Solange Wagner Locatelli

Dados pessoais

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Brasileira
Grande área de atuação: Ciências Humanas
Área de atuação: Educação

Publicações

Total: 177

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Agnaldo ARROIO		Ciências Humanas	Educação
Alfredo Luis Martins Lameirão MATEUS		Ciências Humanas	Educação
Beatriz Cavalheiro CRITTELLI		Ciências Humanas	Educação
Carolina José MARIA		Ciências Humanas	Educação
Everton BEDIN		Ciências Exatas e da Terra	Química
Fernanda FRANZOLIN	Membro	Ciências Humanas	Educação
Hélio Elael Bonini VIANA		Ciências Humanas	História
Joao Ricardo SATO	Membro	Ciências Exatas e da Terra	Probabilidade e Estatística
José Guilherme De Oliveira BROCKINGTON	Membro	Ciências Exatas e da Terra	Física
Leonardo André TESTONI		Ciências Exatas e da Terra	Física
Maisa Helena ALTARUGIO		Ciências Exatas e da Terra	Química
Márcia Gorette Lima Da SILVA		Ciências Humanas	Educação
Marcio HOLLOSI		Ciências Humanas	Educação
Maria Eunice Ribeiro MARCONDES		Ciências Humanas	Educação
Patricia Rosana LINARDI		Ciências Humanas	Educação

