Marco Aurélio Kalinke

Dados pessoais

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Brasileira
Grande área de atuação: Ciências Humanas
Área de atuação: Educação

Publicações

Total: 200

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
André Luis TREVISAN		Ciências Humanas	Educação
Arandi Ginane Bezerra JUNIOR		Ciências Exatas e da Terra	Física
Everton José Goldoni ESTEVAM		Ciências Humanas	Educação
Fabiana Roberta Gonçalves E Silva HUSSEIN		Ciências Humanas	Educação
Luciane Ferreira MOCROSKY		Ciências Humanas	Educação
Luciane Mulazani Dos SANTOS		Ciências Humanas	Educação
Marcelo Souza MOTTA		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Maria Lucia PANOSSIAN		Ciências Humanas	Educação
Neila Tonin AGRANIONIH		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Saddo Ag ALMOULOUD		Ciências Humanas	Educação
Thaís Rafaela HILGER		Ciências Humanas	Educação
Verilda Speridião KLUTH		Ciências Exatas e da Terra	Matemática

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 22

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	1999	2001	2002	2003	2004	2005	2006	2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022	2023	2024	2025	2026
3304 · Education	1	1	1	2	2	1	1	1	5	5	5	5	7	17	22	11	21	12	7	8	8	3
1701 · Computer Science (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0	0	0	1	0	4	1	0	0	0	0
1702 · Artificial Intelligence	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0	0	1	5
1706 · Computer Science Applications	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	1	0	0	0	0	1	0	0	0	2	3
2604 · Applied Mathematics	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	4	0
1402 · Accounting	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	6	0	0
1700 · General Computer Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	1	1	0	0	0	0	0
2601 · Mathematics (miscellaneous)	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0	0	0	0	0	0	0
1311 · Genetics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0	0	0	0	0	0	0
1000 · Multidisciplinary	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0
1100 · General Agricultural and Biological Sciences	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0
1200 · General Arts and Humanities	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0
1202 · History	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0
2201 · Engineering (miscellaneous)	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2613 · Statistics and Probability	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0
2701 · Medicine (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0
2739 · Public Health; Environmental and Occupational Health	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0
3310 · Linguistics and Language	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
2019	Artigo em periódico	O USO DA LOUSA DIGITAL EM AULAS DE MATEMÁTICA APÓS FORMAÇÃO CONTINUADA EM UMA ESCOLA PÚBLICA Eloisa ROSOTTI; Marco Aurélio KALINKE; Luciane Ferreira MOCROSKY; Marcelo Souza MOTTA Revista Paranaense de Educação Matemática DOI 10.33871/22385800.2019.8.16.7-26 ISSN 2238-5800	SH Education
2019	Artigo em periódico	O Modelo TPACK como Metodologia para a Construção de Objetos de Aprendizagem com o GeoGebra Stephanie Diaz URDANETA; Luzia Regis Narok PEREIRA; Marco Aurélio KALINKE ACTA LATINOAMERICANA DE MATEMATICA EDUCATIVA ISSN 2448-6469	SH Education
