| 2025 |
Artigo em periódico |
O Que Revela Um Mapeamento Sistemático de Pesquisas Sobre Robótica Educacional no Ensino de Ciências
Juliana Da Silva Ribeiro De CASTRO; Arandi Ginane Bezerra JUNIOR; Marco Aurélio KALINKE
Abakós
DOI 10.5752/P.2316-9451.e2025130204
ISSN 2316-9451
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PS
Computer Science Applications
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| 2025 |
Artigo em periódico |
Possibilidades de uso da Inteligência Artificial na Educação Matemática: Criação de Prompt para a interpretação de enunciados
Leticia Carla De CARVALHO; Anne Maiara Seidel Luciano MORAES; Érica Oliveira Dos SANTOS; Marco Aurélio KALINKE
Tear: Revista de Educação; Ciência e Tecnologia
DOI 10.35819/tear.v14.n1.a7596
ISSN 2238-8079
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SH
Education
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| 2025 |
Artigo em periódico |
Características dos Objetos de Aprendizagem Criados na Plataforma GenIA por Estudantes de um Curso de Licenciatura em Matemática
Leticia Carla De CARVALHO; Érica Oliveira Dos SANTOS; Rafael Strogenski Silva SOARES; Marco Aurélio KALINKE
PERSPECTIVAS DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA
DOI 10.46312/pem.v18i51.21893
ISSN 2359-2842
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SH
Education
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| 2024 |
Trabalho em evento |
UMA PROPOSTA PARA INICIAR O USO DE OBJETOS DE APRENDIZAGEM EM CURSOS DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA NA MODALIDADE EAD
Andre Ricardo Antunes RIBEIRO; Marco Aurélio KALINKE
II Mostra Paranaense de Produtos Educacionais
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SH
Education
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| 2024 |
Trabalho em evento |
GENIA: PLATAFORMA PARA CONSTRUÇÃO DE OBJETOS DE APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA QUE FAZ USO DE PROGRAMAÇÃO INTUITIVA E É ASSISTIDA POR INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL
Zatti Evandro ALBERTO; Marco Aurélio KALINKE
II Mostra Paranaense de Produtos Educacionais
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SH
Accounting
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| 2024 |
Trabalho em evento |
ROBÓTICA EDUCACIONAL E MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAS: PROPOSTAS DE ATIVIDADES
Érica Oliveira Dos SANTOS; Marco Aurélio KALINKE
II Mostra Paranaense de Produtos Educacionais
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SH
Accounting
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| 2024 |
Trabalho em evento |
POSSIBILIDADES DA INTELIGENCIA ARTIFICIAL NA EDUCACÃO GLOSSÁRIO DE CONCEITOS; DEFINIÇÕES E TERMINOLOGIAS
Sônia De Souza E SILVA; Marco Aurélio KALINKE
II Mostra Paranaense de Produtos Educacionais
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SH
Education
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| 2024 |
Trabalho em evento |
A UTILIZAÇÃO DE TECNOLOGIA DIGITAL COMO POSSIBILIDADE PARA INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA: DA REVISÃO DE LITERATURA A APRESENTAÇÃO DE UMA PROPOSTA NA PLATAFORMA GENIA
Flávia Manuella De Almeida KSIASZCZYK; Maurício Paiva Da SILVA; Érica Oliveira Dos SANTOS; Marco Aurélio KALINKE
XVII Encontro Paranaense de Educação Matemática (EPREM)
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SH
Education
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| 2024 |
Trabalho em evento |
OBJETOS DE APRENDIZAGEM: O USO DA PLATAFORMA GENIA PARA O ENSINO DE PROBABILIDADE E SEUS EFEITOS EM SALA DE AULA
Leticia Carla De CARVALHO; Anne Maiara Seidel Luciano MORAES; Rafael Strogenski Silva SOARES; Marco Aurélio KALINKE
XVII Encontro Paranaense de Educação Matemática (EPREM)
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PS
Applied Mathematics
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| 2024 |
Trabalho em evento |
POSSIBILIDADES DE USO DA PLATAFORMA GENIA NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA - MINICURSO
Rafael Strogenski Silva SOARES; Andre Ricardo Antunes RIBEIRO; Leticia Carla De CARVALHO; Marco Aurélio KALINKE
XVII Encontro Paranaense de Educação Matemática (EPREM)
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SH
Education
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| 2024 |
Artigo em periódico |
Perspectivas teórico-filosóficas sobre a inteligência artificial à luz de Pierre Lévy
Sônia De Souza E SILVA; Marco Aurélio KALINKE
REVISTA PESQUISA QUALITATIVA
DOI 10.33361/RPQ.2024.v.12.n.30.732
ISSN 2525-8222
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SH
Accounting
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| 2024 |
Artigo em periódico |
O uso do ChatGPT para resolver problemas matemáticos sobre grandezas direta e inversamente proporcionais
Andre Ricardo Antunes RIBEIRO; Navarro Eloisa ROSOTTI; Marco Aurélio KALINKE
REVISTA PESQUISA QUALITATIVA
DOI 10.33361/RPQ.2024.v.12.n.30.716
ISSN 2525-8222
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SH
Education
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| 2024 |
Artigo em periódico |
Em busca de compreensões sobre inteligência artificial e programação intuitiva na Educação Matemática
