Solange Wagner Locatelli

Dados pessoais

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Brasileira
Grande área de atuação: Ciências Humanas
Área de atuação: Educação

Publicações

Total: 177

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Agnaldo ARROIO		Ciências Humanas	Educação
Alfredo Luis Martins Lameirão MATEUS		Ciências Humanas	Educação
Beatriz Cavalheiro CRITTELLI		Ciências Humanas	Educação
Carolina José MARIA		Ciências Humanas	Educação
Everton BEDIN		Ciências Exatas e da Terra	Química
Fernanda FRANZOLIN	Membro	Ciências Humanas	Educação
Hélio Elael Bonini VIANA		Ciências Humanas	História
Joao Ricardo SATO	Membro	Ciências Exatas e da Terra	Probabilidade e Estatística
José Guilherme De Oliveira BROCKINGTON	Membro	Ciências Exatas e da Terra	Física
Leonardo André TESTONI		Ciências Exatas e da Terra	Física
Maisa Helena ALTARUGIO		Ciências Exatas e da Terra	Química
Márcia Gorette Lima Da SILVA		Ciências Humanas	Educação
Marcio HOLLOSI		Ciências Humanas	Educação
Maria Eunice Ribeiro MARCONDES		Ciências Humanas	Educação
Patricia Rosana LINARDI		Ciências Humanas	Educação

