science
    Nascimento Isabelle Melo DO; Amaral Neto José Rocha DO; Silva Junior Luiz Oliveira DA; Costa Thaíse Kelly De LIMA; Wilk Oliveira Dos SANTOS. 2021. Os efeitos da gamificação social no desempenho dos estudantes durante a quarentena da covid-19. In: Simpósio brasileiro de informática na educação. Brasil.
  23. Physical Sciences General Computer Science
    Nascimento Isabelle Melo DO; Amaral Neto José Rocha DO; Silva Junior Luiz Oliveira DA; Costa Thaíse Kelly De LIMA; Wilk Oliveira Dos SANTOS. 2021. Tentando recuperar a interação social perdida durante a pandemia da covid-19 por meio da gamificação. In: Workshop de informática na escola. Brasil.
  24. Physical Sciences General Computer Science
    Kubota Edilson KAZUO; Lima Anderson Corrêa DE; Castro Junior Amaury Antônio DE; Wilk Oliveira Dos SANTOS; Santos Quesia De ARAÚJO. 2021. Um retrato do entendimento dos professores dos institutos federais sobre pensamento computacional. In: Simpósio brasileiro de informática na educação. Brasil.
  25. Physical Sciences General Computer Science
    Araújo QUESIA; Lima Anderson Corrêa DE; Castro Junior Amaury Antônio DE; Wilk Oliveira Dos SANTOS. 2021. Uma proposta para uso de computação desplugada no ensino híbrido. In: Anais estendidos do simpósio brasileiro de informática na educação. Brasil.
  26. Physical Sciences General Computer Science
    Noemi Da Silva HONORATO; Adilson Jorge Dos SANTOS; Saul Emanuel Delabrida SILVA; Alan Robert Resende De FREITAS; Wilk OLIVEIRA. 2021. Strong: desenvolvimento e avaliação de um jogo para auxiliar no tratamento do espectro do autismo. In: Brazilian symposium on computer games and digital entertainment. Brasil.
  27. Physical Sciences Computer Science Applications
    Wilk Oliveira SANTOS; Armando Maciel TODA; Palomino PAULA; Shi LEI; Julita VASSILEVA et al. 2020. Does tailoring gamified educational systems matter? the impact on students' flow experience. In: 53rd hawaii international conference on system sciences. Estados Unidos.
  28. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Rodrigues LUIZ; Toda Armando M; Oliveira WILK; Palomino Paula T; Seiji ISOTANI. 2020. Just beat it: exploring the influences of competition and task-related factors in gamified learning environments. In: Simpósio brasileiro de informática na educação. Brasil.
  29. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Oliveira WILK; Toda Armando M; Palomino Paula T; Rodrigues LUIZ; Shi LEI et al. 2020. Towards automatic flow experience identification in educational systems: a qualitative study. In: Simpósio brasileiro de informática na educação. Brasil.
  30. Physical Sciences General Computer Science
    Oliveira WILK; Adão Caron CAMBRAIA. 2020. Desafios na formação de professores de computação: reflexões e ações em construção. In: Workshop de informática na escola. Brasil.
  31. Physical Sciences General Computer Science
    Wilk Oliveira Dos SANTOS; Joaquim SIVALDO. 2020. A influência dos jogos educativos analógicos e digitais na interação social dos estudantes. In: Workshop de informática na escola. Brasil.
  32. Physical Sciences Human-Computer Interaction
    Pastushenko OLENA; Wilk Oliveira Dos SANTOS; Isotani SEIJI; Hru Ka TOMÁ. 2020. A methodology for multimodal learning analytics and flow experience identification within gamified assignments. In: Chi '20: chi conference on human factors in computing systems. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Joaquim SIVALDO; Wilk Oliveira Dos SANTOS. 2020. Ensinando operações matemáticas com o uso de jogos digitais no ensino fundamental. In: Workshop de informática na escola. Brasil.
  34. Physical Sciences General Computer Science
    Rodrigues LUIZ; Toda Armando M; Palomino Paula T; Wilk Oliveira Dos SANTOS; Isotani SEIJI. 2020. Personalized gamification: a literature review of outcomes; experiments; and approaches. In: Teem'20: eighth international conference on technological ecosystems for enhancing multiculturality. Brasil.
