| 2025 |
Artigo em periódico |
Da situação-limite agrotóxicos ao inédito viável agroecologia: sinalizações de caminhos para a educação do campo
Sandra Mara MEZALIRA; José Vicente ROBAINA; Décio AULER
ALEXANDRIA (UFSC)
ISSN 1982-5153
|
SH
Education
|
| 2021 |
Livro |
COMUNICAÇÃO OU COPRODUÇÃO E COAPRENDIZAGEM: DIÁLOGO COM A OBRA EXTENSÃO OU COMUNICAÇÃO?
Décio AULER
—
ISBN 9786525019536
|
SH
Education
|
| 2021 |
Artigo em periódico |
FREIRE; FERMENTO ENTRE OS OPRIMIDOS: CONTINUA SENDO?
Décio AULER
REVISTA BRASILEIRA DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS
ISSN 1984-2686
|
SH
General Social Sciences
|
| 2019 |
Artigo em periódico |
DESAFIOS E POTENCIALIDADES EM INTERVENÇÕES CURRICULARES NA PERSPECTIVA DA ABORDAGEM TEMÁTICA
Ferreira Marinês VERÔNICA; Cristiane MUENCHEN; Décio AULER
Ensaio. Pesquisa em Educação em Ciências
DOI 10.1590/1983-21172019210108
ISSN 1415-2150
|
SH
Education
|
| 2019 |
Artigo em periódico |
Práticas educativas CTS: busca de uma participação social para além da avaliação de impactos da Ciência-Tecnologia na Sociedade
Santos Rosemar Ayres DOS; Décio AULER
Ciência e Educação (UNESP)
DOI 10.1590/1516-731320190020013
ISSN 1516-7313
|
SH
Education
|
| 2019 |
Artigo em periódico |
Práticas educativas CTS: aprofundando a compreensão de participação social no contexto educacional brasileiro
Santos Rosemar Ayres DOS; Décio AULER
INDAGATIO DIDACTICA
ISSN 1647-3582
|
SH
Education
|
| 2018 |
Livro |
CUIDADO! Um cavalo viciado tende a voltar para o mesmo lugar
Décio AULER
—
ISBN 9788547317522
|
SH
Psychology (miscellaneous)
|
| 2016 |
Capítulo de livro |
CIÊNCIA-TECNOLOGIA-SOCIEDADE: AMPLIANDO A COMPREENSÃO SOBRE A NÃO NEUTRALIDADE NO CONTEXTO EDUCACIONAL
Santos Rosemar Ayres DOS; Rosa Suiane Ewerling DA; Décio AULER
CICLOS DE PESQUISA: CIÊNCIAS E MATEMÁTICA EM INVESTIGAÇÃO
ISBN 9788564905481
|
SH
Education
|
| 2016 |
Artigo em periódico |
A participação na construção do currículo: práticas educativas vinculadas ao movimento CTS
Roso Caetano CASTRO; Décio AULER
CIÊNCIA & EDUCAÇÃO (ONLINE)
DOI 10.1590/1516-731320160020007
ISSN 1980-850X
|
SH
Education
|
| 2016 |
Artigo em periódico |
Construção de sociedades sustentáveis: buscando outros currículos na educação
Neiva Maria Frizon AULER; Décio AULER
Cadernos de Agroecologia
ISSN 2236-7934
|
SH
Education
|
| 2016 |
Artigo em periódico |
Não neurtralidade da ciência-tecnologia: Problematizando silenciamentos em práticas educativas CTS - ISSN 1982-5153
Suiane Ewerling ROSA; Décio AULER
ALEXANDRIA (UFSC)
ISSN 1982-5153
|
SH
Education
|
| 2015 |
Capítulo de livro |
Compreensão ampliada sobre a não neutralidade da ciência-tecnologia no contexto educacional
Rosemar Ayres Dos SANTOS; Décio AULER
Educação científica: pesquisas e experiências
ISBN 9788544403525
|
SH
Education
|
| 2015 |
Capítulo de livro |
CONCEBER E EXECUTAR CURRÍCULOS: AMPLIANDO O PROCESSO FORMATIVO DO EDUCADOR ISBN 978854440332-7
Neiva Maria Frizon AULER; Décio AULER
CONCEPÇÃO E EXECUÇÃO DE CURRÍCULO NO PROCESSO FORMATIVO DE LICENCIANDOS DO PIBID
ISBN 9788544403327
|
SH
Education
