Marcia Borin Da Cunha

Dados pessoais

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Brasileira
Grande área de atuação: Ciências Humanas
Área de atuação: Educação

Publicações

Total: 437

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Adriano Lopes ROMERO		Ciências Exatas e da Terra	Química
Ana Angélica Mathias MACÊDO		Ciências Exatas e da Terra	Física
Claudia Almeida FIORESI		Ciências Exatas e da Terra	Química
Cleber Antonio LINDINO		Ciências Exatas e da Terra	Química
Clodis BOSCARIOLI		Ciências Exatas e da Terra	Ciência da Computação
Conceição De Fátima Alves OLGUIN		Ciências Exatas e da Terra	Química
Décio AULER		Ciências Humanas	Educação
Deise Miranda VIANNA		Ciências Humanas	Educação
Dulce Maria STRIEDER		Ciências Humanas	Educação
Eduardo Adolfo TERRAZZAN		Ciências Humanas	Educação
Eduardo Salles De Oliveira BARRA		Ciências Humanas	Filosofia
Enio De Lorena STANZANI		Ciências Exatas e da Terra	Química
Fernanda Aparecida MEGLHIORATTI		Ciências Humanas	Educação
Juliane Maria Bergamin BOCARDI		Ciências Exatas e da Terra	Química
Karen Cacilda WEBER		Ciências Exatas e da Terra	Química
Leila Inês Follmann FREIRE		Ciências Humanas	Educação
Lourdes Aparecida Della JUSTINA		Ciências Humanas	Educação
Luciana Del Castanhel Peron Da SILVA		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Marcelo Giordan SANTOS		Ciências Humanas	Educação
Maria Das Gracas Cleophas PORTO		Ciências Exatas e da Terra	Química
Marli Teresinha QUARTIERI		Ciências Humanas	Educação
Mauro Antonio ANDREATA		Ciências Exatas e da Terra	Física
Nubia Dias Dos SANTOS		Ciências Humanas	Geografia
Rosana Franzen LEITE		Ciências Humanas	Educação
Saulo Cézar Seiffert SANTOS		Ciências Humanas	Educação
Silvia Zamberlan Costa BEBER		Ciências Humanas	Educação
Solange Maria COTTICA		Ciências Exatas e da Terra	Química
Tatiane Cristina Dal BOSCO		Engenharias	Engenharia Sanitária
Tiago Emanuel KLÜBER		Ciências Humanas	Educação
Wander Mateus Branco MEIER		Ciências Exatas e da Terra	Matemática

