| 2026 |
Livro |
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SH
Education
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| 2026 |
Artigo em periódico |
História e ensino de ciências: um estudo de caso envolvendo narrativas históricas em quadrinhos
Leonardo André TESTONI; Arthur Biasotto GOMES; Eneias De Almeida PRADO; Claudio Wagner LOCATELLI; Nuria GONZALEZ
CADERNOS CAJUÍNA
DOI 10.52641/cadcajv11i3.2118
ISSN 2448-0916
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SH
History and Philosophy of Science
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| 2026 |
Artigo em periódico |
Percepções docentes sobre História e Natureza das Ciências: um olhar para os anos iniciais
Leonardo André TESTONI; Pedro Sérgio PEREIRA; Arthur Biasotto GOMES; Juliana De LEMOS; Amanda LANZOTTI
TECNÉ; EPISTEME Y DIDAXIS: TED (REVISTA DE LA FACULTAD DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA)
ISSN 2323-0126
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SH
Education
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| 2026 |
Artigo em periódico |
O papel da extensão universitária no percurso formativo de professores de ciências
Gouw Ana Maria SANTOS; Leonardo André TESTONI; Patricia LINARDI; Simone MARTORANO; Claudio Wagner LOCATELLI
TECNÉ; EPISTEME Y DIDAXIS: TED (REVISTA DE LA FACULTAD DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA)
ISSN 2323-0126
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SH
Education
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| 2026 |
Artigo em periódico |
Estruturando Conhecimentos Profissionais Docentes: uma proposta para a formação continuada em ciências
Leonardo André TESTONI; Solange LOCATELLI; Claudio Wagner LOCATELLI; Claudinei JACOBUCCI; Carvalho Mariana Sales De ARAÚJO
TECNÉ; EPISTEME Y DIDAXIS: TED (REVISTA DE LA FACULTAD DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA)
ISSN 2323-0126
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SH
Education
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| 2026 |
Artigo em periódico |
Planejamento de Ciências com Plataformas Digitais: Perspectiva TPACK e Saberes Unidocentes
Claudio Wagner LOCATELLI; Leonardo André TESTONI; Solange LOCATELLI; Robson AKITO
TECNÉ; EPISTEME Y DIDAXIS: TED (REVISTA DE LA FACULTAD DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA)
ISSN 2323-0126
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SH
Education
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| 2026 |
Artigo em periódico |
Processos avaliativos em matemática no BrasilAssessment processes in mathematics in BrazilProcesos de evaluación en matemáticas en Brasil
De Souza Machado MAURICIO; Leonardo André TESTONI
REVISTA DE FILOSOFIA Y CÎENCIAS - PROMETEICA
DOI 10.34024/prometeica.2026.33.22144
ISSN 1852-9488
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SH
Education
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| 2026 |
Artigo em periódico |
COMPARTILHAR PARA TRANSFORMAR SOCIALIZAÇÃO DE PRÁTICAS E SABERES DOCENTES NA CONTEMPORANEIDADE
Leonardo André TESTONI; De Azevedo Maria NIZETE
REVISTA DE FILOSOFIA Y CÎENCIAS - PROMETEICA
DOI 10.34024/prometeica.2026.33.22374
ISSN 1852-9488
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SH
Philosophy
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| 2026 |
Artigo em periódico |
O estágio investigativo em ciênciasThe investigative internship in sciencesLa práctica investigativa en ciencias
De Azevedo Maria NIZETE; Leonardo André TESTONI; Linardi Patricia ROSANA
REVISTA DE FILOSOFIA Y CÎENCIAS - PROMETEICA
DOI 10.34024/prometeica.2026.33.22087
ISSN 1852-9488
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SH
History and Philosophy of Science
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| 2025 |
Capítulo de livro |
O desafio do papel que não molha
Leonardo André TESTONI; Giovanni Scataglia Botelho PAZ; Carla FLORENTINO; Marcella SHIMADA
O ensino de ciências por investigação nos anos iniciais e na Educação Infantil: relatos de práticas docentes
ISBN 9786526518342
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SH
Education
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| 2025 |
Capítulo de livro |
PENSAMENTO ALGÉBRICO NOS ANOS INICIAIS: UMA PROPOSTA DE REVISÃO BIBLIOGRÁFICA
Michelle MACHADO; André Bassani CAVALLE; Leonardo André TESTONI
Vozes da Sala de Aula - Práticas Docentes Compartilhadas
ISBN 9786560630871
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PS
Algebra and Number Theory
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| 2025 |
Livro |
Vozes da Sala de Aula - Práticas Docentes Compartilhadas
Leonardo André TESTONI; Simone Pannocchia TAHAN
—
DOI 10.47247/LT/6063.087.1
ISBN 978-65-6063-0
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SH
Education
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| 2025 |
Livro |
O ensino de ciências por investigação nos anos iniciais e na Educação Infantil: relatos de práticas docentes
Locatelli Solange WAGNER; Leonardo André TESTONI
—
ISBN 9786526518342
|
SH
Education
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| 2025 |
Artigo em periódico |