2019	Artigo em periódico	Uma análise de projetos criados no Scratch com base em critérios construtivistas e ergonômicos <br>An analysis of projects created in Scratch based on constructivist and ergonomic criteria Flavia SUCHECK; Marco Aurélio KALINKE; Marcelo Souza MOTTA; Luciane Ferreira MOCROSKY Educação Matemática Pesquisa DOI 10.23925/1983-3156.2018v21i2p422-440 ISSN 1983-3156	SH Education
2019	Artigo em periódico	Objetos de Aprendizagem de Matemática: um panorama do que diz em alguns estudos no Brasil Taniele Loss NESI; Marco Aurélio KALINKE; Marcelo Souza MOTTA; Luciane Ferreira MOCROSKY RENOTE. REVISTA NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO DOI 10.22456/1679-1916.96016 ISSN 1679-1916	SH Education
2019	Artigo em periódico	Estratégias de alunos na utilização de objetos de aprendizagem na lousa digital num trabalho com álgebra Marco Aurélio KALINKE; Bruna DEROSSI; Luciane Ferreira MOCROSKY; Marcelo Souza MOTTA REVEMAT DOI 10.5007/1981-1322.2019.e58860 ISSN 1981-1322	SH Education
2019	Artigo em periódico	A transposição didática na elaboração de um objeto de aprendizagem no GeoGebra Stephanie Diaz URDANETA; Marco Aurélio KALINKE; Marcelo Souza MOTTA Tear: Revista de Educação; Ciência e Tecnologia DOI 10.35819/tear.v8.n2.a3503 ISSN 2238-8079	SH Education
2019	Artigo em periódico	Mapeamento sistemático das pesquisas realizadas nos programas de mestrado profissional que versam sobre a aprendizagem matemática na educação infantil Marcelo Souza MOTTA; Stephanie Johansen Longo BASSO; Marco Aurélio KALINKE ACTIO: DOCÊNCIA EM CIÊNCIAS DOI 10.3895/actio.v4n3.10456 ISSN 2525-8923	SH Education
2018	Livro	DOCÊNCIA: Trinta anos de aprendizagem Marco Aurélio KALINKE — DOI 10.24824/978854442019.5 ISBN 9788544420195	SH Education
2018	Livro	Anais do V Seminário Internacional de Pesquisa e Estudos Qualitativos Marco Aurélio KALINKE; Maria Aparecida Viggiani BICUDO; Verilda Speridião KLUTH — ISBN 9788598623061	SH Education
2018	Livro	Memórias de um judoca: por Macoto Yamanouchi Yamanouchi MACOTO; Marco Aurélio KALINKE — DOI 10.24824/978854443521.2 ISBN 9788544435212	SH History
2018	Livro	Lousa digital: investigando o uso na rede estadual de ensino com o apoio de formação continuada Rosotti Navarro ELOISA; Marco Aurélio KALINKE — DOI 10.24824/978854442659.3 ISBN 9788544426593	SH Education
2018	Trabalho em evento	1345¿Asbestos-related diseases in curitiba: the brazil-italy project Consonni D; Puchalski Kalinke LP; Marco Aurélio KALINKE; D Almeida Miranda FMOURA; Marcondes L et al 32nd Triennial Congress of the International Commission on Occupational Health (ICOH); Dublin; Ireland; 29th April to 4th May 2018 DOI 10.1136/oemed-2018-ICOHabstracts.396	LS Genetics
2018	Trabalho em evento	SCRATCH: DO PRIMEIRO OLHAR À PROGRAMAÇÃO NO ENSINO MÉDIO Renata BALBINO; Taniele LOSS; Marco Aurélio KALINKE V Seminário Internacional de Pesquisa e Estudos Qualitativos ? V SIPEQ ISBN 9788598623061	SH Education
2018	Trabalho em evento	O USO DA LOUSA DIGITAL EM AULAS DE MATEMÁTICA Eloisa ROSOTTI; Marco Aurélio KALINKE I ENCONTRO PARANAENSE DE TECNOLOGIAS EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA	SH Education
2018	Trabalho em evento	O SCRATCH COMO PLATAFORMA PARA DESENVOLVIMENTO DE UM OBJETO DE APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA Tatiana MEIRELES; Beatriz ZOPPO; Cinthia Domit Zaniolo RENAUX; Marco Aurélio KALINKE; Flavia SUCHECK et al I ENCONTRO PARANAENSE DE TECNOLOGIAS EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA	SH Education