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 21

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	1995	1996	1997	1998	1999	2000	2001	2002	2003	2004	2005	2006	2007	2008	2009	2010	2011	2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022	2023	2024	2025	2026
3304 · Education	5	0	11	2	1	3	8	9	3	14	15	8	6	2	4	5	9	5	12	14	5	21	20	21	12	11	9	12	1	6	8	1
1601 · Chemistry (miscellaneous)	0	1	1	0	1	1	0	1	3	3	4	0	0	0	0	0	1	3	3	5	0	0	1	1	0	0	0	1	0	0	0	0
2301 · Environmental Science (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	1	2	1	6	4	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0	0	1	0	0	0	1	0	0	0	0	0
1207 · History and Philosophy of Science	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	1	0	0	2	0	0	0	0	1	0	0	2	2	1	1	1	1	1	0	0	0	0
1402 · Accounting	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	1	0	1	5	7	0	0
3101 · Physics and Astronomy (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	1	1	0	0	0	0	3	1	1	0	0
1600 · General Chemistry	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	2	0	0	1	1	0	0	0	0	1	1	0	0
1101 · Agricultural and Biological Sciences (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	1	1	0	1	0	2	0	0
1200 · General Arts and Humanities	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	1	1	2	0	0	1	0	0	0	0	0	0
3100 · General Physics and Astronomy	0	0	0	0	0	0	0	0	2	1	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	1	0	0	1	1	0	0	0	0
1000 · Multidisciplinary	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	2	0	0	0	0	0	0	0	1	2	0	0	0
1301 · Biochemistry; Genetics and Molecular Biology (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	2	1	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0
1201 · Arts and Humanities (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0	2	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1203 · Language and Linguistics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0	0	1	0	0	0	0	0	0	2	0	0	0	0	0	0	0
1106 · Food Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	1	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0
1110 · Plant Science	0	0	0	0	0	0	0	3	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1100 · General Agricultural and Biological Sciences	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0	0	0	0
1213 · Visual Arts and Performing Arts	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	2	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1700 · General Computer Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0
1706 · Computer Science Applications	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0
3201 · Psychology (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3300 · General Social Sciences	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0
3315 · Communication	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0	0	0	0	0	0
1105 · Ecology; Evolution; Behavior and Systematics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1209 · Museology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0
1211 · Philosophy	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1602 · Analytical Chemistry	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0
1701 · Computer Science (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0
1702 · Artificial Intelligence	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2300 · General Environmental Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2308 · Management; Monitoring; Policy and Law	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0
2700 · General Medicine	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3207 · Social Psychology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1
3305 · Geography; Planning and Development	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0
3309 · Library and Information Sciences	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
2026	Artigo em periódico	As atividades investigativas no contexto interativo de professores de Ciências em formação continuada Otto MIKAEL; Marcia Borin Da CUNHA PERSPECTIVAS EM DIÁLOGO: REVISTA DE EDUCAÇÃO E SOCIEDADE DOI 10.55028/pdres.v13i34.24114 ISSN 2358-1840	SH Education
2026	Artigo em periódico	Fake newse seus aspectos sociais e psicológicos Alessandro Rodrigo ZANATO; Terezinha Aparecida CAMPOS; Claudia Almeida FIORESI; Marcia Borin Da CUNHA EDUCAÇÃO: TEORIA E PRÁTICA ISSN 1981-8106	SH Social Psychology
2025	Trabalho em evento	ENSINAR CIÊNCIAS EM TEMPOS DE FAKE SCIENCE: DESAFIOS ÉTICOS E FORMATIVOS Alessandro Rodrigo ZANATO; Terezinha Aparecida CAMPOS; Claudia Almeida FIORESI; Marcia Borin Da CUNHA Congresso Brasileiro Interdisciplinar em Ciência e Tecnologiaa	SH Education
2025	Artigo em periódico	PRESSUPOSTOS DE BAKHTIN E CÍRCULO E A DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA: UMA ANÁLISE EM EVENTOS DE EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS Mikael OTTO; Alessandro Rodrigo ZANATO; Marcia Borin Da CUNHA https://doi.org/10.48075/ReBECEM.2025.v.9.n.1.33720 ISSN 2594-9179	SH Education
2025	Artigo em periódico	ENSINO INVESTIGATIVO: RELATO DE UMA ATIVIDADE DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL PARA O ENSINO FUNDAMENTAL Sandra Inês Reisdörfer KOPEGINSKI; Marcia Borin Da CUNHA https://doi.org/10.48075/ReBECEM.2025.v.9.n.1.33781 ISSN 2594-9179	SH Education
2025	Artigo em periódico	Como o Tema -Metodologias Ativas- se constitui no discurso dos professores durante um processo de formação continuada Akie Omachi NATHALIE; Carla Viviana Hermández SILVA; Marcia Borin Da CUNHA ENSAIO: PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS (ONLINE) DOI 10.1590/1983-2117-53308 ISSN 1983-2117	SH Education