  35. Physical Sciences Human-Computer Interaction
    Toda ARMANDO; Klock Ana Carolina TOMÉ; Palomino Paula T; Rodrigues LUIZ; Wilk Oliveira Dos SANTOS et al. 2020. Gamicsm. In: Ihc '20: xix brazilian symposium on human factors in computing systems. Brasil.
  36. Physical Sciences General Computer Science
    Wilk OLIVEIRA; Rozelma Soares De FRANÇA; André LEMOS; Marcia Kniphoff Da CRUZ; Pasqueline SCAICO et al. 2020. Os desafios enfrentados pela licenciatura em computação que a comunidade de educação em computação precisa conhecer. In: Xxviii workshop sobre educação em computação. Brasil.
  37. Physical Sciences General Computer Science
    Wilk Oliveira Dos SANTOS; Joaquim SIVALDO; Seiji ISOTANI. 2020. Avaliação de jogos educativos: desafios; oportunidades e direcionamentos de pesquisa. In: Simpósio brasileiro de games e entretenimento digital (sbgames). Brasil.
  38. Physical Sciences General Computer Science
    Paula PALOMINO; Armando M TODA; Luiz RODRIGUES; Wilk Oliveira Dos SANTOS; Seiji ISOTANI. 2020. From the lack of engagement to motivation: gamification strategies to enhance users learning experiences. In: Simpósio brasileiro de games e entretenimento digital (sbgames). Brasil.
  39. Health Sciences General Veterinary
    Estevan Augusto Perez MAIA; Wilk Oliveira Dos SANTOS; Ana Claudia Guimarães SANTOS; Seiji ISOTANI. 2020. Gamificação na educação: um estudo qualitativo no ensino de medicina veterinária. In: Simpósio brasileiro de games e entretenimento digital (sbgames). Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Education
    Lei SHI; Alexandra I CRISTEA; Ahmad ALAMRI; Wilk Oliveira Dos SANTOS. 2020. Social interactions clustering mooc students: an exploratory study. In: International conference on advanced learning technologies (icalt). Estônia.
  41. Physical Sciences Environmental Science (miscellaneous)
    Honorato NOEMI; Saul Emanuel Delabrida SILVA; Oliveira WILK; Freitas ALAN. 2020. Herde: um jogo para a promoção de consciência ambiental. In: Workshops do congresso brasileiro de informática na educação. Brasil.
  42. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Toda ARMANDO; Pereira Filipe DWAN; Klock Ana Carolina TOMÉ; Rodrigues LUIZ; Palomino PAULA et al. 2020. For whom should we gamify? insights on the users intentions and context towards gamification in education. In: Simpósio brasileiro de informática na educação. Brasil.
  43. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Armando Maciel TODA; Wilk Oliveira Dos SANTOS; Lei SHI; Ig Ibert BITTENCOURT; Seiji ISOTANI et al. 2019. Planning gamification strategies based on user characteristics and dm: a gender-based case study. In: International conference on educational data mining. Brasil.
  44. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Toledo Palomino PAULA; Toda Armando M; Oliveira WILK; Cristea Alexandra I; Seiji ISOTANI. 2019. Narrative for gamification in education: why should you care?. In: 2019 ieee 19th international conference on advanced learning technologies (icalt). Brasil.
  45. Physical Sciences Artificial Intelligence
    Toda ARMANDO; Palomino PAULA; Rodrigues LUIZ; Oliveira WILK; Shi LEI et al. 2019. Validating the effectiveness of data-driven gamification recommendations: an exploratory study. In: Xxx simpósio brasileiro de informática na educação (brazilian symposium on computers in education). Brasil.
  46. Physical Sciences General Computer Science
    Palomino PAULA; Toda ARMANDO; Oliveira WILK; Rodrigues LUIZ; Cristea ALEXANDRA et al. 2019. Exploring content game elements to support gamification design in educational systems: narrative and storytelling. In: Xxx simpósio brasileiro de informática na educação (brazilian symposium on computers in education). Brasil.
  47. Physical Sciences Computer Science Applications
    Rodrigues LUIZ; Oliveira WILK; Toda ARMANDO; Palomino PAULA; Seiji ISOTANI. 2019. Thinking inside the box: how to tailor gamified educational systems based on learning activities types. In: Xxx simpósio brasileiro de informática na educação (brazilian symposium on computers in education). Brasil.
  48. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Oliveira WILK; Rodrigues LUIZ; Toda ARMANDO; Palomino PAULA; Seiji ISOTANI. 2019. Automatic game experience identification in educational games. In: Xxx simpósio brasileiro de informática na educação (brazilian symposium on computers in education). Brasil.
