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Social Sciences & Humanities
Music
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Physical Sciences
Computer Science Applications
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Physical Sciences
General Computer Science
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Social Sciences & Humanities
Education
Jonathan Silva SANTOS; Ismar Frango SILVEIRA.
2023.
Current perspectives on the impacts of generative ai in education.
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Brasil.
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Physical Sciences
General Computer Science
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Physical Sciences
General Computer Science
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Physical Sciences
General Computer Science
Cibele C Da Silva SPIGEL; Cibelle AMATO; Valéria Farinazzo MARTINS; Maria Amélia ELISEO; Ismar Frango SILVEIRA.
2023.
Educação superior inclusiva no brasil: relato de ações para promover conhecimento sobre acessibilidade.
In:
Ix jornadas iberoamericanas de interacción humano-computadora.
Brasil.
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Physical Sciences
Human-Computer Interaction
Alicia MON; Horacio René Del GIORGIO; César Alberto Collazos ORDOÑEZ; Juan Manuel González CALLEROS; Ismar Frango SILVEIRA et al.
2023.
Industria 4.0 en el contexto latinoamericano: tendencias y retos hacia una mejor interacción del ser humano con la tecnología.
In:
Ix jornadas iberoamericanas de interacción humano-computadora.
Argentina.
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Social Sciences & Humanities
Education
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Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
-
Social Sciences & Humanities
Music
-
Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
-
Life Sciences
Neuroscience (miscellaneous)
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Social Sciences & Humanities
Education
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Social Sciences & Humanities
Education
Leonor LEANDRO; Ismar Frango SILVEIRA.
2022.
A educação positiva no contexto do ensino a distância em uma universidade paulistana.
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Social Sciences & Humanities
Education
Paucar Curasma RONALD; Ismar Frango SILVEIRA; David RONDON; Zenón Manuel López ROBLES; Luís Enrique Porras CCANCCE.
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Analysis of the teaching of programming and evaluation of computational thinking in recently admitted students at a public university in the andean region of peru.
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Citie 2022: congreso internacional de tecnología e innovación educativa.
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Social Sciences & Humanities
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Cibele Andrea De Godoy FONSECA; Ismar Frango SILVEIRA.
2022.
Previsão de penas de multa para crimes cibernéticos com o uso de aprendizado de máquina e dados heterogêneos.
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Atica 2022 - congreso internacional sobre aplicación de tecnologías de la información y comunicaciones avanzadas y accesibilidad.
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Social Sciences & Humanities
Education
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Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
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Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
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Social Sciences & Humanities
Education
Cristiano Da Silva BENITES; Ismar Frango SILVEIRA.
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Stimulating deaf children through vibration and playful activities for musical experience.
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Jornadas iberoamericanas de ihc.
Brasil.
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Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
-
Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
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Social Sciences & Humanities
Education
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Physical Sciences
Artificial Intelligence
Josivan Pereira Da SILVA; Rafael NOGUEIRA; Gabriel RIZZO; Ismar Frango SILVEIRA.
2020.
Fracpotion: an open educational game to teach fractions in brazil.
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Cisetc 2019 - international congress on educational and technology in sciences.
Brasil.
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Physical Sciences
Artificial Intelligence
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Physical Sciences
Artificial Intelligence
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Physical Sciences
Computer Science Applications
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Social Sciences & Humanities
Education
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Life Sciences
Neuroscience (miscellaneous)
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Social Sciences & Humanities
Education
Paulo Henrique Gregio Da SILVA; Ismar Frango SILVEIRA.
2020.
Un mecanismo computacional para analizar los caminos de aprendizaje.
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Physical Sciences
General Computer Science
Karina Sousa De Paula SANTOS; Ismar Frango SILVEIRA.
2020.
Avaliação de interfaces para dispositivos móveis: uma análise da literatura.
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Atica2020.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Decio De Abreu MALTA; Ismar Frango SILVEIRA.
2020.
Utilização de robôs para execução dos testes de controles pela auditoria interna.
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17th contecsi - international conference on information systems and technology management.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Edeilson Ferreira Da SILVA; Ismar Frango SILVEIRA.
2020.
