| 2023 |
Trabalho em evento |
TEXTO E E(M) FOCALIZAÇÃO PROFISSIONAL: O (EU) PROFESSOR E (ENTRE) LUGARES DA PRÁTICA DOCENTE
Fernanda De Castro MODL
I Semana de Pedagogia campus UESB Vitória da Conquista
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SH
Education
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| 2023 |
Trabalho em evento |
Interfaces entre identidades e territorialidades: aspectos axiológicos sobre memórias de vivências em textos verbo-visuais de alunos do 9º ano em uma escola do interior da Bahia
Fernanda De Castro MODL; Maria Do Alívio Pessoa Caires PEREIRA
VII Seminário Formação de Professores e Ensino de Língua Inglesa (SEFELI)
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SH
Linguistics and Language
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| 2023 |
Trabalho em evento |
O exercício da Escrita e a construção de sentidos por meio da produção do biografczine
Célia Faria De Aguiar ROCHA; Fernanda De Castro MODL
I Semana de Eventos de Linguística e Literatura (SELL)
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SH
Language and Linguistics
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| 2023 |
Artigo em periódico |
PERCEPÇÕES DE UMA PROFESSORA DE LÍNGUA PORTUGUESA EM SITUAÇÃO DE AUTOCONFRONTAÇÃO SOBRE O TRABALHO COM O TEXTO MULTISSEMIÓTICO NO ENSINO MÉDIO
Freitas Samya SEMIÃO; Ribeiro Pollyanne BICALHO; Fernanda De Castro MODL
REVISTA SIGNOS - CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIVATES
DOI 10.22410/issn.1983-0378.v44i1a2023.3355
ISSN 1983-0378
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SH
Language and Linguistics
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| 2023 |
Artigo em periódico |
Aspectos axiológicos sobre racismo revelados em charges produzidas por alunos de uma turma de Educação de Jovens e Adultos
Francisco Rogiellyson Da Silva ANDRADE; Pollyanne Bicalho RIBEIRO; Fernanda De Castro MODL
Diálogo das Letras
DOI 10.22297/2316-17952023v12e02317
ISSN 2316-1795
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SH
General Arts and Humanities
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| 2023 |
Artigo em periódico |
Movimentos axiológicos e(m) semiotizações de memórias de bem-estar promovidas por uma escola do interior baiano
Fernanda De Castro MODL; Pessoa Caires Pereira Maria Do ALÍVIO; Campos Marques CRISTIANE; De Jesus Caires ANDERSON; Santos Soares Pereira MARINA
Aprender (Vitória da Conquista)
DOI 10.22481/aprender.i30.14093
ISSN 2359-246X
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SH
Education
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| 2023 |
Artigo em periódico |
Vozes que constrangem: mal-estar (res)sentidos em interações didáticas em uma cultura escolar do interior da Bahia
Fernanda De Castro MODL; Campos Marques CRISTIANE; De Jesus Caire ANDERSON; Santos Soares Pereira MARINA; Pessoa Caires Pereira Maria Do ALÍVIO
Aprender (Vitória da Conquista)
DOI 10.22481/aprender.i30.14072
ISSN 2359-246X
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SH
Education
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| 2022 |
Capítulo de livro |
PRODUÇÃO DE CHARGES ANTIRRACISTAS POR MEIO DE UM PROJETO DIDÁTICO DE GÊNERO EM UMA TURMA DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
Francisco Rogiellyson Da Silva ANDRADE; Fernanda De Castro MODL; Ribeiro Pollyanne BICALHO
PRODUÇÃO DE CHARGES ANTIRRACISTAS POR MEIO DE UM PROJETO DIDÁTICO DE GÊNERO EM UMA TURMA DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
ISBN 9786556375106
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SH
Education
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| 2022 |
Capítulo de livro |
MEMÓRIAS DE VIVÊNCIAS DE ESTUDANTES E SUAS IMPLICAÇÕES NA PERCEPÇÃO DE SI COMO ALUNOS
Maria Do Alívio Pessoa Caires PEREIRA; Fernanda De Castro MODL
MEMÓRIAS DE VIVÊNCIAS DE ESTUDANTES E SUAS IMPLICAÇÕES NA PERCEPÇÃO DE SI COMO ALUNOS
ISBN 9786556375106
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SH
Education
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| 2022 |
Capítulo de livro |
AFETIVIDADE: UMA DAS VIAS PARA/EM UMA PEDAGOGIA ENGAJADA E LIBERTADORA
Cristiane Campos MARQUES; Fernanda De Castro MODL
AFETIVIDADE: UMA DAS VIAS PARA/EM UMA PEDAGOGIA ENGAJADA E LIBERTADORA
ISBN 9786556375106
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SH
Education
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| 2022 |
Livro |
LINGUAGENS; CULTURAS; DOCÊNCIA: implicações
Fernanda De Castro MODL; Diógenes Cândido De LIMA
—
ISBN 9786556375106
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SH
Language and Linguistics
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| 2022 |
Trabalho em evento |
Garimpos textuais e(m) participações em sala de aula: questões vinculadas ao trabalho didático-discursivo do professor
Arthur Neves Sousa PEREIRA; Fernanda De Castro MODL
XIV Colóquio Nacional e VII Colóquio Intern. do Museu Pedagógico e II Seminário Nac. e II Int. do Histedbr
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SH
Education
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| 2021 |
Trabalho em evento |
EMOJIS E(M) UM OLHAR DISCURSIVO PARA AS INTERAÇÕES
Fernanda De Castro MODL; Marina Santos Soares PEREIRA; Anderson De Jesus CAIRES; Ana Ketilly Manhães MAGALHÃES