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 20

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	1987	1988	1989	1991	2007	2010	2011	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022	2023	2024	2025	2026
3304 · Education	0	0	0	0	1	5	1	0	5	4	2	11	13	6	10	12	6	14	10	20	5
1601 · Chemistry (miscellaneous)	4	1	1	1	0	1	0	0	0	0	1	0	0	0	1	1	1	1	2	0	0
1301 · Biochemistry; Genetics and Molecular Biology (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0	0	2	0	0	0	0	0
1702 · Artificial Intelligence	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0	1	0	0	1	0	0	0	0	0	0
3101 · Physics and Astronomy (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	3	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1402 · Accounting	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	2	0	0
2801 · Neuroscience (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	1	0	0	0	0	0	1	0	0	0
3100 · General Physics and Astronomy	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	2	0	0	0	0
1100 · General Agricultural and Biological Sciences	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	1	0	0	0	0
1103 · Animal Science and Zoology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0	0	0	0	0	0	0
1203 · Language and Linguistics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0	0	0	0	0
1207 · History and Philosophy of Science	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0
1600 · General Chemistry	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0
1110 · Plant Science	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1500 · General Chemical Engineering	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0
1606 · Physical and Theoretical Chemistry	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1700 · General Computer Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0
3205 · Experimental and Cognitive Psychology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0
3310 · Linguistics and Language	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
2023	Trabalho em evento	Sequências de Ensino por Investigação: possibilidades na formação inicial de professores e para a educação básica Brenno Fernandes DORTE; Nicolas Bernardo MATOS; Solange Wagner LOCATELLI IX Encontro nacional das licenciaturas (ENALIC) ISBN 2526-3234	SH Education
2023	Artigo em periódico	A metavisualização na representação da evaporação da água com um grupo de estudantes surdos Carla Patricia Araujo FLORENTINO; Juliana Renovato VIZZA; Solange Wagner LOCATELLI Educação Química en punto de vista DOI 10.30705/eqpv.vi ISSN 2527-0915	SH Education
2023	Artigo em periódico	O ensino de densidade: estudo de caso envolvendo uma plataforma digital nos anos iniciais Leonardo André TESTONI; Claudio Wagner LOCATELLI; Solange Wagner LOCATELLI; Simone Alves De Assis MARTORANO; Claudinei Jacobucci JUNIOR et al Educação química en punto de vista ISSN 2527-0915	SH Education
2023	Artigo em periódico	REPENSAR DA PRÁTICA DOCENTE CONSIDERANDO A PERSPECTIVA DO ENSINO POR INVESTIGAÇÃO E DA METACOGNIÇÃO Giovanni Scataglia Botero PAZ; Solange Wagner LOCATELLI VIVÊNCIAS (URI. ERECHIM) DOI 10.31512/vivencias.v19i38.824 ISSN 1809-1636	SH Education
2023	Artigo em periódico	PROFESSORES UNIDOCENTES: ANALISANDO A ELABORAÇÃO DE PLANEJAMENTOS NO ENSINO DE CIÊNCIAS Adriana Bigido ROCHA; Solange Wagner LOCATELLI; Leonardo André TESTONI REVISTA REAMEC DOI 10.26571/reamec.v11i1.14483 ISSN 2318-6674	SH Education
2023	Artigo em periódico	Mobilização de saberes e da metacognição por professores da Educação Infantil no Ensino de Ciências Adriana Bigido ROCHA; Solange Wagner LOCATELLI REVISTA ESPAÇO PEDAGÓGICO DOI 10.5335/rep.v30i0.14809 ISSN 2238-0302	SH Education
2023	Artigo em periódico	A evocação do pensamento metavisual em uma atividade sobre o efeito da temperatura na rapidez de uma reação Marcella Seika SHIMADA; Solange Wagner LOCATELLI INDAGATIO DIDACTICA DOI 10.34624/id.v15i4.31834 ISSN 1647-3582	PS General Chemistry
2023	Artigo em periódico	Revisitando a utilização de plataformas digitais no Ensino de Ciências: uma proposta de revisão bibliográfica Claudio Wagner LOCATELLI; Leonardo André TESTONI; Solange Wagner LOCATELLI CUADERNOS DE EDUCACIÓN Y DESARROLLO DOI 10.55905/cuadv15n4-036 ISSN 1989-4155	SH Education
2023	Artigo em periódico	Across the ocean: contributions of inquiry-based learning in Brazilian and South Africans teachers' perceptions Solange Wagner LOCATELLI; Leonardo André TESTONI; Angela JAMES INTERMEIO (UFMS) DOI 10.55028/intermeio.v29i57 ISSN 1413-0963	SH Education