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Social Sciences & Humanities
Education
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Health Sciences
Medicine (miscellaneous)
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Social Sciences & Humanities
Education
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Social Sciences & Humanities
General Social Sciences
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Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
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Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
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Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
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Social Sciences & Humanities
Education
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Social Sciences & Humanities
Education
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Social Sciences & Humanities
Education
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Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
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Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
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Social Sciences & Humanities
Education
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Social Sciences & Humanities
Education
Manoel Messias Pereira ARAUJO; Ismar Frango SILVEIRA.
2018.
Formação docente e o uso de tecnologias nos institutos federais.
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Xxii ebrapem - xxii encontro brasileiro de estudantes de pós-graduação em educação matemática.
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Social Sciences & Humanities
Education
Julio Cesar Naves FERNANDES; Ismar Frango SILVEIRA.
2018.
A multiplurintertransdisciplinaridade da informática na educação matemática.
In:
Xxii ebrapem - xxii encontro brasileiro de estudantes de pós-graduação em educação matemática.
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Social Sciences & Humanities
Education
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Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
Bruno Almeida ODIERNA; Ismar Frango SILVEIRA.
2018.
Player game data mining for player classification.
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Xvii brazilian symposium on computer games and digital entertainment.
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Physical Sciences
Computer Science Applications
Ângelo Magno De JESUS; Ismar Frango SILVEIRA.
2018.
Gamificação do ensino de desenvolvimento de jogos digitais por meio de uma rede social educacional.
In:
Xii brazilian symposium on computer games and digital entertainment.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Manoel Messias Pereira ARAUJO; Ismar Frango SILVEIRA.
2018.
Formação docente e o uso de tecnologias.
In:
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ismar Frango SILVEIRA; Luciano SILVA; Leandro Augusto Da SILVA; Rodrigo RODRIGUES; Jorge Luiz Cavalcanti RAMOS.
2018.
Ciência de dados educacionais: definições e convergências entre as áreas de pesquisa.
In:
V workshop de ciência de dados ediucacionais (wcde'2018).
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Social Sciences & Humanities
Education
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Physical Sciences
Computer Science Applications
Paulo Renato Soares BORGES; Ismar Frango SILVEIRA.
2017.
Desafios para a localização e recuperação de informação em conteúdos educacionais audiovisuais.
In:
6º desafie! - workshop de desafios da computação aplicada à educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Edie Correia SANTANA; Ismar Frango SILVEIRA.
2017.
Oportunidades e desafios no desenvolvimento de recursos educacionais abertos multiculturais.
In:
6º desafie! - workshop de desafios da computação aplicada à educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Alexandre CARDOSO; Claudio KIRNER; Ismar Frango SILVEIRA; Romero TORI.
2017.
O desafio de projetar recursos educacionais com uso de realidade virtual e aumentada.
In:
6º desafie! - workshop de desafios da computação aplicada à educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
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Physical Sciences
Computer Science Applications
-
Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
-
Social Sciences & Humanities
Education
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Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
-
Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
-
Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
-
Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
Ângelo Magno De JESUS; Ismar Frango SILVEIRA.
2017.
Using coding dojo with mobile game development to engage students to learn programing.
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Tise 2017 - taller internacional de software educativo.
Brasil.
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Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
-
Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
Josivan Pereira Da SILVA; Ismar Frango SILVEIRA.
2017.
Getoa 1.2: a semantic search tool for learning objects in repositories with portuguese language support.
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Vilma Gomes CAMPOS; Juliano SCHIMIGUEL; José Roberto GONZALEZ; Ismar Frango SILVEIRA.
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Ambientes virtuais de aprendizagem e a interação do tutor para que seus alunos não se sintam sozinhos.
In:
Snct - 12ª semana nacional de ciência e tecnologia.
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Social Sciences & Humanities
Education
Raquel Farina BARRAGAN; Ismar Frango SILVEIRA.
2016.
Matemática: é possível aprender a distância?.
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I simpósio em ensino de ciências e matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Patrícia Aparecida BOLETINI; Ismar Frango SILVEIRA.
2016.
Uso de jogos digitais na aprendizagem das medidas de posição: média; moda e mediana.
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I simpósio em ensino de ciências e matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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A utilização de dispositivos móveis no processo de ensino de funções trigonométricas.
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I simpósio em ensino de ciências e matemática.
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Social Sciences & Humanities
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Luso Soares MADUREIRA; Ismar Frango SILVEIRA.
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Utilizando a robótica educacional no ensino de geometria no ensino fundamental.
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I simpósio em ensino de ciências e matemática.