PERCEPÇÕES DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA SOBRE PROCESSOS AVALIATIVOS: UMA PROPOSTA DE REVISÃO DA LITERATURA
Mauricio MACHADO; Leonardo André TESTONI
REVISTA IDEAÇÃO
DOI 10.48075/ri. v27i1.34803
ISSN 1982-3010
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SH
Education
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| 2025 |
Artigo em periódico |
Trends and priorities in inquiry-based science teaching: a study comparing the most cited articles from Brazil and South Africa
Higor Vinícius Camargo CORRÊA; Marcella Seika SHIMADA; Locatelli Solange WAGNER; Leonardo André TESTONI; Angela JAMES
LATIN AMERICAN JOURNAL OF SCIENCE EDUCATION
ISSN 2007-9842
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SH
Education
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| 2025 |
Artigo em periódico |
Ensino de ciências e matemática em um programa extensionista
Leonardo André TESTONI; Linardi Patrícia ROSANA; Gouw Ana Maria SANTOS
REVISTA ELETRÔNICA AMBIENTE: GESTÃO E DESENVOLVIMENTO
DOI 10.24979/ambiente.vi.1672
ISSN 1981-4127
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SH
Education
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| 2025 |
Artigo em periódico |
O processo argumentativo no ensino de ciências: uma abordagem baseada no uso de histórias em quadrinhos
Alicia CARVALHO; Leonardo André TESTONI
REVISTA ELETRÔNICA AMBIENTE: GESTÃO E DESENVOLVIMENTO
DOI 10.24979/ambiente.vi.1654
ISSN 1981-4127
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SH
Education
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| 2025 |
Artigo em periódico |
A construção do -eu- professorThe construction of the teacher?s -self-La construcción del -yo- docente
Leonardo André TESTONI; Bassani AMANDA; Bassani CRISTIANE; Linardi Patrícia ROSANA
REVISTA DE FILOSOFIA Y CÎENCIAS - PROMETEICA
DOI 10.34024/prometeica.2025.32.20605
ISSN 1852-9488
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SH
Philosophy
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| 2024 |
Trabalho em evento |
História das Ciências em Livros Didáticos para os Anos Iniciais: uma proposta de análise em uma perspectiva CTS no contexto brasileiro
Pedro Sérgio PEREIRA; Leonardo André TESTONI; Claudio Wagner LOCATELLI; Solange LOCATELLI
IX SIACTS
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SH
History and Philosophy of Science
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| 2024 |
Trabalho em evento |
As representações sociais dos estudantes da escola básica brasileira sobre a biodiversidade marinha
Simone MARTORANO; Leonardo André TESTONI; Ana Maria Dos Santos GOUW; Patricia LINARDI
IX SIACTS
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PS
General Environmental Science
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| 2024 |
Trabalho em evento |
Conhecimentos profissionais docentes em química: caminhos e descaminhos para uma proposta de revisão sistemática de teses e dissertações acadêmicas (2020-2024)
Leonardo André TESTONI; Solange LOCATELLI; Locatelli Claudio WAGNER; Claudinei JACOBUCCI; Arthur Biasotto GOMES
Encontro Nacional de Ensino de Química
ISBN 978-65-272-09
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SH
Education
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| 2024 |
Artigo em periódico |
Ser professor de Ciências/Física: expectativas e reflexões sobre o conhecimento profissional docente
Leonardo André TESTONI; Ana Maria Dos Santos GOUW; Simone MARTORANO; Patricia LINARDI
TECNÉ; EPISTEME Y DIDAXIS: TED (REVISTA DE LA FACULTAD DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA)
ISSN 2323-0126
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SH
Education
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| 2024 |
Artigo em periódico |
Desenhos como possibilidade do repensar docente numa perspectiva metacognitiva
Locatelli Solange WAGNER; Leonardo André TESTONI
TECNÉ; EPISTEME Y DIDAXIS: TED (REVISTA DE LA FACULTAD DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA)
ISSN 2323-0126
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SH
Education
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| 2024 |
Artigo em periódico |
Finalidades educativas escolares e conhecimento pedagógico de conteúdo científico: um estudo exploratório nos anos iniciais
Leonardo André TESTONI; Locatelli Solange WAGNER; Locatelli Claudio WAGNER; Placco Vera Maria Nigro De SOUZA
TECNÉ; EPISTEME Y DIDAXIS: TED (REVISTA DE LA FACULTAD DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA)
ISSN 2323-0126
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SH
Education
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| 2024 |
Artigo em periódico |
As Representações Sociais de professores unidocentes acerca da abordagem do Ensino por Investigação nas aulas de Ciências Naturais e suas dificuldades de implementação
Brenno Fernandes DORTE; Giovanni Scataglia Botelho PAZ; Simone MARTORANO; Leonardo André TESTONI; Locatelli Solange WAGNER
Amazônia (UFPA)
DOI 10.18542/amazrecm.v20i44.15475
ISSN 2317-5125
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SH
Education
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