Márcia De Souza Hobold

Dados pessoais

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Brasileira
Grande área de atuação: Ciências Humanas
Área de atuação: Educação

Publicações

Total: 219

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Aliciene Fusca Machado CORDEIRO		Ciências Humanas	Educação
Ana Lúcia MANRIQUE		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Andressa Graziele BRANDT		Ciências Humanas	Educação
Cristovam Da Silva ALVES		Ciências Humanas	Educação
Giseli Barreto Da CRUZ		Ciências Humanas	Educação
Guilherme Do Val Toledo PRADO		Ciências Humanas	Educação
Isabel Maria Sabino De FARIAS		Ciências Humanas	Educação
Laurizete Ferragut PASSOS		Ciências Humanas	Educação
Maria Aparecida Lapa De AGUIAR		Ciências Humanas	Educação
Marly Krüger De PESCE		Linguística, Letras e Artes	Letras
Marta NÖRNBERG		Ciências Humanas	Educação
Marynelma Camargo GARANHANI		Ciências Humanas	Educação
Patrícia Cristina Albieri De ALMEIDA		Ciências Humanas	Educação
Rita Buzzi RAUSCH		Ciências Humanas	Educação
Silvana VENTORIM		Ciências Humanas	Educação
Sonia Maria RIBEIRO		Ciências Humanas	Educação