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Social Sciences & Humanities
Education
Diego De Araújo São PEDRO; Ismar Frango SILVEIRA.
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O uso de tics no processo de ensino pelos docentes dos cursos técnicos do pronatec vinculados ao ifmgcampus congonhas.
In:
I simpósio em ensino de ciências e matemática.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ismar Frango SILVEIRA; Cláudia Miyuki WERHMULLER.
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O aprendizado em redes sociais; segundo a situação adidática de brousseau.
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I simpósio em ensino de ciências e matemática.
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Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
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Social Sciences & Humanities
Education
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Social Sciences & Humanities
Education
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Physical Sciences
Artificial Intelligence
-
Social Sciences & Humanities
Education
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Physical Sciences
Computer Science Applications
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Social Sciences & Humanities
Education
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Social Sciences & Humanities
Education
Alcides Teixeira Barboza JR; Ismar Frango SILVEIRA.
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Permotive: um modelo conceitual de persuasão; motivação e engajamento para jogos educacionais.
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Social Sciences & Humanities
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Marcos Vinicius Mendonça ANDRADE; Ismar Frango SILVEIRA.
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Tendências; abordagens e contextos do uso dos cursos on-line abertos e massivos ? mooc ? no ensino superior.
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Tise 2016 - xxi congreso internacional de informática educativa.
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Physical Sciences
Computer Science Applications
Tiago Ungaro BARDELLA; Ismar Frango SILVEIRA.
2015.
Renderização e interação otimizada de multidões em jogos utilizando linguagem cuda.
In:
Wcca'2015 - viii world congress on communications and arts.
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Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
Olívia Ramos Morias BRAGA; Ismar Frango SILVEIRA.
2015.
Uma proposta de objeto de aprendizagem adaptativo no ensino da lógica booleana.
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Icece 2015 - ix international conference on engineering and computer education.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ismar Frango SILVEIRA; Luis Naito Mendes BEZERRA; Carlos Fernando Araújo JR; Vilma Silva LIMA; Alberto Messias Da Costa SOUZA.
2015.
O desafio da aprendizagem adaptativa em programas de nivelamento para o ensino superior.
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Iv desafie! - workshop de desafios da compotação aplicada à educação.
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Social Sciences & Humanities
Education
Leonardo Ramon Nunes De SOUZA; Ismar Frango SILVEIRA.
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Desafios das interfaces gestuais para a aprendizagem de pessoas com dispraxia.
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Kayla Rocha BRAGA; Ismar Frango SILVEIRA; João Batista Bottentuit JUNIOR; Juliano SCHIMIGUEL.
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Análise de um laboratório de ensino de matemática virtual no curso de licenciatura na plataforma moodle.
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Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
Pedro Henrique Cacique BRAGA; Ismar Frango SILVEIRA.
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A pattern language for semi-automatic generation of digital animation through hand-drawn storyboards.
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Social Sciences & Humanities
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Leonardo Ramon Nunes De SOUZA; Ismar Frango SILVEIRA.
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Social Sciences & Humanities
Education
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
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Social Sciences & Humanities
Education
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Social Sciences & Humanities
Education
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Social Sciences & Humanities
Education
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Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
-
Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
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Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
Leonardo Ramon Nunes De SOUZA; Ismar Frango SILVEIRA.
2015.
Ensino de caligrafia para dispráxicos utilizando tecnologias gestuai.
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Social Sciences & Humanities
Education
Luiz D AMORE; Everton KNIHS; Nizam OMAR; Ismar Frango SILVEIRA; Jairo SIMÕES et al.
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Proposta de situação didática mediada por tecnologias não dedicadas no ensino de visão computacional.
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X laclo.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Ismar Frango SILVEIRA; Murilo MELLO; Eduardo SANTOS.
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Reegenharia de oa para rea: um estudo de caso com um jogo educativo sobre geometria plana.
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Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
Roberto MUÑOZ; Thiago Schumacher BARCELOS; Acevedo Rodolfo VILLARROEL; Marta BARRIA; Carlos BECERRA et al.
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Uso de scratch y lego mindstorms como apoyo a la docencia en fundamentos de programación.
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Social Sciences & Humanities
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Marcos Vinicius Mendonça ANDRADE; Carlos Fernando Araújo JR; Ismar Frango SILVEIRA.
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Physical Sciences
Computer Science Applications
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Social Sciences & Humanities
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Patrícia DIAZ; Virginia RODÉS; Everton KNIHS; Nizam OMAR; Ismar Frango SILVEIRA.