2023	Artigo em periódico	Students' Perceptions About a Metacognitive Activity Involving the Concept of the Amount of Substance Jadis Henrique Picirilli Da SILVA; Solange Wagner LOCATELLI GÓNDOLA; ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS ISSN 2346-4712	SH Education
2023	Artigo em periódico	Finalidades Educativas Escolares: percepções de licenciandos em ciências sobre a escola na atualidade Leonardo André TESTONI; Vera Nigro PLACCO; Solange Wagner LOCATELLI; Claudio Wagner LOCATELLI LATIN AMERICAN JOURNAL OF SCIENCE EDUCATION ISSN 2007-9842	SH Education
2022	Trabalho em evento	A metavisualização na compreensão de conceitos científicos com um grupo de estudantes surdos a partir do ensino por investigação Carla Patricia Araujo FLORENTINO; Solange Wagner LOCATELLI IV SIMPÓSIO DO PEHCM ISBN 2595-8089	SH Education
2022	Trabalho em evento	A metacognição e os mapas conceituais para a compreensão do efeito da temperatura na rapidez de uma reação química Marcella Seika SHIMADA; Solange Wagner LOCATELLI IV SIMPÓSIO DO PEHCM ISBN 2595-8089	PS General Physics and Astronomy
2022	Trabalho em evento	Análise do mapa conceitual como possível ferramenta metacognitiva para a construção e reconstrução do conceito de transformação química Gustavo Henrique SANTANA; Solange Wagner LOCATELLI IV SIMPÓSIO DO PEHCM ISBN 2595-8089	PS General Physics and Astronomy
2022	Trabalho em evento	A argumentação científica em uma sequência didática baseada no ensino por investigação em química: uma contribuição ao meio ambiente Lílian Moreira Dos SANTOS; Solange Wagner LOCATELLI IV SIMPÓSIO DO PEHCM ISBN 2595-8089	SH Education
2022	Trabalho em evento	Ensino por investigação e a metacognição no processo de aprendizado de ciências dos alunos da educação infantil Angélica NOVAES; Solange Wagner LOCATELLI IV SIMPÓSIO DO PEHCM ISBN 2595-8089	SH Education
2022	Artigo em periódico	Sequência de ensino investigativa para o ensino do conceito de quantidade de substância (mol) Jadis Henrique Picirilli Da SILVA; Solange Wagner LOCATELLI; Maria Eunice Ribeiro MARCONDES Química Nova na Escola (online) DOI 10.21577/0104-8899.20160286 ISSN 2175-2699	PS Chemistry (miscellaneous)
2022	Artigo em periódico	Galileu e o mito da torre de Pisa: revisitando a temática em meios digitais educativos Leonardo André TESTONI; Claudio Wagner LOCATELLI; Solange Wagner LOCATELLI; Arthur Biasotto GOMES REVISTA BRASILEIRA DE ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA DOI 10.5335/rbecm.v5i1.12745 ISSN 2595-7376	LS General Agricultural and Biological Sciences
2022	Artigo em periódico	EXPLORING ATOMS AND MOLECULES IN THE CLASSROOM: IS IT POSSIBLE? Solange Wagner LOCATELLI PROBLEMS OF EDUCATION IN THE TWENTY FIRST CENTURY DOI 10.33225/pec/22.80.05 ISSN 1822-7864	SH Education
2022	Artigo em periódico	Formação inicial docente no estágio supervisionado: caminhos criativos de futuros professores de física Leonardo André TESTONI; Maria Nizete De AZEVEDO; Patrícia Rosana LINARDI; Solange Wagner LOCATELLI CADERNO BRASILEIRO DE ENSINO DE FÍSICA DOI 10.5007/2175-7941.2022.e86080 ISSN 2175-7941	SH Education
2022	Artigo em periódico	Formação de professores na educação infantil considerando a perspectiva metacognitiva: uma revisão da literatura em 5 edições do ENPEC Adriana Bigido ROCHA; Solange Wagner LOCATELLI CIÊNCIA E NATURA DOI 10.5902/2179460X69280 ISSN 2179-460X	SH Education
2022	Artigo em periódico	Possível relação entre a metacognição e a elaboração de mapas conceituais por licenciandos em química Marcella Seika SHIMADA; Gustavo Henrique SANTANA; Solange Wagner LOCATELLI CAMINHOS DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA EM REVISTA (ON-LINE) ISSN 2358-4750	PS General Computer Science
2021	Trabalho em evento	ENEM em Libras: a visão dos estudantes surdos sobre os sinais abordados em uma questão de Química. Gabriela Araújo FLORENTINO; Carla Patricia Araujo FLORENTINO; Solange Wagner LOCATELLI; Marcio HOLLOSI 20º Encontro Nacional de Ensino de Química ENEQ Pernambuco - UFRPE/UFPE ISBN 978-65-5941-2	SH Linguistics and Language
2021	Trabalho em evento	O ensino de ciências e a metacognição Giovanni Scataglia Botero PAZ; Solange Wagner LOCATELLI Conexão - VI Congresso de Extensão Universitária da UFABC ISBN 2764-0345	SH Education
2021	Trabalho em evento	O repensar do ensino de Química por meio da metacognição Bruno Gumieri FERNANDES; Solange Wagner LOCATELLI 20º Encontro Nacional de Ensino de Química (ENEQ) ISBN 978-65-5941-2	SH Education

