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Isabela Gasparini

Personal information

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
Name Links Major Area Area
Alan Pedro da SILVA Not Informed Not Informed
Alexandre Fonseca BRANDÃO Exact and Earth Sciences Computer Science
Ana Marilza Pernas FLEISCHMANN Exact and Earth Sciences Computer Science
Avanilde KEMCZINSKI Exact and Earth Sciences Computer Science
Bruno Freitas GADELHA Exact and Earth Sciences Computer Science
Bruno Santana da SILVA Exact and Earth Sciences Computer Science
Clodis BOSCARIOLI Exact and Earth Sciences Computer Science
Cristian CECHINEL Human Sciences Education
Cristiano MACIEL Exact and Earth Sciences Computer Science
David Braga Fernandes de OLIVEIRA Exact and Earth Sciences Computer Science
Débora Nice Ferrari BARBOSA Human Sciences Education
Elaine Harada Teixeira de OLIVEIRA Exact and Earth Sciences Computer Science
Eleandro Maschio KRYNSKI Exact and Earth Sciences Computer Science
Elisa HENNING Exact and Earth Sciences Probability and Statistics
Flávia Maria SANTORO Exact and Earth Sciences Computer Science
Gerson Geraldo Homrich CAVALHEIRO Exact and Earth Sciences Computer Science
Ig Ibert Bittencourt Santana PINTO Exact and Earth Sciences Computer Science
Ivanete Zuchi SIPLE Human Sciences Education
Jonice de Oliveira SAMPAIO Exact and Earth Sciences Computer Science
José Palazzo Moreira de OLIVEIRA Exact and Earth Sciences Computer Science
Jose Valdeni de LIMA Exact and Earth Sciences Computer Science
Kariston PEREIRA Others Scientific Outreach
Leandro Krug WIVES Exact and Earth Sciences Computer Science
Leonardo Brandão MARQUES Human Sciences Psychology
Luciana Bolan FRIGO Exact and Earth Sciences Computer Science
Marcelo da Silva HOUNSELL Exact and Earth Sciences Computer Science
Marcelo Soares PIMENTA Exact and Earth Sciences Computer Science
Maria do Carmo Duarte FREITAS Engineering Production Engineering
Marilia Abrahão AMARAL Exact and Earth Sciences Computer Science
Milene Selbach SILVEIRA Exact and Earth Sciences Computer Science
Rafael Dias ARAÚJO Exact and Earth Sciences Computer Science
Rafael Ferreira Leite de MELLO Exact and Earth Sciences Computer Science
Ranilson Oscar Araújo PAIVA Exact and Earth Sciences Computer Science
Rodrigo Lins RODRIGUES Exact and Earth Sciences Computer Science
Seiji ISOTANI CpE Exact and Earth Sciences Computer Science
Sílvia Amélia BIM Exact and Earth Sciences Computer Science
Silvia Teresinha FRIZZARINI Not Informed Not Informed
Taciana Pontual da Rocha FALCÃO Exact and Earth Sciences Computer Science
Tatiana COMIOTTO Human Sciences Education
Tayana Uchôa CONTE Exact and Earth Sciences Computer Science
Tiago Thompsen PRIMO Exact and Earth Sciences Computer Science
Ticianne de Gois Ribeiro DARIN Exact and Earth Sciences Computer Science
Wilk Oliveira dos SANTOS Exact and Earth Sciences Computer Science
Figure 1. Number of publications per year and by type, considering all publications.
Figure 1. ASJC most frequent per year.
Table 1. Frequency of ASJC (code, name and group) per year.
Code Name Group Year Frequency
1700 General Computer Science Physical Sciences 2024 2
1709 Human-Computer Interaction Physical Sciences 2024 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2023 9
1700 General Computer Science Physical Sciences 2023 6
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2023 3
3307 Human Factors and Ergonomics Social Sciences & Humanities 2023 3
1702 Artificial Intelligence Physical Sciences 2023 2
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2023 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2022 7
1702 Artificial Intelligence Physical Sciences 2022 3
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2022 3
1700 General Computer Science Physical Sciences 2022 3
1706 Computer Science Applications Physical Sciences 2022 1
1710 Information Systems Physical Sciences 2022 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2022 1
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2021 7
3304 Education Social Sciences & Humanities 2021 6
1706 Computer Science Applications Physical Sciences 2021 3
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2021 1
1702 Artificial Intelligence Physical Sciences 2021 1
1201 Arts and Humanities (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2021 1
2801 Neuroscience (miscellaneous) Life Sciences 2021 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2021 1
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2020 10
3304 Education Social Sciences & Humanities 2020 5
1702 Artificial Intelligence Physical Sciences 2020 1
1706 Computer Science Applications Physical Sciences 2020 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2020 1
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2019 11
3304 Education Social Sciences & Humanities 2019 9
1706 Computer Science Applications Physical Sciences 2019 1
1211 Philosophy Social Sciences & Humanities 2019 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2019 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2018 10
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2018 5
1706 Computer Science Applications Physical Sciences 2018 3
1702 Artificial Intelligence Physical Sciences 2018 1
1301 Biochemistry, Genetics and Molecular Biology (miscellaneous) Life Sciences 2018 1
1710 Information Systems Physical Sciences 2018 1
2601 Mathematics (miscellaneous) Physical Sciences 2018 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2017 8
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2017 6
1702 Artificial Intelligence Physical Sciences 2017 2
1706 Computer Science Applications Physical Sciences 2017 1
1311 Genetics Life Sciences 2017 1
3310 Linguistics and Language Social Sciences & Humanities 2017 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2016 12
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2016 6
1706 Computer Science Applications Physical Sciences 2016 1
1710 Information Systems Physical Sciences 2016 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2016 1
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2015 11
3304 Education Social Sciences & Humanities 2015 9
1706 Computer Science Applications Physical Sciences 2015 1
1700 General Computer Science Physical Sciences 2015 1
3300 General Social Sciences Social Sciences & Humanities 2015 1
3309 Library and Information Sciences Social Sciences & Humanities 2015 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2014 8
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2014 6
1706 Computer Science Applications Physical Sciences 2014 2
3300 General Social Sciences Social Sciences & Humanities 2014 1
3309 Library and Information Sciences Social Sciences & Humanities 2014 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2013 7
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2013 2
1700 General Computer Science Physical Sciences 2013 2
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2013 2
1706 Computer Science Applications Physical Sciences 2013 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2012 3
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2012 2
1706 Computer Science Applications Physical Sciences 2012 1
2701 Medicine (miscellaneous) Health Sciences 2012 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2011 7
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2011 6
1700 General Computer Science Physical Sciences 2011 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2010 2
1702 Artificial Intelligence Physical Sciences 2010 1
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2010 1
1706 Computer Science Applications Physical Sciences 2010 1
1700 General Computer Science Physical Sciences 2010 1
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2009 6
3304 Education Social Sciences & Humanities 2009 5
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2009 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2008 3
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2008 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2007 1
3310 Linguistics and Language Social Sciences & Humanities 2007 1
1706 Computer Science Applications Physical Sciences 2006 3
3304 Education Social Sciences & Humanities 2006 3
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2006 2
1706 Computer Science Applications Physical Sciences 2005 3
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2005 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2005 1
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2004 4
3307 Human Factors and Ergonomics Social Sciences & Humanities 2004 1
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2003 8
3304 Education Social Sciences & Humanities 2003 5
1702 Artificial Intelligence Physical Sciences 2003 1
3315 Communication Social Sciences & Humanities 2003 1
1706 Computer Science Applications Physical Sciences 2003 1
2801 Neuroscience (miscellaneous) Life Sciences 2003 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2003 1
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2002 6
1706 Computer Science Applications Physical Sciences 2002 2
1702 Artificial Intelligence Physical Sciences 2002 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2002 1
1700 General Computer Science Physical Sciences 2002 1
3310 Linguistics and Language Social Sciences & Humanities 2002 1
3101 Physics and Astronomy (miscellaneous) Physical Sciences 2002 1
1700 General Computer Science Physical Sciences 1999 1
  1. Physical Sciences Human-Computer Interaction
    Geremias CORRÊA; Roberto PEREIRA; Milene Selbach SILVEIRA; Isabela GASPARINI. 2024. Exploring usability and user experience evaluation methods: a tertiary study. In: International conference on enterprise information systems (iceis). Brasil.
  2. Physical Sciences General Computer Science
    Nathália Locatelli CEZAR; Gasparini ISABELA; Daniel LICHTNOW; Gabriel Machado LUNARDI; José Palazzo Moreira De OLIVEIRA. 2024. Exploring strategies to mitigate cold start in recommender systems: a systematic literature mapping. In: International conference on enterprise information systems (iceis). França.
  3. Physical Sciences Artificial Intelligence
    Luiz RODRIGUES; Filipe PEREIRA; Jário SANTOS; Elaine OLIVEIRA; Isabela GASPARINI et al. 2023. Question classification with constrained resources: a study with coding exercises. In: 24th international conference on artificial intelligence in education - aied. Japão.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Santos DIEGO; Isabela GASPARINI; Moreira De Oliveira JOSÉ. 2023. Recommendation of educational resources in a blended learning environment. In: 15th international conference on computer supported education. Brasil.
  5. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Maruyama MARTIN; Silveira LUAN; M De Oliveira JOSÉ; Isabela GASPARINI; Maran VINÍCIUS. 2023. Hybrid recommender system for educational resources to the smart university campus domain. In: 15th international conference on computer supported education. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Santos Maria Teresa SILVA; Vossen Laís Pisetta VAN; Vasconcellos Daniella MARTINS; Borchardt Guilherme TOMASELLI; Venson Junior ROGER et al. 2023. Panorama da diversidade nos cursos presenciais de computação e tecnologias da informação e comunicação das universidades públicas de santa catarina. In: Simpósio brasileiro de educação em computação. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Geremias Matheus SOPPA; Isabela GASPARINI; Maschio ELEANDRO; Dutra Taynara CERIGUELI. 2023. Pensar e vestir: desenvolvimento do pensamento computacional em crianças neurotípicas e com deficiência intelectual por meio de um jogo digital educacional. In: Anais estendidos do simpósio brasileiro de educação em computação. Brasil.
  8. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Van Vossen Laís PISETTA; Silva Santos Maria TERESA; Frigo Luciana BOLAN; Isabela GASPARINI. 2023. Dropoutless: plataforma colaborativa de predição de evasão. In: Simpósio brasileiro de sistemas colaborativos. Brasil.