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Licencias y derechos de autoría en textos educativos colaborativos abiertos para educación superior.
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Desafios na formação de professores em informática na educação no brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Livros abertos colaborativos e moocs: o desafio de materiais educacionais de qualidade na educação aberta.
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Iii desafie! - workshop sobre os desafios da computação aplicada à educação.
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Social Sciences & Humanities
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Manuel PODETTI; Virginia RODÉS; Regina MOTZ; Ismar Frango SILVEIRA.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Antonio Silva SPROCK; César Alberto Collazos ORDOÑEZ; Ismar Frango SILVEIRA; Regina MOTZ.
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Una experiencia en la creación colaborativa de libros de textos abiertos en el proyecto latin.
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Social Sciences & Humanities
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Virgínia RODÉS; Pollyana Coelho Da Silva NOTARGIACOMO; Ismar Frango Da SILVEIRA; Nizam OMAR; Xavier OCHOA.
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Instructional design models to support collaborative open books for open education.
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Social Sciences & Humanities
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Paulo Renato Soares BORGES; Ismar Frango SILVEIRA.
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Recuperação de informações em vídeos educacionais: um estudo das funcionalidades semânticas.
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Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
Gustavo PUBLIO; Edson Pinheiro PIMENTEL; Maria Das Graças Bruno MARIETTO; Ismar Frango SILVEIRA.
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Reengenharia da ferramenta de criação do modelo de domínio para cursos adaptativos do ambiente grapple.
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Xxv sbie - simpósio brasileiro de informática na educação.
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Social Sciences & Humanities
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Laura Marisa Carnielo CALEJON; Edna Mataruco DUARTE.
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A compreensão e sistematização dos recursos de tecnologias de informação e comunicação no ensino de matemática à distância através da utilização dos mapas conceituais.
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Social Sciences & Humanities
Education
Luciano Alves LEÃO; Ismar Frango SILVEIRA.
2014.
Apresentando os conceitos de progressões aritméticas com o uso dos mapas conceituais.
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Cmc 2014.
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Social Sciences & Humanities
Education
Marcos Prado AMARAL; Edda CURI; Ismar Frango SILVEIRA.
2014.
O uso do software geogebra na construção do conhecimento em funções matemáticas: um estudo sobre as pesquisas na área de ensino de ciências e matemática.
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4º congresso científico da semana nacional de ciência e tecnologia no ifsp.
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Social Sciences & Humanities
Education
Fábio De Paula SANTOS; Carla Pineda LECHUGO; Ismar Frango SILVEIRA.
2014.
Um panorama da análise de sentimento para sua aplicação em uma pesquisa das práticas docentes de uma instituição de educação tecnológica.
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Isatt 2014.
Portugal.
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Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
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Physical Sciences
Civil and Structural Engineering
Ricardo SHITSUKA; Ismar Frango SILVEIRA; Dorlivete Moreira SHITSUKA.
2014.
Um estudo de caso de reestruturação de matrizes curriculares por meio de cobertura conceitual em um curso de graduação em engenharia.
In:
Sixth international conference on concept maps - cmc 2014.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ismar Frango SILVEIRA; Luis Naito Mendes BEZERRA; Luciano SILVA.
2013.
Adequação dos exames nacionais ao perfil do egresso do bacharelado em sistemas de informação: um estudo de caso frente aos exames enade e poscomp.
In:
Wei 2013 - xxi workshop sobre educação em computação.
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Social Sciences & Humanities
Education
Sandra Maria Dotto STUMP; Everton KNIHS; Nizam OMAR; Pollyana Coelho Da Silva NOTARGIACOMO; Ismar Frango Da SILVEIRA.
2013.
Discutindo a construção do pensamento em pós-graduandos: a uma proposta de uma disciplina de cognição e aplicações computacionais para cursos de stricto sensu na área de computação.
In:
Xxi wei - workshop sobre educação em computação - xxxiii congresso da sociedade brasileira de computação (csbc 2013).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Nizam OMAR; Pollyana Coelho Da Silva NOTARGIACOMO; Jairo SIMÕES; Edson Pinheiro PIMENTEL; Ismar Frango Da SILVEIRA.
2013.
Tshape - technical skills and human abilities for personalized education - educação na era do acesso aberto.