|
| 2015 |
Livro |
CONCEPÇÃO E EXECUÇÃO DE CURRÍCULO NO PROCESSO FORMATIVO DE LICENCIANDOS DO PIBID
Neiva Maria Frizon AULER; Décio AULER
—
ISBN 9788544403327
|
SH
Education
|
| 2015 |
Artigo em periódico |
CURRÍCULO TEMÁTICO FUNDAMENTADO EM FREIRE-CTS: ENGAJAMENTO DE PROFESSORES DE FÍSICA EM FORMAÇÃO INICIAL
Roso Caetano CASTRO; Santos Rosemar Ayres DOS; Rosa Suiane Ewerling DA; Décio AULER
Ensaio: Pesquisa em Educação em Ciências (Online)
DOI 10.1590/1983-21172015170205
ISSN 1983-2117
|
SH
Education
|
| 2015 |
Artigo em periódico |
Investigação de temas CTS no contexto do pensamento latino-americano
Décio AULER; Demetrio Delizoicov NETO
LINHAS CRÍTICAS (UNB)
ISSN 1516-4896
|
SH
History and Philosophy of Science
|
| 2013 |
Capítulo de livro |
Movimento Ciência-Tecnologia-Sociedade (CTS)
Caetano Castro ROSO; Suiane Ewerling Da ROSA; Décio AULER
Redes de Formação em Educação: Experiências com Pesquisas entre Brasil e México
ISBN 9788580427523
|
SH
Education
|
| 2013 |
Trabalho em evento |
A não neutralidade da Ciência-Tecnologia em abordagens CTS no contexto brasileiro. . ISBN: 978-85-99681-03-9
Rosemar Ayres Dos SANTOS; Suiane Ewerling Da ROSA; Décio AULER
IX Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências - IX ENPEC
ISBN 9788599681039
|
SH
Education
|
| 2013 |
Trabalho em evento |
Manifestações da Suposta Neutralidade da Ciência-Tecnologia em Abordagens CTS. :. ISBN: 9788599681039; 2013
Suiane Ewerling Do ROSA; Décio AULER
IX ENPEC - Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências
ISBN 9788599681039
|
SH
Education
|
| 2013 |
Trabalho em evento |
O Papel do Técnico para a Democratização em Processos Decisórios: horizontes para as repercussões educacionais do movimento CTS. - ISBN 978-85-99681-03-9
Caetano Castro ROSO; Décio AULER
IX ENPEC - Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências
ISBN 9788599681039
|
SH
Education
|
| 2012 |
Artigo em periódico |
O professor no processo de construção de currículos: desafios no estágio curricular supervisionado em ensino de física. ISSN 1579-1513
Sandra HUNSCHE; Décio AULER
REEC. Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias
ISSN 1579-1513
|
SH
Education
|
| 2012 |
Artigo em periódico |
Os Estudantes do Arquivo Morto. ISSN 0101-9031
Luciana Vigil FERRÃO; Décio AULER
Educação (UFSM)
ISSN 0101-9031
|
SH
General Arts and Humanities
|
| 2011 |
Capítulo de livro |
Novos caminhos para a educação CTS: ampliando a participação. ISBN 9788523013066
Décio AULER
CTS e educação científica: desafios; tendências e resultados de pesquisa
ISBN 9788523013066
|
SH
Education
|
| 2011 |
Livro |
CTS e educação científica: desafios; tendências e resultados de pesquisa. ISBN 9788523013066
Wildson Pereira SANTOS; Décio AULER
—
ISBN 9788523013066
|
SH
Education
|
| 2011 |
Trabalho em evento |
Movimento CTS e Paulo Freire em um Repensar da Educação em Ciências. ISBN 9788575661758
Antonio Marcos Teixeira DALMOLIN; Caetano Castro ROSO; Rosemar Ayres Dos SANTOS; Décio AULER
I Seminário Internacional de Educação em Ciências
ISBN 9788575661758
|
SH
Education
|