Silvana Gogolla De MATTOS; Marco Aurélio KALINKE
REVISTA PESQUISA QUALITATIVA
DOI 10.33361/RPQ.2024.v.12.n.30.714
ISSN 2525-8222
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SH
Education
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| 2024 |
Artigo em periódico |
Plataforma GenIA: uma proposta de uso da inteligência artificial e da programação intuitiva na criação de objetos de aprendizagem
Zatti Evandro ALBERTO; Marco Aurélio KALINKE
REVISTA PESQUISA QUALITATIVA
DOI 10.33361/RPQ.2024.v.12.n.30.720
ISSN 2525-8222
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SH
Accounting
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| 2024 |
Artigo em periódico |
A Realidade Aumentada como uma possibilidade para o trabalho com Sólidos Geométricos
Anne Maiara Seidel Luciano MORAES; Andre Ricardo Antunes RIBEIRO; Renata BALBINO; Marco Aurélio KALINKE
ACTIO: DOCÊNCIA EM CIÊNCIAS
DOI 10.3895/actio.v9n1.18072
ISSN 2525-8923
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SH
Accounting
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| 2024 |
Artigo em periódico |
A criação de uma atividade voltada para o ensino de simetria com o uso da inteligência artificial generativa
Andre Ricardo Antunes RIBEIRO; Balbino RENATA; Zatti Evandro ALBERTO; Marco Aurélio KALINKE
Educação Matemática Pesquisa
DOI 10.23925/1983-3156.2024v26i4p239-263
ISSN 1983-3156
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SH
Education
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| 2024 |
Artigo em periódico |
Plataforma GenIA: possibilidades de uso por estudantes de graduação de Licenciatura em Matemática
Rafael Strogenski Silva SOARES; Leticia Carla De CARVALHO; Anne Maiara Seidel Luciano MORAES; Marco Aurélio KALINKE
Revista Paranaense de Educação Matemática
DOI 10.33871/rpem.2024.13.32.9488
ISSN 2238-5800
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SH
Education
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| 2024 |
Artigo em periódico |
Inteligência Artificial e Raciocínio Matemático: Potenciais Articulações e Perspectivas na Educação Matemática
Neumar Regiane Albertoni MACHADO; Giane Fernanda Schneider GROSS; Arnold Vinicius Prado SOUZA; Marco Aurélio KALINKE
COM A PALAVRA; O PROFESSOR
DOI 10.23864/cpp.v9i25
ISSN 2526-2882
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PS
Applied Mathematics
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| 2024 |
Artigo em periódico |
Perfil dos ministros da educação do Brasil no período da nova república
Marco Aurélio KALINKE
InterSaberes Revista Científica
DOI 10.22169/revint.v19.e24do2002
ISSN 1809-7286
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SH
Accounting
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| 2023 |
Capítulo de livro |
UMA EXPERIÊNCIA NA LOUSA DIGITAL COM VÍDEOS E OBJETOS DE APRENDIZAGEM
Alcione CAPPELIN; Marco Aurélio KALINKE
TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO: APRENDIZAGEM; ENSINO E INOVAÇÃO
ISBN 9786588596500
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SH
Education
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| 2023 |
Trabalho em evento |
O USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NO ENSINO DA MATEMÁTICA PÓS-PANDEMIA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES
Amanda Liebl GROSSKOPF; Sônia Regina Mincov De ALMEIDA; Andréa Janaína ASSUMPÇÃO; Marcelo Souza MOTTA; Marco Aurélio KALINKE
encontro paranaense de educação matemática
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SH
Education
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| 2023 |
Trabalho em evento |
EDUCAÇÃO MATEMÁTICA E A ROBÓTICA EDUCACIONAL: SABERES DE UMA PROFESSORA QUE ENSINA MATEMÁTICA
Abertoni Neumar Regiane MACHADO; Marco Aurélio KALINKE
XVI Encontro Paranaense de Educação Matemática (EPREM)
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SH
Education
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| 2023 |
Artigo em periódico |
Possibilidades metodológicas mostradas no portal Dia a Dia Educação na abordagem Scratch
Admilson Iaresk Da SILVA; Renata BALBINO; Mattos Silvana Gogolla DE; Luciane Ferreira MOCROSKY; Marco Aurélio KALINKE
InterSaberes Revista Científica
DOI 10.22169/revint.v18.e023do1007
ISSN 1809-7286
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SH
Education
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| 2023 |
Artigo em periódico |
Educação Matemática e a Robótica Educacional: os saberes de uma professora que ensina Matemática
Abertoni Neumar Regiane MACHADO; Marco Aurélio KALINKE
Revista Brasileira de Educação em Ciências e Educação Matemática (ReBECEM)
DOI 10.48075/ReBECEM.2023.v.7.n.3.30712
ISSN 2594-9179
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SH
Education
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| 2023 |
Artigo em periódico |
Oficina de Tecnologias Digitais para o ensino de Matemática nas séries iniciais do Ensino Fundamental: um olhar para a formação inicial do professor pedagogo
Flavia Sucheck Mateus Da ROCHA; Taniele LOSS; Marcelo Souza MOTTA; Marco Aurélio KALINKE
REVISTA DE EDUCAÇÃO; CIÊNCIAS E MATEMÁTICA
ISSN 2238-2380
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SH
Education
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