  9. Physical Sciences General Computer Science
    Geremias Matheus SOPPA; Dutra Taynara CERIGUELI; Gasparini ISABELA; Eleandro Maschio KRYNSKI. 2023. An educational game to promote the development of computational thinking in children both neurotypical and with intellectual disabilities. In: 2023 ieee international conference on advanced learning technologies (icalt). Brasil.
  10. Physical Sciences General Computer Science
    Van Vossen Laís PISETTA; Santos Maria Teresa SILVA; Vasconcellos Daniella MARTINS; Borchardt Guilherme TOMASELLI; Bunn Carlos Daniel SCHMITT et al. 2023. Análise da presença feminina no corpo docente e sua relação com o corpo discente feminino nos cursos de tic. In: Women in information technology. Brasil.
  11. Physical Sciences General Computer Science
    Córdova Karine ALESSANDRA; Klock Ana Carolina TOMÉ; Isabela GASPARINI. 2023. Investigando a inter-relacão entre gamificação; gênero e ihc feminista: uma revisão sistemática da literatura. In: Women in information technology. Brasil.
  12. Physical Sciences General Computer Science
    Oliveira Elaine H T; Isabela GASPARINI; Cristea Alexandra I; Black Susan E. 2023. Women in stem and cultural diversity: an international experience. In: Women in information technology. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Human Factors and Ergonomics
    Gustavo Yuji SATO; Roberto PEREIRA; Isabela GASPARINI; Rachel C D REIS. 2023. Alinhando o design e a avaliação de gamificação: aplicando o framework 5w2h como uma ferramenta diagnóstica. In: Xxii simpósio brasileiro sobre fatores humanos em sistemas computacionais - ii workshop sobre interação e pesquisa de usuários no desenvolvimento de jogos. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Human Factors and Ergonomics
    Grace Lis P M Barreto PORTO; Paula T PALOMINO; Murilo Ventura Da FONSECA; Thales Miranda De Almeida VIEIRA; Isabela GASPARINI et al. 2023. Utilizando a inteligência artificial na identificação das necessidades dos usuários: uma análise com o chatgpt. In: Xxii simpósio brasileiro sobre fatores humanos em sistemas computacionais - ii wide: desafios em interação humano-dados para a américa latina. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Human Factors and Ergonomics
    Geremias Matheus SOPPA; Taynara Cerigueli DUTRA; Eleandro MASCHIO; Isabela GASPARINI. 2023. Computational thinking development in children both neurotypical and with intellectual disabilities by the game ?pensar e vestir?. In: Xxii simpósio brasileiro sobre fatores humanos em sistemas computacionais - prêmio junia coutinho anacleto 2023. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Accounting
    Geremias Matheus SOPPA; Taynara Cerigueli DUTRA; Eleandro MASCHIO; Isabela GASPARINI. 2023. Pensar e vestir: jogo digital educacional para o desenvolvimento do pensamento computacional. In: Xii congresso brasileiro de informática na educação - ctd-ie - concurso de teses; dissertações e tcc. Brasil.
  17. Physical Sciences General Computer Science
    Armando M TODA; Luiz RODRIGUES; Paula T PALOMINO; Ana Carolina Tomé KLOCK; Pereira Filipe D et al. 2023. Sage: a dataset for smart adaptive gamified education. In: Simpósio brasileiro de informática na educação (sbie). Brasil.
  18. Physical Sciences General Computer Science
    Vinícius MARAN; Gabriel Machado LUNARDI; Guilherme Medeiros MACHADO; Leonardo NASCIMENTO; Daniel LICHTNOW et al. 2023. Smart campuses e ontologias: um mapeamento sistemático da literatura e caminhos para a pesquisa. In: Simpósio brasileiro de informática na educação (sbie). Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Karen Andressa De CARVALHO; Isabela GASPARINI. 2023. A realização de um hackathon com estudantes do ensino médio apoiada pela abordagem de design thinking. In: Workshop de informática na escola (wie). Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Leiliani PETRI; Ana Carolina Tomé KLOCK; Isabela GASPARINI. 2023. O uso da gamificação e das teorias freireanas na educação de jovens e adultos: um mapeamento sistemático. In: Workshop de informática na escola (wie). Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Vasconcellos Daniella MARTINS; Isabela GASPARINI; Elaine Harada Teixeira De OLIVEIRA; Rafael Ferreira MELLO. 2023. Sistemas de frequência escolar: avanços; desafios e atuais perspectivas. In: Xii congresso brasileiro de informática na educação - ii wapla: workshop de aplicações práticas de learning analytics em instituições de ensino no brasil. Brasil.
  22. Physical Sciences General Computer Science
    Pontual Falcão TACIANA; Lins Rodrigues RODRIGO; Cechinel CRISTIAN; Dermeval DIEGO; Harada Teixeira De Oliveira ELAINE et al. 2022. A penny for your thoughts: students and instructors? expectations about learning analytics in brazil. In: Lak22: 12th international learning analytics and knowledge conference. Estados Unidos.
  23. Physical Sciences General Computer Science
    Angeli SUZANY; Sílvia Amélia BIM; Gasparini ISABELA. 2022. Mulheres na ciência: jogando para aprender. In: Women in information technology. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Taynara Cerigueli DUTRA; André Eduardo Glasenapp FERREIRA; Isabela GASPARINI; Eleandro Maschio KRYNSKI. 2022. Jogo digital educacional para desenvolvimento do pensamento computacional para crianças com deficiência intelectual. In: Ii simpósio brasileiro de educação em computação (educomp 2022). Brasil.
  25. Physical Sciences Artificial Intelligence
    Oliveira José Palazzo Moreira DE; Oliveira Elaine H T; Isabela GASPARINI; Wives Leandro KRUG. 2022. Repensando o ensino de computação. In: Anais estendidos do simpósio brasileiro de educação em computação. Brasil.
  26. Physical Sciences Artificial Intelligence
    Luiz RODRIGUES; Toda ARMANDO; Pereira Filipe DWAN; Palomino PAULA; Ana Carolina Tomé KLOCK et al. 2022. Garfield: a recommender system to personalize gamified learning. In: International conference on artificial intelligence in education (aied). Brasil.
  27. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Toda ARMANDO; Paula T PALOMINO; Luiz RODRIGUES; Ana Carolina Tomé KLOCK; Pereira Filipe DWAN et al. 2022. Gamification through the looking glass - perceived biases and ethical concerns of brazilian teachers. In: International conference on artificial intelligence in education (aied). Brasil.
  28. Physical Sciences Artificial Intelligence
    Toda ARMANDO; Klock Ana C T; Pereira Filipe DWAN; Rodrigues LUIZ; Paula T PALOMINO et al. 2022. Towards the understanding of cultural differences in between gamification preferences: a data-driven comparison between the us and brazil. In: 15th international conference on educational data mining (edm). Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Borchardt Guilherme TOMASELLI; Santos Maria Teresa SILVA; Frigo Luciana BOLAN; Isabela GASPARINI. 2022. Ferramenta de visualização de dados do censo da educação superior do inep. In: Workshop de computação aplicada em governo eletrônico. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Souza Ediana Da Silva DE; Lichtnow DANIEL; Isabela GASPARINI. 2022. Estratégia de pós-processamento aplicada a um sistema de recomendação de artigos para a melhora da diversidade. In: Brazilian workshop on social network analysis and mining. Brasil.
  31. Physical Sciences Computer Science Applications
    Rosa BRAYAN; Isabela GASPARINI; Psheidt RAFAELA; Avanilde KEMCZINSKI; Pimentel CLAUDIA. 2022. Gamification of an exercise tool of a virtual learning environment. In: 14th international conference on computer supported education. Brasil.
  32. Physical Sciences General Computer Science
    Cordova Karine ALESSANDRA; Santos Maria Teresa SILVA; Pimentel CLAUDIA; Isabela GASPARINI. 2022. Investigando os métodos de avaliação de usabilidade para sistemas colaborativos: uma revisão sistemática da literatura. In: Simpósio brasileiro de sistemas colaborativos. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Taynara Cerigueli DUTRA; Isabela GASPARINI; Maschio ELEANDRO. 2022. Jogo digital educacional pensar e lavar. In: Viii concurso integrado de desenvolvimento de soluções de tecnologia e objetos de aprendizagem para a educação (apps.edu 2022). Brasil.
  34. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Cordova Karine ALESSANDRA; Klock Ana Carolina TOMÉ; Isabela GASPARINI. 2022. Rumo à concepção de diretrizes para design da gamificação sob a ótica da ihc feminista. In: Simpósio brasileiro de fatores humanos em sistemas computacionais. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Soppa Geremias MATHEUS; Serpa Pedro HENRIQUE; Schiessl Froehner IGOR; Isabela GASPARINI. 2022. Desvendando as heurísticas de nielsen: um jogo educacional como ferramenta para o ensino em ihc. In: Workshop sobre educação em ihc. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Carmo Êrica Peters DO; Isabela GASPARINI; Oliveira Elaine Harada Teixeira DE. 2022. Identificação de trajetórias de aprendizagem em um curso de graduação e sua relação com a evasão escolar. In: Simpósio brasileiro de informática na educação. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Dutra Taynara CERIGUELI; Isabela GASPARINI; Maschio ELEANDRO. 2022. Implementação e avaliação de um jogo digital educacional para desenvolvimento do pensamento computacional em crianças neurotípicas e com deficiência intelectual. In: Congresso brasileiro de informática na educação. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Accounting
    Rafael Dias ARAÚJO; Isabela GASPARINI. 2021. Promoção da autonomia dos atores no processo de criação de jogos digitais educacionais. In: Simpósio brasileiro de jogos de computador e entretenimento digital (sbgames). Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Êrica Peters Do CARMO; Ediana Da Silva De SOUZA; Arthur Felipe Herdt SCHUELTER; Milene Selbach SILVEIRA; Simone Diniz Junqueira BARBOSA et al. 2021. Panorama sobre participação das mulheres no ihc. In: Women in information technology (wit). Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Education
    Taynara Cerigueli DUTRA; Isabela GASPARINI; Eleandro MASCHIO. 2021. Um jogo educacional para ensino do pensamento computacional para pessoas com deficiência intelectual. In: Simpósio brasileiro de educação em computação (educomp) - laboratório de ideias. Brasil.
  41. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Paiva RANILSON; Zaina LUCIANA; Macedo MAYLON; Isabela GASPARINI. 2021. Vis2learning: a scenario-based guide to support developers in the creation of visualizations on educational data. In: 23rd international conference on enterprise information systems. Portugal.
  42. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Pimentel CLAUDIA; Isabela GASPARINI; Avanilde KEMCZINSKI. 2021. Coexa: a questioning model based on inquiry-based learning and social web. In: 13th international conference on computer supported education. Portugal.