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 24

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	2002	2004	2005	2006	2007	2008	2009	2010	2011	2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022	2023	2024	2025	2026
3304 · Education	0	3	1	6	3	8	13	10	7	13	13	16	14	7	3	10	10	7	9	16	5	24	12	2
1203 · Language and Linguistics	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	1	0	1	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0
1202 · History	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3201 · Psychology (miscellaneous)	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3301 · Social Sciences (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
2014	Trabalho em evento	Das necessidades formativas do professor iniciante à revisão dos currículos de formação Márcia De Souza HOBOLD; Marli Eliza Dalmazo Afonso De ANDRE XI Colóquio sobre Questões Curriculares - VII Colóquio Luso-Brasileiro sobre Questões Curriculares e I Colóquio Luso-Afro-Brasileiro sobre Questões Curriculares ISBN 9789898525376	SH Education
2014	Trabalho em evento	Percepções de docentes sobre as ações de formação continuada promovidas pela Rede Municipal de Ensino Valdicléa Machado Da SILVA; Márcia De Souza HOBOLD X ANPEDSul ISBN 9788583020400	SH Education
2014	Trabalho em evento	Necessidades formativas dos professores iniciantes da Rede Municipal Pública de Ensino Miriane Zanetti GIORDAN; Márcia De Souza HOBOLD X ANPEDSul ISBN 9788583020400	SH Education
2014	Trabalho em evento	O início da docência na rede municipal de ensino: o que dizem os professores dos anos finais do Ensino Fundamental Miriane Zanetti GIORDAN; Márcia De Souza HOBOLD XII Simpósio integrado de pesquisa: produção científica articulada à Educação Básica ISBN 2237-8065	SH Education
2014	Trabalho em evento	Ações de formação continuada: percepções de professores dos anos iniciais do Ensino Fundamental Valdicléa Machado Da SILVA; Márcia De Souza HOBOLD XII Simpósio integrado de pesquisa: produção científica articulada à Educação Básica ISBN 2237-8065	SH Education
2014	Trabalho em evento	Aproximação entre univerisdade e escola na formação de professores: a experiência do PIBID Márcia De Souza HOBOLD; Neusa Banhara AMBROSETTI; Glaucia SIGNORELLI XVII ENDIPE Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino	SH Education
2014	Trabalho em evento	Painel: Aproximação entre universidade e escola na formação de professores: políticas de inserção na docência Neusa Banhara AMBROSETTI; Marli Amélia Lucas PEREIRA; Francine De Paulo Martins LIMA; Laurizete Ferragut PASSOS; Maria Das Graças Chagas De Arruda NASCIMENTO et al XVII ENDIPE Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino	SH Education
2014	Trabalho em evento	Repercussão das práticas formativas no desenvolvimento profissional de professores iniciantes da Rede Municipal de Ensino Miriane Zanetti GIORDAN; Márcia De Souza HOBOLD XVII ENDIPE Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino	SH Education
2014	Trabalho em evento	Painel: Professores iniciantes e seu desenvolvimento profissional: desafios e estratégias formativas no processo de inserção nos diferentes níveis de ensino Laurizete Ferragut PASSOS; Miriane Zanetti GIORDAN; Márcia De Souza HOBOLD; Vanessa Cristina M PORTELLA; Isabel Alice O M LELIS et al XVII ENDIPE Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino	SH Education
2014	Artigo em periódico	Formação continuada dos professores dos anos finais do Ensino Fundamental: necessidades formativas (ISSN 1984-7114) Mônica Schüler MENSLIN; Márcia De Souza HOBOLD Contrapontos (Online) ISSN 1984-7114	SH Education
2014	Artigo em periódico	Professores iniciantes da Rede Municipal de Ensino: formação continuada e os reflexos no desenvolvimento profissional (ISSN 1981-9269) Miriane Zanetti GIORDAN; Márcia De Souza HOBOLD; Marli Eliza Dalmazo Afonso De ANDRE Revista Cocar ISSN 2237-0315	SH Education
2014	Artigo em periódico	Fatores de intensificação do trabalho docente nos anos iniciais do Ensino Fundamental (ISSN 1516-9537) Ana Silva JACQUES; Márcia De Souza HOBOLD Trabalho & Educação (UFMG) ISSN 1516-9537	SH Education
2014	Artigo em periódico	Estado da arte sobre formação de professores e trabalho docente (ISSN 2175-3520) Tatiane Cristina Dos Santos Da MAIA; Márcia De Souza HOBOLD Psicologia da Educação (Online) ISSN 2175-3520	SH Education
2013	Capítulo de livro	Os saberes docentes e o trabalho do professor formador no contexto das reformas e mudanças do mundo contemporâneo (ISBN 978-85-415-0275-7) Marli ANDRÉ; Márcia De Souza HOBOLD; Neusa Banhara AMBROSETTI; Patrícia Cristina Albieri De ALMEIDA; Laurizete Ferragut PASSOS Reflexões sobre Formação de Professores e Processos de Ensino Aprendizagem ISBN 9788541502757	SH Education
2013	Trabalho em evento	Desenvolvimento Profissional Docente nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental: Contribuições da Formação Continuada Carina Rafaela De AGUIAR; Márcia De Souza HOBOLD X Simpósio Integrado de Pesquisa em Educação ISBN 22378065	SH Education
2013	Trabalho em evento	Condições de Trabalho Docente nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental Ana Silvia JACQUES; Márcia De Souza HOBOLD X Simpósio Integrado de Pesquisa em Educação ISBN 22378065	SH Education
2013	Trabalho em evento	Formação do Professor Pesquisador: Procedimentos Didáticos Marly Kruger De PESCE; Marli Eliza Dalmazo Afonso De ANDRE; Márcia De Souza HOBOLD XI Congresso Nacional de Educação - EDUCERE ISBN 21761396	SH Education
2013	Trabalho em evento	Percepções dos Docentes dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental sobre a Formação Continuada Carina Rafaela De AGUIAR; Márcia De Souza HOBOLD XI Congresso Nacional de Educação - EDUCERE ISBN 21761396	SH Education
2013	Trabalho em evento	A Carga de Trabalho Docente nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental: Em que Sentido? Ana Silva JACQUES; Márcia De Souza HOBOLD XI Congresso Nacional de Educação - EDUCERE ISBN 21761396	SH Education
2013	Trabalho em evento	Trabalho e Formação Docente no Ensino Fundamental na Rede Pública Municipal de Ensino Márcia De Souza HOBOLD XI Congresso Nacional de Educação - EDUCERE ISBN 21761396	SH Education
2013	Trabalho em evento	Condições de Trabalho: o que fazem os professores na hora-atividade Ana Silva JACQUES; Márcia De Souza HOBOLD XI Simpósio Integrado de Pesquisa e Educação ISBN 2237-8065	SH Education
2013	Trabalho em evento	Desenvolvimento Profissional e Formação Continuada: as vozes dos professores Carina Rafaela De AGUIAR; Márcia De Souza HOBOLD XI Simpósio Integrado de Pesquisa e Educação - Tema Educação e Cultura ISBN 2237-8065	SH Education
2013	Trabalho em evento	Desenvolvimento Profissional de Professores: necessidades formativas e fontes de aprendizagens Valdicléa Machado Da SILVA; Márcia De Souza HOBOLD XI Simpósio Integrado de Pesquisa e Educação - Tema: Educação e Cultura ISBN 2237-8065	SH Education
2013	Trabalho em evento	As Pesquisas sobre Professor Iniciante: considerações a partir da ANPEd Miriane Zanetti GIORDAN; Márcia De Souza HOBOLD XI Simpósio Integrado de Pesquisa e Educação - Tema: Educação e Cultura ISBN 2237-8065	SH Education
2013	Artigo em periódico	Condições de Trabalho dos Professores dos Anos Finais do Ensino Fundamental: Situações de Intensificação do Trabalho Docente (ISSN 1981-9269) Fernando De LIMA; Márcia De Souza HOBOLD Revista Cocar ISSN 2237-0315	SH Education