  49. Physical Sciences Human-Computer Interaction
    Wilk Oliveira Dos SANTOS. 2019. Towards automatic flow experience identification in educational systems: a human-computer interaction approach. In: Annual symposium on computer-human interaction in play. Espanha.
  50. Physical Sciences Human-Computer Interaction
    Wilk Oliveira Dos SANTOS; Armando TODA; Paula PALOMINO; Luiz RODRIGUES; Seiji ISOTANI et al. 2019. Towards automatic flow experience identification in educational systems: a theory-driven approach. In: Annual symposium on computer-human interaction in play. Espanha.
  51. Physical Sciences General Computer Science
    Paula PALOMINO; Armando TODA; Wilk Oliveira Dos SANTOS; Luiz RODRIGUES; Seiji ISOTANI. 2019. Gamification journey: a novel approach for classifying gamer types for gamified educational systems. In: Brazilian symposium on computer games and digital entertainment. Brasil.
  52. Physical Sciences General Computer Science
    Santana Sivaldo Joaquim DE; Wilk Oliveira Dos SANTOS. 2019. Desenvolvendo o pensamento computacional no ensino fundamental com o uso do scratch. In: Xxv workshop de informática na escola. Brasil.
  53. Social Sciences & Humanities Education
    Santana Sivaldo Joaquim DE; Wilk Oliveira Dos SANTOS. 2019. Jogos educacionais como ferramenta de auxílio ao processo de alfabetização. In: Xxv workshop de informática na escola. Brasil.
  54. Social Sciences & Humanities Information Systems and Management
    Lei SHI; Alexandra I CRISTEA; Armando M TODA; Wilk Oliveira Dos SANTOS. 2019. Revealing the hidden patterns: a comparative study on profiling subpopulations of mooc students. In: International conference on information systems development. França.
  55. Physical Sciences General Computer Science
    Lei SHI; Alexandra I CRISTEA; Armando M TODA; Wilk Oliveira Dos SANTOS. 2019. Social engagement versus learning engagement - an exploratory study on futurelearn learners. In: International conference on intelligent systems and knowledge engineering (iske). China.
  56. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Tassio GONÇALVES; Wilk Oliveira Dos SANTOS; Leonardo MARQUES; Patrick Henrique Da Silva BRITO; Ig Ibert Bittencourt Santana PINTO. 2019. Software requirements for the design of gamified applications for time management and tasks for children and adolescents with adhd. In: Simpósio brasileiro de sistemas de informação (sbsi 2019). Brasil.
  57. Physical Sciences Computer Science Applications
    Toda ARMANDO; Oliveira WILK; Klock ANA; Palomino PAULA; Pimenta MARCELO et al. 2019. A taxonomy of game elements for gamification in educational contexts: proposal and evaluation. In: 2019 ieee 19th international conference on advanced learning technologies (icalt). Brasil.
  58. Physical Sciences General Computer Science
    Wilk Oliveira Dos SANTOS; Bittencourt Ig IBERT; Vassileva JULITA. 2018. Design of tailored gamified educational systems based on gamer types. In: Vii congresso brasileiro de informática na educação. Brasil.
  59. Physical Sciences General Computer Science
    Wilk Oliveira Dos SANTOS; Ig Ibert BITTENCOURT; Julita VASSILEVA. 2018. Gamification design to tailor gamified educational systems based on gamer types. In: Simpósio brasileiro de jogos e entretenimento digital. Brasil.
  60. Social Sciences & Humanities Education
    Santana SIVALDO; Wilk Oliveira Dos SANTOS. 2018. Jogos educativos no ensino de matemática: qual a melhor abordagem?. In: Xxiv workshop de informática na escola. Brasil.
  61. Social Sciences & Humanities Education
    Danilo Barbosa Da COSTA; Wilk Oliveira Dos SANTOS; Aparecida Célia BEZERRA; Patrick Henrique Da Silva BRITO; Ig Ibert Bittencourt Santana PINTO. 2018. O uso de gamificação pode melhorar a comunicação entre surdos e ouvintes? um estudo experimental em sala de aula. In: Xvii brazilian symposium on computer games and digital entertainment. Brasil.