2025	Artigo em periódico	AS METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO DE FÍSICA: UM ESTUDO BIBLIOGRÁFICO Akie Omachi NATHALIE; Carla Viviana Hermández SILVA; Marcia Borin Da CUNHA Revista Brasileira em Educação em Ciências e Educação Matemática DOI 10.48075/ReBECEM.2025 ISSN 2594-9179	SH Education
2025	Artigo em periódico	Perguntas de crianças como geradoras de ações extensionistas Adriano Lopes ROMERO; Olga Maria Ritter PERES; Claudia Almeida FIORESI; Marcia Borin Da CUNHA REVISTA ESPAÇO PEDAGÓGICO ISSN 2238-0302	SH Education
2025	Artigo em periódico	Abordagem investigativa no contexto formativo dos professores de ciências como possibilidade para a alfabetização didático-científica Araújo Luiz Carlos Marinho DE; Justina Lourdes Aparecida DELLA; Marcia Borin Da CUNHA Temas & Matizes (Online) DOI 10.48075/rtm.v18i34.32270 ISSN 1981-4682	SH Education
2025	Artigo em periódico	Sala de aula invertida no ensino de ciências: uma análise do engajamento dos estudantes Marques Glessyan De QUADROS; Omachi Nathalie AKIE; Nascimento Jessica ENGEL; Ritter Olga MARIA; Alexandre SONIA et al Temas & Matizes (Online) DOI 10.48075/rtm.v19i35.32116 ISSN 1981-4682	SH Education
2024	Capítulo de livro	Contribuições do Laboratório COMQUÍMICA das crianças em ações de divulgação e iniciação à Ciência Marcia Borin Da CUNHA; Olga Maria Schimidt RITTER Divulgação científica e o público infantil: reflexões e atividades de ciências ISBN 9786554124713	PS General Chemistry
2024	Capítulo de livro	Ensino por Investigação e atividade investigativa enquanto metodologia ativa em oficinas temáticas de Ciências Marcia Borin Da CUNHA Divulgação científica e o público infantil: reflexões e atividades de ciências ISBN 9786554124713	SH Accounting
2024	Capítulo de livro	Coleções biológicas didáticas: proposições de atividades investigativas para o Ensino de Ciências Mikael OTTO; Tamires DAHMER; Elenice Liberali FARIA; Marcia Borin Da CUNHA Divulgação científica e o público infantil: reflexões e atividades de ciências ISBN 9786554124713	SH Accounting
2024	Capítulo de livro	Brincando com a Física Akie Omachi NATHALIE; Marcia Borin Da CUNHA Divulgação científica e o público infantil: reflexões e atividades de ciências ISBN 9786554124713	PS Physics and Astronomy (miscellaneous)
2024	Capítulo de livro	Oficina sobre constelações celestes e as representações das crianças Fabio De Souza ALVES; Marcia Borin Da CUNHA Divulgação científica e o público infantil: reflexões e atividades de ciências ISBN 9786554124713	SH Accounting
2024	Capítulo de livro	Podcast como possibilidade de divulgar a ciência para crianças Marcia Borin Da CUNHA; Olga Maria Schimidt RITTER; Camila Da Silva RODRIGUES; Bruna Merlo ASSUMPÇÃO Divulgação científica e o público infantil: reflexões e atividades de ciências ISBN 9786554124713	SH Accounting
2024	Capítulo de livro	Feira de Ciências: uma proposta de divulgação científica para a sala de aula Catherine Flor Geraldi VOGT; Marcia Borin Da CUNHA Divulgação científica e o público infantil: reflexões e atividades de ciências ISBN 9786554124713	SH Accounting
2024	Capítulo de livro	Quero Saber: promovendo a Divulgação Científica por meio da escrita de cartas a cientistas Marcia Borin Da CUNHA; Claudia Almeida FIORESI; Ritter Olga Maria SCHIMIDT; Raquel Roberta BERTOLDO; Diane Ferreira Da Silva DAPIEVE et al Divulgação científica e o público infantil: reflexões e atividades de ciências ISBN 9786554124713	SH Accounting
2024	Livro	Divulgação científica e o público infantil: reflexões e atividades de ciências Marcia Borin Da CUNHA; Olga Maria Ritter PERES; Tamires DAHMER; Mikael OTTO; Elenice Liberali FARIA et al — ISBN 9786554124713	SH Accounting
2024	Trabalho em evento	A Química no Ensino Fundamental I na perspectiva de um grupo de estudantes de um curso de Pedagogia Marcia Borin Da CUNHA; Olga Maria Schimidt RITTER; Cléria Maria WENDLING VIII Congresso Paranaense de Educação em Química ISBN 2179-1848	SH Education
2024	Trabalho em evento	Metodologias Ativas: Paulo Freire um referencial epistemológico brasileiro Akie Omachi NATHALIE; Marcia Borin Da CUNHA VIII Congresso Paranaense de Educação em Química ISBN 2179-1848	SH Education
2024	Trabalho em evento	Pressupostos de Bakhtin e Círculo e a Divulgação Científica: uma análise em eventos de Educação em Ciências Mikael OTTO; Alessandro Rodrigo ZANATO; Marcia Borin Da CUNHA VIII Congresso Paranaense de Educação em Química ISBN 2179-1848	SH Education
2024	Trabalho em evento	Existe ?Vida? no Rio Toledo?: Relato de abordagem investigativa e ambiental no contexto da educação formal Kopeginski Sandra Ines REISDORFER; Marcia Borin Da CUNHA VIII Congresso Paranaense de Educação em Química ISBN 2179-1848	LS Agricultural and Biological Sciences (miscellaneous)
2024	Trabalho em evento	PROJETO COMQUÍMICA das crianças: uma relação entre a divulgação da ciência e a escola Olga Maria Schimidt RITTER; Marcia Borin Da CUNHA; Cléria Maria WENDLING; Maysa Ainá De OLIVEIRA; Juliano Meurer BACKES VIII Congresso Paranaense de Educação em Química	SH Education
2024	Artigo em periódico	METODOLOGIAS ATIVAS: EM BUSCA DE UMA CARACTERIZAÇÃO E DEFINIÇÃO Marcia Borin Da CUNHA; Akie Omachi NATHALIE; Olga Maria Schimidt RITTER; Jéssica Engel Do NASCIMENTO; Marques Glessyan De QUADROS et al EDUCAÇÃO EM REVISTA (ONLINE) DOI 10.1590/0102-469839442 ISSN 1982-6621	SH Education