2014 Trabalho em evento

SH Education

Das necessidades formativas do professor iniciante à revisão dos currículos de formação

XI Colóquio sobre Questões Curriculares - VII Colóquio Luso-Brasileiro sobre Questões Curriculares e I Colóquio Luso-Afro-Brasileiro sobre Questões Curriculares

Márcia De Souza HOBOLD; Marli Eliza Dalmazo Afonso De ANDRE

ISBN 9789898525376

2014 Trabalho em evento

SH Education

Percepções de docentes sobre as ações de formação continuada promovidas pela Rede Municipal de Ensino

X ANPEDSul

Valdicléa Machado Da SILVA; Márcia De Souza HOBOLD

ISBN 9788583020400

2014 Trabalho em evento

SH Education

Necessidades formativas dos professores iniciantes da Rede Municipal Pública de Ensino

X ANPEDSul

Miriane Zanetti GIORDAN; Márcia De Souza HOBOLD

ISBN 9788583020400

2014 Trabalho em evento

SH Education

O início da docência na rede municipal de ensino: o que dizem os professores dos anos finais do Ensino Fundamental

XII Simpósio integrado de pesquisa: produção científica articulada à Educação Básica

Miriane Zanetti GIORDAN; Márcia De Souza HOBOLD

ISBN 2237-8065

2014 Trabalho em evento

SH Education

Ações de formação continuada: percepções de professores dos anos iniciais do Ensino Fundamental

XII Simpósio integrado de pesquisa: produção científica articulada à Educação Básica

Valdicléa Machado Da SILVA; Márcia De Souza HOBOLD

ISBN 2237-8065

2014 Trabalho em evento

SH Education

Aproximação entre univerisdade e escola na formação de professores: a experiência do PIBID

XVII ENDIPE Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino

Márcia De Souza HOBOLD; Neusa Banhara AMBROSETTI; Glaucia SIGNORELLI

2014 Trabalho em evento

SH Education

Painel: Aproximação entre universidade e escola na formação de professores: políticas de inserção na docência

XVII ENDIPE Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino

Neusa Banhara AMBROSETTI; Marli Amélia Lucas PEREIRA; Francine De Paulo Martins LIMA; Laurizete Ferragut PASSOS; Maria Das Graças Chagas De Arruda NASCIMENTO et al

2014 Trabalho em evento

SH Education

Repercussão das práticas formativas no desenvolvimento profissional de professores iniciantes da Rede Municipal de Ensino

XVII ENDIPE Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino

Miriane Zanetti GIORDAN; Márcia De Souza HOBOLD

2014 Trabalho em evento

SH Education

Painel: Professores iniciantes e seu desenvolvimento profissional: desafios e estratégias formativas no processo de inserção nos diferentes níveis de ensino

XVII ENDIPE Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino

Laurizete Ferragut PASSOS; Miriane Zanetti GIORDAN; Márcia De Souza HOBOLD; Vanessa Cristina M PORTELLA; Isabel Alice O M LELIS et al

2014 Artigo em periódico

SH Education

Formação continuada dos professores dos anos finais do Ensino Fundamental: necessidades formativas (ISSN 1984-7114)

Contrapontos (Online)

Mônica Schüler MENSLIN; Márcia De Souza HOBOLD

ISSN 1984-7114

2014 Artigo em periódico

SH Education

Professores iniciantes da Rede Municipal de Ensino: formação continuada e os reflexos no desenvolvimento profissional (ISSN 1981-9269)

Revista Cocar

Miriane Zanetti GIORDAN; Márcia De Souza HOBOLD; Marli Eliza Dalmazo Afonso De ANDRE