2023 Trabalho em evento

SH Education

Sequências de Ensino por Investigação: possibilidades na formação inicial de professores e para a educação básica

IX Encontro nacional das licenciaturas (ENALIC)

Brenno Fernandes DORTE; Nicolas Bernardo MATOS; Solange Wagner LOCATELLI

ISBN 2526-3234

2023 Artigo em periódico

SH Education

A metavisualização na representação da evaporação da água com um grupo de estudantes surdos

Educação Química en punto de vista

Carla Patricia Araujo FLORENTINO; Juliana Renovato VIZZA; Solange Wagner LOCATELLI

DOI ISSN 2527-0915

2023 Artigo em periódico

SH Education

O ensino de densidade: estudo de caso envolvendo uma plataforma digital nos anos iniciais

Educação química en punto de vista

Leonardo André TESTONI; Claudio Wagner LOCATELLI; Solange Wagner LOCATELLI; Simone Alves De Assis MARTORANO; Claudinei Jacobucci JUNIOR et al

ISSN 2527-0915

2023 Artigo em periódico

SH Education

REPENSAR DA PRÁTICA DOCENTE CONSIDERANDO A PERSPECTIVA DO ENSINO POR INVESTIGAÇÃO E DA METACOGNIÇÃO

VIVÊNCIAS (URI. ERECHIM)

Giovanni Scataglia Botero PAZ; Solange Wagner LOCATELLI

DOI ISSN 1809-1636

2023 Artigo em periódico

SH Education

PROFESSORES UNIDOCENTES: ANALISANDO A ELABORAÇÃO DE PLANEJAMENTOS NO ENSINO DE CIÊNCIAS

REVISTA REAMEC

Adriana Bigido ROCHA; Solange Wagner LOCATELLI; Leonardo André TESTONI

DOI ISSN 2318-6674

2023 Artigo em periódico

SH Education

Mobilização de saberes e da metacognição por professores da Educação Infantil no Ensino de Ciências

REVISTA ESPAÇO PEDAGÓGICO

Adriana Bigido ROCHA; Solange Wagner LOCATELLI

DOI ISSN 2238-0302

2023 Artigo em periódico

PS General Chemistry

A evocação do pensamento metavisual em uma atividade sobre o efeito da temperatura na rapidez de uma reação

INDAGATIO DIDACTICA

Marcella Seika SHIMADA; Solange Wagner LOCATELLI

DOI ISSN 1647-3582

2023 Artigo em periódico

SH Education

Revisitando a utilização de plataformas digitais no Ensino de Ciências: uma proposta de revisão bibliográfica

CUADERNOS DE EDUCACIÓN Y DESARROLLO

Claudio Wagner LOCATELLI; Leonardo André TESTONI; Solange Wagner LOCATELLI

DOI ISSN 1989-4155

2023 Artigo em periódico

SH Education

Across the ocean: contributions of inquiry-based learning in Brazilian and South Africans teachers' perceptions

INTERMEIO (UFMS)

Solange Wagner LOCATELLI; Leonardo André TESTONI; Angela JAMES

DOI ISSN 1413-0963

2023 Artigo em periódico

SH Education

Students' Perceptions About a Metacognitive Activity Involving the Concept of the Amount of Substance

GÓNDOLA; ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS

Jadis Henrique Picirilli Da SILVA; Solange Wagner LOCATELLI

ISSN 2346-4712

2023 Artigo em periódico

SH Education

Finalidades Educativas Escolares: percepções de licenciandos em ciências sobre a escola na atualidade

LATIN AMERICAN JOURNAL OF SCIENCE EDUCATION

Leonardo André TESTONI; Vera Nigro PLACCO; Solange Wagner LOCATELLI; Claudio Wagner LOCATELLI

ISSN 2007-9842

2022 Trabalho em evento

SH Education

A metavisualização na compreensão de conceitos científicos com um grupo de estudantes surdos a partir do ensino por investigação

IV SIMPÓSIO DO PEHCM

Carla Patricia Araujo FLORENTINO; Solange Wagner LOCATELLI

ISBN 2595-8089

2022 Trabalho em evento

PS General Physics and Astronomy

A metacognição e os mapas conceituais para a compreensão do efeito da temperatura na rapidez de uma reação química

IV SIMPÓSIO DO PEHCM

Marcella Seika SHIMADA; Solange Wagner LOCATELLI

ISBN 2595-8089

2022 Trabalho em evento

PS General Physics and Astronomy

Análise do mapa conceitual como possível ferramenta metacognitiva para a construção e reconstrução do conceito de transformação química