  43. Physical Sciences Computer Science Applications
    Cezar Nathália LOCATELLI; De Borba CAROLINE; Isabela GASPARINI; Lichtnow DANIEL. 2021. Applying a post-processing strategy to consider the multiple interests of users of a paper recommender system. In: Sbsi 2021: xvii brazilian symposium on information systems. Brasil.
  44. Physical Sciences Computer Science Applications
    Santos Maria Teresa SILVA; Isabela GASPARINI; Frigo Luciana BOLAN; Dalle Mulle Laís De OLIVEIRA. 2021. Ferramenta de visualização de dados abertos do portal de transparência da câmara municipal da cidade de florianópolis. In: Workshop de computação aplicada em governo eletrônico. Brasil.
  45. Physical Sciences Computer Science Applications
    Taynara Cerigueli DUTRA; Daniel FELIPE; Isabela GASPARINI; Eleandro MASCHIO. 2021. A systematic mapping of guidelines for the development of accessible digital games to people with disabilities. In: In15th international conference; uahci 2021 held as part of the 23rd hci international conference; hcii 2021. Brasil.
  46. Social Sciences & Humanities Education
    Dutra Taynara CERIGUELI; Felipe DANIEL; Isabela GASPARINI; Maschio ELEANDRO. 2021. Educational digital games and computational thinking for students with intellectual disabilities - guidelines for accessibility. In: 2021 international conference on advanced learning technologies (icalt). Brasil.
  47. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Guebarra Conejo GABRIEL; Vinnicius Martins MARCOS; Da Silva Hounsell MARCELO; Isabela GASPARINI. 2021. Integrating service design and gamification: a systematic literature mapping. In: 2021 international conference on advanced learning technologies (icalt). Brasil.
  48. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Vinnicius Martins MARCOS; Gabriel Guebarra CONEJO; Marcelo Da Silva HOUNSELL; Isabela GASPARINI. 2021. A gamificação em aplicativos mhealth para o bem-estar: um mapeamento sistemático da literatura. In: Simpósio brasileiro de jogos e entretenimento digital. Brasil.
  49. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Dutra Taynara CERIGUELI; Tondorf Diego FELLIPE; Zils Thiago A; Ferreira André E G; Isabela GASPARINI et al. 2021. Métodos de avaliação de ihc no contexto de jogos sérios educacionais: um mapeamento sistemático. In: Simpósio brasileiro de informática na educação. Brasil.
  50. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Luiz Paulo CARVALHO; Jonice De Oliveira SAMPAIO; Flávia Maria SANTORO; José Antonio SUZANO. 2021. Ethics: what is the research scenario in the brazilian symposium sbsi?. In: Escola regional de sistemas de informação do rio de janeiro ersi 2021. Brasil.
  51. Physical Sciences Artificial Intelligence
    Luiz RODRIGUES; Paula T PALOMINO; Armando M TODA; Ana Carolina Tomé KLOCK; Wilk Oliveira Dos SANTOS et al. 2021. Personalization improves gamification: evidence from a mixed-methods study. In: Acm sigchi annual symposium on computer-human interaction in play (acm chi play). Brasil.
  52. Social Sciences & Humanities Education
    Dutra Taynara CERIGUELI; Felipe DANIEL; Isabela GASPARINI; Maschio ELEANDRO. 2021. Super thinkwash: um jogo digital educacional inspirado na vida real para desenvolvimento do pensamento computacional em crianças. In: Simpósio brasileiro de informática na educação. Brasil.
  53. Social Sciences & Humanities Education
    Guilherme Xavier De CARVALHO; Isabela GASPARINI; Machado Guilherme MEDEIROS; Leandro Krug WIVES; José Palazzo Moreira De OLIVEIRA. 2020. Poi-based recommender system for the support of academics in a smart campus. In: International conference on computer supported education (csedu). Portugal.
  54. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Ciacia De Mendonça FELIPE; Isabela GASPARINI; Schroeder REBECA; Avanilde KEMCZINSKI. 2020. Recommender systems based on scientific publications: a systematic mapping. In: 22nd international conference on enterprise information systems. Portugal.
  55. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Êrica Peters Do CARMO; Ana Carolina Tomé KLOCK; Elaine Harada Teixeira De OLIVEIRA; Isabela GASPARINI. 2020. A study on the impact of gamification on students? behavior and performance through learning paths (shortpaper). In: Ieee international conference on advanced learning technologies (icalt). Brasil.
  56. Social Sciences & Humanities Education
    Angeli SUZANY; Isabela GASPARINI; Bim Sílvia AMÉLIA. 2020. Colocando as cartas na mesa: apresentando as mulheres na ciência por meio de um jogo. In: Women in information technology. Brasil.
  57. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Toda ARMANDO; Pereira Filipe DWAN; Klock Ana Carolina TOMÉ; Rodrigues LUIZ; Palomino PAULA et al. 2020. For whom should we gamify? insights on the users intentions and context towards gamification in education. In: Simpósio brasileiro de informática na educação. Brasil.
  58. Social Sciences & Humanities Education
    Ramos David BRITO; Ramos Ilmara Monteverde MARTINS; Isabela GASPARINI; Oliveira Elaine Harada Teixeira DE. 2020. Um framework conceitual para recomendação de estratégias de aprendizagem utilizando motivação e trilhas de aprendizagem. In: Simpósio brasileiro de informática na educação. Brasil.
  59. Physical Sciences Computer Science Applications
    Adam Mews Dos SANTOS; Diogo MEZZALIRA; Conejo GABRIEL; Isabela GASPARINI; Hounsell MARCELO. 2020. Estendendo jogos sérios com a perspectiva de serviço. In: Sbgames (brazilian symposium on computer games and digital entertainment). Brasil.
  60. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Conejo GABRIEL; Marcelo Da Silva HOUNSELL; Isabela GASPARINI. 2020. Redesign de um sistema gamificado usando design de serviço. In: Sbgames (brazilian symposium on computer games and digital entertainment). Brasil.
  61. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Toda ARMANDO; Klock Ana C T; Palomino PAULA; Rodrigues LUIZ; Wilk Oliveira Dos SANTOS et al. 2020. Gamicsm: relating education; culture and gamification - a link between worlds. In: Brazilian symposium on human factors in computing systems. Brasil.
  62. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Maylon Pires MACEDO; Ranilson Oscar Araújo PAIVA; Isabela GASPARINI; Luciana Aparecida Martinez ZAINA. 2020. Vis2learning: a scenario-based guide of recommendations for building educational data visualizations. In: Brazilian symposium on human factors in computing systems. Brasil.
  63. Social Sciences & Humanities Education
    Luiza Engler STADELHOFER; Caroline Sala De BORBA; Claudia PIMENTEL; Isabela GASPARINI. 2019. Aplicação de um questionário com professores brasileiros para investigar as disciplinas de algoritmos e lógica de programação para os diferentes cursos: uma análise qualitativa. In: Computer on the beach. Brasil.
  64. Social Sciences & Humanities Education
    Aline De Paula Araújo TRAMONTIN; Ricardo SOHN; Bruna De OLIVEIRA; Roberto PEREIRA; Isabela GASPARINI. 2019. Emotion and movement with appihc: promoting interaction and socialization among participants of scientific events via mobile application. In: International conference on human-computer interaction (hcii). Brasil.
  65. Physical Sciences Computer Science Applications
    Toda ARMANDO; Oliveira WILK; Klock ANA; Palomino PAULA; Pimenta MARCELO et al. 2019. A taxonomy of game elements for gamification in educational contexts: proposal and evaluation. In: 2019 ieee 19th international conference on advanced learning technologies (icalt). Brasil.
  66. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Gabriel Guebarra CONEJO; Isabela GASPARINI; Hounsell MARCELO. 2019. Detailing motivation in a gamification process (shortpaper). In: Ieee international conference on advanced learning technologies (icalt). Brasil.
  67. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Matheus Vinícius VALENZA; Marcelo Da Silva HOUNSELL; Isabela GASPARINI. 2019. Serious game design for children (shortpaper). In: Ieee international conference on advanced learning technologies (icalt). Brasil.
  68. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Claudia PIMENTEL; Isabela GASPARINI; Avanilde KEMCZINSKI. 2019. Uma proposta de ferramenta de criação de exercícios para ambientes educacionais. In: Xv simpósio brasileiro de sistemas colaborativos. Brasil.
  69. Social Sciences & Humanities Education
    Isabela GASPARINI; Avanilde KEMCZINSKI; Schroeder REBECA. 2019. Interação humano computador e o grupo de pesquisa em informática na educação da udesc. In: Xviii simpósio brasileiro de fatores humanos em sistemas computacionais. Brasil.
  70. Social Sciences & Humanities Philosophy
    Galvão Vinícius F; Maciel CRISTIANO; Pereira ROBERTO; Isabela GASPARINI; Viterbo JOSÉ. 2019. Talking about digital immortality. In: The 18th brazilian symposium. Brasil.
  71. Social Sciences & Humanities Education
    Werlich CLAUDIA; Lucas Fagundes TORRÁ; Crema CRISTIANI; Isabela GASPARINI; Avanilde KEMCZINSKI. 2019. Objetos de aprendizagem plugados e desplugados: um estudo de caso com ordenação alfabética. In: Workshop de informática na escola (wie). Brasil.
  72. Social Sciences & Humanities Education
    Carmo Êrica Peters DO; Gasparini ISABELA; Elaine Harada Teixeira De OLIVEIRA. 2019. Captura e visualização das trajetórias de aprendizagem como ferramentas para a análise do comportamento dos estudantes em um ambiente adaptativo educacional. In: Xxx simpósio brasileiro de informática na educação (brazilian symposium on computers in education). Brasil.
  73. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Krause Katiane Kazuza GNEIPEL; Isabela GASPARINI; Marcelo Da Silva HOUNSELL. 2019. Construindo a relação entre funções executivas e mecânicas de jogos digitais. In: Xxx simpósio brasileiro de informática na educação (brazilian symposium on computers in education). Brasil.
  74. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Conejo GABRIEL; Isabela GASPARINI; Marcelo Da Silva HOUNSELL. 2019. Detalhando a motivação em um processo de gamificação. In: Viii congresso brasileiro de informática na educação. Brasil.
  75. Social Sciences & Humanities Education
    Katiane Kazuza Gneipel KRAUSE; Marcelo Da Silva HOUNSELL; Isabela GASPARINI. 2019. O level design de jogos digitais para funções executivas: uma revisão da literatura. In: Simpósio brasileiro de jogos e entretenimento digital. Brasil.
  76. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Gabriel Guebarra CONEJO; Isabela GASPARINI; Marcelo Da Silva HOUNSELL. 2019. Do produto gamificado ao serviçoo gamificado: um estudo da ecologia de um sistema. In: Simpósio brasileiro de jogos e entretenimento digital. Brasil.