2018	Trabalho em evento	LOUSAS DIGITAIS: POSSIBILIDADES PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA Marco Aurélio KALINKE; Luciane Ferreira MOCROSKY; Bruna DEROSSI; Renata BALBINO; Cristiane STRAIOTO et al I ENCONTRO PARANAENSE DE TECNOLOGIAS EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA	SH Education
2018	Trabalho em evento	BUSCANDO DIFERENCIAIS NO ENSINO HÍBRIDO: USO DE PROJETO DO SCRATCH EM UM CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA Flavia SUCHECK; Ana Paula De Andrade Janz ELIAS; Taniele Loss NESI; Marco Aurélio KALINKE; Marcelo Souza MOTTA et al I ENCONTRO PARANAENSE DE TECNOLOGIAS EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA	SH Education
2018	Trabalho em evento	REVISANDO CONTEÚDO MATEMÁTICO POR MEIO DE UM OBJETO DE APRENDIZAGEM CRIADO NO SOFTWARE SCRATCH Taniele Loss NESI; Marco Aurélio KALINKE; Renata BALBINO; Cinthia Domit Zaniolo RENAUX; Salete Grzybovski HELENO et al I ENCONTRO PARANAENSE DE TECNOLOGIAS EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA	SH Education
2018	Trabalho em evento	A UTILIZAÇÃO DA PLATAFORMA PROGRAMAÊ! NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA Taniele Loss NESI; Marco Aurélio KALINKE; Flavia SUCHECK; Ana Paula De Andrade Janz ELIAS; Luzia Regis Narok PEREIRA et al I ENCONTRO PARANAENSE DE TECNOLOGIAS EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA	SH Education
2018	Trabalho em evento	AS PERCEPÇÕES DO USO DO SOFTWARE SCRATCH POR PROFESSORES E ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO Renata BALBINO; Admilson Iaresk Da SILVA; Bruna DEROSSI; João Luiz STIVAL; Marco Aurélio KALINKE et al I ENCONTRO PARANAENSE DE TECNOLOGIAS EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA	SH Education
2018	Trabalho em evento	O USO DO DA ROTAÇÃO NO GEOGEBRA PARA A ELABORAÇÃO DE UM SIMULADOR DE RELÓGIO DE PÊNDULO Stephanie Diaz URDANETA; Luzia Regis Narok PEREIRA; Flavia SUCHECK; Admilson Iaresk Da SILVA; Andre Ricardo Antunes RIBEIRO et al I ENCONTRO PARANAENSE DE TECNOLOGIAS EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA	PS Mathematics (miscellaneous)
2018	Trabalho em evento	TRIGONOMETRIA NO GEOGEBRA: ALUNOS DE NONO ANO DESCOBRINDO UMA POSSIBILIDADE DE (RE)CONSTRUIR Luzia Regis Narok PEREIRA; Stephanie Diaz URDANETA; Marco Aurélio KALINKE; Bruna DEROSSI; Cristiane STRAIOTO et al I ENCONTRO PARANAENSE DE TECNOLOGIAS EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA	PS Mathematics (miscellaneous)
2018	Trabalho em evento	A APROPRIAÇÃO DO USO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA POR ACADÊMICOS DE UM CURSO DE PEDAGOGIA Flavia SUCHECK; Taniele Loss NESI; Ana Paula De Andrade Janz ELIAS; Marco Aurélio KALINKE; Marcelo Souza MOTTA V Simpósio Nacional de Ensino de Ciência e Tecnologia ISBN 2178-6135	SH Education
2018	Trabalho em evento	MAPEAMENTO DOS APLICATIVOS EDUCACIONAIS PARA O ENSINO DE FÍSICA Rafael Felipe PSZYBYLSKI; João Paulo De OLIVEIRA; Marcelo Souza MOTTA; Marco Aurélio KALINKE V Simpósio Nacional de Ensino de Ciência e Tecnologia ISBN 2178-6135	SH Education
2018	Artigo em periódico	Uma proposta de criação de um sistema para monitoramento dos casos de mesotelioma maligno em Curitiba; Paraná; Brasil Luciana Puchalski KALINKE; Marco Aurélio KALINKE; Leila Maria Mansano SARQUIS; Larissa MARCONDES; Tatiana HALLFELD et al CADERNOS DE SAÚDE PÚBLICA DOI 10.1590/0102-311x00171917 ISSN 1678-4464	HS Medicine (miscellaneous)