2026 Artigo em periódico

SH Education

As atividades investigativas no contexto interativo de professores de Ciências em formação continuada

PERSPECTIVAS EM DIÁLOGO: REVISTA DE EDUCAÇÃO E SOCIEDADE

Otto MIKAEL; Marcia Borin Da CUNHA

DOI ISSN 2358-1840

2026 Artigo em periódico

SH Social Psychology

Fake newse seus aspectos sociais e psicológicos

EDUCAÇÃO: TEORIA E PRÁTICA

Alessandro Rodrigo ZANATO; Terezinha Aparecida CAMPOS; Claudia Almeida FIORESI; Marcia Borin Da CUNHA

ISSN 1981-8106

2025 Trabalho em evento

SH Education

ENSINAR CIÊNCIAS EM TEMPOS DE FAKE SCIENCE: DESAFIOS ÉTICOS E FORMATIVOS

Congresso Brasileiro Interdisciplinar em Ciência e Tecnologiaa

Alessandro Rodrigo ZANATO; Terezinha Aparecida CAMPOS; Claudia Almeida FIORESI; Marcia Borin Da CUNHA

2025 Artigo em periódico

SH Education

PRESSUPOSTOS DE BAKHTIN E CÍRCULO E A DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA: UMA ANÁLISE EM EVENTOS DE EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS

https://doi.org/10.48075/ReBECEM.2025.v.9.n.1.33720

Mikael OTTO; Alessandro Rodrigo ZANATO; Marcia Borin Da CUNHA

ISSN 2594-9179

2025 Artigo em periódico

SH Education

ENSINO INVESTIGATIVO: RELATO DE UMA ATIVIDADE DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL PARA O ENSINO FUNDAMENTAL

https://doi.org/10.48075/ReBECEM.2025.v.9.n.1.33781

Sandra Inês Reisdörfer KOPEGINSKI; Marcia Borin Da CUNHA

ISSN 2594-9179

2025 Artigo em periódico

SH Education

Como o Tema -Metodologias Ativas- se constitui no discurso dos professores durante um processo de formação continuada

ENSAIO: PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS (ONLINE)

Akie Omachi NATHALIE; Carla Viviana Hermández SILVA; Marcia Borin Da CUNHA

DOI ISSN 1983-2117

2025 Artigo em periódico

SH Education

AS METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO DE FÍSICA: UM ESTUDO BIBLIOGRÁFICO

Revista Brasileira em Educação em Ciências e Educação Matemática

Akie Omachi NATHALIE; Carla Viviana Hermández SILVA; Marcia Borin Da CUNHA

DOI ISSN 2594-9179

2025 Artigo em periódico

SH Education

Perguntas de crianças como geradoras de ações extensionistas

REVISTA ESPAÇO PEDAGÓGICO

Adriano Lopes ROMERO; Olga Maria Ritter PERES; Claudia Almeida FIORESI; Marcia Borin Da CUNHA

ISSN 2238-0302

2025 Artigo em periódico

SH Education

Abordagem investigativa no contexto formativo dos professores de ciências como possibilidade para a alfabetização didático-científica

Temas & Matizes (Online)

Araújo Luiz Carlos Marinho DE; Justina Lourdes Aparecida DELLA; Marcia Borin Da CUNHA

DOI ISSN 1981-4682

2025 Artigo em periódico

SH Education

Sala de aula invertida no ensino de ciências: uma análise do engajamento dos estudantes

Temas & Matizes (Online)

Marques Glessyan De QUADROS; Omachi Nathalie AKIE; Nascimento Jessica ENGEL; Ritter Olga MARIA; Alexandre SONIA et al

DOI ISSN 1981-4682

2024 Capítulo de livro

PS General Chemistry

Contribuições do Laboratório COMQUÍMICA das crianças em ações de divulgação e iniciação à Ciência