IV SIMPÓSIO DO PEHCM

Gustavo Henrique SANTANA; Solange Wagner LOCATELLI

ISBN 2595-8089

2022 Trabalho em evento

SH Education

A argumentação científica em uma sequência didática baseada no ensino por investigação em química: uma contribuição ao meio ambiente

IV SIMPÓSIO DO PEHCM

Lílian Moreira Dos SANTOS; Solange Wagner LOCATELLI

ISBN 2595-8089

2022 Trabalho em evento

SH Education

Ensino por investigação e a metacognição no processo de aprendizado de ciências dos alunos da educação infantil

IV SIMPÓSIO DO PEHCM

Angélica NOVAES; Solange Wagner LOCATELLI

ISBN 2595-8089

2022 Artigo em periódico

PS Chemistry (miscellaneous)

Sequência de ensino investigativa para o ensino do conceito de quantidade de substância (mol)

Química Nova na Escola (online)

Jadis Henrique Picirilli Da SILVA; Solange Wagner LOCATELLI; Maria Eunice Ribeiro MARCONDES

DOI ISSN 2175-2699

2022 Artigo em periódico

LS General Agricultural and Biological Sciences

Galileu e o mito da torre de Pisa: revisitando a temática em meios digitais educativos

REVISTA BRASILEIRA DE ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA

Leonardo André TESTONI; Claudio Wagner LOCATELLI; Solange Wagner LOCATELLI; Arthur Biasotto GOMES

DOI ISSN 2595-7376

2022 Artigo em periódico

SH Education

EXPLORING ATOMS AND MOLECULES IN THE CLASSROOM: IS IT POSSIBLE?

PROBLEMS OF EDUCATION IN THE TWENTY FIRST CENTURY

Solange Wagner LOCATELLI

DOI ISSN 1822-7864

2022 Artigo em periódico

SH Education

Formação inicial docente no estágio supervisionado: caminhos criativos de futuros professores de física

CADERNO BRASILEIRO DE ENSINO DE FÍSICA

Leonardo André TESTONI; Maria Nizete De AZEVEDO; Patrícia Rosana LINARDI; Solange Wagner LOCATELLI

DOI ISSN 2175-7941

2022 Artigo em periódico

SH Education

Formação de professores na educação infantil considerando a perspectiva metacognitiva: uma revisão da literatura em 5 edições do ENPEC

CIÊNCIA E NATURA

Adriana Bigido ROCHA; Solange Wagner LOCATELLI

DOI ISSN 2179-460X

2022 Artigo em periódico

PS General Computer Science

Possível relação entre a metacognição e a elaboração de mapas conceituais por licenciandos em química

CAMINHOS DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA EM REVISTA (ON-LINE)

Marcella Seika SHIMADA; Gustavo Henrique SANTANA; Solange Wagner LOCATELLI

ISSN 2358-4750

2021 Trabalho em evento

SH Linguistics and Language

ENEM em Libras: a visão dos estudantes surdos sobre os sinais abordados em uma questão de Química.

20º Encontro Nacional de Ensino de Química ENEQ Pernambuco - UFRPE/UFPE

Gabriela Araújo FLORENTINO; Carla Patricia Araujo FLORENTINO; Solange Wagner LOCATELLI; Marcio HOLLOSI

ISBN 978-65-5941-2

2021 Trabalho em evento

SH Education

O ensino de ciências e a metacognição

Conexão - VI Congresso de Extensão Universitária da UFABC

Giovanni Scataglia Botero PAZ; Solange Wagner LOCATELLI

ISBN 2764-0345

2021 Trabalho em evento

SH Education

O repensar do ensino de Química por meio da metacognição

20º Encontro Nacional de Ensino de Química (ENEQ)

Bruno Gumieri FERNANDES; Solange Wagner LOCATELLI

ISBN 978-65-5941-2