  77. Life Sciences Biochemistry, Genetics and Molecular Biology (miscellaneous)
    Felipe Ciaciá De MENDONÇA; Isabela GASPARINI; Rebeca Schroeder FREITAS; Milene Selbach SILVEIRA; Simone Diniz Junqueira BARBOSA. 2018. Scientific collaboration networks of the academic brazilian community of hci. In: Simpósio brasileiro sobre fatores humanos em sistemas computacionais (ihc). Brasil.
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    Klock Ana Carolina TOMÉ; Ogawa Aline NUNES; Isabela GASPARINI; Pimenta Marcelo SOARES. 2018. Does gamification matter?. In: The 33rd annual acm symposium. França.
  79. Social Sciences & Humanities Education
    Aline De Paula Araújo TRAMONTIN; Isabela GASPARINI; Roberto PEREIRA. 2018. Sistemas de recomendação com elementos sociais: um mapeamento sistemático. In: Simpósio brasileiro de sistemas de informação (sbsi). Brasil.
  80. Social Sciences & Humanities Education
    Luiza Engler STADELHOFER; Caroline Sala De BORBA; Claudia PIMENTEL; Marcello LUCHT; Isabela GASPARINI. 2018. Aplicação de um questionário com professores brasileiros para investigar as disciplinas de algoritmos e lógica de programação para os diferentes cursos. In: Computer on the beach. Brasil.
  81. Physical Sciences Artificial Intelligence
    Klock Ana Carolina TOME; Ogawa Aline NUNES; Isabela GASPARINI; Pimenta Marcelo SOARES. 2018. Integration of learning analytics techniques and gamification: an experimental study. In: 2018 ieee 18th international conference on advanced learning technologies (icalt). Brasil.
  82. Physical Sciences Computer Science Applications
    Aline De Paula Araújo TRAMONTIN; Isabela GASPARINI; Roberto PEREIRA. 2018. Using social elements to recommend sessions in academic events. In: Human-computer interaction international conference - hci international 2018. Estados Unidos.
  83. Physical Sciences Computer Science Applications
    Klock Ana Carolina TOMÉ; Gasparini ISABELA; Marcelo Soares PIMENTA. 2018. A systematic mapping of the customization of game elements in gamified systems. In: Sbgames (brazilian symposium on computer games and digital entertainment). Brasil.
  84. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Katiane Kazuza Gneipel KRAUSE; Marcelo Da Silva HOUNSELL; Isabela GASPARINI. 2018. Aplicações dos jogos digitais nas funções executivas: um mapeamento sistemático da literatura. In: Simpósio brasileiro de jogos e entretenimento digital. Brasil.
  85. Physical Sciences Computer Science Applications
    Camilla DAMIANI; Lidiomar MACHADO; Klock Ana Carolina TOME; Machado Guilherme M; Isabela GASPARINI et al. 2018. Análise da gamificação no contexto de cidades inteligentes e sustentáveis. In: Workshop de aspectos da interação humano-computador na web social (waihcws2018 em conjunto com ihc2018). Brasil.
  86. Social Sciences & Humanities Education
    Aline De Paula Araújo TRAMONTIN; Ricardo SOHN; Bruna De OLIVEIRA; Roberto PEREIRA; Isabela GASPARINI. 2018. Um modelo de recomendação social de sessões de apresentações para eventos científicos. In: Workshop de aspectos da interação humano-computador na web social (waihcws 2018 em conjunto com ihc 2018). Brasil.
  87. Social Sciences & Humanities Education
    Werlich CLAUDIA; Crema CRISTIANI; Avanilde KEMCZINSKI; Isabela GASPARINI. 2018. Pensamento computacional no ensino fundamental i: um estudo de caso utilizando computação desplugada. In: Vii congresso brasileiro de informática na educação. Brasil.
  88. Social Sciences & Humanities Education
    Stadelhofer Luiza ENGLER; Isabela GASPARINI. 2018. Ensino de algoritmos e lógica de programação para os diferentes cursos: um mapeamento sistemático da literatura. In: Xxix simpósio brasileiro de informática na educação (brazilian symposium on computers in education). Brasil.
  89. Social Sciences & Humanities Education
    Pimentel CLAUDIA; Isabela GASPARINI. 2018. Aumentando a motivação do estudante com um sistema de exercícios colaborativo e gamificado. In: Xxix simpósio brasileiro de informática na educação (brazilian symposium on computers in education). Brasil.
  90. Social Sciences & Humanities Education
    Mayco Farias De CARVALHO; Isabela GASPARINI; Marcelo Da Silva HOUNSELL. 2018. O desenvolvimento de um jogo sério com participação de especialistas: lições aprendidas. In: Tise - congreso internacional de informática educativa. Brasil.
  91. Physical Sciences Information Systems
    Diego Sauter POSSAMAI; Marcelo Da Silva HOUNSELL; Isabela GASPARINI. 2018. A criatividade no design de jogos digitais: um mapeamento sistemático da literatura. In: Tise - congreso internacional de informática educativa. Brasil.
  92. Social Sciences & Humanities Education
    Cláudia WERLICH; Avanilde KEMCZINSKI; Isabela GASPARINI. 2018. Pensamento computacional no ensino fundamental: um mapeamento sistemático. In: Conferência internacional sobre informática na educação - tise 2018. Brasil.
  93. Life Sciences Genetics
    Isabela GASPARINI; Felipe Ciaciá De MENDONÇA; Milene Selbach SILVEIRA; Simone Dj BARBOSA; Rebeca SCHROEDER. 2017. Crossing the borders of ihc: where else have our researchers been publishing?. In: Simpósio brasileiro sobre fatores humanos em sistemas computacionais (ihc). Brasil.
  94. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    José De Borba EDUARDO; Isabela GASPARINI; Lichtnow DANIEL. 2017. The use of time dimension in recommender systems for learning. In: 19th international conference on enterprise information systems. Brasil.
  95. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Eduardo José De BORBA; Isabela GASPARINI; Daniel LICHTNOW. 2017. Time-aware recommender systems: a systematic mapping. In: International conference on human-computer interaction (hci). Canadá.
  96. Social Sciences & Humanities Education
    Edson Pedro SCHIEHL; Aline De Paula Araújo TRAMONTIN; Vanessa Martha PEREIRA; Isabela GASPARINI. 2017. Um objeto de aprendizagem para o estudo significativo de funções quadráticas apoiado pelo modelo addie. In: I simpósio ibero-americano de tecnologias educacionais (sited 2017). Brasil.
  97. Social Sciences & Humanities Education
    Aline De Paula Araújo TRAMONTIN; Edson Pedro SCHIEHL; Isabela GASPARINI. 2017. Social network analysis: um levantamento sobre o uso de técnicas na área educacional. In: I simpósio ibero-americano de tecnologias educacionais (sited 2017). Brasil.
  98. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Klock Ana C TOME; De Borba Eduardo JOSE; Isabela GASPARINI; Lichtnow DANIEL; Marcelo S PIMENTA et al. 2017. Evaluation of usability and user experience regarding the gamification of educational systems. In: 2017 twelfth latin american conference on learning technologies (laclo). Argentina.
  99. Social Sciences & Humanities Education
    Aline Nunes OGAWA; Ana Carolina Tomé KLOCK; Isabela GASPARINI. 2017. Integrando técnicas de learning analytics no processo de gamificação em um ambiente virtual de aprendizagem. In: Simpósio brasileiro de informática na educação (sbie). Brasil.
  100. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Edson SCHIEHL; Isabela GASPARINI. 2017. Modelos de ensino híbrido: um mapeamento sistemático da literatura. In: Simpósio brasileiro de informática na educação (sbie). Brasil.
  101. Physical Sciences Computer Science Applications
    Elizabeth Sucupira FURTADO; Gilberto Villa NOVA; Isabela GASPARINI; Leonardo Cunha De MIRANDA; Marcelo BARBOSA et al. 2017. Re-evaluating the first five years of the grandihc-br-challenge 3: ubiquity; multiple devices and tangibility. In: Simpósio brasileiro sobre fatores humanos em sistemas computacionais (ihc). Brasil.
  102. Social Sciences & Humanities Education
    Avanilde KEMCZINSKI; Isabela GASPARINI; Edino Mariano Lopes FERNANDES; Kariston PEREIRA; Luciana Rita GUEDES et al. 2017. Gpie ? grupo de pesquisa em informática na educação. In: Fórum de pesquisa - simpósio brasileiro sobre fatores humanos em sistemas computacionais (ihc). Brasil.
  103. Physical Sciences Artificial Intelligence
    Bruna De OLIVEIRA; Aline De Paula Araújo TRAMONTIN; Eduardo Stühler NEVES; Ricardo SOHN; Leonardo ARDJOMAND et al. 2017. Appihc: uma proposta de aplicativo móvel para eventos científicos. In: Simpósio brasileiro sobre fatores humanos em sistemas computacionais (ihc) (pôsteres e demonstrações). Brasil.
  104. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Eduardo José De BORBA; Isabela GASPARINI; Daniel LICHTNOW. 2017. Sistema de recomendação sensível ao tempo em ambientes educacionais. In: Simpósio brasileiro sobre fatores humanos em sistemas computacionais (ihc) - workshop de teses e dissertações (wtd-ihc). Brasil.
  105. Social Sciences & Humanities Education
    Katiane Kazuza Gneipel KRAUSE; Renato Hartmann GRIMES; Débora Fernanda HÜMMELGEN; Isabela GASPARINI. 2017. Jogo sério para auxílio no desenvolvimento do conceito multiplicativo. In: Simpósio brasileiro sobre fatores humanos em sistemas computacionais (ihc) - competição de design. Brasil.
  106. Social Sciences & Humanities Education
    Aline De Paula Araújo TRAMONTIN; Isabela GASPARINI; Roberto PEREIRA. 2017. Uso de elementos sociais para a recomendação de sessões em eventos acadêmicos. In: Viii workshop sobre aspectos da interação humano-computador na web social - waihcws (em conjunto com ihc2017). Brasil.
  107. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    André NUNES; Marcelo Da Silva HOUNSELL; Isabela GASPARINI. 2017. Gamificação de um sistema de acompanhamento diário de dependentes químicos. In: Sbgames 2017 - xvi simpósio brasileiro de jogos e entretenimento digital. Brasil.
  108. Social Sciences & Humanities Education
    Mayco Farias De CARVALHO; Matheus Vinícius VALENZA; Isabela GASPARINI; Marcelo Da Silva HOUNSELL. 2017. Move4math: jogos sérios ativos para alfabetização matemática. In: Sbgames 2017 - xvi simpósio brasileiro de jogos e entretenimento digital. Brasil.