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 20

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	1987	1988	1989	1991	2007	2010	2011	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022	2023	2024	2025	2026
3304 · Education	0	0	0	0	1	5	1	0	5	4	2	11	13	6	10	12	6	14	10	20	5
1601 · Chemistry (miscellaneous)	4	1	1	1	0	1	0	0	0	0	1	0	0	0	1	1	1	1	2	0	0
1301 · Biochemistry; Genetics and Molecular Biology (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0	0	2	0	0	0	0	0
1702 · Artificial Intelligence	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0	1	0	0	1	0	0	0	0	0	0
3101 · Physics and Astronomy (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	3	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1402 · Accounting	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	2	0	0
2801 · Neuroscience (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	1	0	0	0	0	0	1	0	0	0
3100 · General Physics and Astronomy	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	2	0	0	0	0
1100 · General Agricultural and Biological Sciences	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	1	0	0	0	0
1103 · Animal Science and Zoology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0	0	0	0	0	0	0
1203 · Language and Linguistics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0	0	0	0	0
1207 · History and Philosophy of Science	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0
1600 · General Chemistry	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0
1110 · Plant Science	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1500 · General Chemical Engineering	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0
1606 · Physical and Theoretical Chemistry	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1700 · General Computer Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0
3205 · Experimental and Cognitive Psychology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0
3310 · Linguistics and Language	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
2026	Artigo em periódico	A promoção da argumentação científica em aulas de química na Educação Básica: habilidades e temas atuais Lílian Moreira Dos SANTOS; Solange Wagner LOCATELLI EDUCAÇÃO EM FOCO DOI 10.36704/eef.v29i58.9334 ISSN 2317-0093	SH Education
2026	Artigo em periódico	Incidentes metacgnitivos manifestados pelos estudantes da Educação Infantil durante a realização de uma sequência didática numa perspectiva investigativa Angélica NOVAES; Solange Wagner LOCATELLI MOMENTO - DIÁLOGOS EM EDUCAÇÃO DOI 10.63595/momento.v35i1.17841 ISSN 2316-3100	SH Education
2026	Artigo em periódico	Estruturando Conhecimentos Profissionais Docentes: uma proposta para a formação continuada em Ciências Leonardo André TESTONI; Solange Wagner LOCATELLI; Claudio Wagner LOCATELLI; Claudinei Jacobucci JUNIOR; Mariana Sales De Araújo CARVALHO TECNÉ; EPISTEME Y DIDAXIS: TED (REVISTA DE LA FACULTAD DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA) ISSN 2323-0126	SH Education
2026	Artigo em periódico	Planejamento de Ciências com Plataformas Digitais: Perspectiva TPACK e Saberes Unidocentes Claudio Wagner LOCATELLI; Leonardo André TESTONI; Robson Akio TINO; Solange Wagner LOCATELLI TECNÉ; EPISTEME Y DIDAXIS: TED (REVISTA DE LA FACULTAD DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA) ISSN 2323-0126	SH Education
2026	Artigo em periódico	Desafios da Reflexão Docente no Desenvolvimento do PCK no Ensino de Ciências Rayssa Mayarah De Campos FERREIRA; Michelle De La Cruz LUI; Solange Wagner LOCATELLI TECNÉ; EPISTEME Y DIDAXIS: TED (REVISTA DE LA FACULTAD DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA) ISSN 2323-0126	SH Education
2025	Capítulo de livro	Ensino por investigação?um breve prólogo Solange Wagner LOCATELLI; Leonardo André TESTONI; Angela JAMES O ensino de ciências por investigação nos anos iniciais e na Educação Infantil: relatos de práticas docentes ISBN 9786526518342	SH Education
2025	Capítulo de livro	Dá para comer esse ovo? Marcella Seika SHIMADA; Carla Patricia Araujo FLORENTINO; Juliana Renovato VIZZA; Giovanni Scataglia Botero PAZ; Solange Wagner LOCATELLI O ensino de ciências por investigação nos anos iniciais e na Educação Infantil: relatos de práticas docentes ISBN 9786526518342	SH Education
2025	Capítulo de livro	Explorando conhecimentos acerca da formação de cores e a mistura de substâncias Brenno Fernandes DORTE; Nicolas Bernardo MATOS; Solange Wagner LOCATELLI O ensino de ciências por investigação nos anos iniciais e na Educação Infantil: relatos de práticas docentes ISBN 9786526518342	SH Education
2025	Capítulo de livro	O desafio do papel que não molha Carla Patricia Araujo FLORENTINO; Marcella Seika SHIMADA; Juliana Renovato VIZZA; Giovanni Scataglia Botero PAZ; Leonardo André TESTONI et al O ensino de ciências por investigação nos anos iniciais e na Educação Infantil: relatos de práticas docentes ISBN 9786526518342	SH Education
2025	Capítulo de livro	Inquiry-based learning... a brief prologue Solange Wagner LOCATELLI; Leonardo André TESTONI; Angela JAMES O ensino de ciências por investigação nos anos iniciais e na Educação Infantil: relatos de práticas docentes ISBN 9786526518342	SH Education
2025	Capítulo de livro	Afunda ou boia? Juliana Renovato VIZZA; Carla Patricia Araujo FLORENTINO; Marcella Seika SHIMADA; Giovanni Scataglia Botero PAZ; Solange Wagner LOCATELLI O ensino de ciências por investigação nos anos iniciais e na Educação Infantil: relatos de práticas docentes ISBN 9786526518342	SH Education
2025	Livro	O ensino de ciências por investigação nos anos iniciais e na Educação Infantil: relatos de práticas docentes Solange Wagner LOCATELLI; Leonardo André TESTONI — ISBN 9786526518359	SH Education
2025	Trabalho em evento	DESENHOS COMO FERRAMENTA NA CONSTRUÇÃO DE CONCEITOS CIENTÍFICOS: REFERENCIAIS METODOLÓGICOS E POTENCIALIDADES Solange Wagner LOCATELLI XV ENPEC - Belém - Pará	SH Education
2025	Trabalho em evento	PERCEPÇÕES DE ALUNOS DE GRADUAÇÃO SOBRE ATIVIDADE METAVISUAL DA DISSOLUÇÃO DO SAL EM ÁGUA Marcella Seika SHIMADA; Solange Wagner LOCATELLI XV ENPEC - Belém - Pará	SH Education
2025	Trabalho em evento	PLATAFORMAS DIGITAIS NO ENSINO DE CIÊNCIAS: EXPLORANDO O ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS (2020-2024) Claudio Wagner LOCATELLI; Leonardo André TESTONI; Solange Wagner LOCATELLI XV ENPEC - Belém - Pará	SH Education
2025	Trabalho em evento	POSSÍVEIS RELAÇÕES ENTRE NEUROCIÊNCIA; METACOGNIÇÃO E ENSINO DE QUÍMICA Juliana Renovato VIZZA; Carla Patricia Araujo FLORENTINO; Marcella Seika SHIMADA; Solange Wagner LOCATELLI XV ENPEC - Belém - Pará	SH Education
2025	Trabalho em evento	O PAPEL QUE NÃO MOLHA: UMA ATIVIDADE INVESTIGATIVA NO ENSINO DE CIÊNCIAS PARA ESTUDANTES SURDOS Carla Patricia Araujo FLORENTINO; Solange Wagner LOCATELLI XV ENPEC - Belém - Pará	SH Education
2025	Artigo em periódico	Possibilidades e desafios no ensino de ciências com estudantes surdos: uma revisão sistemática nos anais do ENPEC Carla Patricia Araujo FLORENTINO; Solange Wagner LOCATELLI CIÊNCIA & EDUCAÇÃO (ONLINE) DOI 10.1590/1516.731320250013 ISSN 1980-850X	SH Education
2025	Artigo em periódico	O uso de mapas conceituais no ensino de química e sua possível relação com metacognição: Uma revisão sistemática Gustavo Henrique SANTANA; Marcella Seika SHIMADA; Solange Wagner LOCATELLI REVISTA BRASILEIRA DE ENSINO DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA DOI 10.3895/rbect.v18n1.17674 ISSN 1982-873X	SH Education
2025	Artigo em periódico	Análise de hipóteses formuladas por estudantes do Ensino Médio em Ciências da NaturezaAnalysis of hypotheses formulated by high school students in Natural SciencesAnálisis de las hipótesis formuladas por estudiantes de bachillerato en Ciencias Naturales Lílian Moreira Dos SANTOS; Solange Wagner LOCATELLI ENSINO EM RE-VISTA DOI 10.14393/ER-v32e2025-12 ISSN 1983-1730	SH Education
2025	Artigo em periódico	POTENCIALIDADES E LIMITAÇÕES DA IMPLEMENTAÇÃO DO ENSINO DE CIÊNCIAS POR INVESTIGAÇÃO SEGUNDO PROFESSORAS UNIDOCENTES Giovanni Scataglia Botero PAZ; Solange Wagner LOCATELLI FORMAÇÃO DOCENTE DOI 10.31639/rbpfp.v17.i36.e808 ISSN 2176-4360	SH Education
2025	Artigo em periódico	A mediação por meio de desenhos na construção de conceitos científicos nos anos iniciais do Ensino Fundamental Brenno Fernandes DORTE; Solange Wagner LOCATELLI DEBATES EM EDUCAÇÃO DOI 10.28998/2175-6600.2025v17n39pe18254 ISSN 2175-6600	SH Education
2025	Artigo em periódico	ATIVIDADE METAVISUAL ENVOLVENDO UMA REAÇÃO QUÍMICA: DIFICULDADES DE ESTUDANTES NOS NÍVEIS REPRESENTACIONAIS Marcella Seika SHIMADA; Solange Wagner LOCATELLI ENSAIO: PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS (ONLINE) DOI 10.1590/1983-2117-58325 ISSN 1983-2117	SH Education
2025	Artigo em periódico	Student-generated diagrams showing salt dissolution: patterns of levels of representation and an assessment rubric Solange Wagner LOCATELLI; Alexandra YEUNG; Mauro MOCERINO; David Franklin TREAGUST INTERNATIONAL JOURNAL OF SCIENCE EDUCATION DOI 10.1080/09500693.2025.2542988 ISSN 0950-0693	SH Education
2025	Artigo em periódico	O FORMATO MULTIPAPER NAS TESES E DISSERTAÇÕES EM ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA Giovanni Scataglia Botero PAZ; Claudio Wagner LOCATELLI; Carla Patricia Araujo FLORENTINO; Angélica NOVAES; Solange Wagner LOCATELLI ENSINO DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIA EM REVISTA DOI 10.31512/encitec.v15i3.1739 ISSN 2237-4450	SH Education