Seminário Nacional e Seminário Internacional Políticas Públicas; Gestão e Práxis Educacional
ISBN 2594-7613
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SH
Language and Linguistics
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| 2021 |
Trabalho em evento |
GARIMPO TEXTUAL E(M) TRABALHO DO PROFESSOR: (IM)PACTOS PARA A DIDATIZAÇÃO
Fernanda De Castro MODL; Raul Bonfim BARBOSA; Fernando Gonçalves De Souza NETO
Seminário Gepráxis; Vitória da Conquista ? Bahia ? Brasil; v. 8; n. 10; p. 1-13; maio; 2021
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Education
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| 2021 |
Trabalho em evento |
CIBERCULTURA E(M) NÓS: PERCEPÇÕES E (RE)AÇÕES COMO SUJEITOS DE LINGUAGEM
Fernanda De Castro MODL
SEMINÁRIO INSTITUCIONAL DOS PROGRAMAS PIBID E RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA
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SH
Linguistics and Language
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| 2021 |
Trabalho em evento |
AULA NA TELA EM TEMPOS DE PANDEMIA: aprendizagens didáticas advindas das (con)vivências com o ensino on-line na escola-campo de iniciação à docência
Fernanda De Castro MODL
SEMINÁRIO INSTITUCIONAL DOS PROGRAMAS PIBID E RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA
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SH
Education
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| 2021 |
Trabalho em evento |
O TRABALHO COM GARIMPOS TEXTUAIS NO INTERIOR DE AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA: defesas; achados e projeções.
Fernanda De Castro MODL
SEMINÁRIO INSTITUCIONAL DOS PROGRAMAS PIBID E RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA
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SH
Education
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| 2021 |
Trabalho em evento |
LEITURA; COTIDIANO E CIDADANIA LINGUÍSTICA: Perfil leitor de um grupo de alunos e(m) representações.
Fernanda De Castro MODL
SEMINÁRIO INSTITUCIONAL DOS PROGRAMAS PIBID E RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA
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SH
Linguistics and Language
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| 2021 |
Trabalho em evento |
GARIMPOS TEXTUAIS EM SALA DE AULA: DA METODOLOGIA DE GARIMPAGEM À TEXTUALIZAÇÃO DAS APRENDIZAGENS
Fernanda De Castro MODL
SEMINÁRIO INSTITUCIONAL DOS PROGRAMAS PIBID E RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA
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SH
Education
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| 2021 |
Trabalho em evento |
INICIAÇÃO À DOCÊNCIA NO PIBID LETRAS VITÓRIA DA CONQUISTA: construção profissional e(m) (re)trabalho didático em tempos de Pandemia
Fernanda De Castro MODL
SEMINÁRIO INSTITUCIONAL DOS PROGRAMAS PIBID E RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA
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SH
Education
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| 2020 |
Trabalho em evento |
(Auto)(alter) percepções sobre si como sujeito de linguagem e(m) seus reflexos na e para a formação inicial de um grupo de licenciandos em letras do interior baiano
Taires De Jesus COSTA; Fernanda De Castro MODL
; I Conela ? Congresso Nordestino de Linguística Aplicada: Panorama dos Estudos Teóricos e Práticos em Linguística Aplicada
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Linguistics and Language
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| 2020 |
Trabalho em evento |
Emojis e(m) objeto de ensino: achados na e para a interação didática.
Marina Santos Soares PEREIRA; Anderson De Jesus CAIRES; Fernanda De Castro MODL
; I Conela ? Congresso Nordestino de Linguística Aplicada: Panorama dos Estudos Teóricos e Práticos em Linguística Aplicada
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SH
Linguistics and Language
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| 2020 |
Trabalho em evento |
Memórias de comportamentos na sala de aula da educação básica e(m) gestos de resistência e mostras de engajamento (res)significados na formação inicial do professor
Lara Torres Castello César E SILVA; Fernanda De Castro MODL
I Conela ? Congresso Nordestino de Linguística Aplicada: Panorama dos Estudos Teóricos e Práticos em Linguística Aplicada
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SH
Education
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| 2020 |
Trabalho em evento |
Percepções sobre o texto como objeto de ensino e(m) (dis)posições de professores em formação inicial
Raul Bonfim BARBOSA; Fernando Gonçalves De Souza NETO; Fernanda De Castro MODL
; I Conela ? Congresso Nordestino de Linguística Aplicada: Panorama dos Estudos Teóricos e Práticos em Linguística Aplicada
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SH
Linguistics and Language
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| 2020 |
Artigo em periódico |
CENAS DE UMA ATIVIDADE DE LEITURA EM UM CONTEXTO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE PORTUGUÊS COMO LÍNGUA DE HERANÇA: APONTAMENTOS INTERCULTURAIS
Fernanda De Castro MODL; Biavati Nádia Dolores FERNANDES; Leurquin EULÁLIA
Fólio - Revista de Letras
DOI 10.22481/folio.v12i1.6970
ISSN 2176-4182
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Language and Linguistics
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