  109. Social Sciences & Humanities Education
    Isabela GASPARINI; Simone Dj BARBOSA; Milene Selbach SILVEIRA; Felipe Ciaciá De MENDONÇA. 2016. Auto(re)conhecimento: refletindo sobre a influência das publicações do ihc no próprio ihc. In: Simpósio brasileiro sobre fatores humanos em sistemas computacionais (ihc). Brasil.
  110. Social Sciences & Humanities Education
    Mayco Farias De CARVALHO; Isabela GASPARINI; Marcelo Da Silva HOUNSELL. 2016. Digital games for math literacy: a systematic literature mapping on brazilian publications. In: 4th world conference on information systems and technologies (worldcist'16). Brasil.
  111. Physical Sciences Information Systems
    Ana Carolina Tomé KLOCK; Irmgard A H Campos NAKAZONI; Isabela GASPARINI; Hounsell MARCELO. 2016. Avaliação de usabilidade em sistemas de gerenciamento de referências bibliográficas. In: Xii brazilian symposium on information systems. Brasil.
  112. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Gilberto De AGUIAR; Avanilde KEMCZINSKI; Isabela GASPARINI. 2016. A formação automatizada de grupos corporativos para projetos de software: um mapeamento sistemático. In: Xii brazilian symposium on information systems. Brasil.
  113. Social Sciences & Humanities Education
    Helder Cognaco De OLIVEIRA; Hounsell MARCELO; Isabela GASPARINI. 2016. Pop: an instrument to decide on the adoption of participatory design. In: 18th international conference; hci international 2016. Canadá.
  114. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Isabela GASPARINI; Luciana Cardoso De Castro SALGADO; Roberto PEREIRA. 2016. The brazilian hci community perspectives in cultural aspects in hci. In: 18th international conference; hci international 2016. Canadá.
  115. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Helder Cognaco De OLIVEIRA; Isabela GASPARINI; Marcelo Da Silva HOUNSELL. 2016. M2p - uma metodologia participativa para o desenvolvimento de jogos sérios. In: Xv simpósio brasileiro de games e entretenimento digital (sbgames 2016 ). Brasil.
  116. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Ana Carolina Tomé KLOCK; Thiago Henrique FLORES; Isabela GASPARINI; Marcelo Da Silva HOUNSELL. 2016. Classificação de jogadores: um mapeamento sistemático da literatura. In: Xv simpósio brasileiro de games e entretenimento digital (sbgames 2016 ). Brasil.
  117. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Ana Carolina Tomé KLOCK; Isabela GASPARINI; Marcelo S PIMENTA. 2016. Framework 5w2h: um guia para projetar; desenvolver e avaliar uma gamificação centrada no usuário. In: Xv brazilian symposium on human factors in computing systems (ihc'16). Brasil.
  118. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Ana Carolina Tomé KLOCK; Isabela GASPARINI. 2016. Um framework para projetar; desenvolver e avaliar a gamificação centrada no usuário. In: Iii wtdihc (iii workshop de teses e dissertações em ihc) integrante do xv brazilian symposium on human factors in computing systems (ihc'16). Brasil.
  119. Social Sciences & Humanities Education
    Irmgard A H C NAKAZONI; Ana Carolina Tomé KLOCK; Isabela GASPARINI; Marcelo Da Silva HOUNSELL. 2016. Motivação e jogos digitais para o processo de ensino-aprendizagem: um estudo sobre suas relações. In: Waihcws - vii workshop sobre aspectos da interação humano-computador para a web social (ihc 2016 -waihcws) em conjunto com brazilian symposium on human factors in computing systems (ihc'16). Brasil.
  120. Social Sciences & Humanities Education
    Clarina A Do PRADO; Isabela GASPARINI; Kariston PEREIRA; Leandro O Córdoba VIEIRA; Natália Carolina De Oliveira VAZ. 2016. Laboratório virtual dr. fritz: construção de um objeto de aprendizagem construtivista. In: Ii colóquio luso-brasileiro de educação (ii colbeduca). Brasil.
  121. Social Sciences & Humanities Education
    Mayco Farias De CARVALHO; Isabela GASPARINI; Hounsell MARCELO. 2016. Jogos digitais educacionais para alfabetização matemática: levantamento de habilidades e level design. In: Xxvii simpósio brasileiro de informática na educação (sbie 2016). Brasil.
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    Aline Nunes OGAWA; Ana Carolina Tomé KLOCK; Isabela GASPARINI. 2016. Avaliação da gamificação na área educacional: um mapeamento sistemático. In: Xxvii simpósio brasileiro de informática na educação (sbie 2016). Brasil.
  123. Social Sciences & Humanities Education
    Barbara MOISSA; Lucio Vasconcelos Dos SANTOS; Ana Carolina Tomé KLOCK; Isabela GASPARINI; Avanilde KEMCZINSKI. 2016. Um minicurso online de algoritmos como apoio às disciplinas iniciais da graduação: preparação; execução e resultados sobre a satisfação dos alunos. In: Congresso brasileiro de informática na educação (cbie 2016). Brasil.
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    Eduardo José De BORBA; Isabela GASPARINI; Daniel LICHTNOW; Marcelo S PIMENTA; José Palazzo Moreira De OLIVEIRA. 2016. Captura e visualização da trajetória de aprendizagem do aluno: um mapeamento sistemático. In: Xxi congresso internacional de informática educativa (tise2016). Brasil.
  125. Social Sciences & Humanities Education
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    Daniel Maniglia Amancio Da SILVA; Deivid SARTORI; Isabela GASPARINI; Carla D Medeiros BERKENBROCK. 2015. Utilizando design centrado no usuário para definição de um sistema colaborativo de monitoramento geográfico para pessoas com deficiência intelectual. In: Simpósio brasileiro de sistemas colaborativos (sbsc). Brasil.
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  140. Social Sciences & Humanities Education
    Mayco Farias De CARVALHO; Isabela GASPARINI; Hounsell MARCELO. 2015. Jogos digitais para alfabetização matemática: um mapeamento sistemático da produção brasileira. In: Simpósio brasileiro de jogos e entretenimento digital (sbgames). Brasil.
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    Daniel LICHTNOW; Isabela GASPARINI; Verlani Timm HINZ; Marcelo S PIMENTA; José Palazzo Moreira De OLIVEIRA. 2014. Explorando o uso dos elementos do lom na determinação da qualidade dos objetos de aprendizagem a partir de critérios de qualidade de informação. In: 25º simpósio brasileiro de informática na educação (sbie) e 3º congresso brasileiro de informática na educação (cbie). Brasil.
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    Guilherme Luis CARNEIRO; André Mendes DUARTE; Avanilde KEMCZINSKI; Isabela GASPARINI. 2014. Busca híbrida no repositório para objetos de aprendizagem para a área de informática da udesc. In: Tise2014 - taller international de software educativo - xix conferência internacional sobre informática na educação. Brasil.
  150. Social Sciences & Humanities Education
    Sergio Vinícius LUCENA; Avanilde KEMCZINSKI; Isabela GASPARINI; Alexandre Veloso De MATOS; Aline Nunes OGAWA. 2014. Modelagem de requisitos baseada em cenários para o storyboard da metodologia para construção de objetos de aprendizagem interativos. In: Tise2014 - taller international de software educativo - xix conferência internacional sobre informática na educação. Brasil.
  151. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Barbara MOISSA; Isabela GASPARINI; Avanilde KEMCZINSKI. 2014. Learning analytics: um mapeamento sistemático. In: Tise2014 - taller international de software educativo - xix conferência internacional sobre informática na educação. Brasil.
  152. Social Sciences & Humanities Education
    Ismael Antiqueira COSTA; Avanilde KEMCZINSKI; Isabela GASPARINI; Daniele Caroline De SOUZA. 2014. Matriz de design instrucional da metodologia para a construção de objetos de aprendizagem interativos. In: Tise2014 - taller international de software educativo - xix conferência internacional sobre informática na educação. Brasil.
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  156. Physical Sciences Computer Science Applications
    Alessandro DIAS; Leandro Krug WIVES; Isabela GASPARINI. 2013. Soi based video recommender systems: interaction design issues and collective intelligence. In: V workshop sobre aspectos da interação humano-computador na web social (waihcws'13) em conjunto xii simpósio brasileiro sobre fatores humanos em sistemas computacionais (ihc 2013). Brasil.
  157. Social Sciences & Humanities Education
    Alexandre Veloso De MATOS; Edson SCHIEHL; Isabela GASPARINI; Avanilde KEMCZINSKI. 2013. Padrões de projetos e o estímulo ao compartilhamento de experiências docentes em redes sociais educacionais. In: V workshop sobre aspectos da interação humano-computador na web social (waihcws'13) em conjunto xii simpósio brasileiro sobre fatores humanos em sistemas computacionais (ihc 2013). Brasil.
  158. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Lucas Felipe Da CUNHA; Isabela GASPARINI; Carla D Medeiros BERKENBROCK. 2013. Investigando o uso de gamificação para aumentar o engajamento em sistemas colaborativos. In: V workshop sobre aspectos da interação humano-computador na web social (waihcws'13) em conjunto xii simpósio brasileiro sobre fatores humanos em sistemas computacionais (ihc 2013). Brasil.
  159. Social Sciences & Humanities Education
    Barbara MOISSA; Isabela GASPARINI; Alexandre Veloso De MATOS; Gilmário Barbosa Dos SANTOS. 2013. Proposta do uso de técnicas de visualização da informação para análise do comportamento de alunos em ambientes e-learning. In: Simpósio brasileiro sobre fatores humanos em sistemas computacionais. Brasil.
  160. Physical Sciences General Computer Science
    Diogo Fepile TRENTINI; Fernando Terra WASILEWSKI; Lucas Felipe Da CUNHA; Isabela GASPARINI. 2013. Are world cup 2014 websites prepared?! an ergonomic evaluation of 51 websites and their mobile versions. In: Iadis international conference www/internet 2013 (icwi 2013). Estados Unidos.
  161. Social Sciences & Humanities Education
    Lucas Simões De CARVALHO; Isabela GASPARINI. 2013. Compreensão dos objetivos do professor nos ambientes e-learning para análise de métricas web analytics. In: Conferência iadis ibero-americana www/internet 2013 (ciawi 2013). Brasil.
  162. Social Sciences & Humanities Education
    Barbara MOISSA; Lucas Simões De CARVALHO; Isabela GASPARINI; Avanilde KEMCZINSKI. 2013. Análise do comportamento do aluno através de técnicas de web analytics e sua proposta de representação interativa em um ambiente e-learning. In: Xviii conferência internacional sobre informática na educação - tise 2013. Brasil.