  62. Physical Sciences General Computer Science
    Santana SIVALDO; Wilk Oliveira Dos SANTOS. 2018. Softwares educacionais como auxílio ao processo de alfabetização de estudantes da educação infantil. In: Xxiv workshop de informática na escola. Brasil.
  63. Physical Sciences General Computer Science
    Hinterholz LUCAS; Wilk Oliveira Dos SANTOS. 2017. Aprendizagem baseada em projetos: relato de introdução da lógica no ensino fundamental. In: Xxiii workshop de informática na escola. Brasil.
  64. Physical Sciences General Computer Science
    Wilk Oliveira Dos SANTOS; Rosalino GUSTAVO; Silva CÉLIA. 2017. Desafios das diagonais: um jogo casual para o aprimoramento do raciocínio lógico. In: Vi congresso brasileiro de informática na educação. Brasil.
  65. Physical Sciences General Computer Science
    Wilk Oliveira Dos SANTOS; Silva CÉLIA; Hinterholz LUCAS. 2017. Licenciatura em computação: desafios e oportunidades na perspectiva do estudante. In: Xxiii workshop de informática na escola. Brasil.
  66. Physical Sciences General Computer Science
    Wilk Oliveira Dos SANTOS; Hinterholz LUCAS; Silva CÉLIA. 2017. Licenciatura em computação: desafios e oportunidades na perspectiva do professor. In: Xxiii workshop de informática na escola. Brasil.
  67. Physical Sciences General Computer Science
    Wilk Oliveira Dos SANTOS. 2017. Mulheres na computação: uma análise da participação feminina nos cursos de licenciatura em computação. In: Vi congresso brasileiro de informática na educação. Brasil.
  68. Physical Sciences General Computer Science
    Wilk Oliveira Dos SANTOS; Gomes TANCICLEIDE; Silva CÉLIA. 2017. Towards to flow state identification in educational games: an empirical study. In: Xxviii simpósio brasileiro de informática na educação sbie (brazilian symposium on computers in education). Brasil.
  69. Physical Sciences General Mathematics
    Wilk Oliveira Dos SANTOS; Tancicleide Carina Simões GOMES; Célia Cristina Vilela Da SILVA. 2017. Desafios das diagonais: um jogo para o ensino de matemática. In: Simpósio brasileiro de jogos e entretenimento digital. Brasil.
  70. Physical Sciences General Computer Science
    Wilk Oliveira Dos SANTOS; Clovis Gomes Da Silva JUNIOR. 2016. Challenges of games virtualization applied to educational games. In: V workshop de desafios da computação aplicada à educação (desafie). Brasil.
  71. Physical Sciences General Computer Science
    Wilk Oliveira Dos SANTOS; Clovis Gomes Da Silva JUNIOR. 2016. An introduction to educational games virtualization. In: Xv simpósio brasileiro de jogos e entretenimento digital. Brasil.
  72. Social Sciences & Humanities Accounting
    Wilk Oliveira Dos SANTOS; Sebastião Rogerio Da Silva NETO; Clovis Gomes Da Silva JUNIOR. 2015. Processo de virtualização de jogos para uso como mecanismo de apoio ao processo de ensino e aprendizagem da disciplina de matemática. In: Xi seminário de jogos eletrônicos; educação e comunicação. Brasil.
  73. Physical Sciences General Computer Science
    Sebastião Rogerio Da Silva NETO; Santos Higor Ricardo M; Wilk Oliveira Dos SANTOS. 2015. Abilsen: uma abordagem para inclusão do licenciado em computação no ensino básico. In: Xxiii workshop sobre educação em computação. Brasil.
  74. Physical Sciences General Computer Science
    Sonia Fortes Da SILVA; Aline Ferreira BARBOSA; Anderson Alves De SOUZA; Eraylson Galdino Da SILVA; Millena Lauyse Silva De OLIVEIRA et al. 2015. Relato de experiência de ensino de computação no ensino fundamental em estágio supervisionado da universidade de pernambuco no campus garanhuns. In: Xxiii workshop sobre educação em computação. Brasil.
  75. Physical Sciences General Computer Science
    Wilk Oliveira Dos SANTOS; Neto SEBASTIÃO; Junoir Clovis Gomes Da SILVA; Bittencourt Ig IBERT. 2015. Avaliação de jogos educativos: uma abordagem no ensino de matemática. In: Xxvi simpósio brasileiro de informática na educação. Brasil.