2019 Artigo em periódico

SH Education

O USO DA LOUSA DIGITAL EM AULAS DE MATEMÁTICA APÓS FORMAÇÃO CONTINUADA EM UMA ESCOLA PÚBLICA

Revista Paranaense de Educação Matemática

Eloisa ROSOTTI; Marco Aurélio KALINKE; Luciane Ferreira MOCROSKY; Marcelo Souza MOTTA

DOI ISSN 2238-5800

2019 Artigo em periódico

SH Education

O Modelo TPACK como Metodologia para a Construção de Objetos de Aprendizagem com o GeoGebra

ACTA LATINOAMERICANA DE MATEMATICA EDUCATIVA

Stephanie Diaz URDANETA; Luzia Regis Narok PEREIRA; Marco Aurélio KALINKE

ISSN 2448-6469

2019 Artigo em periódico

SH Education

Uma análise de projetos criados no Scratch com base em critérios construtivistas e ergonômicos <br>An analysis of projects created in Scratch based on constructivist and ergonomic criteria

Educação Matemática Pesquisa

Flavia SUCHECK; Marco Aurélio KALINKE; Marcelo Souza MOTTA; Luciane Ferreira MOCROSKY

DOI ISSN 1983-3156

2019 Artigo em periódico

SH Education

Objetos de Aprendizagem de Matemática: um panorama do que diz em alguns estudos no Brasil

RENOTE. REVISTA NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO

Taniele Loss NESI; Marco Aurélio KALINKE; Marcelo Souza MOTTA; Luciane Ferreira MOCROSKY

DOI ISSN 1679-1916

2019 Artigo em periódico

SH Education

Estratégias de alunos na utilização de objetos de aprendizagem na lousa digital num trabalho com álgebra

REVEMAT

Marco Aurélio KALINKE; Bruna DEROSSI; Luciane Ferreira MOCROSKY; Marcelo Souza MOTTA

DOI ISSN 1981-1322

2019 Artigo em periódico

SH Education

A transposição didática na elaboração de um objeto de aprendizagem no GeoGebra

Tear: Revista de Educação; Ciência e Tecnologia

Stephanie Diaz URDANETA; Marco Aurélio KALINKE; Marcelo Souza MOTTA

DOI ISSN 2238-8079

2019 Artigo em periódico

SH Education

Mapeamento sistemático das pesquisas realizadas nos programas de mestrado profissional que versam sobre a aprendizagem matemática na educação infantil

ACTIO: DOCÊNCIA EM CIÊNCIAS

Marcelo Souza MOTTA; Stephanie Johansen Longo BASSO; Marco Aurélio KALINKE

DOI ISSN 2525-8923

2018 Livro

SH Education

DOCÊNCIA: Trinta anos de aprendizagem

—

Marco Aurélio KALINKE

DOI ISBN 9788544420195

2018 Livro

SH Education

Anais do V Seminário Internacional de Pesquisa e Estudos Qualitativos

—

Marco Aurélio KALINKE; Maria Aparecida Viggiani BICUDO; Verilda Speridião KLUTH

ISBN 9788598623061

2018 Livro

SH History

Memórias de um judoca: por Macoto Yamanouchi

—

Yamanouchi MACOTO; Marco Aurélio KALINKE

DOI ISBN 9788544435212

2018 Livro

SH Education

Lousa digital: investigando o uso na rede estadual de ensino com o apoio de formação continuada

—

Rosotti Navarro ELOISA; Marco Aurélio KALINKE

DOI ISBN 9788544426593

2018 Trabalho em evento

LS Genetics

1345¿Asbestos-related diseases in curitiba: the brazil-italy project

32nd Triennial Congress of the International Commission on Occupational Health (ICOH); Dublin; Ireland; 29th April to 4th May 2018

Consonni D; Puchalski Kalinke LP; Marco Aurélio KALINKE; D Almeida Miranda FMOURA; Marcondes L et al

DOI

2018 Trabalho em evento

SH Education

SCRATCH: DO PRIMEIRO OLHAR À PROGRAMAÇÃO NO ENSINO MÉDIO

V Seminário Internacional de Pesquisa e Estudos Qualitativos ? V SIPEQ

Renata BALBINO; Taniele LOSS; Marco Aurélio KALINKE

ISBN 9788598623061

2018 Trabalho em evento

SH Education

O USO DA LOUSA DIGITAL EM AULAS DE MATEMÁTICA