  163. Physical Sciences Computer Science Applications
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  164. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Marcos Hideshi KIMURA; Marcio José MANTAU; Avanilde KEMCZINSKI; Isabela GASPARINI; Carla D Medeiros BERKENBROCK. 2012. Usability evaluation of facebook's privacy features: comparison of experts and users. In: Iadis international conference www/internet 2012 (icwi2012). Espanha.
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  166. Health Sciences Medicine (miscellaneous)
    Marcos Hideshi KIMURA; Marcio José MANTAU; Avanilde KEMCZINSKI; Isabela GASPARINI. 2012. Avaliação de usabilidade das funcionalidades assíncronas de privacidade do facebook. In: Iv workshop sobre aspectos da interação humano-computador para a web social (waihcws?12) em conjunto com o simpósio brasileiro sobre fatores humanos em sistemas computacionais. Brasil.
  167. Social Sciences & Humanities Education
    Edson SCHIEHL; Alexandre Veloso De MATOS; Isabela GASPARINI; Avanilde KEMCZINSKI. 2012. Compartilhamento de experiências docentes através de uma ferramenta para uma rede social. In: Iv workshop sobre aspectos da interação humano-computador para a web social (waihcws?12) em conjunto com o simpósio brasileiro sobre fatores humanos em sistemas computacionais. Brasil.
  168. Social Sciences & Humanities Education
    Kelly Aline PAGELKOPF; Avanilde KEMCZINSKI; Isabela GASPARINI. 2011. Adaptando um ambiente e-learning pelos estilos cognitivos de aprendizagem dependente e independente de campo. In: Xl igip international symposium on engineering education; 2011. Brasil.
  169. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
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  170. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
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  171. Social Sciences & Humanities Education
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  172. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Isabela GASPARINI; Amel BOUZEGHOUB; José Palazzo Moreira De OLIVEIRA; Marcelo S PIMENTA. 2011. Improving adaptive approaches in e-learning: combining ontologies for cultural-aware user modeling. In: Iadis international conference www/internet 2011. Brasil.
  173. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
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  176. Physical Sciences Artificial Intelligence
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  177. Social Sciences & Humanities Education
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  183. Social Sciences & Humanities Education
    Avanilde KEMCZINSKI; Isabela GASPARINI; Éverlin Fighera Costa MARQUES; Edino Mariano Lopes FERNANDES. 2009. Utilização de ambiente e-learning em disciplinas da área tecnológica. In: X workshop de informática na escola (wie 2009) - xxix congresso da sociedade brasileira de computação (csbc 2009). Brasil.
  184. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Ana Marilza PERNAS; Isabela GASPARINI; José Palazzo Moreira De OLIVEIRA; Marcelo S PIMENTA. 2009. Um ambiente ead adaptativo considerando o contexto do usuário (position paper). In: I simpósio brasileiro de computação ubíqua e pervasiva (sbcup 2009) - xxix congresso da sociedade brasileira de computação (csbc 2009). Brasil.
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    Isabela GASPARINI; Marcelo S PIMENTA; José Palazzo Moreira De OLIVEIRA; Avanilde KEMCZINSKI. 2009. Ambiente adaptweb®: inovações e desafios. In: 5o. salão de educação a distância e 4o. sãlão de graduação da ufrgs. Brasil.
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  187. Social Sciences & Humanities Education
    Isabela GASPARINI; Claudia Da ROSA; Avanilde KEMCZINSKI; Marcelo S PIMENTA; José Palazzo Moreira De OLIVEIRA. 2009. Ampliando as possibilidades de avaliação formativa: acompanhando a participação dos alunos no adaptweb. In: Simpósio brasileiro de informática na educação 2009 / ii workshop sobre avaliação e acompanhamento da aprendizagem em ambientes virtuais. Brasil.
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    Victoria EYHARABIDE; Isabela GASPARINI; Silvia SCHIAFFINO; Marcelo S PIMENTA; Analía AMANDI. 2009. Personalized e-learning environments: considering students? contexts. In: Education and technology for a better world -ifip advances in information and communication technology (best papers of wcce) doi: 10.1007/978-3-642-03115-1. Brasil.
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  190. Social Sciences & Humanities Education
    Silvia SCHIAFFINO; Analia AMANDI; Isabela GASPARINI; Marcelo Soares PIMENTA. 2008. Personalization in e-learning: the adaptive system vs. the intelligent agent approaches. In: Viii simpósio brasileiro de fatores humanos em sistemas computacionais (ihc 2008). Brasil.
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    Willian FERLIN; Avanilde KEMCZINSKI; Isabela GASPARINI; Maria Do Carmo Duarte FREITAS. 2008. Uma ferramenta para avaliação de ambientes e-learning quanto aos aspectos da acessibilidade visual. In: Xix simpósio brasileiro de informática na educação (sbie). Brasil.
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    Ieda Ferreira ALVES; Avanilde KEMCZINSKI; Marcelo Da Silva HOUNSELL; Isabela GASPARINI. 2008. Diagnóstico da avaliação de aprendizagem em ambientes e-learning. In: Xix simpósio brasileiro de informática na educação (sbie). Brasil.
  193. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    José Palazzo Moreira De OLIVEIRA; José Valdeni De LIMA; Isabela GASPARINI; Marcelo S PIMENTA; Maria Angélica C BRUNETTO et al. 2008. Adaptive multimedia content delivery in adaptweb®. In: Xiii taller internacional de software educativo tise 2008. Chile.
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    Raquel WEIRICH; Isabela GASPARINI; Avanilde KEMCZINSKI. 2007. Análise de log para a avaliação do comportamento do aluno em um ambiente de ead na web. In: Xviii simpósio brasileiro de informática na educação - sbie 2007. Brasil.
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    Aline Beltrame BAUR; Isabela GASPARINI; Marcelo Da Silva HOUNSELL. 2006. Implementação de um checklist para a verificação da usabilidade em ambientes virtuais 3d. In: Xxxiii semish - seminário integrado de software e hardware (evento integrante do xxvi csbc- congresso da sociedade brasileira de computação). Brasil.
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    Joelson PIAIA; Isabela GASPARINI. 2006. O uso de listas de verificação para avaliação da usabilidade de um ambiente de ead na web. In: Simpósio brasileiro de sistemas de informação. Brasil.
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    Isabela GASPARINI; Roberto VEDOATO. 2006. A disciplina de interface humano-computador nos cursos de bacharelado em ciência da computação e tecnologia de sistemas de informação da udesc. In: Ii workshop de computação gráfica e educação (ii wcg & edu) - workshop integrante do sibgrapi 2006- xix brazilian symposium on computer graphics and image processing. Brasil.
  199. Social Sciences & Humanities Education
    Isabela GASPARINI; Andréia Teixeira PILLA; Frank Willian SCHWANZ; Joelson PIAIA; Raquel WEIRICH et al. 2006. Avaliação do ambiente jems. In: Competição de avaliação no vii simpósio sobre fatores humanos em sistemas computacionais. Brasil.
  200. Social Sciences & Humanities Education
    Marcelo Da Silva HOUNSELL; Rafael Ledoux ROSA; Edgar Luis Da SILVA; Isabela GASPARINI; Avanilde KEMCZINSKI. 2006. Um ambiente virtual 3d de aprendizagem sobre a doença da dengue. In: Xvii simpósio brasileiro de informática na educação. Brasil.
  201. Social Sciences & Humanities Education
    Marcelo Da Silva HOUNSELL; Vanessa SUZUKI; Avanilde KEMCZINSKI; Isabela GASPARINI. 2006. Uma plataforma de teste para o projeto auditivo de ambientes virtuais 3d com propósitos educacionais. In: Xvii simpósio bbrasileiro de informática na educação. Brasil.
  202. Physical Sciences Computer Science Applications
    Avanilde KEMCZINSKI; Daniela AMARAL; Isabela GASPARINI; Marcelo Da Silva HOUNSELL. 2006. Avaliação da usabilidade do ambiente sia-ae: sistema interativo de avaliação de ambientes e-learning. In: International conference iadis ciawi 2006. Brasil.
  203. Physical Sciences Computer Science Applications
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  205. Social Sciences & Humanities Education
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    Cristiano Goulart Da SILVA; Andrea Helena SANTIAGO; Jose Eduardo Azolin LULLI; Marcos Vinicius De MEIRA; Isabela GASPARINI. 2003. Animação 2000++. In: Vi encontro de atividades científicas da unopar. Brasil.
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    Veronice De FREITAS; Viviane P MARÇAL; Isabela GASPARINI; Marília Abrahão AMARAL; Mário Lemes Proença JR et al. 2002. Adaptweb: an adaptive web-based courseware. In: Icte - international conference on information and communication technologies in education; 20-23 nov. Espanha.
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  232. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Roberto Alexandre GUANDELINI; Isabela GASPARINI. 2002. Avaliação de interfaces web. In: V encontro de atividades científicas da unopar. Brasil.
  233. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Gustavo Simões Da COSTA; Isabela GASPARINI. 2002. Sistemas de cores na computação. In: V encontro de atividades científicas da unopar. Brasil.
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  235. Social Sciences & Humanities Education
    Marcelo Fileto LIMA; Isabela GASPARINI. 2002. Implementação de sistemas hipermídias na educação. In: V encontro de atividades científicas da unopar. Brasil.
  236. Physical Sciences Computer Science Applications
    Claudio Constantino V PRADO; Isabela GASPARINI; Marília A AMARAL. 2002. O uso da realidade virtual no desenvolvimento de sistemas especialistas. In: V encontro de atividades científicas da unopar. Brasil.
  237. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Gustavo Adolfo Costa De QUEIROZ; Isabela GASPARINI. 2002. Recuperação de dados dimensionais em imagens gráficas. In: V encontro de atividades científicas da unopar. Brasil.
  238. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Liane De Assis Sene ASSISENE; Franciele Cristina Auscariolo NUNES; Isabela GASPARINI. 2002. Aplicações da holografia. In: V encontro de atividades científicas da unopar. Brasil.
  239. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
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  240. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Levi FERREIRA; Isabela GASPARINI. 2002. Compactação de imagens. In: V encontro de atividades científicas da unopar. Brasil.
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  1. Physical Sciences General Computer Science
    Pessoa MARCELA; Lima MÁRCIA; Pires FERNANDA; Haydar GABRIEL; Melo RAFAELA et al. 2024. A journey to identify users' classification strategies to customize game-based and gamified learning environments. Ieee transactions on learning technologies. 17, 527-541.