  76. Physical Sciences General Computer Science
    Neto SEBASTIÃO; Galdino ERAYLSON; Ferreira ALINE; Wilk Oliveira Dos SANTOS; Souza Anderson Alves DE et al. 2015. Avaliação do jogo educativo mundo de euclides: uma abordagem multi-perspectiva. In: I workshop de jogos educativos digitais interdisciplinares. Brasil.
  77. Social Sciences & Humanities Education
    Wilk Oliveira Dos SANTOS; José JÁRIO; Borges DANIEL; Bittencourt Ig IBERT; Junoir Clovis Gomes Da SILVA. 2015. Conquistando com o resto: um jogo para o ensino de conceitos de divisão. In: I concurso integrado de desenvolvimento de soluções de tecnologia e objetos de aprendizagem para a educação. Brasil.
  78. Social Sciences & Humanities Education
    Wilk Oliveira Dos SANTOS; Borges DANIEL; José JÁRIO; Bittencourt Ig IBERT; Junoir Clovis Gomes Da SILVA. 2015. Desafios com palitos: um jogo para o ensino de conceitos específicos de matemática. In: I concurso integrado de desenvolvimento de soluções de tecnologia e objetos de aprendizagem para a educação. Brasil.
  79. Social Sciences & Humanities Education
    Wilk Oliveira Dos SANTOS; Junoir Clovis Gomes Da SILVA. 2015. Pesquisa; desenvolvimento e avaliação de um jogo para o ensino de matemática; baseado no processo de virtualização de jogos. In: Concurso de teses e dissertações em informática na educação. Brasil.
  80. Physical Sciences General Computer Science
    Wilk Oliveira Dos SANTOS; Anderson Alves De SOUZA; Ayane Karine Da Silva TENÓRIO; Millena Lauyse Silva De OLIVEIRA; Sebastião Rogerio Da Silva NETO et al. 2015. Development process of an educational game: an experience in brazil. In: Xiv brazilian symposium on computer games and digital entertainment. Brasil.
  81. Physical Sciences Computer Science Applications
    Wilk Oliveira Dos SANTOS; Bittencourt Ig IBERT; Isotani SEIJI; Ismar Frango SILVEIRA; Leonardo Brandão MARQUES. 2015. Challenges of flow theory applied to computers in education. In: 4º desafie - workshop de desafios da computação aplicada à educaçã0 no xxxv congresso da sociedade brasileira de computação. Brasil.
  82. Social Sciences & Humanities Education
    Wilk Oliveira Dos SANTOS; Clovis Gomes Da Silva JUNIOR. 2014. Uso de jogos no ensino da matemática: uma análise entre os jogos tradicionais e os jogos digitais; baseada em pesquisa e mapeamento dos materiais encontrados na web. In: X seminário jogos eletrônicos; educação e comunicação. Brasil.
  83. Physical Sciences General Computer Science
    Wilk Oliveira Dos SANTOS; Alex Pereira Da SILVA; Clovis Gomes Da Silva JUNIOR. 2014. Conquistando com o resto: virtualização de um jogo para o ensino de matemática. In: Xxv simpósio brasileiro de informática na educação. Brasil.
  84. Physical Sciences General Computer Science
    Wilk Oliveira Dos SANTOS; De Souza Anderson ALVES; Millena LAUYSE; Alex Pereira Da SILVA; Ayane Karine Da Silva TENÓRIO et al. 2014. Desafios com palitos: processo de desenvolvimento de um jogo educativo. In: Xiii simpósio brasileiro de jogos e entretenimento digital. Brasil.
  85. Physical Sciences General Computer Science
    Eraylson Galdino Da SILVA; Aline Ferreira BARBOSA; Sebastião Rogerio Da Silva NETO; Wilk Oliveira Dos SANTOS; Ariane Nunes RODRIGUES. 2014. O processo de desenvolvimento do jogo 'mundo de euclides' para ensino da geometria euclidiana. In: Xiii simpósio brasileiro de jogos e entretenimento digital. Brasil.
  86. Social Sciences & Humanities Education
    Sebastião Rogerio Da Silva NETO; Wilk Oliveira Dos SANTOS; Clovis Gomes Da Silva JUNIOR. 2013. Games no ensino da matemática. processos de virtualização de jogos para uso entre estudantes e professores da região agreste do estado de pernambuco. In: V simpósio hipertexto e tecnologias na educação e i colóquio internacional de educação com tecnologias. Brasil.
  87. Social Sciences & Humanities Education
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