ISSN 2237-0315

2014 Artigo em periódico

SH Education

Fatores de intensificação do trabalho docente nos anos iniciais do Ensino Fundamental (ISSN 1516-9537)

Trabalho & Educação (UFMG)

Ana Silva JACQUES; Márcia De Souza HOBOLD

ISSN 1516-9537

2014 Artigo em periódico

SH Education

Estado da arte sobre formação de professores e trabalho docente (ISSN 2175-3520)

Psicologia da Educação (Online)

Tatiane Cristina Dos Santos Da MAIA; Márcia De Souza HOBOLD

ISSN 2175-3520

2013 Capítulo de livro

SH Education

Os saberes docentes e o trabalho do professor formador no contexto das reformas e mudanças do mundo contemporâneo (ISBN 978-85-415-0275-7)

Reflexões sobre Formação de Professores e Processos de Ensino Aprendizagem

Marli ANDRÉ; Márcia De Souza HOBOLD; Neusa Banhara AMBROSETTI; Patrícia Cristina Albieri De ALMEIDA; Laurizete Ferragut PASSOS

ISBN 9788541502757

2013 Trabalho em evento

SH Education

Desenvolvimento Profissional Docente nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental: Contribuições da Formação Continuada

X Simpósio Integrado de Pesquisa em Educação

Carina Rafaela De AGUIAR; Márcia De Souza HOBOLD

ISBN 22378065

2013 Trabalho em evento

SH Education

Condições de Trabalho Docente nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental

X Simpósio Integrado de Pesquisa em Educação

Ana Silvia JACQUES; Márcia De Souza HOBOLD

ISBN 22378065

2013 Trabalho em evento

SH Education

Formação do Professor Pesquisador: Procedimentos Didáticos

XI Congresso Nacional de Educação - EDUCERE

Marly Kruger De PESCE; Marli Eliza Dalmazo Afonso De ANDRE; Márcia De Souza HOBOLD

ISBN 21761396

2013 Trabalho em evento

SH Education

Percepções dos Docentes dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental sobre a Formação Continuada

XI Congresso Nacional de Educação - EDUCERE

Carina Rafaela De AGUIAR; Márcia De Souza HOBOLD

ISBN 21761396

2013 Trabalho em evento

SH Education

A Carga de Trabalho Docente nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental: Em que Sentido?

XI Congresso Nacional de Educação - EDUCERE

Ana Silva JACQUES; Márcia De Souza HOBOLD

ISBN 21761396

2013 Trabalho em evento

SH Education

Trabalho e Formação Docente no Ensino Fundamental na Rede Pública Municipal de Ensino

XI Congresso Nacional de Educação - EDUCERE

Márcia De Souza HOBOLD

ISBN 21761396

2013 Trabalho em evento

SH Education

Condições de Trabalho: o que fazem os professores na hora-atividade

XI Simpósio Integrado de Pesquisa e Educação

Ana Silva JACQUES; Márcia De Souza HOBOLD

ISBN 2237-8065

2013 Trabalho em evento

SH Education

Desenvolvimento Profissional e Formação Continuada: as vozes dos professores

XI Simpósio Integrado de Pesquisa e Educação - Tema Educação e Cultura

Carina Rafaela De AGUIAR; Márcia De Souza HOBOLD

ISBN 2237-8065

2013 Trabalho em evento

SH Education

Desenvolvimento Profissional de Professores: necessidades formativas e fontes de aprendizagens

XI Simpósio Integrado de Pesquisa e Educação - Tema: Educação e Cultura

Valdicléa Machado Da SILVA; Márcia De Souza HOBOLD

ISBN 2237-8065

2013 Trabalho em evento

SH Education

As Pesquisas sobre Professor Iniciante: considerações a partir da ANPEd

XI Simpósio Integrado de Pesquisa e Educação - Tema: Educação e Cultura

Miriane Zanetti GIORDAN; Márcia De Souza HOBOLD

ISBN 2237-8065

2013 Artigo em periódico

SH Education

Condições de Trabalho dos Professores dos Anos Finais do Ensino Fundamental: Situações de Intensificação do Trabalho Docente (ISSN 1981-9269)

Revista Cocar

Fernando De LIMA; Márcia De Souza HOBOLD

ISSN 2237-0315