  2. Physical Sciences Artificial Intelligence
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  3. Social Sciences & Humanities Education
    Juliana Silveira MARCONDES; Clea SOUZA; Jéssica Guerreiro VALUTHKY; Tiago KUTZNER; Isabela GASPARINI et al. 2023. O modelo addie de design instrucional na construção de um objeto de aprendizagem voltado à conscientização do ?novo normal? pós-pandêmico na educação infantil. Revista contemporânea de educação. 18, 88-103.
  4. Social Sciences & Humanities Accounting
    Dutra Taynara CERIGUELI; Eleandro Maschio KRYNSKI; Gasparini ISABELA. 2023. Pensar e lavar: processo de desenvolvimento e avaliação de um jogo digital educacional para promover o pensamento computacional para crianças neurotípicas e com deficiência intelectual. Revista brasileira de informática na educação (rbie). 31, 659-690.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Vasconcellos Daniella MARTINS; Borchardt Guilherme TOMASELLI; Pisetta Van Vossen LAÍS; Santos Maria Teresa SILVA; Silveira Eric Carvalho DA et al. 2023. Estudos sobre evasão em diferentes ambientes educacionais e seus relacionamentos com gênero e a diversidade. Revista eletrônica de iniciação científica. 21, 1-.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Karen Andressa De CARVALHO; Isabela GASPARINI. 2023. Hackathons educacionais como processo para concepção de projetos integradores no ensino médio profissionalizante. Boletim online de educação matemática. 11, 1-14.
  7. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Macedo Maylon PIRES; Paiva Ranilson Oscar ARAÚJO; Isabela GASPARINI; Zaina Luciana A M. 2022. Building information visualization of e-learning data with vis2learning guidelines. Journal on interactive systems. 13, 42-53.
  8. Physical Sciences Information Systems
    Silva Santos Maria TERESA; Pisetta Van Vossen LAÍS; Vasconcellos DANIELLA; Tomaselli Borchardt GUILHERME; Vaichulonis GABRIEL et al. 2022. Análise da evasão feminina nos cursos de ciência da computação das universidades públicas e presenciais de santa catarina. Renote. revista novas tecnologias na educação. 20, 233-242.
  9. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Calegari Corrêa Ana CRISTINA; Avanilde KEMCZINSKI; Isabela GASPARINI; Da Silva Hounsell MARCELO. 2022. O impacto da visualização de informações na avaliação de competências: um mapeamento sistemático da literatura. Infodesign (sbdi. online). 19, 1-15.
  10. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Ramos David BRITO; Ramos Ilmara Monteverde MARTINS; Isabela GASPARINI; Teixeira De Oliveira Elaine HARADA. 2021. A new learning path model for e-learning systems. International journal of distance education technologies. 19, 20-40.
  11. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Possamai Diego SAUTER; Marcelo Da Silva HOUNSELL; Isabela GASPARINI. 2021. A metodologia abcde: enfatizando a criatividade no game design de jogos sérios. Isys - revista brasileira de sistemas de informação. 14, 24-55.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Galvão Vinícius FERREIRA; Maciel CRISTIANO; Pereira ROBERTO; Isabela GASPARINI; Viterbo JOSÉ et al. 2021. Discussing human values in digital immortality: towards a value-oriented perspective. Journal of the brazilian computer society (online). 27, 15-.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Rodriguez GUILLERMO; Isabela GASPARINI; Avanilde KEMCZINSKI; Veloso De Matos ALEXANDRE. 2021. Students? perception of scrum in a course project. Ieee-rita. 16, 329-336.
  14. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Ana Carolina Tomé KLOCK; Isabela GASPARINI; Marcelo Soares PIMENTA; Juho HAMARI. 2020. Tailored gamification: a review of literature. International journal of human-computer studies. 144, 102495-.
  15. Physical Sciences Artificial Intelligence
    Krause Katiane Kazuza GNEIPEL; Marcelo Da Silva HOUNSELL; Isabela GASPARINI. 2020. Um modelo para inter-relação entre funções executivas e elementos de jogos digitais. Revista brasileira de informática na educação (rbie). 28, 596-625.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Dias Lorena Silva De ANDRADE; Isabela GASPARINI; Rosa Helena KAMPMANN; Comiotto TATIANA. 2020. A abordagem da aposentadoria no ensino médio: um mapeamento sistemático. Revista de ensino de ciências e matemática (rencima). 11, 388-403.
  17. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
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  18. Social Sciences & Humanities Education
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  19. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Toda Armando M; Klock Ana C T; Oliveira WILK; Palomino Paula T; Rodrigues LUIZ et al. 2019. Analysing gamification elements in educational environments using an existing gamification taxonomy. Smart learning environments. 6, 16-.
  20. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Gabriel Guebarra CONEJO; Isabela GASPARINI; Marcelo Da Silva HOUNSELL. 2019. 5w2h+m: a broad gamification design process but focused on motivation. Renote. revista novas tecnologias na educação. 17, 112-121.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Ediana Da Silva De SOUZA; Isabela GASPARINI; Guilherme Medeiros MACHADO. 2019. Apresentação de recomendações em ambientes educacionais. Renote. revista novas tecnologias na educação. 17, 376-385.
  22. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Crema CRISTIANI; Katiane Kazuza Gneipel KRAUSE; Isabela GASPARINI; Avanilde KEMCZINSKI. 2019. Computação desplugada na udesc portas abertas. Renote. revista novas tecnologias na educação. 17, 458-467.
  23. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
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  24. Social Sciences & Humanities Education
    Armando M TODA; Paula T PALOMINO; Wilk Oliveira Dos SANTOS; Rodrigues LUIZ; Klock Ana C T et al. 2019. How to gamify learning systems? an experience report using the design sprint method and a taxonomy for gamification elements in education. Journal of educational technology & society. 22, 47-60.
  25. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Machado Guilherme M; Maran VINICIUS; Dornelles Lorayne P; Isabela GASPARINI; Thom Lucinéia H et al. 2018. A systematic mapping on adaptive recommender approaches for ubiquitous environments. Computing. 2, 183-209.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Mariana Dos Santos MARTINS; Avanilde KEMCZINSKI; Kariston PEREIRA; Isabela GASPARINI. 2018. A experiência do usuário no desenvolvimento e avaliação de softwares educacionais. Renote. revista novas tecnologias na educação. 16, 1-.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Armando M TODA; Wilk Oliveira Dos SANTOS; Ana Carolina Tomé KLOCK; Isabela GASPARINI; Ig Ibert BITTENCOURT et al. 2018. Frameworks para o planejamento da gamificação em contextos educacionais - uma revisão da literatura nacional. Renote. revista novas tecnologias na educação. 16, 1-.
  28. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Simone Diniz Junqueira BARBOSA; Milene Selbach SILVEIRA; Gasparini ISABELA. 2017. What publications metadata tell us about the evolution of a scientific community: the case of the brazilian human-computer interaction conference series. Scientometrics. 110, 275-300.
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  30. Physical Sciences Computer Science Applications
    Thiago Henrique FLORES; Ana Carolina Tomé KLOCK; Isabela GASPARINI. 2016. Identificação dos tipos de jogadores para a gamificação de um ambiente virtual de aprendizagem. Renote. revista novas tecnologias na educação. 14, 1-10.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Edson Pedro SCHIEHL; Isabela GASPARINI. 2016. Contribuições do google sala de aula para o ensino híbrido. Renote. revista novas tecnologias na educação. 14, 1-10.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Irmgard A H C NAKAZONI; Thiago M ALEXANDRINO; Ulises J A GARRIDO; Isabela GASPARINI; Elisa HENNING. 2016. Análise; desenvolvimento e avaliação de um objeto de aprendizagem para ensino colaborativo de frações; números decimais e porcentagem. Renote. revista novas tecnologias na educação. 14, 1-10.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Barbara MOISSA; Isabela GASPARINI; Avanilde KEMCZINSKI. 2015. A systematic mapping on the learning analytics field and its analysis in the massive open online courses context. International journal of distance education technologies. 13, 1-24.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Eduardo José De BORBA; Isabela GASPARINI. 2015. O uso da trajetória de aprendizagem do aluno em ambientes virtuais de aprendizagem. Renote. revista novas tecnologias na educação. 13, 1-10.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Carolina Tomé KLOCK; Lucas Felipe Da CUNHA; Isabela GASPARINI. 2015. Um modelo conceitual para a gamificação de ambientes virtuais de aprendizagem. Renote. revista novas tecnologias na educação. 13, 1-10.
  36. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Pernas Ana MARILZA; Isabela GASPARINI; Pires Lucas VAZ; Lopes Joao Ladislau BARBARA; Yamin Adenauer CORREA et al. 2015. Integrated infrastructure for ubiquitous learning. Ieee-rita. 10, 92-99.
  37. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Aline Nunes OGAWA; Gabriel Galdino MAGALHÃES; Ana Carolina Tomé KLOCK; Isabela GASPARINI. 2015. Análise sobre a gamificação em ambientes educacionais. Renote. revista novas tecnologias na educação. 13, 1-10.
  38. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Ana Carolina Tomé KLOCK; Isabela GASPARINI; Marcelo S PIMENTA; José Palazzo Moreira De OLIVEIRA. 2015. Everybody is playing the game; but nobody's rules are the same: towards adaptation of gamification based on users' characteristics. Learning technology newsletter. 17, 22-25.
  39. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    José Palazzo Moreira De OLIVEIRA; José Valdeni De LIMA; Leandro Krug WIVES; Ana Marilza PERNAS; Isabela GASPARINI et al. 2014. Adaptatividade geocultural em ambientes virtuais de aprendizagem. Revista iberoamericana de educación a distancia. 17, 83-109.
  40. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Marilza Pernas FLEISCHMANN; Isabela GASPARINI; Lucas PIRES; João L LOPES; Adenauer Correa YAMIN et al. 2014. Infraestrutura de integração para aprendizagem ubíqua. Ieee revista iberoamericana de tecnologias del aprendizaje - versión abierta español-portugués. 2, 72-80.
  41. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
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  42. Social Sciences & Humanities Education
    Helena Macedo REIS; Bruna De OLIVEIRA; Seiji ISOTANI; Isabela GASPARINI. 2014. Investigando os aspectos culturais na formação de grupos da aprendizagem colaborativa: uma revisão da literatura. Cadernos de informática (ufrgs). 8, 25-29.
  43. Social Sciences & Humanities Education
    Barbara MOISSA; Eduardo José De BORBA; Avanilde KEMCZINSKI; Isabela GASPARINI. 2014. Uma ferramenta de visualização da informação para analisar o comportamento do aluno em um ambiente e-learning e sua trajetória de aprendizagem. Infodesign (sbdi. online). 11, 337-351.