2026 Artigo em periódico

SH Education

A promoção da argumentação científica em aulas de química na Educação Básica: habilidades e temas atuais

EDUCAÇÃO EM FOCO

Lílian Moreira Dos SANTOS; Solange Wagner LOCATELLI

DOI ISSN 2317-0093

2026 Artigo em periódico

SH Education

Incidentes metacgnitivos manifestados pelos estudantes da Educação Infantil durante a realização de uma sequência didática numa perspectiva investigativa

MOMENTO - DIÁLOGOS EM EDUCAÇÃO

Angélica NOVAES; Solange Wagner LOCATELLI

DOI ISSN 2316-3100

2026 Artigo em periódico

SH Education

Estruturando Conhecimentos Profissionais Docentes: uma proposta para a formação continuada em Ciências

TECNÉ; EPISTEME Y DIDAXIS: TED (REVISTA DE LA FACULTAD DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA)

Leonardo André TESTONI; Solange Wagner LOCATELLI; Claudio Wagner LOCATELLI; Claudinei Jacobucci JUNIOR; Mariana Sales De Araújo CARVALHO

ISSN 2323-0126

2026 Artigo em periódico

SH Education

Planejamento de Ciências com Plataformas Digitais: Perspectiva TPACK e Saberes Unidocentes

TECNÉ; EPISTEME Y DIDAXIS: TED (REVISTA DE LA FACULTAD DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA)

Claudio Wagner LOCATELLI; Leonardo André TESTONI; Robson Akio TINO; Solange Wagner LOCATELLI

ISSN 2323-0126

2026 Artigo em periódico

SH Education

Desafios da Reflexão Docente no Desenvolvimento do PCK no Ensino de Ciências

TECNÉ; EPISTEME Y DIDAXIS: TED (REVISTA DE LA FACULTAD DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA)

Rayssa Mayarah De Campos FERREIRA; Michelle De La Cruz LUI; Solange Wagner LOCATELLI

ISSN 2323-0126

2025 Capítulo de livro

SH Education

Ensino por investigação?um breve prólogo