In:
Desafie! - ii workshop de desafios da computação aplicação à educação - xxxiii congresso da sociedade brasileira de computação (csbc 2013).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ismar Frango Da SILVEIRA; Pollyana Coelho Da Silva NOTARGIACOMO; Luciano SILVA; Nizam OMAR; Everton KNIHS et al.
2013.
O desafio do acesso e permanência no ensino superior frente ao custo dos livros didáticos: proposta de uma arquitetura de criação e disseminação de livros digitais colaborativos abertos.
In:
Desafie! - ii workshop de desafios da computação aplicação à educação - xxxiii congresso da sociedade brasileira de computação (csbc 2013).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Xavier OCHÔA; Ana CASALI; Claudia DECO; Valéria GERLING; Ismar Frango SILVEIRA et al.
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Analysis of existing technological platforms for the collaborative production of open textbooks.
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Edmedia'2013 - world conference on educational multimedia; hypermedia and telecommunications 2013.
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Physical Sciences
Computer Science Applications
Marcelo Pereira BERGAMASCHI; Ismar Frango SILVEIRA.
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Realidade aumentada para melhorar a percepção dos objetos tridimensionais associada ao ensino de desenho técnico para o curso de engenharia.
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Viii conferência latinoamericana de objetos e tecnologias de aprendizagem.
Chile.
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Social Sciences & Humanities
Education
Alexander Gobbato P ALBUQUERQUE; Ismar Frango SILVEIRA.
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Reúso de recursos educacionais abertos: uma proposta de mecanismo de recomendação aplicado a textos abertos colaborativos.
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Wcseit'2013 - world congress on systems engineering and information technology.
Portugal.
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Social Sciences & Humanities
Education
Gilberto De Almeida PATROCÍNIO; Laura Marisa Carnielo CALEJON; Ismar Frango SILVEIRA.
2013.
Contribuições e possibilidades da autoria de histórias em quadrinhos digitais para a aprendizagem em matemática: um estudo de caso.
In:
Wcseit'13 - world congress on systems engineering and information technology.
Brasil.
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Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
Pedro Henrique Cacique BRAGA; Ismar Frango SILVEIRA.
2013.
Proposta de linguagem de padrões utilizados em storyboards para geração semiautomática de animações digitais.
In:
Wcseit'13 - world congress on systems engineering and information technology.
Portugal.
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Social Sciences & Humanities
Education
Thiago Schumacher BARCELOS; Roberto MUÑOZ; Rene NOEL; Geiza Caruline COSTA; Ismar Frango SILVEIRA.
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Informal hci: what may students learn from playability issues during a game design workshop?.
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I chilean conference on human?computer interaction (chilechi?2013).
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Social Sciences & Humanities
Education
Geiza Caruline COSTA; Thiago Schumacher BARCELOS; Cleber OLIVEIRA; Roberto MUÑOZ; Rene NOEL et al.
2013.
Construindo jogabilidade: como a percepção dos jogadores afeta o desenvolvimento de jogos em um contexto escolar.
In:
Sbgames 2013 - xii simpósio brasileiro de jogos e entretenimento digital.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Meire Pereira De FRANÇA; Ismar Frango SILVEIRA.
2013.
Vivissecção virtual com utilização de dispositivos móveis: uma proposta para o ensino e aprendizagem de biologia.
In:
Wcseit'13 - world congress on systems engineering and information technology.
Portugal.
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Social Sciences & Humanities
Education
Marcos Prado AMARAL; Ismar Frango SILVEIRA.
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Levantamento de estilos de aprendizagem dos alunos formandos do curso técnico de informática do centro federal de educação tecnológica de minas gerais.
In:
Ii cieatie - ii congresso ibero-americano de estilos de aprendizagem; tecnologias e inovação na educação.
Brasil.
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Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
Thiago Schumacher BARCELOS; Roberto MUÑOZ; Rene NOEL; Marta BARRIA; Ismar Frango SILVEIRA.
2013.
Design and evaluation of a robotics workshop to support learning of programming fundamentals.
In:
Clei 2013 - 39th latin american conference on informatics.
Venezuela.
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Social Sciences & Humanities
Education
Thiago Schumacher BARCELOS; Roberto MUÑOZ; Ismar Frango SILVEIRA.
2013.
Ihc no ensino técnico: dois relatos de experiência.
In:
Iv weihc ? workshop sobre ensino de ihc.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education