  44. Physical Sciences Computer Science Applications
    Ana Carolina Tomé KLOCK; Mayco Farias De CARVALHO; Brayan Eduardo ROSA; Isabela GASPARINI. 2014. Análise das técnicas de gamificação em ambientes virtuais de aprendizagem. Renote. revista novas tecnologias na educação. 12, 1-10.
  45. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Adriano PESSINI; Jucilane Rosa CITADIN; Avanilde KEMCZINSKI; Isabela GASPARINI. 2013. Avaliação da acessibilidade das funções de privacidade do facebook com pessoas com deficiência visual. Revista latino-americana de inovação e engenharia de produção. 1, 76-91.
  46. Social Sciences & Humanities Education
    Regis GIONGO; Guilherme PANIZZON; Isabela GASPARINI. 2013. Fundamentos sobre a modelagem do usuário através do uso de ontologias. Cadernos de informática (ufrgs). 7, 68-77.
  47. Physical Sciences General Computer Science
    Avanilde KEMCZINSKI; Thiago Corrêa Da SILVA; Kariston PEREIRA; Ivanete Zuchi SIPLE; Isabela GASPARINI. 2013. Análise ergonômica do repositório de objetos de aprendizagem da área de computação e informática ? roai. Extensão em foco (curitiba). 1, 1-16.
  48. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Marcos Hideshi KIMURA; Avanilde KEMCZINSKI; Isabela GASPARINI; Ana Marilza PERNAS; Marcelo S PIMENTA et al. 2012. Aumentando a flexibilidade de um sistema e-learning adaptativo através da abordagem responsive webdesign. Ieee-rita. 7, 203-210.
  49. Social Sciences & Humanities Education
    Núbia Dos Santos Rosa Santana Dos SANTOS; Isabela GASPARINI; Ana Marilza PERNAS; José Palazzo Moreira De OLIVEIRA; José Valdeni De LIMA et al. 2011. Monitoramento navegacional do aluno para descoberta de padrões de preferências de aprendizagem no moodle. Cadernos de informática (ufrgs). 6, 109-116.
  50. Social Sciences & Humanities Education
    Gilcimar HOEHSTEIN; Avanilde KEMCZINSKI; Isabela GASPARINI; Marcelo S PIMENTA. 2011. Diagnóstico do estilo de aprendizagem do aluno a partir de ferramentas de comunicação. Cadernos de informática (ufrgs). 6, 95-100.
  51. Social Sciences & Humanities Education
    Isabela GASPARINI; Avanilde KEMCZINSKI; Marcelo S PIMENTA; José Palazzo Moreira De OLIVEIRA. 2011. Modelo do usuário sensível ao contexto cultural em um sistema e-learning adaptativo. Informática na educação (impresso). 14, 123-135.
  52. Physical Sciences Computer Science Applications
    Isabela GASPARINI; Marcelo S PIMENTA; José Palazzo Moreira De OLIVEIRA; Avanilde KEMCZINSKI. 2010. Usability in an adaptive e-learning environment: lessons from adaptweb. Learning technology newsletter. 2, 13-16.
  53. Social Sciences & Humanities Education
    Isabela GASPARINI; José Palazzo Moreira De OLIVEIRA; Marcelo S PIMENTA; José Valdeni De LIMA; Avanilde KEMCZINSKI et al. 2009. Adaptweb® - evolução e desafios. Cadernos de informática (ufrgs). 4, 47-54.
  54. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Daniel LICHTNOW; José Palazzo Moreira De OLIVEIRA; Adriana JOURIS; Alexandro BORDIGNON; Ana Marilza PERNAS et al. 2009. Relato e considerações sobre o desenvolvimento de uma ontologia para avaliação de sites da área de saúde. Cadernos de informática (ufrgs). 4, 7-46.
  55. Social Sciences & Humanities Education
    Victoria EYHARABIDE; Isabela GASPARINI; Silvia SCHIAFFINO; Marcelo S PIMENTA; Analía AMANDI. 2009. Ambientes personalizados de e-learning: considerando os contextos dos alunos. Informática na educação. 12, 57-66.
  56. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Avanilde KEMCZINSKI; Joel MAREK; Marcelo Da Silva HOUNSELL. 2007. Colaboração e coorperação - pertinência; concorrência ou complementariedade?. Revista produção online. 07, 1-10.
  57. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Marília A AMARAL; Isabela GASPARINI; Vivane P MARÇAL; Evandro GANASSIN. 2004. Pré-autoria em um ambiente adaptativo de ensino via web. Tecnologia educacional. 161, 37-45.
  58. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Angélica De Oliveira Camargo BRUNETTO; José Palazzo Moreira De OLIVEIRA; Mário Lemes Proença JR; Marcelo Soares PIMENTA; Cora Helena Francisconi Pinto RIBEIRO et al. 2003. Adaptweb: um ambiente para ensino-aprendizagem adaptativo na web. Educação em revista (unesp. marília). 1, 10-23.
  59. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
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  1. Social Sciences & Humanities Accounting
    João Gabriel De Matos DAIREL; Isabela GASPARINI; Rafael Dias ARAÚJO. 2023. Strategies to promote stakeholders? autonomy while creating educational digital games. In: Grand research challenges in games and entertainment computing in brazil - grandgamesbr 2020?2030. grandgamesbr grandgamesbr 2020 2021. communications in computer and information science. Brasil.
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    Katiane Kazuza Gneipel KRAUSE; Marcelo Da Silva HOUNSELL; Isabela GASPARINI. 2021. Capítulo 4 - funções executivas e jogos digitais. In: Tecnologia assistiva; metodologias ativias e jogos com estímulos em funções executivas na educação especial. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Tramontin Al NE; Pereira ROBERTO; Isabela GASPARINI. 2020. What to see in a scientific event? a social recommendation model of technical sessions. In: Communications in computer and information science. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Katiane Kazuza Gneipel KRAUSE; Isabela GASPARINI; Marcelo Da Silva HOUNSELL. 2020. Jogos digitais sérios como recursos educacionais? constructos cognitivos que apoiam sua aplicabilidade. In: Coleção educação a distância = volume 15 - educação a distância: multiletramentos e linguagens multimodais 1. Brasil.
  5. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    José Palazzo Moreira De OLIVEIRA; Flávio Rech WAGNER; Isabela GASPARINI. 2020. A formação em computação. In: Computação & sociedade: a profissão - volume 1. Brasil.
  6. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Avanilde KEMCZINSKI; Isabela GASPARINI; Alex Sandro GOMES. 2020. Informática na educação. In: Computação e sociedade: a sociedade - volume 2. Brasil.
  7. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Klock Ana Carolina TOMÉ; Isabela GASPARINI; Pimenta Marcelo SOARES. 2019. Designing; developing and evaluating gamification: an overview and conceptual approach. In: Smart computing and intelligence. Brasil.
  8. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Klock Ana Carolina TOMÉ; Isabela GASPARINI; Pimenta Marcelo SOARES; De Oliveira José Palazzo M. 2018. Adaptive hypermedia systems. In: Encyclopedia of information science and technology; fourth edition. Estados Unidos.
  9. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    De Borba Eduardo JOSÉ; Isabela GASPARINI; Lichtnow DANIEL. 2018. Describing scenarios and architectures for time-aware recommender systems for learning. In: Lecture notes in business information processing. Brasil.
  10. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Isabela GASPARINI; Marcelo S PIMENTA; De Oliveira José Palazzo M; Miranda RICARDO. 2018. Coupling cultural context to a user model of adaptive e-learning: fundamentals; approach and experiment. In: Communications in computer and information science. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Carolina Tomé KLOCK; Isabela GASPARINI; Marcelo Soares PIMENTA; José Palazzo M OLIVEIRA. 2016. Sistemas hipermídia adaptativos educacionais: conceitos; técnicas; aplicação e tendências. In: Educação a distância - interação entre sujeitos; plataformas e recursos. Brasil.
  12. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Márcio José MANTAU; Marcos Hideshi KIMURA; Isabela GASPARINI; Carla Diacui Medeiros BERKENBROCK; Avanilde KEMCZINSKI. 2015. An usability evaluation of facebook's privacy features based on the perspectives of experts and users. In: The evolution of the internet in the business sector: web 1.0 to web 3.0. Estados Unidos.
  13. Physical Sciences Computer Science Applications
    Klock Ana Carolina TOMÉ; Isabela GASPARINI. 2015. A usability evaluation of fitness-tracking apps for initial users. In: Communications in computer and information science. Brasil.
  14. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Blanchard Emmanuel G; Isabela GASPARINI. 2013. The fourth international workshop on culturally-aware tutoring systems. In: Lecture notes in computer science. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Avanilde KEMCZINSKI; Isabela GASPARINI; Maria Do Carmo Duarte FREITAS. 2012. Educação superior. In: A escola no século xxi - docentes e discente na sociedade da informação - volume 2 ciclo formativo - exigências e desafios - educação em tecnologia - didática. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Lichtnow DANIEL; Isabela GASPARINI; Amel BOUZEGHOUB; José Palazzo Moreira De OLIVEIRA; Marcelo Soares PIMENTA. 2011. Recommendation of learning material through students´ collaboration and user modeling in an adaptive e-learning environment. In: Technology-enhanced systems and tools for collaborative learning scaffolding. Alemanha.
  17. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
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  18. Social Sciences & Humanities Education
    Isabela GASPARINI; Avanilde KEMCZINSKI. 2011. Software de autoria na educação: aplicação e perspectivas. In: A escola no século xxi: atores responsáveis pela educação e seus papéis. Brasil.
  19. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
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  1. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Simone Diniz Junqueira BARBOSA; Bruno Santana Da SILVA; Milene Selbach SILVEIRA; Isabela GASPARINI; Ticianne De Gois Ribeiro DARIN et al. 2021. Interação humano-computador e experiência do usuário. Brasil.
  2. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Caroline Queiroz SANTOS; Maria Lúcia Bento VILLELA; Isabela GASPARINI; Tayana Uchôa CONTE. 2020. Ihc '20: proceedings of the 19th brazilian symposium on human factors in computing systems. Brasil.
  3. Physical Sciences Artificial Intelligence
    Isabela GASPARINI; Lara Schibelsky Godoy PICCOLO; Zaina LUCIANA; Roberto PEREIRA. 2017. Ihc 2017: proceedings of the xvi brazilian symposium on human factors in computing systems. Brasil.
  4. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Ingrid Teixeira MONTEIRO; Milene Selbach SILVEIRA. 2015. Livro dos tutoriais do xiv simpósio brasileiro sobre fatores humanos em sistemas computacionais. Brasil.